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關(guān)于一支筆的小作文
導(dǎo)語：筆，這個(gè)字在我們心中并不陌生。因?yàn)槲覀兠刻鞂懽侄家玫焦P。下面是小編整理的關(guān)于一支筆的小作文，一起來看一下吧！
篇一：一支筆的小作文
“丁零零，丁零零……”這是新學(xué)期鈴聲響起的第一周，上課了，我們很快地坐在座位上，準(zhǔn)備好書本，等待老師來傳授新知識給我們。
很快，老師就來了，他聲情并茂地給我們講解好課文內(nèi)容，就讓我們自己寫作業(yè)了。
我迅速拿起筆開始寫，可是剛一動(dòng)筆，就發(fā)現(xiàn)我的筆壞了，而且筆芯也沒了。我一下子緊張起來，慌慌忙忙地修理起那支筆。
抬頭一看，同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書，我越來越著急了�！霸趺崔k，同學(xué)們也許快寫完了，我還一個(gè)字都沒動(dòng)過……”我坐臥不安。
就在我手足無措的時(shí)候，旁邊有一個(gè)我不怎么熟悉的女同學(xué)把一支筆遞給了我�！斑@支筆借給你，趕緊寫吧�！彼压P放在我的課桌上就繼續(xù)寫作業(yè)了。
接到這支筆，我終于松了口氣，連忙向她道謝。拿起筆，我就快速地寫了起來，生怕追不上同學(xué)……
我寫字的速度越來越快，不知過了多少時(shí)間，我終于把作業(yè)做完了，我這顆懸著的'心也總算放了下來。
“丁零零，丁零零……”悅耳的鈴聲又在耳邊響起，我很快地把書本放好，把筆還給了那位女同學(xué)。“謝謝你，要不是你的這支筆，我就完不成作業(yè)了。”我謝道�！安挥弥x，幫助同學(xué)是應(yīng)該的。”她微微一笑，嘴角翹起，很是好看。
我和這位女同學(xué)就是因?yàn)槟侵ЧP熟悉的。也許對別人來說一支筆不算什么，但對我來說卻有著不同的意義。她不但幫助了我，還把樂于助人的美德傳遞給了我，讓我知道幫助別人是應(yīng)該的，是快樂的。
從那以后，我和那位女同學(xué)就成了好朋友，她經(jīng)常幫助我，有時(shí)候我也幫助她……
可惜，歡樂的時(shí)光總是過得很快，因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)，我們在一起只呆了短短的一個(gè)學(xué)期，就分開了。雖然好久都沒見到她了，但她對我的幫助卻深深地烙在了我的心里，有時(shí)，我覺得她就是小雷鋒。
篇二：一支筆的小作文
很多人都有屬于自己難忘的事情，我們這些難忘的事情就像四味瓶，酸、甜、苦、辣，也像公交站，一直停留在那里也就像把自己最美好最難忘的一面和事情停留在那，永遠(yuǎn)不會(huì)忘。屬于我自己難忘的事情是甜的。
不記得是哪一天了，我正想改英語同步的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的紅筆芯被調(diào)換了，我現(xiàn)在的紅筆芯寫一下有水，寫一下又沒水了。我很著急，如果不及時(shí)給老師檢查，我就會(huì)改一個(gè)“哭臉章”，班里亂哄哄的，我也不敢去問人。我急得眼淚都要滾出來了，我當(dāng)時(shí)邊哭邊找書包，心想：我這次死定了啦。我的同位回來了，她看見我在找什么似的，就：“你在找什么？”“我在找筆芯，我筆盒里的筆芯被換了，我書包了還有一支的，可是，又不見了�！蔽彝豢匆娏擞痔嫖覔�(dān)心、著急。我同位想到自己有兩支筆時(shí)，她有點(diǎn)高興的告訴我：“咦，我不是有兩只紅筆嗎？”她拿出來借給我，我連忙說謝謝，我邊說邊改正。在最后的幾分鐘里，我飛快地跑向英語辦公室去，“報(bào)告”我喊的是那么響亮，那么高興，心想：棒極了，終于完成了任務(wù)。英語老師檢查了一次就過，我又跑上五樓上課，這節(jié)課我上得十分輕松。
同位的一支筆救了我的“命”，如果沒有同位的.一支筆，我真的會(huì)……當(dāng)時(shí)我的心里很甜很舒服，很溫暖。不管是人家?guī)椭�，還是你幫助人家，你的星也一定會(huì)像我的心一樣很甜蜜、很溫暖，所以我們一定要伸出我們的雙手去幫助身邊的人吧！
篇三：一支筆的小作文
考試要開始了，同學(xué)們帶著緊張的心情，我也不例外。
監(jiān)考老師掃視了一會(huì)，嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，請準(zhǔn)備考試，不要忘了準(zhǔn)備筆�！甭犃死蠋煹脑�，我打開了筆盒，我“傻”了眼，望著空空如也的.筆盒，筆竟然不見了。我的心情急透了，愁眉苦臉地到處尋找�！币晃煌瑢W(xué)知道了，溫和地說：“別著急，我?guī)湍阏��！蔽覀儌z找得滿頭大汗，卻還沒有發(fā)現(xiàn)筆的影子。老師大聲地說：“考試正式開始。”那位同學(xué)毫不猶豫地拿了她那支長長的鉛筆遞給我，我眼淚滿眶，低聲地說：“咱倆的筆交換�！彼D時(shí)微微笑地?fù)u搖頭，我的心還不能下來，動(dòng)了動(dòng)腦袋，裝著說：“我覺得這筆不好用，與你換�！彼龍�(jiān)決不同意，急切地說：“我?guī)湍憬枰恢�。”我笑著搖搖頭，右手涌起了一股暖氣，突然，她的筆斷了。我驚呆了，不由自主地把筆遞給她，我倆不停地分論，結(jié)果監(jiān)考老師走前來，氣得說：“允許作弊！”她勇敢地站起來說：“老師，你別錯(cuò)怪她，我的筆斷了，她把惟獨(dú)的筆給了我，我也遞給了她�！蔽掖蟪砸惑@，那位同學(xué)怎么說相反了呢？正當(dāng)我想站起來分辨的時(shí)候，監(jiān)考老師望著她，問：“你怎么只帶一支筆呀？誰讓你不準(zhǔn)備？”說罷，監(jiān)考老師拿了一支筆給她，其實(shí)，這支筆比她剛才那支還難寫呢！
每當(dāng)我想起她，卻不住地想起她給我的一支“筆”。
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