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關(guān)于寫(xiě)源于我心的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于寫(xiě)源于我心的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
枯葉隨風(fēng)飄零，思緒伴心翱翔。飄過(guò)千山萬(wàn)水，飛過(guò)崇山峻嶺。從心之所欲。
——題記
樹(shù)枯葉落時(shí)，萬(wàn)物衰敗。再待，春天臨至，大地回生，生命輪回，一翻新景。朝陽(yáng)閃耀，飛鳥(niǎo)香花。置身其中，尋生命之秘，找萬(wàn)物之源。
草露新芽，春雨濕地，花開(kāi)滿(mǎn)院，香飄萬(wàn)里。沉酣其中，方知何為生命之秘，何謂萬(wàn)物之源。
眼望一切，心收萬(wàn)里�？v橫風(fēng)動(dòng)云涌間，看蒼鷹翱翔伴我心�！自骑h動(dòng)，片片動(dòng)心；雨下如珠，滴滴入心。
生于斯，長(zhǎng)于斯。對(duì)于這一片土，這一片天，心在動(dòng)，情在涌�？吹竭^(guò)她的所有，是如此熟悉，又那么陌生。不知，她那源源不斷的生機(jī)從何而來(lái)？又將去向何處?
生命不知堅(jiān)強(qiáng)，不知脆弱。在大地上紛紛誕生，又紛紛幻滅�！螢樯亢沃^滅？似乎只在一瞬間，又大都長(zhǎng)于一生，不知是何？不知為故？
如果可以選擇，我愿我是一棵普普通通的蒲公英。張開(kāi)雙臂，來(lái)養(yǎng)育我的兒女。讓它們好好體會(huì)愛(ài)，體會(huì)生命。當(dāng)我老去，讓風(fēng)載著它們遠(yuǎn)行，體會(huì)生命的博大。當(dāng)它們個(gè)個(gè)扎根，風(fēng)起云動(dòng)，那大片大片的“紅色”蒲公英種子在“斜陽(yáng)”下更加美麗。
如果可以選擇，我愿我是一滴雨。從天而降，打在葉上，洗凈它，濕潤(rùn)它。不小心從上滑下，沿樹(shù)直落。融于大地，慢慢匯集于地下。然后經(jīng)過(guò)那彎彎曲曲的，狹長(zhǎng)的水道。推擠著，噴涌出來(lái)，引起片片漣漪。許久不見(jiàn)的陽(yáng)光，格外親切，閃著光對(duì)它作回應(yīng)，順勢(shì)而下，沿路沖凈萬(wàn)物，濕潤(rùn)萬(wàn)物，到達(dá)盡頭，融入大海，大海也融入我，生命再次變得更加廣博。
如果可以選擇，我愿……愿生命不再寂寞，愿生命能長(zhǎng)久，愿生命能互融，愿生命不再沉睡，清醒如水。
后記：“才話(huà)別，已深秋，只一眼，就花落，窗臺(tái)人影，獨(dú)坐，夜沉的更寂寞，一段路分兩頭……無(wú)事東風(fēng)走過(guò)，揚(yáng)起……嘲笑的風(fēng)，高唱著……夢(mèng)在千絲發(fā)間，我在夢(mèng)里擱淺，月光盡是從前……你眺望著天邊，我眺望你的臉……不管還要等待多少年——沉睡中纏綿，清醒又幻滅�！�
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