關(guān)于事情的作文范文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于事情的作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于事情的作文范文1

　　人生中每天都會(huì)發(fā)生許多讓人感動(dòng)的事情。如：當(dāng)你寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，媽媽給你削上一個(gè)蘋(píng)果，這值得感動(dòng)；在你沒(méi)有帶鉛筆或像皮的時(shí)候，同桌借給了你，這值得感動(dòng)；在你悲傷的時(shí)候，別人一句小小的問(wèn)候，這值得感動(dòng)；在你贏得了比賽，別人與你一起分享的時(shí)候，這值得感動(dòng)。在這許多的感動(dòng)中，令我最難忘的是，在我上二年級(jí)的時(shí)候，一件令我不能忘懷的一件事。

　　記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講完了課以后，給我們布置了一些作業(yè)。然后，老師就坐在椅子上，專(zhuān)注的給我們批改上次的考試試卷。當(dāng)我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老師清脆的叫著我的名字“天翔”。當(dāng)我一聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，一股暖流溫暖了我的全身。我在想這個(gè)名字平時(shí)是爸爸、媽媽。今天老師怎么--------當(dāng)時(shí)我就發(fā)呆了，多虧我的同桌提醒說(shuō)："童天翔--------老師在叫你呢”,那時(shí)我才醒了過(guò)來(lái)。我急忙走到老師的身邊，老師把卷子交給了我，面帶笑容的說(shuō)：“你這次考的不錯(cuò)呀，希望你堅(jiān)持下去"。我高興的回答，老師我一定會(huì)記住您的話。我拿著95分的卷，心里十分的高興。這時(shí)我在想，原來(lái)我在老師的`心目中還是一個(gè)好孩子呀！每當(dāng)我時(shí)時(shí)想起這件事的時(shí)候，心里就充滿了一次次的感動(dòng)-------因?yàn)槔蠋煹囊痪?/p>

　　親切語(yǔ)言，使我充滿了學(xué)習(xí)的信心。人生中還有許許多多的感動(dòng)，只要你用心去體會(huì)，你會(huì)感受到愛(ài)就在我們的身邊。

關(guān)于事情的作文范文2

　　那天，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，就對(duì)我們說(shuō)： 你們誰(shuí)最先背下來(lái)這篇課文，我就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)一袋餅干！ 老師的話剛一說(shuō)完，教室里頓時(shí)就沸騰了。大家說(shuō)什么的都有，有的說(shuō)： 這下可有餅干吃啦！ 有的`說(shuō)： 我可得趕緊背��！ ，我雖然沒(méi)有說(shuō)什么，可是卻仿佛聞到了餅干的香味。

　　那篇課文并不長(zhǎng)，也就一百多字吧，之前我已經(jīng)背的差不多了，只要在下一點(diǎn)功夫，我就大功告成了，如果能夠得到那袋餅干，那該多好啊。可是，媽媽不讓我吃餅干啊，那怎么辦的？如果得到了，那就送給媽媽吧！想著想著，我竟差點(diǎn)笑出聲來(lái)。

　　我立刻拿起了課本，先是出聲地讀了兩遍，接著一句一句地背，再接著一段一段地背，大約用了20分鐘，我終于背完了。我仔細(xì)一瞧，其他的小朋友還在背呢？于是，我就又鞏固了一遍，直到?jīng)]有什么障礙了，我才報(bào)告老師。

　　聽(tīng)我說(shuō)要背誦，教室里頓時(shí)靜了下來(lái)。大家把目光都集中到了我的身上，突然我的心里好緊張啊，仿佛有一只小兔子在亂跳，我用手摸了一下胸口，于是就背了起來(lái)。剛開(kāi)始很順利，可是背到一半的時(shí)候，突然卡了殼，我左想右想，前想后想，終于想了起來(lái)。越過(guò)了這個(gè)障礙之后，我的心里更有信心啦，大約用了兩分鐘，我被送完了所有的內(nèi)容。頓時(shí)，教室里響起了掌聲。

　　老師兌現(xiàn)了諾言，將一袋餅干送給了我。那一刻，我的心里激動(dòng)極了。放學(xué)后，我以最快的速度跑回了家，我要把這個(gè)禮物送給我的媽媽?zhuān)?/p>

關(guān)于事情的作文范文3

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我開(kāi)始了小學(xué)教師的職業(yè)生涯。整天與同仁們?cè)谝黄�，讓我倍感溫暖，也時(shí)時(shí)想起兒時(shí)的往事。

　　那時(shí)的我，是個(gè)很不起眼的小女孩，記憶中的我每日頭發(fā)凌亂，性格孤僻，從不敢抬頭看人，成績(jī)當(dāng)然也是一塌胡涂，幾乎沒(méi)有什么玩伴，也不會(huì)有哪個(gè)老師多看我一眼。我有一個(gè)姐姐，平時(shí)我們相識(shí)的機(jī)會(huì)更多一點(diǎn)，她與我的內(nèi)向與無(wú)助形成了鮮明的對(duì)比。姐姐聰明漂亮，總會(huì)把自己的馬尾辮梳理得整整齊齊，也很擅長(zhǎng)兒時(shí)的游戲，我特崇拜姐姐跳皮筋時(shí)的高超技藝，在遠(yuǎn)處能聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲，對(duì)我也是一件開(kāi)心的事。每次大考過(guò)后，姐姐總能拿回幾本蓋著大紅印張的本子，供我們姐倆完成以后的作業(yè)，每當(dāng)為此受過(guò)一頓指責(zé)后，我都會(huì)獨(dú)自躲在無(wú)人的'墻角哭泣。天知道，我咋就這樣笨呢？

　　高中時(shí)，媽媽給姐姐買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，脆綠的顏色，就像初春小草的嫩芽，充滿了生機(jī)和希望，細(xì)心的姐姐又在車(chē)把前綁了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是我心中最美的一幅圖畫(huà)�；蛟S是不想增加家庭的負(fù)擔(dān)，羨慕的我只是騎著自己的小車(chē)晃

　　晃悠悠的往家趕。半年后，火紅的一輛自行車(chē)推回家中，那是我夢(mèng)想中新的坐騎。現(xiàn)在想來(lái)，那是媽媽的一顆心。

　　十多年過(guò)去了，已是成年人的我漸漸找到了生活的方向和人生的坐標(biāo)。在外工作多年的姐姐早已不再是我成長(zhǎng)的參照物，但我卻經(jīng)常想念她。

　　今天就是一年中的中秋節(jié)了，我很想家，想去看看深?lèi)?ài)我一生，又時(shí)時(shí)給我鼓勵(lì)的媽媽。

關(guān)于事情的作文范文4

　　請(qǐng)班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)大掃除，要擦玻璃 當(dāng)訂正試卷到高潮時(shí)刻時(shí)，校長(zhǎng)卻非�？蓯旱耐ㄖ�我們要大掃除，我們班同學(xué)立刻歡呼起來(lái)。班主任抓了抓腦袋，嘀咕了一句： 煩死了。

　　在老師的一聲令下，大家都忙活起來(lái)。我回頭一看，原來(lái)是邵老師在呼喚我。我疾步走到書(shū)架前以同一類(lèi)的方式整理，很快，書(shū)架就被我整理的`整整齊齊，看不出絲毫的破綻。

　　耐不住時(shí)間的流逝，好動(dòng)的我又開(kāi)始了另一樣任務(wù) 擦黑板。我再次浸濕了毛巾，開(kāi)始擦。從左到右。這時(shí)，我想到了新花樣，用抹布在黑板上 畫(huà) 出一道美麗的弧線。沒(méi)錯(cuò)，就是彩虹！擦著擦著，黑板的四分之三就被我擦完了。我望著上面干的那一塊兒，仿佛看到他們?cè)诔靶ξ遥?你來(lái)呀，你倒是來(lái)呀！看你那么矮，說(shuō)不定連我的半根毫毛都碰不到呢！ 這番話，徹底激發(fā)了我的小宇宙 我搬來(lái)凳子，高高的站在上面，跟路飛一樣伸出我的 橡膠 手，不一會(huì)兒功夫，黑板就被我擦得一干二凈。

　　“叮咚叮咚”，清校鈴請(qǐng)走了大掃除的歡樂(lè)時(shí)光，卻留下了我內(nèi)心深處最美好的回憶！期待著下一次大掃除！

關(guān)于事情的作文范文5

　　“微笑，比什么都重要，世界還很美妙……”隨著這首歌曲，我的腦子里猛的蹦出了那個(gè)洗濯我心靈的微笑。

　　當(dāng)春天的第一股暖風(fēng)雨冬天最后一股寒風(fēng)擦肩而過(guò)后，就迎來(lái)了變化多端的春天。春天到了，就意味著回南天的到來(lái)。那濕漉漉的`天氣使我的心情很壓抑、煩躁。那濕漉漉的衣服，穿在身上，聞到了一股怪味，我的心就更壓抑了。

　　走在大街上，吵鬧的聲音從不間斷，汽車(chē)后面的濃煙彌漫著整條大街，車(chē)后的發(fā)動(dòng)機(jī)吵得讓人的耳朵都震聾了。我在人群中好不容易左推右撞的來(lái)到賣(mài)菜的地方。跨入里面的第一步，看到那些菜主們都板著臉，懶洋洋的坐在椅子上，與平常那熱鬧鬧的菜市場(chǎng)截然不同。我也被這種天氣影響著，板著臉，走到一間買(mǎi)豆制品的店里。我東看西看著店里的豆制品。突然間，一個(gè)身高不到一米六，臉上有皺紋，腰上掛著一個(gè)腰包的男子，走到我身旁：“請(qǐng)問(wèn)，你想要點(diǎn)什么？”我毫不在乎他的問(wèn)話，回頭看也不看。

　　一個(gè)陽(yáng)光美麗的微笑留在了我的記憶中，那微笑就是一種美德，讓我銘記著，銘記著那陽(yáng)光般的微笑，洗濯我的心靈的微笑，美德，就在此體現(xiàn)。

關(guān)于事情的作文范文6

　　我和媽媽上街買(mǎi)了點(diǎn)東西，正走路回家，走著走著，我眼前出現(xiàn)了一位是普通平凡的清潔工，她沒(méi)有穿著厚厚的棉襖，沒(méi)有戴著暖和的手套，反而只穿著薄薄的工作服，兩手凍得通紅通紅，臉上生了凍瘡，但卻很十分精神，她正專(zhuān)心地掃著街道。

　　這時(shí)，一位五、六歲大的小孩子，正剝著一只又甜又大的桔子，他看到附近的'清潔工，就隨手把一把桔子皮扔到地上，其實(shí)這塊地剛剛才掃過(guò)。清潔工愣了一下，搖了搖頭，只得用那雙凍得發(fā)僵的手又把桔子皮掃得一干二凈。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無(wú)奈的神情。

　　親愛(ài)的伙伴們，你們有沒(méi)有想到，這些清潔工為了城市的清潔，為了大家有潔凈的生活環(huán)境，放棄了合家團(tuán)聚、得到溫暖的時(shí)機(jī)，卻頂著寒風(fēng)，不顧寒冷地為大家服務(wù)，而自私的我們，隨處亂扔果皮或廢紙，根本體會(huì)不到她們當(dāng)時(shí)的心情，冷冷把清潔工放在一邊，你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛，這就錯(cuò)了，清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如果沒(méi)有了清潔工，世界上就是垃圾的世界，讓人感到雜亂無(wú)章。

　　從這件小事上，我懂得要保護(hù)環(huán)境，珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)。這雖然是件小事，但讓我久久難忘。

關(guān)于事情的作文范文7

　　雨，還在不停地下著。遠(yuǎn)處，雨霧籠罩著整個(gè)大地。飄灑在天地間，悶熱干燥的空氣變的清新了許多。我趴在桌子上，看著外面飄飄散散的雨絲，肚子中回蕩起了 進(jìn)行曲 。我想起我小籠包的小滋味。立馬拿上我的小小錢(qián)包。帶著雨傘從房間中走出。雨滴在我的雨傘中發(fā)出 叭叭 的聲音，我踩著水花，聽(tīng)著雨聲，陶醉在清新的雨風(fēng)中。

　　走著走著，我被眼前的一幕吸引住了。不遠(yuǎn)處，一所房子墻根處蹲著一位十四五歲的姑娘。她的頭發(fā)蓬亂，臉上很臟，已經(jīng)看不出原來(lái)的姿色。她身上的衣服又臟又破，脖子上掛著一個(gè)大紙板。我上前仔細(xì)一瞧，上面寫(xiě)著： 各位好心的人，幫幫我吧。我家著了火，我爹死了，我娘又得了怪病，因?yàn)榇蠡饸⑺懒宋壹业腻X(qián)財(cái)，只好放下尊嚴(yán)，出來(lái)討錢(qián)，求各位行行好。 我看她真的'好可憐，很想?yún)f(xié)助她�？墒遣恢�道為啥拿錢(qián)的手 凍僵 了，因?yàn)槲蚁氲搅诵』\包的味道，手又縮了回來(lái)。唉，還是算了吧，反正身上的錢(qián)也給不了他多大的幫助。

　　我撐著雨傘正要走，忽然聽(tīng)到一個(gè)清脆的聲音： 大姐姐，給你 我一看原來(lái)是一個(gè)6歲的小妹妹。胖胖的小臉蛋上撒著水珠，手里握著20元錢(qián)，拿給那個(gè)小姐姐。小姐姐接過(guò)錢(qián)，連忙道謝。小妹妹說(shuō)： 不用謝。 把雨衣脫了下來(lái)，給了小姐姐。

　　我看著小妹妹的背影漸漸消失了，我站在雨中，聞到了一股感人的風(fēng)正迎面撲來(lái)，是那么純潔，那么美好。

關(guān)于事情的作文范文8

　　我覺(jué)得最有趣的是做餛飩。做餛飩是一個(gè)民間傳統(tǒng)，春節(jié)家家戶戶都要包餛飩，吃餛飩，表現(xiàn)喜慶，能交上好運(yùn)。

　　學(xué)校的后院小山坡上菜地種的青菜成熟了，吳老師就想起了讓我們來(lái)做餛飩。當(dāng)天晚上我和幾位同學(xué)還有吳老師去菜地里拔菜去了，拔的滿頭大汗，可是滿載而歸讓我們沒(méi)有白費(fèi)，讓我們更開(kāi)心的是：明天可以包讓我們包,吃,煮餛飩了。

　　到了包餛飩的時(shí)候我沒(méi)有包，我在背課文。我心想：我們班同學(xué)包的是什么樣的？吳老師叫我們?nèi)ハ词诌M(jìn)教室，我急急忙忙跑回教室，看見(jiàn)的是一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的餛飩，讓我失望又開(kāi)心，失望的是我不能親手包餛飩了，開(kāi)心的`是我還能吃到同學(xué)們親身包的餛飩。

　　開(kāi)始煮餛飩了，我和幾位同學(xué)還有生活老師去六（2）班拿材料，生活老師就做湯了，2班的班主任何糧食也來(lái)幫我們煮餛飩了，何老師把開(kāi)水放進(jìn)了微波爐里面，再把餛飩放進(jìn)去煮，煮了5分鐘左右，讓我們走去，拿著碗和勺子盛餛飩，就這樣來(lái)了4組，每一個(gè)人的碗里都有了熱氣騰騰的餛飩。

　　吃餛飩了，我們班的人都吃的津津有味地，說(shuō)得也津津樂(lè)道的。能吃到同學(xué)包的餛飩，我真幸福，我想：菜地里的菜快點(diǎn)成熟，多好�。∵@可是我們勞動(dòng)的成果。時(shí)間過(guò)的真快啊！轉(zhuǎn)眼間，餛飩吃完了。

　　這一件有趣的事情給我的小學(xué)生活留了一個(gè)美好的回憶，我不會(huì)忘記實(shí)小有一塊菜地，我們?cè)诓说胤N過(guò)菜，拔過(guò)菜。更不會(huì)忘記實(shí)小有幾位和藹可親的老師和我們一起包餛飩，吃餛飩。

關(guān)于事情的作文范文9

　　前年的一件事，讓我至今內(nèi)疚。六一節(jié)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一雙漂亮的休閑鞋。我喜歡得不得了，把它當(dāng)成了我的.心肝寶貝。

　　第二天，我就穿著新鞋去上學(xué)。路上，我真害怕它沾灰，一會(huì)兒工夫，就抹了三道。誰(shuí)知，災(zāi)難來(lái)了。我走到一個(gè)拐彎口時(shí)，一位滿頭銀發(fā)的老婆婆撿了一大堆垃圾，我們一起相撞。我憤怒地罵道：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛��？你把我的鞋糊成這樣，你陪我！”說(shuō)完，我哭了。老婆婆連忙道歉說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友，我給你擦干凈�！闭f(shuō)完，彎下腰，拿出紙來(lái)給我擦。我說(shuō)：“不行！不行！擦不干凈！”老婆婆看見(jiàn)事情不妙，轉(zhuǎn)身把鄰居開(kāi)的鞋店里的鞋油和抹鞋帕拿出來(lái)，低下頭又擦起來(lái)。見(jiàn)她左一抹，由一抹，新鞋原來(lái)的模樣又呈現(xiàn)在我眼前。我高興地連忙拍手說(shuō)：“好！真好看！”轉(zhuǎn)身走了。老婆婆在一旁嘆了口氣。

　　事也湊巧。我走到另一個(gè)拐彎口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩的鞋又被一位老爺爺踩臟。小男孩什么話也沒(méi)說(shuō)，用自己的小手抹了抹就離開(kāi)了。見(jiàn)到這個(gè)情景，我非常內(nèi)疚。我真想轉(zhuǎn)身跑到剛才那個(gè)地方，給那位老婆婆道歉。遺憾的是，我再也沒(méi)有遇到過(guò)她。

　　每次走過(guò)那個(gè)地方，我都會(huì)感到非常內(nèi)疚。要是時(shí)間能隨心所欲，我真想回到那時(shí)。我肯定不會(huì)再這樣做的。我從內(nèi)心深處道一聲：“老婆婆，對(duì)不起……”

關(guān)于事情的作文范文10

　　這件趣事發(fā)生在我五歲那年。

　　一天早飯后，爸爸、媽媽和奶奶上街買(mǎi)東西去了，留下我和弟弟在家看房。閑得無(wú)聊，我和弟弟玩起了捉迷藏，玩得很起勁。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就已經(jīng)滿頭大汗。最后，我們實(shí)在有些受不了了，便坐在門(mén)檻上喘粗氣�！短煜膳洹罚�這不是奶奶平時(shí)最?lèi)?ài)聽(tīng)的戲嗎？可奶奶現(xiàn)在不在家呀！怎么辦呢？我倒有些犯愁了。嗨！有了！我現(xiàn)在把收音機(jī)關(guān)起來(lái)，等奶奶回來(lái)再播放！ 姐姐！你關(guān)收音機(jī)干什么？我要聽(tīng)！ 弟弟不耐煩地說(shuō)。 小弟！這段戲是奶奶最?lèi)?ài)聽(tīng)的戲。等奶奶回來(lái)，我們一起聽(tīng)，好嗎？ 經(jīng)我這么一說(shuō)，弟弟便滿口答應(yīng)了。

　　中午，我們終于等到奶奶回來(lái)了。奶奶！你猜我給你留什么了？乖孫女！你給我留了什么好東西，快告訴我！ 奶奶半信半疑地問(wèn)。 奶奶！姐姐給你留了你最?lèi)?ài)聽(tīng)的黃梅戲 《天仙配》，不信，我們馬上放給你聽(tīng)！早已按耐不住的弟弟在旁插嘴道。我見(jiàn)奶奶還不太明白，就趕忙去開(kāi)收音機(jī)�？墒鞘找魴C(jī)里現(xiàn)在正在播放國(guó)際新聞。這下，我可犯傻了。哈！哈！奶奶恍然大悟，笑得淚水直流。我卻氣得冒眼淚，嚷道： 怪事！《天仙配》怎么沒(méi)有了！奶奶一邊幫我擦眼淚一邊耐心地對(duì)我說(shuō)： 孩子！收音機(jī)里的'節(jié)目怎么能留得住呢？聽(tīng)完了奶奶的解釋?zhuān)�我才茅塞頓開(kāi)。

　　現(xiàn)在回想起這事，我還真覺(jué)得好笑。

關(guān)于事情的作文范文11

　　午后的陽(yáng)光，懶懶的。照在我們臉上。同學(xué)們半瞇著眼睛，打量著窗外的世界，似乎有些看不夠。終于，窗簾擋住了陽(yáng)光的視線，它有些不滿，卻也拿我們沒(méi)辦法，只能變得更加耀眼，來(lái)突出自己的存在。

　　午后的聲音，只有沙沙的寫(xiě)字聲和翻書(shū)聲，偶爾會(huì)夾雜幾句同學(xué)們之間的悄悄話，像極了一支頂尖樂(lè)隊(duì)演奏出來(lái)的最平凡最美好的生活風(fēng)。窗簾被風(fēng)吹動(dòng)了，輕輕拍打著窗邊同學(xué)的臉頰，他們只好無(wú)奈的一次一次抓住調(diào)皮的窗簾，這便是好聽(tīng)的嘩嘩聲。

　　午后的音樂(lè)，是像火星文一樣的英文歌，讓我們聽(tīng)不懂，也猜不透。但那活潑的節(jié)奏，跳躍的歌詞，讓我們的身心都變得活潑起來(lái)。近一刻鐘的寫(xiě)字時(shí)間，帶著美妙的音

　　樂(lè)旋律，雖然不長(zhǎng)，但足以讓我們修生養(yǎng)性，體會(huì)到與繁忙學(xué)業(yè)完全不同的寧?kù)o，是身與心的'都難得的放松。

　　午后的課程，泡在沉悶昏暗的教師里，聽(tīng)著老師一遍遍不厭其煩的講解，在紙上沒(méi)有盡頭的演算。這樣的無(wú)趣無(wú)味，像一杯白開(kāi)水的課堂，卻沒(méi)有人打盹，有的只是認(rèn)真細(xì)心的聆聽(tīng)。在這樣的時(shí)間里，這樣的課堂上，打盹的人，是那樣的憨傻。就像哈弗圖書(shū)館墻上的訓(xùn)言“You”llhaveadreamifyouhaveanapnow，

　　butyourdreamwillnevercometrueunlessyoustudynow。”(此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng))。

　　午后的美好時(shí)光，像蜜糖的甜，又像咖啡的苦。

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