關(guān)于滿分作文集合五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的滿分作文5篇，歡迎大家分享。
滿分作文 篇1
一只飛鳥(niǎo)在飛翔之前會(huì)有多少想象？想知道河水的來(lái)處？想究其云的老家？想找到風(fēng)的根源？煙霧過(guò)后山是否依舊的青蔥，云雨后天是否依然蓼藍(lán)？它在展翅之前那難以抑制的渴望，是否在羽翼的翱翔中得到滿足？
想象也是一只輕靈的.飛鳥(niǎo)，輕靈得不需要重量和形狀，在它細(xì)捋羽翼彈翅起飛的那一刻，已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了早已醞釀好了的方向，或東南或西北，以迅疾眩目的速度，朝著心中的目標(biāo)迫切的馳去，又總是最美好的時(shí)刻里準(zhǔn)確的投入目標(biāo)的心懷。
想象沒(méi)有虛發(fā)的旅程，因?yàn)橄胂蟊旧硎翘摶玫摹Ｏ胂鬀](méi)有不豐滿的翅膀，想象沒(méi)有不理想的歸處。想象卻從來(lái)不肯輕易兌現(xiàn)給現(xiàn)實(shí)。
是不是所有的理想都應(yīng)該有雙翅膀？是不是所有的想象翅膀都應(yīng)該負(fù)載理想？當(dāng)飛翔真的進(jìn)入理想的胸懷，當(dāng)飛翔觸摸到理想的機(jī)體，飛翔就以優(yōu)美的姿態(tài)撞了終點(diǎn)的白線。
飛翔不僅僅屬鳥(niǎo)類，飛翔不僅僅屬于科技，想象的飛翔更是渺遠(yuǎn)的吧？
人的想象是飛翔，是看不到翅膀的飛翔。
滿分作文 篇2
對(duì)于生活在農(nóng)村的我，干農(nóng)活對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是家常便飯，但是每一次我都會(huì)被這燦燦的黃花和濃濃的芳香所吸引，無(wú)法自拔！
那是我們家鄉(xiāng)常見(jiàn)的一種蔬菜黃花菜。它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值是非常高的，每年的七月份那會(huì)兒，黃花菜就會(huì)頂著許多指頭大小，黃綠色小棒槌似的花蕾，那便是農(nóng)民們豐收的果實(shí)，尤其是在炙熱的陽(yáng)光的照射下，很快就會(huì)開(kāi)出金燦燦的花，耀眼奪目，更加的迷人。這時(shí)候如果吹來(lái)一陣清涼的風(fēng)，一股香氣就會(huì)撲面而上，這時(shí)的你一定會(huì)陶醉在這黃綠色的海洋里這時(shí)候村里的孩子們可就不得了了，一個(gè)個(gè)都跑到菜地里來(lái)，把它們摘下來(lái)，收集在一起，做成一個(gè)大的.花束，還有一些女孩子呢，把它們別在頭上，這是她們就會(huì)有一個(gè)稱呼黃花大閨女。
高興了孩子，可急壞了大人。因?yàn)辄S花菜長(zhǎng)得非�？�，如果你不去摘它，第二天就會(huì)全開(kāi)出花來(lái)，開(kāi)了花的黃花菜可就沒(méi)有價(jià)值了，所以這時(shí)候我們就老少齊出動(dòng)，頭頂一個(gè)大大的草帽，臉上戴著口罩，全身都裹得非常嚴(yán)實(shí)，腳上穿著媽媽為我們做的舒適的布鞋，腰上系一個(gè)口袋，十指如蜜蜂采蜜般飛舞在一望無(wú)際的的花蕾間。不一會(huì)兒就摘到了滿滿一袋，這樣一摘可是要摘一個(gè)下午的，所以不免會(huì)汗流浹背的，但是玩玩鬧鬧的也很快就過(guò)去了，摘完這一大片的黃花菜，我們就會(huì)有可口的冰淇淋吃。
到了下雨天，地里全是濕的，很容易滑倒，又怕等到第二天花都開(kāi)了，沒(méi)了價(jià)值。這時(shí)候我們就會(huì)非常的著急，也會(huì)冒雨大略的摘下那些比較大的、快開(kāi)花的，急急忙忙運(yùn)送回家。雨后你再去看它們，那些原先小一點(diǎn)的都變得比手指都長(zhǎng)了，有些也就開(kāi)了花，花蕊上有時(shí)也會(huì)滴著晶瑩剔透的水珠，風(fēng)一吹，再看他們就猶如蝴蝶在風(fēng)中飛舞，一眼望下去，黃的、綠的一片搖曳，仿佛就像婀娜的少女在藍(lán)天白云下表演
在不久的將來(lái)，也許這片菜地將會(huì)被挖掉，但至少有這樣一片金燦燦的黃花鐫刻在我的生命里，真好！
滿分作文 篇3
前幾天，我們終于考完了第2次質(zhì)量抽測(cè)試卷，童鞋們都歇了口氣。
我呢，也只能等著試卷發(fā)下來(lái)。
發(fā)試卷的早上，我們班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，拍了拍我的.桌子，說(shuō)：“你考了100分。”我才不信她呢！還是等試卷發(fā)下來(lái)再說(shuō)吧！語(yǔ)文課終于到了，我迫不及待的等著老師把卷子發(fā)下來(lái)，老師講了一大串題后，終于發(fā)卷子了，我一看，呀！數(shù)學(xué)95分，思品100分，科學(xué)98分，英語(yǔ)100分，語(yǔ)文100分�。�！
啊哈哈哈哈哈哈哈哈，我簡(jiǎn)直像中了一百萬(wàn)��！
數(shù)學(xué)馬上要考了，不知會(huì)得幾分呢？
滿分作文 篇4
睜開(kāi)蒙眬的睡眼，伸一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，我不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見(jiàn)世之感。順著這翠綠，我又看見(jiàn)春姑娘的上衣——這上衣并不時(shí)髦，但永遠(yuǎn)時(shí)尚，用各種花兒編織，做工精細(xì)，大概是天上的仙女為她精心設(shè)計(jì)裁減的吧！
她的脖子上戴著一串花環(huán)，更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒(méi)有金光閃爍的珠光寶氣，但她身后的一泓清泉，在陽(yáng)光的照射下，卻熠熠生輝，更顯脫俗。
這這樣，枯萎的小草開(kāi)始發(fā)芽，堆積的積雪也已融化，雖然冬季還在戀戀不舍，但是春天已經(jīng)悄然來(lái)臨了。
不過(guò)，你別問(wèn)我春天是怎樣到來(lái)的，我只能回答你春天像似怎么來(lái)臨的。
春天像五彩斑斕的蝴蝶，她是飛來(lái)的。她無(wú)憂無(wú)慮地在空中飛舞，讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰；她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開(kāi)漂亮的花瓣。
春天又像酣睡如泥而剛蘇醒的青蛙，她是跳著來(lái)的。她載歌載舞地在水中游動(dòng)，讓水草重新煥發(fā)出生命的盎然生機(jī)；她用她如火的.熱情，讓小溪和池塘再次唱響激情的進(jìn)行曲。
春天還像剛露出頭的柳芽，她是冒出來(lái)的。她在東風(fēng)中舞動(dòng)著，讓空氣充滿誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光，讓大地洋溢著勃勃生機(jī)。
然而，春天并不是蝴蝶，青蛙和小草，她是一顆播散希望的種子，她更像是有愛(ài)和希望孕育出來(lái)的希望之神，靈動(dòng)而神秘，清秀而高潔。
心存希望和愛(ài)的人會(huì)知道她的到來(lái)。這些心存希望和愛(ài)的人類便像春天一樣，到處播撒愛(ài)和希望的種子，即使在剛逝去的冬季里，他們也心存生之希望，他們堅(jiān)信春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
心存恨和冷漠的人體會(huì)不到春天的來(lái)臨。這些心存恨和冷漠的人類不知道愛(ài)和希望是什么，由于他們被仇恨和冷漠蒙住了心，即使是在春天，他們也體會(huì)不到春天的那強(qiáng)烈的希望氣息。
春天，在萬(wàn)物復(fù)蘇的期盼里到來(lái)了。她不僅使蕭索的萬(wàn)物繁榮起來(lái)，她更讓愛(ài)和希望在人人心中發(fā)芽。
春天來(lái)了，讓我們用來(lái)自肺腑的最強(qiáng)音告訴每一個(gè)人吧，讓愛(ài)和希望之花灑遍世間的每一個(gè)角落吧！
滿分作文 篇5
書(shū)籍是人類文明漫長(zhǎng)的果實(shí)，書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)籍是人類進(jìn)步的新階梯，書(shū)籍是陪伴我成長(zhǎng)的必需品。
當(dāng)我還小的時(shí)候，我的媽媽晚上經(jīng)常坐在床邊，拿著我的第一本故事書(shū)，給我講一個(gè)美麗、有趣的故事，讓我進(jìn)入一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一天，我的父親也給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)，里面有許多生動(dòng)和精彩的圖片。上面有一個(gè)有趣的故事，爸爸看著那精致的圖畫(huà)，慢慢地給我講故事，我可以仔細(xì)地聽(tīng)！
去幼兒園，每天我都可以和很多小伙伴一起玩，一起玩。沒(méi)想到在課堂上，老師講的童話比爸爸媽媽講的更生動(dòng)、有趣。老師還給了我各種各樣的書(shū)看夠了，我很高興。從那以后，老師教我要有禮貌，文明，我經(jīng)�？吹脚笥押陀H戚會(huì)打招呼。
上小學(xué)，從幼兒園到一年級(jí)。我變得更快樂(lè)了，新老師，新同學(xué)，還有新書(shū)。一本書(shū)一本書(shū)讓我的知識(shí)越來(lái)越多，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我的書(shū)柜里已經(jīng)擺滿了又薄又厚的書(shū)。
想上初中了，上了初中又代表長(zhǎng)大了些。雖然我有很多變化，但不能隨著我的.書(shū)的增長(zhǎng)而改變。書(shū)還陪伴著我，讓我的視野一天天成長(zhǎng)，也讓我慢慢離不開(kāi)它。
是啊，書(shū)籍伴我成長(zhǎng)，它伴隨著我成長(zhǎng)，知識(shí)的階梯一層一層的，讓我們讀書(shū)吧，做它的好朋友！
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