關(guān)于春作文大全(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的關(guān)于春作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于春作文1
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”；“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”；“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”……春，一個(gè)多么安靜祥和，一個(gè)多么妖艷美麗的世界。多少文人雅士被如此之美景陶冶情操。而春，我已經(jīng)聽到了她那悅耳的腳步聲，越來(lái)越近，她的氣息也越來(lái)越濃郁了。
春，清一色的翠綠，清新的氣味，加上萬(wàn)物復(fù)蘇，一個(gè)又一個(gè)新生命就在我們周圍悄悄地，悄悄地誕生。又是新的一年，新的開始，一個(gè)個(gè)鮮活而充滿生機(jī)的綠色生命，悄然萌發(fā)，伴隨我們一起成長(zhǎng)。
河邊、湖邊、小溪邊，一顆顆挺立的垂柳，在嚴(yán)寒時(shí)，干巴巴的，像鞭子一樣光禿禿的柳條，經(jīng)微風(fēng)一掠，柳條像被施了魔法一樣，抽出纖細(xì)的柳葉，白白嫩嫩的'，一只手指輕微地觸碰它，柔軟、溫暖，這是一種生命的力量，充滿了無(wú)限的勃勃生機(jī)，就好似是在撫摸嬰兒那張肉嘟嘟的可愛(ài)臉蛋，粉嫩粉嫩的，讓人無(wú)比的愜意、舒適。
如果說(shuō)夏天茫茫綠海中的一點(diǎn)“紅”，是一種點(diǎn)綴；“秋天滿目蕭條的一燦金”是一種精神；“冬天蒙蒙天空下的紛紛白雪”是一種意境；那么“春天的萬(wàn)紫千紅”，則就像畢加索創(chuàng)作的油畫一樣，滿目鮮艷的色彩，似乎會(huì)像泉水一樣噴涌而出。
如此之美的風(fēng)景，如此晴朗的天空，讓我們走在路上，沐浴著和煦的陽(yáng)光，迎著溫暖的春風(fēng)，放風(fēng)箏，騎單車，野炊……無(wú)一不是我們童年美好的回憶。在春天里，這些豐富多彩的活動(dòng)又給春天增加了無(wú)限的樂(lè)趣。春天，因有了我們的快樂(lè)而美好！
春天！這個(gè)古今都愛(ài)的季節(jié)。
關(guān)于春作文2
不知怎么地，淅淅瀝瀝的春雨漸漸蒙罩了大地，是要給大地進(jìn)行一番梳洗，來(lái)迎接美麗迷人的春。
春向大地撒下了花的種子，春讓它們貪婪地吮吸甘露，幸福地沐浴陽(yáng)光，這一天，它們終于充足了勁兒，沖破了泥土，迎向了朝陽(yáng)。花兒們打扮得花枝招展，它們用無(wú)比燦爛的笑容迎接春的到來(lái)。
油菜花開出嬌嫩柔軟的黃花，引得蝴蝶忍不住拍起觸手，圍繞花兒翩翩起舞。哇！好曼妙的舞姿呀！桃花長(zhǎng)出了花苞，在迷蒙的煙雨中似是俏皮可愛(ài)的精靈，圓嘟嘟的臉兒粉撲撲。哦！那一定是在生氣。瞧，花苞上粒粒珍珠頂起，它們?cè)谒ｋs技，晶瑩的淚珠滾動(dòng)。哦，別傷心，有我陪你！梨花一片雪白，素潔、高雅，它們有的綻開笑臉像一位娉娉婷婷的少女，有的'像一個(gè)還未長(zhǎng)大的氣鼓鼓的胖娃娃，飽滿可愛(ài)。它們嬌嫩得像碰一下就會(huì)病倒了似的那么柔弱，讓人情不自禁地?fù)崦�。野花五彩繽紛，就像不斷的織錦那么綿延，就像天邊的彩霞那么耀眼，就像天空的長(zhǎng)虹那么絢爛�！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
岸邊的柳樹抽出新葉，對(duì)著湖水欣賞它那亭亭玉立的風(fēng)姿，柳條隨風(fēng)飄逸，綠色的長(zhǎng)發(fā)垂向地面。此時(shí)，農(nóng)民伯伯又開始忙碌了，那田中的秧苗真像是專門為春天而備的綠羅裳。天上飛來(lái)的燕子，帶來(lái)了春的訊息，它們用鋒利的剪刀剪破了凌厲的寒風(fēng)，用嘴銜來(lái)它們溫暖的家，用清脆的叫聲，唱出春的蓬勃。
水中，鴨子在那兒嬉戲，玩起了游泳的游戲，一群黑乎乎的小蝌蚪游來(lái)了，用小腦袋親切地蹭著同伴歡樂(lè)地游來(lái)游去，真是可愛(ài)極了。
春風(fēng)習(xí)習(xí)，燕語(yǔ)呢喃，春的氣息逐漸迷漫��！
關(guān)于春作文3
春姑娘帶著一支綠畫筆和一支笛子來(lái)到了山坡上，她取出綠畫筆一涂，山坡立刻變得綠草如茵了。春姑娘來(lái)到小河邊，用溫柔的手將堵住河水流通的石塊一一搬走，河水流得更歡暢了。春姑娘來(lái)到稻田邊，取出笛子用她那甜美的歌喉一吹，寂靜的稻田立即變得熱鬧起來(lái)了。
春走啊走啊，走遍了山崗，跨過(guò)了田野，淌過(guò)了小河，來(lái)到了公園里。公園里花團(tuán)錦簇，淡紫色的二月蘭躲在草叢中，鵝黃色的迎春花生機(jī)勃勃，粉紅色的`桃花是如此的嬌嫩艷麗。小蜜蜂們正在忙碌地采蜜，它們從一簇花兒飛到另一簇花兒上，蝴蝶們扇動(dòng)著翅膀似乎在炫耀它們的美麗。小朋友們也都出來(lái)玩了，他們有的放風(fēng)箏，有的跳繩有的捉迷藏，別提多高興了。
春風(fēng)多調(diào)皮呀！她吹著，吹得小河翻起了漣漪，吹得樹枝一搖一搖的；吹得小朋友的風(fēng)車一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。吹得我的臉癢癢的，忍不住想去捉她，可是她轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。她在哪兒呢？噢，她原來(lái)在我的帽子上，我的帽子被吹跑了�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)，有時(shí)，春風(fēng)像母親的手輕輕地?fù)崦业哪�，使我感覺(jué)仿佛要進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
春雨像牛毛、像花針、像銀線，“沙沙沙”地落在草地地上，小草張開嘴巴貪婪地吮吸著雨水，發(fā)黃的臉慢慢地變得蔥翠起來(lái)了；滴滴答答地落在小河里，小河里的魚兒活躍地蹦出了水面，跳來(lái)跳去，似乎在說(shuō)：“你好，春雨姑娘！”；噼里啪啦地打在玻璃上，把春的信息傳遍了家家戶戶。
春真可愛(ài)！
關(guān)于春作文4
有的人喜歡冬天，喜歡冬天的白雪皚皚；有的人喜歡秋天，喜歡秋天的碩果累累；有的人喜歡夏天，喜歡夏天的百花齊放；而我最喜歡春天。
春天，叫人感覺(jué)舒服，在春天的校園里一片一片的綠從土里鉆了出來(lái)，蚱蜢也從地里爬了出來(lái)，大家也開始到草叢里捉蚱蜢了。
一下課我們就拿著瓶子沖出了教室，來(lái)到外面的`草叢里開始捉蚱蜢，我們先拿了一個(gè)瓶子，就仔細(xì)地找了起來(lái)，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蚱蜢，綠綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，兩個(gè)小眼睛往四周看著，我說(shuō)：“過(guò)來(lái)！這兒有一個(gè)！”他們一聽，就都沖了過(guò)來(lái)問(wèn)：“哪里？哪里？”我用手一指，他們也看見了，就慢慢地把手伸了過(guò)去，好像它已經(jīng)發(fā)覺(jué)到我們想去捉它，就縱身一躍跳了起來(lái)，頓時(shí)就消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們輸了，但我們不放棄。
我們找呀找，忽然我的同學(xué)有發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，他輕聲說(shuō)：“嘿，這兒有一個(gè)！”我們湊過(guò)去一看，切！原來(lái)是一片樹葉呀！我們哈哈大笑。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的旁邊有一只真的 ，我對(duì)同學(xué)說(shuō)“我看見了一個(gè)真的”同學(xué)們一聽，回頭一看，草叢里有一只正趴著呢，這時(shí)，我們又向它伸出了“黑手”，湊了過(guò)去，看見它沒(méi)有反應(yīng)，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)圈住它，放在瓶子里。耶！終于成功了，后來(lái)我們又抓了很多。這時(shí)，上課鈴響了
關(guān)于春作文5
如果有人問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“春天，它在我心中是最美的！”
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到人間。她揮了揮魔法棒，大地便恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃。大地媽媽睜開了她那大而美麗的水汪汪的大眼睛；花朵綻開了笑臉，小草探出了綠油油的小腦袋，小青蛙也睜開了朦朧的睡眼，在草坪上呱呱的唱著歌，顯得格外活潑、可愛(ài)。
我來(lái)到了桃花源，那兒簡(jiǎn)直是一片粉紅花海。走進(jìn)桃園，映入眼簾的是一棵不高不大的小桃樹。樹上的桃花有的綻放了，嫩黃的雌蕊和雄蕊襯托著五片嫩粉的花瓣，花瓣上還帶有一些晶瑩剔透的小露珠，可愛(ài)極了！有的還是小花苞，一頭尖尖的另一頭圓圓的，像一滴滴小雨點(diǎn)兒，又像一顆顆粉紅色的小尖珠。春風(fēng)徐徐，一絲絲溫暖的春風(fēng)吹拂著我的.臉龐，讓人感覺(jué)柔和、舒適。隨著微風(fēng)，一片片粉紅的花瓣紛紛飄落……忽然，下起了綿綿春雨，雨水和花瓣交錯(cuò)在在一起，那就是花瓣雨呀！一會(huì)兒過(guò)后，雨停了，花瓣雨也慢慢的少去了，看看地下，已經(jīng)鋪成了又香又軟的花朵地毯，美麗極了！
春天真美，如果我是畫家，我要用最美的色彩畫下它，如果我是音樂(lè)家，我要用最動(dòng)聽的音符贊美它，如果我是……春天真美，美得簡(jiǎn)直是如夢(mèng)，如幻，如詩(shī)，如畫呀！
關(guān)于春作文6
嚴(yán)冬，終于妥協(xié)于春的纏綿，頹喪地離去。喜悅，在每一朵鮮花上，綻放著美麗；凱歌，在每一條河流里，奏響著勝利。
北國(guó)的春，似乎有無(wú)盡的生命力，高山是你雄壯的體魄，驚雷是你渾厚的嗓音。你的意志驅(qū)趕著威嚴(yán)的冬，驅(qū)散了凜冽的風(fēng)，也消逝了人們心中的寂寞。蓬勃的生機(jī)再次喚醒了沉睡已久的世界，人們因你的到來(lái)再次對(duì)生活充滿希望，再次為崇高的理想奮斗，再次如蒼鷹搏擊長(zhǎng)空一樣挑戰(zhàn)生命的高度。
北方的春在孕育生命的同時(shí)隱隱透出一種豪邁，用于挑戰(zhàn)生命的氣魄。而南方的春則似貂蟬戲舞，似水的柔情打動(dòng)無(wú)數(shù)文人墨客。
江南的春，雨是這個(gè)季節(jié)的寵兒。微風(fēng)是你溫柔的心靈，絲雨是你慈愛(ài)的品行。夏日的雨多豪情滄桑，秋日的雨多寂寞悲涼，春日的雨則似露珠的清爽甘甜，似微風(fēng)的溫柔細(xì)膩。
江南的春雨向來(lái)都是靜悄悄的，與微風(fēng)一起，在無(wú)形中滋潤(rùn)著新的'誕生。在雨中漫步是對(duì)自然的體驗(yàn)。她沒(méi)有秋雨的感傷，沒(méi)有夏雨的激昂，所感受到的是最溫和，最純美的自然。
雨后的的春季是重塑的世界，她體現(xiàn)的是自然最原始，最純正的美。一切事物都因雨的纏綿而充滿了曲線之美，一些事物都因雨的光澤變得晶瑩透亮，尤其是那翠綠的嫩葉，那才是最完美的新生。
江南的春雨，是對(duì)生命的洗禮。
春平凡因?yàn)榇簾o(wú)處不在，盡管是寒冬歲月，內(nèi)心充滿希望就是春天。但春不簡(jiǎn)單，因?yàn)樗茉杏f(wàn)物，能讓所有在春天萌生的萬(wàn)物，用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜寫一曲春的贊歌！
關(guān)于春作文7
現(xiàn)在的天氣已經(jīng)是變暖了，意想不到的是外面竟然悠悠的飄下了雪�？赡苁橇�(xí)慣了冬天的雪，也可能是在上課，所以，誰(shuí)也沒(méi)去在意。
我不想興奮的告訴誰(shuí)，下雪了。是不想破壞了這時(shí)寧?kù)o、靜謐的氣氛，只是自己慵懶的用手托著下巴透過(guò)窗外欣賞著。
小而潔白的雪花在向下飄著，或許都稱不上是雪花，那顆顆都很細(xì)小，再遠(yuǎn)一點(diǎn)看更像是雨，只是雨是透明的，而它卻穿上了純白的衣服。在紅色墻的襯托下，愈發(fā)顯得白了。這時(shí)的雪是輕緩的，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子剛掙脫了媽媽的懷抱，享受著飛的樂(lè)趣。
看著看著不經(jīng)意出神了，任思緒與空中飛舞的精靈一起翱翔。雪，下的大了。再看時(shí)，之前那群玩鬧、嬉笑的雪孩子已不知跑到哪去了，隨之而來(lái)的才是成片的雪花，可能因?yàn)樽兇罅�，由剛才的飄下變成了爭(zhēng)先恐后的落下。她不像柳絮那般輕盈，卻較她更為之生動(dòng)。
更加密了，大片的雪花填滿了我的眼際，再容不下其它了。一片挨著一片，那么緊湊，好象都要互相擁抱在一起似的。像是一片汪洋雪海，把后面的紅墻幾乎都要淹沒(méi)，一波一波向下涌起的“浪潮”，接連不斷。
更加快了，若是一直望著，仿佛不是雪在落，而是我在上升。映著僅有的.一點(diǎn)光亮，閃著晶瑩剔透的光，組成了一副貌似珍珠，宛若水晶的珠簾，不，這雪集了天地的靈氣，宛如天成，不是人間的珠寶可比擬的。故而使這珠簾更炫燦了。是不是哪位仙女遺落在凡間的寶貝？
它不都是向下的，細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)似是在飄舞、旋轉(zhuǎn)、落地。耳邊響起了同學(xué)讀的課文“朔方的雪在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙�！毕雭�(lái)真是不錯(cuò)。只是不知這雪為何如此義無(wú)返顧的來(lái)到這個(gè)陌生的世界，似乎在比賽一般，它們的風(fēng)華絕代并不是想讓人們來(lái)欣賞，也許，只是為了迎來(lái)下一個(gè)春天！
關(guān)于春作文8
古往今來(lái)，有許多的詩(shī)人留下了詠春、頌春、傷春、惜春的動(dòng)人詩(shī)篇�，F(xiàn)在，又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié)。讓我們一起欣賞春之景吧！
在春天，我們一般會(huì)看到綠色的粉紅色的春。春光的明媚，春風(fēng)的得意。唐代孟郊有一句詩(shī)詩(shī)這樣寫的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”�！耙荒曛�(jì)在于春”，春天的景色是漂亮的，純潔的`。
春天在孩子的眼中是充滿活力的，旺盛的。比如小孩子最喜歡在春天放風(fēng)箏，玩游戲。大人們也喜歡在春天欣賞美景。
早春的時(shí)候，油菜花金燦燦的，放眼一望，到處都是金燦燦的。油菜花在不同的時(shí)間里看都是不一樣的。就說(shuō)早上吧，油菜花上沾滿了露珠，看上去好像是少女傷心的眼淚，晶瑩剔透的。中午時(shí)看著又好像是一群精力旺盛，朝氣蓬勃的少年。傍晚時(shí)，他們就像一條小狗一樣安靜地等待著主人的命令。
當(dāng)你走在小路上，你就發(fā)現(xiàn)自然風(fēng)變了，人也在變。當(dāng)你看到路邊的野花一夜之間開了的時(shí)候，你想到了嗎？這是春的氣息。
我們家的客人來(lái)了，我做了他們最愛(ài)吃的食物，歡快的吃著好像在問(wèn)我：“這些日子你過(guò)得好嗎？你說(shuō)這個(gè)春天美嗎？”我回答他們：“我過(guò)得很好，這個(gè)春天當(dāng)然美。這次是不是要在我家玩久點(diǎn)兒呢？”
春天是播種的季節(jié)，剝下我們的希望。家家戶戶這個(gè)時(shí)候都忙得不可開交，種玉米，撒谷子都是農(nóng)民最忙的�！按航喯戎边@句話講的一點(diǎn)都不錯(cuò)，鴨子告訴我們：春天來(lái)了。
春天是希望的種子，美好記憶的小芽，是人們剝下一枚希望的種子。
關(guān)于春作文9
春，是希望的季節(jié)，也是播撒陽(yáng)光、青春活力的季節(jié)；春，是新一年開始的際象；春，當(dāng)然少不了美景！
有不少形容春天的成語(yǔ)與名作，如：春光明媚、鳥語(yǔ)花香等等。也有朱自清寫的《春》：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了�！倍际遣簧偬ご赫咚鶒�(ài)吟誦的。尤其是這幾句：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。”
“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。”
“春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去�！辈⑶遥洞簳浴贰对伭贰洞喝铡贰督^句》《江畔獨(dú)步尋花》，文人墨客在這一首首經(jīng)典的詩(shī)中總不厭地贊揚(yáng)著春色多么迷人。也可見，春有多么美，多么的如詩(shī)如畫。
春日里最有代表性的，要數(shù)金燦燦的油菜花了，油菜花確實(shí)是有一種蓬蓬勃勃的.自然美。也的確，油菜花大概每一次都以一種集團(tuán)軍的面貌出現(xiàn)在我們面前，顯現(xiàn)出一種浩浩蕩蕩的生機(jī)。
春雨，也著實(shí)使人迷戀，那種雨，不是夏天那種傾盆大雨，也不是秋天、冬天的那種刺骨的雨，是一種極其溫和的雨。
那種雨，讓人想去淋，可又怕，因?yàn)樗袝r(shí)也狂暴，不時(shí)還對(duì)著我們吼幾聲，像是提醒人們：“別看電視了！”
春，就是那種獨(dú)特的美。
關(guān)于春作文10
一夜間，春風(fēng)又綠淄博城。
嚴(yán)冬過(guò)后，春回大地，草木競(jìng)發(fā)，萬(wàn)紫千紅始盛開。迎春花就在這春寒料峭之中欣然綻放，一開便是一片片，一開便是一團(tuán)團(tuán)，如那碎金撒落，如那錦緞繡織。迎春在熬過(guò)漫長(zhǎng)嚴(yán)冬后，枝腋間長(zhǎng)出了紅綠相間的花骨朵兒，再過(guò)時(shí)日，深黃色的花柄生長(zhǎng)了出來(lái)，長(zhǎng)出了三四片淡黃的花瓣，在春風(fēng)中搖曳舞蹈，散發(fā)出陣陣迷人的香氣。四五成簇，七八成群，迎春，春天的使者，黃燦燦的花兒，微微一笑，便把春來(lái)報(bào)。
春風(fēng)徐來(lái)，暖意蔓延到海棠身上，其枝條上露出了翠綠的嫩芽，蓬勃欲發(fā)，慢慢地，嫩芽展開幾片翠葉，漫過(guò)了萼片，綻放更多的生命精彩，觸碰出無(wú)限的驚喜。翠葉尖端開始泛起淡淡的紅暈，新生的葉子到底部去，底部又生出許多新綠的小葉子，小葉子的尖端滋出細(xì)小的絨毛，如冰霜覆蓋般。葉子層層疊疊，交錯(cuò)而生，小心翼翼地呵護(hù)著弱小的花苞。葉子開始繼續(xù)生長(zhǎng)，枝葉伸向廣闊的天空。葉片呈半圓條狀，聞上去有一般清香撲鼻而來(lái)。虬曲突兀的枝條經(jīng)過(guò)了漫漫寒冬的考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)了獨(dú)自忍受的艱熬，經(jīng)過(guò)生與死的對(duì)峙，這枝海棠終究會(huì)開出嬌艷的花朵。花謝后，就長(zhǎng)出朱紅色的果實(shí)。這不就是花開花謝，結(jié)果的反復(fù)循環(huán)嗎？咦呼，春，她來(lái)了！
初，還是一個(gè)個(gè)黑乎乎的不起眼的芽尖，布滿了柔軟而堅(jiān)韌的'枝條，經(jīng)過(guò)春風(fēng)的嫵媚后。枝條像剛睡醒的樣子，觸到了光滑如鏡的水面，蕩漾出一圈圈的漣漪，探出了嬌弱的嫩綠芽。它，就是柳樹，幾日后，綠芽便向前延伸，裝點(diǎn)著參天大樹，碧玉狀成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
春，我喜愛(ài)于她的容顏；春，我驚嘆于她的生機(jī)；春，我更鐘迷于她的萬(wàn)般風(fēng)情。
關(guān)于春作文11
盼望著，盼望春的到來(lái)；期待著，期待春的問(wèn)候；憧憬著，憧憬春的色彩。春，你何時(shí)才能到來(lái)？
天氣溫暖了，東風(fēng)吹起了，春雨落下了……這是春姑娘的足跡！春，她來(lái)了！
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！保ㄒ霉旁�(shī)句是本文的亮點(diǎn)之一）春風(fēng)拂面，一陣陣暖風(fēng)吹過(guò)猶如一位年輕溫柔的母親的手撫摸著。吹拂過(guò)綠葉的風(fēng)，變得格外溫柔，太陽(yáng)也變得暖洋洋的。
有了東風(fēng)，怎么能少的了杜甫筆下的春雨呢！“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”春天的雨不像夏天的雨那么爽快，不像秋雨那么悲涼，不像冬雨那么凜冽刺骨，春雨是（柔）美姣好的，。（疊詞用得好）
無(wú)葉的大樹長(zhǎng)出了嫩芽，遠(yuǎn)望草坪一大片新綠映入眼簾，近看卻稀疏零星，真是“草色遙看近卻無(wú)�！碧覙洌鏄�，柳樹，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，桃花粉的像霞，梨花白的像云，柳絮像紛紛飄揚(yáng)的.雪花。（比喻排比的手法）
春天到來(lái)了，人們脫下了厚重的衣裳，出門野炊，他們有的放風(fēng)箏，你瞧，那空中的風(fēng)箏五彩斑斕的，好看極了。還有幾個(gè)小孩在賽跑呢！老人們可閑不住，老爺爺和他的伙伴們一起去打太極拳，老奶奶和她的好姐妹約在了廣場(chǎng)，人們盡情享受春天帶給我們的快樂(lè)。
正所謂“一年之計(jì)在于晨。”春天你是溫柔的，春天你是繽紛的，春天你是芬芳的。
關(guān)于春作文12
太陽(yáng)充滿了大地，溫暖了我的心。因此，走在校園里，看著萬(wàn)物迎來(lái)春天，柔軟的柳條隨風(fēng)搖擺，展示它的魅力，歡迎鳥兒，在枝頭歌唱。假山上的流水落下來(lái)，形成一個(gè)小瀑布，瀑布被射到河塘里，掃過(guò)微波圈，然后慢慢散開消失。
在花園里，一片綠草正在生長(zhǎng)。如果有微風(fēng)吹過(guò)，草會(huì)微微顫動(dòng)。然后，草會(huì)慢慢蔓延到另一邊，現(xiàn)在會(huì)有一個(gè)藍(lán)色的波浪標(biāo)記。
茶樹上的'山茶花也開花了，隱藏已久的激情終于在這一刻爆發(fā)了。紅色的花瓣顯示了此時(shí)花朵的快樂(lè)。它向我們招手，向我們點(diǎn)頭，向我們展示它多彩的魅力。
抬起頭仰望天空，它是如此的藍(lán)，沒(méi)有任何斑點(diǎn)。這一天，我看到了最藍(lán)的一塊，甚至是白云。在如此美麗的藍(lán)天下，是一個(gè)春色明媚的校園，這個(gè)校園，我有多喜歡，有多喜歡。
我住在這個(gè)校園里，這是我生活和成長(zhǎng)的地方。我將在它的懷抱中走過(guò)三年的艱辛。
看教學(xué)樓前的鐘，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。又一個(gè)春天來(lái)了，我很高興，今年，我的春天屬于這個(gè)校園，它給我雨水，滋潤(rùn)我干渴的心，它給我藍(lán)天，讓我飛得更高，它給我燈光，讓我在夜晚行走。
此時(shí)的春天，三年后的秋天，此時(shí)的花朵，那時(shí)的果實(shí)，關(guān)鍵在于三年，三年，我們需要用心澆灌，用心呵護(hù)，用心耕耘，用風(fēng)雨磨礪。
微風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)萬(wàn)條柳條，激起千層漣漪。微風(fēng)吹著，吹著紅花，吹著青草。微風(fēng)吹過(guò)，這是播種和耕種的好時(shí)機(jī)。
關(guān)于春作文13
盼望著，盼望著，春來(lái)了，春天的腳步近了。
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！闭缳R知章眼中的春，是如此生機(jī)蓬勃。懷著激動(dòng)的心情，我去尋找理想中的春天。
踏著春光，迎著春風(fēng)，我來(lái)到一望無(wú)垠的草坪上。仔細(xì)觀察草坪，我發(fā)現(xiàn)不只有探出頭來(lái)湊熱鬧的青青小草，其實(shí)在小草中間的縫隙里，夾著成千上萬(wàn)朵野花，她們像是一群害羞的小姑娘，躲在在里面化著妝，聊著天，不知道在嘀咕著什么。要是下起雨來(lái)，這些小野花絕不會(huì)玩躲貓貓，肯定會(huì)“嗖嗖嗖”地往上竄，到時(shí)候，她們就從一個(gè)害羞的小姑娘變成一個(gè)挺挺玉立的少女啦！
離開草坪，我又來(lái)到了茂盛的樹林里頭。原本光禿禿的樹木都抽出許多嫩綠色的小芽，顯得一派生氣。別看這是樹林，這里的花也不少呢，有半開半合的郁金香，有在跳舞的.桃花妹妹，有高雅端莊的白櫻姐姐，還有剛睡醒的蒲公英，準(zhǔn)備開啟新的旅程。
走進(jìn)竹林，一片竹筍映入我眼簾，在傲然挺立的竹子下，一株株破土而出的，十指尖尖的竹筍，正像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。這一副景象，讓我明白了一個(gè)道理：人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。歲寒三友——松、竹、梅，便是這樣。
“春天在哪里呀，春天在哪里？”我真想續(xù)編一下這首歌：“春天在這里呀，春天在這里，春天就在我們的身邊�！�
的確，春天就在我們的身邊，只不過(guò)你們沒(méi)有發(fā)覺(jué)到而已。我不禁感嘆道：“春，你真是無(wú)處不在呀！”
關(guān)于春作文14
春天來(lái)了，春姑娘悄悄地來(lái)到了成都的各個(gè)角落。
春天就是春天，它有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。它不像夏天那么炎熱，也不像秋天那樣陰暗，更不像冬天那樣冷酷無(wú)情。
春天來(lái)了，微風(fēng)拂面，天高氣爽，給與人們一種心曠神怡的奇感，走在哪里都是一樣的感覺(jué)。一切都像剛剛睡醒的一樣，萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣然地張開了各自的小眼睛。小草偷偷的把頭從土里抬起來(lái)，可愛(ài)極了；花骨朵也同時(shí)散發(fā)出淡淡的清香味，使我們神清氣爽、自由自在；新生的柳樹慢慢地，漸漸地，長(zhǎng)出了嫩芽，綠極了；還有……
春雨是最尋常的，細(xì)雨如絲，也細(xì)如牛毛，一下就是兩三天。你瞧瞧，人家屋頂上全籠著一層薄霧，可樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青的逼你的眼。在這個(gè)時(shí)候，百花爭(zhēng)艷，你不讓我，我不讓你，白的.像雪，紅的像火，粉的像霞，這景象太美了！
“一年之計(jì)在于春”，不錯(cuò)的。你看，天上的風(fēng)箏漸漸的變多了，地上的孩子也開始多了。不管在院子里，公園里，花園里，家家戶戶，老老少少，都像趕趟兒似的聚攏來(lái)，各做各的一份事去。有的人在做運(yùn)動(dòng)，有的人很早起來(lái)正在大街上跑步，有的人坐著車準(zhǔn)備去上班，有的人正在購(gòu)買東西……就這樣，使城市里熱鬧非凡。
這樣就形成了光彩奪目、美麗動(dòng)人、人人喜愛(ài)的春天。
春天啊春天，您給予了我們您無(wú)數(shù)的美麗，也給了我們美好的時(shí)光和回憶，您像一位剛落地的娃娃，從頭到腳都煥然一新，還茁壯地生長(zhǎng)著。又像一位可愛(ài)的小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。還像健壯的青年，精神抖擻，有著鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去！
關(guān)于春作文15
春化作微風(fēng)從我們臉上吻過(guò)，褪去了久久的寒冷，迎來(lái)了最溫暖的春。
在睜開眼的那一刻，我便知道春來(lái)了，昔日厚重的羽絨服已經(jīng)從我這小身板上卸下，看著床上擺著的是單薄的外套，那股刺人的冷風(fēng)已不再現(xiàn)了，和煦的陽(yáng)光從屋外射進(jìn)來(lái)，到我的臉上，柔柔的、暖暖的，像媽媽的手一樣在我臉上靜靜的撫摸。在這大好的時(shí)光，我卻不能美美的睡個(gè)懶覺(jué)，還要背著那沉甸甸的書包上學(xué)去，想想都很心塞。那背影一定是彎著腰，像老頭、老太太似的異常丑陋。但今日陽(yáng)光照在我的臉上，那很重的'書包就像一根羽毛般輕盈，這陽(yáng)光著實(shí)給了我許多力量。
到了學(xué)校也就那么兩處景物讓我耳目一新。其一就是操場(chǎng)上那顆長(zhǎng)相規(guī)整的小松樹，看起來(lái)毛茸茸，軟綿綿的，隨著風(fēng)搖曳。在這個(gè)初來(lái)的暫新的季節(jié)里，它仿佛也換上了一件暫新的軍綠色大炮，精神氣十足，還有就是我們清潔區(qū)那塊場(chǎng)地旁，立著的兩棵柳樹了。春天到了，內(nèi)芽?jī)阂糙s趟兒似的從枝干里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，清秀極了。這剛開春時(shí)的柳條也更像姑娘的長(zhǎng)發(fā)飄灑在空中，這簡(jiǎn)略之景融于一體。
放學(xué)后，在回家的路上最能吸引人的便是上陽(yáng)路的迎春花了。他那朝氣蓬勃的精神絲毫不低于向日葵。蛋黃的花心和鮮黃的小花瓣把這迎春花襯托的像一件工藝品般精美絕倫。它好像在沖我笑，笑的多燦爛��！它微扶著腰，閃著淡淡的“波光”，簡(jiǎn)直可以和牡丹、玫瑰相媲美了。
其實(shí)想寫的也沒(méi)多少，每個(gè)匆忙的工作日都讓我們與那美景漸漸疏遠(yuǎn)，也就沒(méi)有抓住身邊這些點(diǎn)滴了，下個(gè)星期天，我一定要去野外看看，我要撲捉更美麗更醉人的美景，用作文的形式留給自己最深的回憶。
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