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關(guān)于友善作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于友善作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于友善作文1
我們總是說(shuō)：對(duì)每個(gè)人友善，就是對(duì)每個(gè)人的不友善。
太陽(yáng)想要散播溫暖和光芒，只有怕冷的人將感激；風(fēng)想要散播清爽和涼意，怕冷的人將詛咒。
萬(wàn)物在這個(gè)世界上都有能量，自然界的能量非常均勻地分配給其周圍的事物。我們也可以認(rèn)為，人類的情緒，處事的態(tài)度，同樣是一種能量，因?yàn)樗鼈兺瑯幽軌蛴绊懩阒車娜恕?/p>
這樣不停地影響，對(duì)方也會(huì)表現(xiàn)出不同的態(tài)度面對(duì)你，于是終將影響到你自己。而我們周圍有那么多我們需要保持不同的態(tài)度對(duì)待的人，而他們也并不會(huì)只圍著我們轉(zhuǎn)。
所以要找一種所謂的平衡的狀態(tài)，是非常艱難的。
我們總是希望自己不會(huì)受傷，那么以什么樣的態(tài)度才不會(huì)讓自己受傷呢？
當(dāng)你真的可以做到對(duì)每個(gè)人都友善時(shí)候嗎？
人生來(lái)就將在這個(gè)社會(huì)中學(xué)習(xí)到自然的憤怒，這是取決于你自身的機(jī)能，你知道你不能夠違抗它——物競(jìng)天擇，我們現(xiàn)在的身體反應(yīng)是適應(yīng)這個(gè)世界環(huán)境的最好結(jié)果。你也將在這個(gè)社會(huì)中學(xué)習(xí)到暴力，萬(wàn)事都具有辯證，就像暴力存在具有它的理由。
我們摒棄暴力和憤怒，是因?yàn)檫^(guò)多的這樣的動(dòng)作和情緒將給我們帶來(lái)傷害；我們選擇用友善對(duì)待別人，也是因?yàn)樗雌饋?lái)是非常柔和的，折中的，有后路可退的態(tài)度。并且無(wú)論對(duì)于陌生人和熟人，這都適用，并且，維持這樣的態(tài)度令我們身心愉快，非常容易。
友善就像春風(fēng)，帶著清新愉悅的氣息，柔和溫潤(rùn)，是的，當(dāng)憤怒就像火熱的太陽(yáng)令人厭煩的時(shí)候；友善就像細(xì)雨，跳躍著活潑與善良，當(dāng)然，就在暴力充當(dāng)著可怕的烏云的時(shí)候。
我們常常用這樣的比喻來(lái)闡述友善待人的重要性，那么我問(wèn)你：當(dāng)你感冒的時(shí)候，你將愉悅地面對(duì)春風(fēng)么？當(dāng)你沒有帶傘，任憑那些毛毛細(xì)雨飄灑在身上，讓你感到如此黏濕不舒服的時(shí)候，你還會(huì)笑嘻嘻地接受春雨的友善嗎？
春風(fēng)和細(xì)雨將友善的態(tài)度平均分配給世界上的每一個(gè)人，但每一個(gè)人接受到的`并不都是友善的信息。當(dāng)我們自認(rèn)為我們散播友善的磁場(chǎng)時(shí)，別人可不一定那么想。
我們總是非常自豪的，自以為是地說(shuō)，我很有禮貌，我脾氣很好，我待人很友善。
那是非常自私的，不負(fù)責(zé)任的說(shuō)法。
沒有人會(huì)承認(rèn)，當(dāng)他們覺得你那所謂的友善讓他們感到了憤怒——你那態(tài)度還是友善的。
你可能會(huì)很委屈地問(wèn)，我明明非常柔和地對(duì)待了他——柔和也是利劍。沒有尖銳，你就永遠(yuǎn)不知道什么叫做柔和。
所以不要惺惺作態(tài)，不要哭泣，不要抱怨，為什么我對(duì)每個(gè)人都很好，但是每個(gè)人都對(duì)我冷淡。哈，我可以說(shuō)，他們認(rèn)為那對(duì)你的冷待，只僅僅在回應(yīng)你的友善罷了。既然你對(duì)他們的態(tài)度造成了現(xiàn)在的后果，那么為什么不能去反省呢？
嘗試著感受別人在當(dāng)時(shí)狀況所需要的你的態(tài)度，你的幫助，在精神上的支持，而不僅僅是掛了虛假笑容的面具，麻木地和每個(gè)人點(diǎn)頭握手。
設(shè)身處地地為別人想一想他們所需要的，作為你，應(yīng)該對(duì)待他們的態(tài)度，例如，比較自卑的。人覺得你的友善是對(duì)他的蔑視，是高高掛起的態(tài)度，那么你就應(yīng)該消除，嘗試用更激烈的態(tài)度鼓勵(lì)他。
其實(shí)友善只是一種態(tài)度，是一種辯證的思考方式，似乎我在這里闡述這種潛移默化的規(guī)則是沒有必要的。
因?yàn)槲抑皇窍胝f(shuō)：有那么多人，曾經(jīng)拿著這篇文章開頭的那句話來(lái)問(wèn)我，讓我以朋友的身份告訴他們?cè)撛趺崔k？既然有人不能夠理解廣義的友善，就像不理解機(jī)械還能分為勢(shì)能和動(dòng)能那樣，那么我還是要說(shuō)，你真的非常認(rèn)真地想過(guò)，什么，到底是什么，才算是友善呢？
當(dāng)你讓每個(gè)人接受到的信息都是友善時(shí)，這句話，我想，就會(huì)不攻自破了吧。
關(guān)于友善作文2
友善是一陣徐徐的清風(fēng)，吹走了夏日的炎熱。
友善是一縷明媚的陽(yáng)光，驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒。
友善是一杯淡淡的香茶，趕走了心中的煩躁。
友善是一絲明亮的燈光，照亮了心靈灰暗的地方。
對(duì)他人友善，會(huì)使我們收獲快樂。
在公交車上給他人讓座，想必大家都不陌生吧？這也是對(duì)他人的友善，這樣會(huì)使我們?yōu)榇耸艿剿说馁澷p和自己的滿足。
記得那一天：
我因?yàn)樯险n遲到被老師批評(píng)，因?yàn)椴辉跔顟B(tài)做練習(xí)時(shí)屢屢出錯(cuò)被老師責(zé)怪，我的心情已經(jīng)不能用糟糕來(lái)形容了。
我站在公交車站點(diǎn)上，本就炎熱的夏天因?yàn)檎军c(diǎn)的人數(shù)之多氣溫又急劇上升。我擦了擦額頭上的汗珠，看了看站點(diǎn)的人，已經(jīng)做好了坐下一輛車的覺悟，就識(shí)相的向后退了兩步，站在碩大的廣告牌前，借著影子也感到幾許清涼。車來(lái)了，人們爭(zhēng)先恐后的往里擠，而我則站在一旁"欣賞"這人擠人，削尖了腦袋往里擠的場(chǎng)面。
這時(shí)，一個(gè)年輕人沖我說(shuō)："小姑娘，為何不上車？"
"我嫌擠"我如實(shí)回答。
"來(lái)吧，外面那么熱，早點(diǎn)上車也能搶個(gè)位置，上來(lái)吧！”
我不好拒絕，就決定了上車，為了座位，我三步并兩步靈活的上了車。
我環(huán)視四周，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位。
我不顧形象，飛奔到座位上�！按蠹叶紩�(huì)想：‘這丫頭怎么這么沒禮貌’吧？”我嘀咕道。
車開動(dòng)了，沒過(guò)一會(huì)，車又停了下來(lái)，一個(gè)婦女抱著一個(gè)正在大哭的嬰兒上車，上了車，那個(gè)婦女身材微胖，衣著樸素，一手抱著嬰兒，一手扶著別人的座位。由于車子搖晃，婦女的身體也時(shí)不時(shí)碰到其他乘客，婦女一臉愧疚的連連道歉，那些乘客以一臉嫌棄回應(yīng)她。
我皺起了眉，心想：“人家容易嗎？干嘛這么對(duì)人家？對(duì)，現(xiàn)在就是我表現(xiàn)的時(shí)候！”
我就是一個(gè)很悶很悶的孩子，不管什么時(shí)候都不愿意出風(fēng)頭，可現(xiàn)在是我出手的'時(shí)候了！
我鼓起勇氣站起來(lái)，一步一步地走到那阿姨面前，提高了聲音說(shuō)：“阿姨！您坐到那邊去吧！”她一臉詫異地看著我，我用微笑回應(yīng)了她，她的手顫了顫，道謝后就走到座位坐了下來(lái)。我就自然一臉自豪的站在那里，時(shí)不時(shí)偷偷地向周圍瞄，也是有很多人想我豎起了大拇指！
下車后，我的心情也輕松了不少。對(duì)他人友善，收獲的是贊賞、快樂還有好心情！友善，如此妙不可言。
友善給我們帶來(lái)快樂，那如果方法不正確則會(huì)造成不一樣的后果。
我從小就是個(gè)有“正義感”的孩子，小時(shí)候我看到公雞欺負(fù)剛出生的小雞崽，我就會(huì)替小雞打抱不平，拿著細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的竹竿追著公雞打，做著自以為的正義之舉，最后公雞被我打成“重傷”，被家里人批評(píng)了一頓。這樣的友善，幫助了他人，卻又傷害了其他人，那這樣的友善還有意義嗎？
總之，友善的初衷都是好的，盡管你不是美麗動(dòng)人，但你的一個(gè)友善的微笑可以讓大家都喜歡上你，盡管你的眼睛不是炯炯有神，但你的一個(gè)激勵(lì)的目光可以鼓起大家的斗志，盡管你的手不是那么有力，但你的援助之手也可以解燃眉之急。讓友善之光灑滿每個(gè)角落，讓關(guān)愛彌漫每個(gè)人的周圍！
關(guān)于友善作文3
“習(xí)慣決定行為，行為決定思維，思維決定性格，性格決定命運(yùn)�！斑@是著名留美博士、企業(yè)家余世維先生說(shuō)過(guò)的一句話。人的命運(yùn)不易改變，但我們可以通過(guò)運(yùn)命來(lái)改變自己的人生。
暑假期間的一天，我拿出學(xué)校發(fā)的《團(tuán)結(jié)互助友愛，共建和諧社會(huì)》（小學(xué)生讀本）這本書讀了起來(lái)。這本書用了很多淺顯易懂的小故事，告訴了我們很多人生的大道理。我津津有味地讀完這本書，受到了很大啟發(fā)和教益。這本書最吸引我的是“融情苑”這部分，其中讓我感悟最深的是“不能亂翻別人的東西”和“成功從脫鞋開始”這兩個(gè)故事。
“不能亂翻別人的東西” 這個(gè)故事講了北京一家外資企業(yè)招工，因?yàn)橐蠛芨�，因此薪金也高，于是很多高素質(zhì)的人都來(lái)應(yīng)聘。一群年輕人過(guò)五關(guān)斬六將，最后進(jìn)入總經(jīng)理面試環(huán)節(jié)，他們以為這很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是走過(guò)場(chǎng)。沒想到，因?yàn)橐粋�(gè)小細(xì)節(jié)，他們錯(cuò)失良機(jī)，沒有應(yīng)聘成功。這天一見面，總經(jīng)理就說(shuō)他要出去，讓他們等一會(huì)兒�？偨�(jīng)理走后，年輕人一個(gè)個(gè)躊躇滿志，得意非凡，閑不住地拿起總經(jīng)理桌上的文件和資料翻看起來(lái)。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他告訴年輕人面試已經(jīng)結(jié)束，無(wú)人被錄取，因?yàn)檫@家企業(yè)從來(lái)不錄取亂翻看別人東西的人。就這樣，這些年輕人錯(cuò)過(guò)了人生的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)追悔莫及。為什么會(huì)這樣呢？原因很簡(jiǎn)單，這些年輕人沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
“成功從脫鞋開始”這個(gè)故事講述了20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫尤里；加加林。他之所以能成為第一位飛上太空的宇航員，就是因?yàn)橐粋�(gè)好的習(xí)慣。當(dāng)時(shí)，幾十名宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門時(shí)，只有加加林一個(gè)人把鞋脫了下來(lái)。這個(gè)動(dòng)作感動(dòng)了主設(shè)計(jì)師。實(shí)際上，成功就是從好的習(xí)慣開始的�？梢娏�(xí)慣的力量有多大，它會(huì)改變你的命運(yùn)，也許不是一生，但至少是一次。細(xì)節(jié)決定成敗，人生能有幾回搏呢？
可是我們往往忽略自己的壞習(xí)慣，不把它當(dāng)回事。上學(xué)期的一天，我剛走進(jìn)教室，就看見幾個(gè)來(lái)得早的`同學(xué)圍在一塊兒看著什么東西，我趕緊湊了過(guò)去，不料，沒等我看清，老師就進(jìn)來(lái)了，我們趕快回到座位上。下課后，我向那個(gè)帶了東西的同學(xué)請(qǐng)求讓我看一下，可她死活不答應(yīng)。我想，明的不行，咱就來(lái)暗的吧。于是，趁她出了教室，我小心翼翼地在她的抽屜里翻了起來(lái)，終于，被我找到了�？蛇@個(gè)同學(xué)突然又進(jìn)來(lái)了，當(dāng)她看見我拿了她的東西時(shí)，兩眼一瞪，嚇得我放下東西就跑。事后，我也沒太在意�，F(xiàn)在我很后悔，一個(gè)少先隊(duì)員怎能未經(jīng)許可，亂翻別人的東西呢？如果從此養(yǎng)成了壞習(xí)慣，我的將來(lái)又會(huì)怎樣？于是，我下定決心，一定要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。好的習(xí)慣能夠伴隨人的一生，好的習(xí)慣也能夠改變?nèi)说囊簧?/p>
美國(guó)著名作家奧格；曼狄諾曾說(shuō)過(guò)：好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。我國(guó)古代思想家墨子也曾說(shuō)過(guò)：染于蒼則蒼，染于黃則黃。故染不可不慎也。如果我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣的話，就能做到愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，促進(jìn)人與人之間的和睦相處，共建社會(huì)主義的和諧社會(huì)。
關(guān)于友善作文4
我們總是說(shuō)：對(duì)每個(gè)人友善，就是對(duì)每個(gè)人的不友善。
太陽(yáng)想要散播溫暖和光芒，只有怕冷的人將感激；風(fēng)想要散播清爽和涼意，怕冷的人將詛咒。萬(wàn)物在這個(gè)世界上都有能量，自然界的能量非常均勻地分配給其周圍的事物。我們也可以認(rèn)為，人類的情緒，處事的態(tài)度，同樣是一種能量，因?yàn)樗鼈兺瑯幽軌蛴绊懩阒車娜恕?/p>
這樣不停地影響，對(duì)方也會(huì)表現(xiàn)出不同的態(tài)度面對(duì)你，于是終將影響到你自己，而我們周圍有那么多我們需要保持不同的態(tài)度對(duì)待的人，而他們也并不會(huì)只圍著我們轉(zhuǎn)。
所以要找一種所謂的平衡的狀態(tài)，是非常困難的。
我們總是希望自己不會(huì)受傷，那么以什么樣的態(tài)度才不會(huì)讓自己受傷呢？
當(dāng)你真的可以做到對(duì)每個(gè)人都友善的時(shí)候嗎？
人生來(lái)就將在這個(gè)社會(huì)中學(xué)習(xí)到自然的憤怒，這取決于你自身的機(jī)能，你知道你不能夠違抗它——物競(jìng)天擇，我們現(xiàn)在的生理反應(yīng)是適應(yīng)這個(gè)世界環(huán)境的最好結(jié)果。你也將在這個(gè)社會(huì)中學(xué)習(xí)到暴力，萬(wàn)事都具有辯證，就像暴力存在具有它的理由。
我們摒棄暴力和憤怒，是因?yàn)檫^(guò)多的這樣的動(dòng)作和情緒將給我們帶來(lái)傷害；我們選擇用友善對(duì)待別人，也是因?yàn)樗雌饋?lái)是非常柔和的，折中的，有后路可退的態(tài)度。并且無(wú)論對(duì)于陌生人和熟人，這都適用，并且，維持這樣的態(tài)度令我們身心愉快，非常容易。
友善就像春風(fēng)，帶著清新愉悅的氣息，柔和溫潤(rùn)，是的，當(dāng)憤怒就像火熱的太陽(yáng)令人厭煩的時(shí)候；友善就像細(xì)雨，跳躍著活潑與善良，當(dāng)然，就在暴力充當(dāng)著可怕的烏云的時(shí)候。
我們常常用這樣的比喻來(lái)闡述友善待人的重要性，那么我問(wèn)你：當(dāng)你感冒的時(shí)候，你將愉悅地面對(duì)春風(fēng)么？當(dāng)你沒有帶傘，任憑那些毛毛細(xì)雨飄灑在身上，讓你感到如此黏濕不舒服的時(shí)候，你還會(huì)笑嘻嘻地接受春雨的友善嗎？
春風(fēng)和細(xì)雨將友善的態(tài)度平均分配給世界上的每一個(gè)人，但每一個(gè)人接受到的并不都是友善的信息。當(dāng)我們自認(rèn)為我們散播友善的磁場(chǎng)時(shí)，別人可不一定那么想。
我們總是非常自豪，自以為是地說(shuō)，我很有禮貌，我脾氣很好，我待人很友善。
那是非常自私的，不負(fù)責(zé)任的說(shuō)法。
沒有人會(huì)承認(rèn)，當(dāng)他們覺得你那所謂的友善讓他們感到了憤怒——你那態(tài)度還是友善的。
你可能會(huì)很委屈地說(shuō)，我明明非常柔和地對(duì)待了他——柔和也是利劍。沒有尖銳，你就永遠(yuǎn)不知道什么叫做柔和。
所以不要惺惺作態(tài)，不要哭泣，不要抱怨，為什么我對(duì)每個(gè)人都很好，但是每個(gè)人都對(duì)我冷淡。哈，我可以說(shuō)，他們認(rèn)為對(duì)你的冷淡，只僅僅在回應(yīng)你的友善罷了。既然你對(duì)他們的態(tài)度造成了現(xiàn)在的后果，那么為什么不能去反省呢？
嘗試著感受別人在當(dāng)時(shí)的狀況所需要的你的態(tài)度，你的幫助，在精神上的支持，而不僅僅是掛了虛假笑容的.面具，麻木地和每個(gè)人點(diǎn)頭握手。
設(shè)身處地地為別人想一想他們所需要的，作為你，應(yīng)該對(duì)待他們的態(tài)度，例如，比較自卑的。別人覺得你的友善是對(duì)他的蔑視，是高高掛起的態(tài)度，那么你就應(yīng)該消除、嘗試用更激烈的態(tài)度鼓勵(lì)他。
其實(shí)友善只是一種態(tài)度，是一種辯證的思考方式，似乎我在這里闡述這種潛移默化的規(guī)則是沒有必要的。
因?yàn)槲抑皇窍胝f(shuō)：有那么多人，曾經(jīng)拿著這篇文章開頭的那句話來(lái)問(wèn)我，讓我以朋友的身份告訴他們?cè)撛趺崔k？既然有人不能夠理解廣義的友善，就像不理解機(jī)械還分為勢(shì)能和動(dòng)能那樣，那么我還是要說(shuō)，你真的非常認(rèn)真地想過(guò)，什么，到底是什么，才算是友善呢？
當(dāng)你讓每個(gè)接受到的信息都是友善時(shí)，這句話，我想，就會(huì)不攻自破了吧。
關(guān)于友善作文5
“咕嚕嚕，咕嚕嚕�！边�，這是什么聲音？這是小老虎的肚子正在抗議，小老虎已經(jīng)有好幾天沒有吃上食物了，他餓得都快暈倒了，今天他準(zhǔn)備出去狩獵，好好美餐一頓。
小老虎找呀找呀，突然他看到了貓媽媽正在河邊釣魚，餓昏了的小老虎連忙撲過(guò)去，一下子就把貓媽媽抓住了�！靶±匣ⅲ笄竽�，放了我吧，我的孩子還在窩里等著我?guī)澄锘厝ソo他們吃呢，我可不想他們沒有了媽媽�！必垕寢屟肭蟮�。小獅子心想：是啊，小貓可真可憐，小貓沒有了媽媽就活不下去了。小老虎心軟了，她放了貓媽媽，貓媽媽十分感激小老虎。
“咕嚕嚕，咕嚕嚕。”小老虎的肚子叫得更厲害了，他發(fā)誓：“下次我絕對(duì)不會(huì)心軟了�！�
忽然，一只小蛇從草叢中鉆了出來(lái)。小老虎見了以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把抓住了小蛇，小蛇可憐兮兮地說(shuō)：“老虎哥哥，老虎哥哥，爸爸媽媽知道我被你吃了，會(huì)非常傷心的�！薄笆前�，如果我的爸爸媽媽失去了我，也會(huì)傷心得不知如何是好的�！毙±匣⑤p聲自言自語(yǔ)道。“那好吧，算你走運(yùn)，這回放了你，下回再也沒有第二次了�！闭f(shuō)完，小老虎一松開爪子，小蛇就鉆到草叢里不見了。
“噢，天啊，我怎么又心軟了，把到手的.美食又給放了。我再不找到食物，就要被餓昏了�！毙±匣⑧洁熘�。
突然，小老虎看見遠(yuǎn)處有一個(gè)黃黃的東西，跑過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)是一只死了的雞，“呵呵呵，”小老虎笑道，“你都已經(jīng)死了，這次我可不會(huì)心軟了�！闭f(shuō)著，他撲上去就準(zhǔn)備開始飽餐一頓。
可是就在這時(shí)，“撲通”一聲，他和那只死雞一起掉進(jìn)了大坑里。原來(lái)這是獵人布置的陷阱。小老虎已經(jīng)沒有心思再去吃那只死雞了，連忙大喊：“救命啊，救命啊……”可是他的喊聲不但沒有找來(lái)救兵，反而驚醒了那個(gè)布置陷阱的獵人，獵人趕緊跑到陷阱邊，往里一看，“哇！”他不禁贊嘆道：“這可是難得一見的老虎啊，這次總被我逮著了！要是把他身上的皮剝下來(lái)做虎皮大衣，那可值好多錢呢！”“什么？剝光我的皮？”小老虎聽后害怕地直發(fā)抖，連牙齒都打顫了。
“啊——”突然，獵人大叫一聲，“什么東西？” “這只臭貓，抓得我腿都痛死了，等我把這只老虎抓上來(lái)，有你好看的，暫時(shí)先放過(guò)你！”獵人往下一看，惱火地說(shuō)。小老虎聽到獵人的話后，悄悄探出頭來(lái)一看：“這不正是我放走的貓媽媽嗎？”原來(lái)貓媽媽是來(lái)救小老虎的。小老虎心想：真是太感謝貓媽媽了，可是光靠她能打敗獵人嗎？就在小老虎在想著的時(shí)候，突然，“啊——”獵人又慘叫了一聲，比原來(lái)那聲更大聲了，剛叫完就昏死了過(guò)去，原來(lái)是小蛇咬了他，他也是來(lái)救小老虎的。
他們找來(lái)一根繩子，讓小老虎順著繩子爬了上來(lái)，他感動(dòng)地流下了眼淚，都說(shuō)不出話來(lái)了，“小老虎你不用謝我們，這是我們對(duì)你的報(bào)答。你不惜自己肚子餓，把我們放了，我們報(bào)答你是非常應(yīng)該的。你看我們給你帶來(lái)了什么？”小蛇和貓媽媽異口同聲地說(shuō)。貓媽媽從她的籃子里拿出了許多剛釣的魚說(shuō)：“小老虎，這就是我早上剛釣的魚，我給你留下了一部分�！毙∩咭矎目诖锾统隽藙傋降降奶锸筮f給了小老虎。小老虎看到這些美食，高興極了，連忙大吃了起來(lái)。
從今以后，小蛇、貓媽媽和小老虎成為了最好的朋友。
關(guān)于友善作文6
寬容，是愛心的傳送；是智者的寧?kù)o；寬容，仿佛春花燦爛，猶如秋月豐盈。寬容，是碧海萬(wàn)里，給心靈以無(wú)限輕松；寬容，是宇宙無(wú)垠，送他人以美好風(fēng)景。寬容是信賴的途徑，是理解的橋梁。無(wú)需金縷玉衣，寬容，便是對(duì)友人最寶貴的回贈(zèng)。何必千言萬(wàn)語(yǔ)，寬容，便是對(duì)犯錯(cuò)者最有力的支撐。寬容是一種風(fēng)范，一種智慧，一種力量。學(xué)會(huì)寬容，這是人生的一項(xiàng)課程；讀懂寬容，這是人生的又一風(fēng)景。
古人云：冤冤相報(bào)何時(shí)了，得饒人處且饒人，自古至今，寬容被圣賢乃至平民百姓遵奉為做人的準(zhǔn)則和信念，成為中華民族傳統(tǒng)美德的一部份，并且視為育人律己的一條光輝準(zhǔn)則。寬容是人和人之間必不可少的潤(rùn)滑劑。它和誠(chéng)實(shí)、勤奮、樂觀等價(jià)值指標(biāo)一樣，是衡量一個(gè)人氣質(zhì)涵養(yǎng)、道德水準(zhǔn)的尺度。與朋友交往，寬容是鮑叔牙分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、辱罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓�(duì)此視而不見，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉了堅(jiān)固的事業(yè)之基。
寬容是一種風(fēng)范。它是一種博大的胸懷，一種豁達(dá)的氣度，一種不拘小節(jié)的瀟灑，一種偉大的仁慈。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，后來(lái)終于引起一個(gè)議員的不滿，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱�(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開的對(duì)手或許是我們潛在的朋友。我們饒恕別人不僅給了別人機(jī)會(huì)，也取得了別人的信任和尊重，我們也能夠與他人和睦相處。正所謂：退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。寬容是一種力量�？档抡f(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！眲e人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng)；惡語(yǔ)傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把他當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。它一定會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的力量。
寬容是一種智慧。三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名的水利工程雪茄潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn)：“那些反對(duì)三峽工程的`貢獻(xiàn)最大。”反對(duì)者的存在，可以讓你保持清醒冷靜的頭腦，做事更周全；可以激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，拼發(fā)出生命的潛能。對(duì)你的嘲笑，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你的打擊，仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴，能增加你的爆發(fā)力。寬容磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒，讓你充滿智慧，淡定從容的面對(duì)人生的種種困難。
寬容不等于懦弱，也絕不是縱容。這是在用愛心凈化世界，而決不是含著眼淚退避三舍。寬容不是天平一端的砝碼，不停地忙碌，維持著不斷被打斷的平衡，而是人世間永恒的愛與被愛。投之以桃木，報(bào)之以瓊瑤，把寬容插在水瓶中，她便綻出新綠；播種在泥土中，他便長(zhǎng)出春芽。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼茫的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是璧立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。學(xué)會(huì)寬容吧，讀懂寬容吧！學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)忘卻、學(xué)會(huì)諒解、學(xué)會(huì)瀟灑。
關(guān)于友善作文7
偶然瞥見桌上的宣紙，上面由黑色墨水所書寫的大大的“友善”二字，將我的思緒引回那風(fēng)雨交加的一日。
連續(xù)七天陰雨連綿，每個(gè)人的臉上都盡顯愁容，特別是對(duì)于我這樣一個(gè)每天都要參加毛筆字培訓(xùn)班的人，簡(jiǎn)直就是莫大的災(zāi)難�？窗�，又是這樣的暴雨傾盆，我卻只能徒步趕往培訓(xùn)班。因?yàn)檫@下雨天，大多數(shù)公交都停了。
雨下得越來(lái)越大，周圍所有的人都在低頭小跑著，難免有些肢體碰撞。當(dāng)然，也沒有人會(huì)因此停下步伐，畢竟，這滂沱大雨將每個(gè)人的心蒙上了厚厚的水霧。我飛快地奔跑著。突然，“咚”一下，我與一位“妖艷美人”發(fā)生了“交通事故”。
我從地上爬起，連忙說(shuō)“對(duì)不起”，起字還沒說(shuō)出口，我的道歉便被她打斷�！昂�!你這個(gè)小丫頭片子，走路連眼睛都不長(zhǎng)是吧?”“啊，對(duì)不起�！薄皩�(duì)不起?呵呵，你父母看來(lái)連怎么做人都沒教會(huì)你啊，光光一句對(duì)不起，有什么用?你把我撞在地上，弄壞了我的手機(jī)，錢呢?”“啊?錢?可是，我沒有啊。”“沒有?誰(shuí)信啊，像你們這些丫頭片子，最喜歡從父母那兒拿錢了，少說(shuō)廢話，快點(diǎn)還錢，雨下這么大，我也不想跟你計(jì)較�！�
她的一番話讓我愣在了原地，手足無(wú)措，臉漲得通紅。周圍的人不是繼續(xù)前進(jìn)，就是圍在周圍看熱鬧。雨還在下著，我的心也隨著雨點(diǎn)一起沉了下去，仿佛落入了無(wú)盡的深淵之中。時(shí)間仿佛凝滯了。
“你們圍在這兒干嘛呢?欺負(fù)一個(gè)小姑娘啊!”一個(gè)略顯蒼老的聲音響起。她拄著拐杖，沖破了人群，就像一個(gè)救世主一樣，來(lái)到了我的身邊�！澳銈兛纯矗@么多人圍在這兒，我還以為搞什么表演咧!結(jié)果啊，看看，竟然是那么多人欺負(fù)一個(gè)小姑娘，丟不丟人啊?”
“啊，你個(gè)老太婆，不要信口開河!你怎么看出來(lái)我們欺負(fù)她了，明明是她弄壞了我的手機(jī)!”“是這樣嗎?”她將頭轉(zhuǎn)向我，輕柔地問(wèn)道。我的心咯噔了一下，好像有一股熱流繞上了我的心。我將事情的前因后果都說(shuō)了出來(lái)。
“喲，現(xiàn)在的年輕人啊，好的不學(xué)，都專注著訛詐了。聽聽，明明都不知道誰(shuí)撞了誰(shuí)，就揪著小姑娘不放。不就是塊手機(jī)屏嗎，你看看她的'衣服，都磨壞了，你是不是也要賠啊。得饒人處且饒人，今天這樣刁蠻，得哪天報(bào)應(yīng)就到嘍�！币环捄�，那女子縱然滿臉的鄙夷與不甘，也只得放棄了。只是走的時(shí)候，還不忘推我一把，將我的傘給推倒了。
她為我撿起那把傘，慢慢地放到了我的手中，那是一雙布滿皺紋的手，卻帶著別樣的溫暖。我說(shuō)了聲“謝謝”，她只是滿臉笑意，點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后，還幫我擦了擦身上的污漬，領(lǐng)我到便利店買了個(gè)創(chuàng)口貼，為我輕輕地貼上。我受寵若驚，她卻不以為意地笑笑，在與我分別時(shí)，還不忘囑咐我要小心點(diǎn)。
一路上，雨還是沒有停，可是，我的心卻放晴了。走到我的座位上，拿起毛筆，在潔白的宣紙上寫下“友善”二字，因?yàn)檫@便是此刻我心中最大的感受。
誰(shuí)言人心不古?只要存一顆“友善”的心，人與人之間就會(huì)少一些冷漠的芥蒂，多一點(diǎn)溫情的交流，我們的社會(huì)也會(huì)因此而變得更加和諧起來(lái)。
再次輕吟“友善”二字，我不禁又陷入了無(wú)限的思緒之中。
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