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孝心_五年級(jí)作文_小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的孝心_五年級(jí)作文_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
孝心_五年級(jí)作文_小學(xué)作文1
我家可謂是個(gè)大家庭，祖孫四代同堂。年紀(jì)最大的就是我的太奶奶了，她呀，已有九十高齡了！
每天清晨，奶奶都是第一個(gè)起床，準(zhǔn)備好早餐然后把一杯熱乎乎的牛奶遞到太太手上。每天午后，奶奶怕太太寂寞，只要沒(méi)事兒，就陪著太太聊天，讀新聞給太太聽(tīng)。每天晚上，奶奶為太太鋪好被子，直到太太睡下。俗話(huà)說(shuō)：身教勝于言傳。奶奶對(duì)太太無(wú)微不至的照顧我看在眼里，記在心中，也學(xué)著奶奶孝敬長(zhǎng)輩：家里買(mǎi)來(lái)好吃的我總是第一個(gè)想到太太，挑最好的先拿去給太太品嘗。星期天，準(zhǔn)備飯菜時(shí)，我又幫著奶奶、媽媽洗菜、搬飯。茶余飯后，我又把學(xué)校的見(jiàn)聞，同學(xué)之間發(fā)生的`有趣的故事講給大家聽(tīng)，逗得她們笑開(kāi)了顏。
過(guò)春節(jié)時(shí)，奶奶忙里忙外的不小心閃了腰，躺在床上不能動(dòng)彈。我看著奶奶痛苦的樣子心里可著急了！怎樣能讓奶奶減輕些痛苦呢？忽然，我看到了躺在床上的熱水袋，想起每天奶奶為太太充好熱水袋，太太那舒服的樣子。也許奶奶捂著熱水袋會(huì)減輕一些痛苦。于是，我急忙充好熱水袋，給奶奶遞過(guò)去�！澳棠�，暖暖的熱水袋哦，盡情享受吧！要是冷了，您就跟我說(shuō)，我再幫您換上熱水。”奶奶笑了，撫摸著我的頭說(shuō)：“啊，我們的詩(shī)怡多孝順呀！”我打趣地說(shuō)：“古有黃香為父親溫席，現(xiàn)有詩(shī)怡為奶奶充熱水袋！”奶奶樂(lè)了，我更樂(lè)了。，握緊兩個(gè)小拳頭，又為奶奶錘起了背。
在那一刻，我仿佛更深地領(lǐng)悟到，什么是愛(ài)，什么是孝，什么是情意融融的孝心代代傳。
孝心_五年級(jí)作文_小學(xué)作文2
這個(gè)星期，有一位老師來(lái)到我們學(xué)校，給我們講了許多關(guān)于“孝”的感人的故事，教會(huì)了我們?cè)撛鯓尤バ⒕锤改浮Ｆ渲杏幸粋�(gè)故事令我影響特別深刻：
中國(guó)古代，有一位名叫周豫的讀書(shū)人，有一天一個(gè)朋友送了周豫最喜歡吃的鱔魚(yú)來(lái)，碰巧這一天他閑來(lái)無(wú)事，便想嘗嘗自身久未展露的技巧，好好地煮一鍋清燉鱔魚(yú)湯來(lái)嘗嘗。
當(dāng)魚(yú)湯煮沸之后，周豫將鍋蓋掀起，卻發(fā)通達(dá)一個(gè)奇異的征象：鍋中有一條鱔魚(yú)的整個(gè)腹部竟然向上拱起，暴露水面，只留頭部連接巴在湯水之中。周豫看到這種情況，感觸非常好奇，頓時(shí)將這條形狀奇異的鱔魚(yú)撈出，在剖開(kāi)它的腹部之后，周豫驚疑地發(fā)明，魚(yú)腹中竟有滿(mǎn)滿(mǎn)的魚(yú)卵，數(shù)量之多，難以謀略。原來(lái)這條母鱔魚(yú)為了掩護(hù)肚子里的浩繁魚(yú)卵，不知費(fèi)了多少力量，掙扎著讓自身的腹部避開(kāi)滾燙的.熱水，不停到自身去世了，整個(gè)身材仍保持著拱起的姿勢(shì)，而沒(méi)有倒下去。
周豫看到這一幕，木然呆立很久，淚水不禁潸然而下，他想：一條鱔魚(yú)仍通達(dá)舍命護(hù)子，自身為萬(wàn)物之靈，對(duì)母親卻沒(méi)有盡好應(yīng)有的孝道。周豫在嘆氣之余，發(fā)誓一生不再吃鱔魚(yú)，以后之后，并越發(fā)地孝敬自身的母親。
我被這個(gè)故事深深感動(dòng)，一條不起眼的鱔魚(yú)為了保護(hù)自己的孩子，費(fèi)勁了力氣保持著這種姿勢(shì)，就像我們的父母，在我們背后默默地?fù)纹鹨黄{(lán)天。我們要知恩圖報(bào)，長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答自己的父母！
孝心_五年級(jí)作文_小學(xué)作文3
今天媽媽做了一天的家務(wù)活，吃完晚飯后躺坐在沙發(fā)上不想動(dòng)了。爸爸背靠著沙發(fā)，腳搭在茶幾上，說(shuō)：“別讓我洗碗了，我今天上班看了六十多個(gè)病人，也累呢！”爸爸媽媽推來(lái)推去，都不肯洗碗。這正是完成孝心作業(yè)的機(jī)會(huì)，我忙自告奮勇地跳出來(lái)，說(shuō)：“今天我來(lái)洗碗吧！”
聽(tīng)到這話(huà)，爸爸、媽媽首先是驚訝，然后笑容滿(mǎn)面，齊聲說(shuō)：“好��！”我馬上跑到餐桌前收起碗來(lái)。爸爸忙跑過(guò)來(lái)幫忙，我把爸爸推到一邊，說(shuō)：“讓我自己分辨哪個(gè)碗要洗，哪個(gè)不用洗吧，你不用操心，去和媽媽聊聊天吧�！�
我把碗收到了洗碗池邊，一看這碗還真不少，大大小小有十多個(gè)。媽媽不放心，也來(lái)幫忙。我支開(kāi)了她，心想平�？催^(guò)媽媽洗碗，還當(dāng)過(guò)幾次幫手，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。我一邊回憶和思考，一邊嘗試著：先堵住下水管，再放半池?zé)崴裹c(diǎn)洗潔精。一切準(zhǔn)備就緒，我拿起絲瓜絨開(kāi)始洗碗、洗筷子和勺子。洗著洗著，我發(fā)現(xiàn)后面的碗和筷子很難洗干凈，這才想起應(yīng)該先洗筷子、勺子、飯碗這些油量少的`餐具。洗完后重新沖洗了一遍，才把它們放到消毒柜里消毒。接下來(lái)，我還把灶臺(tái)擦了一遍，地板拖了一遍，自認(rèn)為收拾干凈了，才叫爸爸媽媽來(lái)驗(yàn)收。
那時(shí)，爸爸媽媽聊得正開(kāi)心呢！它們?cè)诹氖裁�？哦，我知道了，他們肯定在聊我這個(gè)有孝心的乖女兒。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，要使家庭幸福與和諧原來(lái)這么簡(jiǎn)單！
孝心_五年級(jí)作文_小學(xué)作文4
我是一名小學(xué)生，同時(shí)也是一位好女兒。我非常喜歡幫媽媽做家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)可以讓媽媽不那么勞累，媽媽要上班，上班本來(lái)就很累，如果再讓媽媽做一點(diǎn)比較重的活，媽媽一定會(huì)體力透支，倒下來(lái)的。所以，我決定要幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。
我決定洗碗，這雖然是個(gè)很輕的活，但只要我做了就一定可以讓媽媽少一點(diǎn)家務(wù)
我來(lái)到廚房，把碗放到洗碗池里，然后踮起腳尖把放在高處的洗碗布拿下來(lái)，開(kāi)始洗碗了，我先把水龍頭打開(kāi)把碗接滿(mǎn)水，用洗碗布擦一下，把水倒掉加上洗潔精，從里到外認(rèn)真地擦一遍，再用水清洗一遍就完成了。隨后還有兩個(gè)碗要洗，我按照同樣的方法把另外的'兩個(gè)碗洗得干干凈凈，媽媽直夸我長(zhǎng)大了可以幫媽媽做家務(wù)事了，我真開(kāi)心！
再一次是媽媽生病了，又是腰痛又是肚子痛，我急了差一點(diǎn)哭了，我先幫媽媽捶背，等到媽媽舒服了我才松手，可是媽媽的肚子痛該怎么辦？想了想媽媽要我?guī)メt(yī)院，我說(shuō)好，我扶著媽媽走出了家門(mén)，來(lái)到醫(yī)院門(mén)口媽媽要我等著，我不放心想跟著去，可是我總不能不聽(tīng)媽媽的話(huà)吧，我只好在門(mén)口等著。過(guò)了一會(huì)媽媽出來(lái)了，媽媽說(shuō)是腸炎，我很擔(dān)心不過(guò)不是太嚴(yán)重。我和媽媽回了家，因?yàn)閶寢尣幌氤燥埼揖椭罅艘诲伒陌酌紫★垼★埡昧�，我盛了一碗稀飯，輕手輕腳的喂媽媽吃，一碗吃完了，媽媽說(shuō)好了點(diǎn)我我才去睡覺(jué)。
我很喜歡幫媽媽做事，我也很關(guān)心媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)還不完，所以我要好好對(duì)待媽媽?zhuān)灰獘寢尀槲也傩摹?/p>
孝心_五年級(jí)作文_小學(xué)作文5
今天下午放學(xué)的時(shí)候，老師給大家布置了一道新奇的作業(yè)――回家做一件表達(dá)孝心的事，并把它寫(xiě)下來(lái)。
在回家的一路上，我不停的在腦子里反復(fù)琢磨著該怎樣把這件事描述得更加深動(dòng)，材料更加豐富呢？絲毫沒(méi)有想到這件事所要表達(dá)的是“孝心”二字。
正當(dāng)我想得津津有味，準(zhǔn)備一回到家就把自己所想的都給一字不漏地寫(xiě)下來(lái)時(shí)，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺(jué)站在自家的門(mén)口了。更重要的是，我看到了自己的母親正在費(fèi)勁地打掃院子，我想，母親一定是從早上一直忙活到現(xiàn)在還未停歇的吧，要不她的額頭上怎會(huì)有那么多密密麻麻的汗珠滑落下來(lái)呢？一想到這，我的心便不覺(jué)的縮緊，腦子一片空白，唯一想著的就是我必須去幫母親。我大步朝母親走去，拿過(guò)母親的.掃帚。“媽?zhuān)屛襾?lái)吧！”我輕聲說(shuō)道。母親看著我，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，但我卻知道，母親還是不放心，這也難怪，因?yàn)槠綍r(shí)的我從不主動(dòng)要求做家務(wù)的，即使被叫去做家務(wù)，也總有眾多的理由推辭。“放心吧，媽?zhuān)铱梢缘模妥屛襾?lái)吧。您太累了，需要休息�！蹦赣H似乎看出了我眼里的堅(jiān)定，緩緩地朝里屋走去，走之前還不忘回頭看看我。等母親走進(jìn)屋子后，我便開(kāi)始了我的清除工作，這差事可不好干，院子里風(fēng)兒又大，我剛掃好就又被淘氣的風(fēng)兒給吹散了。
孝心_五年級(jí)作文_小學(xué)作文6
“孝為仁之本，百善孝為先”。從古至今，大家都念叨著“孝”這個(gè)字，孝到底是什么呢？這個(gè)問(wèn)題我一直都在思考，直到我了解到了我們班班長(zhǎng)鄭聚熒在家里的生活，這個(gè)問(wèn)題才解答出來(lái)了。
鄭聚熒班長(zhǎng)，班上的同學(xué)都公認(rèn)她是一位好班干，好班長(zhǎng)。殊不知，她也是一位好姐姐、好孩子。
有一次，我到她家玩，發(fā)現(xiàn)了她家里打點(diǎn)的好干凈。于是，我問(wèn)她：“聚熒，你媽媽打掃的好干凈！”“不是我媽媽打掃的，是我打掃的。我媽媽有潔癖，所以，一點(diǎn)灰塵都不許有�！彼f(shuō)。聽(tīng)到這些，我感到非常震驚。因?yàn)�，平時(shí)在家里，爸爸媽媽一般都不會(huì)要求我做什么家務(wù)活。只需要我認(rèn)真讀書(shū)，就是對(duì)他們最大的回報(bào)。
還有一次，鄭聚熒班長(zhǎng)的`妹妹，在跟我比賽跑步。班長(zhǎng)的妹妹跑的很快，但是班長(zhǎng)卻說(shuō)：“猴子，別跑。小心等會(huì)咳嗽�！蔽揖土ⅠR停下來(lái)，問(wèn)班長(zhǎng)“聚熒，你妹妹為什么不可以跑步？”“她有哮喘啊！平時(shí)媽媽沒(méi)空，都是由我來(lái)照顧她的。”剎那，我又再次佩服我們這位老班長(zhǎng)。不愧是她爸媽的驕傲，妹妹的榜樣��！
這位班長(zhǎng)是我們的榜樣，我們要向她學(xué)習(xí)，當(dāng)一位家長(zhǎng)放心，老師放心的優(yōu)秀學(xué)生。
孝心_五年級(jí)作文_小學(xué)作文7
華民族的傳統(tǒng)美德，“孝”字上面是一個(gè)老，下面是一個(gè)子。這意味著孩子要孝順長(zhǎng)輩。古人不但創(chuàng)造了字，還創(chuàng)造了中華的傳統(tǒng)美德。
最美孝心少年有許多，黃鳳、趙文龍、高雨欣……
最令我感動(dòng)的是高雨欣，她被稱(chēng)為燒烤攤女孩。由于高雨欣的家庭比較困難，媽媽不得不出來(lái)賣(mài)燒烤，高雨欣在學(xué)校上完課，做完作業(yè)，便出來(lái)幫助媽媽賣(mài)燒烤，日子一天天過(guò)去，經(jīng)過(guò)高雨欣的努力，她以四科滿(mǎn)分的成績(jī)拿到了全縣第一，她和媽媽高興極了。媽媽親自烤了一串屬于高雨欣的烤香腸�？捎晷绤s舍不得吃這根可以賣(mài)錢(qián)的.香腸……高雨欣說(shuō)的“媽媽?zhuān)@個(gè)家我扛著”。這句話(huà)深深地印在我腦中，她用那幼小的心靈、柔弱的肩膀扛起了這個(gè)家�？吹搅诉@一幕，我不禁想起了自己。在家里，我不是吵著買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，就是偷懶。在他們面前，我突然感覺(jué)自己很渺小。我們?cè)谏钪校瑧?yīng)該幫助爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，做些自己力所能及的事，好好學(xué)習(xí)。
最美孝心少年的孝心感動(dòng)著所有人，祝愿他們的生活越來(lái)越美滿(mǎn)！
孝心_五年級(jí)作文_小學(xué)作文8
今天，我看到了一幅耐人尋味的漫畫(huà)，小時(shí)候，孩子坐在小椅子上，一位母親笑著幫孩子洗腳，而孩子正吃著自己的手指，一副不懂世事的樣子，這場(chǎng)面十分溫馨。長(zhǎng)大后，一名年輕的男子喂一位白發(fā)蒼蒼的老人洗腳，兩人都快樂(lè)地笑著，這是多么美好呀！
看完了這幅漫畫(huà)，我的心久久不能平靜。這位男孩對(duì)母親的孝心是多么濃厚呀，我們應(yīng)該像他一樣知道孝敬父母，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，不讓他們?yōu)槲覀儾傩�。洗腳雖然看起來(lái)是一件微不足道的.小事，可是它飽含了父母對(duì)我們濃厚的愛(ài)，飽含了我們的孝心。
從古至今，也有不少像男孩一樣孝順父母的人。子路小的時(shí)候家里很窮，常年靠吃粗糧野菜等過(guò)日，有一次，年老的父母想吃上米飯，可是家里一點(diǎn)兒米也沒(méi)有，于是子路翻身越嶺走了十幾里路，從親戚家背來(lái)了一小袋米，讓父母吃上了香噴噴的米飯；黃香小時(shí)候在夏天為父親搖扇驅(qū)蚊解暑，冬天，他總用自己的體溫把被子捂熱后再請(qǐng)父親入睡；韓伯愈在一次挨打的時(shí)候竟傷心哭泣，母親問(wèn)其原因，原來(lái)是因?yàn)樗惺艿搅四赣H老了才流下了眼淚。他們是多么孝順呀！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！
孝心_五年級(jí)作文_小學(xué)作文9
星期五，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，雙休日里搞一個(gè)活動(dòng)。是關(guān)于孝心的，可以爸爸媽媽帶去，也可以結(jié)伴而行。放學(xué)時(shí)，我對(duì)任盈盈說(shuō)：“星期天下午，我們一起去搞這個(gè)活動(dòng)，地點(diǎn)在青龍山，你有空嗎?”任盈盈一口答應(yīng)了。
到了星期天下午兩點(diǎn)鐘我和任盈盈帶了三個(gè)垃圾袋，便出發(fā)了。在路上，我們買(mǎi)了點(diǎn)東西來(lái)填飽肚子，任盈盈采了幾朵花，放在他自己做的花籃里，從花籃里飄出一股幽香，我一時(shí)被這股幽香迷住了。任盈盈真像個(gè)“采花賊”啊!
不一會(huì)兒，就到了青龍山，一到青龍山，就看見(jiàn)一大堆垃圾出現(xiàn)在眼前，我們頓時(shí)驚呆了，心里還默默的想著：這么多垃圾要等到什么時(shí)候才撿的完啊!我們檢的大多都是煙頭，還有糖紙之類(lèi)的。突然，我們發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)亮光還有“啪嚓”的`聲音，我們兩轉(zhuǎn)身看，原來(lái)是記者啊，“今天太幸運(yùn)啦。”任盈盈興奮地說(shuō)。我們的垃圾袋滿(mǎn)了，這時(shí)，我們見(jiàn)到了一個(gè)可以裝垃圾的東西，真是天助我也�？扇斡f(shuō)：“算了，算了，差不多撿完了，記者也走了�！蔽覀兿胨陀浾咭淮�(xiàng)鏈，可記者已經(jīng)走遠(yuǎn)了，沒(méi)法送了。在緊要關(guān)頭，我想出了一個(gè)搞笑辦法，任盈盈也贊同，于是我們就一直跟著記者，邊走邊串，終于好了，記者看了，說(shuō)：“哇，好漂亮哦!謝謝你們!”最后我們一起下了山。
記者是個(gè)大姐姐，今天她拍了我們，希望下次還能遇見(jiàn)她。
孝心_五年級(jí)作文_小學(xué)作文10
相信每個(gè)人都有一份責(zé)任，那就是對(duì)自己的爸爸媽媽爺爺奶奶好。他們老了要照顧他們，而我不是，我在他們需要照顧時(shí)會(huì)照顧他們。
記得在五年級(jí)時(shí)，我爸爸媽媽都去打工掙錢(qián)了，只有奶奶在家?guī)е覀兘愕軒讉�(gè)。那是一個(gè)星期二的下午，我放學(xué)回家后，我把作業(yè)寫(xiě)完了，弟弟沒(méi)有寫(xiě)，他一直在玩手機(jī)。弟弟才上幼兒園大班，還沒(méi)有手機(jī)，他拿著我的手機(jī)在玩。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，奶奶把飯做好了，叫我們?nèi)コ燥垺５艿苓�拿著我的手機(jī)在玩，我說(shuō)不讓他玩，他不聽(tīng)非得玩，所以我就和他吵了一架，奶奶一直幫著弟弟說(shuō)話(huà)，我生氣了，不吃飯直接回屋了。
到了晚上，奶奶躺床上休息，弟弟去外面玩了，我看著奶奶心想：現(xiàn)在是夏天，奶奶怎么把棉被拿了出來(lái)，還蓋在身上，臉還這么紅，怎么回事呀？不會(huì)發(fā)燒了吧。
接著我拿體溫計(jì)給奶奶量了量，一下燒了40多度，我連忙把毛巾弄涼敷在奶奶頭上，又找了一些退燒藥給奶奶喝。一會(huì)兒奶奶就睡著了。
第二天，奶奶燒退了，爸爸給我打電話(huà)說(shuō)：“你以后不要?dú)饽隳棠�，你做�?很對(duì)，在家要對(duì)你奶奶好一點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)。我哭著向奶奶認(rèn)錯(cuò)，奶奶連忙給我擦擦眼淚，說(shuō)：“奶奶不怪你，你快不要哭了，”這可以體現(xiàn)出我的孝心，但是我不應(yīng)該氣奶奶，我以后會(huì)聽(tīng)話(huà)，做一個(gè)懂事的孩子。
孝心_五年級(jí)作文_小學(xué)作文11
記得那是一個(gè)悶熱的夏日午后，蟬兒在樹(shù)上不停地聒噪，比賽似的叫著：“知了？知了？”抬頭望望天空，天空瓦藍(lán)得像一塊巨大的藍(lán)寶石，藍(lán)寶石上幾朵白云悠悠地飄著，不時(shí)飛過(guò)來(lái)幾只小鳥(niǎo)�？墒�，唯一遺憾地是：我的媽媽在醫(yī)院的`病床上躺著。我走進(jìn)醫(yī)院里，看著媽媽疲憊的樣子，我流下了眼淚。因?yàn)閶寢尀槲易龅脤?shí)在太多太多，說(shuō)也說(shuō)不完。我連忙走到媽媽面前，為她到水，為她揉著她那滿(mǎn)是針孔的手，為她……那時(shí)，媽媽只對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“女兒，你長(zhǎng)大了！”
在學(xué)校里，老師就像辛勤的園丁賦予我們知識(shí)，教我們做人！老師猶如媽媽?zhuān)@樣地關(guān)愛(ài)我們，關(guān)心我們……我明白，老師對(duì)我們做出地也實(shí)在太多太多，我真想為老師送上一枝玫瑰，告訴她我長(zhǎng)大了；我真想為老師倒上一杯水，告訴她我不會(huì)再像以前那樣調(diào)皮；我真想……
在生活中，我愿做一個(gè)好公民，做一些好玩的事，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘴角洋溢著那開(kāi)心的微笑，讓他們能夠笑口常開(kāi)。汽車(chē)上，我愿做一個(gè)好同志，給那些爺爺奶奶，大肚子?jì)寢屪屪�。在街上，我愿做一個(gè)環(huán)保者，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，保護(hù)環(huán)境……
我明白：母親、老師，他們的愛(ài)都是無(wú)私的，是深切的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)父母，回報(bào)老師！
孝心_五年級(jí)作文_小學(xué)作文12
當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候，我們的一聲啼哭，令爸爸媽媽綻開(kāi)了笑臉。從此，爸爸媽媽用他們無(wú)微不至的愛(ài)，澆灌著我們生命的花朵。他們關(guān)心著我們的身體，關(guān)注著我們的喜怒哀樂(lè)，期盼著我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。他們也是我們最信任的朋友，告訴我們?nèi)松慕?jīng)驗(yàn)和感受，攙扶著我們走上漫漫人生路。
我們?cè)诟改感闹械牡匚皇呛蔚鹊闹匾。∥覀兊囊稽c(diǎn)幫助，一句提醒，都會(huì)在他們心中引起巨大的`波瀾，他們的多少煩惱和痛楚，都會(huì)在我們一點(diǎn)一滴的關(guān)懷中煙消云散。
孔子曰：父母之年不可不知也，一則以喜，一則以懼。那么我們是否捫心自問(wèn)過(guò)：是否留意過(guò)父母的生日？有一句諺語(yǔ)是：兒生日，娘苦日。當(dāng)為自己慶賀生日時(shí)，我有沒(méi)有想到過(guò)承受無(wú)比的痛苦，把我誕生的母親呢？有沒(méi)有曾給孕育我生命的母親一聲祝福呢？或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。其實(shí)，去孝敬爸爸媽媽并不一定非要是那種驚天動(dòng)地的事，其實(shí)，往往去幫爸爸媽媽做一些力所能及的小事，更會(huì)使他們感動(dòng)。比如：媽媽工作回來(lái)倒一杯水給她，是感動(dòng)；下雨天，提醒爸爸要帶傘，是感動(dòng)；媽媽看書(shū)累了，為她削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)……
如果要問(wèn)孝心是什么，每個(gè)人都會(huì)有自己的答案，但無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出孝心究竟是什么。要知道孝心不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品味出來(lái)的。
孝心_五年級(jí)作文_小學(xué)作文13
3月7日上午課間操，聽(tīng)了學(xué)校的廣播才知道，媽媽的節(jié)日要到了，從那時(shí)起，我就開(kāi)始精心地籌劃著。
可是計(jì)劃總是趕不上變化，我本想在3月8日把家里的衛(wèi)生都承包了，可當(dāng)我起床時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這些活早被勤勞的媽媽干完了，所以我就又開(kāi)始“密謀”。最終經(jīng)過(guò)我的一番偵查，發(fā)現(xiàn)今天媽媽要去理發(fā)，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)判斷，她理發(fā)不到一個(gè)小時(shí)下不來(lái)。嘿嘿，我就趁這段時(shí)間為她做盤(pán)菜，那就是涼拌黃瓜。
我先從袋子里拿出兩根黃光，仔仔細(xì)細(xì)地洗了后，又擦擦黃光身上的水，就把它們放在案板上，學(xué)媽媽的.樣用刀拍它們，結(jié)果拍的那兒都是，好不容易拍好后，我又把它們切成一段一段的，切完后再把它們?nèi)挤旁诒P(pán)子里，然后開(kāi)始切洋蔥，那當(dāng)時(shí)的我?guī)缀蹩梢哉f(shuō)是流著淚切完的，后來(lái)才聽(tīng)媽媽說(shuō)可以在切的時(shí)候旁邊放碗水，可當(dāng)時(shí)我哪里知道��！終于準(zhǔn)備工作做完了，下面就是加上各種調(diào)料了，一想到媽媽快要回來(lái)了，我趕緊手忙腳亂地放了鹽、醋、香油等等，用筷子又把它們攪拌一番，心想應(yīng)該可以了吧，于是我像一個(gè)頂級(jí)廚師一樣夾了一根黃瓜品嘗了起來(lái)，咦？咋回事，怎么是甜的，難道……正在我為此懊惱時(shí)，媽媽回來(lái)了，一看到我的架勢(shì)，就知道怎么回事了？只見(jiàn)她邊吃邊說(shuō)：“兒子，無(wú)論做什么，在媽媽這里都是最好的！”聽(tīng)到這話(huà)，我不禁說(shuō)道：“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！下次我會(huì)做的更好！”
此時(shí)，媽媽的眼里不知何時(shí)已經(jīng)有淚花在閃動(dòng)。
孝心_五年級(jí)作文_小學(xué)作文14
古人云“百行孝為先�！彼^的孝，就是一個(gè)老字的上面，下面一個(gè)子。父母養(yǎng)育了我們，我們做子女的，當(dāng)然要把父母捧在手心啦!
孝心在我們生活中常常出現(xiàn)，就拿我的鄰居李伯伯一家來(lái)說(shuō)吧。李伯伯年事以高，兒女事業(yè)有成，可李伯伯在誰(shuí)家安度晚年還是個(gè)問(wèn)題呀。湊巧，這一天兩個(gè)女兒和一個(gè)兒子不約而同地來(lái)到李伯伯家。大女兒說(shuō)：“我是老大，父母理應(yīng)住我家，你們都要聽(tīng)大姐的�！倍霾环䴕猓骸拔壹曳孔訉挸ǎ⒆右泊罅�，老人住方便�！比齼鹤诱f(shuō)：“既然我們誰(shuí)也說(shuō)服不了，那就捉閹吧……”
在角落里，我曾看見(jiàn)過(guò)這一幕：一只老貓的腿受傷了，鮮血不停地留著。一只大概一個(gè)月大的小貓不停地用自己的舌頭舔著老貓。幾分鐘后，小貓走了。我并沒(méi)有跟去，而是好奇地看著老貓。幾分鐘后，小貓嘴里叼著一條瘦小的'魚(yú)，然后飛快地跑到老貓身邊，把魚(yú)放在老貓面前……我小小的心被小貓這種孝心點(diǎn)染了。
若有一口飯，先給父母吃;若有一張床，先給父母睡;若有一件衣，先給父母穿;若有一間房，先給父母住……古有花木蘭替父從軍，今有三姐第為父爭(zhēng)孝。朋友，請(qǐng)用你累積的愛(ài)回報(bào)父母，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……
孝心_五年級(jí)作文_小學(xué)作文15
今天，媽媽生病了，家里只有 我一個(gè)人，媽媽躺在床上一張蠟黃的臉在真叫人心疼！我這個(gè)做女兒的，一直坐在她床前，為她端水，拿藥，還為她講故事呢！媽媽臉上樂(lè)開(kāi)了花，認(rèn)真地聽(tīng)我講故事，她時(shí)而大笑，時(shí)而微笑。漸漸地，媽媽想睡覺(jué)了，我替她蓋好了被子，在寫(xiě)字臺(tái)上邊寫(xiě)作業(yè)邊照顧媽媽?zhuān)^(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，她睡醒了，我連忙去洗手間拿毛巾、倒水，又匆匆忙忙地為她洗臉┄┄這時(shí)，我才覺(jué)得肚子早已餓得“咕咕”叫了，我拿起小鬧鐘一看：“時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)12點(diǎn)30分了，可惜媽媽生病了那午飯應(yīng)該吃什么呢？”我苦思冥想，才想起了我的拿手菜：炒青菜和煎雞蛋！我做了“半天”終于做好了，淡的煎雞蛋配咸的炒青菜，媽媽3個(gè)雞蛋我2個(gè)雞蛋，就這樣，草草吃了一頓午餐。
可到了下午，哈哈哈身體一直在發(fā)高燒，怎么辦呢？我想：三十六計(jì)，去醫(yī)院為上計(jì)，于是，我就說(shuō)服媽媽去醫(yī)院，外面的風(fēng)很大，我就脫下自己外套給媽媽蓋上，雖然只能遮住哈哈哈半個(gè)身子，但也能給媽媽增添一份溫暖。
到了晚上，哈哈哈病終于好了。我往床上一躺，骨頭像散了架似的'，但今天終于為媽媽盡了一份孝心，我心里甜滋滋的。
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