【精華】高中作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的高中作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中作文 篇1
——荷花再美，比不過(guò)你優(yōu)雅的笑。
第一次見(jiàn)到你，是在橋上，你的身上有荷花的香，淡雅芬芳。你說(shuō)：“一個(gè)人的成長(zhǎng)，也如一朵花的綻放。既需要悉心培育，也需要自己凝聚力量。才會(huì)有綻放時(shí)的絢麗光彩�！绷硪贿叄苫í�(dú)立，荷葉扶持。花葉相依，不離不棄。多像一對(duì)好朋友，為了對(duì)方的完美，不惜獻(xiàn)出自己獨(dú)自綻放時(shí)的.美麗。每當(dāng)我心情不好時(shí)，總會(huì)想起你，長(zhǎng)發(fā)飄飄，面帶笑容，好像世間的一切瑣事都與你無(wú)關(guān)。有一句話，說(shuō)：“不食人間煙火”，就是說(shuō)的你吧？不管遇到什么事，你總是笑著面對(duì)。天真無(wú)邪，美麗青春是你的寫照；笑著面對(duì)，渴望未來(lái)是你的作風(fēng)。皓，你是一抹彩云，美麗而神秘。
我們只是對(duì)方生命中的一個(gè)過(guò)路人，就讓我們將彼此相忘，把對(duì)方永久的留在記憶中吧。
——尾聲
高中作文 篇2
山的那一邊，亦是天的那一角，橫臥著片云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，飄飄忽忽，看去不那么真實(shí)。
就這樣坐著，捧卷在手，萬(wàn)籟寂寂，這無(wú)聲處，我尤其歡喜，平日里看慣了喧囂，這短暫的寧?kù)o，得之不易，內(nèi)心的歡愉自是不必說(shuō)的，我享受這樣的時(shí)候，仿佛被塵土覆蓋，被青苔包裹，飄蕩了許久的心終于得到了暫時(shí)的落腳點(diǎn)，而心靈最好的歸宿在哪里？便是詩(shī)意的棲息在詩(shī)意的境中。
說(shuō)到詩(shī)意，自然是不能將陶淵明忘卻的，“靖節(jié)先生”的名號(hào)雖好，終不及一個(gè)簡(jiǎn)單的“五柳先生”來(lái)的率性自然。我曾羨慕過(guò)這樣的生活：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，讀來(lái)真是口齒噙香，心里頓覺(jué)暢快，于是也坐到窗邊，在“飄飄西來(lái)風(fēng)，悠悠東去云”的的禪意中回歸生命的本真，良久，卻領(lǐng)悟了林嶶因的這樣一句話：“真正的寧?kù)o不是遠(yuǎn)離車馬喧囂，而是在心中修籬種菊�！笔前�，心中若自留一方天地，到哪里都是盈香清香，
相較陶淵明的淡然如菊，太白的濃烈若酒也是一種詩(shī)意。富有謫仙盛名的他，瀟灑不羈，可以“天子呼來(lái)不上船”。于他酒絕非世俗之人的飲品，所以酣沉之后，“繡口一吐，便半個(gè)盛唐”。那時(shí)三分的劍氣，七分的`月光，足以洇然整個(gè)大唐王朝。都說(shuō)他孤獨(dú)，惟月相陪，再灑脫也終有“浮云游子意。落日故人情”的傷感，少陵更以“冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴”一言概之，可我卻認(rèn)為他從未孤獨(dú)，他是獨(dú)酌，惟月可邀，但若與世俗合流，恐怕才是真的孤獨(dú)，和自然，獲寧?kù)o而非孤獨(dú)，他便是天邊的那朵“孤云”守著自己的敬亭山，如此，而已。
這樣想來(lái)，便不覺(jué)寂寞縱只影闌珊，亦無(wú)惆悵之感。佛說(shuō)：浮生嬗變，生命如云煙過(guò)眼，有愛(ài)盡享，不問(wèn)后事才是樂(lè)事，這樣的禪語(yǔ)，只能由佛道出，而我們，只是去細(xì)細(xì)咀嚼，品味�？赡贻p的時(shí)候，是嘗不出來(lái)的絢麗的青春如火炬般耀眼，燃燒著所有的激情，我們眼里只有遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程，只給地平線留下背影，老了，走不動(dòng)了，卻開(kāi)始抬頭看云，低頭讀書(shū)，腦海中一遍遍回放年輕時(shí)的電源，回憶或苦或甜，最后都只是莞爾一笑，閑下來(lái)了，心放下了，也就釋然了，這個(gè)時(shí)候需要的只是黃昏下悠長(zhǎng)的鐘聲，一杯清茶，一卷書(shū)，和樹(shù)下的那一把老藤椅，生命就在這樣輕輕的搖晃中安然流去，云淡風(fēng)輕詩(shī)意的棲息地也不過(guò)如此。
泰戈?duì)栐f(shuō)：“天空不留下痕跡，但飛鳥(niǎo)已過(guò)，”是啊，我已然悄無(wú)聲息得來(lái)，也必然悄無(wú)聲息地去，那么中間的過(guò)程，便在這樣的詩(shī)意和寧?kù)o中走完吧。
山的那一邊，天的那一角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，云飄飄忽忽……
高中作文 篇3
因?yàn)樽孕�，在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我靠著纖嫩的雙腿，邁出人生的第一步；因?yàn)樽孕牛乙淮未螌⒌谝幻莫?jiǎng)狀高高舉起；因?yàn)樽孕�，我毫不吝惜剪掉飄逸的長(zhǎng)發(fā)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)風(fēng)采……感謝自信，它給了我一雙翅膀，讓我在電閃雷鳴中去飛翔，在風(fēng)雨中去搏擊人生
還記得在五年級(jí)時(shí)，我第一次站在學(xué)校的國(guó)旗臺(tái)上演講。那次國(guó)旗下的演講是五年級(jí)的下學(xué)期，在全班三十三個(gè)同學(xué)激烈地選拔后，我和我們班的其他三位同學(xué)脫穎而出，成為了升旗手，我榮幸的成為了國(guó)旗下演講人中的女一號(hào)，我非常榮幸，又十分緊張。畢竟這是第一次在全校同學(xué)的注目下演講，生怕自己講不好。在將近一個(gè)星期緊張地練習(xí)，我認(rèn)認(rèn)真真地反復(fù)背著演講稿，一遍又一遍地練習(xí)，一點(diǎn)兒也不敢馬虎。
終于到了激動(dòng)人心的那一天，我既興奮又緊張，我懷著緊張的心情，早早地來(lái)到了操場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)天原來(lái)那么藍(lán)，一朵朵云彩好似一只只綿羊，和煦的陽(yáng)光灑在我的`臉上，十分愜意�？晌乙恢痹诿昂�，我努力讓自己放松下來(lái)。大隊(duì)xx老師好像看出我十分緊張，走過(guò)來(lái)，微笑著向我說(shuō)道：“別緊張，你讀得不錯(cuò)，要對(duì)自己有信心！”看著老師那好似寶石般的眼睛，我放松了許多。
升旗儀式開(kāi)始了，主持人走上國(guó)旗臺(tái)，開(kāi)始主持升旗儀式。我的心怦怦直跳，好像要跳到嗓子眼了。主持人每說(shuō)一句話，我就覺(jué)得離國(guó)旗下演講這一項(xiàng)近一些，腦子里每一根神經(jīng)都繃得緊緊的。雖然演講稿我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，但還是免不了我第一次在國(guó)旗下演講的緊張心理。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，這無(wú)疑是一場(chǎng)殘酷的酷刑！
我在心里不斷地給自己加油，告訴自己要有信心，只要對(duì)自己有信心，就一定能成功！“升國(guó)旗，唱國(guó)歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮！“主持人話音剛落，同學(xué)們都齊刷刷的舉起了右手，莊嚴(yán)的國(guó)歌響了起來(lái)，看到這場(chǎng)景，我更緊張了，心里就像十八個(gè)吊桶打水——七上八下。來(lái)不及想，輪到我上臺(tái)了，站好后，我從主持人手中接過(guò)話筒，深吸一口氣。加油！我能行！我暗自鼓勁道�？粗瑢W(xué)們?cè)谂_(tái)下的目光，好像都在為我加油。我的心立刻坦然了許多，漸漸自信起來(lái)，心里面也不那么緊張了，開(kāi)始了我的演講：“各位老師、同學(xué)……”演講結(jié)束后，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，臺(tái)下已經(jīng)響起了排山倒海般的掌聲。
那次演講，可以說(shuō)非常成功，通過(guò)這次演講，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要對(duì)自己有信心，只要對(duì)自己有信心，就一定能夠取得成功！
自信，是一個(gè)人生命之劍鋒上的好鋼，靠著它，你能劈開(kāi)任何一塊擋在你前進(jìn)道路上的巨石；而失去自信的人，則猶如乘著擱淺的小舟卻夢(mèng)想用嘆出的氣息鼓起風(fēng)帆把你送進(jìn)希望之海一樣。所以，我們應(yīng)該擁有自信。
高中作文 篇4
秦老師是我很崇拜的一位老師，但不幸的是，他是教歷史的，課上只有長(zhǎng)時(shí)間的沉悶與短時(shí)間的騷動(dòng)，我為老師而感到難過(guò)，不知是歷史成就了我崇拜的秦老師，還是我崇拜的秦老師毀了歷史，事實(shí)就是這樣，不想也罷。
秦老師像一個(gè)老實(shí)人(注：只是像，哈哈)。
冬天時(shí)，他沒(méi)穿西服，不像老班那么瀟灑;他冬天沒(méi)穿風(fēng)衣(那種衣服像風(fēng)衣)，老衛(wèi)那么莊重(數(shù)學(xué)其實(shí)真的很重，不用裝，呵呵);他冬天不戴圍巾，沒(méi)有小郭那么活潑，等等等等一些不像特點(diǎn)的特點(diǎn)(注：不僅僅是不像)，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，秦老師很有特點(diǎn)，這不是諷刺!真的。
秦老師，像一個(gè)老實(shí)人，但是，不經(jīng)意間流露出一種狡黠的.幽默，來(lái)的時(shí)候，我們猝不提防，他的幽默，更像是黑暗中突然點(diǎn)燃又很快熄滅的火柴。
我不知道秦老師那張抽屜式的嘴里裝了多少本書(shū)，我不知道秦老師那平淡的語(yǔ)言下有多么大的激情，我不知道秦老師那突如其來(lái)的一抹淡笑中有何種哲理，我想，我不知道的有太多，而這些不知道，都化成了一個(gè)符號(hào)，三個(gè)字：秦老師�；蛟S，從他的名字中我們會(huì)得到一點(diǎn)啟示：一個(gè)姓秦的人守護(hù)著一縷陽(yáng)光，引領(lǐng)后面的人尋找信仰。
秦老師有點(diǎn)兒孤單，他時(shí)常臺(tái)上臺(tái)下，走來(lái)走去，翻著課本，低頭思索，坐在后排，面墻思過(guò)(不是過(guò)錯(cuò)的過(guò)，是過(guò)往的過(guò))，他就是這樣，像一壇酒，我說(shuō)不清是十年沉釀，還是正在發(fā)酵，因?yàn)檫@一壇酒，我們無(wú)法打開(kāi)，或許，我們已經(jīng)打開(kāi)，卻不會(huì)品嘗。
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，這月亮，留給下面的學(xué)弟學(xué)妹賞吧。
高中作文 篇5
我讀高中時(shí)，女友跑來(lái)告訴我說(shuō)，她遇到一件匪夷所思的事情：她媽媽在打她的時(shí)候（不是因?yàn)樵鐟俦话l(fā)現(xiàn)，而是因?yàn)轫斪欤p易地從床的這一頭跳到了那一頭，問(wèn)題的重點(diǎn)是，她事后丈量了床的寬度，這一跳應(yīng)該打破了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳遠(yuǎn)紀(jì)錄。
她知道我是一個(gè)函數(shù)愛(ài)好者，她希望我能對(duì)此給出函數(shù)公式，并用物理學(xué)定理給予解釋。
我喜歡函數(shù)，這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。我讀書(shū)的時(shí)候，我爸常用三種工具揍我——尺子、雞毛撣子和掃帚柄。三者的烈度相差很大，但問(wèn)題是我始終沒(méi)法弄清楚何時(shí)會(huì)挨何種揍。我希望能用一種函數(shù)公式來(lái)解答這個(gè)難題，這里的變量包括我考試的絕對(duì)成績(jī)、相對(duì)成績(jī)以及我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度等。然而我始終無(wú)法完美地解答這個(gè)問(wèn)題，在我計(jì)算出挨尺子的時(shí)候，吃到的卻是掃帚柄，更讓我崩潰的是，后期居然出現(xiàn)了這幾樣?xùn)|西的套餐組合。
在我畢業(yè)那年，女孩要求我給出函數(shù)公式，計(jì)算出我們未來(lái)能在一起的'概率，我反復(fù)計(jì)算，演算寫滿了整整幾頁(yè)紙，我給她的答案是75%～92%，這讓她很是高興了一會(huì)兒。
我對(duì)函數(shù)有著神經(jīng)質(zhì)的愛(ài)好。當(dāng)我看到一輛豪車?yán)锵聛?lái)一個(gè)漂亮的姑娘，朝著車?yán)锇l(fā)際線很高的男友微笑揮手告別時(shí)，心里便會(huì)忍不住盤算一個(gè)關(guān)于美貌、金錢和愛(ài)情之間的函數(shù)關(guān)系。當(dāng)我后來(lái)學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)以后，看到了各式各樣的函數(shù)，這讓我覺(jué)得很高興。經(jīng)濟(jì)學(xué)家加里·貝克爾給出了偏好差異、愛(ài)情和最佳婚配的函數(shù)公式；計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)家伊恩·艾爾思給出了葡萄酒最佳口味的函數(shù)公式；統(tǒng)計(jì)學(xué)家內(nèi)特·西爾弗借助貝葉斯定理給出了花心老公出軌的函數(shù)公式……
我越來(lái)越感到少年時(shí)代函數(shù)中的錯(cuò)誤，比如老爸揍我這件事，我應(yīng)該引入國(guó)企景氣指數(shù)這個(gè)變量，很多時(shí)候我挨揍并不是因?yàn)槲业某煽?jī)差，而是廠里的銷售出了問(wèn)題。我和女孩在未來(lái)也各奔前程，因?yàn)榍啻旱拿恳惶於际亲兞浚@終究是道無(wú)解的題。
關(guān)于驚人一躍這個(gè)謎，我始終無(wú)法用已知的知識(shí)給出答案。在我們快畢業(yè)的一天，她趁家里沒(méi)人，偷偷把我?guī)У郊依�，讓我�?shí)地丈量現(xiàn)場(chǎng)，以便找出答案。
我至今還清晰地記得她房間的擺設(shè)，墻上的明星照以及空氣里的味道，我不知所措地在那里站了很久。突然她開(kāi)始抽泣，怎么勸也不行。她說(shuō)我一定把未來(lái)算錯(cuò)了，為什么不是百分之百在一起呢？再后來(lái)，我們互相擁抱，說(shuō)讓概率見(jiàn)鬼去吧。在那個(gè)夏日午后，我的函數(shù)公式像冰淇淋一樣坍塌融化。
成年以后，我開(kāi)始漸漸明白，自己在成長(zhǎng)過(guò)程中之所以如此著迷于函數(shù)公式，并非我有任何天分，只不過(guò)是害怕現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)雜性，害怕不可預(yù)知的未來(lái)。
高中作文 篇6
中華民族是一個(gè)喜愛(ài)幻想、勇于追求的民族，自古以來(lái)，人們就喜歡仰望浩渺的星空，任思緒馳騁到蒼穹之上。
男人們仰望星空，星空里有七顆織女星。那是七個(gè)美麗的女子。她們勤勞聰慧，用雙手編織出五彩云錦鋪滿天空，于是有了美麗的朝霞與晚霞；她們善良多情，孤寂的天空無(wú)法讓年輕的生命滿足安逸，于是上無(wú)片瓦、下無(wú)立錐之地的牛郎、董永擁有了天仙嬌妻。誰(shuí)也不能否定，這是我們古老國(guó)度生活在最低層的勞動(dòng)人民最樸素最美好的夢(mèng)想，雖然帶有一點(diǎn)自欺欺人的阿q精神——我娶不起老婆，自有神仙姐姐嫁我。妙哉，仰望星空！
文人們仰望星空，星空里有明月，那是一輪多情的月亮�！敖虾稳顺跻�(jiàn)月，江月何年初照人”，我思月相伴；“湖月照我影，送我至剡溪”，我怨月相隨；“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠”，我憂月亦愁……“海上生明月，天涯共此時(shí)”，月亮仿佛是我們永恒的守護(hù)者，從秦漢到現(xiàn)今，從荒漠到村井，她時(shí)時(shí)安慰著相別相離的人們。星空里還有天庭，那是一個(gè)多彩的世界。這里，有蟠桃盛宴有歌舞升平；這里，織女織云彩太白煉金丹；這里，還有一個(gè)苦追嫦娥無(wú)數(shù)載的天蓬元帥……美哉，仰望星空！
科學(xué)家們仰望星空，星空里藏著無(wú)數(shù)的奧秘，需要人們一代代去探究。張衡從小就愛(ài)數(shù)星星，尤其喜歡聽(tīng)奶奶講有關(guān)天空的美麗故事，北斗七星更像一位智者引導(dǎo)著他一路向前。他查閱大量古籍，并通過(guò)自己的反復(fù)研究，在前人的'基礎(chǔ)上改進(jìn)了渾天儀。他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年研究，于公元132年發(fā)明世界上第一臺(tái)候風(fēng)地動(dòng)儀，比歐洲早了一千多年。于是天空中，月球背面有了一座“張衡環(huán)形山”，小行星家族中有了“張衡星”、“南陽(yáng)星”。萬(wàn)戶仰望星空，飛上藍(lán)天成了他畢生的追求。當(dāng)他坐在綁有47個(gè)火箭的椅子上面叫人點(diǎn)燃火箭時(shí)，人們驚愕不解，一聲爆響，萬(wàn)戶不幸身亡，但他卻開(kāi)創(chuàng)了火箭飛行的新紀(jì)元。今天，我們仰望星空，月球上還有一座名叫萬(wàn)戶的環(huán)形山。而今，中國(guó)人早已實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)想，神舟十號(hào)與天宮一號(hào)已成功對(duì)接，嫦娥工程正如火如荼地進(jìn)行中，不久的將來(lái)我們也將擁有屬于自己的真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)站。壯哉，仰望星空！
星空是美麗的，人們?nèi)パ鐾�，去欣賞，去追求，于是有了美麗的傳說(shuō)，動(dòng)人的詩(shī)篇，無(wú)窮的創(chuàng)造。所以，如果有時(shí)間，我們不妨去仰望星空，放飛自己的思緒。
高中作文 篇7
淅瀝的雨聲透過(guò)窗門，從窗外傳進(jìn)來(lái)，回蕩在我的耳旁。隨著雨聲的貼近，記憶的漩渦在久違的神經(jīng)里回旋開(kāi)來(lái)……在過(guò)去的時(shí)間隧道中，我迷茫過(guò)、空虛過(guò)、煩惱過(guò)、掙扎過(guò)，但我知道所有的情緒，都會(huì)有個(gè)過(guò)渡，有個(gè)輪回，并不是過(guò)不去的砍，而在其中使你挺過(guò)來(lái)的因素是彌足珍貴的。
關(guān)于母愛(ài)，總是有那么一個(gè)永恒的話題空間可以讓你填充，續(xù)寫發(fā)生在你身上的愛(ài)。
媽媽，很親切的一個(gè)稱呼，但我已經(jīng)好久沒(méi)用了。跟著慢慢長(zhǎng)大，我已經(jīng)不用媽媽了，自然而然地改叫成了“老媽”。真的老了嗎，不是的，只是覺(jué)得媽媽的身影跟自己越來(lái)越近，和生活越來(lái)越貼近了。
老媽，母親并不像《孟母三遷》中的孟母那樣，母親有母親獨(dú)特的方式。記得小的時(shí)候很笨，從上幼兒園開(kāi)始到小學(xué)三年級(jí)，我的數(shù)學(xué)都是老媽母親一手帶起來(lái)的。常常因?yàn)樽霾怀鲱}目，被坐在邊上的老媽而哭鼻子，但每每哭，老媽都會(huì)說(shuō)：“哭什么哭，哭有用啊，哭了就能做出來(lái)啊……”。曾經(jīng)還因?yàn)榕吕蠇屃R，不敢用手指頭數(shù)數(shù)，而趁老媽不注意，用眼睛扣著腳趾頭算。
老媽生起氣來(lái)，教訓(xùn)的方法，可謂打、罵、扭皆施。由于晚上作業(yè)寫不出來(lái)，想了很久才寫出，鬧得睡覺(jué)睡過(guò)了頭，眼看時(shí)間來(lái)不及了，搞定刷牙洗臉后，扭頭就走，早飯也顧不上。老媽看了就大喊起來(lái)：吃不吃?我沒(méi)回答，管自己向前。然后，老媽就跑過(guò)來(lái)扯我頭發(fā)，用手掌拍打我，扭我，我只能大哭�！耙院筮�敢不敢?”我沒(méi)說(shuō)話。老媽就拿起掃把用掃把棒來(lái)打我，我身體趴在樓梯上任老媽打罵，憋到最后，才說(shuō)不敢了，我以后不敢了，會(huì)吃早飯的。此時(shí)，老媽的聲音哽咽了。
現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，是自己的錯(cuò)，覺(jué)得蠻不懂事的.，理解不了老媽的用心，其實(shí)有時(shí)母親的想法是很簡(jiǎn)單的，無(wú)非是不讓你餓肚子，讓你努力用功，為自己好。不過(guò)那時(shí)的我，真覺(jué)得媽媽是個(gè)魔鬼，很多事情都憋在心里，不敢對(duì)老媽說(shuō)，很恐懼老媽。
長(zhǎng)大了，和媽的距離似乎越來(lái)越近了，進(jìn)了大學(xué)也就越明顯，媽媽成了“家”
的代名詞。時(shí)不時(shí)盼著手機(jī)屏幕上顯示出來(lái)的是家的號(hào)碼，聽(tīng)到的是媽媽聲音。
現(xiàn)在的媽媽，很好，從心底里敬佩、熱愛(ài)我的母親。老媽母親很寬容我的倔脾氣，對(duì)我很耐心，給我時(shí)間讓我慢慢地改變自己，不會(huì)對(duì)說(shuō)我你不行。很享受媽媽的愛(ài)，也很享受“家”提供給我的一切。也許，人就是這樣，不知滿足地接受來(lái)自周邊的愛(ài)，不知滿足地在享受其中。
高中作文 篇8
月光如水，輕瀉窗前，夜沁涼寧?kù)o，我的心中忽然涌起朦朧的思潮。輕輕推開(kāi)寢室的門，憑欄仰望浩瀚夜空，星光閃爍，那星光多像母親凝視我的眼神。陣陣微風(fēng)掠過(guò)面龐，那感覺(jué)像小時(shí)候母親那溫暖的手輕輕捧起我的小臉，我的眼睛濕潤(rùn)了，這情景勾起了我對(duì)遠(yuǎn)方母親的思念。
在我記事的時(shí)候聽(tīng)周圍的叔叔阿姨們夸贊我有一個(gè)勤勞善良的，美麗賢淑的母親。只是母親整日的忙碌，很少笑過(guò)，當(dāng)她把哥哥姐姐送上工作崗位時(shí)，無(wú)情的歲月已在她光潔的額頭上刻下了深深的皺紋。
但我感覺(jué)到母親的愛(ài)始終包容著我，在這濃濃的慈愛(ài)中我學(xué)會(huì)了禮貌待人，學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)會(huì)了要給母親爭(zhēng)光，讓母親微笑……
時(shí)光匆匆，經(jīng)過(guò)了小學(xué)，初中，我走人了人生最關(guān)鍵的高三，這是我學(xué)生時(shí)代最辛苦的時(shí)期，我發(fā)現(xiàn)母親也配我廋了一圈。
冬日的夜晚，當(dāng)我在燈下奮戰(zhàn)到子夜時(shí)，母親就會(huì)端上一碗熱氣騰騰的姜湯，輕輕的放在我的桌前，默默地站在我的身邊看著我喝下，并輕輕的披上我滑落的'棉衣……一股暖流在我體內(nèi)流動(dòng)，充滿我的全身，讓我陶醉在這深深的母愛(ài)里。
每當(dāng)我面的一道難題，寫寫算算，百思不得其解，焦躁不安時(shí)，母親仿佛自己做錯(cuò)了什么似的嘆聲道：“唉！都怪媽沒(méi)文化，不然可以給你輔導(dǎo)該多好呀！”這時(shí)我抬起頭，望著母親焦急的眼神說(shuō)：“媽！這哪能怨你呢？這題我會(huì)做的，不過(guò)，您笑一下好嗎？看到您的微笑我就做出來(lái)了�！边@時(shí)母親真的笑了，只是笑的有幾分無(wú)奈與苦澀。
轉(zhuǎn)眼間走進(jìn)了七月，這幾天暑氣逼人，看著我滿身疲憊，母親也憔悴了許多，但還不停的為我找資料，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，鼓勵(lì)我，讓我放松心情，坦然面對(duì)。至今還記得，母親一邊試著我額頭的汗水，一邊說(shuō)：“孩子，要相信自己的能力，把高考就當(dāng)成自己平時(shí)考試一樣，你一定會(huì)取得成功，您也一定會(huì)讓媽高興的�！�
母親的微笑真像一把開(kāi)啟智慧之門的鑰匙，使我面對(duì)試卷，知識(shí)如泉涌，沒(méi)有絲毫的緊張，相反異常的冷靜，也充滿了自信，把所學(xué)的知識(shí)發(fā)揮的淋漓盡致。
高考重要偃旗息鼓了，我為了完成母親的心愿，為了母親的微笑，也是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，毅然的填報(bào)了師范大學(xué)。
很快我接到了師范學(xué)院的錄取通知書(shū)，母親似乎比我還高興，做了一桌我最喜歡吃的飯菜，親戚朋友圍坐在一起為我慶祝。
拿起幸福的酒杯，斟上歡樂(lè)的酒，抬頭間我發(fā)現(xiàn)母親的青絲夾雜了許多的白發(fā)，這全是為我這場(chǎng)決定前途的考試而生的。我的眼淚涌了出來(lái)，滴落在杯中，激起層層的漣漪，仿佛一條條皮鞭抽打著我那顆頻臨破碎的心。我再也控制不住撲入母親溫暖的懷里，母親像小時(shí)候一樣把我的頭深深的摟著胸前，用她慈祥的臉帖子我的額頭，伸出慈愛(ài)的手顫抖的撫摸著我的頭發(fā)，任暖暖的淚水灑落在我潮濕的面頰。我靜靜地聆聽(tīng)母親熟悉的心跳聲，真希望時(shí)光停止。
母親把我連同她所以的希望和全部的愛(ài)一起送向了遠(yuǎn)方，我使勁的揮著手，告別我的親人，那一刻我看到了母親在微笑，我的全身充滿了激情，立刻熱血沸騰。我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握真才實(shí)學(xué)，將來(lái)做一名優(yōu)秀的人民教師，為母親爭(zhēng)光，讓母親微笑……
高中作文 篇9
我們每個(gè)人心中都有一份理想和信念，這份理想和信念其實(shí)就是我們心中的“希望之燈”。這雖然是抽象意義上的燈，而它卻能在我們迷茫的時(shí)候，給我們指引方向，帶我們掙脫泥濘的沼澤。
記得我童年的時(shí)候，我和小伙伴們?cè)诖蹇谕嫠�，不知誰(shuí)提議，說(shuō)要去趙莊看鬧花燈，因?yàn)榇藭r(shí)正值正月十五，大家聽(tīng)了都很興奮，一致贊同。于是，我們幾個(gè)人在黃昏時(shí)分開(kāi)始出發(fā)，一路北行，沿途經(jīng)過(guò)好幾個(gè)自然村，費(fèi)盡周折才打聽(tīng)到趙莊的具體位置，待我們趕到時(shí)，天已擦黑了，元宵燈會(huì)已經(jīng)開(kāi)始上演了。
趙莊的元宵燈會(huì)果然不同凡響，盛況空前，各色的花燈在空中飛舞，好似一條條舞動(dòng)的火龍，看得人眼花繚亂，我們都被眼前的景色驚呆了，不住地拍手叫好。不覺(jué)已近深夜，等到燈會(huì)結(jié)束的時(shí)候，我們才想起該回家了。
不料，天公偏偏不作美，正在我們往回趕的當(dāng)兒，瓢潑大雨緊跟著下起來(lái)了。我們?cè)谟曛衅D難跋涉著，不知怎的突然迷路了，大家都急得直掉眼淚，不知道該怎么辦。時(shí)間仿佛凝固了，突然，阿牛提醒道，咱們村山上不是有個(gè)燈塔嗎？我們朝著燈塔的方向走，一定可以到家的。
我們幾個(gè)恍然大悟，馬上破涕為笑了，好似落水的人抓住了一根救命稻草，雖然這稻草是這么的柔弱易斷，但它卻能給我們帶來(lái)生的希望。
因?yàn)槲覀兡莾荷缴嫌惺蠌S，祖輩們終年靠山為生，山上的燈塔是為夜晚運(yùn)輸石料的卡車照明用的。就是這一個(gè)小小的燈塔，帶領(lǐng)著我們幾個(gè)小伙伴走出了無(wú)邊的黑夜，時(shí)刻為我們指引著前進(jìn)的.方向，我們最終抵達(dá)溫暖的閃著燈光的家中，那晚我們足足走了好幾公里地，如果沒(méi)有燈塔指引，我想象不出后來(lái)會(huì)發(fā)生什么。
我于多年前也有一次雨天一個(gè)人走夜路的經(jīng)歷，就是前面那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光給了我無(wú)窮的信心和力量，促使我堅(jiān)持不懈地朝著家的方向邁進(jìn)。一次次跌倒，一次次爬起，最終到達(dá)了閃爍著溫馨燈光的家里。如果不是那遙遠(yuǎn)的希望之燈作指引，賜予我勇氣和力量，我怎么可能完成如此”壯舉”呢？要知道，當(dāng)年我才12歲，徒步走了將近30公里的路程。
燈向來(lái)給人以溫暖和希望，一個(gè)人在黑夜里哪怕看見(jiàn)前面一點(diǎn)點(diǎn)微弱的亮光，都會(huì)勇氣倍增，信心滿滿。只有燈光才能賦予人神奇的力量，促使其走出這無(wú)邊的黑暗，抵達(dá)光明的目的地。這就是燈留給我的思考，閃爍著希望的光芒，催人奮進(jìn)。如果沒(méi)有燈光，我們的生活真不知道會(huì)變成什么樣子。
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