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甜作文（精選35篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的甜作文，歡迎閱讀與收藏。
甜作文 1
我們每個(gè)人的心里都會(huì)有幾件讓自己感到難忘而甜蜜的事，我也不例外。
一次二課堂的時(shí)候，我去找一個(gè)“球友”到大門(mén)口附近打乒乓球。我的這位球友的水平挺高的，什么用重心控制球，什么用“迎”的手法把球拉得更爆，什么“照著來(lái)球收小臂”，他都說(shuō)得頭頭是道，而且做得挺專(zhuān)業(yè)的。我每次和他打，都沒(méi)有勝過(guò)。但我喜歡和他打。和有水平的.人打才能使自己的水平更快提高嘛。
我去他的教室里找他，發(fā)現(xiàn)他不在座位上。問(wèn)他的同學(xué)，他的同學(xué)說(shuō)他已經(jīng)出去，不知道去哪里。怎么辦，總不能就這樣錯(cuò)過(guò)吧?這二課是練習(xí)打球最好的時(shí)間，我一定要找到他。于是，我到綜合樓找，沒(méi)有;到一樓的大堂找，沒(méi)有;到小賣(mài)部找，還是沒(méi)有。沒(méi)辦法，再去他的教室里找吧，說(shuō)不定他又回到教室呢?于是，我氣喘吁吁地回到四樓，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)他真的在教室，原來(lái)，他剛才是去洗手間了，是我太心急了，不多等一會(huì)兒。白白浪費(fèi)了這么多的時(shí)間。不過(guò)，還好，我看了一下手表已經(jīng)五點(diǎn)零一分了，還有時(shí)間，我們匆匆忙忙往乒乓球桌處跑去。
很快地，他教我怎樣用橫拍握法。只見(jiàn)他右手緊握住球拍的柄，掌心向內(nèi)，球拍橫著向左邊。真的是橫拍握法。突然，他的手腕一轉(zhuǎn)，掌心朝外，球拍朝右轉(zhuǎn)去。他左一下右一下，看得我眼花繚亂�？吹娜菀鬃銎饋�(lái)可是不容易啊。我試著做，卻感覺(jué)手腕很僵硬。
我們正練習(xí)著，突然，旁邊的一桌低年級(jí)的小朋友的乒乓球卡在球網(wǎng)上了，怎么拿也拿不到。我走過(guò)去幫忙，好不容易才把球弄出來(lái)。那兩個(gè)小朋友高興地對(duì)我連聲說(shuō)謝謝。
二課堂，既練了球技，又幫了別人，真是開(kāi)心，我心里像喝了蜜一樣甜。
甜作文 2
小時(shí)候，我最喜歡吃棉花糖。模樣像極了天空飄蕩的白云，給人無(wú)盡的遐想。輕輕咬一口，甜甜的，黏黏的，那是如彩虹一般的味道，令人回味。
每次和媽媽上街，總會(huì)纏著她給我買(mǎi)一個(gè)棉花糖，那入口即化的香甜是那般美好，我覺(jué)得媽媽是世界上最好的媽媽。
后來(lái)上小學(xué)，在媽媽的不舍中，我住校了。剛開(kāi)始，我如魚(yú)得水般和同學(xué)們打成一片，享受著寢室的生活。興奮過(guò)后，寢室熄燈，我翻來(lái)覆去，卻睡不著，開(kāi)始想媽媽了。
“澤軒”，生活老師輕手輕腳地走到我床前，把手機(jī)遞給了我。貼著手機(jī)屏幕，耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音，是媽媽?zhuān)?/p>
“軒哥，睡覺(jué)沒(méi)？”我緊緊地抓著手機(jī)，靜靜地聽(tīng)著媽媽的聲音，生怕漏掉了什么�！皨寢屄�(tīng)到你的呼吸了！”電話(huà)那頭又傳來(lái)了媽媽有些哽咽卻又是那么溫柔的呼喚。那一刻，我終于忍不住，眼淚刷刷地流了下來(lái)……
第二天晚自習(xí)后，老師告訴我媽媽來(lái)看我了。我飛奔著到了校門(mén)口。電動(dòng)伸縮大門(mén)外，媽媽正伸長(zhǎng)脖子張望著。她左手拎著一箱牛奶，右手則高高地舉著一個(gè)棉花糖，那一團(tuán)白在路燈下是那么耀眼。
我鼻子一酸撲到了媽媽?xiě)牙�，她寵溺地摸著我�?頭，“瞧你，多大個(gè)人了，還撒嬌！快嘗嘗你最?lèi)?ài)的棉花糖，買(mǎi)了好久怕是要化了�！�
校門(mén)口的路燈下，依偎著兩母子�；璋档臒艄庀驴床磺逅麄兊谋砬�，卻看見(jiàn)那潔白的棉花糖甜甜地笑。
甜作文 3
說(shuō)起甜，大家肯定會(huì)說(shuō)糖很甜，但我對(duì)它的理解還有一種，就是心頭上的甜。
昨天吃了爸爸做的小龍蝦，讓我回味無(wú)窮。心想：要是我自己也能做出來(lái)該多好哇。我說(shuō)干就干，擼起袖子有模有樣的'開(kāi)始了我的“實(shí)驗(yàn)”。
我從冰箱里取出20來(lái)只龍蝦，先將它們洗干凈，再將蔥、蒜、花椒、辣椒等調(diào)料準(zhǔn)備好，光這些工作就花了我20來(lái)分鐘的時(shí)間。接下來(lái)，摸索著如何使用燃?xì)庠睿?0多分鐘后，總算搞定了廚具的使用方法。
我先將油倒在鍋里，油就開(kāi)始噼里啪啦地亂飛，嚇了我一大跳，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把洗好的小龍蝦倒入鍋中開(kāi)始爆炒，當(dāng)龍蝦發(fā)紅的時(shí)候再放入醬油等調(diào)料，繼續(xù)翻炒2~3分鐘，然后加水燜煮。半小時(shí)后湯差不多干了，再加一次水，因?yàn)槁?tīng)爸爸說(shuō)小龍蝦可能有寄生蟲(chóng)，所以一定要煮透。起鍋前，再將新鮮的蔥與蒜放入。我從冰箱里取出20來(lái)只龍蝦，先將它們洗干凈，再將蔥、蒜、花椒、辣椒等調(diào)料準(zhǔn)備好，光這些工作就花了我20來(lái)分鐘的時(shí)間。接下來(lái)，摸索著如何使用燃?xì)庠睿?0多分鐘后，總算搞定了廚具的使用方法。
差不多兩個(gè)小時(shí)后，一份地道的麻辣小龍蝦就這樣出鍋啦！我終于松了一口氣，一嘗，我的媽耶，辣！辣！辣！這味道跟爸爸做的味道差得太遠(yuǎn)了！
這是我人生做得第一份龍蝦，雖然味道差了點(diǎn)兒，但心里卻是甜甜的。
甜作文 4
我們的生活就像一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備。品嘗了難吃的滋味，像“甜”這種使人感到快樂(lè)的滋味也要嘗嘗。
甜在哪里？甜在老師的一聲聲表?yè)P(yáng)中。這次的期中考試，我數(shù)學(xué)得了一百分的好成績(jī)。當(dāng)老師讀出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。教室里不斷傳出震耳欲聾的掌聲，老師的聲音里帶著高興的語(yǔ)氣：“恭喜盧同學(xué)，再次獲得數(shù)學(xué)一百分的好成績(jī)，同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)！”同學(xué)們不斷向我投來(lái)羨慕的眼光。看著老師開(kāi)心的笑容，聽(tīng)著同學(xué)們恭喜的掌聲，我的心里甜滋滋的。
甜是什么？甜是好朋友的關(guān)心。記得上一個(gè)周四、周五，我們學(xué)校組織了兩天一夜的研學(xué)活動(dòng)，碰巧那兩天我有點(diǎn)小小的感冒。出發(fā)了，坐在身旁的是好朋友晶晶，細(xì)心的晶晶發(fā)現(xiàn)了我的不舒服，于是問(wèn)我：“你身體不舒服是嗎？怎么臉色這么差？”我遲疑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，晶晶小聲地對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)要不要跟教官說(shuō)一聲？”我看了一眼兇巴巴的教官，馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)晶晶說(shuō)：“還是別說(shuō)了吧。”晶晶會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在接下來(lái)的研學(xué)活動(dòng)中，只要我有點(diǎn)不舒服的'樣子，晶晶就會(huì)拉起我的手，給我甜甜的關(guān)心。
甜，無(wú)處不在，老師的表?yè)P(yáng)，朋友的關(guān)心……甜，就藏在我們的生活里，我要把它永遠(yuǎn)的留在我的心中。
甜作文 5
甜的東西有很多，如棒棒糖、奶糖……，而我所說(shuō)的這個(gè)“甜”，則是我小時(shí)候的一件事。
記得在一個(gè)富有勃勃生機(jī)的春天，媽媽給了我?guī)最w迎春花的種子，她說(shuō)這個(gè)季節(jié)種這個(gè)花是十分合適的。我接下了這幾顆種子。
于是，我拿起我的小鐵鍬，帶著花種出門(mén)種花了。當(dāng)時(shí)正值陽(yáng)春三月，小草開(kāi)始瘋狂長(zhǎng)起來(lái)。我漫無(wú)目的地在田野中尋找。終于，我找到了一片空地，可這里的.草卻非常多，為了我的迎春花能茁壯的生長(zhǎng)，我不得不把這些草清除掉。我用吃奶的力氣去拔草，才能勉強(qiáng)將草連根拔起來(lái)，但這并不能讓我放棄種花的欲望。我用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間才幾乎將草拔完。當(dāng)時(shí)雖然是春天，但也有些涼，不一會(huì)兒，我的后背就涼涼的，手心里還多出了幾道紫痕，我趕快把種子埋在坑里，并用土填平、澆水。我高高興興的回家了。
之后的幾天，迎春花種子長(zhǎng)出了幼苗，它迫不及待地呼吸著新鮮的空氣，我高興的看著它們。又澆了一些水、除了草，讓它們吸收更多的養(yǎng)分。
又過(guò)了幾天，迎春花又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，我仍不忘幫它們除草、澆水，終于有一天……
我又來(lái)到這里，發(fā)現(xiàn)迎春花的種子已經(jīng)長(zhǎng)成為幾束真正的迎春花了!我開(kāi)心地躺在花的旁邊，閉著眼睛，我感受到了甜的美好，甚至我的每一次呼吸，都感受到了香甜!睜開(kāi)眼睛，藍(lán)的空，花的艷，面對(duì)這一片美麗的風(fēng)景，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒們甜蜜的交響樂(lè)，我終于感受到了什么是甜，光是味覺(jué)，這還不重要，重要的是有一顆努力的心。
勞動(dòng)最光榮!通過(guò)努力換來(lái)的勞動(dòng)成果是最好的。因?yàn)樵谟夯ㄖ�，有我的汗水和我的希望，用努力換回來(lái)的成果，是世界上最甘甜的!
甜作文 6
感謝您——我的班主任
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就在課外書(shū)上看到了許多贊美老師的優(yōu)美語(yǔ)句，其中有這樣一句話(huà)“老師就像春雨，染綠了世界，卻無(wú)聲地消失在泥土之中�！�，原來(lái)我并不理解這句話(huà)的意思，直到今天我遇見(jiàn)班主任——溫老師，她的所作所為讓我在瞬間，深深的體會(huì)到了這句話(huà)的真正含義。
記得在四年級(jí)的后半學(xué)期的時(shí)候，原來(lái)的班主任由于工作變動(dòng)而調(diào)到別的單位上班。于是學(xué)校為我們安排了一位新老師。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，紛紛議論起來(lái)：“新來(lái)的老師是什么樣的呢？老師是男老師還是女老師------”我們的心里十分困惑、忐忑。
星期二早上陽(yáng)光明媚，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，同學(xué)們以為又上自習(xí)，于是便又三五成群、熱火朝天地議論時(shí)，一位身穿著藍(lán)色裙子、短發(fā)的老師，邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室。只見(jiàn)她拿著一本語(yǔ)文書(shū)，緩緩地走上講臺(tái)，同學(xué)們一下子明白了，這位年輕、漂亮的老師就是-----我們的'語(yǔ)文老師。當(dāng)她開(kāi)口做自我介紹時(shí)，我們驚呆了，她的面帶笑容，聲音是那么甜美，當(dāng)她做完自我介紹時(shí)，我們就爭(zhēng)先恐后地向老師介紹自己。新老師姓溫，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她不但代語(yǔ)文課，而且擔(dān)任我們的班主任。大家都覺(jué)得溫老師很
和藹、很善良，所以并不害怕她。便開(kāi)始上課做小動(dòng)作、說(shuō)話(huà)、戲弄老師。
為了更多的了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，拉近師生之間的關(guān)系，增加師生之間的情感。于是在周末組織了一次有趣的春游。這是全班第一次外出郊游，又是新班主任帶領(lǐng)我們，大家都特別開(kāi)心、興奮。
同學(xué)們?cè)诤屠蠋熃涣�，我也坐在旁邊�?tīng)著，忽然，我看見(jiàn)了一只小兔子，
甜作文 7
夜，靜悄悄……我正睡著，耳邊隱隱約約傳來(lái)輕輕的呼喚聲：“勇勇該吃藥了，醒一醒！”朦朧中我看到一個(gè)高大的身影，一手拿著藥，一手端著茶杯站在我床前。我睜開(kāi)睡眼，定睛一看，是李老師。噢，我想起來(lái)了，這是李老師的家。
我想起來(lái)了，原來(lái)是我成績(jī)差，快到期末了，老師讓我來(lái)他家補(bǔ)習(xí)。中午，我的爸媽出差了。一吃飽飯我就向李老師家奔去。李老師正在窗邊批改作業(yè)。我叫了一聲：“李老師。”老師聽(tīng)見(jiàn)了，給我開(kāi)門(mén)。進(jìn)了老師家，老師先讓我復(fù)習(xí)基礎(chǔ)題，然后讓我做閱讀訓(xùn)練。忽然我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，我暈倒在地。
“好了，快吃藥吧�！彪鼥V中我聽(tīng)到李老師輕輕的'話(huà)語(yǔ)。老師說(shuō)，一邊慢慢地將我扶起來(lái)。李老師把藥一口口地喂著我。雖然藥很苦，但想到李老師對(duì)我的關(guān)心和照顧，我心里涌起了一股暖流，這藥也變成甜的了。我一口口地把藥吃完了。之后，我又沉沉地入睡了。
早晨，城市熱鬧起來(lái)了……我的耳邊又隱隱約約傳來(lái)輕輕的呼喚聲：“勇勇該吃早餐了，醒一醒！”朦朧中我又看到了那高大的身影，我又看見(jiàn)老師拿著早餐給我吃，站在我床前。我的眼淚不知不覺(jué)地落下了。
我在心里暗暗的下了決心：老師我一定會(huì)努力的。我回用成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的付出。謝謝您，老師！
甜作文 8
甜是什么？甜是果樹(shù)一生哺育的果實(shí)；甜是蜜蜂用勞動(dòng)換來(lái)的瓊漿；甜是一種深藏在人心底的純真。甜讓我們面對(duì)苦難成就幸福。
同學(xué)之間的友情是甜的。世上難遇一知己，伯牙與子期的友情可謂甜到了骨子里。你雖然沒(méi)有知己卻有一群真情的朋友。每當(dāng)你獨(dú)自坐在位子上，看著一本翻了無(wú)數(shù)遍的書(shū)本，孤獨(dú)涌上心頭。這時(shí)會(huì)有一個(gè)人輕輕的地拍拍你的肩膀“坐這干啥，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去”。當(dāng)你暴跳如雷覺(jué)得一切都可惡時(shí)，會(huì)有一個(gè)人一把拉你避開(kāi)矛盾，講個(gè)笑話(huà)給個(gè)眼神，你就心領(lǐng)神會(huì)，火氣被大水澆滅。那時(shí)回想起來(lái)你的`心是甜的。
母親的愛(ài)是甜的。正如“孟母三遷”，“慈母手中線(xiàn)”那樣偉大而慈祥。母親的懷抱和關(guān)愛(ài)，不錯(cuò)的像是陣陣春風(fēng)吹入心田。當(dāng)你每一次生病時(shí)，會(huì)有一個(gè)人比你更難受；當(dāng)你受挫時(shí)，會(huì)有一個(gè)人比你更擔(dān)心；當(dāng)你勝利時(shí)，會(huì)有一個(gè)人比你更開(kāi)心。她時(shí)刻陪伴著你，讓你嘴角畫(huà)出一抹向上彎的弧度。那時(shí)你的心是最甜的。
萬(wàn)物都是甜的。春季，綠草如茵，小河旁生機(jī)勃勃，甜！夏季，樹(shù)木茂盛，知了在樹(shù)上為你唱歌，忽然一陣涼風(fēng)驅(qū)散酷暑，甜！秋天，碩果累累，幾只鶴鳥(niǎo)從天空中飛過(guò)留下一聲聲長(zhǎng)鳴。綠色林間成了紅色的天地，比春朝勝上幾分，甜！冬日，世界穿上了白色的長(zhǎng)袍，晶瑩的雪從天空飄落。此時(shí)眼前一片白茫茫，能有這樣的美景，甜！
生活處處是甜的。大自然、友情、愛(ài)情、親情都是甜的。甜永遠(yuǎn)在心中，無(wú)論多少磨難苦痛都無(wú)法影響你。如果世界給你一百個(gè)困難，心里應(yīng)該有一百零一個(gè)甜蜜。
甜作文 9
可能大家都明白，有關(guān)于甜的東西可多了，都是那些糖之類(lèi)的。是由舌與甘拼接合成，寓意是：用舌頭去品嘗甘甜的東西，而這個(gè)舌頭，便是我們自己。
某一年的暑假，我考了第一名，老爸變獎(jiǎng)勵(lì)了我一輛自行車(chē)，我的心里別提有多開(kāi)心了。可不一會(huì)兒我便發(fā)起愁來(lái)，我的伙伴們都會(huì)騎車(chē)，可我不會(huì)呀！
但是過(guò)了一會(huì)兒，我便啥也不想開(kāi)始學(xué)車(chē)，因?yàn)槲颐腿幌肫鹚麄凂R上要來(lái)了……
我隱約記得別人是坐在坐墊上，用腳去踏踏板，這樣騎車(chē)。于是我便立馬上去奇�？蛇�沒(méi)開(kāi)始騎，我便“撲通”一聲摔了下來(lái)。于是我便賭氣地把車(chē)扔到一邊，心想：
學(xué)個(gè)車(chē)都這么難，不學(xué)了！
這時(shí)爸爸走來(lái)了，他似乎看出了我的心思，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)車(chē)要慢慢來(lái)，不可能一次性成功，你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)學(xué)車(chē)不摔跤的.？”“沒(méi)有�！蔽覔u搖頭�！笆茄剑俏覀兝^續(xù)努力，分析弱點(diǎn)！”
我一次又一次的上車(chē)，卻一次又一次的摔下來(lái)。我曾多次想過(guò)放棄，但一想到同伴們都會(huì)，我便想：再多吃點(diǎn)苦，馬上就可以成功的嘗上甜頭了！
“哇，不錯(cuò)喲，這一次騎了十米！”老爸為我鼓掌。我一次又一次的練習(xí)，后來(lái)終于能一次性騎上半小時(shí)了！“哇，我會(huì)啦！”我十分激動(dòng)地跳下車(chē)，但是我現(xiàn)在全身沒(méi)一處干凈的地方。這時(shí)，同伴們騎車(chē)來(lái)了，看見(jiàn)我灰頭土臉的樣子，又看看倒在一旁的自行車(chē)，也激動(dòng)地為我歡呼。
這次學(xué)車(chē)讓我明白了：天下沒(méi)有不勞而獲的東西，只有先“苦”上一陣子，“甜”------就會(huì)向你奔來(lái)。
甜作文 10
甜，是一種很美的味道。有時(shí)，它來(lái)自于舌尖的觸感，讓人對(duì)這舌尖上的甜味贊不絕口；有時(shí)，它又來(lái)自于心底深處的感動(dòng)，沁人心脾，回味無(wú)窮；有時(shí)，它僅是黑夜里的一束光，一束很亮很亮的光，讓暖帶著甜的.味道，一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi)，帶給人以無(wú)限的希望。
在一個(gè)周末的下午，媽媽拿來(lái)一個(gè)花盆和一袋茉莉花種子對(duì)我說(shuō)：“下午沒(méi)什么事，我們來(lái)種花吧。”因?yàn)橛袝r(shí)間，我便答應(yīng)了。
媽媽拿來(lái)一袋泥土，在花盆里先放了些進(jìn)去，接著我們挑選了一些結(jié)實(shí)的種子放進(jìn)去。放進(jìn)去后，再填一點(diǎn)泥土上去，澆上適量的水。
幾天以后，茉莉花種子露出了嫩芽，在我們的悉心照顧下，小芽在微風(fēng)吹拂中輕輕地?cái)[動(dòng)。然而，在嫩芽旁，雜草不安分地長(zhǎng)了出來(lái)。
為了讓嫩芽的營(yíng)養(yǎng)不被這些雜草吸收，我和媽媽再次忙碌起來(lái)，準(zhǔn)備把雜草“消滅”掉�？呻s草像一只頑皮的猴子呆在土地里，死活也不肯讓我們拔。那時(shí)正處陽(yáng)春三月，雜草已經(jīng)開(kāi)始生根發(fā)芽了。
既然你是不聽(tīng)話(huà)的孫悟空，那我偏要給你套一個(gè)緊箍咒！我不由得它們?cè)兕B皮下去，使出渾身懈數(shù)“對(duì)付”它們。終于，費(fèi)了九牛二虎之力把雜草“消滅”干凈了。我們把雜草拔出后空缺的地方用泥土再次填平，嫩芽正歡快地?cái)[動(dòng)著，像是在感謝我們的幫助。
種子長(zhǎng)出了嫩芽，而嫩芽又逐漸長(zhǎng)成花苞，接著開(kāi)花、結(jié)果，仿佛種下的不是花，是汗水，是希望。看著自己的勞動(dòng)成果，心里的甜涌上心頭，像灌了蜜一樣，甜滋滋的。
甜作文 11
甜是什么？它是什么味道的？它要如何去感受呢？
要如何去品甜，要先從我們每味的甜品入手。甜品，顧名思義，就是甜滋滋的食品。要吃甜品去廣州，廣州的甜品已經(jīng)成了他們文化的一部分。一日三餐，都有甜品。哪里的甜品甜而不膩，深受中國(guó)吃貨們的喜愛(ài)。到街邊任何一家甜品店里去買(mǎi)幾個(gè)紙杯蛋糕，幾杯布丁。布丁如水一般的絲滑，但是吃到嘴里會(huì)過(guò)幾秒再化掉，化掉之后，它的甜味才會(huì)爆發(fā)出來(lái)�？墒�，它雖甜，但不膩，再吃一口紙杯蛋糕，布丁融進(jìn)蛋糕里，蛋糕不干了，和布丁融為一體，在嘴里留下了回味無(wú)窮的甜，讓你吃完一個(gè)還想再吃一個(gè)。
要甜，怎么能少得了奶茶呢？號(hào)稱(chēng)甜品界飲料之首的奶茶名氣可不是吹出來(lái)的，這么厲害的奶茶，為什么不去嘗嘗呢？喝奶茶，要去香港，哪里的絲襪奶茶是所有奶茶的鼻祖，它的味道不是特別甜，茶味也不重。奶是新鮮的，茶是剛煮的，它的`味道不是特別突出，但是它的口感一流，再加上些珍珠，奶茶絲滑的口感與珍珠那獨(dú)特的甜，讓人回味無(wú)窮，真不愧是——甜品飲料大王呀！
說(shuō)到甜，生活中的甜更是無(wú)處不在。一次，我在瀏覽宏村時(shí)，看見(jiàn)了小溪里漂著幾個(gè)礦泉水瓶，我便彎腰順手撈了上來(lái)，并帶著它們，把它們?nèi)舆M(jìn)了可回收垃圾桶里，心里想：“我又為垃圾分類(lèi)做出了一份貢獻(xiàn)�！毙睦锾鹛鸬�。
甜分為兩種，一種是物質(zhì)上的，一種是心里的，而心里的，更讓人回味無(wú)窮！
甜作文 12
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”。妹妹口中吟詠著李白的這首詩(shī)，飽含思念。
我抬起頭，望向天際，那一輪彎月似小船，今天是八月九日，中秋節(jié)快要到了。昨天，爸爸打來(lái)電話(huà)說(shuō):“喂，女兒呀，爸爸今年不能回家了，老板讓加班�！彪娫�(huà)這頭的我，淚珠滑過(guò)臉龐，可嘴里卻說(shuō)“爸爸，沒(méi)關(guān)系，我們很好，您注意安全，好好休息……”話(huà)未說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)那頭的滴滴聲，那一聲“你……”，也卡在了喉頭，就連一句“中秋快樂(lè)！”也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。想著想著，淚不知不覺(jué)連成了線(xiàn)。
爸爸已經(jīng)有兩年沒(méi)回過(guò)家了，他一向節(jié)省，長(zhǎng)途電話(huà)舍不得多說(shuō)一句。所以，就連聽(tīng)到聲音的次數(shù)也寥寥無(wú)幾。
爸爸，女兒好想你能回來(lái)吃頓團(tuán)圓飯，說(shuō)句“爸爸，您辛苦了！”
轉(zhuǎn)眼間，八月十四了，妹妹不再吟詠那首詩(shī)，而是抱著一個(gè)爸爸送的玩具小熊說(shuō)“壞爸爸，壞爸爸，不給青青買(mǎi)月餅……”聽(tīng)著妹妹喃喃自語(yǔ)，我的.心一陣抽搐，一陣酸……
明天，就是八月十五了，我們一直在等爸爸的電話(huà)，希望電話(huà)的那頭說(shuō)“女兒，明天我就回家了�！笨晌仪宄闹�，這只是我的一廂情愿而已。
一天一夜了那個(gè)電話(huà)始終沒(méi)有打來(lái)。
晚上，媽媽做了一桌噴香的菜，可我卻高興不起來(lái)。坐在桌前，拿起筷子，卻聽(tīng)到門(mén)外一陣熟悉的腳步聲。撲出門(mén)外，淚又流了下來(lái)，可這一次，是喜極而泣，這眼淚是甜的。
爸爸回來(lái)了！我抱住爸爸，哭得痛快，哭得酣暢，把三年的思念之苦全部哭了出來(lái)。
飯桌上，我不假思索的說(shuō)了一句：“爸爸，我愛(ài)你！”
這一次，爸爸流淚了，他一把抱住我和妹妹說(shuō):“爸爸也愛(ài)你們！”
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”。妹妹再次吟詠起李白的這首詩(shī)，飽含喜悅。
甜作文 13
"甜"這個(gè)字可以給人帶來(lái)許多的遐想或是想起一段美好的往事，更可以是舌尖上的味蕾和內(nèi)心歡喜的形容詞……而在我心里這個(gè)字卻意味著一段美好回憶，那份歡喜在我的內(nèi)心深處怎么也抹不去。
記得哪是在五年級(jí)的時(shí)候，有一位令我至今懷念的老師：她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在臉頰的兩旁，弧度似月牙的垂了下來(lái)；在那一張眉清目秀的臉上增添了一副金色邊框的眼鏡，散發(fā)出了幾分藝術(shù)氣息和幾分幽雅的淡香；眉毛雖然沒(méi)有那么濃密，但就像用毛筆均勻的`沾上淡淡的墨，順其自如的畫(huà)上去的清秀的柳葉或竹葉一般，美麗極了，但在那張清秀的臉上卻多了幾個(gè)小黃點(diǎn)兒，因?yàn)樗龖言辛恕?/p>
我很喜歡她，有一次我去給她送禮物，她的反應(yīng)卻是驚喜的，隨后她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，目光在辦公桌上來(lái)回轉(zhuǎn)，突然她的目光鎖定了那個(gè)方向，并立即伸手朝向了那個(gè)位置，抓起了那個(gè)蘋(píng)果，使勁兒往我的手里塞，我慌忙地拒絕著，她卻堅(jiān)持要送給我，我當(dāng)時(shí)的心情是"甜"的，我被她的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了。
她待人非常友好，和善，且熱情，從不會(huì)以老師的身份對(duì)待學(xué)生。有一天早讀，我像往常一樣在二樓值勤，突然，在走廊的盡頭處，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影---魏老師！她看見(jiàn)我后，緩慢地走向了我，還沒(méi)等我開(kāi)口的時(shí)候，她竟然將胳膊搭在了我的肩上，跟我聊起了天。她說(shuō)話(huà)的聲音是那樣的"甜"美，猶如笛子奏響地那清脆，優(yōu)美的笛聲一般，說(shuō)來(lái)也怪，她的名字正好有個(gè)"笛"字呢！走到三年級(jí)一班的后門(mén)時(shí)，我們兩個(gè)人告別了。有時(shí)，如果她去廁所洗水果，碰到了我，她總會(huì)分給我一個(gè)。要是我去給她送，她定會(huì)給我一個(gè)"回禮"。然而，她懷孕這件事卻從來(lái)不想讓別人知道……
每當(dāng)我回憶起這段美好的往事時(shí)，心情怎一個(gè)"甜"字了得！
甜作文 14
當(dāng)孩子周歲生日時(shí)，猶太人家庭就會(huì)舉行這樣的儀式：母親翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后再叫孩子吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這和儀式的用意不言而喻：書(shū)本是甜的，知識(shí)是甜的，讀書(shū)也是甜的。
是的，書(shū)是甜的，讀書(shū)也是甜的.。古人說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币稽c(diǎn)也不假，書(shū)籍是祖先們智慧的結(jié)晶，凝結(jié)著他們畢生的心血，何嘗不是甜的？
讀書(shū)時(shí)，翻開(kāi)精致的扉頁(yè)，一股幽然的清香迎面撲來(lái)，這是什么香？書(shū)香，一股五谷、蔬菜、點(diǎn)心的那種淡淡氣味�！皶�(shū)是人類(lèi)的精神食糧�！边@句話(huà)說(shuō)的真是太貼切不過(guò)了。高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，如同饑餓的人撲在面包上�！辈诲e(cuò)，是的，當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候，外面那混亂的嘈雜聲嘎然而止，世間仿佛什么也沒(méi)有了，只剩下我和那本書(shū)，更多的則是大海，知識(shí)的海洋。
在書(shū)中，一個(gè)個(gè)鮮活的人物躍然紙上，活靈活現(xiàn)，生動(dòng)無(wú)比，我仿佛加入了他們的行列，和他們一起喜怒哀樂(lè)，一起玩耍，一同演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的事件。
在一抹斜陽(yáng)下，我展開(kāi)了一本《史記》，看著那些事兒，我不禁心潮澎湃，熱心沸騰。大禹治水，是多么艱辛！無(wú)數(shù)民工擔(dān)土載石，打鑿龍門(mén)山，我的心情也隨之起伏，盼望著他們能早日成功；當(dāng)我讀到秦始皇的種種暴行，不禁怒發(fā)沖冠，恨不得變成荊軻，舉起利劍刺向秦王；當(dāng)我得知李陵降匈奴，司馬遷入獄，我氣憤極了，真想變成一個(gè)霹靂，告訴漢武帝他的錯(cuò)誤……
書(shū)是甜的。在那里，我們能汲取智慧的結(jié)晶，獲得生命的真諦，獲取寶貴的教訓(xùn)……相信我，書(shū)是甜的，即使你不能從嘴里嘗到，但你也可以在心靈品位。
甜作文 15
甜，它可以是成功的喜悅，也可以是舌頭嘗到的味道，還可以，是父母的關(guān)愛(ài)，而上次老師送我的糖，不只是讓我嘗到糖的味道，還有老師的關(guān)愛(ài)。
那天周五放學(xué)，同學(xué)們都很興奮，不只是因?yàn)橐偶倭�，還有老師答應(yīng)給我們的一包甜糖。
但沒(méi)有拿到糖之前，當(dāng)然會(huì)興奮的猜測(cè)，那包糖是什么樣子？它的味道怎么樣？以及拿到糖的開(kāi)心的樣子。
發(fā)糖的那個(gè)時(shí)間，自己坐在位子上，望著口袋里的糖塊，塑料包里的香氣，似乎可以透過(guò)袋子在吸進(jìn)我自己的鼻子里。
同學(xué)們都端端正正的坐在位子上，望著老師我留給同學(xué)們發(fā)著香噴噴的糖，越想越激動(dòng)，想著這些老師來(lái)到我的面前。
奇怪，老師并沒(méi)有把糖放在自己的手里，我自己一下子明白過(guò)來(lái)，這個(gè)周末自己表現(xiàn)太差了，有可能是老師傷心，才沒(méi)有給我發(fā)糖。望著四周同學(xué)們達(dá)到糖的興奮勁，我低下了頭，恨不得鉆進(jìn)洞里去，臉上掛著委屈與羞愧。
那天放學(xué)，有著特失敗的感覺(jué)，在心里徘徊，后悔不好好表現(xiàn)，后悔不聽(tīng)老師的話(huà)，希望這老師能原諒并重新把糖發(fā)在我手里。
最后，老師認(rèn)為那天自己做錯(cuò)了，重新把糖發(fā)給了我，一放學(xué)我趕快從書(shū)包里拿出糖，撕開(kāi)塑料袋，放進(jìn)嘴里。舌頭咀嚼著，仿佛這就是世界上最好的禮物，最美的甜。
望著手中被我吃了一半的糖，頓時(shí)明白。這難道只是一塊糖嗎？說(shuō)是那也對(duì)，它就是一塊普通的.糖，可在普通的背后，卻是老師對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的期盼，對(duì)我們的責(zé)任……
這塊糖告訴了我很多，千萬(wàn)知識(shí)也無(wú)法做到的。這塊普通的甜，卻讓我受益匪淺……
甜作文 16
生活就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，其中甜能給大家?guī)?lái)快樂(lè)，所有人都特別喜歡甜，我也不例外。
在五六歲的時(shí)候，一位叔叔興致勃勃地問(wèn)我：“小朋友，你知道什么是甜嗎？”我一聽(tīng)，高興地蹦了起來(lái)，脫口而出：“我知道，甜就是糖，我嘗過(guò)這個(gè)味道，這是全世界美的味道�！�
當(dāng)我再長(zhǎng)大一點(diǎn)開(kāi)始走進(jìn)漫長(zhǎng)的小學(xué)生活，我對(duì)“甜”這個(gè)字有了不一樣的理解。記得有一次數(shù)學(xué)單元考試，直到發(fā)試卷之前，我的心還是跳得比小鹿還快，老師拿著一沓試卷，微笑著走進(jìn)了教室，“哇！可言，這次考得不錯(cuò)，有97了呢！值得鼓勵(lì)�！甭�(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，我怎么會(huì)考得那么好呢？放學(xué)回家，媽媽也為我高興，夸贊我的成績(jī)，我心里美滋滋的，我想這就是甜吧。現(xiàn)在“甜”對(duì)我來(lái)說(shuō)就是來(lái)自他人的認(rèn)可和自己內(nèi)心的滿(mǎn)足。在此刻，我想這是全世界美的味道了。
近，一件事情的發(fā)生，讓我對(duì)“甜”又有了更深的理解。這次期中考考試成績(jī)不理想，知道成績(jī)的我全身都不快活，后悔自己考那么差，心想這次肯定逃不過(guò)被罵了，我一直想做些什么事來(lái)彌補(bǔ)，但卻越做越糟，這天媽媽把我叫到房間里，我想肯定又要跟我講大道理了，我拖著沉重的步伐，慢吞吞地打開(kāi)房門(mén)，低著頭走到媽媽旁邊，不敢看她，沒(méi)想到媽媽拍了拍我的肩膀，輕輕地說(shuō)道：“這次考差了沒(méi)關(guān)系，我們?cè)倮^續(xù)努力，爭(zhēng)取下次給我一個(gè)驚喜。”聽(tīng)到這句話(huà)我先是一驚，然后在心里暗暗地想：我一定要努力，下次給她一個(gè)驚喜，不能辜負(fù)她的期望。我心里暖洋洋的，這就是受到鼓勵(lì)的'“甜”吧。我想這是全世界美的味道了。
小時(shí)候“甜”在我們心里只是味蕾上的滿(mǎn)足，而隨著年齡的增長(zhǎng)，甜在我們心中的意義也越來(lái)越不一樣，變得越來(lái)越豐富。
甜作文 17
對(duì)我們而言，學(xué)校是我們這些學(xué)生的第二個(gè)家了。在這個(gè)“家”里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開(kāi)展活動(dòng)。在這個(gè)“家”里，我們獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚……隨著時(shí)間的流逝，我們一天天地長(zhǎng)大。直到現(xiàn)在，我們才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)要離開(kāi)這個(gè)“家”了，以前所經(jīng)歷的校園生活如影片般在腦海中迅速地播放，面前又浮現(xiàn)出同學(xué)們一張張笑臉，同學(xué)們的笑聲也隨即響了起來(lái)……
“哈哈哈”，這是同學(xué)小斌的笑聲，笑得很特別。只見(jiàn)他一邊笑一邊用手指著他原本要扔給小杰而不小心扔到小梅頭上的紙球。小梅那滑稽的表情使小斌哈哈大笑，而小梅對(duì)他怒目而視……
愛(ài)看書(shū)的小雅笑起來(lái)十分文雅：眼睛一彎，嘴角一抿。小雅的笑聲很有感染力，她聽(tīng)見(jiàn)小萱給自己講書(shū)中有趣的故事情節(jié)時(shí)，笑了起來(lái)，我也跟著她笑了起來(lái)。
“嘻嘻嘻”，喜歡捉弄人的.小絢把手捂在嘴上，偷偷地笑了起來(lái)，一聽(tīng)見(jiàn)這樣的笑聲，就知道她又要捉弄人了。果然不出所料，原來(lái)她閑著沒(méi)事做，就把一條假蛇偷偷地放在小琪的書(shū)包里。小琪正要把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)，才打開(kāi)書(shū)包，便看見(jiàn)正在書(shū)包里望著她的那條“蛇”，嚇得她腿一軟，癱坐在地上，指著書(shū)包大喊：“蛇�。 北憧蘖似饋�(lái)。小雅走過(guò)去說(shuō)：“小琪，你被一條假蛇嚇出來(lái)這么多金豆豆啊，分點(diǎn)給我吧，我去找盆子來(lái)裝�！比嗤瑢W(xué)都被小雅給逗笑了，小琪也破涕為笑。
同學(xué)們的笑容多姿多彩，笑在臉上，甜在心里。雖然我們已經(jīng)要離開(kāi)學(xué)校這個(gè)“家”了，但是，我依然會(huì)記得學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻回憶校園里的“甜”。
甜作文 18
“孩子們,辛苦啦!”提著四杯奶荼,閃爍的大眼睛,陽(yáng)光的微笑一一這是我和的新班主任劉老師的初次見(jiàn)面。
8月29日,同學(xué)約我去學(xué)校做黑板班宣傳,本以為只有我們幾位同學(xué),沒(méi)想到劉老師竟帶著給我們的奶茶現(xiàn)身了,第一次見(jiàn)這位老師,她有一張自帶柔光濾鏡的臉,整個(gè)的人都特別的柔和“我對(duì)黑板報(bào)沒(méi)什么幫得上,你們幫了班級(jí)那么多,我就給你們每人一杯溫奶茶�！蹦翘煊悬c(diǎn)降溫,奶茶握在手中是溫?zé)岬?喝上一口,居然有大驚喜的加料,有一種滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)奶鸷团８羧?細(xì)心的劉老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣,立馬調(diào)換了值日生,輕聲詢(xún)問(wèn)我的身體狀況,測(cè)了我的體溫,這些看似不經(jīng)意地舉動(dòng)卻讓我十分溫暖。中午我也沒(méi)有什么胃口,沒(méi)去吃午飯,劉老師吧她給女兒的小蛋糕和小餅干都往我手里塞,并對(duì)我說(shuō)“你午飯沒(méi)吃,下午還要上課的呢,可不能餓著啊!”我抬起頭看著劉老師和她“打過(guò)柔光”的臉,差點(diǎn)沒(méi)哭岀來(lái),我感受到她的“媽媽性”,她好像我第二個(gè)媽媽呀!
恢復(fù)身體以后我要補(bǔ)學(xué)習(xí)了,數(shù)學(xué)有好多需要跟進(jìn)的.地方,我數(shù)學(xué)沒(méi)寫(xiě)完您那輕聲細(xì)語(yǔ)的“批評(píng)”;您每天群里分享的表?yè)P(yáng)的鼓勵(lì)的都會(huì)您細(xì)致入微的觀(guān)察所發(fā),因?yàn)檫@些都是發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)啊,我每時(shí)每刻都能感受得到。
這周五,您給我么一封信,我看了許久,感動(dòng)是其次,而真實(shí)確實(shí)首要的,是什么讓您能甘心情愿的為我們?nèi)ジ冻瞿敲炊?我也騶入了深思。
我只想做一件事:與您攜手共進(jìn),緊跟您的腳步以愛(ài)還愛(ài),效仿您的言行,做一名出色的好學(xué)生!
在我心目中,您是放低身位與我們同行的戰(zhàn)友;您是給我們擋風(fēng)遮雨的好媽媽;您是讓我們茁壯成長(zhǎng)的好園丁。未來(lái)就在眼前,
我已經(jīng)準(zhǔn)備好“接招”了。
甜作文 19
翻開(kāi)記憶的書(shū)冊(cè)，拔開(kāi)記憶的迷霧，便到了那時(shí)。
秋，來(lái)了。
秋正是爬山的時(shí)節(jié)，而秋來(lái)的快，去的也快。清早，太陽(yáng)剛爬到山腰，我就央求父親陪我爬山，他點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。
不多時(shí)，便到了山下。眺望著山頂，只感覺(jué)直入云霄，有種凜然不可捉摸之氣。整座山都宛若水粉筆畫(huà)上的一般——山腳下是大片大片的紅，隨著高度增加，紅變成了橙，橙又變成了黃，云越加密了，顏色也越變?cè)降?/p>
踏著輕快的腳步走上那山，感覺(jué)自己跨入了桃花源。周?chē)�，不再有那濃濃的煙火氣，轉(zhuǎn)而代之的是幽靜。待我停下腳步，才聽(tīng)見(jiàn)，樹(shù)上有一些嚶嚶聲，仔細(xì)辨別，才聽(tīng)出，那是鳥(niǎo)鳴聲。而就在那嘩然間，一只大鳥(niǎo)飛起來(lái)了。緊接著，第二只，第三只，成百上手的鳥(niǎo)兒飛起來(lái)了�；驈拇髽�(shù)上，或從樹(shù)叢間，或從草堆里，總而言之，所有烏都飛起來(lái)了，四周全是鳥(niǎo)鳴聲，天空中黑壓壓的一大片。
再往上，離開(kāi)這喧鬧的“鳥(niǎo)林”，展現(xiàn)在眼前的，是一條清澈見(jiàn)底的小溪。河床上，大小不一的.卵石靜靜躺著；水中，游動(dòng)的小魚(yú)小蝦也清晰可見(jiàn)。這時(shí)，我明白，離山頂并不遠(yuǎn)了。
翻過(guò)幾條小丘，便到了山頂。山頂無(wú)遮無(wú)蓋，只有為數(shù)極少的幾棵松樹(shù)。站在山頂，整個(gè)村莊便一覽無(wú)余——一條清清的河，盈滿(mǎn)清亮的溪水，一座古樸的石橋高高架起，溝通兩岸。河邊，幾排零零落落的小屋……再回頭，便可看萬(wàn)山紅遍，層林盡染。頓時(shí)，感到心曠神怡，寵辱偕忘。
此時(shí)此刻，我想張開(kāi)雙臂，再一次感受這段時(shí)光。
�。∵@回憶，也很甜！
甜作文 20
那一刻，我還歷歷在目。我們一起歡笑著，一起擁抱著，一起呼喊著，一起甜蜜著……也許那只是人生路上最微不住道的一點(diǎn)，但我們卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我們一起，甜到了心里……
那還是在三年級(jí)的時(shí)候，我們正在準(zhǔn)備體育冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的項(xiàng)目——跳長(zhǎng)繩。整個(gè)年級(jí)都在緊張地練習(xí)著，每個(gè)班都不敢有一絲怠慢，因?yàn)檎l(shuí)都想擁有那一份成功的“甜”味。這是一個(gè)集體項(xiàng)目，考驗(yàn)著這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)能力，在前幾次的小練習(xí)中，我們班一直遙遙領(lǐng)先，想要在這次最后的決賽中取得勝利。
時(shí)間過(guò)得很快，決賽已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。
我們緊張地準(zhǔn)備好姿勢(shì)，各就各位，隨著裁判的口哨“滴”地吹響時(shí)，比賽開(kāi)始了。同學(xué)們配合得十分默契，像一條拉扯不斷的絲線(xiàn)一樣，一個(gè)接著一個(gè)，這時(shí)，不知是誰(shuí)？“啪”的一聲斷掉了“絲線(xiàn)”，同學(xué)們不僅沒(méi)有責(zé)怪和唉聲嘆氣，一起齊聲喊著“一二、一二”
連續(xù)地又跳起來(lái)了，這——就是我們五（2）班這個(gè)大家庭最團(tuán)結(jié)的.樣子。隨著時(shí)間一秒一秒過(guò)去，同學(xué)們也漸漸開(kāi)體力不支，大家到最后還是都堅(jiān)持下來(lái)了。最終哨聲再次吹響，比賽結(jié)束了。我們?nèi)w同學(xué)都覺(jué)得我們這次懸了，屏住呼吸靜靜地等待比賽結(jié)果出爐。成績(jī)出來(lái)啦！成績(jī)出來(lái)啦！“跳長(zhǎng)繩我們第一名”周老師高呼著！頓時(shí)，我們沸騰了起來(lái)，一起尖叫著：“成功啦！成功啦！”一起蹦跳著，一起歡呼著……這個(gè)時(shí)刻，也是我們大家庭最甜蜜的樣子。
事情雖然過(guò)了許久，但那份情懷，那份喜悅，那份甜蜜，卻永遠(yuǎn)藏在我們的心里。校園里那一刻的甜，至始至終無(wú)法忘懷。那是我們一起努力，用時(shí)間，帶來(lái)的甜味。
甜作文 21
淚，很多人認(rèn)為它是咸的，苦澀的，但我卻嘗到了它的甘甜。
上個(gè)學(xué)期，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我嘗到了淚的甘甜，讓我明白了人間真情。那是一個(gè)炎熱的下午，教室里一片死一樣的寂靜，楊老師手摞一沓卷子，板著鐵青的臉，嚴(yán)肅地走上講臺(tái)�！澳銈冞@次考得很差！”她提高了聲音，大聲吼道，邊說(shuō)邊將手里一沓白花花的卷子扔在桌上�！斑@次沒(méi)考到90分的一律把你們的家長(zhǎng)叫來(lái)！”我心里不由得顫抖起來(lái)，雙腳發(fā)抖，忐忑不安，90分以下的會(huì)不會(huì)有我？應(yīng)……應(yīng)該不會(huì)吧！萬(wàn)……萬(wàn)一有我怎么辦？可我沒(méi)檢查啊！萬(wàn)一解決問(wèn)題錯(cuò)了，可怎么辦？唉，好緊張��！
“邱琳100！”邱琳興高采烈地走上講臺(tái)，小聲地喊：“耶！”“丁宇辰100！”嗯，還有幾個(gè)100分的，我應(yīng)該也能考100！或許我就是100呢？一定沒(méi)問(wèn)題的！我激動(dòng)地快要哭出來(lái)了，心里充滿(mǎn)著期待。
“許揚(yáng)飛，”終于報(bào)到我名字了，我會(huì)100分嗎？我手激動(dòng)得要顫抖，“89！”老師皺著眉頭。89！這個(gè)數(shù)字像一塊大石頭擊在我的心上，我突然從自己的`美好幻想中醒悟，怎……怎么才會(huì)考89分？這不是做夢(mèng)吧？怎么辦啊？我眼睛感到火辣辣的，鼻子酸酸的，不一會(huì)兒，淚水模糊了我的視線(xiàn)，奪眶而出，我邊抽泣邊舔著滴在唇邊的淚珠，呸！好苦�。∵@比我吃過(guò)的黃蓮還苦啊，真難吃。我含著淚接過(guò)卷子，回到座位上，我猛地趴在桌上，小聲痛哭著。
這時(shí)，程瑞遞過(guò)一張紙，這張紙像一股暖流，我冰冷的心頓時(shí)溫暖了起來(lái)。她小聲說(shuō)：“別哭了，擦擦吧！”接著，又輕輕拍著我，“沒(méi)事，不就是一次考試嗎，沒(méi)什么大不了的，這次沒(méi)考好下次可以努力呀！”我接過(guò)紙帕，對(duì)她笑了笑。淚水滴在嘴邊，唔，真甜！
原來(lái)，淚也還可以是甜的�。�
甜作文 22
哲人說(shuō)，幸福可遇不可求，或許它在你身邊�？墒俏覀儏s不易發(fā)現(xiàn)。
我喜歡小四的文字，不是因?yàn)槲页C情，也不是因?yàn)槲覑?ài)那悲傷，只是從中，我知道，某些幸福，我們不可能得到，于是乎，只能在這虛幻的小說(shuō)中寄托罷了。看到男女主角在劇情中糾纏不休，最后死去的時(shí)候，真的有時(shí)候很心疼。雖然它是假的，不過(guò)，那也不是說(shuō)明了我們現(xiàn)在這種渾渾噩噩的生活嗎？
人大了，有時(shí)候會(huì)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，知道有些事是不可能想文字里描繪的那么美好，沒(méi)有世外桃源，沒(méi)有一個(gè)能夠讓心靈暫時(shí)棲息的地方。
這個(gè)社會(huì)，永遠(yuǎn)充斥著物欲橫流，永遠(yuǎn)?
有時(shí)候，很懷念小時(shí)候，很懷念那些個(gè)累了就躺在草地的日子，很懷念那些個(gè)和伙伴玩家家酒的日子，很懷念那些個(gè)在墻上信手涂鴉的.日子。在那時(shí)，我們至少是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
我真的很想我是長(zhǎng)不大的孩子，我只是個(gè)在母親懷里撒嬌的孩子，我還是那個(gè)在斜陽(yáng)下瘋玩的孩子，我還是那個(gè)那大人滿(mǎn)大街找的孩子?
我愛(ài)我的小世界，瘋在世界，玩在天涯。
如今，我不是那個(gè)孩子了，作業(yè)充斥著我的世界，壓力壓得我喘不過(guò)起來(lái)。
曾經(jīng)陪我玩的那些孩子，早已變了，可是那些美好的過(guò)去，你會(huì)忘嗎？
等到有一天，時(shí)間都停止了，被困住的心會(huì)不會(huì)快樂(lè)呢？
可是我們生活是世界只能這樣，我只能去適應(yīng)，輕輕的敞開(kāi)心扉，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)新世界會(huì)出現(xiàn)，生活的味道很苦，就像是苦苦的咖啡，苦澀極了，當(dāng)你輕嗜一口，靜靜體會(huì)個(gè)中滋味，卻又發(fā)現(xiàn)，苦中帶甘。
生活呵，就是如此嗎？總是要在苦之后，才給你一點(diǎn)甜的滋味?
當(dāng)尋你千百度后，卻發(fā)現(xiàn)，苦中帶甘的是生活。
幸福微甜，在我身邊。
甜作文 23
走過(guò)家門(mén)，再一次看到門(mén)口掛的對(duì)聯(lián)，不由得又想起了當(dāng)初，將對(duì)聯(lián)貼上去的興奮。從一年級(jí)暑假到現(xiàn)在，幾年了。寒假去，暑假去，周末去。當(dāng)時(shí)初學(xué)時(shí)的一幕幕，到現(xiàn)在，我還記憶猶新。
剛得知要學(xué)寫(xiě)毛筆時(shí)，我是非常高興的，可隨著一天天過(guò)去，在那里看著那些比我先學(xué)的人都寫(xiě)的很好看，而我卻還是整天的練習(xí)簡(jiǎn)單的字，和基礎(chǔ)的筆畫(huà)，讓我失去了對(duì)毛筆字的興趣，不想學(xué)了。媽媽知道我的想法后，也沒(méi)有多說(shuō)什么，只是讓我停了一天課。
第二天，我跟媽媽出去買(mǎi)東西，到毛筆班附近時(shí)，我再次向媽媽說(shuō)說(shuō)我的想法，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“毛筆字你必須去學(xué)。你想想看，你現(xiàn)在有學(xué)毛筆字的機(jī)會(huì)，相對(duì)那些想學(xué)，卻因?yàn)榧议L(zhǎng)不同意而去不了的人，你是多么幸運(yùn)，誰(shuí)又能說(shuō)，你現(xiàn)在沒(méi)興趣，之后也沒(méi)興趣了呢？做事就要把它做好，半途而廢，那不是做什么事都做不好了�！�
經(jīng)過(guò)媽媽的`這番話(huà)，我繼續(xù)去毛筆字，寫(xiě)出來(lái)的字，也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。但有的時(shí)候，因?yàn)榫毩?xí)太多，還是覺(jué)得很煩，對(duì)它也是很不喜歡。
練習(xí)毛筆字，就像一塊巧克力一樣，既有苦，也有甜。到現(xiàn)在我已經(jīng)到了寫(xiě)作品和對(duì)聯(lián)的地步了。毛筆字，也給我?guī)?lái)了不少的榮譽(yù)。寫(xiě)出來(lái)的作品被媽媽拿去發(fā)朋友圈，親戚朋友們稱(chēng)贊，拿去參賽得了二等獎(jiǎng)，被老師拿去裝飾教室；寫(xiě)出來(lái)的對(duì)聯(lián)，被奶奶貼在門(mén)上——在這之前，我們家還從來(lái)沒(méi)有貼過(guò)一對(duì)對(duì)聯(lián)，一些寫(xiě)多的對(duì)聯(lián)，就跟一些親戚朋友拿去貼。這一些些事，都讓我對(duì)學(xué)毛筆字更有信心，變得更努力，更有興趣。
毛筆字，讓我又愛(ài)又恨，不過(guò)是他伴我成長(zhǎng)，又怎是說(shuō)放棄就放棄的？
甜作文 24
校園里的桂花香氣撲鼻，秋天悄悄地向我們走來(lái)，紅寶石水果采摘園的桔子也成熟了。周末，我和作文培訓(xùn)班的同學(xué)們一起體驗(yàn)了一次快樂(lè)采摘。
通過(guò)王阿姨的介紹，我看到了一片果園，70畝黃桃，有25畝梨子、25畝李子、10畝柑桔、5畝櫻桃等其他品種。最有特色的是田間悠閑的土雞，聽(tīng)說(shuō)它們吃蟲(chóng)、松土、補(bǔ)肥，真是動(dòng)植物高效利用，創(chuàng)造了更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。讓我不得不佩服農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖，體現(xiàn)出的科學(xué)原理。
再往前走一點(diǎn)，便看見(jiàn)今天采摘的主角兒�！巴�！這個(gè)桔子怎么又小又硬呀？”王阿姨趕緊給同學(xué)們解釋?zhuān)骸斑@是美國(guó)甜桔，個(gè)頭小，皮脂密，糖分高”前面還有一片，“咦怎么和剛才的不一樣呢？”我向王阿姨請(qǐng)教道。“這是江漢紅桔，個(gè)頭大、皮厚、果肉酸甜可口�！蓖醢⒁棠托牡�'給我介紹。
同學(xué)們東瞧瞧、細(xì)看看，在找什么呢！原來(lái)，梅老師給我們布置了采摘任務(wù)：每人采摘十個(gè)桔子，評(píng)選出一個(gè)“最大桔子獎(jiǎng)”，一個(gè)“最紅桔子獎(jiǎng)”！
我也趕緊扎進(jìn)了果林，遲遲不敢出手，我在尋找最紅的桔子。聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)：水果向陽(yáng)的一面就會(huì)越紅，甜度也會(huì)越高。終于，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹(shù)梢上的大紅桔子，憑借著身高優(yōu)勢(shì)，伸出手臂，瞄準(zhǔn)樹(shù)梢，輕輕跳起，準(zhǔn)確的抓住了這顆“最紅獎(jiǎng)”的桔子，滿(mǎn)意的放進(jìn)了籃子。
同學(xué)們也忙得不亦樂(lè)乎，檢閱豐收成果時(shí)刻，大家早已滿(mǎn)臉通紅、灰撲撲的小手、泥濘的鞋子，可沒(méi)有誰(shuí)在意狼狽的外表，滿(mǎn)心歡喜的提著豐收的桔子。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，拂過(guò)笑靨的臉龐，送來(lái)陣陣涼爽。
這樣美好的時(shí)刻，是秋天送給我們的禮物�；厝サ穆飞希穱L著酸甜的桔子，拎著一袋沉甸甸的桔子，述說(shuō)著與桔子有關(guān)的故事。
桔甜在秋冬，偏愛(ài)田園樂(lè)！
甜作文 25
甜一個(gè)美妙的味道，蛋糕是甜的，糖果是甜的，家人團(tuán)聚是甜的……。但還有一種甜十分特殊，那便是努力后的那種甜。
我是一個(gè)數(shù)學(xué)不好的人，我的老師同學(xué)家人都知道這一點(diǎn)，而且我學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得非常吃力，因?yàn)橹暗奈铱傉J(rèn)為動(dòng)腦又苦又累，所以我根本在數(shù)學(xué)上找不點(diǎn)一點(diǎn)樂(lè)趣。但時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)在數(shù)學(xué)這科上有一點(diǎn)非常神奇，那就是每當(dāng)你絞盡腦汁去思考后，得出了自己的結(jié)果的那種感覺(jué)十分美妙，那種感覺(jué)摻和著快樂(lè)，還摻和著自豪，讓人心里不由自主的喜悅而且發(fā)甜。特別是做自己不會(huì)的難題時(shí)，那種自豪感和喜悅更加強(qiáng)烈。這種感覺(jué)是你將題抄完后感受不到的，因?yàn)槟菍?xiě)在白紙上的一個(gè)數(shù)字看起來(lái)并不空洞，并不死板，反而感覺(jué)字與字之間，行與行之間都充滿(mǎn)了活躍的氛圍。也許這種快樂(lè)就是刷題的快樂(lè)和數(shù)學(xué)學(xué)霸喜歡數(shù)學(xué)的原因吧。
與數(shù)學(xué)上的這種甜相同的，還有克服困難后的甜，說(shuō)到這種甜，我就不得不說(shuō)我們?cè)谡Z(yǔ)文課上看到的一段影片了。那個(gè)影片上的是一只鴨媽媽和幾只小鴨，影片里的小鴨們正在上樓梯去找媽媽?zhuān)魏闻_(tái)階對(duì)于身軀較小的小鴨們來(lái)說(shuō)太高了，但小鴨子們?nèi)圆环艞�，其�?shí)每次像臺(tái)階上的`彈跳都不夠高，又會(huì)耗盡他們?nèi)淼牧�，小鴨們�(nèi)允遣粴怵H，一次次的嘗試，一次次的失敗，都只為找到媽媽?zhuān)业叫闹蛑�。終于所有小鴨都找到了媽媽?zhuān)嘈懦晒蟮男▲唫円欢ǘ挤浅８吲d吧，其實(shí)路途中有再多困難，克服后都是甜的。
所以動(dòng)腦是甜的，克服困難也是甜的，他們結(jié)合在一起就是努力后的那種甜，這種甜先甜是苦的，但后面就會(huì)讓你甜的合不攏嘴。
甜作文 26
多少次，我們與作業(yè)“抗?fàn)帯钡桨胍�、多少次，我們因作業(yè)與家人“大打出手”、多少次，家里因作業(yè)而“雞飛狗跳”。在我們心中，一提到作業(yè)，你的腦海里或許會(huì)顯現(xiàn)出許多事情，有的喜悅，有的傷心，有的甘甜，有的苦澀……
在我的心中，作業(yè)有時(shí)時(shí)歡快的小精靈、有時(shí)確實(shí)壞脾氣惡魔、有時(shí)是溫和的.天使、有時(shí)確實(shí)狂躁的怪獸。在一天中午還沒(méi)有到的時(shí)候……
“哎，終于下課了�！币贿B上完三節(jié)課的我吐出一口熱氣。我歡快地從“桌肚子”里拿出課堂作業(yè)，正準(zhǔn)備寫(xiě)，卻聽(tīng)到有人在叫我“孫雯燕！”聽(tīng)到名字后的我抬頭一看，沒(méi)有人��？我摸了摸后腦勺，喃喃地說(shuō)：“奇怪，是誰(shuí)在喊我？”可是我剛坐下又聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)聲音，一連幾遍，我終于聽(tīng)出來(lái)是誰(shuí)了---何瑞！我生氣了，便不在理會(huì)任何人。這時(shí)，又有一個(gè)聲音冒了出來(lái)，“孫雯燕！”我以為還是何瑞，就沒(méi)有理會(huì)，終于，那個(gè)聲音的主人走到我面前，“去抱作業(yè)了，快點(diǎn)！”一看是楊雅茜，我就趕緊跟了過(guò)去。在辦公室，老師正在跟我將課堂作業(yè)是什么，可是我心里想，又有課堂作業(yè)，我其它還沒(méi)寫(xiě)完呢！我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，怒氣沖沖地在黑板上寫(xiě)下了作業(yè)。我回到了座位上，心里想了想剛才的所作所為，心里有說(shuō)不出的難過(guò)，想到我們寫(xiě)完作業(yè)后，老師還要批改那么多作業(yè)，而正確答案又從那來(lái)，還不是老師寫(xiě)出來(lái)的嗎？事到如今，想起當(dāng)時(shí)心里很難受，老師這也是為我們自己好啊！
作業(yè)，你到底是天使還是魔鬼；您到底是精靈還是怪獸？你真難猜透啊！
甜作文 27
人生中有“五味”：酸、甜、苦、辣、咸。這五味中，我最喜歡的是甜。
甜不僅僅是一種味道，更是一種感覺(jué)，我喜歡這甜甜的感覺(jué)。
被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)是甜的。上周日，我的.英語(yǔ)培訓(xùn)班進(jìn)行了一次考試�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，老師大聲宣布：“這次，我們班有一個(gè)滿(mǎn)分的同學(xué)�！眹W的一下，教室里像炸開(kāi)了鍋，充滿(mǎn)了議論的聲音�！鞍。降资钦l(shuí)這么厲害呀……”“恭喜劉燊同學(xué)獲得了100分滿(mǎn)分，非常不錯(cuò)，加油！不能驕傲哦�！蓖瑢W(xué)們齊刷刷地向我投來(lái)羨慕的眼光，我壓住自己興奮的心情，以免顯得太過(guò)驕傲。雖然表面感覺(jué)沒(méi)什么事，可心卻一直“怦、怦、怦”地跳個(gè)不停，臉微微有些熱，一股甜絲絲地滋味在心里蕩漾著。
幫父母分擔(dān)家務(wù)是甜的。媽媽收拾碗筷時(shí)，我能幫忙端菜碟；媽媽晾衣服時(shí)，我會(huì)幫忙掛上去；爸爸下班回來(lái)時(shí)，我會(huì)幫忙找好拖鞋，并且給他捶背；在爸爸媽媽因工作而苦惱時(shí)，我就是他們的“開(kāi)心果”，“你們家孩子真懂事呀，我們家的孩子也這樣就好了啊�！庇H戚們總用羨慕的語(yǔ)氣夸獎(jiǎng)我，媽媽臉上洋溢著幸福的笑容，笑成一朵美麗的花時(shí)，有些得意的說(shuō)“是，我家圓圓的確懂事。”
被同學(xué)關(guān)心的滋味是甜的。有一次，我的腳被開(kāi)水燙傷了，忍著疼痛去上學(xué)，同學(xué)們見(jiàn)了，不停地問(wèn)：“劉燊，你怎么了？疼不疼？有什么事情就叫我?guī)湍�！”就因�(yàn)檫@件事，我?guī)缀醭闪恕靶」鳌�，什么事也不用做，只要坐在椅子上，看著同學(xué)們?yōu)槲颐η懊蟮�，心里很溫暖�?/p>
生活中時(shí)時(shí)刻刻都有甜，這種感覺(jué)讓我很溫暖，我愛(ài)這種感覺(jué)。
甜作文 28
我的家鄉(xiāng)在射陽(yáng)，它是丹頂鶴的故鄉(xiāng)，相傳因后羿射日而得名，由精衛(wèi)填海而成陸，是國(guó)家級(jí)生態(tài)縣，環(huán)境優(yōu)美、物產(chǎn)富饒、社會(huì)和諧，素有“蘇北小上�！钡拿雷u(yù)。
我從小就生活在這里，生活在充滿(mǎn)“甜”味的環(huán)境里。你也許會(huì)奇怪：甜不就是糖的味道嗎？難道你的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)糖？不，不。當(dāng)你走進(jìn)射陽(yáng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是多么的溫暖，多么的“甜”……
早晨，我們邁著輕快地步伐走進(jìn)校園，呼吸著新鮮的空氣。來(lái)到教室，大家互相道一聲：“早上好！”彼此的`心中充滿(mǎn)了“甜”味。下午，放學(xué)了，到文具店買(mǎi)東西，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管小店人頭攢動(dòng)，但服務(wù)員臉上始終洋溢著甜美的笑容，熱情地對(duì)待每一位顧客，老少無(wú)欺。你看，作為顧客的你，心里此刻是不是很“甜”，很溫暖？回到家，走進(jìn)小院，鄰居家的小弟弟、小妹妹會(huì)甜甜地沖你一笑，說(shuō)一聲：“大姐姐好！”是不是感覺(jué)心里都被“甜”化掉啦？
當(dāng)你來(lái)到射陽(yáng)的每一處地方，每一位射陽(yáng)人都會(huì)對(duì)你熱情友好，如果你向他們問(wèn)路，他們絕不會(huì)說(shuō)：“我不知道!”相反會(huì)不厭其煩的告訴你詳細(xì)的地址，如果你還不清楚，只要有空，他們還會(huì)把你一直帶到那個(gè)地方呢！此時(shí)你的心中是不是蕩漾著一絲濃濃的“甜”意？在擁擠的人流中，如果別人不小心踩了你一腳，你可千萬(wàn)不要生氣哦，因?yàn)椴饶愕哪莻�(gè)人會(huì)忙不迭地向你道歉，說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”此時(shí)的你相信也會(huì)怒氣全消，說(shuō)一聲：“沒(méi)關(guān)系！”所以你更不要擔(dān)心踩到被人招來(lái)麻煩，走在射陽(yáng)的每一個(gè)地方，你始終都能感受到一股濃濃的“甜”意。
朋友，你看，這就是我的家鄉(xiāng)特產(chǎn)——“甜”，歡迎你有機(jī)會(huì)前來(lái)“品嘗”!
甜作文 29
說(shuō)到甜，我們可能會(huì)想到糖啊飲料啊水果啊等等，可是生活中甜可以分成許多種，我會(huì)把甜按化學(xué)用語(yǔ)分成宏觀(guān)的和微觀(guān)的。物質(zhì)的是宏觀(guān)的，而內(nèi)在的才是圍觀(guān)的。在我身邊，處處都有甜。
還記得初三的夏天，我們惶恐的體育模擬考來(lái)了。體育好的同學(xué)早已經(jīng)按捺不住摩拳擦掌了，可是體育不好的我還在擔(dān)心這擔(dān)心那的。由于班長(zhǎng)遞名單太晚了，所以我們那條隊(duì)等了好久，等的過(guò)程中我已經(jīng)快要被太陽(yáng)給曬干了，估計(jì)能量也消耗盡了，看著一批批同學(xué)在那里跳繩，我竟感覺(jué)有點(diǎn)眼花……低血糖的我終于倒下了。同學(xué)們看見(jiàn)我倒了立刻飛奔到我身邊，降我扶起，還有一個(gè)同學(xué)把一個(gè)糖塞進(jìn)我嘴里，班長(zhǎng)叫了兩個(gè)同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室，看著大家為我擔(dān)心的樣子，嘴里融化的糖頓時(shí)融進(jìn)心里面去了，我感覺(jué)真的好甜啊。
老師，您還記得嗎？夏日炎炎的你站在講臺(tái)上給我們講課，我們是坐著的，您是站著的，熱氣就像是蟲(chóng)子一點(diǎn)一點(diǎn)附在您的背上把您的.后背給弄濕，我們看著心疼，想讓您休息一會(huì)兒，可您卻分分必爭(zhēng)，爭(zhēng)分奪秒地給我們講課。課后老師您們?yōu)榱俗屛覀兏玫卣莆盏闹R(shí)，專(zhuān)門(mén)為我們講解習(xí)題，那間教室里，有徐徐的晚風(fēng)，有老師動(dòng)聽(tīng)的聲音，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講的模樣，一切都是那么美好，風(fēng)里好似夾著一股甜味。
從我呱呱落地那一刻，你們便無(wú)微不至地照顧我，教我走路、吃飯、穿衣，把我養(yǎng)的白白胖胖的。小時(shí)候總以為某個(gè)人會(huì)陪著我永遠(yuǎn)走下去，但世事難料，每個(gè)人都在自己的站口上下車(chē)，而后我需要面臨的，不過(guò)是未知的孤獨(dú)與迷茫。只有父母，在我成長(zhǎng)的路上一直都在，即便我知道未來(lái)他們可能會(huì)在某一站下車(chē)。
甜作文 30
最近補(bǔ)習(xí)班又要考試了，我吸取上次的教訓(xùn)，我一定要把單詞多看一看。
可看單詞也是枯燥的，既要會(huì)讀又要會(huì)拼，但我為了不看到捌開(kāi)頭的分?jǐn)?shù)也是非常的努力，終于經(jīng)過(guò)披荊斬棘，看完了所有的單詞。
九點(diǎn)鐘了，到了去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間。我站在補(bǔ)習(xí)班門(mén)口，仿佛即將出征的士兵，馬上要掀起一場(chǎng)腥風(fēng)血雨。開(kāi)始考試了！老師一聲令下，同學(xué)們又發(fā)出了陣陣哀嚎聲。我拿到了試卷，開(kāi)始考試，我大致看了看，��！我這次居然全會(huì)！跟上一次考試截然不同。我寫(xiě)字筆走如飛，一會(huì)兒便寫(xiě)完了，再看看別的同學(xué)，有的緊鎖眉頭，有的苦思冥想，有的抓耳撓腮，而我恰恰相反，我為我看了單詞，好好復(fù)習(xí)，感到開(kāi)心，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交上了試卷。
一會(huì)兒老師批好了試卷，然后面帶微笑對(duì)著大家說(shuō)：這次考95分以上的'，可以領(lǐng)顆糖！我心砰砰亂跳，把眼睛瞪得大大的，會(huì)不會(huì)有我呢？……我不會(huì)錯(cuò)了吧？……如果錯(cuò)了多的話(huà)，媽媽會(huì)打我的。算了，打一頓也好，讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性！老師報(bào)道第三名時(shí)，我一聽(tīng)，啊！是我的名字，我的心漸漸平靜下來(lái)，似流水，淌過(guò)山谷，走向老師的方向，心也隨著腳步也有些快樂(lè)，接過(guò)獎(jiǎng)品的那一瞬間，我心中甜甜的，仿佛在酷熱的沙漠找到了一片綠洲，捧一手水，直飲，��！清涼！
我回到座位上，輕輕打開(kāi)糖紙，將糖果輕放入口中，甜而不膩，一種甜絲絲的感覺(jué)在口中回味，雖然短暫，但這種甜是努力換來(lái)的，這次甜，我會(huì)記在心里，讓他永遠(yuǎn)鼓舞我繼續(xù)努力，得到更多的甜。
這一次的甜，讓我懂得：一份耕耘，一份收獲，不努力，你永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。
甜作文 31
在我的記憶里，媽媽是一位既剛強(qiáng)又嚴(yán)肅的女性。無(wú)論遇到什么事情，既不會(huì)輕易掉眼淚，也不會(huì)輕易發(fā)笑。可是，那次媽媽笑了，而且笑得很開(kāi)心，很甜……
昨天是個(gè)特別的日子——“三八”婦女節(jié)，是一個(gè)讓我和媽媽之間擦出愛(ài)的火花的日子。兩天前，我就在考慮送什么給媽媽?zhuān)R卡？不，太老土了；唱一首歌？不，太簡(jiǎn)單了；做一次早餐？我又不會(huì)。正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候，突然看到了那桌子上已枯萎的花束。嘿嘿，有了，我可以幫媽媽精心選一盆插花，我暗自竊喜！
放學(xué)后，我來(lái)到花店�；ǖ姆枷悴紳M(mǎn)花店的每一個(gè)角落，各色的花令我眼花繚亂，花店老板向我推薦了花店里最美的一束，周?chē)且恍┌咨目的塑�，代表母親的純潔；一些火紅的康乃馨，代表我祝媽媽身體健康；點(diǎn)綴的滿(mǎn)天星代表媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；中間幾朵耀眼的香水百合，祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮。老板幫我精心包裝成了一個(gè)心形，我在卡片上小心翼翼地寫(xiě)上了送給媽媽的`祝福，掛在花束上，我仔細(xì)讀了又讀，甚至能感覺(jué)卡片上的每個(gè)字都在跳動(dòng)，沖我調(diào)皮地眨著眼睛！我付了錢(qián)，捧著花一路哼著不著調(diào)的歌，興高采烈地往家走！
回到家，我輕輕地神秘地走到媽媽面前，捧著鮮花羞澀地說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)量嗔�，婦女節(jié)快樂(lè)！”媽媽顯然已被嚇到，一副驚呆的表情，但不一會(huì)兒，便笑得合不攏嘴，眼睛都瞇成一條縫，我看到媽媽的眼眶濕潤(rùn)了！
鮮花代表春天的到來(lái)，代表自然的美麗，代表人們的心情，代表無(wú)聲的感激，我把這珍貴的鮮花獻(xiàn)給了最親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
甜作文 32
生活百般滋味，如酸、甜、苦、辣，我當(dāng)然最喜歡甜，那是因?yàn)樗鼈兡軒Ыo我快樂(lè)，它們能使我一天的疲倦化為灰燼。
因此，我喜歡吃糖。每當(dāng)我感到失望和難過(guò)時(shí)，我的兜里總會(huì)盛放著一顆、兩顆糖；每當(dāng)我嘴里含著一顆糖時(shí)，我的煩心事總會(huì)奇跡般地消失，我的心里總會(huì)涌來(lái)一絲絲甜意；每當(dāng)我看到某個(gè)商店里擺放著各種顏色、各種味道、各種形狀的棉花糖，我總會(huì)不由自主地走過(guò)去，棉花糖的那種甜，更會(huì)讓我感到快樂(lè)加倍。
舌尖上的這種甜讓我回味無(wú)窮，讓我難以忘懷。但是更讓我如癡如醉的是心里感受到的那種甜。
還記得，那時(shí)候我三、四歲，我們?nèi)疫�沒(méi)有搬到城里，哥哥那時(shí)候正到了上小學(xué)的年齡。由于父母的大意，并沒(méi)有把哥哥送到城里，因此，哥哥在村里上了小學(xué)。都說(shuō)村里的孩子早當(dāng)家。當(dāng)時(shí)七、八歲的哥哥每天六點(diǎn)多起床就去學(xué)校，跑操，早讀。因此，哥哥每天的早餐都在學(xué)校吃。但是，哥哥每次都給我留著我最?lèi)?ài)吃的東西，也許是哥哥不愛(ài)吃，也或許是哥哥故意不吃，給我留著，不管怎樣，我的心里總是美滋滋的，我的心里總是甜得就像抹了蜜一樣。我的哥哥就是這樣一個(gè)每天帶給我快樂(lè)、甜蜜的.帥哥哥。在學(xué)校里，除了老師，就只有同學(xué)們?cè)谖疑磉吪惆橹摇Ｓ幸淮�，我做了一份�?shù)學(xué)題，錯(cuò)了一道最簡(jiǎn)單的計(jì)算題。于是，數(shù)學(xué)老師剛發(fā)下了作業(yè)本，就當(dāng)著全班同學(xué)們的面，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，這正是因?yàn)槲业鸟R虎導(dǎo)致的。我傷心極了。
之所以在學(xué)校承受著委屈還不能及時(shí)解決，是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校不能吃糖。下了課，同學(xué)們都來(lái)安慰我，我的心里瞬間暖暖的，甜甜的。
甜作文 33
偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉。去年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我深深體會(huì)到了這句話(huà)的含義，因?yàn)槲覈L到了勞動(dòng)甜甜的滋味。
事情還要從初春的時(shí)候說(shuō)起。隔壁鄰居搬家了，丟下了好幾盆月季。我不忍心看著它們?nèi)諠u枯萎，就搬回家，隔三差五澆一次水�？墒牵^(guò)了一個(gè)星期，花兒一點(diǎn)起色也沒(méi)有，眼看著快不行了。我趕緊把住在一樓的“養(yǎng)花能手”王爺爺請(qǐng)來(lái)“診治”。
王爺爺看了直搖頭：“這花盆太小、土壤貧瘠，必須換盆、換土才能見(jiàn)效。”
我一聽(tīng)，可犯難了，這可是大工程呀。爸爸媽媽這些天工作都很忙，經(jīng)常加班、出差。只有我一個(gè)人干這活，那得多累呀，干脆放棄算了。
可是，星期天一大早，我竟然發(fā)現(xiàn)，有一株月季上長(zhǎng)出了一個(gè)小芽包。這些花還在頑強(qiáng)地活著，我不能放棄它們。于是，我認(rèn)真地請(qǐng)教了王爺爺，按照他的'指點(diǎn)，買(mǎi)來(lái)了幾個(gè)大花盆。又在離家一站路的地方找到了一個(gè)施工剩下的土堆，挖了兩大包土，用自行車(chē)馱到樓下�？墒且獙⑦@些土搬上四樓就沒(méi)那么容易了。我來(lái)來(lái)回回跑了5趟才算搬完。接下來(lái)就是換盆、移栽。整整忙了一天，忙得滿(mǎn)身泥土、一頭汗。到了第二天，胳膊和腿都是酸疼酸疼的。
基礎(chǔ)工作完成后就輕松了，只要按時(shí)澆水、施肥。這些月季也很爭(zhēng)氣，一個(gè)月后，已經(jīng)是青枝綠葉、亭亭玉立�？吹梦倚睦锩雷套痰�。到了六月份的時(shí)候，竟然開(kāi)出了第一朵花。我心里那個(gè)美呀，一天要跑去看好幾回。
到了國(guó)慶節(jié)，老師組織同學(xué)們美化我們的校園。我就帶去了兩盆月季�？粗约壕呐嘤幕▋涸谛@中競(jìng)相開(kāi)放、吐露芬芳；很多老師、同學(xué)路過(guò)的時(shí)候還會(huì)停下腳步欣賞一番，我的心里甜甜的。我真真切切地嘗到了勞動(dòng)的幸福滋味。
甜作文 34
在校園里的生活多姿多彩，有酸，有甜，有苦，有辣，而在我記憶深處的還是上一次我學(xué)會(huì)盤(pán)踢的事兒啦！
記得有一次我們?cè)陉?yáng)光大課間里無(wú)精打采的跳雙蹦，因?yàn)槲也幌矚g雙蹦。呀！真是上帝賜予我們的運(yùn)氣。剛剛到教室，老師就宣布明天不跳雙跳了，換踢毽子了。我們個(gè)個(gè)生龍活虎，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“終于，生活變得有意思了！”
第二天，大課間那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起來(lái)了，大家也找到了自己的伙伴�？墒�，我找也找不到合適的伙伴，這時(shí)我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)人物——朱佳怡。她踢毽子可厲害啦。“1、2、3……24�！�24個(gè)！他可是我們班的繩毽隊(duì)的No.2呀！我找到了她，于是我問(wèn)：“朱大姐，教教我踢毽子唄？”朱佳怡我一副可憐兮兮的樣子，她勉強(qiáng)答應(yīng)我：“好吧！”
找到了一片空地，她說(shuō)：“首先你要多練空踢，空踢能增強(qiáng)你腳的'平踢能力�！蔽矣X(jué)得這不難吧！誰(shuí)知，看人做事不吃力，自己做起來(lái)難如登天，踢了多少次，可是我哪踢得好呀？幾乎全是錯(cuò)的。朱佳怡繼續(xù)教我：“力氣不能太大，放松一點(diǎn)！”我把毽子往空中一拋，只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲，毽子剛好落在我的頭上�！拜p一點(diǎn)，你又不是和毽子有仇？”我照著杜佳怡說(shuō)的，把毽子往上一拋，左一踢，右一踢……“呀！”我現(xiàn)在才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“我學(xué)會(huì)盤(pán)踢啦！”朋友張奕文說(shuō)：“老顧，你也會(huì)啦！”張奕文露出了驚訝的表情，不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，張奕文又說(shuō)：“我們只是會(huì)點(diǎn)皮毛而已，繼續(xù)多練！老顧�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯！加油！”朱佳怡也向我發(fā)出了由衷的鼓勵(lì)。
校園里的總會(huì)有這些事，有很難的，也有簡(jiǎn)單的，但我是我相信只要認(rèn)真面對(duì)，總能成功的！
甜作文 35
成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)發(fā)生許多事情，有這樣一件事情令我印象深刻，感受到了成長(zhǎng)中的甜。
有一次，在我睡眼朦朧地去換衣服時(shí)，我不小心把垃圾桶弄倒了，我望著滿(mǎn)地的垃圾。嚇得瞪大雙眼，呆呆地站在那里，心想：“媽媽要是知道了，準(zhǔn)會(huì)狠狠地揍我一頓的。”
真的是怕什么來(lái)什么，遠(yuǎn)處傳來(lái)腳步聲，越來(lái)越近。果然是媽媽出來(lái)了，見(jiàn)垃圾桶倒出滿(mǎn)地的碎瓶膽片，氣沖沖地把我喊到身邊。望著媽媽那餓狼般的眼睛，我心里害怕極了�！笆悄惆牙芭沟膯�？”媽媽問(wèn)我。我搖了搖頭，為了不讓媽媽?xiě)岩晌�，還裝作一副什么都不知道的悠閑樣子。
媽媽讓我把地掃了去她那里，我心想：準(zhǔn)沒(méi)好事。只見(jiàn)媽媽生氣地說(shuō)道：“這客廳沒(méi)人，難道是垃圾桶自己會(huì)蹦跳嗎？你不說(shuō)實(shí)話(huà)，我打你打的更慘！”我連忙小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“是妹妹把垃圾桶打翻的”。媽媽一聽(tīng)便跑向房間，把妹妹叫了起來(lái)，接著我便聽(tīng)見(jiàn)妹妹的哭喊聲，我心里忐忑不安，便迅速跑向房間里，看見(jiàn)妹妹的臉紅紅的。吃晚飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)坐在一邊的`妹妹不停地摸著她的臉，我望著她那委屈的樣子，默默地落下了淚。媽媽見(jiàn)我這幅模樣，奇怪的問(wèn)：“奕宸，你怎么了？”我忍不住把事情的真相告訴了媽媽?zhuān)龊跻饬系氖菋寢屩涣R了我?guī)拙洌瑓s沒(méi)打我。他心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不論發(fā)生了什么，都不能說(shuō)謊，要做到誠(chéng)實(shí)守信，這樣你才會(huì)被原諒的，現(xiàn)在你已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，我相信你會(huì)改正的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我愧疚地嚎啕大哭起來(lái)。后來(lái)我也真誠(chéng)向妹妹道歉并獲得她的原諒。
這件事使我受到了深刻的教訓(xùn)，雖然過(guò)去了幾個(gè)月，仍然深深地印在我腦海里。感謝媽媽對(duì)我的及時(shí)教育和引導(dǎo)，讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中越來(lái)越優(yōu)秀，成長(zhǎng)故事也越來(lái)越甜。
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