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熱心腸作文

時(shí)間:2024-10-25 21:44:48 煒玲 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于熱心腸作文(精選42篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于熱心腸作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于熱心腸作文(精選42篇)

  熱心腸作文 1

  我的同學(xué)小悅有著一張胖乎乎的圓臉蛋,一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),一雙清澈的大眼睛看上去特別的真誠(chéng),正是因?yàn)檫@雙眼睛,我們班的人都很愿意相信她,和她做朋友,因?yàn)樗畲蟮奶攸c(diǎn)就是助人為樂(lè),所以我們都喜歡叫她“熱心腸”。

  記得有一次語(yǔ)文課結(jié)束,下一節(jié)是科學(xué)課,同學(xué)們大多數(shù)都排好隊(duì)伍去了科學(xué)教室,只有我,小悅和另外兩位同學(xué)還留在科學(xué)教室里,這時(shí)剛好有其中一位同學(xué)的科學(xué)工具袋不見(jiàn)了,正當(dāng)我和另一位同學(xué)想著要不要去幫助那位同學(xué)尋找時(shí),小悅已經(jīng)默默地走到丟失工具袋的.同學(xué)桌子旁,快速地在抽屜里翻找起來(lái),里里外外地找了一遍都沒(méi)有找到,然后又到教室后面的柜子里找,終于在柜子里角落里找到了,她連忙把工具袋遞給同學(xué),同時(shí)用她那溫柔的眼神看了那個(gè)同學(xué)一眼說(shuō):“你不用說(shuō)謝謝了,我們趕緊去上課吧!”

  每天中午,我在班里都可以看到小悅幫著值日的同學(xué)盛飯的身影,她會(huì)把調(diào)羹一個(gè)一個(gè)地發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手中。每次問(wèn)她,她總是笑呵呵地說(shuō):“這樣我們就可以早點(diǎn)吃飯啦!”吃完飯后,她總是第一個(gè)跑去整理飯桶,餐盆和湯碗,不讓垃圾掉到地上。

  她就是這樣,做了好事也從不要感謝,所以我們都愿意和她做朋友,從她身上,我們看到了心地善良,助人為樂(lè)的高貴品質(zhì),我們?yōu)橛羞@樣一位“熱心腸”的同學(xué)而感到幸福。

  熱心腸作文 2

  每個(gè)人都有的偶像,是明星,是科學(xué)家,而我的的明星卻是平凡的媽媽。

  我的媽媽是熱心腸的人,每次看見(jiàn)誰(shuí)家有就會(huì)伸出援助之手為排憂解難。

  有一天,天空突然烏云密布,不一會(huì)下起了滂沱大雨,我媽媽正收衣服看見(jiàn)隔壁鄰居家的衣服也在外面媽媽便跑去把衣服收起來(lái)了,隔壁鄰居才回家,媽媽看他家沒(méi)人就去給他家吧衣服收起來(lái)便把衣服放小屋里,還沒(méi)有10分鐘鄰居就回來(lái)了,看見(jiàn)下雨了回來(lái)要收衣服?匆(jiàn)我媽媽把衣服給收起來(lái)了感動(dòng)的.要哭了媽媽說(shuō):“鄰居之間就要互相幫助,才叫鄰居,才叫好鄰居。

  這我熱心腸的媽媽。

  熱心腸作文 3

  我的同桌扎著一個(gè)短短的馬尾辮,有一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛,紅潤(rùn)的嘴巴,這就是我的熱心腸同桌。要問(wèn)她怎么熱心腸,那就聽(tīng)我講講她的故事吧!

  有一次我們的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),我的同桌不但沒(méi)有批評(píng)他,還耐心的問(wèn)他是怎么回事?在我同桌的不斷追問(wèn)下他終于說(shuō)出來(lái)為什么沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)了,原來(lái)是因?yàn)樗腵爸爸媽媽都不在家,需要上班工作,只有爺爺奶奶在家陪他,他每次都告訴爺爺奶奶說(shuō)沒(méi)有作業(yè),然后從那以后我的同桌每天都會(huì)給他輔導(dǎo)作業(yè)。在我同桌的不懈努力下,他的成績(jī)終于提高了,我們班的同學(xué),無(wú)論誰(shuí)有什么困難,他都會(huì)積極的幫助大家。

  這就是我的熱心腸同桌,大家喜歡她嗎?

  熱心腸作文 4

  看見(jiàn)“熱心腸”,我便想起了我的同桌,他可是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,每次我撿到同學(xué)丟失的物品都會(huì)交給他,我來(lái)給你講一下他樂(lè)于助人的'故事吧。

  記得有一次,剛下過(guò)小雨,我和我的同桌一起回家,剛走出校門(mén),我的同桌看見(jiàn)一位老奶奶正在過(guò)馬路,他看見(jiàn)了就馬上跑過(guò)去扶著老奶奶過(guò)馬路,到了馬路對(duì)面,奶奶對(duì)我的同桌說(shuō):“謝謝,好孩子!边@時(shí)他想:剛下過(guò)小雨,地上肯定會(huì)有點(diǎn)滑,我還是扶著老奶奶回家吧!于是他對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,剛下過(guò)小雨,地上有點(diǎn)滑,要不我扶著您回家吧!”老奶奶說(shuō):“好吧!真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!庇谑牵业耐谰头鲋夏棠袒丶伊。

  他這種樂(lè)于助人的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  熱心腸作文 5

  在我們班有一位“熱心腸”,她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,彎彎的長(zhǎng)眉,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴巴,身材微胖,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),白白凈凈的,看起來(lái)很漂亮。

  有一次上美術(shù)課時(shí),我忘記帶了彩筆,到處都借不到,因?yàn)樗齻円惨厦佬g(shù)課,“熱心腸”看到了就說(shuō):“我們一起用吧!”我對(duì)“熱心腸”說(shuō):“謝謝你”,“熱心腸”說(shuō):“不客氣”。

  還有一次,我和同學(xué)有一道不會(huì)的.數(shù)學(xué)題,我們研究了好久,也沒(méi)有解決,這時(shí)“熱心腸”看到了說(shuō):“這道題我會(huì),之前做過(guò)一個(gè)類(lèi)似的題,我來(lái)教你們吧!”最后我們都解決了這道難題。

  這就是我們班的“熱心腸”,她身上這種樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。

  熱心腸作文 6

  我們家有一個(gè)熱心腸的人,你知道是誰(shuí)嗎?對(duì)他就是我的哥哥。我的哥哥可是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  有一天下午,我和我的哥哥去上學(xué),走到大門(mén)口發(fā)現(xiàn)有人的紙掉在了馬路上,我的哥哥把紙還給那個(gè)人,走著走著,我們又看見(jiàn)有一個(gè)人,他的紅領(lǐng)巾沒(méi)有帶。我的哥哥把他的另一條紅領(lǐng)巾給這一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)說(shuō)謝謝,我的哥哥說(shuō)不客氣。我們走到了學(xué)校,第一節(jié)是作文課。有人沒(méi)帶作文本,我的`哥哥借給了他們,第三節(jié)是美術(shù)課,美術(shù)老師讓畫(huà)畫(huà)有人沒(méi)紙也有人沒(méi)彩筆,我的哥哥把自己的和別的同學(xué)一起用彩筆和紙,他們有的畫(huà)一只小貓咪,有的畫(huà)大樹(shù)和房子,有的話星空還有的話小狗的。今天放學(xué)回家我和我的哥哥一起回家寫(xiě)作業(yè)了。

  這就是我的哥哥,一個(gè)熱心腸的人。

  熱心腸作文 7

  我的姐姐眼睛大大的水汪汪的,個(gè)子高高的',烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,美麗極了!

  比如有一次我的姐姐去送我上學(xué)?匆(jiàn)了一位老人慢悠悠的在過(guò)馬路,眼看車(chē)就要來(lái)了,我的熱心腸姐姐連忙過(guò)去把老奶奶扶到路口!旁。對(duì)我的那心腸姐姐說(shuō):“你真是一位懂事的好孩子″。姐姐笑了笑。

  還有一次我和姐姐一起去超市買(mǎi)菜,走著走著,看見(jiàn)了一個(gè)大人和一個(gè)小孩兒,小孩兒太調(diào)皮了,趁大人在挑菜的時(shí)候不注意,滑動(dòng)了購(gòu)物車(chē),我的熱心腸姐姐看見(jiàn)了,別忙走過(guò)去阻止。物歸原主后,大人對(duì)我的熱心腸姐姐說(shuō):"太感謝你了。我在房子里說(shuō):"不用謝,這是我應(yīng)該做的。

  這就是我的熱心腸姐姐,你們的姐姐是什么樣的呢?

  熱心腸作文 8

  每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),有的大方,有的好學(xué),有的熱心腸,我的鄰居珂珂姐姐就是一個(gè)熱心腸的.人。

  有一次星期六,我和朋友在小區(qū)里玩耍。就在我爬樓梯的時(shí)候,腿突然一軟,就像玩滑滑梯一樣,從上面滾到下面,流血了。姐姐正好看見(jiàn)我,就連忙帶我去醫(yī)院買(mǎi)藥,又認(rèn)真給我抹藥,沒(méi)幾天就我的傷就好了。

  還有一次,上二年級(jí)時(shí),有一天晚上沒(méi)復(fù)習(xí)功課,第二天考試沒(méi)考好,就垂頭喪氣的回到了家,不敢進(jìn)門(mén)。姐姐剛好看到我,知道我沒(méi)考好,連忙安慰我,還給我買(mǎi)了一瓶奶,作為鼓勵(lì)。

  看,我的珂珂姐姐真是一個(gè)熱心腸的人。

  熱心腸作文 9

  我有一個(gè)熱心腸的朋友,他叫王雨碩,他經(jīng)常幫助朋友和我,他也是我最好的朋友。

  有一次我的同學(xué)的`玩具找呀找怎么也找不到,王雨碩看見(jiàn)了他說(shuō):我?guī)湍阏野桑业耐瑢W(xué)說(shuō):好呀,謝謝你了。有一次美術(shù)課上我沒(méi)帶圖畫(huà)本,可王雨碩就剩下兩張了,他不顧自己給了我一張,他真是一個(gè)熱心腸呀!

  還有一次,我和同學(xué)打羽毛球,打了一會(huì)兒,覺(jué)得沒(méi)意思,就說(shuō)在打兩下吧,沒(méi)想到我一不小心把羽毛球打到了一棵又高又大的樹(shù)上了,我說(shuō)這怎么辦呢?同學(xué)們也不知道怎么辦了,這時(shí)王雨碩說(shuō)我有辦法,他找來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,發(fā)揮了他身高的優(yōu)勢(shì)一下子就把羽毛球挑了下來(lái),同學(xué)們歡呼著,謝謝你。

  這就是我的熱心腸朋友,我為有這樣的朋友而感到自豪,我以后也要向他學(xué)習(xí)。

  熱心腸作文 10

  我的好朋友小趙是一個(gè)熱心腸的人。

  他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),弄弄的眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一對(duì)大大的酒窩,笑起來(lái)讓人感覺(jué)很親切。

  有一次,我們正在小區(qū)球場(chǎng)玩,旁邊一個(gè)小朋友摔倒了,小趙說(shuō):“我們過(guò)去看看!蔽艺f(shuō):“好!”我們倆過(guò)去把小朋友扶起來(lái),小趙關(guān)心的問(wèn):“你沒(méi)事吧?哪里摔疼了?”“我……我這兒疼。”小朋友指著腿說(shuō)道?匆(jiàn)小朋友的腿流血了,小趙趕快回家,把棉簽和碘伏拿了出來(lái),然后把這些藥水涂抹到小朋友受傷的腿上,幫他簡(jiǎn)單地消毒處理。小朋友感激的對(duì)小趙說(shuō):“謝謝你!毙≮w說(shuō):“不用謝!比缓笥謳退业桨职,一起帶著他去社會(huì)醫(yī)院處理傷口。

  還有一次,小趙看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拿著東西過(guò)馬路,小趙就跑過(guò)去接過(guò)東西扶著老奶奶過(guò)馬路。老奶奶也夸小趙是個(gè)熱心腸的`好孩子。

  這就是我的好朋友,一起長(zhǎng)大的小趙。我要向他學(xué)習(xí)。只要人人都熱心助人,世界將會(huì)變得更美好!

  熱心腸作文 11

  她不僅是學(xué)習(xí)好,也是一個(gè)名副其實(shí)的熱心腸,正如同學(xué)們所說(shuō),他也是大家的“百度”。

  有一次,我有道題不會(huì)做,想了很久很久也沒(méi)有辦法,我便艱難地小聲哭泣,眼淚像斷了線的珠子一滴一滴的流滿了我的臉頰。

  下課后,她走到我身邊,小手拍撫著我的后背安慰我說(shuō):“別哭了,要有信心來(lái),我教你”。這時(shí)我的眼睛里充滿了溫暖的淚水。

  他拿起筆,拿出一張白紙?jiān)谏厦婀すふJ(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)出答案,一步一步的講給我聽(tīng),直到把我講會(huì)為止。那神情是那樣的自信,是那樣的認(rèn)真,是那樣的溫暖。

  她不僅幫助了我,還熱心的幫助過(guò)許多需要幫助的`人。

  有的同學(xué)鋼筆掉了,她會(huì)撿起來(lái)送還給這他;同學(xué)傷心了,他會(huì)安慰他,并說(shuō)一些開(kāi)心的趣事逗她開(kāi)心;你做錯(cuò)事情了,她會(huì)善意的提醒這位同學(xué)并幫助其改正錯(cuò)誤。

  這就是我們班的熱心腸,一個(gè)名副其實(shí)的熱心腸。

  熱心腸作文 12

  我的爸爸是一位熱心腸的大好人,我們村里的人都知道他。

  可是,他經(jīng)常的'不管我和弟弟。有一天,我放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)了爸爸?墒牵矣植恢腊职衷诟墒裁,我走近一看,原來(lái)是一位老奶奶摔倒了,爸爸在邊上把老奶奶扶了起來(lái),把地上的菜和水果撿了起來(lái)。然后,爸爸背起老奶奶就沖向醫(yī)院,到了醫(yī)院,一檢查,你原來(lái)是骨折了,需要住院。然后,爸爸就馬上辦了手續(xù),我回家了。到了晚上8:30的時(shí)候,爸爸回來(lái)了。爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“今天在路邊救了一位老奶奶,那位老奶奶沒(méi)有孩子,自己一個(gè)人,需要照顧,我就去醫(yī)院照顧老奶奶了。”媽媽讓爸爸去了。我聽(tīng)了就說(shuō):“我也要去。爸爸就讓我跟著他去了,到了醫(yī)院,爸爸非常嚴(yán)肅的坐在了那里,我就在那位老奶奶的旁邊上的空床上睡了一會(huì)兒,而爸爸還在照顧老奶奶。我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你先睡一會(huì)兒吧,我來(lái)看老奶奶!倍职謪s說(shuō):“還是讓我來(lái)看你去睡吧!”我也說(shuō)不過(guò)爸爸,只好先睡一會(huì)兒。

  那就是我說(shuō)心腸而又心軟的爸爸,我要向我親愛(ài)的爸爸學(xué)習(xí),向社會(huì)傳遞正能量。

  熱心腸作文 13

  這個(gè)熱心腸朋友指的就是我的好朋友宋子煊,要想知道他的故事,就請(qǐng)繼續(xù)讀下去吧。

  我清楚地記得在二年級(jí)的時(shí)候,有一次語(yǔ)文考試,我沒(méi)有考好,非常沮喪,熱心腸的分?jǐn)?shù)不光超過(guò)了我,還在班里數(shù)一數(shù)二呢,但他并沒(méi)有驕傲,并沒(méi)有炫耀,在那個(gè)課間,他得知我沒(méi)有考好,便假裝來(lái)找我玩,隨后又提起來(lái),這次考試問(wèn)出了我的分?jǐn)?shù),他鼓勵(lì)我這一次考試,并不能代表什么,重要的是以后,只有忘記這次的失敗,你才能有信心去參加以后的考試,我當(dāng)時(shí)明白了,他說(shuō)的這句話忘記了。走吧,我們?nèi)ネ姘,我?dāng)然不能拒絕熱心腸的那些有趣的點(diǎn)子,那是我印象中最深刻的'一個(gè)課間。

  又一次,我正在思考今天作業(yè)的一道題,熱心腸來(lái)幫我解答,可他見(jiàn)是今天的作業(yè)就不肯幫我了,可他最后還是刀子嘴豆腐心,最后耐心的幫我解答了。

  熱心腸,熱心腸,一個(gè)樂(lè)于助人的人,就一定會(huì)被稱為熱心腸!

  熱心腸作文 14

  我們班有一個(gè)熱心腸,為什么這樣叫他呢,因?yàn)樗膼?ài)好只有一個(gè),就是喜歡幫助有困難的人,所以我們都叫他“熱心腸小強(qiáng)”。

  他每天都會(huì)在固定點(diǎn)的時(shí)間、固定的路線去學(xué)校,學(xué)校對(duì)面每天都有一位老奶奶過(guò)馬路,因?yàn)樗?duì)面的早餐店吃早餐,這的時(shí)間段人也多、車(chē)也多,老奶奶拄著拐杖走的很慢,這時(shí)候小強(qiáng)總會(huì)在走過(guò)去默默的扶著她過(guò)馬路,老奶奶也很喜歡他。

  一次體育課上,老師讓我們分組比賽跳繩,可是我的跳繩忘記帶了,正當(dāng)我四處借的時(shí)候,“熱心腸小強(qiáng)”把他的跳繩放在了我的手里:“笑著說(shuō),你先用,我是最后一組!笨粗〉腵如此燦爛,我就想看見(jiàn)了陽(yáng)光一樣,這場(chǎng)比賽我跳的還不錯(cuò),也許是因?yàn)樾?qiáng)的跳繩合適。

  在學(xué)校大家都愿意和他一起玩,他不僅僅是很愛(ài)幫助別人,他學(xué)習(xí)也是很好的。很快,三年級(jí)這一年就要結(jié)束了,我們也馬上要步入四年級(jí)了,同學(xué)們又要分開(kāi)了,希望四年級(jí)還可以和小強(qiáng)一個(gè)班。

  熱心腸作文 15

  說(shuō)起最有特點(diǎn)的人,那就莫屬我們班的“熱心腸”劉仁澤了。因?yàn)椋谖覀儼嘧龅呢暙I(xiàn)可不是一樣兩樣呢!

  有一次我們班要發(fā)新的書(shū)了,他勤奮的舉起他的那雙小手,說(shuō):“老師,老師,我能去幫大家搬書(shū)嗎?”他誠(chéng)懇地說(shuō)道。老師幾乎每次都叫這個(gè)“熱心腸”去幫我們搬書(shū)。把書(shū)搬過(guò)來(lái)以后,以后他還主動(dòng)把書(shū)發(fā)給大家。

  還有一次我們班的書(shū)不夠了,只見(jiàn)他跑來(lái)跑去,一會(huì)兒和這個(gè)老師說(shuō),一會(huì)兒和那個(gè)老師說(shuō),一會(huì)兒又到教務(wù)處說(shuō),看他匆匆忙忙的'樣子,我就不得不說(shuō),這位同學(xué)很愛(ài)幫助別人。

  同學(xué)們紛紛稱贊他,連聲說(shuō):“劉仁澤,你可真是一個(gè)熱愛(ài)幫助別人的好同學(xué),你真的好棒。 ,就連老師也表?yè)P(yáng)了他。因?yàn)橐咔榉雷o(hù)的需要,她媽媽特意送來(lái)了醫(yī)用酒精消毒液,供全班同學(xué)使用。

  怎么樣,我們班的“熱心腸”劉仁澤厲害不?只要呼喊一聲,他就能幫助你解除憂難!

  熱心腸作文 16

  我們班有一名飛毛腿,有時(shí)候也是熱心腸。是飛毛腿的時(shí)候,每次都能跑全班第一。是熱心腸的時(shí)候,就像親媽對(duì)待孩子一樣。

  我還記得有一次,我們的體育老師讓我們?nèi)ンw育比賽跑步。槍聲一響,飛毛腿就出來(lái)了,一下子就跑到了全班的'前面。不好!有一名同學(xué)發(fā)力過(guò)猛,摔倒了。這時(shí),熱心腸就出來(lái)了,他趕緊跑過(guò)去,把那位同學(xué)扶到了醫(yī)務(wù)室。在途中,熱心腸一直都是非常擔(dān)憂的表情。還好,會(huì)同學(xué)只是擦破了一點(diǎn)皮,大夫說(shuō):“只用一張創(chuàng)可貼就可以了!毙哪c又變回了飛毛腿,一下子又跑到了操場(chǎng)上。但是已經(jīng)晚了,飛毛腿得了最后一名。他并沒(méi)有傷心,而且還有點(diǎn)高興呢。

  時(shí)間過(guò)得真快,一下子就到了放學(xué)的時(shí)間。飛毛腿剛出教室,就被他的班主任叫到了辦公室。這時(shí)候,飛毛腿的心怦怦地跳,我覺(jué)得他非常的緊張。這時(shí),老師拿出一張獎(jiǎng)狀,說(shuō):“你今天表現(xiàn)的很棒,這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)!崩蠋煱咽种械莫(jiǎng)狀遞給了他!憋w毛腿給老師道了謝,就有禮貌的走了出去。

  熱心腸作文 17

  姐姐是一個(gè)熱心腸,有一次,我和姐姐在放學(xué)的路上,看見(jiàn)一個(gè)小朋友騎著一個(gè)自行車(chē),搖搖晃,忽然咣當(dāng)一聲那個(gè)小朋友從車(chē)上摔了下來(lái),姐姐一看馬上走過(guò)去,趕緊扶起那個(gè)小朋友,我也趕緊跑了過(guò)去,姐姐問(wèn)他有沒(méi)有受傷,他說(shuō)沒(méi)事,我在一旁幫他把自行車(chē)扶了起來(lái),我扶著自行車(chē),姐姐扶著那個(gè)小朋友,我們把他扶回家。

  還有一次,姐姐和我在路上散步,突然,我和姐姐聽(tīng)到樓道里有貓叫,姐姐跑了過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)大木板下有一只大約5到7個(gè)月的'小貓咪,姐姐叫我過(guò)來(lái)幫忙,我和姐姐一起把木板抬了起來(lái),小貓咪已經(jīng)動(dòng)不了了,姐姐見(jiàn)狀馬上回家把家里的醫(yī)療箱拿了過(guò)來(lái),我在一旁幫忙給小貓咪傷口消毒,姐姐在一旁給小貓咪纏繃帶,我來(lái)用膠帶粘住繃帶,小貓咪好多了開(kāi)心的跳來(lái)跳去,從那以后我和姐姐輪流照看小貓咪,姐姐是單數(shù)日,我是雙數(shù)日。

  但是最后小貓咪痊愈了,就走了,我和姐姐有些不舍。

  熱心腸作文 18

  我是小怡,一個(gè)11歲的陽(yáng)光男孩,就讀于桔林小學(xué)四年級(jí)(1)班。媽媽總說(shuō)我是“小饞貓”,因?yàn)榧依锏牧闶晨偸翘硬怀鑫业摹拔逯干健薄?/p>

  說(shuō)起我的外貌,那是真的帥出天際呢!明亮的眼睛,就像夜空里的'星星。只可惜,我沒(méi)有認(rèn)真保護(hù)這雙明星,戴上了厚厚的眼鏡。嘴巴旁邊的那顆痣,可是我的獨(dú)家標(biāo)志。

  我的性格雖然內(nèi)向,卻有一副熱心腸。一次,我在小區(qū)里玩耍。有位老奶奶提著一袋大米,累得氣喘吁吁。我急忙迎上前,“奶奶,您好!我來(lái)幫助您吧。”說(shuō)完,我使出全身力氣,提起米袋的另一頭!把!真沉!”我心里嘀咕著。累得我小臉通紅,但是我既然幫助了別人就要做好啊。于是,我又重新鼓起斗志,與這袋大米“較勁”。

  老奶奶終于到家了,她摸摸我的頭,笑瞇瞇地說(shuō):“小帥哥,謝謝你!”我心里得意極了,比吃了蜜還甜呢!

  這就是不一樣的我,你記住了嗎?

  熱心腸作文 19

  烏黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下架著一幅矯正眼鏡,像花兒一樣,綻放了兩個(gè)酒窩,湊成了一個(gè)活潑可愛(ài)的他,真是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)!最令我敬佩的是,他還有一副“樂(lè)于助人”的熱心腸。沒(méi)錯(cuò)!他就是我們班王仁成同學(xué),他特別喜歡幫助別人。

  一次吃午飯的時(shí)候,不知道是哪位同學(xué)領(lǐng)盒飯的時(shí)候,不小心把飯菜灑在講臺(tái)前面,老師進(jìn)來(lái)后,詢問(wèn)大家,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí)王仁成默默的站起來(lái),只見(jiàn)他左手握起撮箕,右手拿著笤帚,主動(dòng)地走上講臺(tái),把潑灑的飯菜掃干凈!他的一舉一動(dòng)感動(dòng)了那位同學(xué),老師看到后表?yè)P(yáng)了王仁成。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上上體育課。三人組短跑比賽。輪到我的.時(shí)候,我左右一看,啊,是班長(zhǎng)和體育委員,我心里只犯嘀咕,肯定跑不過(guò)他們倆。但出乎我意料的是我居然跑了個(gè)第一名!可是,將至終點(diǎn)時(shí)竟然不小心摔倒了,還摔破了皮。此時(shí),王仁成又神速地出現(xiàn)了。只見(jiàn)他一邊安慰我,一邊小心翼翼的扶我去醫(yī)務(wù)室包扎,等我止住血了才放心離開(kāi)。

  這就是我們班人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的熱心腸,如果你們喜歡,就為他點(diǎn)贊吧!

  熱心腸作文 20

  我們班里有一個(gè)熱心腸的女孩兒,這個(gè)女孩就是我的同桌姚淼淼。在我的印象中,淼淼有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙小娃娃的臉蛋,有著一雙水靈靈大眼睛,雖然個(gè)子不高,但,是一個(gè)可愛(ài),熱心腸的女孩兒,每次遇到突發(fā)困難時(shí)的我,總是會(huì)借助淼淼的幫助而化解困難。

  淼淼的熱心腸在我的印象中早已是忘不掉的了。在班級(jí)里上體育課的時(shí)候,我們有人受傷了,淼淼就會(huì)站出來(lái),向老師和父母一樣問(wèn)這問(wèn)那:“你怎么樣?摔得厲害不厲害?用不用去醫(yī)務(wù)室?……”這一連串的關(guān)心問(wèn)題,都把人家說(shuō)懵了!但后來(lái),淼淼就會(huì)主動(dòng)地跟老師說(shuō),陪著她去醫(yī)務(wù)室。

  在上課的時(shí)候,如果有人的筆沒(méi)油了,或者筆壞了,沒(méi)有鉛了、橡皮找不著了……等等的'問(wèn)題,淼淼都會(huì)幫助別人。有的時(shí)候,筆沒(méi)油了,淼淼就會(huì)拿出自己喜愛(ài)的筆給她用。拿自己喜歡的橡皮、筆、圓規(guī)……去幫助他們。

  你說(shuō)?淼淼是不是一個(gè)熱心腸的女孩呢?

  熱心腸作文 21

  生活中,有許許多多的人,他們的品質(zhì),性格、特點(diǎn)不同,但有一個(gè)小男孩他熱心腸。

  那一天,下著一點(diǎn)點(diǎn)兒小雨,路略微有一點(diǎn)兒濕,有一個(gè)身著破爛的老奶奶。準(zhǔn)備過(guò)對(duì)面的馬路。許多人,都從她身邊走過(guò),不時(shí)瞧不起她,還弄她一身水。

  十分鐘過(guò)去……二十分鐘過(guò)去了……人越來(lái)越少了,但馬路上的車(chē)依然很多,那位老奶奶艱難的走著,又過(guò)了十分鐘,我看見(jiàn),一位身著得體的小男孩走了過(guò)來(lái),他穿著一身校服,走到那位準(zhǔn)備過(guò)馬路的老奶奶身邊,對(duì)她說(shuō):“老奶奶,路面太滑了,嗯,我來(lái)幫你吧。"老奶奶笑了一笑,對(duì)那位小男孩說(shuō):“謝謝你呀,小朋友。"“不用謝"。小男孩笑了笑。

  過(guò)了五分鐘,小男孩把那位老奶奶,成功地送到了馬路對(duì)面,給那位老奶奶打完招呼,便離開(kāi)了……

  生活中,雖然人比較多,但是像這樣的人并不太多,別人沒(méi)有把那個(gè)老奶奶放在眼里,但是,那個(gè)小男孩卻扶了她過(guò)了馬路。你們說(shuō)這樣明顯的'對(duì)比意味著什么?

  這就是那位熱心腸的男孩,他樂(lè)于助人,留在了我的心上,他樂(lè)于助人的品質(zhì),也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

  熱心腸作文 22

  說(shuō)起熱心腸呀!那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。你可別認(rèn)為它是一種食物。其實(shí),她是我的鄰居——胖阿姨。

  胖阿姨長(zhǎng)得很胖,走起路來(lái)一搖一擺,像一只大企鵝。但是“人不可貌相”,在她的身上也有許多的優(yōu)點(diǎn),“熱心腸”就是其中的一個(gè)。

  記得有一次,我放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家,我又沒(méi)有鑰匙,只好坐在門(mén)口干等。下班回家的胖阿姨看見(jiàn)了我,笑瞇瞇地問(wèn)道:“田宇辰,你怎么一個(gè)人待在外面,你爸爸媽媽呢?”我說(shuō):“爸爸媽媽不在家。”“那你到我家來(lái)吧!”說(shuō)著,她便拉著我的手,向她家中走去,胖阿姨安排了我的座位,趕忙跑進(jìn)廚房為我們做飯去了。

  哪里有困難,哪里就有“熱心腸”的身影。每次遇到那些為白血病兒童捐款、為山區(qū)小朋友捐書(shū)的一些善事,她就會(huì)毫不吝嗇地獻(xiàn)出力所能及的愛(ài)心。

  還有一次,樓上的王叔叔準(zhǔn)備出差,但是家里還有一個(gè)體弱多病的老奶奶沒(méi)人照顧,怎么辦呢?胖阿姨得知這個(gè)消息,自告奮勇來(lái)照顧奶奶。白天,她陪奶奶出去散步、曬太陽(yáng)。晚上,胖阿姨為奶奶洗衣服、按摩。經(jīng)過(guò)胖阿姨的.精心照料,奶奶的身體也越來(lái)越好了!

  這就是我家鄉(xiāng)的名人——胖阿姨。雖說(shuō)她是一個(gè)普通人,卻擁有一顆金子般的心靈。是她助人為樂(lè)的高尚品德感動(dòng)了大眾,大家送她“熱心姐”稱號(hào)。我要向胖阿姨學(xué)習(xí),成為一名善良的好姑娘。

  熱心腸作文 23

  如果有人問(wèn)我:“你喜歡上學(xué)嗎?”我肯定會(huì)說(shuō)喜歡,因?yàn)槊刻?個(gè)小時(shí)都有同學(xué)陪伴著我,讓我一天過(guò)得很愉快,但上學(xué)也有不好的地方。那就是因?yàn)橛形矣憛挼摹盁嵝哪c”。

  每一科的作業(yè)呢,好像都很喜歡學(xué)生,一下課就會(huì)有許多作業(yè)來(lái)找你握手,可我們學(xué)生一點(diǎn)兒也不喜歡作業(yè),要是有人問(wèn)我:“你們學(xué)生到底有多討厭作業(yè)呢?”非常討厭作業(yè),討厭得幾乎都想把盾牌拿到面前,讓作業(yè)永遠(yuǎn)都過(guò)不來(lái),我可以明確地表示,用這個(gè)說(shuō)法一點(diǎn)兒也不夸張。

  但作業(yè)也像人一樣,挺熱心腸的呢!人們一般肯定都喜歡熱心腸,但在作業(yè)方面你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,為什么呢?那是因?yàn)闊嵝哪c,一聽(tīng)就喜歡當(dāng),有人問(wèn):“幫忙不好嗎?”一定不好,因?yàn)槲覀冃W(xué)生才不要作業(yè)的`幫助呢,只要熱心腸一來(lái),我們下課就圍著作業(yè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  希望總有一天作業(yè)能夠消失呀!但我要明確的告訴你,這是不可能的!

  熱心腸作文 24

  我們班的班長(zhǎng)叫小貝,她是一個(gè)熱心腸的朋友的同學(xué)。她個(gè)子高高的,瘦瘦的稍微有點(diǎn)黑,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的總是扎成一個(gè)馬尾巴。她有一對(duì)大大的水汪汪的大眼睛,一張紅嘟嘟的小嘴在那圓圓的臉上顯得特別可愛(ài),你是不是想對(duì)他有進(jìn)一步的了解呢?那么讓我給你介紹一下她吧。

  有一天我們正在上語(yǔ)文課,老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本,準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)生字時(shí),上一秒,我還胸有成竹地準(zhǔn)備掏出聽(tīng)寫(xiě)本可是下一秒我就炸了毛,因?yàn),我掏出的不是?tīng)寫(xiě)本兒而是數(shù)學(xué)本,在那一瞬間,我意識(shí)到完了我要被老師留校了,因?yàn)槔罾蠋熣f(shuō)過(guò),誰(shuí)不帶作業(yè)本,誰(shuí)就留校。急得我像熱鍋上的螞蟻,哎呀!終于有人救我了,就是我們班的`熱心腸小貝她送我一個(gè),還說(shuō)不用還哈,當(dāng)時(shí)我激動(dòng)萬(wàn)分,連忙說(shuō)謝謝,謝謝,我明天保證還你一本,沒(méi)事兒不用還,她說(shuō)道。

  還有一次上綜合實(shí)踐課的時(shí)候,老師讓我們拿出一張A4紙,我忽然發(fā)現(xiàn)今天沒(méi)有帶就向四周的人去借,可大家都說(shuō)只帶一張,沒(méi)有多余的,突然身后傳出一個(gè)聲音,我這里有多出來(lái)的給你。謝謝,我說(shuō)道。沒(méi)事兒的,你用吧,不用謝,她說(shuō)。

  我以后可要好好的學(xué)學(xué)他,多去幫助那些有困難的同學(xué),做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  熱心腸作文 25

  每一次,我獨(dú)自撐著傘在雨中漫步時(shí),都會(huì)想到以前那一位熱心的大姐姐……

  記得有一次,我走在路上,突然,大雨傾盆而至!始料未及,我沒(méi)傘呀!猝不及防的我只好往回家的方向抱頭鼠竄。密密麻麻的雨如黃豆落下,打在頭上生疼,頭發(fā)都濕透了!搭在頭上,難受極了。雨漸漸浸透我的衣服,打濕了我的眼睛,渾身冰冷。傷心的我躲到一個(gè)角落里,蹲下來(lái)一動(dòng)不動(dòng),我忍不住哭了起來(lái),就像一只瘦弱的動(dòng)物,顯得那么可憐、無(wú)助。

  這時(shí),一位大哥哥走過(guò)來(lái),厲聲道:“小屁孩,你誰(shuí)呀滾遠(yuǎn)點(diǎn)!”我也不甘示弱,騙他說(shuō):“我是陳校長(zhǎng)的女兒!”希望他能幫助我,結(jié)果,大哥哥聽(tīng)了不屑地走開(kāi)了。頓時(shí)全世界似乎只剩下我一個(gè)了,孤獨(dú),委屈涌上心頭。

  突然,雨好像停了,雨怎么停了?沙沙的聲音響起,我揉了揉眼睛,一看,大姐姐站在身邊,舉著一把傘為我撐起一片天空,她溫柔地說(shuō):“你沒(méi)事吧,小妹妹!”她的聲音如陽(yáng)光溫暖了我的心,我的眼淚止住了,哽咽地說(shuō):“我……我沒(méi)事!薄澳愕'家在哪?我送你回家!”接著,她就一起把我送回家了。

  熱心是什么?熱心是一只鳥(niǎo)兒,在人難過(guò)的時(shí)候給你帶來(lái)歡樂(lè),在我的腦海中永遠(yuǎn)銘刻著那位熱心的大姐姐。

  熱心腸作文 26

  我們班里有一個(gè)熱心腸,她的名字叫杜雨軒。

  有一次,坐在他旁邊的一位同學(xué)的筆掉了他連忙向前走去,幫那位同學(xué)撿起掉在地上的鋼筆,放回了那個(gè)同學(xué)的桌子上。那個(gè)同學(xué)說(shuō):“謝謝你幫我撿起地上的筆!倍庞钴幓卮穑骸靶∫馑,舉手之勞!

  還有一次,他可是受到了全班的表?yè)P(yáng)呢。這是因?yàn)槟且惶斓脑缟,他正在飛奔著往學(xué)校跑去,可是快到學(xué)校門(mén)口了停住了,他看向旁邊準(zhǔn)備過(guò)馬路的老奶奶。他想:遲到就遲到吧,幫助老奶奶要緊。他迅速地跑了過(guò)去,扶著老奶奶到了馬路的另一頭,等他回到了班里,我們都已經(jīng)上課了,老師問(wèn):“你是不是又幫助別人了?”真不愧是我們的.班主任,一下就猜對(duì)了,杜宇軒點(diǎn)了點(diǎn)頭就回到了座位上。

  還有一次,那是幫助一個(gè)老爺爺搬快遞,可是搬到了最后幾個(gè)快遞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一個(gè),這可把老爺爺給急壞了。那一個(gè)快遞裝的可是重要的物品,杜宇軒是個(gè)幫忙幫到底的人,因此他幾乎找遍了,整個(gè)小區(qū)終于找到了快遞老爺爺說(shuō)多虧了你,不然我就要急的“暴走”了!

  這就是我們班的“熱心腸。”

  熱心腸作文 27

  在茫茫人海中,見(jiàn)過(guò)的人有千千萬(wàn)。但是一位熱心的大哥哥使我久久難忘。

  那天考試,寫(xiě)到第十題的時(shí),我的鉛筆忽然斷了,打開(kāi)鉛筆盒,完了!沒(méi)有別的鉛筆。削筆刀也沒(méi)帶,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。我還有好多題目沒(méi)有做呢,只剩下十幾分鐘了。向別人借?這是考試,我也沒(méi)有膽量,到底怎么辦呀?

  看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我一咬牙,還是壯著膽子向前排的同學(xué)借。然而,他決絕地丟下一句:"不借!″,還嫌棄地瞟了我一眼。我羞得臉都紅了?墒菚r(shí)間不等人,我又鼓起殘余的一點(diǎn)勇氣,向左邊的`同學(xué)借!澳阋舱媸堑模B鉛筆都不帶!彼恍傅恼Z(yǔ)氣,將我僅存的勇氣打擊得支離破碎,讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  這時(shí),有一位大哥哥看見(jiàn)了,“這支鉛筆送你了,我用不著!彼臒嵝暮椭鲃(dòng)讓我感得熱淚盈眶,我連忙說(shuō)道謝!在大哥哥的幫助一下,我還是順利把試卷寫(xiě)完了。

  時(shí)間過(guò)去了很久,每次打開(kāi)鉛筆盒,看著那只鉛筆,就想起曾經(jīng)那位熱心大哥哥。

  熱心腸作文 28

  我們班里有一個(gè)班長(zhǎng),他個(gè)子高高的,身體也很強(qiáng)壯,有一雙炯炯有神的大眼睛,一雙樂(lè)于助人的手,勤勞又好學(xué),他到底是誰(shuí)呢?他就是我們班的熱心腸。

  他也是一個(gè)知錯(cuò)能改的同學(xué),每次需要幫助的時(shí)候,他總會(huì)用自己那勤勞的雙手去幫忙。有一次下課的時(shí)候,在操場(chǎng)上,意外發(fā)生了一件打架的事情,有很多不認(rèn)識(shí)的學(xué)生在圍觀。腎甚至打架的其中的一個(gè)同學(xué)的好朋友也過(guò)來(lái)幫忙。反而把對(duì)方打得更嚴(yán)重了,鼻子都打到流出了鮮紅的'血,眼睛也被打腫了,有人看見(jiàn)了立馬回班給老師報(bào)告,而熱心腸卻二話不說(shuō)沖過(guò)去把受傷的同學(xué)背到了教室里。又對(duì)打擊者說(shuō)你不應(yīng)該這樣做,遇到解決不了的問(wèn)題不應(yīng)該用暴力去解決,讓老師和大人來(lái)解決這個(gè)事情,打人者知道了自己的錯(cuò)誤,接下來(lái)他眼前的挨訓(xùn)情景你可想而知。上課了,同學(xué)們坐在教室里,看著老師狠狠的批評(píng)打人的。而且班長(zhǎng)也得到了表?yè)P(yáng),教室里不僅傳出歡笑聲,還有熱烈的掌聲來(lái)祝賀班長(zhǎng),班長(zhǎng)心里樂(lè)的開(kāi)了花。

  像這樣的熱心腸,我們是不是應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?他就是我們班的鄭祎航。

  熱心腸作文 29

  她個(gè)子不高,朋友比較多,喜歡幫助別人,很會(huì)替別人著想。

  你們猜到她是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,她就是小宸。有一次,我和葉奕歆在看她的筆盒,無(wú)意間,我們看見(jiàn)了她的筆盒里有一支白板筆和一塊擦布,我們把白板筆拿了出來(lái),在她的筆盒上畫(huà)畫(huà)。我們?cè)疆?huà)越入迷,一會(huì)兒畫(huà)藍(lán)天白云,一會(huì)兒畫(huà)小公主,有的時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鲆?huà)什么,我們就只好亂涂亂畫(huà)。我們畫(huà)著畫(huà)著,發(fā)現(xiàn)筆蓋不見(jiàn)了。我連忙問(wèn)了所有的人有沒(méi)有看見(jiàn)筆蓋,可他們都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn);葉奕歆連忙在我們走過(guò)的所有地方都仔細(xì)檢查了一遍,可惜什么也沒(méi)找到,我們焦急萬(wàn)分。我們沉默了好久,我對(duì)葉奕歆說(shuō):”這樣下去不是辦法,我們還是告訴小宸吧!薄焙冒。”我們輕輕地走到小宸面前,低著頭對(duì)她說(shuō):”對(duì)不起,我們不小心把你的.白板筆的筆蓋弄丟了。”小宸聽(tīng)了,一邊拿起筆,一邊滿不在乎地說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,反正這支筆快沒(méi)水了,我正打算把它扔了!甭(tīng)了小宸的這番話,我心里很激動(dòng)。

  還有一次,我忘記了帶牛奶,十分口渴,小宸似乎知道我渴了,就將她的牛奶主動(dòng)讓給了我。她真是個(gè)暖心的女孩子。

  我立志要學(xué)習(xí)小宸的這種精神。

  熱心腸作文 30

  我有一個(gè)熱心腸的媽媽?zhuān)业膵寢屗龓椭^(guò)很多人,這要從有一次下雨的時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起。

  有一回,天下著大雨我和媽媽看見(jiàn)一個(gè)老奶奶,她的腿腳很不方便,她還坐著輪椅。我媽媽看見(jiàn)了,連忙叫我去拿把傘,我把傘拿給媽媽。媽媽走到老奶奶身旁,問(wèn)她你的家在哪兒?我媽媽知道后,連忙把老奶奶推回了家,等媽媽回來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)全身濕透了。

  有一天,我和媽媽一起出去玩的'時(shí)候,看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺三輪車(chē)的一個(gè)小輪子掉到了小坑里。老爺爺拼命的拉,怎么都拉不上來(lái),我和我媽媽一起幫老爺爺推車(chē),在我和我媽媽幫助下,老爺爺三輪車(chē)就推了上來(lái)。老爺爺謝完了我們之后,就騎著三輪車(chē)走了。

  還有一次,我和媽媽吃完了飯,在散步的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了小狗的慘叫聲,我飛快的跑過(guò)去,看見(jiàn)了小狗被扔到了一個(gè)紙箱子里,放到垃圾桶旁邊了。我媽媽也跑了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了這可憐的小狗,我們決定收養(yǎng)它。小狗看見(jiàn)我們就像看見(jiàn)了希望,忽然它不叫了,它看著我們搖著尾巴。

  我們把小狗拿了出來(lái),小狗跟著我們一起回家了。

  熱心腸作文 31

  我們班是一個(gè)溫暖的大家庭,在班主任的指導(dǎo)下,同學(xué)們學(xué)會(huì)了互助互學(xué)。讓我印象最深的就是熱心腸------李麗。

  在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,一天下課,我在位置上削鉛筆,等著下一節(jié)課用。結(jié)果一不小心,就把手劃開(kāi)了一個(gè)大口,鮮血流個(gè)不停。和我一起玩耍的李麗看見(jiàn)了,她迅速地用手將我手上的'傷口按住,止住血后,拉住我就往醫(yī)務(wù)室跑去。包扎后,我們倆才回到教室,這時(shí),她溫柔地對(duì)我說(shuō):“這手千萬(wàn)不能凍,一凍就不容易好!

  第二天晨跑的時(shí)候,同學(xué)們都戴上了手套,來(lái)到操場(chǎng)上?晌以缟贤泿痔琢耍铥悊(wèn)我:“你沒(méi)戴手套嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看了看我受傷的手,一邊摘下她的手套,一邊對(duì)我說(shuō):“戴我的吧!”我連忙把手伸進(jìn)兜里,推辭說(shuō):“不用,不用,我不冷,再說(shuō)跑不了多遠(yuǎn)就回來(lái)了!薄澳悄愕膫谠趺崔k呢?”她二話沒(méi)說(shuō),硬把手套給我戴上。

  回到班里,我的手一點(diǎn)兒也沒(méi)事,我摸了摸李麗的手,卻是涼冰冰的。我趕緊把手套還給她,并感激地說(shuō):“真是太謝謝你了!”李麗說(shuō):“不用謝!”

  感激的心情無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),只有一股股暖流流入我心中。

  熱心腸作文 32

  天氣陰涼,還有點(diǎn)風(fēng)。但有些人的心里已經(jīng)開(kāi)始陽(yáng)光起來(lái)。

  今天,我和小朋友們一起出去玩,正在小公園里玩的開(kāi)心時(shí)候,我看見(jiàn)一位老婆婆旁邊有很多東西,手忙腳亂,不知到該怎么一下提起這些東西。這時(shí)走過(guò)來(lái)一位叔叔,他看到老婆婆有那么多東西,就說(shuō)要幫她把東西提回家,但老婆婆卻一口拒絕了,說(shuō)不用麻煩叔叔了,但叔叔執(zhí)意要幫老婆婆提東西,于是,老婆婆也沒(méi)有辦法,就讓叔叔幫她提東西了,這下老婆婆就不再不知所措了,輕輕松松的,就能把東西全都提回家。看到這樣的情景,我就想,要是我遇到這樣的事情,看都不看一眼就走了,根本就不會(huì)再去幫老婆婆,所以我可得好好的向叔叔學(xué)習(xí)。

  老婆婆跟叔叔走遠(yuǎn)以后,旁邊的小朋友們都說(shuō),那位叔叔真是個(gè)熱心腸的人,我們也要多幫助人,跟那叔叔一樣。

  回到家后,我繼續(xù)回想起今天的'事,想著,老婆婆一口拒絕,心里可能想著,都是自己的東西,為什么要麻煩別人!但叔叔還是幫助了老婆婆。如果每個(gè)人都能像那位叔叔見(jiàn)到有人有麻煩,就幫助人家,那世界不就沒(méi)有麻煩了么?所以可見(jiàn)幫助人這件小事,做多了能改變整個(gè)世界,我們一定要做一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。

  熱心腸作文 33

  她個(gè)子不高,朋友比較多,喜歡幫助別人,很會(huì)替別人著想。

  你們猜到她是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,她就是戴妤宸。有一次,我和葉奕歆在看她的筆盒,無(wú)意間,我們看見(jiàn)了她的筆盒里有一支白板筆和一塊擦布,我們把白板筆拿了出來(lái),在她的筆盒上畫(huà)畫(huà)。我們?cè)疆?huà)越入迷,一會(huì)兒畫(huà)藍(lán)天白云,一會(huì)兒畫(huà)小公主,有的時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鲆?huà)什么,我們就只好亂涂亂畫(huà)。我們畫(huà)著畫(huà)著,發(fā)現(xiàn)筆蓋不見(jiàn)了。我連忙問(wèn)了所有的人有沒(méi)有看見(jiàn)筆蓋,可他們都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn);葉奕歆連忙在我們走過(guò)的所有地方都仔細(xì)檢查了一遍,可惜什么也沒(méi)找到,我們焦急萬(wàn)分。我們沉默了好久,我對(duì)葉奕歆說(shuō):"這樣下去不是辦法,我們還是告訴戴妤宸吧。""好吧。"我們輕輕地走到戴妤宸面前,低著頭對(duì)她說(shuō):"對(duì)不起,我們不小心把你的白板筆的筆蓋弄丟了。"戴妤宸聽(tīng)了,一邊拿起筆,一邊滿不在乎地說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,反正這支筆快沒(méi)水了,我正打算把它扔了。"聽(tīng)了戴妤宸的這番話,我心里很激動(dòng)。

  還有一次,我忘記了帶牛奶,十分口渴,戴妤宸似乎知道我渴了,就將她的.牛奶主動(dòng)讓給了我。她真是個(gè)暖心的女孩子。

  我立志要學(xué)習(xí)戴妤宸的這種精神。

  熱心腸作文 34

  我的爸爸是個(gè)熱心腸的人,當(dāng)別人遇到困難時(shí),他總是向他們伸出援助之手。

  一個(gè)星期天的晚上,吃過(guò)晚飯。爸爸對(duì)我說(shuō):我們?nèi)チ沂苛陥@散步吧?我說(shuō):不想去爸爸說(shuō):去吧,飯后百步走活到九十九。我只好答應(yīng)了。當(dāng)我們來(lái)到烈士陵園時(shí),剛走幾步就聽(tīng)到一陣哭聲。由于天太黑,我們順著哭聲尋去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩在哭。爸爸就問(wèn):小朋友,發(fā)生什么事了?你為什么哭呢?我叫小紅,和奶奶一塊出來(lái)散步,我找不到奶奶了。小朋友不用怕爸爸安慰道。你知道奶奶的手機(jī)號(hào)碼嗎?可我奶奶沒(méi)帶手機(jī)。小女孩哭著說(shuō)。不要著急小朋友,那你知道你爸爸媽媽的`電話號(hào)碼嗎?小女孩趕忙說(shuō):我知道媽媽的爸爸拿出手機(jī)按照小女孩說(shuō)的號(hào)碼撥了過(guò)去,可是沒(méi)人接。小女孩哭的更厲害了。爸爸就對(duì)我說(shuō):你先哄著小朋友玩一會(huì),我再打電話看看。終于電話打通了,爸爸把電話遞給小紅。她對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)以诹沂苛陥@和奶奶走散了。您過(guò)來(lái)接我吧!不一會(huì),她媽媽就來(lái)了,小紅看到媽媽飛奔過(guò)去投入媽媽的懷抱,我也欣慰的笑了。爸爸對(duì)我說(shuō):以后遇到需要幫助的人,我們要給予力所能及的幫助,這樣既幫助了他人,也快樂(lè)了自己!

  我要為爸爸的熱心腸點(diǎn)贊!

  熱心腸作文 35

  我有一個(gè)同學(xué)。是一個(gè)熱心腸的人,他有一頭烏黑的頭發(fā)。每天扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,她有一雙黑寶石似的眼睛。他還有一張櫻桃似的嘴巴,笑起來(lái)像花一樣好看,美麗極了,有一次,上語(yǔ)文課的`時(shí)候。郭老師要寫(xiě)一篇作文,可是我沒(méi)有帶原稿紙我。我翻了翻書(shū)包,找了找桌子,可是都沒(méi)有找到原稿紙,我東看看,西看看,我的同桌目光投向我說(shuō)入:“小澤,你怎么還不寫(xiě)作文呢?”我愁眉苦臉傷心地說(shuō):“小羅,我忘原稿紙了,你可以借我?guī)讖堅(jiān)寮垎幔?/p>

  小羅從書(shū)包里拿出三張曠亮無(wú)比的。遞給我笑瞇瞇開(kāi)心地說(shuō):“可以呀,小澤”。我開(kāi)心的說(shuō)。謝謝你,曉彤,我明天會(huì)還你幾張的。這時(shí)一股。暖流流進(jìn)了我的心里,我笑瞇瞇開(kāi)心的說(shuō):“謝謝你,小羅我明天還你三張小羅。”小羅笑瞇瞇開(kāi)心地說(shuō):“不用還了,我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。不用還了。”我聽(tīng)了他的話我心里像吃了蜜糖一樣甜,我真高興有一個(gè)這么好的好朋友,我的同桌,小羅就是一個(gè)“熱心腸”你喜歡我的同桌。小羅嗎?贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)好朋友,他一直在我心里

  熱心腸作文 36

  在我的同學(xué)里,有許多樂(lè)于助人的人。而我的同桌是刻在我腦海里讓我印象最深刻的,因?yàn)樗莻(gè)十足的“熱心腸”。

  他有一雙大大的,水汪汪的眼睛,眼睛旁邊有一個(gè)黑痣,襯得眼睛十分有神。高高的鼻梁下面一張小嘴,長(zhǎng)得很好看。他就是周寶恩。

  記得有一次,我的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶,他把書(shū)放在桌子中間跟我一起看。老師看到我們倆桌子上只有一本書(shū)的時(shí)候,生氣地問(wèn):“這本書(shū)是誰(shuí)的?誰(shuí)沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)?”正當(dāng)我想跟老師說(shuō)是我沒(méi)有帶的時(shí)候,我的.同桌周寶恩舉起了手說(shuō):“老師,是我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)。”下課了,老師把周寶恩帶到辦公室教育了一番;貋(lái)他還滿不在乎地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我是男生,怎么能讓你一個(gè)女孩子被老師教訓(xùn)呢!蔽业男睦飳(duì)他充滿了感激。

  還有一次,體育課上我們?nèi)ヅ懿,可是我不小心摔倒了,膝蓋上鮮紅的血直流。周寶恩看到了,急忙拿出紙巾和消毒水,幫我簡(jiǎn)單包扎了一下并把我送上了醫(yī)務(wù)室,還告訴了老師。我的心就像剛解凍的小溪一樣溫暖。

  周寶恩樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。予人玫瑰,手有余香。如果世界上有越來(lái)越多的“熱心腸”,那么我們的世界將會(huì)更加美好。

  熱心腸作文 37

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香,這說(shuō)的是誰(shuí)呢?她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),有一雙又黑又亮的眼睛,高高的鼻子。

  有一次我在費(fèi)力的班作業(yè),累死我了,累死我了,可是很多的同學(xué)看見(jiàn)我?guī)О嘧鳂I(yè)都裝作沒(méi)看見(jiàn)一樣,正當(dāng)這時(shí)一個(gè)聲音想起來(lái)。我來(lái)搬吧,我回頭看見(jiàn)熱心腸的小剛,我高興的說(shuō)好呀,樂(lè)于助人的人一定會(huì)走運(yùn)的。小剛說(shuō)這是我應(yīng)該做的,說(shuō)完小剛就笑容滿面的把作業(yè)搬了出去。

  還有一次,我們上數(shù)學(xué)課,我剛要拿起橡皮,他咕咚一聲掉到后面,當(dāng)時(shí)胡老師正怒視著我們。我一動(dòng)不動(dòng),小小剛馬上起身到后面撿起橡皮,走到我的位子上,說(shuō)這是你的橡皮吧!是我的,謝謝你,我說(shuō)。小剛又回到位子上認(rèn)真的上課了,我心里暗暗的小小剛真是一個(gè)活雷鋒。

  還有一次同學(xué)同學(xué)們?cè)趯?xiě)作業(yè),老師布置了作業(yè),我們認(rèn)真地在寫(xiě),全全班同學(xué)都寫(xiě)完了,就我一個(gè)人沒(méi)有寫(xiě)完。這時(shí)小剛跑過(guò)來(lái)說(shuō),你做你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我說(shuō)沒(méi)有,我有一道題不會(huì)。小剛看了看,說(shuō)這道題我會(huì)我給你講講吧。我高興的'說(shuō)好呀!善良的人一定會(huì)有好報(bào)的,你好像活雷鋒。⌒傉f(shuō)不是的,我是樂(lè)于助人。

  你身邊有這樣的活雷鋒嗎?那么聰明,那么樂(lè)于助人,那么善良。你一定也有!

  熱心腸作文 38

  今天我要和大家介紹我的熱心腸閨蜜,為什么我的閨蜜是熱心腸閨蜜呢?一起看看下面的事情吧!

  首先我先說(shuō)說(shuō)我的閨蜜的外貌特點(diǎn)吧,我的閨蜜的頭發(fā)是短的,大大的眼睛,胖胖的肉肉的,非?蓯(ài)。

  有一天我和閨蜜一起出去玩兒,快要走到馬路上的時(shí)候,我們看見(jiàn)有一位老爺爺不小心摔倒了,我的'閨蜜趕緊拉著我把老爺爺扶了起來(lái)。有一次上體育課的時(shí)候,我和她一起跑步時(shí),我不小心被絆倒了,她擔(dān)心的跑過(guò)來(lái)說(shuō)‘‘你怎么這么不小心呀!沒(méi)事兒吧?她把我扶到椅子上休息了一會(huì)兒。還有我和她一起坐公交車(chē)回家時(shí)。有一位懷孕的孕婦沒(méi)有座位了,她把自己的座位讓給了孕,笑著說(shuō):我們小孩子身體好,您懷著孕很辛苦我把我的座位讓給您吧孕婦說(shuō):‘‘謝謝你小朋友,你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。還有一次我上課發(fā)呆被老師批評(píng)了,我很難過(guò)。下課了她來(lái)安慰我說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,只是上課時(shí)不要再發(fā)呆了哦!不然成績(jī)會(huì)下降的。她是我的好朋友,也是我值得學(xué)習(xí)的好榜樣。

  我介紹了我的閨蜜,她是不是很熱心腸呢?你們猜猜這個(gè)人是誰(shuí),一起來(lái)猜猜看吧!

  熱心腸作文 39

  在茫茫人海,留在我心底的人有千萬(wàn),但是,有一位熱心的同學(xué)他讓我終生難忘。

  有一次考試,我忘了帶水性筆,我想同學(xué)借,可又不敢。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我急得直抓頭,眼看交卷時(shí)間越來(lái)越近,我只好厚著臉皮向同學(xué)借。我輕聲對(duì)前面的'同學(xué)說(shuō):“你可以把一支水性筆給我嗎?”他瞟了我一眼,一臉嫌棄地說(shuō):“考試不帶筆?我看你是想抄答案吧,不借!”

  我既生氣又委屈,臉都紅了。坐在那里再也不好意思向別人借。時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼五分鐘又過(guò)去,我急得手心都出汗了。等老師過(guò)去了,我再次鼓起勇氣又向后面的同學(xué)借,我看見(jiàn)他桌上明明有兩支筆,他卻說(shuō):“不借,不借,我只有一只筆,再煩我,信不信我告老師了。”然后快速地把另一只筆藏了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,交卷時(shí)間臨近了。我急得像熱鍋上的螞蟻,突然,一只黑筆出現(xiàn)在了我的桌上,旁邊的同桌發(fā)現(xiàn)了我的窘迫,直接遞給我一只筆,救我于水火之中。我迅速地寫(xiě)完試卷,上交了。我還得謝謝那個(gè)人,不然回家得被打成照片了呢!

  我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),他真是個(gè)熱心的人!

  熱心腸作文 40

  我有一個(gè)好閨蜜,我的閨蜜她長(zhǎng)得特別好看,我可以用一個(gè)詞來(lái)形容我的閨蜜,那就是熱心腸。

  我的閨蜜特別大方,還很熱心腸,我跟你講。∮幸淮挝液臀业拈|蜜去買(mǎi)文具,她沒(méi)魔筆,我只好陪她去買(mǎi),我們剛到樓下附近的.小賣(mài)部,我的閨蜜就先讓我買(mǎi),她在外邊等著,我答應(yīng)了。因?yàn)槲倚枰I(mǎi)筆,我挑著筆,閨蜜在對(duì)面看到了正在掃地的老奶奶,閨蜜一直在看對(duì)面的老奶奶,好像很同情她,我叫她她都聽(tīng)不見(jiàn),閨蜜,閨蜜,我喊她了兩下,她好像還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)辦法,我只好跑到門(mén)口叫她,閨蜜這才進(jìn)來(lái),閨蜜說(shuō):我們買(mǎi)點(diǎn)小面包和水給老奶奶送過(guò)去好不好?我說(shuō):好呀!

  這樣,閨蜜和我一起買(mǎi)了筆和面包與水。我和閨蜜一起給對(duì)面的老奶奶送了過(guò)去,我們對(duì)老奶奶說(shuō):奶奶,你們辛苦了!老奶奶開(kāi)心的笑了。上學(xué)的時(shí)候,閨蜜悶悶不樂(lè)的上學(xué)了,你知道這是為什么嗎?我知道,是因?yàn)殚|蜜最近看上了一個(gè)魔筆,特別想要,但是今天不能買(mǎi)了,所以我就給她買(mǎi)了,等到她坐在座位上準(zhǔn)備練字的時(shí)候,我把魔筆給她了,閨蜜開(kāi)心的笑了。

  這真是一個(gè)開(kāi)心的一天。

  熱心腸作文 41

  我們班有一位女生叫小李。濃濃的眉毛下面一雙小眼睛炯炯有神,瘦小的身材顯得格外苗條、伶俐可愛(ài)。所以同學(xué)們常常稱她“小可愛(ài)”,她是我們班的熱心腸。

  只要是班里的同學(xué)遇到困難,我們班的熱心腸常常會(huì)湊過(guò)來(lái),為你排憂解難。記得有一次,我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真檢查,快要上課了,我才發(fā)現(xiàn)文具盒忘記在家里了,找不到文具盒我仿佛是一只熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。正在這時(shí)候小李來(lái)到我身旁問(wèn)我:“你這樣慌慌張張的'在找什么?”我告訴她:“我的文具盒找不到了,我不知怎么辦才好?”她二話沒(méi)說(shuō)跑到自己的座位上拿出文具盒連忙送到我面前說(shuō):“我的鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子都有多準(zhǔn)備的,你需要哪些快選一選吧!”我按照她的吩咐選下了我早上要用到的文具,真是雪中送炭,我懸在半空的心終于有了著落。小李還是我們班的語(yǔ)文科代表,每天檢查同學(xué)們的語(yǔ)文作業(yè)她都非常用心,只要發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)沒(méi)有認(rèn)真完成,她都會(huì)親自過(guò)問(wèn),有誰(shuí)不會(huì)做,她都會(huì)耐心輔導(dǎo),每天上學(xué)她總是來(lái)得很早,都要幫著值日生打掃教室,指導(dǎo)同學(xué)們整理學(xué)生物品。

  這就是我們班的熱心腸,她對(duì)我的幫助至今讓我記憶猶新。她這種助人為樂(lè)的好品質(zhì)值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

  熱心腸作文 42

  表弟是個(gè)熱心腸,圓圓的大腦袋,一雙水汪汪的大眼睛,兩顆眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn),一副機(jī)靈樣。

  表弟是個(gè)熱心腸。一天早晨,我和他高高興興地來(lái)到教室。我剛把書(shū)包放在座位上,就看見(jiàn)他的同桌在書(shū)包里匆忙地找東西,書(shū)、文具盒都翻遍了,也沒(méi)找到,他的.同桌急得都快要哭了。這時(shí),表弟湊過(guò)去問(wèn)道:“小軍,你在書(shū)包里找什么呢?”小軍傷心地說(shuō):“老師交待我們買(mǎi)的新練習(xí)本不見(jiàn)了,我早上才放在里面的。”表弟眼珠子一轉(zhuǎn),打開(kāi)書(shū)包,取出一個(gè)嶄新的本子,遞給了小軍,說(shuō):“別著急,剛好我這里多一個(gè)。”小軍高興地接過(guò)本子,連連感謝表弟,表弟高興地笑了,笑得那么燦爛。

  還有一次,放學(xué)了,外面下著大雨,我沒(méi)有帶傘,所以無(wú)助地站在校門(mén)口。表弟看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“快過(guò)來(lái),我送你回去吧!”說(shuō)著,我們共撐一把傘,沖進(jìn)雨中,表弟一直把我送到家門(mén)口才回去。看見(jiàn)表弟蹦蹦跳跳地走遠(yuǎn)了,我在心里想:表弟個(gè)子小,年齡比我小,但他的所作所為值得我學(xué)習(xí)。

  這就是我那 “熱心腸”表弟,我為他點(diǎn)贊。

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