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介紹素描的作文

時(shí)間:2024-12-15 17:50:36 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于介紹素描的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于介紹素描的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于介紹素描的作文

關(guān)于介紹素描的作文1

  我的課余生活像星星一樣多,還像七彩橋一樣豐富多彩。我喜歡唱歌、跳舞、剪紙……但是我最愛的還是畫素描。每當(dāng)做完作業(yè),我就迫不及待地拿起筆刷刷地練習(xí)起來(lái)。

  記得第一天上素描課,我心里是既緊張又興奮。走進(jìn)教室,坐在座位上,老師就開始教怎么拉直線,我心里真開心,因?yàn)槲矣X得拉直線很容易,只要像畫直線一樣就可以了。要知道我可是“畫直線大王”!

  我拿起筆在紙上拉了幾條線,可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是,我居然把所有的線都拉得歪歪扭扭,有的像蛇,有的像彎彎的月兒,還有的像牽;!更讓我吃驚的.是我竟然是全班直線拉的最差的!畫完這些線,我難受極了:“我是不是不適合畫畫?”那時(shí)候我真的想放棄,但我又不想半途而廢。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,老師好像看出了我的心思,走過來(lái)溫柔地對(duì)我說:“萱萱,不要灰心,你一定能行的!”我心想:那就再試試吧,畢竟機(jī)會(huì)難得!于是我拿起筆,再一次認(rèn)真地畫起來(lái),這回我畫的時(shí)候一邊回憶老師剛才怎么說的,一邊按老師教的方法畫,果然有進(jìn)步了。

  從那時(shí)候起,我一直練習(xí)畫素描。慢慢地,畫素描就變成我生活中不可缺少的一部分。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)我的線條拉得筆直筆直的。有了這么扎實(shí)的基本功,我的素描水平進(jìn)步非常明顯。這么長(zhǎng)時(shí)間的努力練習(xí)沒有白費(fèi)。畫素描增強(qiáng)了我的觀察能力,更重要的是讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理!

關(guān)于介紹素描的作文2

  我從小就愛畫畫。大概是因?yàn)槲矣X得畫畫很有趣,也很神奇。但是只是玩玩,而且當(dāng)時(shí)也只是涂鴉,又不可能天生就是畫家?墒请S著時(shí)間的變化,我好像迷上了畫畫,在美術(shù)老師曹老師的課上,我對(duì)畫畫有了更多的了解,我還看了很多關(guān)于畫畫的書。最后在我的死求下我媽媽決定讓我學(xué)畫。

  聽爸爸說素描是所有畫的基本功,也可以讓你靜靜心。于是我開始在沈老師那里學(xué)習(xí)素描。雖然我每天都要在那里學(xué)3個(gè)小時(shí),但是我在那里學(xué)的很快,現(xiàn)在差不多已經(jīng)把所有的圖形都學(xué)完了。已經(jīng)在學(xué)素描的陰影部分了。原本我以為給圖形上陰影很簡(jiǎn)單,只要在圖形上涂涂黑就完成了。但是沈老師卻說給圖形上色有兩個(gè)部分,一個(gè)是暗部,一個(gè)是亮部。暗部分為明暗交界線,反光,還有就是我們說的陰影,從美術(shù)角度說陰影就是投影。但亮部就分為兩個(gè)部分……看來(lái)素描這門藝術(shù)還有很大的講究,我真是小看了素描。

  我學(xué)畫畫已經(jīng)好幾天了,雖然我不是畫得很好,但是我學(xué)到了許多東西 ,它教了我怎么認(rèn)真,它教了我做事要耐心,使我對(duì)畫素描這門藝術(shù)的知識(shí)有了深刻的體會(huì)。看來(lái)我學(xué)素描真是一個(gè)不錯(cuò)的`選擇,它真的讓我改變了很多,讓我明白了無(wú)論做什么事都要付出很多的努力,千萬(wàn)不能偷懶。

  畫素描讓我受益匪淺。

關(guān)于介紹素描的作文3

  我最期待的就是今天了,因?yàn)槲铱梢陨纤孛璋嗔,這可是第一次啊!雖然我對(duì)素描不怎么熟悉,但是它是我喜歡的美術(shù)中的一類。

  開始上課了,我先從筆袋里取出一支2B鉛筆,從袋子里拿出一張8K的鉛畫紙,用夾子把紙夾在畫板上。然后開始聽老師講怎么握筆,坐姿怎樣才正確。隨后,我才開始畫十字架。

  第一次構(gòu)圖,我認(rèn)為不需要很認(rèn)真,粗粗糙糙的把輪廓構(gòu)出來(lái)就可以了。等到畫完第一次,我再按照剛剛構(gòu)出來(lái)的輪廓認(rèn)真地擦改一下。然后我用3B鉛筆把外面的線給涂黑一些。老師來(lái)了,他看了看我畫的十字架,說:“你第一次來(lái),畫的還不錯(cuò)!只是線條上有一點(diǎn)微小的問題。你這里畫的線條的明暗都是一樣的。而在素描里,你就要以遠(yuǎn)及近的`來(lái)畫,遠(yuǎn)的線條就要畫粗一點(diǎn)、顏色深一點(diǎn)。而近的呢,就要把它給虛掉,畫的淡一點(diǎn)!拔衣牰死蠋煹摹庇蛇h(yuǎn)及近的寫生“之意,并吸取了里面的知識(shí),又畫了一幅。老是有觀察了一會(huì)說道:“我就知道你能做得好的,所以不幫你在原畫上改,繼續(xù)努力吧!“我聽了心里樂滋滋的,仿佛像吃了蜂蜜一樣甜。

  這節(jié)課我學(xué)到了許多關(guān)于素描的知識(shí),下次我一定會(huì)學(xué)到更多的!

關(guān)于介紹素描的作文4

  每個(gè)人生活中都有許多第一次:第一次做菜,第一次獨(dú)自上小店買東西,第一次騎自行車……其中令我印象最深刻的就是第一次畫素描。

  到了素描班,我發(fā)現(xiàn)里面只有一位老師。他姓王,大家都叫他王老師。王老師熱情地讓我進(jìn)來(lái)。他先幫我拿好畫板、鉛筆、橡皮和紙,然后教我把紙固定在畫板上。他拿起鉛筆在紙上熟練地畫了一個(gè)漂亮的正方形。我在一旁專心地看著,心想:原來(lái)畫正方形這么簡(jiǎn)單呀。王老師畫完正方形,轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說:“這節(jié)課,我們就畫正方形,你就照著我畫的正方形在下面接著畫!闭f完,他把畫筆交給我,然后又去指導(dǎo)別人了。

  王老師一走,我就迫不及待地照著例圖接著畫正方形。不一會(huì)兒,我就畫好了第一個(gè)正方形。不過,這個(gè)正方形一點(diǎn)也不好看,歪七扭八的',我頓時(shí)泄了氣。不過想到媽媽鼓勵(lì)的眼神時(shí),我又燃起了斗志。經(jīng)過多次練習(xí),這一次,我細(xì)心地照著例圖畫了一個(gè)又一個(gè)正方形,與例圖已經(jīng)很接近了。望著自己的作品,我滿意地笑了。

  這件事讓我懂得,做任何事都是不容易的,但只要細(xì)心、堅(jiān)持,就沒有解決不了的問題。

關(guān)于介紹素描的作文5

  今天放學(xué)后我去到魏老師那里學(xué)素描課。

  上節(jié)課我畫了基本型畫出來(lái),這節(jié)課我把最難的部分完善起來(lái),有高光,低光,邊跟角處理好,剛開始的時(shí)候我角怎么都畫不好,邊不直,角不尖,正方體像大沙包,長(zhǎng)方體像大面包,軟綿綿的。

  后來(lái)經(jīng)過我不斷的修改,像個(gè)完整的正方體和長(zhǎng)方體。不過在這中間還是有很多挫折,比如剛開始,我拿4b鉛筆,描邊一點(diǎn)一點(diǎn)的弄,再把角畫直,還要把邊融進(jìn)背景里面去,真是手忙腳亂,修改好后,我再看,還有點(diǎn)像大沙包,心里想怎么樣才能不想大沙包呢?這時(shí)候,我突然看到我的筆尖磨得特別尖,我就一點(diǎn)一點(diǎn)的.描,最后終于描出來(lái),把長(zhǎng)方體正方體都畫的特別好。

  現(xiàn)在開始處理背景了,背景想畫的立體也是有三個(gè)面處理,高光,背光,中間色調(diào)。分桌子跟墻體兩個(gè)面,墻面可以深點(diǎn),桌面可以淺點(diǎn)。我畫了好半天,還用橡皮一遍一遍的改,改了五六次才改出來(lái)。

  上完這節(jié)課后,想想真不容易,做事一定要堅(jiān)持不解,就能成功!我覺得我畫的還是很專業(yè)的。

關(guān)于介紹素描的作文6

  我怎么也忘不掉和素描的第一次相遇,那一個(gè)個(gè)鮮活的形象,像是活了一樣,我忍不住去觸摸,看它是否是立體的。于是,我迷上了素描,迷上了它的無(wú)窮魅力。

  我和素描的緣分也由此開始。

  在學(xué)習(xí)素描幾周時(shí),老師依然讓我在紙上不停畫線,直線,弧線,可我始終摸不透畫畫的竅門,不一會(huì)手便酸痛起來(lái),不知是天氣熱,還是因?yàn)檎也坏礁[門而著急,我流出了細(xì)密的汗珠。周圍很是安靜,除了老師并沒有別的人,因此練習(xí)時(shí)很是枯燥,我一擦頭上的汗珠,心里忽的閃過放棄的念頭,我一咬牙,忽略手上的酸痛,繼續(xù)練起畫線,心中想著:我不能還沒開始便放棄了,一定要堅(jiān)持下去。

  我最喜歡自己畫的球形,畫中的球,像是隨時(shí)會(huì)滾出來(lái)似的,物體與陰影錯(cuò)落有致,白、灰、黑,三種顏色調(diào)合在一起,幕布的褶皺,讓人浮想聯(lián)翩。一層層調(diào)子像一波一波的浪花,即使是黑白,也帶給人一種別樣的'美感---淡雅素氣、毫不張揚(yáng),如一朵羞澀的花兒在某個(gè)不知名的角落靜靜地綻放。畫上留有鉛筆淡淡的清香,讓人莫名的安心。靜靜地看著畫,一束光線照射在圓形上,是那耀眼的白色,淡淡的灰色包圍著那圈白色,使人覺得溫暖。我想:這也是素描的魅力吧!

  學(xué)習(xí)素描的同時(shí),素描也在磨練著我,它磨去了我的張揚(yáng),和焦燥,煉就了我的毅力,我和素描的感情,一定不會(huì)被時(shí)間沖淡的。

關(guān)于介紹素描的作文7

  今天,我第一次去學(xué)素描。

  走進(jìn)畫室,我立刻感受到藝術(shù)的氣息:一個(gè)個(gè)石膏人像栩栩如生;一塊塊畫板實(shí)用別致;一張張畫美侖美奐。上課了,老師幫我拿好畫板和畫紙,并給了我一本書,先給我講解什么是素描,以及素描的要須、要求,然后讓我按照里面的石膏幾何體畫。

  這次要畫的是圓柱體。先用4B的鉛筆在紙上畫一個(gè)長(zhǎng)方體,確定高與寬的'比例,畫出上面和下面的圓面,并找出大的明暗關(guān)系和投影,再借助輔助線檢查上下兩個(gè)圓面的透視關(guān)系,然后深入刻面,加強(qiáng)高部和暗部的對(duì)比,表現(xiàn)出圓柱體的體積關(guān)系。

  瞧瞧旁邊畫素描的人們,個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,有的工筆細(xì)描,有的揮筆速寫,“沙沙”的筆聲顯得格外動(dòng)聽,沒有一個(gè)人說話,只是畫、畫、畫,偶爾有人抬起眼皮,掃視一下周圍,但又很快沉入了畫的世界。筆在動(dòng),眼皮也不停地轉(zhuǎn)動(dòng),過了許久,圓柱體畫完了。

  這就是素描,從幼兒園到現(xiàn)在,老師經(jīng)常教我們畫畫,但素描,卻是用光線的亮與暗組成的畫,既真實(shí),又好看,真實(shí)前所未有,我愛素描這門課。

關(guān)于介紹素描的作文8

  星期六,我去學(xué)素描。

  一開始,我遲到了10分鐘,當(dāng)我跑到樓上的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)還沒有上課,老師蹲在地上整理作業(yè),徐一寧手里拿了好多張作業(yè),里面有她的也有我的,我和她坐在一起,說起了這幾天發(fā)生的事。

  過了一會(huì),老師已經(jīng)發(fā)完了所有的作業(yè),這節(jié)課的.任務(wù)就是把以前沒畫完的畫完。

  我們倆畫的東西都一樣,進(jìn)度也一樣,我們可以互相借鑒多方的顏色來(lái)完成自己的畫。

  和我們一起學(xué)素描的有很多都是初中生,她們唧唧喳喳的說個(gè)不停,從作業(yè)聊到漫畫,再?gòu)穆嬃牡娇荚,?dāng)老師說下課的時(shí)候,反倒安靜了許多。

  下課了,我和徐一寧站在窗邊聊天,我們聊了好多,而且無(wú)拘無(wú)束,但是,在我們聊得不亦樂乎的時(shí)候,旁邊卻發(fā)生了許多的事情:

  一下課,那些男生們就跑出去買東西了,但是,老師們考慮到安全問題,不讓他們買,校長(zhǎng)還說如果發(fā)現(xiàn)有買東西的,就扣老師的工資,但是,他們還是出去了。

  回來(lái)以后,老師找他們算賬,他們到處跑,有一個(gè)小女孩把教室里的門鎖上了,他們進(jìn)不去了,當(dāng)開開門的時(shí)候,那些男生竟然搬了一個(gè)柜子堵住門,還說:“看你還怎么關(guān)門。”那個(gè)女孩很生氣,哭著跑出去了。教室里一大半的人都出去找了,教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。

  我和徐一寧發(fā)現(xiàn)了這些變化,并且感嘆到:“我們就鄭重的談了一次話,竟然發(fā)生了這么多的事!

  后來(lái),那個(gè)小女孩找到了,我們又開始上課了。

關(guān)于介紹素描的作文9

  “熱死了,熱死了!”樹上的蟬不停的叫著,使人心煩意亂。馬路上,熱浪滾滾,太陽(yáng)把大地都烤焦了。還有那各家各戶的空調(diào)外機(jī)排出的熱風(fēng),用“熱上加熱”這個(gè)詞來(lái)形容溫州市區(qū),真是一點(diǎn)都不夸張啊!現(xiàn)在,我每天力爭(zhēng)“夏季三項(xiàng)”:擦防曬霜、出門撐傘、少出門。

  瞧,出租車生意好了,三輪車卻淡了,三輪車夫正躺在靠墊上打盹呢!坐車的沖著什么?那當(dāng)然是出租車上的空調(diào)啊!再看,游泳館四周門庭若市,大家不都在躲避熱浪呀!馬路兩旁空無(wú)一人,溫度已經(jīng)升到38攝適度了,人們都窩在空調(diào)房里,誰(shuí)還沒事出來(lái)與熱浪做斗爭(zhēng)哪?

  鄰居們?cè)谀莾毫奶,“這些天可真夠熱的'!”“是呀!”“是呀!”老婆婆、老公公們也無(wú)力打太級(jí)拳、跳舞了,你一言我一句的談?wù)撝@幾天的熱天氣。只有等到太陽(yáng)下山,暑氣稍退,我們小區(qū)才有幾分熱鬧,傍晚時(shí)分,老人們拿出蒲扇,坐在院子里拉起家常;“溜溜一族”也出動(dòng)了,唱著歌在院子里滑來(lái)滑去……當(dāng)然,繼續(xù)躲在空調(diào)房里,看看晚報(bào),電視那也是休閑又快活的事情。有時(shí),我也會(huì)做一些有趣的事,比如給自己“降溫”,拿出一塊大冰塊,把它敷在自己額頭上。全身冰涼透頂,真是爽斃了!!

關(guān)于介紹素描的作文10

  今天是一個(gè)晴天,但慢慢地變陰了。

  道路像平時(shí)一樣的安靜,樹也只是輕輕搖擺,天空上露出一絲光,照在身上格外溫暖,但是灰白色的云朵俏皮地把太陽(yáng)遮住了。天空原本湛藍(lán),被白云遮住了,白色的云又被染灰了!暗未稹币宦,一滴雨落了下來(lái),告訴我們雨天馬上要來(lái)了。

  “滴答滴答”雨點(diǎn)越來(lái)越多了,路上的行人也加快了腳步,但車輛還在正常地行駛!暗蔚未鸫稹庇挈c(diǎn)又變多了,有傘的行人便撐開了傘,沒傘的行人只能跑了,雨水太淘氣了,人們趕著回家,但雨水卻在這時(shí)不停地下。安靜的道路,一下子人多了起來(lái),車道也擠了,風(fēng)也很淘氣,把雨一吹,人們被淋濕了。“嘩啦啦”雨妹妹又傷心的.哭了,哭得越來(lái)越厲害,風(fēng)也生氣了,吹得也更猛了,這便引起了暴風(fēng)雨。有些人抱著頭,趕緊跑,卻又不小心滑到了,把傘吹跑了,阻攔著別人走路。

  過了許久,雨終于停了,但雨水把地沖刷出了很多水塘,這讓環(huán)保阿姨更難清潔了,但卻又讓花草樹木有了更多的水分。雨水讓很多人變成了落湯雞,但雨后的空氣非常清新,深深地吸一口氣,神清氣爽。不久太陽(yáng)也露出來(lái)了,把積水吸干,照著被淋濕的人們。

  暴風(fēng)雨讓人們覺得不好出行,但它也清洗了花草樹木。雨前讓人們感到安靜美好,雨時(shí)讓人們?nèi)沓睗,但雨后也讓人們呼吸到了清新的空氣?/p>

關(guān)于介紹素描的作文11

  那天,在畫廊,看著一幅幅栩栩如生的人物素描,突然想到:我何不為日夜操勞的媽媽,也畫一張素描呢?

  臉部素描

  一張端正、清秀的臉蛋,不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中,高挺的鼻子,小巧的嘴巴,可真是五官端正!這就是──我的媽媽。

  先畫媽媽的眼睛吧!我一筆一筆的,畫出這雙明亮的眼睛。這雙眼睛,使媽媽能夠把那日新又新的資訊,記錄到大腦里,讓媽媽成為上知天文、下知地理的女博士。

  接下來(lái)畫鼻子吧!畫出那使媽媽嗅到各種味道的鼻子,它讓媽媽做出一道道色、香、味俱全的佳餚。再畫嘴巴啰!就是這張辛苦的嘴巴,讓我能聽到媽媽的愛心叮嚀,免得總是忘東忘西,迷迷糊糊的。

  手部速寫

  輕輕的撫摸著媽媽的手,看著這歷經(jīng)滄桑,愈來(lái)愈顯得粗糙的手,唉──記得小時(shí)候,媽媽的手是那么細(xì)嫩,摸起來(lái)那么的舒服。多年來(lái),媽媽總是不遺余力的做好家中的每一件事,所有的東西,都整理得井然有序,看她那么盡心竭力,我真怕她累壞了呢!

  看著畫上這一雙滿是傷痕的.手,我心中充滿了無(wú)限的感激!再添上幾筆吧!把媽媽的手畫得更真實(shí),畫中那因?yàn)樾燎诠ぷ鳎辉偃彳浀碾p手。

  這幅素描,雖然沒有像畫家們的筆觸那么生動(dòng),但是,這張紙上,蘊(yùn)藏著我對(duì)媽媽的無(wú)限感激。我藉著這張自己親手描繪的畫像,再一次向偉大、可敬的媽媽,獻(xiàn)上最高的敬意!

關(guān)于介紹素描的作文12

  美妙的樂曲,令人回味無(wú)窮;杰出的畫作,讓人百看不厭。無(wú)論音樂、美術(shù),還是其它藝術(shù)形式,都有撼動(dòng)人心的力量。下面讓我給你講一下我學(xué)素描的經(jīng)歷吧!

  好嗨喲

  萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的`一天,我正寫著作業(yè),看到了作業(yè)上的一小副素描圖,好美。∮谑俏蚁露Q心學(xué)畫畫。我以最快的速度跑到媽媽面前,對(duì)媽媽說了我想學(xué)畫畫的想法。媽媽卻說:“笑笑!你報(bào)了這么多興趣班,都沒有學(xué)完呀!還有……”至于媽媽后面說的我都聽不進(jìn)去了,就哭著鬧著、死纏爛打讓媽媽報(bào)班。媽媽拿我沒辦法,就報(bào)了素描班。目的達(dá)成,我一蹦一跳地回屋寫作業(yè)了。

  藍(lán)瘦香菇

  我學(xué)畫畫的道路上也是坎坷不平,有絆腳石的。

  有一次,我去上課,心情非常好。到了班里,那天畫的是一個(gè)穿插體,我原以為我會(huì)畫得非常好,可是誰(shuí)知道我把中間的那個(gè)物體給畫好了,可是橫著的那個(gè)卻怎么也畫不好,我感覺我像個(gè)氣球一樣要炸了!后來(lái),我把紙擦壞了。唉,沒辦法,把紙扔了,又換了一張紙。心里只有一種感覺:藍(lán)瘦香菇。

  N瑟

  那節(jié)課上,我很快把中間的圖形畫好了,可是橫著的這個(gè)還是畫不好。老師看到后說了一句:“物體是近大遠(yuǎn)小”。我恍然大悟,很快把整幅圖都畫好了。那時(shí)候,我看了看邊上的同學(xué)還沒有畫完,我的成就感一下子來(lái)了,覺得自己的人生到達(dá)了天際。

  這就是所學(xué)的藝術(shù)。

關(guān)于介紹素描的作文13

  一幅好的畫能給人以美的享受,它本身就是一件藝術(shù)品。在我的畫中我最喜歡“我”的自創(chuàng)素描,因?yàn)樗芮宄胤从呈挛锏拿婷,給人無(wú)限回味。

  我的偶像是阿諾德·施瓦辛格,我十分喜歡他肌肉的線條和他的電影。一天,我想:我不能在現(xiàn)實(shí)中塑造施瓦辛格的英雄形象,那我為何不能在紙上塑造呢?于是我便開工起來(lái)。我先用筆把他的臉型畫下來(lái)。然后我仔細(xì)地觀察起他的眼睛,鼻子,嘴,耳朵的`大小,形狀和位置,可怎么也畫不像,總是畫了擦,擦了畫。這樣子反復(fù)擦畫,終于這張白紙給我活生生的擦出了一個(gè)大洞。沒辦法,我又得重新畫。這樣子“犧牲”了五張白紙后,我終于和施瓦辛格的面部“熟悉”了。可我覺得沒有真實(shí)人物的逼真。于是我馬上打開電腦,觀察了許多素描的圖片和施瓦辛格的圖片。我發(fā)現(xiàn)素描都有一定的陰影體現(xiàn)出人物的遠(yuǎn)近程次。于是我開始給人物畫陰影。我的手上的汗使我的畫易破。后來(lái)在不斷摸索中,我在掌心下墊了一塊布,并發(fā)現(xiàn)了汗的一個(gè)好處:對(duì)照素描的陰影的位置,我用手輕輕地在畫中有鉛筆痕跡的地方往里劃。這樣人物的頭就畫好了。

  雖然我覺得這幅畫有點(diǎn)像海報(bào),但我還是非常喜歡它。因?yàn)樗屛覄?chuàng)造了專屬于我的素描,這幅畫也投入了我非常大的心血,當(dāng)然它也是我至今為止最成功的畫,所以我愛它。這次畫畫使我回味無(wú)窮,讓我獲得了畫畫的知識(shí),我要再畫一次。我愛阿諾德。施瓦辛格,更愛它——這幅畫!

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