關(guān)于愛(ài)心的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關(guān)于愛(ài)心的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于愛(ài)心的作文1

　　周末，爸爸出差了，媽媽有點(diǎn)不舒服在床上休息。我看了看表，已經(jīng)12點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)起床。午飯?jiān)趺崔k呢？好吧，今天本小姐就親自下廚吧。

　　準(zhǔn)備的材料有：小青菜、西紅柿、面條、水、雞蛋、油、鹽。你們已經(jīng)猜到了吧，我要做的是——愛(ài)心面。

　　首先，我先把西紅柿和雞蛋炒一下。先打雞蛋，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也很不容易。我握著雞蛋，在碗邊輕輕地敲了幾下，蛋殼裂了一個(gè)縫，蛋清一滴滴地滾進(jìn)碗里�！芭距�”，蛋殼被我掰開(kāi)了，“主公”蛋黃大王在蛋清的簇?fù)硐禄�了出�?lái)。這時(shí)，“筷子大將”出馬了，把蛋清與蛋黃攪拌好�！暗洞髠b”把“西紅柿小妹”切成了一塊一塊的。一切就緒，我把火打開(kāi)，該“鍋大哥”出場(chǎng)了。隨著溫度的升高，鍋里起了淡淡的白煙。我拿著油瓶，“油弟弟”調(diào)皮地跳著去找“鍋大哥”。把西紅柿和雞蛋倒進(jìn)鍋里，在“鏟子姐”的指揮下，雞蛋和西紅柿跳起了歡快的舞。西紅柿和雞蛋炒好后，我往鍋里加點(diǎn)水。不一會(huì)兒，水開(kāi)了，我又從柜子里請(qǐng)出“面條姑娘”，把她們?nèi)鲞M(jìn)“鍋大哥”的懷抱。這時(shí)，鍋里“咕嚕，咕�！�…”地冒著泡，好像在唱一首歡快的樂(lè)曲。最后往鍋里加點(diǎn)鹽和香油，香噴噴的面條就做好了。

　　媽媽聞著香味走進(jìn)客廳，看到一碗紅紅的西紅柿和碧綠的.菜葉映襯的雞蛋面，高興地叫著：“哇，聞到了香味，我才知道自己真的餓了�！�

　　今天，我親手給媽媽做了一碗面條，我也成了媽媽的小幫手，我為自己豎起大拇指！

關(guān)于愛(ài)心的作文2

　　生活中，處處有著感人的身影。無(wú)論是在大街上，還是在學(xué)校里，感人的身影時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。正因?yàn)橛辛诉@些感人的身影，我們的社會(huì)才會(huì)被愛(ài)心，和諧所包圍。

　　一天，我在街上閑逛。突然，一位吃著零食的男生進(jìn)入我的眼簾。只見(jiàn)他把吃完零食剩下的垃圾袋隨手扔在地上，揚(yáng)長(zhǎng)而去了，其實(shí)不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾箱。垃圾箱上寫著一行字“文明只差一步�！笔前。�只要人們?cè)偻�前多走一步，就能將垃圾�?zhǔn)確無(wú)誤地仍進(jìn)垃圾箱。可是，為什么這一步大家都不愿意邁出去呢？也許，大家會(huì)認(rèn)為這不過(guò)是一件雞皮蒜毛的小事�？墒聦�(shí)上，這不但影響了環(huán)境的.美觀，由此可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖，疾病四處傳播……最后受害的還是我們自己。

　　這時(shí)，我真想把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱，可是我膽小不敢；可我是一名少先隊(duì)員，“保護(hù)環(huán)境”是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的職責(zé)……正當(dāng)我猶豫不決地時(shí)候，以為大姐姐從我身邊經(jīng)過(guò)，將垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。此時(shí)，我心中充滿了愧疚與感動(dòng)。我恨自己的膽小怕事，做什么是都不能“紙上談兵”；崇拜大姐姐的高尚品質(zhì)，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　愛(ài)心是一米陽(yáng)光，溫暖人們博大的胸懷；愛(ài)心是一滴甘露，滋潤(rùn)人們的心田；愛(ài)心是黑夜里的一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的步伐……同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓愛(ài)心的火苗熊熊燃燒吧！

關(guān)于愛(ài)心的作文3

　　一方有難，八方支援。

　　有一次，大概是在兒童節(jié)前夕，我們學(xué)校舉辦了“情系災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的大型義賣活動(dòng)。目的是幫助在5·12地震中遭受嚴(yán)重?fù)p失和災(zāi)害的四川人民，讓他們感受到我們的一份愛(ài)心。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們班的同學(xué)早早就做好了分工，有的同學(xué)當(dāng)經(jīng)理，有的同學(xué)當(dāng)推銷員，還有的同學(xué)當(dāng)會(huì)計(jì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都全身心投入到了愛(ài)心義賣活動(dòng)中去了。

　　校園里顯得格外熱鬧。每個(gè)班上的攤位上都是同學(xué)們自己從家里帶來(lái)的`，有：玩具、圖書、圖書、影碟、零食等。很快，我們班的東西就被搶購(gòu)一空了。

　　我在擁擠的人群中擠了半天，才買到了自己喜歡的東西，那是一部日本動(dòng)畫片，名字叫做《再見(jiàn)螢火蟲》。

　　接下來(lái)，我又買了一部印有小兔子圖案的即時(shí)貼，還買了本《我在電腦》的書。

　　義賣即將結(jié)束，我們班的同學(xué)有自行捐了錢。看，捐款箱里有一角的、一元的、五元的、十元的、二十元的、五十元的、還有一百元的。我們班一共捐了1299·2元呢！

　　整個(gè)校園沉浸在一種充滿愛(ài)心的氣氛中，我不僅學(xué)會(huì)了怎樣去推銷商品，而且我還深深地體會(huì)到了愛(ài)心帶給我的快樂(lè)。我永遠(yuǎn)記住了老師的一句話：“用愛(ài)心去義賣�！�

關(guān)于愛(ài)心的作文4

　　清早，外面下起了小雪，雪花在天空飛舞著，刮著凜冽的寒風(fēng)。

　　路燈還沒(méi)有滅，街上的路燈還放射著金黃色的光亮。那些掉光了葉子的樹(shù)枝上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的“樹(shù)掛”，那些冬夏常青的小松樹(shù)則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)木輕輕的搖晃著；那美麗的“樹(shù)掛”和雪花就像潔白的天使飛落人間，被震落的“潔白羽毛”飄飄灑

　　灑落在屋頂上、地面上、樹(shù)枝上，用手一接眼工夫就化了。

　　我背著書包踏著沉重的`腳步走在上學(xué)的路上。前面有一位低年級(jí)的小同學(xué)，低著頭，貓著腰，頂著風(fēng)艱難地走在路上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。忽然，他一不小心摔倒在雪地上。我趕忙過(guò)去把小同學(xué)扶了起來(lái)，幫他把身上的雪拍打干凈。“摔沒(méi)摔疼

　　��？”我關(guān)切地問(wèn)道，小弟弟淚水汪汪地說(shuō)：“我的膝蓋有點(diǎn)疼”。我蹲下身去，伸出溫暖的手給小弟弟揉了揉膝蓋，我扶著小弟弟，把自己的圍脖給他帶上，護(hù)住他那凍得好似紅蘋果的小臉蛋，不讓他著涼。我和小弟弟互相攙扶著，邁著輕快的步伐向前走去，身后留下一串串小腳印。

　　我和小弟弟進(jìn)了校門，小弟弟用感激的眼神看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，大姐姐！”我撫摸著他的頭說(shuō)：“不用客氣，我們應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，這是我應(yīng)該做的”。我看著小弟弟進(jìn)了班級(jí)才放心地離去。

　　要是人人都有愛(ài)心，世界就充滿了“愛(ài)”！那會(huì)是多么美好呀……

關(guān)于愛(ài)心的作文5

　　個(gè)晴朗的日子，我校舉行了一場(chǎng)意義非凡的活動(dòng)愛(ài)心義賣。老師在活動(dòng)前給我們做了一系列關(guān)于山區(qū)孩子們因?yàn)檠��?zāi)而饑寒交迫的講說(shuō)。我聽(tīng)了之后立刻感到山區(qū)的孩子實(shí)在是太可憐了，我要在義賣會(huì)上多買些東西，那樣山區(qū)的孩子就可以多穿一件衣服，多吃一頓飯了。

　　義賣開(kāi)始了，操場(chǎng)上立刻人聲鼎沸，操場(chǎng)變成了商場(chǎng)。各班都拿出了自己心愛(ài)的玩具，藝術(shù)品和一些書籍，這些東西成了商場(chǎng)的商品，臨時(shí)的店鋪就這樣熱熱鬧鬧地開(kāi)張了。同學(xué)們有的成群結(jié)隊(duì)，有的三三兩兩，各自挑選著自己喜愛(ài)的物品，激昂的吆喝聲和歡快的笑聲渾然一體，給這次活動(dòng)增添了一道美麗的風(fēng)景線。隊(duì)員們用各種推銷手段吸引著“買主”，不到2個(gè)小時(shí)，玩具書籍等物品不知不覺(jué)換了新的主人......

　　隨著音樂(lè)的響起，我們的'愛(ài)心義賣活動(dòng)也結(jié)束了，大家滿載而歸地走回了教室，我也拎著一大袋東西滿心歡喜地回到了教室。

　　這屆的愛(ài)心義賣圓滿地結(jié)束了，下一屆的愛(ài)心義賣，我會(huì)獻(xiàn)出更多的物品去支援山區(qū)的孩子。

關(guān)于愛(ài)心的作文6

　　回想起那時(shí)的童年，讓人回味無(wú)窮，每當(dāng)記起兒時(shí)的事情有的會(huì)讓我們捧腹大笑，有的會(huì)讓我們傷心落淚……

　　可是那件事，仿佛就在昨天。記得星期五下午，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是做一件有意義的`事情。干什么呢？“我們賣報(bào)紙吧！”小美脫口而出，好像她已經(jīng)早就策劃好的一樣，我思索了片刻，就慢慢的說(shuō)：“好吧！我們賣報(bào)紙吧。我們約好早晨五點(diǎn)去報(bào)紙攤拿報(bào)紙，果然五點(diǎn)時(shí)小美就在樓下等我了。早晨，空氣清新，一陣風(fēng)拂過(guò)，草葉上的”珍珠”跳著風(fēng)姐姐剛教給她的舞蹈，讓人心中好舒爽�。∥覀兊念^發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，我和小美聽(tīng)著鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，不知不覺(jué)來(lái)到了報(bào)紙攤，只見(jiàn)那里已經(jīng)排了七八個(gè)小販，見(jiàn)報(bào)紙一運(yùn)來(lái)，那幾個(gè)小販便不管三七二十一的爭(zhēng)搶起報(bào)紙來(lái)，幸虧有一位好心的阿姨為我們爭(zhēng)搶了500份報(bào)紙。我和小美謝過(guò)那位阿姨后，抱著那500多份報(bào)紙，跑到一個(gè)路口，開(kāi)始了我們的賣報(bào)紙“生涯”。我們倆誰(shuí)都不敢喊出第一聲，我鼓足勇氣，叫了一聲，小美也叫了一聲。不一會(huì)兒，便引來(lái)了不少的顧客。太陽(yáng)最后一絲余光也耗盡了，天色漸漸暗了下來(lái)，我和小美拿著賣報(bào)紙的錢捐給了災(zāi)區(qū)，我們心里美滋滋的。

　　我感到那天過(guò)的最有意義！

關(guān)于愛(ài)心的作文7

　　早上的陽(yáng)光是寧?kù)o淡雅的，沒(méi)那種喧鬧氣味，讓人感到心平氣和，心曠神怡，早晨，好清爽！今天爸爸帶我去旅游，去錦繡的湖北省武漢市。

　　雪一片緊挨一片，多么像一個(gè)親密的大家族。它們?nèi)�三兩兩地在一起披發(fā)步，多么悠閑安閑。山路像一條細(xì)細(xì)的小河從山頂留下來(lái)，也像是用芒花編織成的領(lǐng)巾，圍在大山的脖子上。雪到了哪里，就在哪里留下詩(shī)一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島里一只只白色的海鳥(niǎo)在棲息，仍是頑皮的.孩子把好吃的棉花糖掛在上面，或者是哪位熱情的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它放在小草尖上？楊樹(shù)大枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊(duì)練操？抬眼望去，到處朦朦朧朧，好似仙境一般。山似乎在做夢(mèng)，雪為它蓋上了被子。

　　徐徐地，雪下得大了。雪花像絨毛一樣輕巧，像蝴蝶一樣幽雅。小雪花們是冬姑娘派下來(lái)的使者，個(gè)個(gè)舞動(dòng)著裙秧從天空飛臨大地。它們有的親吻著樹(shù)梢，有的棲落在屋落，有的輕撫過(guò)我們的臉龐，多么舒服啊�？匆�(jiàn)如斯美的景色，我不由自主地玩起雪來(lái)，堆了一個(gè)俊俏可愛(ài)的小雪人。

　　雪不像花那樣?jì)善G，不像樹(shù)那樣挺秀，但它以無(wú)暇的雪白征服了愛(ài)美的心靈，更給我們孩子無(wú)窮的快樂(lè)�？�，孩子們正在玩雪呢！有的在打雪仗，他們把雪團(tuán)在一起，一會(huì)兒，一個(gè)小雪團(tuán)瞄準(zhǔn)目標(biāo)擲去，碎了。

　　我們可開(kāi)心了，銀鈴般的笑聲在雪地上跳躍，那是獻(xiàn)給雪的一首贊美詩(shī)。

關(guān)于愛(ài)心的作文8

　今天，學(xué)校舉行了愛(ài)心義賣活動(dòng)，所有人都要先到操場(chǎng)上集合。

　　下樓時(shí)，我看見(jiàn)了許多東西，玩具、文具、零食，應(yīng)有盡有，各式各樣，讓我看得眼花繚亂，迫不及待想去買，可是，還要聽(tīng)校長(zhǎng)演講呢！于是，在操場(chǎng)上，我走起了神。

　　而今天，主持的并不是校長(zhǎng)，而是大明星，王慶叔叔，可因?yàn)樽呱�，連王慶叔叔講的話，我都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，只記住了一句：我們這次活動(dòng)是為了幫助那些貧困山區(qū)里的孩子。

　　臺(tái)詞講完了，現(xiàn)在，是拍賣時(shí)間。首先，第一幅作品是一幅毛筆這么好看的作品，大家不約而同地叫起了價(jià)。

　　最令人膽戰(zhàn)心驚的是最后一幅毛筆一幅作品很大很長(zhǎng)，更加吸引了觀眾。居然有個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨杠上了，價(jià)格都標(biāo)到了一千五百多！一千六！一千七！一千八！當(dāng)這位叔叔叫出一千八這個(gè)驚天動(dòng)地的數(shù)無(wú)聲，那位阿姨也放棄了——后來(lái)，我們知道了那位叔叔就是王老吉公司的代表，他們出這么高的價(jià)格就是為了幫助更多需要幫助的'人。拍賣結(jié)束后，我買了許多東西，袋子都裝得鼓鼓的！

　　今天，我很開(kāi)心，因?yàn)榻裉�，我�(guī)椭�了許多需要幫助的人！

關(guān)于愛(ài)心的作文9

　　我們班有一位“愛(ài)心天使”，她就是我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員——婷子。

　　婷子是一個(gè)既善良又有愛(ài)心的女孩。她常常梳著一條馬尾辮，身穿粉色的運(yùn)動(dòng)衣整潔大方;一雙水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。面對(duì)同學(xué)們的時(shí)候她臉上總是堆滿笑容，忽閃著的大眼睛好像給別人傳遞著快樂(lè)的.問(wèn)候。

　　因?yàn)樗龕?ài)助人為樂(lè)，所以我們都稱她為“愛(ài)心天使”。你可別以為“愛(ài)心天使”是我們胡亂起的，她可是我們班名副其實(shí)的愛(ài)心天使，不信，那就聽(tīng)聽(tīng)她的愛(ài)心故事吧?

　　記得有一天下午，我和婷子一起下樓打掃衛(wèi)生區(qū)，我們正說(shuō)笑著，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，對(duì)面的一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生不小心摔倒了。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)婷子已跑過(guò)去扶起那位小弟弟幫他拍打著身上的灰。一邊拍打一邊親切地問(wèn)著：“小弟弟，摔疼了嗎?傷著沒(méi)有?”小學(xué)生拍拍屁股說(shuō)：“我不疼，謝謝姐姐”。當(dāng)時(shí)的我就沒(méi)有勇氣去扶起那為小弟弟而她的行為讓我很慚愧，讓我對(duì)她刮目相看。就這個(gè)小小的舉動(dòng)一直讓我銘記在心，從那以后我也開(kāi)始向她學(xué)習(xí)了------她的善良和助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)記在我心里。

　　想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的“愛(ài)心天使”——陳婷婷。

關(guān)于愛(ài)心的作文10

　　愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感覺(jué)到人間溫暖；

　　愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到新的希望；

　　愛(ài)心是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

　　“愛(ài)是人生本性，就像太陽(yáng)要放射光芒，它是人類靈魂最愜意，最自然的受用；沒(méi)有它，人就蒙昧而可悲。沒(méi)有享受過(guò)之歡樂(lè)的`人，無(wú)異于白活一輩子，空受煎熬，白朗寧也這樣說(shuō)到：“我是幸福的，因?yàn)槲矣袗?ài)�！笨梢�(jiàn)，愛(ài)帶給人歡樂(lè)與美好，而愛(ài)心則是人們心底最純真的一種美好品質(zhì)，它促使我們?yōu)樾枰獛椭�的人給予幫助，奉獻(xiàn)溫暖，它使我們感覺(jué)充實(shí)，愉快�！坝枞绥涔�，手有余香。”便體現(xiàn)了我們奉獻(xiàn)愛(ài)心的愉悅心境。當(dāng)那些處在落魄中的人們接受了你的愛(ài)心，無(wú)論是一張鈔票，一床越冬的棉被，都使他們胸懷溫暖，在冰冷又黑暗的前途上望見(jiàn)一縷溫?zé)岬氖锕狻?/p>

　　莎士比亞這樣寫道：“用溫婉的憐恤叩門，再沉重的鐵門也會(huì)開(kāi)。”“敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！敝灰�我們心懷愛(ài)心，點(diǎn)燃起愛(ài)心的明燈，堅(jiān)冰也將融化，枯樹(shù)也能發(fā)芽?jī)海�再迷茫的前程也將豁然開(kāi)朗。我們虔誠(chéng)地走過(guò)，留下一串愛(ài)的腳印。

關(guān)于愛(ài)心的作文11

　　今天，我們?nèi)�校同學(xué)都捧著一顆愛(ài)心，去迎接隆重的捐贈(zèng)儀。我們要為災(zāi)區(qū)的孩子們獻(xiàn)出一片愛(ài)，讓他們感受愛(ài)的溫暖；我們要向他們捐款，讓他們吃飽喝足；我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一名白衣天使，救助更多的孩子。你瞧，解放軍叔叔們爭(zhēng)分奪秒，只要有一絲希望，都會(huì)盡百倍努力營(yíng)救。

　　中午，天氣陰沉沉的，是老天爺在為他們難過(guò)。俗話說(shuō)：一方有難，八方支援。我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操常只見(jiàn)，同學(xué)們舉著愛(ài)心牌，為捐款儀式的到來(lái)而歡呼。老師一串串催人淚下的話，讓我們感動(dòng)不已，眼淚不禁奪眶而出。說(shuō)完，全校被一片掌聲淹沒(méi)了。熱心的老師和家長(zhǎng)們拿出自己省吃儉用的錢捐贈(zèng)給了災(zāi)區(qū)的人們。全校的學(xué)生把自己的零花錢捐給了災(zāi)區(qū)的人。這時(shí)，我才知道自己多么幸福。而災(zāi)區(qū)的孩子們有的失去了自己的爸爸媽媽，正在撕心裂肺地哭喊，悲痛欲絕；有的.雖然被救了出來(lái)，但已經(jīng)奄奄一息；有的已經(jīng)成了殘疾人。我們懷著自己赤誠(chéng)的心，向他們伸出援助之手，讓他們感受人世間的溫暖。我真心希望有更多的小朋友被救出來(lái)。

　　捐贈(zèng)儀式結(jié)束了，但我們那溫暖的心永遠(yuǎn)留在了操場(chǎng)上。

關(guān)于愛(ài)心的作文12

　　愛(ài)心，在世上角角落落；愛(ài)心，在我們內(nèi)心深處；愛(ài)心，是一個(gè)奇妙的東西！這一次，作為志愿者的我，獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心！

　　今天，又是志愿者團(tuán)隊(duì)去敬老院的日子，一大早，我們就浩浩蕩蕩出發(fā)去蜀山街道的敬老院了。人格外多，陽(yáng)光也異常燦爛，人自然神清氣爽��！

　　一到那兒，我就奔進(jìn)敬老院，看見(jiàn)很多人已經(jīng)在干活了。有的`在摘菜，有的在剝皮，還有的在切菜……各司其職，忙得不亦樂(lè)呼！我也連忙跑去摘菜。這個(gè)活，看看很容易，其實(shí)也很有技巧，還需要耐心。菜擇完了，我就拎來(lái)一桶水，把菜洗得干干凈凈。

　　回到老年活動(dòng)室里，我見(jiàn)老人們臉上都呈現(xiàn)一份安詳與寧?kù)o。他們躺在躺椅上，吹著空調(diào)，看著電視。此時(shí)，我心中也滿是快樂(lè)！

　　我在敬老院到處走，走到院子里，看見(jiàn)各色的花，五彩繽紛，亮麗多姿，還有一個(gè)和我差不多大的小孩在玩水槍。我跑過(guò)去，笑瞇瞇地跟他說(shuō)：“你為什么不用水槍澆花呢？”“對(duì)哦！”那個(gè)男孩似乎恍然大悟。我去拎來(lái)水桶，男孩把水槍灌滿水，開(kāi)始澆花，看起來(lái)還挺好玩。過(guò)了一會(huì)兒，我向男孩借了水槍開(kāi)始澆花，好開(kāi)心��！

　　漸漸地，天黑了，我們吃完飯，又到了節(jié)目時(shí)間，剛好是中秋節(jié)，我們就給老人們發(fā)了月餅，讓他們感到幸福！節(jié)目告一段落了，我們也各自回家了。但是今天，我過(guò)得非�？鞓�(lè)。

　　愛(ài)心，就在這一天！

關(guān)于愛(ài)心的作文13

　　放假那天，我上午把全部的作業(yè)都做完了，然后我看了課外書，看著看著，一上午的時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了，真快��！不過(guò)下午我就可以快快樂(lè)樂(lè)的玩了。

　　中午到了，我和爸爸媽媽吃完了午飯，爸爸說(shuō)：“下午你可以玩了，可以到外面玩，也可以在家里看電視。”說(shuō)完爸爸媽媽就去上班了，我把電視打開(kāi)，看了一會(huì)兒電視，覺(jué)得電視沒(méi)有好看的片子，覺(jué)得很無(wú)聊，于是把電視給關(guān)了，我就到外面準(zhǔn)備找我的一位好朋友，走著走著，我看見(jiàn)馬路旁邊有一張紙，我想把那張紙撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里，可是一輛輛汽車在馬路上穿來(lái)穿去，擋住了我，這是，我看見(jiàn)有一個(gè)人想那張紙的方向走去，她穿著件白色的裙子，還有一雙黃色的'鞋子，她的身材很好看，從她的衣服上看是一位愛(ài)干凈的人，這時(shí)她已經(jīng)從那張紙走過(guò)去了，難道我的判斷錯(cuò)了嗎？

　　這時(shí)候，我又看見(jiàn)一個(gè)男人正向那張紙走去，我的希望有點(diǎn)了一把火，他戴著一副眼鏡，背著一個(gè)黒包，他會(huì)撿起那張紙嗎？我很相信會(huì)的，可是他看見(jiàn)那張紙就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，從那張紙繞過(guò)去，我心里感到很失望，好難受。這時(shí)，一位老伯伯走過(guò)來(lái)，黑黑的皮膚，穿著中山裝，一雙厚實(shí)的棉鞋，一位普通的農(nóng)民，感覺(jué)沒(méi)有前面那兩個(gè)人學(xué)問(wèn)高，他撿起那張紙，放進(jìn)了垃圾桶里面。簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，里面卻包含著一個(gè)人的愛(ài)心，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位老伯伯的。

　　從這件事我明白一個(gè)道理：一個(gè)人的長(zhǎng)相和身材并不重要，重要的是一個(gè)人要有一顆有愛(ài)心的心。

關(guān)于愛(ài)心的作文14

　　“媽媽，我想活下去！”

　　“媽媽，我還想上學(xué)！”

　　這是我們學(xué)校一年級(jí)一班的孟維源同學(xué)，在生命垂危時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)生命的呼喚！

　　在今年三月下旬，他突發(fā)疾病，經(jīng)幾家醫(yī)院診斷后，被確診為“慢性腎炎伴腎衰竭”。這個(gè)消息如同晴天霹靂！頃刻間，一個(gè)充滿幸福的家庭被淚水淹沒(méi)了。他生命幾次垂危，不能吃，不能喝。只能在血液透析時(shí)喝不超過(guò)10毫升的水，但他也從不向家人要吃要喝。目前，它只能靠每周三次、每次四五個(gè)小時(shí)的血液透析來(lái)排除體內(nèi)的毒素，維持生命。就連成人也難以忍受的血液透析，一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的六歲半孩子，正和死神戰(zhàn)斗著。他一聲不吭，一動(dòng)不動(dòng)。這正是“我想活下去”這強(qiáng)烈的求生欲望支撐著他脆弱的'生命……

　　我們?nèi)�校師生都積極的行動(dòng)起來(lái)，踴躍捐贈(zèng)。有的5元、有的20元、有的50元、有的100元……五六年級(jí)的同學(xué)，捧著捐贈(zèng)箱，走上街頭。行人們看了宣傳單，紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，為他捐款。

　　生命如花，需要愛(ài)的滋潤(rùn)；生命如火，需要愛(ài)來(lái)點(diǎn)燃！希望在愛(ài)的滋潤(rùn)下，他能戰(zhàn)勝病魔，再回到我們身邊！

關(guān)于愛(ài)心的作文15

　　有一件往事，使我終生難忘。

　　那是一個(gè)深秋的夜晚，我和媽媽坐公共汽車回家。車上的人都昏昏欲睡，我隱隱約約能看到人的輪廓，有一個(gè)人一直盯著我媽媽的包。

　　我覺(jué)得他像一個(gè)小偷，不，他就是一個(gè)小偷。他先向四周看一看有沒(méi)有人注意他，接著他開(kāi)始鬼鬼祟祟地行竊。我悄悄地碰了碰媽媽，媽媽睜開(kāi)睡夢(mèng)中的眼睛，我用眼神告訴媽媽：有一個(gè)小偷在盯著你的包。

　　媽媽看了，并沒(méi)有大喊大叫。她輕輕地拍了拍那人的手，接著把他的手從自己的包上拿開(kāi)，那人先是一愣，小聲說(shuō)：“您為什么不報(bào)警？”媽媽笑了笑：“我為什么要報(bào)警？”“因?yàn)槲沂切⊥�，想偷你的東西�！蹦侨藫屩�說(shuō)。我想：這人真傻，還想讓警察抓走？

　　媽媽回答：“你也沒(méi)偷到我的'東西呀！”那人看著我媽媽。媽媽接著說(shuō)：“如果你缺錢，我可以借給你�！蹦侨梭@訝地說(shuō)：“你不怕我借錢不還嗎？”“不怕。”“為什么？”“因?yàn)槲覀兪桥笥�。”接著媽媽拿出錢包給了那人100元錢，說(shuō)：“去找一個(gè)屬于你的工作吧！“那人接過(guò)錢，頭也不回地跑下了車。

　　過(guò)了一段日子，我又看到了那人，他已不是小偷，他主動(dòng)給一位老奶奶讓座。見(jiàn)到了我媽媽，他塞給我媽媽100元錢，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，你給我的不僅是100元錢，還告訴了我做人的道理，讓我感受到了人間無(wú)處沒(méi)有愛(ài)！”媽媽聽(tīng)了笑得甜甜的。

　　我明白了一個(gè)道理：做人要寬宏大量、心地善良、樂(lè)于助人，這樣才會(huì)受到別人的稱贊。

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