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小學(xué)生想象作文600字 變
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生想象作文600字 變，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生想象作文600字 變1
小時(shí)候，我常常會(huì)呆在家里，不管外面會(huì)發(fā)生些什么，因?yàn)槲业膵寢尶倳?huì)陪著我，告訴我一些外面發(fā)生的有趣的事情。而如今……
“嘿，笑笑，快出來(lái)”我的媽媽又在門(mén)外不遠(yuǎn)處開(kāi)始叫嚷了。她的聲音很大，你站在老遠(yuǎn)都能聽(tīng)見(jiàn)，就像秋天，收割機(jī)啟動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音那般大。我知道，我媽媽又要開(kāi)始跟我說(shuō)些什么趣事了。她總會(huì)告訴我：村外又種了什么樹(shù)，誰(shuí)家發(fā)財(cái)了，哪里哪里又辦了什么喜事之類(lèi)的事情。她講的大多都是些好事情，在我記來(lái)，還從來(lái)沒(méi)有令人不愉快的壞事。
我走出房間，掃了掃地上的灰塵，坐在臺(tái)階上開(kāi)始等媽媽。今天的天氣很是溫暖，陽(yáng)光穿進(jìn)來(lái)，照在庭院里，灑在我的臉上，暖和和的。
“吱——”大門(mén)被打開(kāi)，媽媽走了進(jìn)來(lái)。這一次，我和平常一樣看到了她的笑容，我認(rèn)為她會(huì)露出八顆牙齒來(lái)歡迎我，但我卻只看到了她微抿的嘴唇，也并沒(méi)有在意些什么。陽(yáng)光灑在她的背上，溢滿(mǎn)她的腳邊，其余的照在門(mén)檻上。
“你知道，劉家的'那頭母豬又生了幾頭小豬，別提多可愛(ài)了�！眿寢屪哌M(jìn)來(lái)，和我一起坐在臺(tái)階上。陽(yáng)光把我們的臉頰照得紅撲撲的，我們把臉湊到一起，慢慢的，溫暖了彼此的心。
“它們啊，個(gè)個(gè)都是小花豬，條紋的，花邊的，還有……”她漸漸停住，臉上微微的笑容不見(jiàn)了，嘴唇一動(dòng)一動(dòng)，欲言又止些什么。
“那，那個(gè)，我要，要去城里打工。你，你的話(huà)，就跟奶奶住吧�！�
她并沒(méi)有多說(shuō)些什么，就在我的注視下，走開(kāi)了。不久之后，媽媽便離開(kāi)了，以后再也沒(méi)人經(jīng)常對(duì)我說(shuō)些有趣的事，再也沒(méi)有人和我坐在臺(tái)階上，談?wù)勑』ㄘi的模樣了。
如今，我常常喜歡呆在外面，看夕陽(yáng)西下，看日出而作，日落而息，也許正是這些，教會(huì)了我的第一次成長(zhǎng)。
時(shí)間不斷在交替，早上，中午，晚上，一天又一天，一年復(fù)一年。人的人生亦是如此，在不同的時(shí)期，散發(fā)不一樣的光芒。而你只能選擇，你人生的路是否充滿(mǎn)陽(yáng)光。
雖然人生只有一次，但成長(zhǎng)的道路會(huì)像少年、中年、晚年一般有三次，也許會(huì)比三次更多。
小學(xué)生想象作文600字 變2
“變！”一只狐貍在森林中得到了一頂魔法帽，正試用呢！它本來(lái)只想抓只兔子吃，沒(méi)想到在它咬死了一只兔子后，那只兔子變成了一匹狼，頭上就戴著這頂魔法帽。狐貍一碰魔法帽，就有張紙條從里掉了出來(lái)，上面寫(xiě)著：“本產(chǎn)品是一頂魔法帽，只要心中默想要變成的動(dòng)物，再說(shuō)一聲“變”即可變身成功，本產(chǎn)品會(huì)自動(dòng)隱藏，以達(dá)到最佳變身效果，再說(shuō)一聲“變”即可復(fù)原，望使用者謹(jǐn)慎�！�
不一會(huì)，狐貍注意到有只狼叼著一只兔子，好像在找個(gè)隱蔽的地方好不讓老虎發(fā)現(xiàn)，老虎是森林的霸主，從不捕獵，只搶狐貍和狼的'獵物來(lái)吃，狐貍和狼都反抗過(guò)，可結(jié)果非死即傷。狐貍看到狼漸漸走近了，它嘴角微微上揚(yáng)，輕說(shuō)了一聲：“變！”只見(jiàn)一只毛色漂亮的老虎跳到那匹狼面前，大吼一聲，那狼便嚇破了膽，丟下兔子，逃了。
老虎又變回狐貍，讓兔子能填飽它的肚子——一只兔子可填不飽一只老虎。正當(dāng)狐貍吃到一半時(shí)，它的耳朵又聽(tīng)見(jiàn)了聲響，它一看，又一只兔子，它本想跳出去抓了那只兔子，可它停下了，眼珠一轉(zhuǎn)，輕說(shuō)了一聲：“變！”只見(jiàn)一只渾身雪白的兔子來(lái)到那只兔子面前，那只兔子見(jiàn)了如此美麗的同伴，馬上上前搭話(huà)。剛上前，便死在了狐貍爪下。
狐貍吃了幾口，停下了，舔了舔嘴邊的血，把兩只兔子藏進(jìn)樹(shù)叢，它笑了起來(lái)，輕說(shuō)一聲：“變！”只見(jiàn)一只渾身雪白的兔子在森林中蹦跶，好像在找同伴。突然，一只狼跳了出來(lái)，一口咬住兔子，同時(shí)用爪子大力拍著兔子的頭。那只兔子死了，變成了一只狐貍，頭上戴著一頂帽子。那狼一碰那帽子，一張紙條掉了出來(lái)……
這頂魔法帽真的存在嗎？真的存在。在哪？每個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)得到一頂，但它立即隱藏了。我們不用的話(huà)就會(huì)有老虎來(lái)?yè)屛覀兊墨C物，所以我們學(xué)會(huì)要使用它，但使用它時(shí)要謹(jǐn)慎，要善于變，不能有壞主意。否則，狐貍就是我們的下場(chǎng)。
小學(xué)生想象作文600字 變3
今天的我，便是曾經(jīng)我想要成為的樣子。只是，今天，我不要今天的我這個(gè)樣子。
我想要成為另一個(gè)自己，我不知道，我這一生當(dāng)中，會(huì)經(jīng)過(guò)幾次蛻變。但是我也不會(huì)后悔今天的我是這個(gè)樣子的。只是，我想，為了更好的自己，我也該做出點(diǎn)改變了。
首先：我不想再那么鐘情了。對(duì)物還是對(duì)人。我會(huì)學(xué)會(huì)這接納各種音樂(lè)，哪怕是自己一聽(tīng)就煩躁的民族曲。但是，我想要學(xué)著去接受。對(duì)于生活中出現(xiàn)的人，我也不想要總是鐘情于一人，因?yàn)樾闹醒b著一個(gè)人，所以自己就拒絕的去接受另一個(gè)人，一直以來(lái)自己都沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)讓我失去的。
接著，我該變得穩(wěn)重，再穩(wěn)重些，即便在自己愛(ài)的人面前，我也想要更穩(wěn)重些，畢竟，我愛(ài)的人看到我不長(zhǎng)大會(huì)心疼的。因此，我會(huì)努力地堅(jiān)強(qiáng)，努力地，讓自己像個(gè)小大人，不會(huì)再那樣地吵吵鬧鬧。我也不會(huì)再那么玻璃心了，該學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)的時(shí)刻也到了。
最重要的：我會(huì)努力地像王源這樣的人一樣，該認(rèn)真的時(shí)候很認(rèn)真，可以鬧的時(shí)候也嗨的起來(lái)。但是，我絕對(duì)會(huì)讓我愛(ài)的人感到心安。對(duì)于目前要做的事情，我會(huì)努力地，一心只想著把它做好，不會(huì)想太多，也不會(huì)退縮，即便再難，我也不要給自己任何放棄的`借口。
該改變了。是該改變了。即便寫(xiě)出來(lái)的這些決心，并不足以表達(dá)我內(nèi)心的那種堅(jiān)決，但是，我想，終究，從文字，也可以看出一個(gè)人的改變，從一個(gè)人記錄的那些心情，也可以看出一個(gè)人的改變，從一個(gè)人一天可以發(fā)表幾篇文章，也可以看出一個(gè)人的生活是怎樣的，從一個(gè)人上醫(yī)院的次數(shù)，也可以看出這個(gè)人是怎樣愛(ài)自己的。我會(huì)好好地愛(ài)自己的。我也會(huì)盡力的讓自己打字再快點(diǎn)，再快點(diǎn)。不要養(yǎng)成拖拉的性子。
小學(xué)生想象作文600字 變4
曾經(jīng)有一個(gè)老禪師說(shuō):“當(dāng)我們改變不了客觀條件時(shí)不如想一想，可不可以改變一下自己，那樣結(jié)果或許會(huì)更好�！被蛟S當(dāng)代的我們并不能完全理解這句話(huà)，在我們認(rèn)為任何事都應(yīng)該為我們而改變，但是那樣真的對(duì)嗎？
天下雨了，我們不想挨澆，那怎么辦哪？難道讓我們等雨讓步？這個(gè)時(shí)候就需要我們自己去找傘或是躲到路邊亭子里去避雨。所以在一定條件下我們一定要學(xué)會(huì)改變自己。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“如果我們不改變自己，我們最終將無(wú)法改變現(xiàn)存的狀態(tài)” 一個(gè)國(guó)王，他很喜歡吃一個(gè)廚師做的菜；這個(gè)廚師死后，國(guó)王吃不下其他廚師做的菜，于是一天天地消瘦下去，直至生命垂危。后來(lái)，國(guó)王想明白了：必須接受其他廚師的口味，否則，自己的固執(zhí)傷害的是自己。如果環(huán)境是不可變的，那么，我們只有改變自己，去適應(yīng)環(huán)境了。
其實(shí)每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，世間就只有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你，世界不會(huì)為你而改變。因此，我們要改變自己！環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己，我們卻可以改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功，而那些不能改變自己的，只能被環(huán)境淘汰，外國(guó)作品《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無(wú)法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān)持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
變，是永恒的.法則。改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想筑成固若金湯的鐵壁銅墻。
小學(xué)生想象作文600字 變5
一個(gè)暑假過(guò)去，學(xué)校發(fā)生了許多變化，而這些變化中影響最大，最重要的莫過(guò)于搶飯之“變”。
中午和下午最后一節(jié)課的最后時(shí)刻，總是出奇的寂靜。時(shí)針時(shí)針的滴答聲都依稀可以聽(tīng)見(jiàn)，伴隨著下課鈴聲的響起，A棟爆發(fā)出一陣劇烈的騷動(dòng)，那是桌椅聲與腳步聲的結(jié)合，夾雜著聲聲興奮的喊叫，這騷動(dòng)就沖出了教室，驚天動(dòng)地的腳步聲席卷了整個(gè)學(xué)校，于是乎，整棟教學(xué)樓仿佛都開(kāi)始搖晃起來(lái)，遠(yuǎn)處看三棟教學(xué)樓好像是被嚇得瑟瑟發(fā)抖一般。
若是有人向外看去，便只能看到清一色的“農(nóng)夫山泉”形成的洪流，不顧一切的向食堂奔騰而去。是的，這是由初一和高一學(xué)生組成的不可阻擋的洪流，是樹(shù)外每天上演的盛景。被逼無(wú)奈，有些人轉(zhuǎn)戰(zhàn)超市，有些人賣(mài)力地與洪流競(jìng)爭(zhēng)，有些人干脆做絕食斗爭(zhēng)�！疤土�！”這是最悲壯而無(wú)奈的`一句話(huà)，是對(duì)新生們最貼切的評(píng)價(jià)。
我一向相信自己初一時(shí)絕對(duì)比不上現(xiàn)在的初一學(xué)生搶飯厲害，直到有一天。我到食堂時(shí)已是人山人海了——此時(shí)此景就不必贅述了——我呆立在人群之中，沮喪，驚奇，無(wú)助，絕望之感纏繞在我心上。這是一個(gè)初一新生端著滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)菜，連蹦帶跳地從我身旁走過(guò)。一時(shí)間，我連殺心都有了�？粗τ哪槪彝蝗幌肫鹨患�。也是在差不多相同的地點(diǎn)，也是一個(gè)呆立的學(xué)長(zhǎng)和一個(gè)學(xué)弟。那學(xué)弟走到學(xué)長(zhǎng)面前停了一下，又一臉得意地走開(kāi)，只不過(guò)那個(gè)學(xué)弟是我。從回憶中醒來(lái)，那個(gè)新生果然邁著傲嬌的步伐，一臉得瑟地走了過(guò)去，我似乎明白了什么，曾經(jīng)使學(xué)長(zhǎng)崩潰的是我們現(xiàn)在被學(xué)弟弄的絕望。
初一沒(méi)變，初二初三也沒(méi)變，唯一改變的，也許是我們自己罷了。
小學(xué)生想象作文600字 變6
人會(huì)長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大往往意味著蛻變。
“墻角的花兒，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了”，齠齔時(shí)代，在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的我，覺(jué)得一切都是我的，有什么好的都要先給我，可是事實(shí)卻給了我重重的一擊，一天一位同學(xué)帶了一包誘人的薯片到班上來(lái)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的上去搶?zhuān)乙脖贿@美味所吸引，沖進(jìn)人群中，想用手將他們拉開(kāi)，可是怎么拉也拉不開(kāi)，當(dāng)時(shí)我就急了，邊拉邊叫到“別搶了，留點(diǎn)給我”，一切并沒(méi)有像我想的那樣，出現(xiàn)任何一點(diǎn)的讓步，就在我沮喪時(shí)，可不知是誰(shuí)的胳膊肘趁著我不注意將我撞倒在地，我哇哇哭了起來(lái)，可是卻沒(méi)有人理我，這一刻我突然明白，自己不是世界的中心。
第一次，是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心。
“都來(lái)此事，眉尖心上，無(wú)計(jì)相回避”，等到我上初一時(shí)，其實(shí)感覺(jué)自己已經(jīng)很“強(qiáng)大”了，可是第一次月考便讓我醒悟，還差分鐘，可是有道題我怎么都解不出來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻，手不停的發(fā)抖，手掌直冒汗，在褲子上來(lái)回摩擦，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我仿佛聽(tīng)到了父母的責(zé)備聲，希望就像個(gè)肥皂泡，忽然在我眼前升起，轉(zhuǎn)眼又破滅了，看著周?chē)耐瑢W(xué)有的露出欣喜的神情，好似信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我用手撐著頭，想在最后的時(shí)刻奮力一搏，“叮鈴鈴”鈴聲再一次將燃起的希望嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的給撲滅了，我最終沒(méi)能解出那道數(shù)學(xué)題。
第二次，是發(fā)現(xiàn)有些事即使再怎么努力，還是無(wú)能為力。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”這一次作文競(jìng)賽，對(duì)于我們班平時(shí)作文功底了得的同學(xué)都擔(dān)心自己獲不了獎(jiǎng)，那對(duì)于我們這些平時(shí)就文采平平的`同學(xué)來(lái)說(shuō)，肯定是拿不到獎(jiǎng)的，剛拿到作文題的時(shí)候，我連提筆的勇氣都沒(méi)有，認(rèn)為自己再怎么努力也只能無(wú)功而返，不過(guò)再怎么樣也不能放棄，你不拼不博就永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀，于是這一次的作文，我比平常都認(rèn)真。
第三次，是在明知道有些事情無(wú)能為力，但還是要放手一搏。
這三次在成長(zhǎng)之路上的意外發(fā)現(xiàn)，就如同幾顆明亮的星星照亮我前行的路，使我走得更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。
小學(xué)生想象作文600字 變7
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)、討厭上數(shù)學(xué)課的女孩。但是一堂數(shù)學(xué)課改變了我。一天，新調(diào)來(lái)的曾慶婷老師，滿(mǎn)臉不高興地走進(jìn)教室，剛站到講臺(tái)上就開(kāi)始批評(píng)我們，說(shuō)我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕，全班只有一個(gè)100分。大家聽(tīng)了，都把頭勾得很低。過(guò)了一會(huì)兒，曾老師的話(huà)語(yǔ)緩和了一些，對(duì)我們說(shuō)：“大家猜猜這個(gè)100分是誰(shuí)？” 同學(xué)們疑惑地眨著眼睛，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地猜開(kāi)了。
“要我猜呀，這個(gè)100分肯定是班長(zhǎng)譚云�！�
“不對(duì)！應(yīng)該是學(xué)習(xí)委員吳興平，他的數(shù)學(xué)學(xué)得最好。”同學(xué)中有說(shuō)張三的`，也有說(shuō)李四的，可曾老師只是一個(gè)勁兒地?fù)u頭。
“曾老師，是誰(shuí)呀？您快說(shuō)吧！”頓時(shí)，教室熱鬧起來(lái)，大家都像等不及似的，急于知道謎底。曾老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“劉美琴同學(xué)，這個(gè)100分會(huì)不會(huì)是你的呢？” 還沒(méi)等我回答，教室里議論開(kāi)了�！袄蠋�，這不可能�！�
“對(duì)，曾老師，怎么可能是她呢？這不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)嗎？”轟！教室里響起一
陣笑聲。我羞極了，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么看輕我。
“靜一靜，”曾老師大聲地說(shuō)，“告訴大家，昨天家庭作業(yè)得100分的，正是剛才被你們笑話(huà)的劉美琴同學(xué)�！痹蠋煹脑�(huà)剛落音，全班同學(xué)的目光“刷”地移到我身上。
這時(shí)，曾老師一邊說(shuō)，一邊微笑著向我走來(lái)，眼神里充滿(mǎn)了信任。
“劉美琴同學(xué)，你怎么哭鼻子呢？你應(yīng)該高興才對(duì)呀！以后你會(huì)得更多的100分，
老師相信你�！�
“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，教室里響起了噼里啪啦的掌聲。
從那以后，我發(fā)覺(jué)自己變了，變得對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣，喜愛(ài)上數(shù)學(xué)課了。 我站在長(zhǎng)江岸邊的巖石上，風(fēng)吻過(guò)我的臉頰，從我的頭發(fā)梢邊輕輕滑過(guò)；江水奔騰，時(shí)不時(shí)地拍打著腳下的巖石，既而像飄散的花瓣飛散開(kāi)來(lái)……看著眼前這洶涌的江水滾滾向天邊流去，我突然想起孔老先生的一句話(huà)：“逝者如斯夫！”
于是，我明白，時(shí)光在流逝，我們?cè)诟淖儭?/p>
小學(xué)生想象作文600字 變8
人生的漫漫長(zhǎng)路，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，在這長(zhǎng)路之上，我也已經(jīng)從一個(gè)小小孩成長(zhǎng)成一個(gè)少年了。
我不再做事情不動(dòng)腦子，而是遇事冷靜的處理問(wèn)題。記得兒時(shí)，我十分愛(ài)玩，經(jīng)常與我的朋友一起四處調(diào)皮打鬧，一次我們?cè)诩议T(mén)口踢球，踢了好久，我們都累了，便坐在小區(qū)停車(chē)場(chǎng)的自行車(chē)上休息，忽然“嘶”的一聲，從車(chē)胎上吹來(lái)陣陣涼意，
撓的我小腿直癢癢，我們覺(jué)得很好玩，小伙伴們便在我的帶領(lǐng)下給自行車(chē)放氣，不到一會(huì)兒，我們就把這一片自行車(chē)的氣全放光了，正巧被路過(guò)的方阿姨抓了個(gè)正著，我們找了許多借口狡辯。長(zhǎng)大了，我做事不再不動(dòng)腦子，遇到問(wèn)題主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并勇于改正，我發(fā)現(xiàn)我在變，變得沉著冷靜，知錯(cuò)就改了。
我不再滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，也不再自滿(mǎn)。兒時(shí)一次考試，我考了98分，便以為自己已經(jīng)是最好的了，不知道“人外有人，天外有天”，也不知道“驕傲使人落后”，我放松了對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度，最終在下一次的考試中付出了慘痛的.代價(jià)。
長(zhǎng)大了，我不再驕傲自滿(mǎn)，我懂得了“謙虛使人進(jìn)步”、“失敗乃成功之母”，當(dāng)考試失敗時(shí)，我努力復(fù)習(xí)刷題，把不懂的問(wèn)題及時(shí)弄懂，考試取得好成績(jī)時(shí)，我也不會(huì)驕傲，我不放松任何一根弦，謙虛的聽(tīng)取他人意見(jiàn)。我發(fā)現(xiàn)，我在變得謙虛，虛心聽(tīng)取他人寶貴的建議。
漫漫路途中我在變，我變成了一個(gè)勇敢的少年。
我變得沉著冷靜;我變得知錯(cuò)就改;我變得謙虛……
漫漫人生之路我還會(huì)變，我會(huì)變成一個(gè)真男兒，實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)少年夢(mèng)!
小學(xué)生想象作文600字 變9
起床了！起床了！我的機(jī)器貓鬧鐘又開(kāi)始響了，我趕緊起床，穿好衣服，習(xí)慣性地看了一下鐘。忽然，我嚇了一大跳！原來(lái)我的鬧鐘一下子成了《西游記》里的孫悟空！我心想：他來(lái)我們家干嘛？不會(huì)打我吧？我可不是妖怪！
這時(shí)孫悟空說(shuō)話(huà)了，我知道你非常想可以變來(lái)變?nèi)サ�，現(xiàn)在你會(huì)變了，但你要去幫助別人，不然你就不能變來(lái)變?nèi)チ�。孫悟空用手指了一下我，說(shuō)道。嗯，好吧。我將信將疑，我會(huì)盡力幫助別人的。孫悟空滿(mǎn)意地笑了，便駕著他的云飛走了。
孫悟空走后，我立刻說(shuō)：我要變成一個(gè)小人！眨眼間，我的床頭柜變成了一座大山，我的床也變得非常高，看來(lái)我真的可以變了！
早上吃早餐的時(shí)侯，爸爸說(shuō)：真是奇怪，現(xiàn)在很多人吃了麥當(dāng)勞的雞翅后就會(huì)莫名其妙地飛起來(lái)。媽媽說(shuō)：這還不止呢，連廣州最著名的病菌研究所都沒(méi)有研究出藥丸呢。我一聽(tīng)，趕快吃完早餐，跑到研究所，對(duì)醫(yī)生們說(shuō)：我會(huì)變，我能幫你們做些什么嗎？
好啊。一個(gè)醫(yī)生邊說(shuō)邊拿出一個(gè)小盒子說(shuō)：你拿著它，變成一個(gè)小人，鉆到病人的肚子里，把那些會(huì)讓人飛起來(lái)的'東西裝到小盒子里，然后從病人的鼻孔里跳出來(lái)，把小盒子給我。OK！一定照辦！我說(shuō)。
醫(yī)生把我?guī)У揭粋�(gè)病人那兒，我大喊一聲：變！就從病人的嘴巴溜了下去。到了病人的肚子里，我看見(jiàn)了許多細(xì)菌在往上飛，便捉了一兩個(gè)，從病人的鼻子里跳出來(lái)，把小盒子給了那個(gè)醫(yī)生。醫(yī)生很快就研究出了原因和藥丸。原來(lái)是那些細(xì)菌在搗蛋，它們?cè)陔u翅被包裝的時(shí)侯不小心貼在雞翅上了，被吃進(jìn)肚子后，只好在人的肚子里生存、繁殖，它們的繁殖量很大，一個(gè)細(xì)菌一小時(shí)就能系列一萬(wàn)個(gè)細(xì)菌，它們還會(huì)排出氣體，多了就可以讓人飛起來(lái)。
一個(gè)星期后，我的了金馬獎(jiǎng)，這獎(jiǎng)牌還是政府給我?guī)系哪兀?/p>
雖然這不是真的，但我長(zhǎng)大后一定會(huì)為國(guó)家作出貢獻(xiàn)的！
小學(xué)生想象作文600字 變10
不敢說(shuō)會(huì)生活，但是人生下來(lái)就一定要活著。我們每個(gè)人都這樣活著。平平淡淡地活著。有人說(shuō)生活的圈子太大，有人說(shuō)生活的圈子太小。放寬了你的心，讓你眼前的一切都開(kāi)始廣闊，讓你的生活充滿(mǎn)詩(shī)意。態(tài)度決定一切，品質(zhì)決定一切，細(xì)節(jié)決定一切，而我要說(shuō)，你能決定一切。
想成功嗎？即便失敗了也總是在抱怨別人嗎？有些時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看你生活的腳印，你沒(méi)有錯(cuò)過(guò)嗎？結(jié)果真的那么重要嗎？每個(gè)人都要拼搏一陣子，失落一陣子，深沉一陣子，悲一陣子，喜一陣子，滄桑一陣子，幼稚一陣子，成熟一陣子，美麗一陣子，青春一陣子，蒼老一陣子，最后去享受整個(gè)生活的過(guò)程，最后留下來(lái)的，不一定只有遺憾。
誰(shuí)都會(huì)有遺憾，于是我們都愛(ài)追求完美。但請(qǐng)你記住，一切都不是十全十美的。生活就是一個(gè)追求完美的過(guò)程，重要的不是最結(jié)果是否完美，而是追求的過(guò)程，這才是最令人憧憬的部分。不要一味追求完美而遺忘了身邊的美麗。遺憾，這又何嘗不是一種美呢？正因?yàn)檫z憾，所以才顯得存在；正因?yàn)檫z憾，所以才顯得真實(shí)；正因?yàn)檫z憾，才不會(huì)令人覺(jué)得不可捉摸，才讓我們有勇氣去追求。
你愛(ài)生活嗎？一個(gè)愛(ài)生活的人必定會(huì)生活，但一個(gè)會(huì)生活的人卻不一定會(huì)生活。好像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。有人說(shuō)生活是甜的；有人說(shuō)生活是苦的`。生活，不過(guò)就是一杯涼白開(kāi)，你對(duì)待生活的態(tài)度就是調(diào)味劑。
生活是平淡的。有人在平淡中失去了熱愛(ài)世界的心，有人卻能在這種平淡中每天都找到不同的精彩。愛(ài)生活吧！這樣生活才會(huì)愛(ài)你！也許你看到最美的風(fēng)景，盡管只是短暫的一次花開(kāi)。但也請(qǐng)記得，花開(kāi)半季，情暖三生。
小學(xué)生想象作文600字 變11
你說(shuō)你變老了。
那天晚上，放學(xué)，初秋天涼，寒意悄然地沁在胳膊上，有些發(fā)抖，便在心里想你會(huì)捎來(lái)一件擋風(fēng)的外套吧。
可是等了很久，都不見(jiàn)你來(lái)接我，。
一個(gè)人，在油黃的等下，不斷摩挲著雙臂，終于等到。你戴著醒目的頭盔駛來(lái)，我一下子跳上車(chē)，你滿(mǎn)懷著歉意與不安問(wèn)：“等多久了？”我含糊著回答沒(méi)多久，為不讓你自責(zé)。你又用一個(gè)幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音兀自絮叨，說(shuō)騎車(chē)時(shí)想事，卻不小心開(kāi)過(guò)了，又折回來(lái)等等，末了還感嘆一句：“我變老了�！闭Z(yǔ)氣象自嘲，又分明透著無(wú)奈。
半路上，我打了個(gè)噴嚏，你怨得將手停下，伸長(zhǎng)身子，用力攏開(kāi)車(chē)前的簍子，翻了許久，將一件衣服遞給我，一邊更加懊惱地說(shuō)：“明明記著的，就忘了給你，可別感冒了，誒，我真是變老了�！�
我接過(guò)衣服，笑著安慰你說(shuō)：“怎么會(huì)呢？”可我想不出除了這句話(huà)再怎么安慰你，因?yàn)槲乙仓溃悴辉赋姓J(rèn)你變老了。
你有時(shí)會(huì)忘記自己已經(jīng)加過(guò)了一勺鹽或糖，望著一鍋沸騰的湯努力回憶，將信將疑的再抖一匙下去，我也習(xí)慣了再吃一塊太甜或太咸的糖醋排骨時(shí)，眼神與你期待的目光對(duì)上，然后，很真誠(chéng)的笑著說(shuō)：“好吃！”但，我想，你是看得見(jiàn)我剎那間的皺眉的。
但你依舊在我難得放假時(shí)，燒一桌的'菜，看我添上第二碗飯，然后心滿(mǎn)意足的夾上一筷青菜，或是啃那雞脖子。而你，卻常在父親外出應(yīng)酬的晚上，去買(mǎi)些包子躺在沙發(fā)上，看著電視，直到抬頭望鐘該接我回來(lái)了，打個(gè)哈欠出門(mén)，順便打個(gè)電話(huà)催父親早點(diǎn)回家。
你是變老了，但那份深情沒(méi)變。
你會(huì)變得健忘，你會(huì)變得白發(fā)滿(mǎn)頭，你會(huì)變得神色黯淡，不變的，是記得在涼夜給我?guī)Ъ路�，是�?lè)意在周末只為我一人燒一大桌菜。容貌易逝，深情亙古。
你是不變的美麗。
小學(xué)生想象作文600字 變12
在英國(guó)倫敦聞名世界的威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林中，有一塊名揚(yáng)世界的墓碑。其實(shí)這只是一塊很普通的墓碑，造型也很一般，同周?chē)切┵|(zhì)地上乘、做工精良的亨利三世到喬治二世等二十多位英國(guó)前國(guó)王墓碑，以及牛頓、達(dá)爾文、狄更斯等名人的墓碑比較起來(lái)，它顯得微不足道，甚至上面連墓主的介紹文字也沒(méi)有。就是這樣一塊無(wú)名氏墓碑，卻名揚(yáng)全球。每一個(gè)到威斯特敏斯特大教堂的人，都會(huì)去拜謁這一塊普通的墓碑。他們都被這塊墓碑上的'碑文深深地震撼著。墓碑上刻著這樣一段話(huà)：
當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的想象力從沒(méi)有受到過(guò)限制，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國(guó)家。當(dāng)我進(jìn)入暮年后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變我的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭。但是，這也不可能。當(dāng)我躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開(kāi)始我僅僅去改變我自己，然后作為一個(gè)榜樣，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情。
然后，誰(shuí)知道呢我甚至可能改變這個(gè)世界。
據(jù)說(shuō)，許多名人看到這碑文時(shí)都感慨不已。有人說(shuō)這是一篇人生的教義，有人說(shuō)這是靈魂的一種自省。當(dāng)年輕的曼德拉看到這篇碑文時(shí)，有醍醐灌頂之感，聲稱(chēng)自己從中找到了改變南非甚至整個(gè)世界的
金鑰匙�；氐侥戏呛�，這個(gè)志向遠(yuǎn)大、原本贊同以暴制暴墊平種族歧視?shū)櫆系暮谌饲嗄�，一下子改變了自己的思想和處世風(fēng)格。他從改變自己、改變自己的家庭和親朋好友著手，經(jīng)歷了幾十年，終于改變了他的國(guó)家。
小學(xué)生想象作文600字 變13
白駒過(guò)隙，輕松、快樂(lè)的暑假生活過(guò)去如風(fēng)匆匆地飄走了，迎來(lái)的是緊張的學(xué)習(xí)生活，可暑假的事我仍歷歷在目，似乎它就發(fā)生在此時(shí)。
考試結(jié)束的那天，迫切知道成績(jī)的我知道了政治考試的成績(jī)，很爛，簡(jiǎn)直不堪入耳�；丶业穆飞希M管是沿途一路的美景，而我卻視之漠然，感覺(jué)風(fēng)很冷，天很黑……原來(lái)天真的以為考試過(guò)后“夕陽(yáng)無(wú)限美好”其實(shí)不然，考試的成績(jī)讓我心灰意冷，心情糟透了，滿(mǎn)肚子的苦水不知向誰(shuí)傾訴，煩惱的我便上了網(wǎng)，偶然的邂逅了她，盡管她只是我的網(wǎng)友，可我們卻無(wú)話(huà)不談，她安慰我，鼓勵(lì)我面對(duì)擺在眼前的事實(shí)，但我卻什么話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去。
領(lǐng)成績(jī)單的前一天，滿(mǎn)心的失望，又在網(wǎng)上遇見(jiàn)她，我說(shuō)：“明天，就是領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)間，好擔(dān)心！”“滴滴答答”幾分鐘過(guò)去了，她回發(fā)：“有什么好擔(dān)心的.，考都考過(guò)了，再擔(dān)心又有什么用，開(kāi)心點(diǎn)！”我又回發(fā)：“可我就是怕那糟糕的成績(jī)單擺在我眼前！”她說(shuō)：“下次再努力不就行了嗎？想想你過(guò)去的成績(jī)，那證明你是能行，那只是意外，不是嗎？”……
經(jīng)過(guò)她的幾番勸說(shuō)，我被她說(shuō)服了，我想：不管我的成績(jī)?nèi)绾�，我都�?huì)上嘴角微微上揚(yáng)，成績(jī)并不代表我的實(shí)力，下次再努力，我一定會(huì)向前邁進(jìn)一大步的，相信自我吧！
第二天，陽(yáng)光很是那么的明媚，似乎它也在為我快樂(lè)；風(fēng)兒非常涼爽，像它也在為我輕快地舞動(dòng)！拿到成績(jī)單，看完之后，果然很不理想，可我一點(diǎn)也不傷心，心中反而充滿(mǎn)信心。
原來(lái)，個(gè)人的實(shí)力用分?jǐn)?shù)是無(wú)法衡量的；原來(lái)，擁有陽(yáng)光的心態(tài)是如此重要；原來(lái)，網(wǎng)絡(luò)也有令我開(kāi)心的一面！
小學(xué)生想象作文600字 變14
生活中，我們喜歡的東西時(shí)常會(huì)有許多不足之處，但在我們心中還是占了重要位置，我們喜歡它們不是因?yàn)橥昝溃且驗(yàn)槲覀兞?xí)慣或者是因?yàn)殚L(zhǎng)久的陪伴，因此盡管時(shí)間把它們磨礪的有所殘缺，我們一如既往的珍惜。
但為什么我們對(duì)身邊的愛(ài)人卻如此苛刻呢？為什么要讓他完全符合自己的要求呢？我認(rèn)為愛(ài)一個(gè)人，是指自己所出的愛(ài)，對(duì)是對(duì)一個(gè)人的理解包容，而不是希望對(duì)方為自己如何如何。有人經(jīng)常抱怨“我對(duì)他那么好，他卻為什么不顧我的感受？”既然選擇愛(ài)一個(gè)人，肯定有吸引你的地方，如果一定要得到平等的回報(bào)，那注定要失望。
如果有一天，有人對(duì)你很好，不要把那當(dāng)作理所當(dāng)然，要當(dāng)作人生給予你的幸福，要時(shí)時(shí)珍惜，并要不斷完善自己。因?yàn)槌烁改傅膼?ài)，別的愛(ài)不是天生就屬于你的`，是自己在生活中努力得到的。
如果有一天，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你愛(ài)的人并不象你想象中那么愛(ài)你，你可以有兩個(gè)選擇，如果你承受不了這份不平等，就狠狠心放棄。如果你真心愛(ài)著，就選擇沉默，繼續(xù)默默去愛(ài)奉獻(xiàn)自己的關(guān)懷，要知道，愛(ài)別人，也就是愛(ài)自己。獨(dú)占不會(huì)得到真心，只會(huì)象手中的沙，越緊越少。
如果，愛(ài)在心中。我不會(huì)說(shuō)：“我不能沒(méi)有你”因?yàn)橐栏絼e人會(huì)讓對(duì)方的腳步更沉重，也會(huì)同時(shí)失去自我的價(jià)值。光靠同情和責(zé)任的愛(ài)，有些可憐！愛(ài)在心中，我會(huì)說(shuō)：“我需要你，因?yàn)槲覑?ài)你”因?yàn)樵谧罟陋?dú)無(wú)助時(shí)，想你擁我入懷。
如果，愛(ài)在心中。如果，我是水中魚(yú)。向隅以沫，不如相望于江湖。在淺淺的水中依賴(lài)對(duì)方來(lái)呼吸，不如一同翱翔與大海，望于江湖，游戲人間。愛(ài)，不光要擁入懷中，而是要給他廣闊天地。
如果，愛(ài)在心中。我會(huì)盡量每天在心中引入陽(yáng)光，讓自己的世界明亮。讓進(jìn)入我心的人如浴春風(fēng)，陰霾一掃而光。每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)。
珍惜自己，珍惜別人，珍惜每一天，愛(ài)在心中，恒久不變。
小學(xué)生想象作文600字 變15
今天老妹在經(jīng)過(guò)潛層意識(shí)的篩選之后，最終下定決心，邁出了那一步。換一種活法，是她當(dāng)下的心思。昨晚她來(lái)我上班的地方找我告訴我這個(gè)決定的時(shí)候，我很平靜。因?yàn)檫@在我的預(yù)料之中。我看得很明白，走這一步是早早晚晚的事。
早在多年前他們成為師徒的那天起，命運(yùn)似乎就是在等這一天。我相信曙峰師傅心里也是這么想的，緣分這種事有時(shí)很難說(shuō)的清。即使今天做出了這個(gè)決定在老妹看來(lái)還帶有一分不是很情愿，而有一份被生活所迫的成分，但我相信一切都會(huì)是最好的安排!在那里希望她能如她自己預(yù)想的那樣，可以發(fā)揮她自身的優(yōu)勢(shì)和能力，而有所成。剛剛從網(wǎng)上又搜到了那個(gè)早已刪除的公眾號(hào)，又重新加上并置頂。同時(shí)給師傅發(fā)去一個(gè)拜托的短信，作為大姐，我覺(jué)得這樣就可以了。給老妹發(fā)了一個(gè)安慰鼓勵(lì)與支持的微信。又跟妹家丫頭通了電話(huà)，這些事做完，我的心里才安了些許。
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，懷里抱著一個(gè)嬰孩我在給她喂奶，奶水充盈，都濺到了孩子臉上。我的心里愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)，平靜如水!
在本心里，弟弟妹妹不知從何時(shí)起，我都把他們當(dāng)成了自己的孩子，視如己出。作為長(zhǎng)姐這么多年，我一直這樣定位自己。我很明白這個(gè)夢(mèng)的意境，寓意者，小妹這次會(huì)脫胎換骨的重新來(lái)活。有些舊有的`思想和執(zhí)念，是需要放下的，拆下背負(fù)，才會(huì)輕裝上陣。經(jīng)過(guò)傷筋動(dòng)骨的疼痛，希望她早日化蛹為蝶。
每個(gè)人的存在，都是在追求那份只屬于她的最好的活法。把一個(gè)人打碎了重捏，是何其之難。但痛才會(huì)喚起覺(jué)察心，去關(guān)照自己和當(dāng)下!
今天是值得記住的日子，祝福老妹。新的開(kāi)始，一切事事順?biāo)?
感恩佛菩薩的護(hù)佑加持!事在人為!
姐相信你可以!
最后感恩曙峰師傅的回復(fù)：“沒(méi)事的”。我的心立馬安寧很多。感恩感謝!南無(wú)阿彌陀佛!我佛慈悲!
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