關(guān)于生命的作文【優(yōu)秀】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于生命的作文1
我們從出生到現(xiàn)在，都有一條只屬于自己而珍貴的生命。
生命對于我來說，非常珍貴，它就像一朵枯萎的鮮花，枯萎了就無法再開出芳香而美麗的花朵，就只能和世間說再見了。生命也是一樣，人一旦去世了，就再也無法挽回逝去的時光了。比如，現(xiàn)在有些人為了所謂的金錢，給一些可惡的強盜賣命，那些就是不愛護生命的人，他們在社會上橫行霸道，為所欲為，到最后，他們還是只能毀于一旦。
還有一些吸毒的人，他們是典型不愛惜生命的表現(xiàn)，有些未成年人搶取父母辛辛苦苦掙來的錢，拿去買一些毒品來吸。眾所周知，他們一旦吸了毒，就會執(zhí)迷不悟，神志不清，甚至還會用一些刀、槍之類的危險武器來傷害身邊的`親戚朋友，現(xiàn)在對于吸毒的人，到最后關(guān)頭，也只能面臨死亡。
我想告訴大家，生命是寶貴的，它是人一生當(dāng)中最寶貴的東西，所以我們要珍惜生命，遠離一些危險的事物，讓我們一起來珍惜生命，讓人生變得更加豐富多彩吧！
關(guān)于生命的作文2
上個星期，我看了一本叫《中國夢》的書。書中的每一篇文章都深深地震撼了我。人類是世上最靈活，最聰明的種類，用雙手制造出地球的色彩，聰明的頭腦，靈活的雙手，超凡的思想，撐起了后代藍天。炎黃子孫的.一代又一代，就在幸福里生存。
可是人類的勤勞、珍惜因富有而退化。人們再也不愛惜電，電燈每天24小時開著，不再愛惜水了，嘩啦啦的水流進了臟兮兮的下水道，就連食物也不再愛惜了，吃不完就扔了。慢慢的，開始亂扔垃圾。后來開始砍樹，搞得一片片樹林，轉(zhuǎn)眼間就只剩下光禿禿的樹樁。
我們應(yīng)該保護地球保護樹木！鮮花來自地球的芳香，小草來自地球的清新，它們是大自然的一根救命稻草。同學(xué)們，我們應(yīng)該改掉我們的壞習(xí)慣，因為家園只有一個，地球不能克��！我的夢想就是讓祖國的大地上，到處開滿生命之花！
關(guān)于生命的作文3
動物是人類的朋友，人類不應(yīng)該去傷害它們，可為了飽腹和貪欲，人類舉起了槍，去傷害它們，回此一種種動物倒在血泊中。
從小，我在飯桌上看到蛇、青蛙等對人類有益的動物就十分厭惡，就算看到菜場里在殺，也會避開，而今天，我看見了泥鰍在生命的最后一刻的舉動。
今天，我和姐姐倆人去菜場買青菜，姐姐拿一個袋子在揀菜時，我看到老板娘在殺泥鰍，老板娘先將泥鰍的頭和身體剪開，然后正要將泥鰍身體剪開取內(nèi)臟時，泥鰍將身體猛地一抽，掙開了老板娘的手，在跳跑，老板娘拼命追，將泥鰍捉到了，可泥鰍還在拼命掙扎，直到腸被挖出進還在掙扎。這令我很驚訝，知道了泥鰍為了生命非常得頑強，就在生命的最后一刻也要掙扎，真令人感動。
動物也有它的生命，為了人類與動物的.和平，放下我們的武器，與動物成為朋友，同樣珍惜它們的生命吧！
關(guān)于生命的作文4
生命是什么?以前的我恐怕不會想，但隨著年齡的增長，我漸漸想到了這個問題。
我有一位姐姐患有骨癌，年僅14歲，本該在學(xué)校里學(xué)習(xí)，可飽受著病魔的折磨，但她并沒有向病魔屈服，而是堅持醫(yī)生化療，雖然治療的過程是痛苦的，但她沒有叫一聲疼。經(jīng)過一次又一次的化療，姐姐的頭發(fā)幾乎掉光了，看見姐姐這個樣子，我的心里非常難受，每次我去看姐姐的時候，姐姐總是面帶微笑地迎接我關(guān)心的.問著我的學(xué)習(xí)，語文學(xué)到哪一課了，數(shù)學(xué)學(xué)到哪一課了，有沒有不會做的題。從她的神態(tài)來看，完全不像得過骨癌的人，我看見了在姐姐的枕頭邊放著初中幾何，可以看出，姐姐在治療的同時，還在復(fù)習(xí)功課。
雖然姐姐最后還是永久地離開了世界，但從她的身上表現(xiàn)出了生命的頑強。由這，我感悟到了生命的頑強和脆弱，有時候它脆弱得不堪一擊，有時候卻頑強得超乎我們的想象，在困難面前，我們應(yīng)該勇敢的去面對，表現(xiàn)出頑強的意志和生命力!
關(guān)于生命的作文5
有時候會想
生活是為了什么
是忙忙碌碌的一生
還是平平淡淡的一生
每個小人物都有自己的生活
每個小角落都埋藏著幸福
即使是要好的朋友
也會各自有各自的秘密
也許某個擦肩而過的陌生人
會是多年不見的.老同學(xué)
命運總是喜歡開玩笑
音樂家貝多芬雙耳失聰
鋼琴師劉偉失去雙臂
即使命運與他們開了個玩笑
但是道路依舊沒有改變
貝多芬仍是著名音樂家
劉偉依舊是鋼琴師
因為有了因為
所以有了所以
既然已成既然
何必再說何必
生命到底是為了什么
沒有人知道
連最聰明的人都不會知道
僅僅是為了不停地賺錢么？
一片樹葉打著轉(zhuǎn)飄落
一粒石子被毫不經(jīng)意的拋入水中
它們也有自己的一生
也許
就是如此
關(guān)于生命的作文6
生命就像璀璨的星星，每一顆都金光閃閃。在眾多生命中，誰要是活得最精彩，笑得最燦爛，那它就會被世人永遠銘記。
生命就像五彩繽紛的花兒，它們有著不同的絢麗人生。在百花開放的時候，誰要是開得最美麗、鮮艷，并且能萬古長青。那么它就是百花爭艷的勝利者。
無論是清風(fēng)明月還是煙雨蒙蒙，無論是眼陽光燦爛還是繁星滿空，每一個美好的日子正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，不管是否稱心如意，我們都要真實去度過每一個美好的日子和美好的'時光。
有些微妙可結(jié)合成生命，這樣我們才能造就自己地一片天空，難道在自己的天空飛翔不好嗎？我們所想要的業(yè)績、幸福地生活、美好的時光等等。而這些不都是自己生命所給的嗎？請大家不管到了哪里，就算是天涯海角也別忘了對自己要有自信，只有這樣才是真正的生命意義所在。也許有某些人的生命長短都是靠自己的把握，去把握生命中每一時、每一分、每一秒吧！讓我們一起努力去克服困難吧！
關(guān)于生命的作文7
它像爺爺，像奶奶。
像陳年的老酒。
散發(fā)著濃濃的醇香。
恬淡，祥和。
在黃昏中沉淀展示輝煌。
像爸爸，像媽媽。
像奔騰的烈焰。
迸發(fā)著勃勃的力量。
激越，奮進。
燃燒自己為把別人照亮。
像哥哥，像姐姐。
像欲飛的雛鷹。
振動著稚嫩的'翅膀，
撲撲楞楞。
憧憬美好未來逆風(fēng)飛揚。
像弟弟，像妹妹。
像山林間的小溪。
捎帶著山花的芬芳。
叮叮咚咚。
給夏日帶來不盡的清涼。
啊，生命啊。
它像嬰孩。
像剛出土的嫩芽。
允吸著溫暖的陽光，
春風(fēng)，雨露。
給大地帶來無限的希望。
關(guān)于生命的作文8
今天陽光明媚，天空非常明朗。
我去世紀(jì)廣場后面的小湖邊玩耍。我在看湖里的小魚嬉戲，一眨眼間我看見一只小瓢蟲在水里不停的掙扎。我想：它一定是在飛的時候太累了想停下來休息，一不小心就掉入了湖里。
我急急忙忙的找來一根稍長一點的小木棍，再找來一片小樹葉穿在木棍上，我又急忙的把小木棍伸向小瓢蟲那個方向。
我的胳膊短在加上這個小木棍也挺短的我無能為力，但是我不認(rèn)輸我去那邊的小花叢里又找來一根在長一點的小木棍我急急忙忙的'跑到小瓢蟲面前，說：“小瓢蟲我來啦”我把那根木棍伸向小瓢蟲面前，小瓢蟲像是看到救命稻草似的，一把抓住小木棍，我把它救了上來。
小瓢蟲非常激動地說：“真是謝謝你了，徐銘欣�！�
我非常高興地說：“不用謝�！�
我今天非常高興，因為我救了一條小生命。
關(guān)于生命的作文9
小草雖沒有水仙花的美麗，也沒有玫瑰花的嬌媚，但它有頑強的斗志。
小草在一年四季都在默默地?zé)o私的`奉獻�？蓻]有人能發(fā)現(xiàn)它的奉獻。其實小草是不求回報的，它只是盡自己的微薄之力，這種力量是微不足道，但是如果合起來是重要的，我們應(yīng)該尊重它，愛護它，歌頌它。
我更佩服小草頑強生命力和斗志。冬天，大地鋪了一層層厚厚的，雪白的棉衣，人們穿著棉衣，回家在火爐旁邊暖手，樂呵呵，暖和和。但是小草卻被冰雪覆蓋，強忍著冬天帶來的寒冷。這是多大的差距呀！春天，我看見一些小孩玩火，燒小草，不過過幾天，大風(fēng)吹來，小草煥然一新。我仿佛看見小草皺著眉頭頑強爬起，我心里異常感動。爬起的小草綠油油，我仿佛看見它露出了笑臉。正應(yīng)了一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
小草多么頑強的生命力和斗志，這種精神是令人贊賞的。我贊揚小草的精神，但我更贊揚具有小草精神的人！
關(guān)于生命的作文10
在深圳許多路旁的大榕樹充滿了生機，根又大又粗，布滿了整個地面，卻從未沒想到屋檐下的小樹也有這樣頑強的生命力。
我家對面的樓頂?shù)奈蓍芟麻L著一棵一米多高的小樹，在這個沒有泥土又沒有陽光直照的屋檐下，它是怎么長出來的'？
也許是小鳥吃了樹的果實，把沒消化的種子拋在了屋檐下。這顆種子靠這一點塵土，下雨時，飄進的雨水滋潤，硬是沖破堅硬的外殼，默默地生根發(fā)芽。軀干頑強地從屋檐下長出來，向上，向上，向上！向上是多么艱難！屋檐擋住了它。于是，它扭過身子向屋檐外生長。我仿佛看到他扭曲著，旋轉(zhuǎn)著，每一寸樹皮上都留下傷疤，每張一寸都要經(jīng)過幾個晝夜，然而它沒有放棄，終于從屋檐下伸展出來，享受著每一束陽光，每一點雨露。
難道一個熱愛生命的人會在這棵小樹面前無動于衷嗎？面對這樣頑強堅韌的小樹，這樣知難不懼的小樹，我不禁發(fā)出感嘆：生命是這樣可貴，連小樹都在不斷挑戰(zhàn)極限，難道我不該學(xué)習(xí)它的精神嗎？
關(guān)于生命的作文11
我常常想，生命是什么？
有一次，我在釣魚，一條大魚被我釣到了，我把大魚抓住，但它掙扎著，極力甩動它有力的尾巴，這讓我感到：連小小的一條魚都有這么強烈的求生欲望，更何況是人呢？于是我把這條魚放走了。這條魚向魚群游去。
花園里盛開的玫瑰花，是經(jīng)歷多少次風(fēng)吹雨打�。〉缃袼鼈冞�在茁壯生長，不怕再次被風(fēng)雨吹打。依然展現(xiàn)它們的美麗。
一天，我感冒了。醫(yī)生用聽診器聽我的心跳，我感到好奇，就偷偷的拿來聽診器，靜聽自己的'心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活德更加光彩有力。
關(guān)于生命的作文12
生命是什么?
冬天一個早晨，我在花園的小徑上散步，一絲絲颼颼的寒風(fēng)深入人骨，我發(fā)現(xiàn)草叢中的一簇小草垂頭喪氣的低著頭，好像被人踩過似的.�？墒牵瑤滋旌笪以俅喂馀R這片草坪時卻發(fā)現(xiàn)那一簇小草又精神抖擻的挺立在哪兒。這件事真令我感到驚奇，可正應(yīng)了唐朝大詩人白居易的大作——《賦得古原草送別》之中的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
今年剛開學(xué)不久，輪到我們班打掃校園，所以我每天都要早起。一天早晨，我走在路上，看見一個年齡大約四十來歲的叔叔身穿T恤衫在路上跑步，他似乎沒有感到一絲“寒意”。我真敬佩這位叔叔，我想他一定是對生命負(fù)責(zé)任，我長大一定要學(xué)習(xí)他這中精神。
其實，生命是那樣短暫，可是有些人卻感到很漫長。珍惜生命就是珍惜時間，哪怕直到我生命的最后一秒，我也要讓我那有限生命體現(xiàn)出無限的價值。
關(guān)于生命的作文13
生命，就像一場漫長的戲，但也有演完的那一天，不要等到最后的那一天，才發(fā)現(xiàn)自己原來還有許多事情沒有完成… …珍愛生命，我們別無選擇！
小的時候，我想知道生命的'象征真是什么？媽媽就讓我聽一聽她的心跳�！班锑�，嗵嗵”一聲聲有規(guī)律，強而有力的心跳那是生命的象征，它讓我明白要珍愛生命，要愛護自己，不要浪費每一分鐘。媽媽告訴我，每個人的生命只有一次，失去了就不會再來，不要等到失去了生命才懂得珍惜。是呀，生命是多么珍貴。
我不但要珍惜我的生命還要珍惜家人的生命。
爸爸整天要抽煙，我說了好幾次都不管用，我要為他敲響警鐘。我想在這里告訴他，生命是你自己的，抽煙就是慢性自殺。我想，每個人的習(xí)慣就可以決定他對生命態(tài)度。
對你、我、他的生命都要愛惜，珍愛生命就等于愛護自己。浪費時間就等于白白糟蹋自己。好好把握自己的生命吧。
關(guān)于生命的作文14
我常聽哥哥說：生命也可以競賽。這句話，我不明白。生命怎么能競賽呢？
今天，王老師叫我們觀察一幅畫。畫中是一間教室，同學(xué)們在認(rèn)真學(xué)習(xí)，前面講桌上有一盆種有蒜苗和向日葵的.花盆，陽光從窗外照射進來，照著同學(xué)們、蒜苗和向日葵成長。
接著，王老師指導(dǎo)我們仔細觀察了這盆盆景，并把它們的成長過程通過電腦大屏幕放給我們看。蒜苗原來很小很小，經(jīng)過一段時間的成長，已經(jīng)長高了。當(dāng)然，向日葵也在拼命地長，但怎么也長不過蒜苗。我看得出，向日葵沒有放棄。
啊，此時此刻我終于明白了，這就是生命的競賽！
關(guān)于生命的作文15
我常想生命是什么？
我從朋友家回來，忽然下起大雨，我連忙到路旁的屋檐下避雨，無意中看到了瓦礫堆中幾枝怒放的花，其中一枝還是花骨朵呢，我驚奇地想：為什么它們偏在風(fēng)雨中展示風(fēng)采呢？我靜靜地看著，仿佛聽見花在向我訴說：“生命在于勇氣”！
樓下一片青草，經(jīng)歷了酷暑、寒秋，受過風(fēng)雨切剪，但它依然挺立，不屈向上，茁壯成長。當(dāng)下，寒風(fēng)刺骨，但它依然沒有枯萎，依然泛著綠意。我靜靜地看著，仿佛聽見草在和我訴說：“生命在于不屈”！
鄰居爺爺，已近八十高齡，上半年生了一場大病，使他行動不便，但他沒有在家臥床不起，而是日日讓家人扶著練習(xí)走路，幾月下來，現(xiàn)在已可蹣跚而行，我靜靜地看著，仿佛聽見爺爺在向我訴說：“生命在于堅持”！
生命在于勇氣，在于不屈，在于堅持。這會讓生命體現(xiàn)出無限的.價值，讓它更加光彩奪目。
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