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關(guān)于小樹(shù)作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于小樹(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小樹(shù)作文 篇1
很久很久以前，在一個(gè)偏僻的村莊里住著一棵小樹(shù)，它的根深深扎在泥土里。樹(shù)慢慢地抽出枝條，長(zhǎng)出了碧綠的葉子，格外美麗。
“請(qǐng)給我十片綠葉，我想做一個(gè)綠葉標(biāo)本�！毙〖t很有禮貌地說(shuō)。請(qǐng)給我?guī)灼~子，我要做游戲。小方也大聲說(shuō)道。小樹(shù)笑盈盈地說(shuō)：“好吧，我就送你們幾片�！闭f(shuō)完，小樹(shù)一用力，幾十片葉子如蝴蝶一樣飄了下來(lái)。小紅和小方異口同聲地說(shuō)：“謝謝你，小樹(shù)”。后來(lái)，小樹(shù)又把樹(shù)葉送給了許許多多的小動(dòng)物……
有一天，小松鼠遇上了小樹(shù)，奇怪地問(wèn)：“小樹(shù)，你把樹(shù)葉都送給了大家，那你自己怎么辦？”小樹(shù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲夷苡脴?shù)葉美化環(huán)境，所以愿意�！眲傉f(shuō)完，它發(fā)現(xiàn)三只螞蟻落水了。正在千鈞一發(fā)之際，小樹(shù)把最后一片葉子給了小螞蟻。它們乘著船，穩(wěn)穩(wěn)地上了岸。小螞蟻們感激地說(shuō)：“樹(shù)伯伯，謝謝您救了我們�！睒�(shù)笑著說(shuō)：“不用謝，朋友之間應(yīng)該互相幫助�！�
過(guò)了些日子，小樹(shù)死了，但是大家心里都明白：小樹(shù)的'一生非常有意義，是一位大功臣。
今天的我要說(shuō)：“樹(shù)木能凈化空氣，是人類(lèi)的好朋友�！�
小樹(shù)作文 篇2
春天來(lái)了，太陽(yáng)暖暖地照著，小區(qū)里新栽的小樹(shù)苗長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小剛和小麗寫(xiě)完作業(yè)拿著皮筋出來(lái)玩。他們選擇了兩棵比較近的'小樹(shù)，把皮筋牢牢的栓在了小樹(shù)上，開(kāi)心地跳了起來(lái)。隨著他們蹦蹦跳跳，兩棵小樹(shù)也搖搖晃晃，快被皮筋拉彎了。
一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的哥哥正好從這里路過(guò)，對(duì)他們說(shuō)：“你們快停下，別再玩了！小樹(shù)苗剛種下不久，根還淺呢，再搖晃小樹(shù)苗就要受傷了！”聽(tīng)了哥哥的話，他們趕緊停下來(lái)，小剛趕緊用雙手扶住小樹(shù)苗，小麗也慚愧地低下頭。 可他們還沒(méi)玩夠呢，怎么辦呢？哥哥想出了好辦法。哥哥帶著小剛急急忙忙跑回家，搬來(lái)了兩個(gè)小板凳。哥哥輕輕解開(kāi)了樹(shù)上的皮筋，又牢牢地拴在了小板凳上。小麗又開(kāi)心地跳了起來(lái)。
哥哥和小剛決定再為小樹(shù)做點(diǎn)事情，于是，他們又跑回了家拿來(lái)了紙、筆和膠水，他們把紙貼在了小樹(shù)苗上，在紙上寫(xiě)了大大的字：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。他們做了一件好事，開(kāi)地心地笑了。 這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“謝謝你們。
小樹(shù)作文 篇3
今天是三月十二日，是一年一度的植樹(shù)節(jié)。天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，一朵朵白云時(shí)而像綿羊，時(shí)而像棉花糖，時(shí)而像奔跑的小鹿，我們頭頂藍(lán)天白云，沐浴著溫暖的春風(fēng)，興高采烈的走在植樹(shù)的小路上。
老師把我們分成五組，每組八人，我們熱火朝天地干了起來(lái)。你看，那邊的'男生一個(gè)干得比一個(gè)好，這邊的女生也毫不示弱。在我們組，我種樹(shù)，宋宇和挖坑，朱小北和呂金玉澆水，同學(xué)們的額頭上滲出的一粒粒豆大的汗珠像金豆豆一樣滾了下來(lái)，我們誰(shuí)也顧不得擦一把。小樹(shù)栽好了，我們駐足回眸，看著喝飽了水的小樹(shù)，它好像在說(shuō)：“謝謝你們的栽培，我一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓你們?cè)跇?shù)蔭下看書(shū)、乘涼、追逐、嬉戲�！�
要是沒(méi)有了樹(shù)木，可愛(ài)的小鳥(niǎo)就會(huì)沒(méi)有家，要是沒(méi)有了樹(shù)木，現(xiàn)在的土地將會(huì)變成沙漠，要是沒(méi)有了樹(shù)木，人們就會(huì)因?yàn)闆](méi)有氧氣而無(wú)法生存。相信：用心種上一片草，就會(huì)翠綠一片地，用愛(ài)植上一棵樹(shù)，就會(huì)長(zhǎng)成一片綠蔭，讓我們用雙手去實(shí)現(xiàn)去創(chuàng)造美好的明天吧！
小樹(shù)作文 篇4
星期六，我和媽媽步行去鋼琴老師家回課。雖然有太陽(yáng)，但是北風(fēng)吹在臉上還是像刀割一樣，生疼生疼的。
走在路上的時(shí)候，我看見(jiàn)幾位園林工人正在寒冷的風(fēng)中一手提著水桶，一手拿著刷子，不停地在小樹(shù)上來(lái)回刷著，他們的鼻子通紅通紅的。我奇怪地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@些園林工人在干什么？”媽媽緊了緊外衣，說(shuō)：“他們正在給小樹(shù)刷石灰水，秋天結(jié)束的時(shí)候，許多害蟲(chóng)都從土里爬到接近泥土的樹(shù)皮里，依靠樹(shù)干里的養(yǎng)分過(guò)冬。刷上石灰水，可以把那些害蟲(chóng)消滅，來(lái)年樹(shù)木能夠長(zhǎng)得更加健康�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸懊靠脴?shù)都要刷嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我看了一眼望不到盡頭的行道樹(shù)，心里忍不住想：那樣一棵一棵地刷下去，要刷多久�。∵@么冷的天，園林工人可真辛苦�。≡诨▔铮蝗汗と苏诮o幾棵小樹(shù)綁草繩，沒(méi)等媽媽問(wèn)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)我知道，這是在給小樹(shù)‘穿衣服’呢！”媽媽緊了緊我的圍巾，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真聰明！”
回來(lái)的時(shí)候，那一段人行道上的.樹(shù)都已經(jīng)被園林工人刷完了，一長(zhǎng)排挺拔的樟樹(shù)，被刷上了幾乎一樣高的白色石灰水，看上去格外美麗。我心里不禁感嘆，正是園林工人精心地呵護(hù)，當(dāng)年的小樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)得如此茁壯，而我們的城市因?yàn)檫@些綠樹(shù)而變得更加美好！
小樹(shù)作文 篇5
昨天刮了一天的風(fēng)，那兇悍的風(fēng)兒呀，用力地扯著我的衣衫。好冷！我躲回屋里，點(diǎn)燃爐火，尋求著一絲溫暖。但不知什么念頭，驅(qū)使我說(shuō)：“出去吧！不能浪費(fèi)這寶貝的時(shí)光，去看看這寒風(fēng)中的冬天！”
我走出家門(mén)，環(huán)視著周?chē)拇髽?shù)，在這寒冷的冬風(fēng)中毅然挺立著身子，這兒的小草雖然沒(méi)有夏天那樣，但它們多了一份堅(jiān)毅之氣，在嘯嘯寒風(fēng)中擺動(dòng)著身子，好像在說(shuō)：“我們不會(huì)屈服的！”啊，好倔的草兒，不愧是大地母親的兒女！
在我激動(dòng)地用手撫摸著小草的時(shí)候，一個(gè)不經(jīng)意間的觸碰使我大為詫異——一棵小樹(shù)苗。不！它是一棵頑強(qiáng)的`小樹(shù)苗！我之所以詫異的是：冬季，這么寒冷的季節(jié)，怎么還會(huì)有小樹(shù)苗生長(zhǎng)呢？或者它想挑戰(zhàn)一下自己，它不想在春季落地生根發(fā)芽，它想先吃苦頭，和那狂風(fēng)比比勁呢！突然，在我心底涌起一股難以明說(shuō)的感情，似乎是一種敬佩，又似乎是一種慚愧。
那大地、小草、小樹(shù)苗都在告訴我一個(gè)道理：暖室里培養(yǎng)的花朵，雖然嬌艷，但卻遠(yuǎn)不如經(jīng)歷寒風(fēng)磨練的花朵那樣堅(jiān)韌。就像那春天的花朵，小草們還沒(méi)有經(jīng)過(guò)冬雪的考驗(yàn)，就先在秋霜里夭折了。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在還會(huì)懷著一顆“無(wú)所謂”的心，去隨意踩死那些懷有夢(mèng)想和激情的“草”嗎？
小樹(shù)作文 篇6
《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》這是一篇訪談錄，課文記敘了一名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林爺爺?shù)慕涣髟L談，在輕松和諧的氣氛中，讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌，更感受到了季羨林老爺爺?shù)挠H切，幽默與平易近人，還有季羨林老爺爺對(duì)下一代的殷切希望與深深的.關(guān)愛(ài)之情。
從課文內(nèi)容也讓我們懂得了在新世紀(jì)里不能偏科，要中西貫通，文理貫通和古今貫通，還要多看課外書(shū)籍。
從本篇課文讓我感受到，啟發(fā)到了：每個(gè)人不免會(huì)有偏科的情況，但是要盡量避免，就像我喜歡語(yǔ)文和英語(yǔ)一樣，覺(jué)得數(shù)學(xué)太費(fèi)腦筋，不喜歡數(shù)學(xué)。可是，我從《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》中，我知道和明白了各科都要學(xué)好，要能文能理，中西貫通，博古通今，才可以適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)多元素的社會(huì)，這個(gè)新的世紀(jì)，才能為祖國(guó)獻(xiàn)出一份自己微薄的力量。
在以后的日子里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記季羨林老爺爺教導(dǎo)的話。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)好每一門(mén)科目，為祖國(guó)獻(xiàn)上一份力量。
小樹(shù)作文 篇7
六月的一天，風(fēng)和日麗。植樹(shù)工人在肥沃的土地上種下一棵小樹(shù)苗，苗兒抽出幾片新芽，展示出勃勃生機(jī)。 六月天像娃娃臉，說(shuō)變就變。轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，吞了整個(gè)天空。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，突然傾盆大雨直瀉下來(lái)，風(fēng)猛烈地吹著，把小樹(shù)折騰得死去活來(lái)。
此時(shí)，一個(gè)老爺爺一手拄著一根拐杖，另一只手牽著加入少先隊(duì)員不久的`小孫子，小孫子明明就幫爺爺打傘。明明看到了這小樹(shù)，就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你看這小樹(shù)多可憐��！”“是啊，我們來(lái)幫助它吧！”爺爺回答。明明四處望望，似乎在尋找什么，爺爺看出了他的心思，就說(shuō)：“用我的拐杖吧！”“可是”“不要再可是了，”爺爺打斷了他的話，說(shuō)，“你當(dāng)我的拐杖不行嗎？”明明微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。 他們把拐杖深深地插進(jìn)樹(shù)旁的土里，用紅領(lǐng)巾綁著，小樹(shù)果真不彎了。
風(fēng)小了，雨小了，小樹(shù)在微風(fēng)中正朝他們點(diǎn)頭微笑呢！
小樹(shù)作文 篇8
今天老師帶同學(xué)們?nèi)ド狡律现矘?shù)。
同學(xué)們來(lái)到山坡上，山坡上的空氣特別清晰，感到很舒暢，時(shí)不時(shí)還有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫，像在唱?dú)g樂(lè)的歌曲。老師先給我們分了組，我和揚(yáng)冬一組，老師給我們找了一個(gè)合適的'地方，我們領(lǐng)了小樹(shù)苗和勞動(dòng)工具，就開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們有的挖坑，有的提水，有的鋤草，還有的……大家忙得熱火朝天。
我們這一組揚(yáng)冬力氣大，負(fù)責(zé)拿鐵鍬挖坑，我力氣小負(fù)責(zé)提水。我提著水桶到了河邊，把水桶放到河中，河水好像是有什么急事一樣，飛快地流著，水桶差點(diǎn)就被沖走了。我好不容易提好了水，回去一看，揚(yáng)冬已經(jīng)挖好了坑。我先在坑里施好肥，接著把樹(shù)苗栽好，揚(yáng)冬把土填回到坑里，我澆了點(diǎn)水，樹(shù)就栽好了。
看到栽好的小樹(shù)，我特別高興，一陣風(fēng)吹來(lái)，把小樹(shù)吹彎了腰，好像在說(shuō)：“謝謝，”小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，在小樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，我們開(kāi)心地笑了。
看著栽好的小樹(shù)，我們戀戀不舍地回到了教室。
小樹(shù)作文 篇9
我本來(lái)是一棵挺拔的小樹(shù)，在陽(yáng)光的照射雨水的.滋潤(rùn)下快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
一天晚上，有群孩子來(lái)到小樹(shù)旁邊，一個(gè)孩子說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)對(duì)著流星許愿可靈了，如果我們能對(duì)著流星許愿該多好啊！” 另一個(gè)孩子說(shuō)：“是�。 �
忽然，夜空中劃過(guò)一顆大流星，孩子們立刻閉上眼睛許起了愿。 等孩子們都回家了，小樹(shù)默默地想：“對(duì)著流星許愿靈不靈呢？” 這個(gè)問(wèn)題，小樹(shù)想了一整個(gè)晚上都沒(méi)有想明白。
第二天晚上，那群孩子又來(lái)了，有的手里抱著機(jī)器人，有的抱著洋娃娃，還有的抱著飛機(jī)和賽車(chē)，不過(guò)不是真的，都是模型玩具。 一個(gè)孩子說(shuō)：“對(duì)著流星許愿真的很靈呀！”另外幾個(gè)孩子也嘰嘰喳喳地討論了起來(lái)。有的孩子還開(kāi)始炫耀自己的新玩具了。 小樹(shù)又在想：真的很靈嗎？要不我也許個(gè)愿試試。
當(dāng)又有一顆流星劃過(guò)夜空的時(shí)候，小樹(shù)許下了一個(gè)愿望：我要長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
過(guò)了兩天，小樹(shù)沒(méi)有長(zhǎng)成參天大樹(shù)。又過(guò)了幾天，小樹(shù)突然長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
小樹(shù)又想：果然很靈！當(dāng)又一顆流星劃過(guò)夜空的時(shí)候，小樹(shù)許下了另一個(gè)愿望：愿人類(lèi)不再砍伐樹(shù)木，讓每一棵小樹(shù)都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
從此以后就再也沒(méi)有人砍伐樹(shù)木了。
小樹(shù)作文 篇10
從前，有一棵小樹(shù)，它十分歡喜它來(lái)到了世界上，每天都很歡快的生長(zhǎng)。
這是一片典型的南方土地，溫潤(rùn)而芬芳。小樹(shù)有很多朋友，翩翩飛舞的蝴蝶姑娘，唱很好聽(tīng)歌曲的小鳥(niǎo)，天空中漂浮的白云，藍(lán)色夜空璀璨的星星，以及生長(zhǎng)在它腳邊的小雛菊……
蝴蝶姑娘翩翩飛舞，說(shuō)遠(yuǎn)處的花朵充滿了馥郁的芬芳。
小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)歌唱，唱著山背叮咚的泉水。
白云腳步輕巧，帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的遠(yuǎn)方的故事。
藍(lán)色夜空璀璨的.星星凝望著它，傾瀉下遙遠(yuǎn)時(shí)空的光芒。
小樹(shù)望向遙遠(yuǎn)的星空，低下頭看著小雛菊，漸漸睡了過(guò)去。藍(lán)色的夜晚閃耀著寶石般的陰郁的光芒，它夢(mèng)著一雙潔白的翅膀，越過(guò)高山聆聽(tīng)泉水叮咚，穿梭于白云間奇形怪狀的故事，一串串同葡萄串一樣的故事。
它流下了眼淚。
天空下起了小雨。
小雛菊也流下了眼淚，它卷起雪白纖細(xì)的手臂安靜的呼吸，在一片明亮的夜晚安靜的呼吸。
小樹(shù)的愿望是被伐木工人帶走，做成小船漂流到許多地方去。所以它努力的生長(zhǎng)，盡管瘦弱，但是十分努力的生長(zhǎng)。
終于有一天，它被伐木工人帶走了。
小雛菊卷起了它白色纖細(xì)的手臂，埋下頭去，在一片明亮的夜晚安靜的呼吸。
小樹(shù)作文 篇11
咳，我是一棵樹(shù)，叫小樹(shù)，啊，咳咳咳咳……
我為什么這么矮小，灰頭土臉，葉子也是黃黃的？還是請(qǐng)各位聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
唉！說(shuō)起來(lái)我本來(lái)是很年輕的，以前我生活在大山里，我和兄弟們蒼翠欲滴，健康挺拔。但是自從年前將我們移栽到城市開(kāi)始，我們的人生從此改變了。
高高的大廈擋著溫暖的陽(yáng)光，不在照耀著我們，我們也很少沐浴在陽(yáng)光下。露水呢？更別提了，只有人工澆灌的自來(lái)水，甚至還有人把臟水潑到我們身上。每天呼吸的空氣，不在是山里略帶甜味的清新甜空氣，而是各種各樣的汽車(chē)，助動(dòng)車(chē)排出的廢氣。白色的.垃圾在我身上糾纏著，腐蝕著我的枝葉。
每天，我身邊還有那些不自覺(jué)的人們?yōu)榱松僮邘撞铰�，硬是從綠化帶里穿行，從我兄弟間擠過(guò)去，使我們?nèi)备觳采偻�。更有些人喜好在我們身上刻“某某到此一游”�?/p>
為什么我不能像我山中的弟兄們那樣健康了，人們給予我們的一切，他們也在同樣享受呀！
我夢(mèng)想著：�。嘏年�(yáng)光，呼吸新鮮的空氣，甘甜的泉水，自由的成長(zhǎng)！
小樹(shù)作文 篇12
我是一棵小樹(shù)，原來(lái)我的家鄉(xiāng)——森林，非常美麗、幽靜，我和我的兄弟姐妹都非�？鞓�(lè)地生活在這里�？墒乾F(xiàn)在，我美麗的家鄉(xiāng)大變樣了。
先說(shuō)森林吧。一天，我們一起在森林里曬太陽(yáng)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣“隆隆”的聲音，緊接著發(fā)出“轟”的一聲巨響，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去看。呀！不得了了，那些人拿著鋒利的斧頭和電鋸，正在砍我的兄弟姐妹們。我眼睜睜地看著我的兄弟姐妹們?cè)谕纯嗟貟暝�，然后轟然倒下。我真不敢相信，我的'家鄉(xiāng)被破壞了。
再說(shuō)我自己的身體吧。有一天，一個(gè)人抱著一個(gè)臉盆來(lái)到我身邊，我仔細(xì)一看，原來(lái)，盆里面裝滿了衣服，她把一根繩系在我的脖子上，繩子的另一頭系在了我另一個(gè)伙伴的脖子上，原來(lái)她是把衣服掛起來(lái)晾。一整天我都是低著頭，彎著腰，真累�。∫路K于干了，她才把繩子解了下來(lái)，我吸了一口新鮮空氣，頓時(shí)覺(jué)得舒服了許多。
同學(xué)們，趕快來(lái)保護(hù)我們吧！因?yàn)槲覀兡芙o你們帶來(lái)許多的新鮮空氣。人類(lèi)，醒悟吧！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)自己��！
小樹(shù)作文 篇13
我和妹妹在爺爺家的院子里種了一棵小樹(shù)。
春天，小樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，可愛(ài)極了！
夏天，小樹(shù)開(kāi)花了，一朵朵淡紫色的花，在綠葉的映襯下，變得更加美麗，更加吸引人。我和妹妹還時(shí)不時(shí)的摘幾朵玩一玩呢！
秋天，小樹(shù)上的花凋謝了，但結(jié)果了，一顆顆綠色的小果子，扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的`，像扁豆。每當(dāng)這時(shí)，我和妹妹會(huì)找一些大一點(diǎn)的果子，輕輕的把外面的一層皮脫掉，里面會(huì)有三四顆小豆子，靜靜地躺在里面，像熟睡的嬰兒。
冬天，小樹(shù)的葉子都掉光了，看起來(lái)很孤單，但卻恰恰相反，這時(shí)是小樹(shù)最熱鬧的時(shí)候了。下雪過(guò)后，我和妹妹會(huì)做很多的小雪球插在樹(shù)枝上裝扮小樹(shù)。有時(shí)，我們會(huì)在小樹(shù)面前堆雪人。但最熱鬧的時(shí)候要數(shù)過(guò)年了。吃完年夜飯，我和妹妹提著小燈籠，拿著小煙花，在小樹(shù)面前翩翩起舞，我們還會(huì)弄幾個(gè)煙花，插在小樹(shù)面前的土里，讓它看煙花。等大家都吃完飯后，就開(kāi)始點(diǎn)大些的煙花了。啪…啪啪…一個(gè)個(gè)煙花沖向天空，像在漆黑的夜空開(kāi)了一朵朵鮮花，我看看小樹(shù)，它仿佛也在看煙花呢！
這就是我們家一年四季的小樹(shù)。
小樹(shù)作文 篇14
周六早上，我一拉開(kāi)窗簾，“哇”！窗外的風(fēng)景真的很美！到處都是白色，仿佛給屋頂蓋了一層明亮的被子。媽媽說(shuō)我們?nèi)哐┌�，我滿口答應(yīng)。我媽在我鞋上放了兩個(gè)塑料袋，我們拿著掃雪機(jī)出發(fā)了。
在我分開(kāi)車(chē)之前，我和媽媽說(shuō)：“哇！我們小區(qū)的車(chē)好像都紅了�！边^(guò)了一會(huì)兒，我和我媽拿著掃雪車(chē)“唰唰”的一聲，亮亮的車(chē)變暗了。
當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雪有一英尺多厚。我也發(fā)現(xiàn)小樹(shù)是彎的。我勇敢地走進(jìn)花壇，手里拿著掃雪機(jī)把樹(shù)上的`雪“啪啪”一聲，小樹(shù)又坐了起來(lái)。我走向另一棵小樹(shù)，“薩沙武賈西奇……”，另一棵小樹(shù)抬起了頭。
這時(shí)，我媽媽說(shuō)，“楊一帆，回家吧。雪太大了。我們救不了那么多樹(shù)。”。
我說(shuō)：“老師教了我們一篇課文，叫《淺水洼里的小魚(yú)》。正文的意思是，救一個(gè)總比死一個(gè)好。對(duì)我來(lái)說(shuō)，救一根小樹(shù)枝總比折斷所有的好。”
我媽聽(tīng)了我的話，和我一起救了一棵小樹(shù)。我們看著直樹(shù)，開(kāi)心地笑了。我和媽媽還幫助社區(qū)掃了一條小路，讓人們更容易行走。
小樹(shù)作文 篇15
我們的世界因樹(shù)木更加美好，有了樹(shù)木就沒(méi)有了泥石流。
我看了一塊故事，故事講的是一個(gè)快樂(lè)星球上的森林怪人。在很久很久以前，有一家人，這家的爸爸是老大，他帶著一群人每天上山去砍樹(shù)。他們家住在龍山，那里全山都長(zhǎng)滿了樹(shù)，砍樹(shù)的目的就是為了賣(mài)錢(qián)，時(shí)間長(zhǎng)了，樹(shù)一棵一棵地被他們砍光了，他們也因?yàn)橘u(mài)樹(shù)而有了收入。有一天，他回家陪他的'女兒——麗麗玩，女兒想要一個(gè)漂亮的小書(shū)包，爸爸答應(yīng)了她，那天爸爸去給她買(mǎi)書(shū)包時(shí)天下著大雨，當(dāng)他回來(lái)時(shí)，被眼前地情景驚呆了，家已經(jīng)被沖毀了，媽媽和麗麗也被大水淹沒(méi)了，因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木的遮擋出現(xiàn)了泥石流。從此他變成了一個(gè)獵人，無(wú)家可歸了……
為了不讓別的山莊出現(xiàn)泥石流，現(xiàn)在的樹(shù)木都是他種的，他細(xì)心呵護(hù)著每一棵樹(shù)木的成長(zhǎng)，就像撫養(yǎng)孩子一般，直到荒山又變成了森林。
從這個(gè)故事中我知道了：樹(shù)木可以保護(hù)環(huán)境，保護(hù)泥土不被水沖走。同時(shí)，我被故事中的人種樹(shù)的那種精神所感動(dòng)，讓我深深地懂得，沒(méi)有了樹(shù)木，就沒(méi)有了我們的家園，我一定要在植樹(shù)節(jié)期間和爸爸媽媽一起去植樹(shù)，并動(dòng)員身邊所有的人，行動(dòng)起來(lái)，讓我們?nèi)巳硕家獝?ài)護(hù)樹(shù)木，就像珍愛(ài)自己的生命一樣，讓我們的世界因?yàn)橛辛藰?shù)木而更加精彩！
小樹(shù)作文 篇16
一天，天氣晴朗，天空中萬(wàn)里無(wú)云。小黃牛的哥哥送給了小黃牛一棵小樹(shù)，小黃牛笑瞇瞇地接過(guò)小樹(shù)，把小樹(shù)栽在了小河邊的空地上�？粗约河H手栽種的小樹(shù)，小黃牛高興的笑了。
小黃牛剛走，小猴和小兔就路過(guò)這里，看見(jiàn)了這棵筆直的小樹(shù)，小兔說(shuō)：“這小樹(shù)的葉子多美�。∥乙阉鼛Щ丶宜徒o媽媽�！毙『镎f(shuō)：“我要把葉子做成賀卡送給老師�！闭f(shuō)著，它們倆便各自摘下了 一片葉子。小兔子高興得手舞足蹈，小猴高興得翻起了跟頭。
過(guò)了一會(huì)兒，小熊、小山羊和小豬也路過(guò)這里，它們看見(jiàn)了小樹(shù)那么美麗的.葉子，便各自摘了一片葉子。小豬說(shuō)：“我要把樹(shù)葉做成標(biāo)簽。”小山羊說(shuō)：“我要把樹(shù)葉做成書(shū)簽。”小熊說(shuō)：“這樹(shù)葉真 香，我要拿回家給爸爸媽媽聞�！鄙掷锏男�(dòng)物經(jīng)過(guò)這里，都摘了一片樹(shù)葉。
過(guò)了幾天，小黃牛來(lái)給小樹(shù)澆水，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉都沒(méi)有了，它痛不欲生，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)有葉子小樹(shù)該怎么活呀！”于是，小黃牛只好又種了一棵小樹(shù)，并且在小樹(shù)旁邊插了一塊牌子，上面寫(xiě)著：愛(ài)護(hù)樹(shù)木，要從愛(ài)護(hù)每一片樹(shù)葉做起。
小樹(shù)作文 篇17
一個(gè)炎熱的中午，山羊伯伯去植樹(shù)園里植樹(shù)。小兔和小猴一起到植樹(shù)園里玩，看見(jiàn)了山羊伯伯，就問(wèn)：“山羊伯伯，我們也來(lái)幫您植樹(shù)吧！”“好啊，真是好孩子，謝謝你們！”小兔和小猴高高興興的 幫山羊伯伯植樹(shù)，一個(gè)挖土，一個(gè)澆水，看著栽好的小樹(shù)，山羊伯伯高興地笑了。小兔和小猴樂(lè)得一蹦三尺高。為了保護(hù)好小樹(shù)，山羊伯伯還在旁邊立了一塊木牌，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。
有一天，一只小豬蹦蹦跳跳地走過(guò)，欣賞了一陣之后，贊嘆地說(shuō)，“小樹(shù)太可愛(ài)了，把一片嫩葉夾在我的.畫(huà)冊(cè)里當(dāng)書(shū)簽，那多美��！”小豬小心地摘下一片葉子。
過(guò)了一陣，來(lái)了一只小山羊。發(fā)現(xiàn)小樹(shù)苗，便歡呼起來(lái)：“多么秀麗的樹(shù)葉�。≌婧猛�！讓我取片葉子做個(gè)紀(jì)念吧，對(duì)，只要一片�！�
不一會(huì)兒，又來(lái)了一只小熊。小熊對(duì)小樹(shù)看了又看，聞了又聞，咂著嘴說(shuō)：“這棵小樹(shù)不只長(zhǎng)得好看，還有股醉人的香味兒。我要摘一片葉子嘗嘗，看到底是什么滋味。
每一個(gè)路過(guò)的小家伙，都取下了一片樹(shù)葉。當(dāng)山羊伯伯來(lái)澆水時(shí)，驚得目瞪口呆：小樹(shù)一片葉子也不剩了！
山羊伯伯生氣地說(shuō)：”你們?cè)趺催@樣不愛(ài)護(hù)小樹(shù)呢？“
小樹(shù)作文 篇18
星期天早上，萬(wàn)里晴空，艷陽(yáng)高照，是個(gè)難能可貴的.天氣晴朗，小明拿著一根繩子，高高興興地到花園里去跳繩。
“一、二、三、四、五、六……”。小明正跳得高興，只聽(tīng)到“啪”的一聲，繩索居然打在一棵新種的小樹(shù)上，小樹(shù)彎下了“腰”，險(xiǎn)些斷掉。小明看見(jiàn)小樹(shù)，他瞠目結(jié)舌，回身就跑。忽然，吹來(lái)啦一陣大風(fēng)，小樹(shù)猛烈地晃動(dòng)了起來(lái)，仿佛在狂叫道：“小明同學(xué)們，趕緊來(lái)救救我吧。我好痛啊�！毙∶魍Ｗ×瞬椒�，一邊回身，一邊惦記著：我該把小樹(shù)救活啊。假如我不會(huì)把它救活，那麼全世界不就少了一棵樹(shù)嗎？然后，他又想了想用什么方法讓小樹(shù)復(fù)活小明沖著小樹(shù)左看一下，右看一下，便是搞不懂了方法來(lái)。突然，他見(jiàn)到自身的跳繩，靈機(jī)一動(dòng)：正確了，可以用跳繩來(lái)捆住小樹(shù)啊。因此，小明就舉起了跳繩，提心吊膽地綁在了小樹(shù)上，還打個(gè)死扣，小樹(shù)也漸漸地拉直了！
這時(shí)候，一陣輕風(fēng)吹了回來(lái)，小樹(shù)略微晃動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“感謝你！小明！”
小明激動(dòng)得了不得。他哼著小曲，一路狂奔，歡歡喜喜地跑回家。
今日，小明非常高興。由于他救活了一棵新種的小樹(shù)。
小樹(shù)作文 篇19
一天晚飯后，我看了一本兒童畫(huà)報(bào)中的一篇文章——《樹(shù)和環(huán)境》。讀了之后讓我很受啟發(fā)。 文中寫(xiě)到：保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的最好辦法是植樹(shù)。樹(shù)能阻止水土流失、洪水泛濫；樹(shù)能使天空更藍(lán)，空氣更清新甜美；是一舉多得的好事。
文中又寫(xiě)到，樹(shù)木是天然的`空調(diào)機(jī)，樹(shù)是天然的吸塵器，樹(shù)木是天然的氧制造廠�？吹竭@里，我想：“樹(shù)木有這么大的作用啊！我能為保護(hù)樹(shù)木做點(diǎn)什么呢？”我站在陽(yáng)臺(tái)上往外一看，一棵小樹(shù)映入我的眼簾。
我就給小樹(shù)澆澆水吧，于是我馬上找來(lái)一個(gè)小桶，接滿水后，提著水來(lái)到小樹(shù)前，我扒開(kāi)旁邊的雜草，把水倒了下去。那水直冒泡地往水里滲，小樹(shù)好像更亮了，樹(shù)枝也伸開(kāi)了雙臂，在風(fēng)中搖擺著，樹(shù)葉沙沙響，好像在說(shuō)“小朋友，謝謝你�！睆哪且院�，我經(jīng)常給小樹(shù)澆水、拔草、松土……小樹(shù)越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越壯。
我高興極了，愿小樹(shù)和我一起成長(zhǎng)。 人是自然之子，人與自然息息相關(guān)，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)多種樹(shù)，保護(hù)樹(shù)木。使我們生活在一個(gè)草木綠，云兒笑，空氣清新的環(huán)境里。
小樹(shù)作文 篇20
興奮了一夜，今天我早早地起床了，吵著媽媽快把我?guī)У綄W(xué)校。來(lái)到學(xué)�？吹讲賵�(chǎng)上已經(jīng)有許多同學(xué)等候在那里了。
8：30我們就興致勃勃地乘車(chē)出發(fā)了。一路上同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，車(chē)廂里充滿了歡樂(lè)的氣氛。不一會(huì)兒我們就來(lái)到了目的地——勾山南岙。
到了那里，我們排隊(duì)來(lái)到半山腰，看見(jiàn)那里有個(gè)大水庫(kù)。水庫(kù)里的水很清很清，清得把整個(gè)山頂都照得一清二楚。那綠綠的山，清清的水，匯成了一幅美麗的山水畫(huà)。真是太美了！
我們?cè)谒畮?kù)腳下開(kāi)始植樹(shù)了。首先我在一快空地上挖了一個(gè)洞，然后把樹(shù)苗小心翼翼地移入樹(shù)坑，又讓旁邊的阿姨幫我一起把泥土推入坑中。我走開(kāi)幾步看看，真的還很直，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“瞧，我種的樹(shù)多直呀！”
種完樹(shù)，我們和自己種的樹(shù)拍了幾張照，留做紀(jì)念。之后就跟著老師到做青餅的地方，那里擠滿了人，我隨手拿起一個(gè)熱乎乎的`青餅團(tuán)開(kāi)始學(xué)做青餅。我剛做完一個(gè)就聽(tīng)到同學(xué)在叫“出發(fā)了，出發(fā)了�！蔽也坏貌环畔率种羞�沒(méi)做完的青餅。
雖然今天由于時(shí)間關(guān)系，我們玩得不很盡興，但我們還是學(xué)到了很多。還有一棵和我一起成長(zhǎng)的小樹(shù)。
小樹(shù)作文 篇21
有一次，媽媽在廚房做飯，我站在廚房的陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)處眺望，突然我看見(jiàn)對(duì)面的樓房上長(zhǎng)著幾棵小樹(shù)，好奇心驅(qū)使我一定要把樹(shù)木為什么能長(zhǎng)在房子上面弄明白。
這幾棵小樹(shù)，長(zhǎng)在高高的樓房上面，幾乎沒(méi)有人去注意過(guò)它們，而我卻對(duì)它們產(chǎn)生了興趣。我想：或許是大風(fēng)刮來(lái)，把種子吹了上去，使種子萌發(fā)，成了現(xiàn)在的幾棵小樹(shù)。在這樣缺少泥土的情況下，這幾棵小樹(shù)居然活了，沒(méi)有人來(lái)給它們澆水，也沒(méi)有人來(lái)給它們施肥，但是它們靠自己頑強(qiáng)的`生命力，存活了下來(lái)，它們從不向人們顯示自己，也不覺(jué)得大樹(shù)那樣的高大而產(chǎn)生了嫉妒，它們自己孤孤零零的活著。
有一次，我又站在陽(yáng)臺(tái)上，當(dāng)時(shí)，窗戶外面正下著傾盆大雨，窗外的事物此時(shí)此刻已經(jīng)變得模糊不清，我想：那兒的幾棵小樹(shù)，一定活不過(guò)去這場(chǎng)大雨了，可是，讓我沒(méi)有想的是，當(dāng)雨小了一些的時(shí)候，我能看到它們的時(shí)候，它們顯得比以前更富有勃勃生機(jī)，葉子比以前變得嫩綠，樹(shù)枝變得比以前粗壯，小樹(shù)好像也比以前長(zhǎng)高了一些，我呆住了，這使我特別的驚奇，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，小樹(shù)的生命力竟這么頑強(qiáng)。
這幾棵小樹(shù)使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣。
小樹(shù)作文 篇22
星期六凌晨，我一拉開(kāi)窗簾，“哇”！窗外的風(fēng)景真美��！到處白茫茫的一片，恍如給屋頂蓋上了一層皎潔的棉被。媽媽說(shuō)我們?nèi)哐┌�，我爽快地許諾了。媽媽給我的鞋子套上了兩只塑料袋，我們拿著掃雪刀兵就出發(fā)了。
我分開(kāi)我家的汽車(chē)前，我和媽媽說(shuō)：“哇！我們小區(qū)的汽車(chē)好象都變成赤色的了�！蔽液蛬寢屇檬稚系膾哐┑侗班оА辈灰粫�(huì)，皎潔的轎車(chē)就變成漆黑的了。
我歸來(lái)時(shí)，發(fā)明雪有一尺多厚。我還發(fā)明小樹(shù)被壓彎了腰。我就勇敢地走到花壇里，用手上的掃雪刀兵“啪啪”地把樹(shù)上的雪打了下去，小樹(shù)又坐了起來(lái)。我又到此外的一棵小樹(shù)旁邊“沙沙……”，又一棵小樹(shù)抬起了頭。
這時(shí)候候候，媽媽說(shuō)：“楊逸帆回去吧，雪太大了，這么多樹(shù)我們是救不過(guò)來(lái)的'”。
我說(shuō)：“老師教過(guò)我們一篇課文叫《淺水洼里的小魚(yú)》，課文的意義即是救了一條總比全部死掉要好，我救一棵小樹(shù)枝總比全部折斷好�！�
媽媽聽(tīng)了我的話，也和我一起又救了一棵小樹(shù)。我們看著筆直的小樹(shù)，高興地笑了。我和媽媽還幫小區(qū)掃了一條小路，讓走路的人更便當(dāng)。
小樹(shù)作文 篇23
無(wú)助的小樹(shù)我是一顆小樹(shù)，為人們凈化空氣，美化環(huán)境，可是我卻得不到人們的保護(hù)，聽(tīng)不見(jiàn)人們的感謝，我感到很無(wú)助。記得我剛到這里的時(shí)候，感覺(jué)一切都那么美好，我全身綠油油的，還被伙伴們稱(chēng)為“小王子”呢。每天我都和伙伴們?cè)谶@里生活、玩耍。欣賞著美麗的景色，聞著芬芳的花香，聽(tīng)著孩子們歡快的笑聲，每一天都是那么的開(kāi)心。一天，我的身邊忽然來(lái)了一個(gè)藍(lán)色的粗粗的家伙—-垃圾桶，我的生活開(kāi)始發(fā)生了變化，伴著我的不再是歡樂(lè)。每天都有人把臭烘烘的垃圾扔到那個(gè)家伙的肚里，陣陣的臭氣把我熏得頭暈?zāi)X脹，更可氣的是，竟然有人把垃圾甚至砸到我的身上，我漂亮的衣服臟了，讓我無(wú)法抬起頭來(lái)，伙伴們嘲笑我，我一下子從當(dāng)初的小王子變成了丑小鴨，沒(méi)有人愿意接近我，更沒(méi)有人和我做朋友。善良的人們，快快救救我吧！
我已經(jīng)很久沒(méi)洗澡、很久沒(méi)理發(fā)了，我成了垃圾桶的保衛(wèi)者。再也聽(tīng)不到孩子們的笑聲了，代替的是汽車(chē)?yán)鹊?噪音，再也看不到美麗的風(fēng)景了，惡劣的環(huán)境把美麗的風(fēng)景破壞了，我整天生活在痛苦中，善良的人們，別再折磨我了，趕快保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們這些樹(shù)木，讓你們生活在美麗的環(huán)境中吧，讓我能更好的服務(wù)你們，如果繼續(xù)這樣污染環(huán)境，世界將多么可怕！
聽(tīng)聽(tīng)我的呼聲吧，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境。
小樹(shù)作文 篇24
路邊的小樹(shù)，我們都看見(jiàn)過(guò)，可是你知道它的成長(zhǎng)經(jīng)歷嗎？
當(dāng)它是一粒種子時(shí)，它就被工人叔叔們種在了路邊，接著長(zhǎng)出了嫩芽。這時(shí)，它十分卑微，過(guò)往行人看它的屈指可數(shù)，關(guān)心的更是廖廖無(wú)幾。這時(shí)的它，如小學(xué)的我們，為未來(lái)打好基礎(chǔ)。
而當(dāng)它長(zhǎng)到1分米時(shí)，地位就不一樣了：往日對(duì)它視若無(wú)睹的人們，看它幾眼是必須的，住在這邊上的人們，也時(shí)不時(shí)給它澆澆水。它如同初中的我們，在不斷擴(kuò)展知識(shí)面，將來(lái)自己成為百事通。這時(shí)，它的身價(jià)在不斷上漲。
當(dāng)它成為一棵小樹(shù)時(shí)，身價(jià)就將進(jìn)入瘋漲期了，這時(shí)的它，如銀首飾一般值錢(qián)，行人們一改往日態(tài)度，給它澆澆水是家常便飯，鄰居們更是對(duì)它精心培育，澆水、施肥已很常見(jiàn)，捉捉蟲(chóng)子這樣的麻煩事都不少見(jiàn)。如同上高中的我們。
未來(lái)，它將長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，它將成為整條街上人們的.驕傲，它將變成城市的一道風(fēng)景，為社會(huì)做出無(wú)比貢獻(xiàn)。
它能長(zhǎng)成身價(jià)無(wú)限的參天古木，而前身卻是一粒普通的不能再普通的種子，是什么精神支撐著它？沒(méi)錯(cuò)，這是因?yàn)樗纳鼞B(tài)度支撐著它，它不斷在心中說(shuō)：“雖然我是一粒普通的種子，但是，我也要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，讓生命最美的一面展現(xiàn)在大家眼中。”而我們，也正需要它這種精氣神，所以，也讓我們這種普通的種子發(fā)育成為參天大樹(shù)吧！
小樹(shù)作文 篇25
我家門(mén)口有一棵大樹(shù)，�。『镁昧税�，那是父親小時(shí)候，爺爺小時(shí)候就在的樹(shù)了吧，老人們常說(shuō)這是棵神樹(shù)，我一直不信，切哪來(lái)的神樹(shù)我才不信呢？
可是今天我放學(xué)回家剛到家門(mén)口我看見(jiàn)那棵樹(shù)意外的漂亮非常的迷人，樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的間隙是非常透亮看著有種眩暈感，慢慢的眼睛迷茫了漸漸的就什么也不知道了腦海中出現(xiàn)了一個(gè)穿著綠色的衣服非常普通卻有著讓人不容忽視的靚麗“小朋友，小朋友醒醒，快醒醒”一個(gè)蒼老的聲音在我的`耳邊響起。
“啊—這是哪里，老頭你是誰(shuí)我怎么來(lái)這了”我沖著眼前這個(gè)綠影吼道
老頭轉(zhuǎn)過(guò)頭道”孩子我是你家門(mén)前的大樹(shù)�。∧强蒙駱�(shù)��！“
我扭過(guò)頭沖他大叫道“老頭你把我搞哪了？��？問(wèn)你哪？這是在哪？”
“這個(gè)這個(gè)我我---你你在我的肚肚子里但是我沒(méi)有吃你啊，你要相信我”老頭說(shuō)道
我聽(tīng)到如此眼淚止不住的流了下了“嗚嗚——嗚嗚——媽媽我要媽媽——嗚嗚，我都被你們的樹(shù)神吃掉了嗚嗚，我再也見(jiàn)不到你了媽媽”
“我沒(méi)吃你，我真的沒(méi)吃你，哎哎你別哭啊”老頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)用袖子給我擦著眼淚還不停的說(shuō)“你別哭別哭你看你沒(méi)被我吃掉真的”
老頭大手一揮一個(gè)綠色的屏幕在我眼前顯現(xiàn)“你看你靠在我的腿上呢，你看你在外邊呢？”
“那我要出去，出去嗚嗚”我哭哭啼啼道
“哦好好”老頭對(duì)著我的頭頂一拍我就眼前一花就回到靠在樹(shù)干的我的視角上。
抓起書(shū)包我想家里狂奔而去帶我冷靜下了，此后我是不是去找這個(gè)老頭聊天。
小樹(shù)作文 篇26
我家有棵小樹(shù)，他的名字叫冬青藤。這種樹(shù)最高的只有一米，我的小樹(shù)來(lái)到我家時(shí)才不過(guò)6厘米。
它，是我去參加植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，一些叔叔阿姨特意準(zhǔn)備好，送給我的。小樹(shù)在我們店里安了家。我還記得，那時(shí)，我為它忙前忙后，天天給它澆水。那時(shí)的我，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，不知道它不能喝太多的水，不知道它喜歡曬太陽(yáng)......因此，小樹(shù)僅有的4片葉子掉了3片。
這下，可讓我心急如焚。我一會(huì)兒摸摸小樹(shù)的最后一片葉子，一會(huì)兒和它說(shuō)說(shuō)話。可是，這一切沒(méi)有一點(diǎn)作用。小樹(shù)既不長(zhǎng)葉子，也不長(zhǎng)高。它似乎在風(fēng)雨飄搖中。最后，在媽媽的建議下，我小心翼翼的把它端到陽(yáng)臺(tái)上。
在以后的一段日子里，作業(yè)突然多了起來(lái)。我也再也沒(méi)有給小樹(shù)澆水了，仿佛沒(méi)有過(guò)它，也將它遺忘了。
終于，有一天我突然想起了它，心里不安，不知它是死還是活�；氐郊�，我扔下書(shū)包，忙跑去看小樹(shù)。奇怪！小樹(shù)不但沒(méi)被曬死，反而長(zhǎng)出了許多小葉子。
從此，我天天都去看看小樹(shù)，給它松松土，擦擦葉子上的塵土，每個(gè)星期天，我都給它澆一次水。
小樹(shù)在我的精心照料下，長(zhǎng)大了。如今，已長(zhǎng)到13厘米了，還抽出了13片嫩綠嫩綠的.小葉子。可把我給開(kāi)心死了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我端詳著生機(jī)盎然的小樹(shù)時(shí)，我的心靈都會(huì)有一種強(qiáng)烈的震撼。小樹(shù)啊小樹(shù)，當(dāng)你在一個(gè)完全陌生和被遺忘的環(huán)境里，你還是那么的頑強(qiáng)，那么的充滿了生命力。我欣賞小樹(shù)的品格。
小樹(shù)作文 篇27
果果的爸爸是文具工廠里的王廠長(zhǎng)，他每天都有很多事情做，忙得不可開(kāi)交。 有一天，王廠長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮只有一點(diǎn)點(diǎn)了，不夠小朋友們用，他連忙叫來(lái)幾個(gè)伙計(jì)，一同去森林里砍樹(shù)了。
“咯吱，咯吱，咯吱”，哎呀！一眨眼工夫，森林里多了好幾把“椅子”。哦，原來(lái)是大樹(shù)都被伙計(jì)們運(yùn)到工廠里去了。你瞧，王廠長(zhǎng)和伙計(jì)們都在專(zhuān)心地做鉛筆和橡皮呢！
果果見(jiàn)了，又是驚又是喜。“怎么多了那么多的大樹(shù)？”這下不用擔(dān)心小朋友們沒(méi)鉛筆用了，可是那么多的大樹(shù)都是從哪兒來(lái)的呢？果果決定把這件事情弄清楚。
第二天，果果偷偷地跟在伙計(jì)們的后面走進(jìn)了一片森林。眼前的景象使果果目瞪口呆，“這哪里來(lái)那么多的`樹(shù)樁？”真想著，“嘩啦，嘩啦，嘩啦”前面一株株的大樹(shù)在伙計(jì)們的身旁倒下，眼前又露出了一大片樹(shù)樁。果果明白了，傷心地坐在一棵小樹(shù)旁�！皢鑶鑶琛惫蝗宦�(tīng)見(jiàn)小樹(shù)地輕輕地哭，奇怪地問(wèn)：“小樹(shù)，你哭什么呢？”“我想我長(zhǎng)大以后一定也會(huì)像叔叔阿姨那樣被砍走的�！毙�(shù)哭哭啼啼地回答。果果靈機(jī)一動(dòng)，“看我的�！闭f(shuō)完就飛快地往廠里跑�；貋�(lái)時(shí)只見(jiàn)她手里拿著一個(gè)警示牌，上面寫(xiě)著：不要砍我了！我很疼！ 果果把警示牌掛在了小樹(shù)的身上，說(shuō)：“不知道這個(gè)警示牌能不能改變你以后的命運(yùn)�！�
小樹(shù)作文 篇28
去年的春天，小明在植樹(shù)節(jié)那天和同學(xué)們一起在他每天放學(xué)的路上種了許多樹(shù)苗，今年，樹(shù)苗都長(zhǎng)成小樹(shù)了，郁郁蔥蔥。每天放學(xué)回家，小明都要看看小樹(shù)長(zhǎng)高了沒(méi)有，還經(jīng)常給它們澆水、施肥、捉蟲(chóng)，每天走在回家的路上，他覺(jué)得空氣特別新鮮，天空特別藍(lán)。
今天，小明中午放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)兩個(gè)女孩子，她們是小梅和小紅，把一根橡皮筋分別系在兩棵小樹(shù)的`身子上，她們?cè)谔鹌そ�，弄得小�?shù)搖搖擺擺，葉子快搖掉了，小明看著心疼，就走過(guò)去，對(duì)她倆說(shuō)：不要把橡皮筋系在小樹(shù)上。為什么？小梅說(shuō)。因?yàn)檫@樣會(huì)弄傷、甚至弄死小樹(shù)的。小明說(shuō)。即使死掉兩棵，也無(wú)所謂呀！小紅說(shuō)。大家都像你這么想，那還有樹(shù)嗎？小明有點(diǎn)生氣地說(shuō)。樹(shù)多，有什么用呢？小梅問(wèn)。樹(shù)多，新鮮空氣就多。為什么樹(shù)多，新鮮空氣就多呢？小紅問(wèn)。小明看她倆還小，就換了一種語(yǔ)氣，耐心地說(shuō)：因?yàn)槲覀兺鲁鰜?lái)的是二氧化碳，而樹(shù)吸收二氧化碳，并且吐出新鮮空氣，供我們呼吸。原來(lái)是這樣。她們不約而同地說(shuō)。一會(huì)兒，小明拿來(lái)了兩張小椅子，小梅也主動(dòng)幫忙，拿了幾塊木板，小明在上面寫(xiě)著：愛(ài)護(hù)樹(shù)木幾個(gè)大字。小明對(duì)小紅和小梅說(shuō)：你們就把橡皮筋系在這兩塊磚上跳吧！小梅說(shuō)：我們把這些木板都掛在每棵樹(shù)上吧！讓每人都知道要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。說(shuō)完，小紅就把橡皮筋系在小椅子上，看結(jié)不結(jié)實(shí)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們也參加到小梅和小明掛木板的隊(duì)伍里去了。
小樹(shù)作文 篇29
“好玩！好玩！”每當(dāng)我天天習(xí)慣性的來(lái)到公交車(chē)站趕車(chē)回家時(shí)，便會(huì)傳來(lái)一陣陣的歡笑聲。不知道是誰(shuí)開(kāi)的頭，每天都會(huì)看見(jiàn)一些人有的壓在那顆脆弱的樹(shù)上，有的坐在那樹(shù)上，還有的搖著那顆樹(shù)。讓那顆樹(shù)不得安寧！于是，我們同學(xué)自發(fā)給那顆樹(shù)“戴”上了“項(xiàng)鏈（其實(shí)就是不要傷害小樹(shù)的木牌）�！�
看道這兒，你肯定會(huì)想：“不就一棵樹(shù)嗎，至于嗎？”但讀了這篇文章，你就會(huì)得到肯定的回答：”至于！”
樹(shù)的作用就是制造氧氣，減少二氧化碳，吸塵，凈化空氣、有機(jī)物制造、固土，化工原料，防風(fēng)，降溫，轉(zhuǎn)化無(wú)機(jī)物，是生物圈不可或缺的一樣植物。
一人一天平均要吸入空氣，重約25千克，比一天攝入的食物和水分多10倍多，試想，假如沒(méi)有樹(shù)木，我們就沒(méi)有氧氣。沒(méi)有了氧氣我們就會(huì)死去。所以說(shuō)，樹(shù)對(duì)我們是無(wú)比的重要。我們不能有一天沒(méi)有樹(shù)，不然的話我們的.生命就會(huì)像被我們損壞的樹(shù)一樣枯萎！
今天下午，我又看見(jiàn)一位二年級(jí)的同學(xué)用一把堅(jiān)硬的刀子，在樹(shù)上刻出了一道傷疤。幸好我和同學(xué)們及時(shí)上前阻止，才避免了他繼續(xù)刻下去。
同學(xué)們，動(dòng)起你的雙手，用你的實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)那些我們最最最好的朋友，樹(shù)木。讓我們用自己的雙手，來(lái)襯托出我門(mén)地球的美麗。襯托出樹(shù)的珍貴！
從我寫(xiě)了這篇作文后，我更愛(ài)小樹(shù)了。每當(dāng)我看見(jiàn)那條疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強(qiáng)的生命力，我暗下決心，一定要向小樹(shù)學(xué)習(xí)，做個(gè)頑強(qiáng)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
小樹(shù)作文 篇30
在一個(gè)春光明媚的植樹(shù)節(jié)，三棵小樹(shù)被人們從苗圃中種植到了一條道路旁。
它們望者旁邊的一棵蒼天大樹(shù)，都投來(lái)了羨慕的眼光：“哇，它長(zhǎng)得又高又大，為來(lái)往的人們撐起一片綠蔭，擋風(fēng)遮雨，我們什么時(shí)候能長(zhǎng)的像它這樣高大挺拔呢�！贝髽�(shù)看出了它們的心思，和藹的對(duì)它們說(shuō)：“孩子們只要?dú)v經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，你們也能長(zhǎng)的像我一樣高大威猛�！毙�(shù)們不解地問(wèn)：“苗圃里的生活真好啊，哪有什么風(fēng)風(fēng)雨雨。”
短暫的.春天過(guò)去了，迎來(lái)了烈日炎炎的夏季，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，蒸烤著大地，池塘沒(méi)了水，小河斷流了。小樹(shù)們難受地說(shuō)：“怎么還沒(méi)人來(lái)澆水呢？”大樹(shù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，堅(jiān)強(qiáng)些！你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，來(lái)迎接大自然的挑戰(zhàn)吧！把你們的根扎得更深些，向大地吸收水份，舒展你們的枝葉，擋住炎炎烈日。”
終于秋天到了，風(fēng)調(diào)雨順，瓜果飄香，層林盡染，五谷豐登。大樹(shù)說(shuō)：“金色的秋天到了，抓緊時(shí)間，吸取營(yíng)養(yǎng)，強(qiáng)壯自己，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)吧！”
北風(fēng)呼嘯，冬天來(lái)臨，樹(shù)葉紛紛落下，只剩下光禿禿的樹(shù)杈在寒風(fēng)中搖曳。三棵小樹(shù)說(shuō)：“好冷�。≡趺礇](méi)人來(lái)照顧我們呀！”大樹(shù)說(shuō)：“你們不是想長(zhǎng)的像我這樣高大嗎？這就是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)磨難，戰(zhàn)勝困難，就會(huì)迎來(lái)下一個(gè)明媚的春天。”
小樹(shù)們經(jīng)歷了考驗(yàn)，又一個(gè)春天到了，它們發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了，強(qiáng)壯了，樹(shù)干上多了一圈年輪！
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