關(guān)于寫一個人作文集錦6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的寫一個人作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫一個人作文 篇1

　　月亮已高高掛在夜空之上，街道上冷冷清清，許久才能看見幾個人在街上慢步。一層如煙的薄霧彌漫在街道之上，路燈那昏暗的光芒披在早已枯黃的落葉之上，更顯出幾分秋夜的幽靜，而在這樣的街道上卻有一個人在獨自奔跑——

　　風(fēng)在耳邊呼呼作響，我跑在回家的路上，這條路已在車上看過無數(shù)遍，早已記熟。卻很少走過。今天我終于跑在了這條路上。

　　看完住院的同學(xué)后，走在幽暗的小路之上，環(huán)顧四周，無一人同路，突然心中產(chǎn)生了一種莫名的感覺，便邁開步子跑了起來，我要跑回家！

　　冰涼空氣隨著呼吸一點點滲入全身，秋的氣息將我包圍。腳步漸漸變的沉重，身上的書包已經(jīng)成了很重的負擔(dān)。一時的.興奮與決心漸漸變淡。眼看著便來到了一個十字路口。顯眼的紅燈不得不讓我慢下了腳步。

　　月如盤，高懸于天際，點綴了黑夜。抬頭望月，微風(fēng)拂面。全身便像軟了一樣，甚至想在前方的車站，上車回家停止這無故的長跑。

　　走過了馬路，來到了一座石橋之上我看向遠處的樹林，樹林被昏黃的路燈襯成墨色，空中飄著層淡霧，橋下則是片空虛的黑暗……

　　月亮的病房內(nèi)，許承釩在白色病床上靜躺著。聽說我們是爬上15樓來的，便露出了以前常有的笑容“我以后絕對不可能向你們這樣自殘般的鍛煉啊……”

　　是啊，這就是我一直已來的樣子。雖然不是自殘那么嚴重，但我一直不都是這樣與自己挑戰(zhàn)，永不放棄嗎？對，我要繼續(xù)跑下去！

　　我又重新邁開了腳步，風(fēng)又一次在耳邊呼呼作響，看著越來越近的車站，突然又想坐車回家——在車上輕松的坐著，不用勞累便輕松的到了家。

　　我轉(zhuǎn)過頭，努力不讓自己想勞累。于是腦中便響起了一支支歌曲，腳步也快了起來，不知不覺中就跑了幾站路。

　　我慢了下來，腳已發(fā)麻，腿已發(fā)酸，肩上的書包仿佛有千斤重，真后悔今天帶這么多的書，連雙臂也已麻木。額頭上的汗向下滴落，早已不覺風(fēng)的寒冷，只覺全身已被汗水濕透。

　　擦去額頭上的汗水，慢下腳步喘息著，身邊商店的店主好奇的打量著我，我只是笑笑。路燈將樹影拉的斜長，使道路顯得幽暗。腦中放棄的聲音此起彼伏，算了放棄吧……環(huán)顧四周，發(fā)覺離家已經(jīng)只有一站之遠。就這樣走回去？

　　不！我是不會放棄的！又是那種感覺席卷了全身。心中響起了那支常聽的歌曲中的歌詞：“今天我，將要走向這勝利的遠方，我要讓這世界為我激蕩……”腳步越來越快，目的沖向那近在咫尺的終點，即使是一個人的長跑，最后也要放手一搏！

　　清冷的大街上，一個滿頭大汗的人飛奔著，周圍盡是不解的目光，而他卻正在奔向自己心中的終點——

寫一個人作文 篇2

　　時光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，從明天起大家盼望已久的暑假生活，就要開始了�；仡欉@學(xué)期來，同學(xué)們在老師的精心教育、耐心輔導(dǎo)之下，除圓滿地完成了正常的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。

　　正是一學(xué)期來我們五年級同學(xué)們孜孜以求的學(xué)習(xí)和多姿多彩的活動，豐富了同學(xué)們的知識，增長了同學(xué)們的才干，鍛煉了同學(xué)們的能力，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。因此，我們有理由說，這一學(xué)期是同學(xué)們大豐收的一學(xué)期，是值得讓同學(xué)們回味、是可以讓同學(xué)們留戀的.一學(xué)期。

　　同學(xué)們，歲月的腳步不會因生活的斑斕而停滯。暑假生活開始了，請同學(xué)們也不要忘了安全，尤其注意不私自游泳，做一個講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的小公民。

　　最后，祝同學(xué)們渡過一個愉快而有意義的假期，祝同學(xué)們在夏日里，玩得更痛快，笑臉更燦爛。我還要通過你們，帶去學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對尊敬的家長們的真誠祝賀

寫一個人作文 篇3

　　我的弟弟只要一做起事來，就會全神貫注。

　　你瞧，他又從玩具箱中拿出一盒橡皮泥，拎著它跑到小桌子前，坐在他的小凳子上，打開橡皮泥的盒子，取出橡皮泥，開始玩了。

　　他先取出一團綠色的橡皮泥，抿著嘴，皺著眉，用盡力氣按橡皮泥，將橡皮泥按軟，再取一小塊，放在手心，把它揉圓。忽然，門鈴響了，我去開門，再看看他，依然在揉他手中的橡皮泥，整個世界對他來說都是安靜的`。我打開門一看，原來是樓下的小男孩來找弟弟玩，我朝弟弟喊道：“張鈞寶！”弟弟，依然直著身子玩他手里的橡皮泥，還自言自語說道：“我要做一個巧虎�！蔽姨岣吡松らT再次叫道：“張鈞寶！”他依然盯著手中的橡皮泥，還是自言自語地說：“這一個做完，就有五個了。”

　　我見狀，只好讓小男孩自己先下樓玩。于是，我放起了弟弟平時最愛聽著跳舞的音樂，可弟弟依然默默無言，獨自在一邊聚精會神地玩橡皮泥。

　　這時，爸爸回來了，他買了弟弟最喝的酸奶。我立即去拿了一瓶，在弟弟面前晃來晃去，還故意喝得很陶醉的樣子，發(fā)出“咕嘰咕嘰”地響聲，可弟弟只顧自己一個一個地揉球。哎，沒辦法，誰叫弟弟一做起事情就心無旁騖呢！

　　每當(dāng)睡前閱讀時間到，弟弟就會迅速跑到床上，蓋好被子，等著爸爸開始讀書。當(dāng)他看到主人公吃了甜品，他就會癡癡地微笑，似乎他也吃了那些甜品；當(dāng)他看到主人公被壞人抓走了，他會緊皺著眉頭，好像在跟主人公說：“陌生人讓你跟他去哪兒，你不能跟他啊。”當(dāng)他看到主人公被媽媽罵時，他會把嘴扁下去，好似他也被媽媽罵了。

　　帶他出去爬山時，他也能想出點兒事情來全神貫注地做�？烨疲�他爬一個臺階就數(shù)“1”，爬上第二個臺階就數(shù)“2”，就這樣，一直數(shù)到第十個臺階，又開始數(shù)“21”“22”，就這樣一直數(shù)下去。你要是想打斷他數(shù)數(shù)，不可能的事，不信，你看，我跟他說：“你數(shù)得都是錯的，怎么可能10后面就是21，是11。”他似乎沒聽見，繼續(xù)數(shù)“10，21，22”，我又說：“我去買包餅干啦！”可他仍然在數(shù)“28，29，1，2”，哎，他就是做啥事都全神貫注。

　　做事如此全神貫注的弟弟，怪不得總得到爸爸媽媽的表揚呢！

寫一個人作文 篇4

　　詩迷詩迷，不同于書迷、影迷，正所謂對詩而著迷的人。就是這樣一個詩迷，讓我印象深刻。

　　詩迷有一頭烏黑的頭發(fā)，悄悄有點兒卷，顯得俏皮可愛。耳朵上架著一個圓框眼鏡，一雙大眼睛總在后邊轉(zhuǎn)。陽光透過窗簾，在桌上形成一個又一個細碎、零落的光斑。記得那是一個晴天，詩迷正在看著什么，她微微晃著腦袋，帶著一絲愉悅的笑容，很是陶醉，她用手指劃過紙頁，一副心滿意足的`樣子。噓不要打擾她，她正看得津津有味呢！

　　我從她座位后面蹦出來，歪著頭，看著書。本以為是什么稀世珍寶，卻是一本普普通通的詩集�？�！詩迷捧著書，用手指尖輕輕撫過雪白的紙，仿佛端個什么寶貝似的。我見怪不怪，只見她全神貫注，像是要把每一個字拎出來，看個透似的。我無奈極了，剛想叫她出去走走，不要老看書，她又開始背詩了。

　　瞧，她閉上眼睛，合上書本，一張口，便有許多文言文句子跳出來，詩詞像激光槍一般，我哪里經(jīng)得住這般槍林彈雨，無可奈何，搖了搖頭。

　　回去背好。一節(jié)語文課上，老師給我們布置了詩詞作業(yè)，幾天后截止。老師剛講完，臺下便一片鴉雀無聲，同學(xué)們愣了幾秒，隨即便是一片鬼哭狼嚎：唉，這么長！怎么背的完啊

　　我望向那密密麻麻的字，不由得連連嘆氣。瞅瞅詩迷，她拿起紙，眼鏡片一閃，臉上掛起欣喜的笑容，然后讀了一遍，繼續(xù)瞇起眼睛念經(jīng)了。不知哪兒來的風(fēng)吹散了她的頭發(fā)，紅撲紅撲的臉頰上帶著細小的汗珠�？捎心愫檬艿摹�

　　回到家，咦？有人提交作業(yè)了？這么快。點開視頻一看，居然是詩迷。她讀得字正腔圓，不帶半個讀錯了的字，長長的一篇文章，她一氣呵成背下來了，那么流暢，那么輕松，要不是她眼睛直視前方，我還以為是看著讀呢。我驚訝極了，嘴里塞得下一整個雞蛋。我想起了她手捧詩詞讀的樣子，不由得驚嘆：不愧詩迷這個稱號��！

　　不僅如此，她經(jīng)常用詩詞在作文里大展身手，獲得了許多獎，當(dāng)她眼鏡片一閃，露出自信的笑容時，我就知道，詩迷又要大顯身手了。

　　就是這么一個她，一個名聲響當(dāng)當(dāng)?shù)脑娒�，我在她身上看到了堅持與努力，她總在詩詞中抬頭，在眼鏡片后微笑，我佩服她，她時當(dāng)之無愧的詩迷。

寫一個人作文 篇5

　　想必大家對“章魚”早有耳聞了吧，但我班上也有“一只章魚”，這時有人估計就要問了，章魚不是生活在海底中的嗎？怎么會在你的班上呢？下面就聽我娓娓道來吧！現(xiàn)在就讓我來解你心中的.疑惑吧！

　　他的名字叫張瑜，跟章魚同音，所以順理成章了獲得了“章魚”這一美稱。他長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是穿著一件西服，看起來可神氣了呢！身材不高不矮，不胖也不瘦，總而言之他的一切都剛剛好。

　　但學(xué)習(xí)與成績例外，你瞧他的名字叫張榆，章魚的技巧他可是以樣樣俱全，例如吐墨汁，他可算是練得如火純青！在作文當(dāng)中他運用的可好了，常在五顆星中徘徊，時不時就在作文紙上吐墨汁。在這“尚沃杯·朗程金筆第四屆作文”大賽中，他還脫穎而出，獲得了一等獎的優(yōu)異成績。

　　他學(xué)東西也極快，回想起上學(xué)期他還是一名象棋小菜鳥，可一學(xué)期過后他竟實力大增，我和他一起切磋，我只好甘拜下風(fēng)我詢問他：”是不是報了補習(xí)班？沒想到他說：“只是多練習(xí)了幾回�！敝皇嵌嗑毩�(xí)了幾回，竟有了這般成績，我心中暗暗感嘆：學(xué)霸就是學(xué)霸�。�

　　經(jīng)過了我這番介紹，你想跟他交朋友嗎？

寫一個人作文 篇6

　　古人有云：“三百六十行，行行出狀元�！惫糯�有一位這樣的畫家。一歲就會畫畫，十三四歲就小有名氣，連學(xué)過四十年畫畫的人都曾請教過他。

　　不管誰來畫，他都不收一分錢，閉著眼都能畫好。

　　畫家王最拿手的畫就是水墨畫，就算一張白紙上只畫一只鳥，旁人都會拍手稱贊。

　　有人看見畫家王畫的水墨畫，簡直像活的一樣，靜聽，還有優(yōu)美的啼叫。有人說，畫家王畫的畫，好像下一秒就能飛起來，飛向瓦藍的天空。

　　畫家王收徒弟的眼光和別人十分不一樣。畫家王的朋友給畫家王挑了好幾個優(yōu)秀的徒弟，畫家王都看不上眼，唯獨連一個墨都不會倒的小王，卻讓畫家王十分歡喜。

　　小王十分感動，他認為畫家王就是他的恩人，于是每天都認真看畫家王畫畫。就這樣過了幾日，小王開始變得不同起來，他再也不是那個連墨都不會倒的小王了。

　　雖然，小王進步了，但畫家王還是沒有教小王畫畫，于是就有人在畫家王背后跟小王講畫家王的'壞話。小王卻不這樣認為，他依然向著師傅。

　　就這樣，有一天，一位官十分大的官員路過這里，聽說了畫家王畫畫的名氣，于是，請畫家王給他畫一張。

　　畫家王就要小王按他說的紙的長寬截了一張紙，可等畫家王閉上眼開始畫畫時，他覺得這張紙長度肯定不夠，而且長短不齊，這個厚度也沒有以前厚，可畫家王卻沒有讓小王重新裁一張，而是畫完后拿這畫來找小王：“這紙你是在小李家買的嗎？”小王搖搖頭說：“早上去的太遲，小李家沒了，我是去小張家買的，他家還很便宜。”“那紙你是用尺子量著裁的嗎？”“不是的，我嫌用尺子量太麻煩了，于是我就憑感覺裁了一張�！�

　　畫家嘆了一口氣說：“小王啊，要學(xué)真本事，就要一步一步慢慢干，不要嫌麻煩，我之所以不教你畫，是因為你基本的都沒學(xué)好。”

　　小王慚愧地低下了頭。

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