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夢(mèng)想高二作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的夢(mèng)想高二作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想高二作文600字1
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都曾懷抱著夢(mèng)想，而且每個(gè)夢(mèng)想都不一樣。在一般人的眼中，夢(mèng)想只是一種幻想，而且不切實(shí)際，它會(huì)讓你瘋狂，
也可能會(huì)讓你有所期待，更可能會(huì)讓你有所失望。它可能會(huì)害人，但是也曾經(jīng)讓人重新站起來。夢(mèng)想是人的想像，更是人的希望。對(duì)某些生命的力量在于夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在于努力，而努力的力量則是來自于恒心。恒心和努力是完成任何事情的根本。因?yàn)闆]有恒心，就不會(huì)想要去努力，而沒有努力，當(dāng)然就不可能會(huì)完成任何一件事情啰！要不然，為何有一句話說：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”故事中的東東拿他熱愛的棒球和他的`星狀細(xì)胞瘤向大家證明，有夢(mèng)想，會(huì)讓生命更堅(jiān)強(qiáng)。有句靜思語說：“人生不一定球球是好球，但是，有歷練的強(qiáng)打者，隨時(shí)都可以出棒�！�
生命是老天爺給我們的禮物，雖然有的禮物有破損，有的禮物有故障，但他們從不放棄，也從不埋怨，時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，都勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活著。愿他們平安健康，愿他們幸福快樂。
疾病不是絕路，也不是障礙物，只要有信心、毅力和勇氣，不管它是什么，我們一定能沖過絕路，跨越阻礙你跑向快樂路的那個(gè)障礙物，抵達(dá)快樂之路，與我們共同品嚐快樂的味道。打開你的口袋，把你滿滿的快樂裝進(jìn)你的口袋帶回家，和親朋好友分享。
快樂在哪里？快樂在世界的各個(gè)角落，要向誰買呢？不必買也不用跟別人要，快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單只要你張開嘴巴，微微笑，快樂自己就能夠制造。快樂，快樂，快樂在知足人的臉上，它的力量很強(qiáng)，強(qiáng)到大家的快樂工廠里都充滿了機(jī)器運(yùn)作的聲音，而東東的快樂工廠里不但有機(jī)器運(yùn)作的聲音，還有他無限的希望。
夢(mèng)想高二作文600字2
曇花為了自己的夢(mèng)想，甘愿承受往日無人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想，忍受了暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的'挑戰(zhàn)。
而我的夢(mèng)想，卻是想成為一名人民老師。
我想做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，讓學(xué)生學(xué)到許多知識(shí)。課前，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，考慮學(xué)生的年齡和接受能力，做好充分的課堂預(yù)設(shè)。課上，我會(huì)循循善誘，當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者。課后，我還要做好個(gè)別輔導(dǎo)檢查工作。這些都是一個(gè)個(gè)非常繁瑣而復(fù)雜的任務(wù)，可每當(dāng)看到學(xué)生獲得一點(diǎn)進(jìn)步，我的心里就會(huì)感到欣慰，一種幸福感和自豪感油然而生。
我還要做一個(gè)有愛心的老師，讓學(xué)生喜歡我。我要用我的愛心，善待每一個(gè)學(xué)生，了解他們的興趣愛好，了解他們的個(gè)性思想，了解他們的內(nèi)心世界，引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的人。特別要以博大的愛心包容差生。那些成績(jī)好的尖子生，每天可能都收獲著學(xué)習(xí)的成功和喜悅。而那些差生往往容易遭受老師或同學(xué)的冷嘲熱諷，這會(huì)使他們變得自卑冷漠、郁郁寡歡，失去志向。作為一名好的老師，我會(huì)讓他們感受到學(xué)校生活的幸福和人生的美好，讓他們重新精神飽滿的站起來，找到人生的方向。
人生因夢(mèng)想而五彩斑斕；泡泡因太陽而五彩繽紛。同樣，夢(mèng)想只有在堅(jiān)持不懈下，才能收獲成功。讓我們從現(xiàn)在起，為了自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。不管它多么遙遠(yuǎn)，多么困難，只要心中有夢(mèng)想，并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信我們可以達(dá)到成功的彼岸，讓我們的生命之花開得更加燦爛！
夢(mèng)想高二作文600字3
在報(bào)上看到一則新聞，心頭頓時(shí)充滿溫馨。
一位日本老嫗，在99歲生日的時(shí)候，出版了她的處女詩集。在詩歌衰落的日本引起了極大轟動(dòng)，銷量突破了23萬冊(cè)。在日本國內(nèi)，這是個(gè)奇跡。因?yàn)榧幢銓I(yè)詩人，經(jīng)過出版商包裝策劃出版的詩集大多也只能賣出幾千冊(cè)。而這位近百歲高齡的老太太的詩集，連續(xù)加印了8次仍供不應(yīng)求。她從92歲那年才開始寫詩，原因很簡(jiǎn)單，是兒子怕她感到孤獨(dú)，希望她寫點(diǎn)文字聊以慰藉寂寞。而她恰好喜歡詩歌，于是就拿起了筆。詩寫的多了，就向報(bào)社投稿，她的詩并不華美，近于白話，簡(jiǎn)短易讀，都在14行以內(nèi)，只是充滿了彩色的夢(mèng)想，字里行間有一種難以言傳的'朝氣流動(dòng)其中。編輯們深深被這位特殊的作者感動(dòng)，《產(chǎn)經(jīng)新聞》特意為她開辟了專欄。她的讀者從14歲到100歲都有，出版社收到了近千封讀者來信，很多讀者讀了她的詩后有種想流淚的感覺。
她在一首詩中寫道：就算就是九十歲/也要戀愛呀/看似像在做夢(mèng)/我的心已經(jīng)飛上云端。一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老嫗寫的詩之所以會(huì)有那么多的人喜歡，或許是因?yàn)槟穷w寫詩的心永遠(yuǎn)保持著不褪色的純真和浪漫。這是命運(yùn)賜予追夢(mèng)人的最崇高的現(xiàn)實(shí)享受。而這樣的心境，或許有的人一輩子都感覺不到。人生被一連串的夢(mèng)想支配著，夢(mèng)想成全了人生。因?yàn)橐?/p>
個(gè)人有夢(mèng)想，生命就有了交代，活著才覺得有意義。
人生是對(duì)歲月的回眸，夢(mèng)想是與歲月的較量，只要有夢(mèng)想，就征服了歲月。正如歷盡滄桑的百歲老嫗，仍能寫出青春少女情懷的詩歌。她雖不能拒絕歲月的流逝和命運(yùn)的滄桑，但卻擁有了超越歲月的青春。
施經(jīng)軍語：有一種情懷叫夢(mèng)想，有一種幸福叫超越。
夢(mèng)想高二作文600字4
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為公主;小學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想是成為老師;現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是能有一雙翅膀……
童年時(shí)最令人向往的時(shí)光，也是最美好的時(shí)光，每個(gè)人的童年時(shí)光里都有無數(shù)次幻想。而我的幻想就是成為公主。記得小時(shí)候，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我都睡不著覺，而媽媽每次都坐在我的床前，耐心地給我講這故事，這些故事里的公主都那么高貴，那么迷人。于是，我便在心中種下了一粒夢(mèng)想的種子，期待著有一天它能夠開出一朵夢(mèng)想之花……
漸漸地，我一天天長(zhǎng)大，媽媽便不再給我講故事了，而曾經(jīng)所種下的種子早已枯萎，我的夢(mèng)想也已經(jīng)破碎……
后來，我告別了童年，邁進(jìn)了六年級(jí)的過渡時(shí)期。媽媽問過我：“我的夢(mèng)想是什么�！蔽蚁肓讼耄f：“成為老師�！痹谧x小學(xué)時(shí)，沒當(dāng)我遇到題目、困難解決不了時(shí)，老師總是像天使一樣出現(xiàn)在我的身旁，細(xì)心地為我解答。“老師”，一個(gè)如此普通的名詞，給我的震撼卻如此之大。于是，我便在心中種下了一粒夢(mèng)想的種子，希望它有一天能夠長(zhǎng)成一棵參天大樹……
時(shí)間愈過愈久，我已步入初中的艱難時(shí)期。我變得越來越獨(dú)立了，沒有再去請(qǐng)教老師了。而曾經(jīng)所種下的種子早已凋落，我的夢(mèng)想也已經(jīng)消失……
現(xiàn)在，我身臨考場(chǎng)，回想起往事，我的夢(mèng)想則是能有一雙翅膀，帶我飛翔�，F(xiàn)在的我，每天面對(duì)著無數(shù)的`作業(yè)，面對(duì)著媽媽的嘮叨。更加增添了無數(shù)的愁絲。望著窗外，看著自由自在飛翔的鳥兒，我羨慕，我向往。于是。我便在心中種下了一粒夢(mèng)想的種子，渴望著它有一天能夠結(jié)出碩大的果實(shí)……
我的夢(mèng)想，那么遙遠(yuǎn)。它，可望不可即，但我卻從來不放棄，一天天的等待著，等待著……
夢(mèng)想高二作文600字5
放飛夢(mèng)想，青春綻放！
——題記
那個(gè)蒲公英盛放的季節(jié)中，我終于有了自己的夢(mèng)想。那時(shí)的我想將夢(mèng)想一直堅(jiān)持下去，可小小年紀(jì)的我，總是好奇新事物，于是……
八歲的時(shí)候，我夢(mèng)想做一名優(yōu)秀的教師。想用粉筆寫下青春的樂章；用書本奏響青春的勝歌；用樸實(shí)的語言托起明天的希望！那時(shí)候小小的我，總是在模仿老師的一板一眼，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神態(tài)……知道老師的教鞭打碎的我的夢(mèng)想……作文
十歲的時(shí)候，我想當(dāng)一名中外聞名的科學(xué)家。想發(fā)明一顆太陽掛在夜空，那樣就不會(huì)害怕走夜路了；想發(fā)明一盒永不退色的水筆，那樣不管我畫多少張畫都有最絢麗的顏色；想制作一張世界上最舒服的床，讓累了一天的爸爸媽媽可以好好放松一下！那時(shí)候小小的我，總是夢(mèng)想著真的有那么一天……
十二歲的時(shí)候，我過了從出生到那時(shí)候最華麗的生日會(huì)！從那時(shí)起，我夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)家財(cái)萬貫的企業(yè)家！給爸爸媽媽最富裕的生活，帶著爸爸媽媽到我的理想天堂——法國巴黎游玩，讓我成為頂天立地的女強(qiáng)人，每天都上演一場(chǎng)華麗的生日會(huì)！那時(shí)候的我，像一只自由的小鳥，無憂無慮的翱翔在夢(mèng)想的宇宙中！作文
十五歲的.我，想當(dāng)一名軍人！一名合格的軍人，一名可以保家衛(wèi)國的軍人！沒有了兒時(shí)的天真，反而多了一份自信；沒有了不切實(shí)際的夢(mèng)，反而多了為夢(mèng)想而拼搏的動(dòng)力；沒有了搖曳不定的思緒，反而多了堅(jiān)定不移的信念！就是想當(dāng)軍人，夢(mèng)想從此不再改變！
在這個(gè)蒲公英盛放了的季節(jié)中，我終于確定了自己的夢(mèng)想。我的一路有夢(mèng)想同行，至此，放飛夢(mèng)想，青春綻放！
夢(mèng)想高二作文600字6
魚的夢(mèng)想是游遍大江南北，暢游水流之間；飛鳥的夢(mèng)想?yún)s是每天有食物，不讓自己餓肚子。魚笑飛鳥太過幼稚，飛鳥卻不在乎地?fù)]揮翅膀“我們的夢(mèng)想不同，你有你的雄心壯志，我也有我自己的想法，每個(gè)人的夢(mèng)想都不相同，只要看我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)。”多年后，魚被累死在江水的急流中，飛鳥卻還在天空中自由飛翔，繼續(xù)歌唱自己的夢(mèng)想。
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，不管這個(gè)夢(mèng)是否有意義，但它始終是一塊生活的拼圖。有的人將自己的夢(mèng)想通過努力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)不再是夢(mèng)；而有的人空有夢(mèng)想，從不為之付諸努力，夢(mèng)最終只能是夢(mèng)，只能是癡心妄想的空話、未來的遺憾。這是為什么？是因?yàn)檫@兩種人的態(tài)度不同嗎？還是因?yàn)橄敕ㄌy實(shí)現(xiàn)？
唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。他的夢(mèng)想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋，但是所有的人都笑話他，因?yàn)榭赡芡瓿傻膸茁蕵O小，這條江淹死過數(shù)不勝數(shù)的人，別說建橋，人們分隔兩岸能生活就不錯(cuò)了。唐東杰布為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，組織了一支戲班子到處演繹，看完戲的人們會(huì)給戲班子一點(diǎn)報(bào)酬。唐東杰布正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積攢建橋的的'資金，在吞噬了無數(shù)人的江上建立了一座又一座鐵索橋，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)藏族的神話。
唐東杰布堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想，并且加以心血地努力著，而他的努力不僅沒有付諸東流，而且還給人們帶來了利益。
比如比爾蓋茨，讓小小的一枚硬幣變成了億萬財(cái)富；再比如愛迪生，克服了所有人對(duì)他的疑議，成為了大發(fā)明家；還有萊特兄弟，不顧旁人的嘲笑，造出了世上第一架飛機(jī)……一個(gè)個(gè)活生生的例子，一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢麄儾欢际菆?jiān)持夢(mèng)想并獲得成功的人嗎？
夢(mèng)想高二作文600字7
天空因白云而更加蔚藍(lán)，春天因花朵而更加美麗，世界因夢(mèng)想而更加精彩。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就如夜空中最璀璨的星星，讓人魂?duì)繅?mèng)縈，卻又望而止步。
我的夢(mèng)想就是清華北大，甚至牛津劍橋。它們是那么的遙遠(yuǎn)又捉摸不定，多少天縱奇才在這高不可攀的門檻前抱憾終生。我，一個(gè)普普通通的農(nóng)村子女，能行嗎?我有時(shí)會(huì)不自信地問自己。但是，人生哪得幾回搏，我正處于生命中最富活力、最有拼勁的黃金時(shí)期，一切困難只要迎難而上，都會(huì)變成紙老虎。遇見高山，能將之開鑿成平地;遇見沙漠，能將之綠化成綠洲，這正是我這青春的力量，我有什么理由質(zhì)疑自己呢?
于是，我毅然決然地走上這條布滿荊棘與危機(jī)的尋夢(mèng)之路，我在這條路上無所畏懼地前行著，一路披荊斬棘越過重重艱難險(xiǎn)阻。但我發(fā)現(xiàn)：夢(mèng)想之路上不僅僅只有苦與淚，還有樂與笑。春天，這條路上也會(huì)展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，會(huì)有“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬路蹄�！钡拇壕�。夏天，生機(jī)與活力更加的濃郁，有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的夏景。秋天，秋高氣爽，碩果累累，有“停車坐愛楓林晚”，“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”的壯景。冬天，千里冰封，萬里雪飄，有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！钡亩�。這苦中帶甜的甘醇，更是讓人難以自拔，深陷其中。
尋夢(mèng)之路自然是不可能一帆風(fēng)順，也會(huì)有陰風(fēng)怒號(hào)、濁浪排空的時(shí)候。在這檣傾楫摧的'危難關(guān)頭，無數(shù)雙溫暖的手將我輕輕托起—這是我的父母、我的老師、還有我的同學(xué)們。他們幫我度過了次次危機(jī)，我回過頭，對(duì)著他們鞠了一個(gè)深深的躬，繼續(xù)踏上這條路……
夜幕降臨，我躺下來看著那最璀璨的星，漸漸墜入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中，星光燦爛……
夢(mèng)想高二作文600字8
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望之燈；夢(mèng)想是燈，引我走向成功！我的夢(mèng)想是發(fā)明翻轉(zhuǎn)學(xué)校，讓校園變得更美麗、和諧、新奇。
翻轉(zhuǎn)學(xué)校是一座草翠花開、花繁葉茂、百花齊放、鳥語花香的花園。我見一位小同學(xué)驚奇地站在在校門口，便走過去。還沒等我張嘴，那個(gè)小同學(xué)就說：“姐姐，請(qǐng)問這里不是學(xué)校嗎？教學(xué)樓和操場(chǎng)怎么不見了？”我神秘地笑了笑，指著用來裝飾花壇的七彩巖石說：“你對(duì)著巖石說出想去校園的某個(gè)地方，校園某處就會(huì)翻轉(zhuǎn)過來�！彼衤牭教旆揭棺T一樣，不過他還是試著對(duì)巖石說：“操場(chǎng)！”只聽“轟”一聲，花園的一塊不見了，操場(chǎng)翻過來了�！疤豢伤甲h了！”他驚訝地說。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地奔跑著、跳躍著，就像一只只自由自在的小鳥。操場(chǎng)后面有一個(gè)籃球場(chǎng)，一群高年級(jí)的男生正在打籃球。
他用激動(dòng)的聲音對(duì)巖石說：“游泳池！”“嘩啦啦”，哈！又有一塊翻過去了，出現(xiàn)了一座碧藍(lán)的游泳池。有幾個(gè)套著游泳圈的.小女孩在水里嬉戲著。劃水聲和樹葉的嘩嘩聲組合在一起，就像一首優(yōu)美的樂曲。
當(dāng)然，一所學(xué)校最重要的肯定是教學(xué)樓啦！他大聲叫道：“教學(xué)樓！”在花園的最中央，教學(xué)樓拔地而起，一些小孩正在教室里朗讀詩歌。舞蹈室里，一群孩子正在上健美操課。小鳥在樹枝間穿梭著，時(shí)不時(shí)叫幾聲，伴著教室里朗朗的讀書聲，校園里，一切看起來都那么和諧。
在翻轉(zhuǎn)學(xué)校，喜歡安靜的同學(xué)課后捧著書本坐在長(zhǎng)廊，享受著微風(fēng)，為那美麗的陽光所陶醉，為那洋溢的詩情所感染，為那盎然的生機(jī)所激勵(lì)；在翻轉(zhuǎn)學(xué)校，好動(dòng)、喜歡探索的同學(xué)在閑暇時(shí)間自主探索，自主發(fā)現(xiàn)，自主研究，自由、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓他們體驗(yàn)探究活動(dòng)的樂趣和自我解決問題的成就感。
夢(mèng)想撐起我們生活的信念，給予我們希望，激勵(lì)我們邁向成功。我堅(jiān)信我夢(mèng)想中的翻轉(zhuǎn)學(xué)校終有一天會(huì)出現(xiàn)。
夢(mèng)想高二作文600字9
今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我奮斗的。
曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過：“沒有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著臥冬這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我奮斗。
“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時(shí)的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏進(jìn)大學(xué)殿堂?
“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白：“梅花香自苦冷來”的道理。安丘四中從一所不著名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中，變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校，這其中究竟隱躲著什么秘密?
現(xiàn)在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他說明文作文們成功的條件，努力是他們成功的寶貝，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
安丘四中學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號(hào)，激發(fā)了四中學(xué)生的潛意識(shí)，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個(gè)人都有無窮的'潛能，只是有些人的潛能開發(fā)的的早，有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，四中學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”，我也一定可以!
李陽曾說過：“No one can achieve anything without effort.”沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲�！癐f you want to succeed，always force yourimmolation to do more”假如你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn)，在激勵(lì)著我奮斗。
同學(xué)們!我們是祖國的未來，我們是祖國的�？矗瑖业慕ㄔO(shè)需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!
夢(mèng)想高二作文600字10
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，并且都會(huì)有過一段在為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗著的光陰，不管最后成功與否，都將使自己進(jìn)步和升華，但是這個(gè)路必須是自己所走過的，是自己一步一步踏成的。這個(gè)道路是充滿荊棘的，是令人感到疲憊和艱辛的，也在考驗(yàn)人們思想上的毅力與意志。多少次想要放棄?多少次又重新樹立起信心?多少次對(duì)“成功”與“失敗”這兩個(gè)詞語感到迷茫?感覺到這條路的坎坷，我們還會(huì)一如既往地走下去么?還會(huì)對(duì)自己充滿信心么?這便是考驗(yàn)人的意志的時(shí)刻吧......
但是這并不意味著是你的意志不堅(jiān)定,也并不是因?yàn)槟闩橙�。在完成自己�?mèng)想的路上，心靈的動(dòng)搖是不可避免的，只是在于你怎樣面對(duì)坎坷與挫折而已。有人說：“世上沒有絕望的'處境，只有對(duì)處境絕望的人。”只有在絕望中磨練意志，才能通向成功的彼岸!希望往往在我們絕望之后才會(huì)出現(xiàn)的。失敗證明了我們?cè)谧呦驂?mèng)想的道路上學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，這并不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的結(jié)束，而是一個(gè)新的開始，在新的旅程里，我們將學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，用好的方法去面對(duì)新的知識(shí)，也許這就是成功的捷徑。你的夢(mèng)想或大或小，但都是令人難以忘懷的，難忘記的并不是成功或者失敗的結(jié)果，而是我們得到升華的過程，這其間是我們最難割舍的。我們會(huì)羨慕那些成功的人，同時(shí)也渴望自己成功，站在“舞臺(tái)上”的那一天，但是如果你要問他們什么是最可貴的，我相信他們會(huì)說：“是那些我為夢(mèng)想而奮斗的歲月!”相信大家都有自己的夢(mèng)想，不管是為別人，還是為自己，都要加油!
夢(mèng)想高二作文600字11
“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系。”這是丹麥作家安徒生在丑小鴨中寫的名句。是的，只要有夢(mèng)想，有追求，并為了目標(biāo)努力奮斗，一定會(huì)取得成功的。安徒生本人就是一個(gè)有夢(mèng)想的人。他小的時(shí)候從沒想過他會(huì)成為舉世聞名的童話作家，他最初的夢(mèng)想只是想成為一名歌唱演員，也曾努力讓自己成為舞蹈演員，然而都失敗了，甚至受到他人貶低，沒有人尊重他，他于是下定決心：成為一名劇作家，讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。為了這個(gè)夢(mèng)想，他每天都堅(jiān)持寫作，深宵的燈火是他徹夜的伴侶，耳邊傳來“沙沙”的筆尖與紙的摩擦聲便是陪伴他的`動(dòng)聽的音樂，不論作品的好與壞，他總是一直堅(jiān)持寫作。
他將作品一份一份投稿給劇院，卻被投稿的劇院全都退了回來，劇院甚至將他的作品稱為“膚淺的作品”，然而他對(duì)這些毫不在意，仍日復(fù)一日的寫作，為了成為一名成功的作家不懈努力著。正是由于他對(duì)夢(mèng)想的勤奮、專注與執(zhí)著，才最終發(fā)掘出了他在童話創(chuàng)作方面的天賦。安徒生通過自身的拼搏取得了成功，這一切都是奠基在他的夢(mèng)想之上。由此看來，有了夢(mèng)想我們就有了成功的基礎(chǔ)。此時(shí)的我們正當(dāng)青春年少，更應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。世界萬物都有自己的夢(mèng)想：一顆種子的夢(mèng)想是開花結(jié)果；一只剛出生的鳥兒的夢(mèng)想是展翅飛翔；安徒生的夢(mèng)想是成為一名成功的作家；貝多芬的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后，努力鉆透土層；鳥兒稍微長(zhǎng)大后，展開雙翅，最終成為一只雄鷹……我也曾經(jīng)困惑；我的夢(mèng)想到底是什么？因此那時(shí)的我還在混沌天地中摸索，直到后來，我才定下我的夢(mèng)想，頓時(shí)覺得人生道路明亮了許多。我找準(zhǔn)了方向，并向著夢(mèng)想前進(jìn)。夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想，努力追求！
夢(mèng)想高二作文600字12
每個(gè)人心里都藏著一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)——那就是夢(mèng)想。所謂的夢(mèng)想，不是“虛”想，而是為了夢(mèng)想奮不顧身，即使條件艱苦，優(yōu)勢(shì)惡劣也會(huì)拼盡全力地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
生活中存在這樣的人，擔(dān)心現(xiàn)在努力，未來卻沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這種人肯定沉迷在舒適的環(huán)境里，未來注定一事無成的失敗者，這種人不是輸給命運(yùn)，而是輸給了不能自制的`自己，于是醉生夢(mèng)死就是中徹底淪陷，以至老了以后有太多理由抱怨生活。如果當(dāng)初努力追趕夢(mèng)想，也不會(huì)有太多遺憾，更不會(huì)一事無成，至少有一甘甜的收獲。
與其擔(dān)心未來，不如現(xiàn)在好好努力。千萬別在吃苦的年紀(jì)選擇了安逸。有些人是急躁的，現(xiàn)在我們暫時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的條件，但我們可以通過自己慢慢創(chuàng)造條件。在這時(shí)，我們千萬不要急，也不要急于放棄，可能你在堅(jiān)持一下，就可以看到一片光芒了。我們要懂得沉靜、沉淀。
正如何炅老師說的：“青春與年齡無關(guān)，大家保持年輕的心態(tài)，做出正確的決定，何時(shí)開始都來得及，永遠(yuǎn)不要放棄我們的夢(mèng)想�！睂�(duì)于別人的精彩，我們要淡然面對(duì)，因?yàn)槲覀円矔?huì)有我們自己的精彩，不必羨慕他人，不必嫉妒他人，更不必怨天尤人，只要我們肯付出努力，也會(huì)比別人更精彩，所以為了自己也要努力地拼一把。
有時(shí)候我們之所以沒有成功，是因?yàn)槲覀儾⑽丛僮畲笙薅劝l(fā)揮自己的潛能，人的潛能是無限大的，不要通過外界懷疑自己的潛能，我們要學(xué)著不去在意這個(gè)世界的想法。
減少夢(mèng)想跑道的阻礙。追夢(mèng)道路，跌巖起伏，曲曲折折。在途中，你會(huì)感到勞累，可當(dāng)你勞累的時(shí)候，不妨想想別人的成就，再想想自己的初心。累了可以歇但不可以中途而費(fèi)。因?yàn)楫?dāng)你感到勞累時(shí)，說明你的人生終將閃耀。關(guān)于夢(mèng)想，我們一定要堅(jiān)持，不放棄，為不甘于平凡而努力拼搏。加油！少年。
夢(mèng)想高二作文600字13
都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。
花季中，我正做著一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)。我喜歡詩歌的清新，散文的雋永，小說的新奇，還有雜文的深邃。我欣賞汪國真《感嘆》的含篇，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，魯迅《“友邦驚詫”論》的犀利。萌生了文學(xué)夢(mèng)，我的花季更加充實(shí)。
花季中，我正做著一個(gè)美妙的名人夢(mèng)。我幻想自己能擁有國學(xué)人師錢鐘書的淵博知識(shí)，茅盾的.滿腹經(jīng)綸和那超人的記憶力：我幻想自己能擁有比爾·蓋茨那曠世的經(jīng)濟(jì)頭腦：我幻想自己能成為21世紀(jì)的楊振寧、李政道，為中國21世紀(jì)的科學(xué)領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的才華；我幻想自己能擁有F4、謝霆鋒那高超的演藝才能……如果能同時(shí)擁有這些，我就成了無師自通、無所不精的博學(xué)者了，做個(gè)名人該不是一種奢望吧?（初中作文）
花季中，我正做著一個(gè)五彩的教師夢(mèng)。我渴望擁有教師那一顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機(jī)勃勃，希望無限：我盼望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長(zhǎng)著一棵棵枝繁葉茂、蓬勃向上的大樹：我希望擁有教師那顆淋漓再現(xiàn)春天的心，有明媚的陽光，也有飄逸的霧靄：有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾；有怡人的和風(fēng)，也有連綿的細(xì)雨。因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽光燦爛的口子……
花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先行的那句良訓(xùn)：
生活的船不能沒有理想的帆。
生活的理想就是為了理想的生活。
夢(mèng)想高二作文600字14
當(dāng)夕陽之中最后一抹余暉被地平線吞噬掉，世界都靜了。夜晚的寂靜正醞釀著晨曦的世界，有風(fēng)，有葉，有人。而我正夢(mèng)幻著明日的奔跑。
“聞?wù)f雞鳴見日升”，鄉(xiāng)間小雞咕咕地叫，我睜開蒙隴的雙眼，打開窗簾，一陣忽暗忽強(qiáng)的陽光射向充滿黑暗的臥室，黑暗被一點(diǎn)一點(diǎn)地沖破。
我換上一雙陳舊的運(yùn)動(dòng)鞋，奔跑在竹林中，清新的空氣已經(jīng)置換出一夜的苦悶。我雙臂擺動(dòng)，看著一切。草已被清晨的露珠滋潤(rùn)過，它正視著強(qiáng)悍的太陽，它的世界的色彩不再有鮮艷，它沒有視覺。可是依然向著太陽，它要光明，它要希望。
我停止奔跑，按捺住蹦跳的心。徘徊在竹葉間，看著停棲在樹上的鳥兒，愉悅地歡唱。竹葉仍擺動(dòng)著，對(duì)它而言，在它的世界里，沒有振動(dòng)，沒有聲波，沒有一支一支的曲子為它哼唱，可是它依然豎立，它在沒有聽覺的世界里，暗自唱著不成調(diào)的曲兒，它堅(jiān)信，它即使沒有聽覺，它也要努力，因?yàn)樯廊谎永m(xù)。
而葉下的花兒，輕輕地?fù)u墜。美麗開放著，在她的世界里，她不曾聞過泥土的`渾濁味，不曾聞過千家萬戶燒出的飯香，可她卻依然釋放出花香。她確實(shí)失去了嗅覺，可她卻從不后悔，從不放棄，她希望所有的人都能感受到她的存在，她會(huì)發(fā)出香味，她希望有一天她的努力能得到回報(bào)，她能聞一聞自己的味道……
我驚訝地凝望著這個(gè)世界，我加快速度，繼續(xù)奔跑，我知道了他們的堅(jiān)強(qiáng)。我又有什么資格悲哀呢？我要奔跑，向太陽升起的地方奔跑，向小溪的源頭奔跑，向世界的未端奔跑……我要向夢(mèng)想追去。
追逐夢(mèng)想作文三
夢(mèng)想高二作文600字15
你有夢(mèng)想過：有一天飛過這樣黃昏的天空嗎？四下無人的寂靜里，悲哀爬滿了胸膛，細(xì)枝末節(jié)地滲透在每一次漫長(zhǎng)的呼吸里。而自己卻依然囚禁在父母身旁的象牙塔里。
你有想象過：到滿天的云朵遠(yuǎn)去的那邊嗎？無數(shù)漫漫的長(zhǎng)路，無數(shù)灰藍(lán)的清晨，窒息著霧氣里的寒冷，感受著微茫的霧氣。
我的十四歲，像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的晦澀的夢(mèng)。或者說是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的單調(diào)的走廊，而我既不是塵埃，也不是流沙，我僅僅是一個(gè)依偎在籠中折斷翅膀的小鳥。我害怕迷惘的細(xì)節(jié)，單調(diào)的曲折，不可捉摸的遠(yuǎn)去。因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣了依賴。
曾經(jīng)我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我要飛過滿天云朵的那邊去看初升的太陽，灑下它的光輝。
在那邊，是海么？
是一場(chǎng)驚濤駭浪，把我吞沒在無聲的世界里的海么？而那里的熱度又將我推向不堪的境地，我膽小，沒有勇氣去仰望燈火照明的星空，所以我不敢飛，不敢去幻想，依然縮著自己的身子�？砂唷段覑圻@片土地》中的鳥讓我的身后是堅(jiān)強(qiáng)的映照，雖然我折斷了翅膀，可我也要吮吸著自己的痛，忍受著磨難，高傲的目望遠(yuǎn)方。
在那邊，是山么？
是阻礙我堅(jiān)強(qiáng)信念，只能用雙腳前行的山么？看著山的高大，山的巍巍，我似乎變得渺小，之前的害怕卻奇跡般的消逝了，因?yàn)槲抑啦还苁巧竭�是海，總有勝利等待著我，總會(huì)有微笑一直陪伴，在告別過漫長(zhǎng)的時(shí)日之后，是我們盛大的歸來。
在那邊，是路么？
是崎嶇，挫折的路么？盤山的'艱難，滿路的荊棘，或許會(huì)刺傷我的身體，或許會(huì)磨練我的意志，或許讓我汗流滿面，或許會(huì)讓我淚水盈眶，可我必須要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。因?yàn)�，勝利的目光，無尚的榮耀和我不能飛卻一直背著希望的希翼都需要我的頑強(qiáng)。
在滿天云朵遠(yuǎn)去的那邊，我相信我會(huì)看見螢光蟲向夜晚告別，一圈又一圈的飛舞。那是如蜻蜓般五彩斑斕的東西曾開出最美的姿態(tài)，是美好而又溫暖的結(jié)束。
無論世界多么寂靜，
無論世界多么深灰，
無論世界多么單調(diào)，
我一定會(huì)飛去那邊！
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