【精選】關(guān)于雪的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于雪的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于雪的作文1
隨著科技的發(fā)達(dá)，天氣預(yù)報(bào)也越來(lái)越準(zhǔn)。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，這幾天會(huì)有持續(xù)降溫，還有可能會(huì)下雪。聽(tīng)到這里，我的心不禁激動(dòng)起來(lái)，安康已經(jīng)好幾年沒(méi)下過(guò)雪了。我上一次玩雪，還是寒假在老家的一場(chǎng)小雪，但當(dāng)時(shí)那歡暢的場(chǎng)景，至今還在我頭腦中縈繞。這次，希望是一場(chǎng)大雪吧！
清晨，我穿著特意準(zhǔn)備的棉襖，走在上學(xué)的路上，感受著臉上偶爾一點(diǎn)雪花落下的涼意，在神思遐想中來(lái)到了學(xué)校......
第一節(jié)課上到一半，雪已下的`很大，那場(chǎng)面，已不能只用大雪紛飛來(lái)形容；那雪花，也已不能只用鵝毛大雪來(lái)比喻！站在走廊，細(xì)細(xì)地看這些雪花，像羽毛一樣純潔，又像蒲公英一樣輕盈；這些雪花，像極了調(diào)皮可愛(ài)的小孩子，在空中瘋跑幾圈，然后輕輕地落地，生怕把自己摔個(gè)跟頭；那些雪花，又像嬌羞的小姑娘，在空中輕歌曼舞，然后默不作聲地悄悄藏入地里。停車場(chǎng)里，幾輛小汽車和一排整齊排列的摩托車被厚厚的積雪覆蓋，像雪白的雕塑，矗立在那里。學(xué)校操場(chǎng)外的幾棟小樓，被雪花輕輕的敲擊著緊閉的窗玻璃，畫面溫柔而又恬靜，世界似乎在這一刻靜穆下來(lái)，耳邊似乎什么聲音都沒(méi)有了，眼前只是一片雪的世界。多想在雪中瘋跑，但現(xiàn)在的我們，只能在窗前靜靜地看窗外雪的漫天飛舞！
上課鈴響了，我們回到了教室。這，并不是我們離開(kāi)了這么美的雪景，而是我們告別了這么美的雪景，期待著下一場(chǎng)更好的、更美的、能讓我們真正在雪中沉醉的雪景！
關(guān)于雪的作文2
今年我們北方下了一場(chǎng)大雪。下雪前，天空烏云密布，黑沉沉的�？諝庵惺チ藙C冽的寒氣，反而覺(jué)得悶悶的。不久，天空中就飄落下輕盈的雪花，稀稀疏疏的�？刹灰粫�(huì)就越下越大，像一朵朵綻開(kāi)的.梨花，又像一根根潔白的鵝毛，更像一片片飛舞的柳絮，美麗極了。沒(méi)過(guò)多久，大地就披上了一層銀白色的面紗。連枯枝敗葉也變成了雪求、銀條。這樣的美景使我不由地想起M的《沁園春`雪》——“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，唯余茫茫，大河上下，頓失滔滔……”
雪停了，天放晴了。我們小孩子像出籠的小鳥，飛快地跑到院子里。踩在雪上，發(fā)出咯咯吱吱的響聲，仿佛一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，雪地上留下我們一串串深深的腳印。我們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群地玩起雪來(lái)。有的擲雪球，有的打雪仗，有的堆雪人……。我們玩地可開(kāi)心啦。喊聲不斷，笑聲不絕，仿佛樹(shù)上的雪也要被我震落下來(lái)似的。
�。⊙�，你是多么純潔無(wú)暇。我忘不了你的美麗，忘不了你給人們帶來(lái)的歡樂(lè)，忘不了你給大自然的裝點(diǎn)，更忘不了你對(duì)莊稼做出的貢獻(xiàn)。
關(guān)于雪的作文3
白雪，是冬天的精靈，白雪又象征著純潔、單純和高潔。在雪的世界，是寒冷的，是孤寂的，卻另一面是美麗的，純潔的。雪在北方的常有的，而在南方是稀少的，可貴的'。魯迅寫的《雪》這篇課文中，講過(guò)：江南的雪，可是美艷之至了；那是還在隱約著青春的消息，是極壯健處子的皮膚。是的，白雪就是如此。
在北方，一到冬天，便是白雪滿地，樹(shù)木、道路便披上銀裝。滿屋子的頂部都被白雪覆蓋。站在雪地上，便會(huì)覺(jué)得這是白茫茫的一片。北方下雪，一般都是大雪，等雪停后，每個(gè)家中的孩子都會(huì)出來(lái)玩雪。堆雪人、打雪仗、滑雪等等。但是即便是這樣玩耍，也會(huì)有所膩煩，因?yàn)樵诒狈酵嫜�，是時(shí)常有的。一旦又開(kāi)始下雪，堆在路邊的雪人兒便會(huì)慢慢地變得不成樣子。
即便是這樣，但在南方，如果下雪，樹(shù)干上便會(huì)覆蓋著一點(diǎn)點(diǎn)雪，掉在地上的雪，不過(guò)多久就會(huì)消融，屋檐上，小草上，還是石頭上，都會(huì)有白雪的蹤跡。對(duì)于生活在北方的小孩子還是大人，都很喜歡雪，因?yàn)樵谀戏�，下雪的機(jī)遇是非常少的，即便是看過(guò)一次，都會(huì)流連忘返。雖然白雪很快就會(huì)消融，但是孩子們也會(huì)撿起地上的白雪玩起來(lái)，有些愛(ài)漂亮的小姑娘，在白雪下轉(zhuǎn)著圈圈。
雪，在不同的地方，有不同的看法和喜好。常見(jiàn)雪的人，覺(jué)得雪一點(diǎn)都不稀奇，沒(méi)有很少見(jiàn)過(guò)雪的人很喜歡，沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的人覺(jué)得雪很美麗，很稀奇，很期待它。同樣，愛(ài)雪的人覺(jué)得雪很美麗，很純潔，不愛(ài)雪的人覺(jué)得雪很單調(diào)，很孤寂，很冷漠。
關(guān)于雪的作文4
“瑞雪落紛華，隨風(fēng)一向斜。地疑明月夜，山似白云朝�！痹诠湃搜劾�，雪猶如大自然給人們的恩賜一樣。因?yàn)�，她是那么的圣潔，高雅，美麗�?/p>
而我只要現(xiàn)在一想到雪，便會(huì)不由自主的想到那天，那雪，那人。
雪是在星期四的下午降臨人間的，就在大概第二節(jié)課的時(shí)候，雪不知不覺(jué)的下了起來(lái)。開(kāi)始，只是幾片，輕柔的降臨大地。后來(lái)，便漸多了。那仿若柳絮，形似蘆花的雪，帶著一種婉轉(zhuǎn)的弧度，隨著風(fēng)的吹拂，一片一片的，漸漸的染白了這世界里的一切。那場(chǎng)景，猶如飛雪，說(shuō)是漫天“飛花”亂墜絕不為過(guò)。
下課鈴聲響了，同學(xué)們都帶著一臉的喜悅沖出了教室，一個(gè)個(gè)興奮的摩拳擦掌，準(zhǔn)備去接受飛雪的”侵襲“。他們各自分成幾組，有的在打雪仗，你追我趕，好不快活；有的一起在雪中縱情的'奔跑，盡情散發(fā)著青春的活力；還有的在堆雪人，你找鼻子，我找嘴......但唯一不變的是同學(xué)們銀鈴般的笑聲和一張張興高采烈的臉。潔白而美麗的雪花落在他們身上，好像在為他們祝福......
那天，那雪，那人，將會(huì)成為我生命中一份美好的記憶。
關(guān)于雪的作文5
這是馬年的第一場(chǎng)雪，雖然不是特別大，但還是給我留下了深刻的印象。
那天下午,不知是誰(shuí)惹惱了天公公，它一直板著個(gè)臉，死氣沉沉的。當(dāng)時(shí)我與弟弟在門前做游戲，玩得正興起時(shí)，天空中飄起了漫天的小雪花。小雪花落到我身上，我還未來(lái)得及觀察，便又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我只能進(jìn)屋看書。也不知過(guò)了多久，我才把書合上。感到眼睛有一點(diǎn)酸痛的我就朝門外望了一下，嘴巴立即圓成O形：門外的菜田已經(jīng)披上白袍，屋頂也戴上了白帽子。白茫茫的一片頓時(shí)讓我心情舒暢、心曠神怡。我迫不及待地走出門外，觀賞這美麗的雪景。這雪猶如天上的仙女撒下的珍珠，一顆顆，一粒粒；又好似一只只翩翩起舞的蝴蝶在漫天遨游，純潔美麗又迷人。這一幕讓我產(chǎn)生了心馳神往的感覺(jué)，情不自禁地贊嘆道：“多美的雪景啊！”看著這令人心向往之的.雪景，我想起了晉朝的謝道蘊(yùn)寫的 《詠雪》 ：白雪紛紛何所似？撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。這是多么相像的畫面��！
雪，是什么？是白鹽？是美麗的珍珠？是遨游的蝴蝶？不可能不是。如果沒(méi)有鹽，世界還會(huì)有味道嗎？如果沒(méi)有珍珠，世界還會(huì)像現(xiàn)在這么華麗嗎？如果沒(méi)有蝴蝶，世界還可能多一份生趣嗎？一定不會(huì)。因此，我喜歡雪。
雪，讓人驚奇，也讓人贊嘆！雪是純潔的象征，讓人向往。我愛(ài)你，雪！
關(guān)于雪的作文6
這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。起初還是跟米差不多大的雪粒，就像空中有人抓著大把的砂糖，一把一反地往下撒。要不然，有的地方怎么會(huì)把下雪稱作“下飯粒”呢？雪粒落在地上，發(fā)出沙沙的響聲，就像千萬(wàn)條蠶吃著桑葉。不一會(huì)兒，雪粒就成了一片片雪花。
那天，爸爸問(wèn)我：“你仔細(xì)觀察這些雪花，發(fā)現(xiàn)了什么？”我端詳了一陣，答道：“好像每片雪花都不一樣�！卑职中α�。我和爸爸一起平視著這一片片雪花，先是悉悉索索日，后來(lái)大片大片的`雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。舉目仰望，就像無(wú)數(shù)只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。天漸漸地黑了，但雪還是在不停地下著，下著......
深夜，我做了一個(gè)夢(mèng)：我和小伙伴們?cè)谡n間打著雪仗，一雙雙小手凍得通紅通紅，可同學(xué)們還是在盡情的玩耍著。大家你追我趕，我打你一下，你又打我一下，沒(méi)打著，哈哈！正當(dāng)我開(kāi)心之時(shí)，一個(gè)雪球打在我的腦門上將我驚醒，望著窗外一片白茫茫的景象，我不禁自言自語(yǔ)道：“雪，好一場(chǎng)瑞雪！”
這場(chǎng)美麗的雪，不僅給我們帶來(lái)了許多的歡聲笑語(yǔ)，還給我們帶來(lái)了吉祥和喜慶。我喜歡這場(chǎng)瑞雪！
關(guān)于雪的作文7
窗上蒙了一層水霧，不斷有水珠滑下，一點(diǎn)點(diǎn)積聚在窗臺(tái)，寒風(fēng)從窗縫擠入，吹動(dòng)屋里的一切。雪依舊下著，雪花輕旋著劃過(guò)窗欞，在空中轉(zhuǎn)著華麗的圈子，猶如天使抖落羽毛。我悄悄抹凈窗戶，看清了戶外的一切，卻又讓寒風(fēng)乘虛而入。
在花園里，隔著密密麻麻的飛舞的白斑，有一抹淡淡的金黃色，點(diǎn)亮了我的眼簾。輕輕地走出屋去，雪已積了幾寸厚，四周靜的出奇，幾個(gè)路人緩緩地走過(guò)，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。在雪上走著，靴子發(fā)出咯吱的聲音。那抹金黃就在不遠(yuǎn)下。
我走向它，原來(lái)，是一株黃色的臘梅�？諝庵袕浡_(kāi)一種冷幽的淡香，混合著冷冽與濕潤(rùn)。它的'香既不同于牡丹那鮮明的甜膩，也不同于玉蘭那纖細(xì)的寡淡。那是一種沁人心脾的清香，直照亮最曲折的心底。
那小小的花朵，不過(guò)指甲蓋大小，然而在兇暴的寒風(fēng)的蹂躪下，它們竟依然堅(jiān)毅地挺拔著，永遠(yuǎn)不曾退縮，永遠(yuǎn)不會(huì)低頭，更永遠(yuǎn)不可能停止光芒的綻放。
梅花，總能挺起大雪中沉重的臂膀，甩去身上的重壓，無(wú)論風(fēng)多急雪多大，總是驕傲地抬起臉龐，向世人宣示著蓬勃的生命力！正是那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
再一次來(lái)到窗邊，窗外冬雪已退。臘梅早已調(diào)零，然而，我似乎總是看到它金色的身姿！
我總是無(wú)法忘懷那一抹淡金，那個(gè)美好的清晨。
黑暗雪夜終究會(huì)有盡頭，我們所等待的，所堅(jiān)信的正是黎明初現(xiàn)的時(shí)刻！
關(guān)于雪的作文8
拉開(kāi)窗簾，漫天的飛雪，讓我眉開(kāi)眼笑，真的下雪啦！
“大雪壓青松，青松挺且直”，滿街的樹(shù)，頭都蓋上了厚厚的一層雪，有的和青松一樣頂著厚重的雪，挺立在涼風(fēng)中，還有的已經(jīng)支持不住了，彎下腰，把雪抖在地上，這枝頭上的雪也成了我們打雪仗時(shí)最好的“隊(duì)友”，“啪”一個(gè)雪球打在了對(duì)手的`頭上，砸得一頭“白發(fā)”。更驚喜的在后頭，對(duì)手踉蹌一下撞到了樹(shù)干。我們的“好隊(duì)友”紛紛從樹(shù)上跳了下來(lái)，把對(duì)手淋了個(gè)落湯雞。
下雪了，必不可少的就是堆雪人了，在地上堆出一堆雪，再慢慢往上壘，不一會(huì)兒，底座就完成了，接著在地上滾出一個(gè)大雪球，可以在雪地上清晰地看見(jiàn)他的軌跡，形成一幅天然的雪地畫作，把雪球小心地疊在基座上，再用一些雪抹在接縫處，讓他們成為一個(gè)整體，雖然雪人看起來(lái)坑坑洼洼的，但也算是不錯(cuò)。掰一根冰柱，摘兩片葉子，眼睛和鼻子也到了相應(yīng)的位置。
打好雪仗，堆好雪人，手已經(jīng)凍得通紅了，但嘴上還有散不去的淺笑，臘月里的雪，你給我?guī)?lái)別樣的樂(lè)趣。
關(guān)于雪的作文9
星期四的早上，我剛一醒來(lái)，就看到外面白茫茫的一片。我喜出望外，這真是我記憶中下得最大的一場(chǎng)雪。
上學(xué)路上，我看見(jiàn)有幾棵樹(shù)的樹(shù)枝被雪壓斷了，而一旁的青松卻筆直地站立著，像站崗的衛(wèi)兵一樣挺拔，這不禁讓我想起陳毅元帥的兩句詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直�！狈叛弁�，銀裝素裹的世界顯得寧?kù)o而又純凈，雪就像一床棉被覆蓋在大地上。我想，小植物們這會(huì)一定睡著了呢，等到來(lái)年春天的時(shí)候，它們會(huì)變得分為妖嬈。
快放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)“今天放學(xué)之后大家可以去操場(chǎng)玩雪�！甭�(tīng)了這個(gè)消息，大家都欣喜若狂，盼望著早點(diǎn)放學(xué)。終于放學(xué)了，爺爺帶著我去玩雪。來(lái)到操場(chǎng)，我跟小伙伴們一起堆雪人、打雪仗、在地上畫畫，玩得不亦樂(lè)乎。雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。我抬頭看天，雪花像是在空中飛舞的`柳絮。我張開(kāi)嘴巴，雪花飛入，有一絲絲涼意。我用手托住片片雪花，湊近細(xì)看，雪花好像是大自然媽媽用巧妙的畫筆一筆筆勾勒出來(lái)的六角形，形狀各異，美不勝收。
雖然手早已凍僵了，但是，因?yàn)橥娴锰_(kāi)心了，所以都沒(méi)有感覺(jué)冷。直到校長(zhǎng)前來(lái)勸阻，我們才依依不舍地離去。
我想和雪有個(gè)約定，希望它每年這個(gè)時(shí)候如期而至，讓我們小朋友可以盡情地打一次雪仗、堆一次雪人。
關(guān)于雪的作文10
冬日來(lái)臨，天氣漸冷，雪花飄然而落。
輕輕的，像紙屑一般，白白的，如同棉花一般，慢慢地，好比一縷青煙。最后落到地上，悠閑自得。
雪是潔白的象征，的確，白的用肉眼看不出一絲雜質(zhì)，他就像是美好世界派來(lái)的使臣，向我們問(wèn)好。
靜靜的站在雪地里，閉上眼睛，用心去接受雪的洗禮。一片，兩片，三片……雪花飄落到我的臉上，瞬間融化了，涼涼的，冰冰的，讓我猛地睜開(kāi)了雙眼。我太自私了，雪是不能接觸到熱的.東西的，我竟然忘了。摸著臉上融化的雪水，我不禁真誠(chéng)的向雪花道歉。
雪似乎下個(gè)沒(méi)完，越下越大，還伴隨微風(fēng)在這天地間游蕩，環(huán)顧四周，一片雪白，大樹(shù)、房屋、馬路全部沉浸在這漫天的雪花里。慢慢地，雪遮住了視線，遠(yuǎn)方的景色也模糊不清，我感到自己此時(shí)是一年中最清醒的時(shí)刻。
在這茫茫的大雪中，我是多么的渺小，多么的卑微。腦海里的畫面一幕幕浮現(xiàn)在我的面前，就在前幾天還脾氣暴躁，不可一世的我，現(xiàn)在也甘愿臣服在這漫天雪花中。我回憶著，也想明白了很多。
時(shí)間眨眼便過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，雪停了，視線也變的清晰了許多，天地一色，全是白的，讓我賞心悅目，憂愁煩惱也不見(jiàn)了。“咔嚓、咔嚓”伴隨著踩雪的聲音，我慢慢回去了。
雪啊，我的朋友，讓我為你放歌一曲吧。
關(guān)于雪的作文11
這個(gè)星期三，下了鵝毛般大的雪，美的如夢(mèng)境般純潔、無(wú)瑕�？刹恍业氖�，我生了病，只能在家看那潔白的連梨花都羞愧的雪景。
在爸爸的車上，我看見(jiàn)幾乎每一個(gè)景物上都蓋著雪白的“絲絨被�！蔽也唤贿@突如其來(lái)的雪深深地吸引住了。接著，我看見(jiàn)一個(gè)差不多三四歲的小男孩正在和他的媽媽堆著雪人。“我也好想去堆喔!”我小聲說(shuō)道。突然，那個(gè)雪人的樣子有一點(diǎn)苦中帶笑，似乎在對(duì)我說(shuō)：“希望你的病快點(diǎn)康復(fù)！”我好象忘了它是雪人，傻傻地一邊笑，一邊向它點(diǎn)頭。
回到了家，我穿足了衣服。坐在門口的板凳上，看著雪花慢慢地，跳著優(yōu)美、清純的舞蹈飄下來(lái)。此時(shí)，鄰居家和我家的屋檐上、窗臺(tái)邊，后院里……都堆滿了又深又厚的積雪。
走到后院里，滿地都是白色，就像被白色的顏料染過(guò)似的。如果這些“花”不是冰的，我真的好想躺在上面��！那雪白雪白的，冰涼冰涼的雪花一片片都那么富有單純的美。她們有時(shí)落得快，有時(shí)落得慢，令人捉摸不定。
走回家門口，真希望我的'腳是不怕冷的，這樣我就可以在雪地上自由玩耍了。最后，經(jīng)過(guò)一番考慮之后，我決定在雪地上玩一會(huì)兒。隨著歡快的步伐，我走到了雪地上，享受著大自然對(duì)我們的饋贈(zèng)。雪花落到我的頭上、臉上，那沁人的冰涼使我感到了冬天的快樂(lè)。
關(guān)于雪的作文12
大年初一，下了一場(chǎng)大雪。我的外婆家也不例外，而且下得更大，更美。
開(kāi)始，雪花很小，本來(lái)五顏六色的草地，再加上一點(diǎn)白色，顯得格外的美。
雪越下越大，不過(guò)沒(méi)有完全遮住草地。草兒和花兒，像剛從雪地里冒出來(lái)一樣，紅的 ﹑黃的 ﹑紫的，還有粉的，真像一張張大花臉。不過(guò)有的.雪娃娃可不這么聽(tīng)話—“鬼靈精怪”，非得跟我們“捉迷藏”。明明看見(jiàn)它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞�，得意洋洋�？梢坏降厣希拖У脽o(wú)影無(wú)蹤。
大雪已經(jīng)下了有一會(huì)兒啦，草地像披了厚厚的“棉衣”。大樹(shù)，房子都蓋上了“被子”。
一片片雪花像一只只“白蝴蝶”，由原來(lái)的“一只蝴蝶”，變成了“一群蝴蝶”在空中你追我趕。小朋友們，高興得蹦蹦跳
跳，有的在玩打雪仗，有的在堆雪人......看他們玩的多開(kāi)心啊!個(gè)個(gè)都像個(gè)小雪人，渾身沾滿了雪花。
許多年沒(méi)有下這么大的雪了，老天爺似乎想把多年的積蓄一舉噴發(fā)出來(lái)。
這么大的雪，給本來(lái)就很美的外婆家。又增添了許多色彩。
關(guān)于雪的作文13
昨天中午放學(xué)，天上紛飛著幾朵雪花，吃過(guò)午飯后雪漸漸大了，于是向老師請(qǐng)了假，沒(méi)去學(xué)校。
雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來(lái)，不大一會(huì)兒，地上變成了白茫茫的一片，大地像穿上了白色的棉襖，遠(yuǎn)處的到了三四點(diǎn)的時(shí)候，雪漸漸停了，我穿了點(diǎn)兒衣服，獨(dú)自一個(gè)人出去散步，這時(shí)街上的車很少，人也很少，輕輕的腳步聲在雪的上面發(fā)出咯吱咯吱的響聲，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣兒童嬉戲的聲音，走近一看，幾個(gè)小孩在雪地里追著跑著打雪球，在雪地里留下了一陣陣的開(kāi)朗的笑聲，他們一邊打雪仗，一邊堆雪人，不一會(huì)兒就有一個(gè)大大的雪人站在那兒朝著我笑，挺著一個(gè)大大的肚子，頭上戴著一個(gè)大大的'水桶，我多想和他們一起玩�。】上в行〇|西失去了就再也得不到了，長(zhǎng)大有長(zhǎng)大的無(wú)奈啊！
再向前走，看見(jiàn)一個(gè)小女孩，大約四五歲的年紀(jì)，天真無(wú)暇，正伸出雙手接著雪花�？墒茄┗ㄒ宦涞绞掷锞蜎](méi)有了，有時(shí)舔著地上的雪，見(jiàn)了我，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的看著我，用充滿童稚的口吻說(shuō)：“大哥哥，你舔過(guò)雪嗎？雪的味道甜甜的�！笔前�，雪的味道甜甜的，多么可愛(ài)的女孩，如果時(shí)光可以倒流那該多好��！
少年不再來(lái)，光陰難再回。所有東西都是失去了才知道它的美好，希望正處于少年時(shí)代的弟弟妹妹好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光！
關(guān)于雪的作文14
11月24日的早上，天氣非常的寒冷，把我們的臉凍得通紅。但是我們吃完飯的時(shí)候，來(lái)到教室，外面窗戶的雪白的東西慢慢的灑落在地上，原來(lái)那是一個(gè)個(gè)的雪花，非常的美麗，就像一個(gè)景色換成一幅美麗的畫，我們非常盼望夢(mèng)出去看一看，終于下了第二節(jié)課，我們要出去了，我們都興奮極了，因?yàn)槲覀兛梢钥匆?jiàn)一個(gè)個(gè)小雪花了。
當(dāng)我們出了教室，一陣寒冷的風(fēng)向我們吹來(lái)，簡(jiǎn)直是冷極了，我們走了出去，我們“哇”的一聲，簡(jiǎn)直是太美了，地上雪白雪白的，草上白白的，樹(shù)上白白的，好像世界都進(jìn)入了一個(gè)空白的世界。我們下了樓梯，雪花灑在我們的頭上，就好像我們的頭發(fā)全都是白的，我們上樓梯，每個(gè)樓梯上都有雪，我們每個(gè)人踩一個(gè)樓梯，就會(huì)有一個(gè)腳印在上面，我覺(jué)得這樣特別的好玩。我伸出手來(lái)，雪花灑在我的手上，可是為什么會(huì)沒(méi)有呢？原來(lái)是因?yàn)槲覀兊氖稚隙际怯袦囟鹊?，雪花非常的涼，我們的手很熱，所以就會(huì)融化掉。
下完雪之后，整個(gè)地上就開(kāi)始結(jié)冰了，結(jié)冰以后第非常的滑，所以要小心一點(diǎn)，窗戶上、道路上、樹(shù)葉上都是冰，樹(shù)葉上的冰非常厲害，所以不要在樹(shù)葉地下待著，雪天真是太冷了。
我喜歡下雪天。
關(guān)于雪的作文15
有人喜歡那潔白的云朵，有人眷戀那藍(lán)色的海洋。而我最愛(ài)故鄉(xiāng)那紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪。她給故鄉(xiāng)增添了無(wú)限魅力。
當(dāng)北國(guó)大地冰封的時(shí)候，故鄉(xiāng)便銀裝素裹。十里長(zhǎng)堤，銀柳低垂，好似一座象牙雕塑。美得像一幅畫，像一首詩(shī)，令人陶醉。許多文人用筆去贊美他，就連小小的我，也想去歌頌她。
有每當(dāng)雪花飛舞的時(shí)候，我總喜歡跑到外面奔向那銀白色的世界。仰望天空，讓雪花落滿我的臉頰。我伴著雪花一起跳舞，盡情享受大自然帶給我的快樂(lè)。
大雪中我浮想聯(lián)翩：無(wú)數(shù)的雪花像一只只信鴿，把我們少先隊(duì)員朋友們的問(wèn)候帶向四面八方。那雪化作雨露，滋潤(rùn)我茁壯成長(zhǎng)，那雪花像母親撫摸著我的頭……我的故鄉(xiāng)實(shí)在太美了，我要刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)用我學(xué)到的知識(shí)去把效祖國(guó)，建設(shè)我的家鄉(xiāng)。
不久的.將來(lái)，我也許要離開(kāi)故鄉(xiāng)，但是無(wú)論我走到哪里，不會(huì)忘記養(yǎng)育我的故鄉(xiāng)，也不會(huì)忘記故鄉(xiāng)的雪花。因?yàn)檠┗ò殡S著我的童年，裝點(diǎn)了我的故鄉(xiāng)。
雪花，潔白晶瑩的雪花。我愛(ài)雪花，更愛(ài)我的故鄉(xiāng)!
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