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告別的記敘文通用
大家一定都接觸過作文吧，尤其是記敘文，記敘文根據(jù)寫作對(duì)象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編整理的告別的記敘文通用，希望能夠幫助到大家。
告別的記敘文通用1
童年是夢中的真，真中的夢，總是那樣美好，不知幾時(shí)，我告別了童年，迎來了青春。小時(shí)候，總是盼望著快點(diǎn)長大，現(xiàn)在驀然回首，確實(shí)有些好笑，為什么要長大，童年不是很好嗎？
我時(shí)常夢見在草坪上奔跑，在山間歡跳，舉頭仰望藍(lán)天，目光遠(yuǎn)送鳥兒飛向遠(yuǎn)方，低頭俯視山下，將美景盡收眼底，遠(yuǎn)望各地，尋找美麗景色，自己投到大自然的懷抱中，多么美好！而現(xiàn)在的我，只有渴望與期盼。當(dāng)我再一次看到放置在桌子上的一個(gè)干裂的泥人時(shí)，我才意識(shí)到，童年已與我不辭而別。出籠鳥，郊外馬的生活已是昔日的精彩。
抽出時(shí)間，約一些老同學(xué)一起去爬山，在山頂俯視眼前的美景�！巴晔俏覀儊磉^，現(xiàn)在再來景色依舊，可童年走了！”是�。∥也恢瑯痈袊@過多少次，眺望山河，聽鳥鳴歌，看花爭艷，嗅土芬芳，撫樹柔枝。等到失去了，才明白要珍惜。告別童年，有回憶著童年。
在山頂，我們揣測著童年，童年畢竟是短暫的，或者是在其他年代，也是不長久的。在《唐詩宋詞》之前，在《聲律啟蒙》之前，在大禹治水之前，一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩，一個(gè)頑童猛然察覺游戲的愉悅，一顆幼草猛然察覺春天的美麗，人們便為這段快樂的日子起了一個(gè)響亮的名字——童年！她的`師姐便是青春！她時(shí)常約束著師妹。說到這里，我們便相視一笑。心情或許開朗了一些，但不變的是——永年永遠(yuǎn)不辭而別。
告別童年，告別這拈花一笑的了然。
告別童年，告別郊外馬的生活。
告別童年，營造心中更迷人的美麗。
告別的記敘文通用2
拾起枯黃的落葉，已是晚秋。春夏秋冬，四季輪回，人在這周而復(fù)始中成長，在人生的拐角處，我幸運(yùn)地與過去說了再見。
深秋，我走進(jìn)了詩詞大賽的主會(huì)場。各路選手都在摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，我也不例外。很快，選手都準(zhǔn)備就緒了，一張張雪白的試卷擺在了桌上，我一看：呀！真簡單！我三下五除二便寫完了試卷。隨后是面試，我對(duì)答如流，將我準(zhǔn)備好的古詩詞一股腦拋了出去。很快，比賽便結(jié)束了，我樂呵呵的，心想：我這一次一定能獲獎(jiǎng)！
過了幾天，學(xué)校的.紅榜張貼了出來，我擠進(jìn)人群，目光在上面瀏覽著。咦？我的名字呢？我揉了揉眼睛，可紅榜上的名字依然沒有我，我實(shí)在不敢接受這事實(shí)。我想為自己辯解，同學(xué)們都哄堂大笑，“你不是很厲害嗎！怎么紅榜上沒你的名字呢？”話音剛落，又是一陣笑聲，我輕飄飄地回到了教室，整個(gè)人都沒有了站起來的勇氣，像斷了線的木偶。
就這樣，我頹廢了一上午，臉早已被淚水洗皺。心想：我真沒用，連這點(diǎn)事都做不了，正當(dāng)我自責(zé)時(shí)，老師來到了我的身邊，“你是不是這次沒有獲獎(jiǎng)，心里很自責(zé)？”“哦，是的。”我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了一聲。老師從口袋里拿出一個(gè)橡皮球，讓我去踩，我使勁去踩，橡皮球卻是毫發(fā)無損。這時(shí)，老師幫我擦了淚水：“橡皮球之所以踩不破是因?yàn)樗袕椥�，我們�(nèi)艘矐?yīng)該像它一樣做到能屈能伸�！蔽一腥淮笪�，磨練就像意志的催化劑。
只會(huì)讓人越挫越勇，在那一刻，我理解了老師的意圖。那紅榜不再刺眼，它如同一塊磨刀石，磨練了我的心志。
與過去的自己告別，需要勇氣，無數(shù)人掙扎其中，徒勞無獲。但我告別了昨天的苦難，換來了樂觀，堅(jiān)定的意志，葉落了，樹枝依然青蔥，花謝了，蕊頭依然鮮紅，人去了，依然重獲新生。
告別的記敘文通用3
告別了你，我找到了新的美麗的香格里拉；告別了你，我找到了專屬我的緋紅黎明；告別了你，我找到了代表成熟的那棵香樟樹……
曾幾何時(shí)，我們進(jìn)行了一場盛大的告別曲？在曲中，我們跳著專屬我們的圓舞，你還記得嗎？我們盡情地跳動(dòng)著，飛舞著，曲子早已不知何時(shí)停止，卻沒有一個(gè)人講結(jié)束了。因?yàn)槲覀儠?huì)失去彼此，但上天卻注定將我們分別，我們改變不了這種洗禮，只能默默地，默默地接受。
我們終于累了，躺在地上，臉上濕濕的，卻還沒頭沒腦地說是太陽太強(qiáng)烈了。站起來，接著跳，再累得躺在地上說些貼不著邊的話，再站起來……這樣反反復(fù)復(fù)不知做了多少次，可是沒有一個(gè)人講再見，因?yàn)槲覀儫o法再見，我們彼此明白，只要你的左手離不開右手，那么，彼此只能成為彼此的回憶，然后這些回憶隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)被侵蝕，最后，化為烏有，留下的，只有支離破碎的，如黃昏時(shí)天上的殘?jiān)埔话愕牧鑱y的想象。
該來的終歸會(huì)來，當(dāng)我們大汗淋漓，再也沒有一絲力量共舞時(shí)，我們笑著告別，笑著向彼此祝福，雖然臉上還是微濕的.……
時(shí)間流逝，已經(jīng)過去多少年了？你還會(huì)記得那場告別舞會(huì)嗎？還記得只有我們兩人的告別舞會(huì)嗎？
��！同年的我和現(xiàn)在的我進(jìn)行的圓舞曲告別會(huì)我終生難忘。
童年的我，你看到步入青春的我了嗎？離開你，跟你告別后，我不再是那個(gè)羞澀的女孩，我找到了男女生之間真摯的友情，那是我心中美麗的香格里拉；跟你告別后，我享受著青春的快樂，那是夜末央時(shí)天空上那抹緋紅的黎明；跟你告別后，我不再向以前那樣沒頭沒腦，我學(xué)會(huì)了優(yōu)雅，那是那棵代表成熟的香樟樹……
告別了你，少年的我享受著花樣年華，回憶著寶石童年……
告別的記敘文通用4
從來沒有意識(shí)到，我在這個(gè)世界上已經(jīng)生活了十二年。人生，對(duì)于我而言，已經(jīng)翻開了新的一頁，因?yàn)閮簳r(shí)的童稚即將在日歷的掉落聲中悄然消逝。
十二歲，一個(gè)介于幼稚與成熟之間的金色年華，有許多快樂的回憶將在品位一番后悄然飛去。它們的每一篇上，都寫滿了童稚與天真，這是美好的，但是我卻不得不讓它們離開，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。
告別童稚，告別無憂無慮。池塘邊，那個(gè)細(xì)心垂釣的身影不見了，換來了的是夕陽下埋頭苦讀的人兒；房間里，那個(gè)與伙伴兒們演著“智斗大灰狼”的身影不見了，換來了的是伏案思考奧數(shù)題的人兒；樓梯間，那個(gè)追逐嬉鬧的`孩子不見了，換來了的是一個(gè)沉浸在文學(xué)世界中，有滋有味讀書的人兒。
我不禁想問，過去的我哪里去了？也許這就是天意吧！
告別童稚，我不能夠再選擇找回它，因?yàn)檫@樣的告別也許能讓我學(xué)會(huì)更多，也許能讓我更適應(yīng)未來的生活。告別童稚，我多了一份成熟。
其實(shí)，我真的應(yīng)該謝謝童稚，因?yàn)槭撬碾x去讓我平添了一份對(duì)他人的理解，我開始寬容別人的過失，我也開始體會(huì)他人的苦痛。是成熟帶來的理解讓我學(xué)會(huì)了為人處事的原則。當(dāng)媽媽拖著疲憊的身體回家時(shí)，我會(huì)為她捧上一杯熱茶；當(dāng)同學(xué)因?yàn)榇煺鄱械骄趩蕰r(shí)，我會(huì)為他送上一句鼓勵(lì)的話語。告別童稚，我學(xué)會(huì)了理解。
年齡增長了，童稚也離去了。它雖走了，卻把成熟與理解留給了我。成熟，讓我能夠冷靜地面對(duì)生活中的不如意，學(xué)習(xí)中的不順心；理解，讓我能夠以一棵感恩的心，寬容地對(duì)待家人和伙伴。
再見了，童稚，我想真誠地對(duì)你說一聲：“謝謝！”
告別的記敘文通用5
美好的今天，希望的明天，都是從往事的昨天一一走過，昨天那種種的不快，那無休止的煩惱，那離別時(shí)的離歌，傷徹人心的往事。
哇哇墜地到現(xiàn)在的我們，雖說不上經(jīng)歷了太多的酸甜苦辣，但困難與挫折曾伴我們左右，我們面對(duì)它們?cè)奁^，埋怨過，傷心過，埋怨老天是如此的不公，為什么會(huì)如此的對(duì)待你，折磨你。煩惱，痛苦，悲情像潮水一樣涌來，涌入你的心田，告別你那曾經(jīng)苦惱而又傷心的昨天，踢踏著青春的舞步，期待未來的明天。
寧靜的夜空，秋天的枯葉，與黑夜為伴，寂寞與孤獨(dú)在你的心里慢慢纏繞，有時(shí)你曾為了一次考試的失敗在黑夜里苦惱，有時(shí)你曾為一次挫折在黑夜里顯示了你的軟弱，有時(shí)你曾為了一件小事而嘲譏自已無能。黑夜的寧靜將你籠罩在她的懷抱里，沒有了往日的喧鬧，孤獨(dú)寂寞，不習(xí)慣黑夜的你，告別昨天的'黑夜，告別黑夜不堪回首的往事。
我愛昨天，愛那些熟悉的往事，愛那些給我快樂的昨天，愛那些與同學(xué)嬉戲大鬧的昨天，愛那些被深深烙印過的昨天。告別昨天，告別那些苦惱，枯燥與乏味。告別那些曾讓你傷心，曾讓你流淚，曾讓你埋怨的昨天。
蒲公英告別了昨天創(chuàng)造自己的一片春天，野百合告別了昨天釋放出那更迷人的芬芳，七色的彩虹告別了昨天，勾勒了更加炫爛多彩的天空。
告別那些不堪回首的往事，告別那些苦惱的昨天，今天為你而搭建，明天為你而鋪墊，告別昨天！
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