關(guān)于感恩高中作文集合十篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的感恩高中作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩高中作文 篇1

　　也許在很多人眼里，謊言就是謊言，欺騙就是欺騙，在這個(gè)世界上，謊言和挫折永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都只能扮演邪惡的角色，與善良對(duì)立的角色，在所謂的正義面前，謊言和挫折也總是被KO的。在這樣一個(gè)時(shí)代，人們總是用自己最淺顯的目光去看待事物最表面的東西，只需要滿足自己內(nèi)心可憐的探知欲即可，從來(lái)不去深究“為什么”。難道我們只需要知道“WHAT"而不需要知道"WHY"嗎？在我看來(lái)，此謊言非彼謊言，我們也同樣需要感恩謊言，感恩挫折！

　　偽造的病例

　　在柜子深處，抽屜底部，有一份病例正安安靜靜的躺著。這不僅是一份凝聚了一個(gè)兒子對(duì)一個(gè)母親深沉又偉大的愛(ài)的病例，還是一份偽造的病例�！班粥粥帧�…"病房里傳來(lái)無(wú)止盡且有規(guī)律的聲音，病房里是一位早已肺癌晚期的母親和她強(qiáng)顏歡笑的兒子。“媽，您看！大夫說(shuō)了，您的病情大有好轉(zhuǎn)，如果能這樣堅(jiān)持下去，您的病就有望了，很快就能出院了呢！”兒子強(qiáng)忍著淚水，硬憋著哽咽的嗓子，面帶笑容對(duì)母親說(shuō)，母親看了看那張病例，也笑了，雙手緩緩地搭在兒子的雙肩上，雙眼始終凝視著兒子，仿佛只要多看一秒，下一秒是世界末日也沒(méi)有遺憾了。兒子原以為可以毫無(wú)破綻的瞞過(guò)自己的老母親，可是母親是真不知還是佯裝不知？作為和身體朝夕相處的主人，它的每點(diǎn)動(dòng)向和征兆，又怎么能逃得過(guò)母親的覺(jué)察？可母親還是在這場(chǎng)戲里扮演著兒子所期盼的角色。兒子為了母親能夠在不多的日子里，開(kāi)開(kāi)心心無(wú)憂無(wú)慮的'生活，自己默默地承受著希望和絕望的艱難沉浮，而母親為了兒子可以在兒子精心設(shè)計(jì)的這幾天里，承受了一切。一個(gè)謊言以外還有一個(gè)更大的謊言，可誰(shuí)也不想揭穿，這是一種怎樣崇高的境地，這樣互相“欺騙”，為的不是自己，而是為了別人過(guò)得好，過(guò)的心安。

　　你能說(shuō)這樣的謊言也叫謊言嗎？如果真算得上，那也是讓人感到幸福的謊言，是善意的謊言，我感恩這樣的“謊言”，它讓我體會(huì)到了愛(ài)的本質(zhì)！愛(ài)的偉大！

　　“攀登”有感

　　都說(shuō)登山能夠磨練人的意志，趁著這幾天國(guó)慶假，我和爸爸整裝待發(fā)，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)爬山比賽。剛來(lái)到山腳下，巍峨的大山矗立在我的眼前，唉呀媽呀，這么高的山，要爬到猴年馬月才爬得上去呀！我不是輸定了嗎？我不禁心里有點(diǎn)發(fā)虛，想放棄了。爸爸見(jiàn)我遲遲沒(méi)反應(yīng)，似乎有所覺(jué)察，“怎么？還沒(méi)開(kāi)始就想要放棄了，你的膽量什么時(shí)候變得這么小了，連試一試的勇氣也沒(méi)有了嗎？”爸爸一本正經(jīng)地問(wèn)道，“當(dāng)然沒(méi)有，我只是覺(jué)得這里的景色美，想欣賞欣賞罷了！我們開(kāi)始吧！”說(shuō)罷，我們的比賽正式開(kāi)始了剛開(kāi)始，覺(jué)得力氣使都使不完，可到了半山腰，明顯速度變慢了，喘氣聲也越來(lái)越大，額頭上大汗淋漓，口干的不得了，腿開(kāi)始不停的顫抖，發(fā)軟。望著看不到盡頭的崎嶇山路，又陡又長(zhǎng)，像一條巨龍向前蜿蜒，我開(kāi)始想放棄了，請(qǐng)下腳步坐在了地上。爸爸很快追上了我，見(jiàn)我坐在地上一動(dòng)不動(dòng)，走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“人生啊，就像爬山，成長(zhǎng)的過(guò)程就像爬山的過(guò)程，不肯能一帆風(fēng)順，總有坎坷和磨難，在他們面前，難道你要做只會(huì)逃避和放棄嗎？其實(shí)挫折是上天送給我們最好的禮物，沒(méi)有他們，又怎么會(huì)有'長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海'的豪情壯志，對(duì)待他們你要學(xué)會(huì)‘感恩’，而不是抵觸和示弱。”聽(tīng)完辦的話，我突然明白了爬山比賽的正真意義，不在于輸贏，而在于明白一個(gè)道理：感恩挫折。

　　你難道覺(jué)得這樣的挫折是無(wú)益的嗎？只有經(jīng)歷挫折，才不會(huì)懼怕，才會(huì)領(lǐng)略到不一樣的人生。我感恩這樣的“挫折”！

　　在我看來(lái)，此謊言非彼謊言，此欺騙非彼欺騙，我會(huì)懷著一顆感恩的心，感恩謊言！感恩挫折！

感恩高中作文 篇2

　　那些看似朋友的人，選擇了離開(kāi)。那些真正的朋友，停了下來(lái)，一路上攙扶，不離不棄。——題記

　　青春的路上，少不了磕磕碰碰，少不了風(fēng)吹雨打。有的時(shí)候我們稚嫩的雙肩無(wú)力承擔(dān)。所以，上天在冥冥之中為我們找到了一群志同道合的人，喚作朋友。

　　這一路走來(lái)，她們給予了我太多太多的小溫暖，小感動(dòng)，她們是值得我感恩與感謝的人。

　　陪 我 等 天 明

　　她，一個(gè)帥氣的女孩，有著女生的名姓，男兒的性格。與她的邂逅是平凡無(wú)奇的，有些機(jī)緣巧合，又有些刻意而為。反正，認(rèn)識(shí)以后的我們便開(kāi)始逐漸熟絡(luò)起來(lái)。盡管認(rèn)識(shí)的時(shí)間已經(jīng)有三年了。但因?yàn)楦鱾�(gè)方面的原因?qū)е挛液退�真正相處的時(shí)間只有短短的二個(gè)月，但我想，即使只有兩個(gè)月，也足矣了。

　　那段在龍池的日子，在我現(xiàn)在看來(lái)是最灰暗的，所有的人都相繼離開(kāi)了我，但她，一個(gè)認(rèn)識(shí)并不久的人，卻陪我一步步走過(guò)，她話不多，卻墜地有聲，溫暖人心；她并不強(qiáng)壯，卻仍用瘦小的身軀，為我分擔(dān)壓力；她會(huì)在我哭的時(shí)候?yàn)槲沂脺I，會(huì)在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起笑……

　　現(xiàn)在我們?nèi)耘f是朋友，只是很少見(jiàn)面而已。但她留下的溫暖卻仍儲(chǔ)存在一個(gè)容器里。那個(gè)容器叫心臟，儲(chǔ)存久了，便有一種氣體逐漸的生成了，那種氣體聽(tīng)說(shuō)叫做感謝。

　　陪 我 一 起 過(guò)

　　他，一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的男孩兒，他是我最好的朋友，是陪我一起長(zhǎng)大的兒時(shí)伙伴。他謙遜有禮，總是教我怎么與人相處，怎樣努力學(xué)習(xí)。他可以容忍我的壞脾氣，包容我的壞習(xí)慣。在我傷心的時(shí)候，他會(huì)出來(lái)安慰我；在我受委屈的時(shí)候，他會(huì)為我打抱不平；在我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，他會(huì)主動(dòng)幫助我…….

　　他從來(lái)不會(huì)去像有些人一樣強(qiáng)調(diào)為我付出了多少，他只會(huì)默默的站在我的身邊陪伴著我，一分一秒都不曾遠(yuǎn)離。他的寬容與理解是我在焦慮與煩悶的時(shí)候，最好的清新劑。他從不會(huì)像有些人一樣，去斥責(zé)我的話語(yǔ)有多么的犀利，他只會(huì)靜靜的看著我，用眼神去提醒我……

　　真的，真的，很謝謝你。有你的日子，我的心一直被一種“感謝”的物質(zhì)充盈著。因?yàn)�，這么久以來(lái)一直有你陪著我一起過(guò)。

　　牽 著 我 的` 手

　　她，我的小學(xué)同學(xué)，并且現(xiàn)在又是我的高中同學(xué)。盡管我們有之間有三年的時(shí)間距離，但相遇的那一刻，我們同時(shí)感覺(jué)到--------我們從未分開(kāi)過(guò)！

　　她會(huì)在我上課走神的時(shí)候指點(diǎn)我；她會(huì)在聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)我壞話時(shí)，努力的維護(hù)我；她會(huì)奉勸我和那些虛偽的人少交往……

　　她的好習(xí)慣，好品行，一直像春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”一般。緩緩的影響著我。她的寬容，她的自信，一直在改變著我。

　　一直以來(lái)，她都在幫助我，對(duì)于她，我真的很感激。真的謝謝你，謝謝那個(gè)牽著我的手的人——是你，陪我走過(guò)那坎坷路口的人——是你。

　　瞬 間 的 溫 柔

　　當(dāng)說(shuō)到他的時(shí)候，我思考了一下，我不知道他究竟算不算朋友，因?yàn)樗麑?duì)我的態(tài)度總是時(shí)冷時(shí)熱。

　　他曾經(jīng)一遍又一遍的告訴我讀單詞.他曾將他的過(guò)往盡數(shù)告之于我。他曾在我迷茫找不到方向的時(shí)候。假裝自言自語(yǔ)的告訴我他的想法。但，他也曾經(jīng)一遍又一遍的無(wú)視我，他也曾經(jīng)將我拒之于千里之外，他也曾經(jīng)在我最傷心的時(shí)候罵我“白癡”……

　　可是，現(xiàn)在想起來(lái)，那又有什么關(guān)系呢？或許是我做錯(cuò)了什么，他才會(huì)這樣對(duì)我。畢竟，他到現(xiàn)在都沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。

　　所以，我相信，我和他可能是朋友。所以，他給與我的那些沁人心脾與心曠神怡都是值得我去感恩的。盡管有時(shí)候只是一瞬間的溫暖，但，卻足以令我銘記一生。

　　那些一路走來(lái)，見(jiàn)證我成長(zhǎng)與蛻變的朋友們：或許，我曾傷害過(guò)你們，你們也傷害過(guò)我。但，當(dāng)我們皆懷著一顆感恩的心回頭去看時(shí)。那些傷害對(duì)比起那些感動(dòng)與溫暖，都是渺小的，不值一提的。那些感動(dòng)與溫暖，就像是漫天的繁花將你掩埋；就像是午后的陽(yáng)光般，照耀著你。

　　那些真正的朋友們：現(xiàn)在的我，在成長(zhǎng)中懂得了“感恩”二字。也看清了真心與虛偽。而你們，是值得我用一生去感恩的人。

　　謝謝你們，一直陪著我。

感恩高中作文 篇3

　　是父母給我生命，是父母教我學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)走路，是父母用辛勤的汗水給我無(wú)限的愛(ài)！

　　我自小身體比較瘦弱，父母最擔(dān)心的就是我生病，每次吃藥打針，媽媽好像是比我還要難受，還要疼痛。有一天晚上，我又病，整夜咳嗽，為止咳，媽媽不停的給我端水、拿藥，她又怕水涼，又怕水燙，一直守在我身邊。待到我迷迷糊糊入睡，天已大亮，幾乎一夜沒(méi)有合眼的媽媽，又匆匆上班去！

　　盡管生病時(shí)媽媽對(duì)我呵護(hù)有加，生活上對(duì)我關(guān)懷備至，可是，平時(shí)學(xué)習(xí)上，父母對(duì)我可是一點(diǎn)也不手軟，但我知道，父母對(duì)我嚴(yán)格要求，完全是為我好。每次做完作業(yè)，如果媽媽檢查出錯(cuò)誤，接受懲罰是難免的，不是罰抄課文，就是罰做練習(xí)題。媽媽說(shuō)，這是讓我記住，做完作業(yè)要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，以便為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

　　我對(duì)父母給予我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，心存感恩，盡管現(xiàn)在我還不能替父母分憂，不能掙錢孝敬父母，但是，我要在平時(shí)的生活中，盡我自己的能力幫父母干家務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓父母為我操心、生氣。長(zhǎng)大后，我要成為一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，到父母年老體弱時(shí)，能夠用我的.醫(yī)術(shù)，治好父母的病，讓他們健健康康地安度晚年；我還要發(fā)明一種含有多種藥物精華的新藥，讓父母吃能夠健康長(zhǎng)壽！

　　我知道，現(xiàn)在我對(duì)父母最好的感恩，就是努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，能夠在將來(lái)好好回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)！

感恩高中作文 篇4

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”落葉在空中盤旋，譜寫了一曲感人的樂(lè)曲，那是大樹對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。

　　我要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我要感謝老師的聲聲教誨，我更加要感謝朋友一路陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，可我的心情卻像是傾盆大雨般亂糟糟的�！霸趺醋霭�？”我煩躁不安得說(shuō)�！把朋�，怎么啦，什么不會(huì)做�。俊鼻屣L(fēng)關(guān)切地朝我走來(lái)�！拔疫@題不會(huì)�！蔽也缓靡馑嫉�?fù)蠐项^指著奧數(shù)卷上的一道題目�！芭�，這題啊，”她說(shuō)，“這題我表哥昨天才教我，我講給你聽(tīng)吧。”她說(shuō)�！班��！蔽乙荒樞老�。“這道題最好用方程，這樣，然后就這樣……”清風(fēng)耐心地給我講解著，手中的筆則“刷刷”地在草稿上打著交響樂(lè)。自那以后，我一直希望能找個(gè)機(jī)會(huì)謝謝清風(fēng)。這不，過(guò)幾天就是清風(fēng)的生日了，我思來(lái)想去，終于在她生日的前一天晚上想到了要送什么了，就送——許愿瓶，于是我趕在精品店關(guān)門的那一刻，買到了一個(gè)容積不大，可卻滿載心意的許愿瓶。第二天，當(dāng)我把許愿瓶送給清風(fēng)時(shí)，她欣喜若狂，可是我卻覺(jué)得，是我應(yīng)該對(duì)她真摯地說(shuō)一聲“謝謝”，謝謝她每次在最苦難的時(shí)候幫助我，謝謝她在我最無(wú)助的時(shí)候伸出雙手鼓勵(lì)我……

　　讓我們懷著感恩的'心去面對(duì)周圍的一切吧！學(xué)會(huì)感恩，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩，我們就不會(huì)苦悶彷徨，學(xué)會(huì)感恩，我們的人生就會(huì)充滿雨露陽(yáng)光，鳥語(yǔ)花香。讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝在人生的海域中給我們導(dǎo)航的無(wú)數(shù)燈塔吧！

感恩高中作文 篇5

　　我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛小案卸髋c愛(ài)”而美麗，也因有“感恩與愛(ài)”而精彩。如果你是一個(gè)有感恩與愛(ài)的孩子，一定能夠發(fā)現(xiàn)身邊許許多多關(guān)于”感恩與愛(ài)”的故事。我就給你講一講我想感恩與愛(ài)的故事吧！

　　感恩母親

　　媽媽，有些話我不敢和您當(dāng)面說(shuō)，這次在作文里我一吐為快！

　　媽媽，你的.愛(ài)如同微風(fēng)一般輕輕地?fù)崦�著你的臉頰，你的愛(ài)如同夜晚的星星一樣的耀眼，你的愛(ài)如同太陽(yáng)的光芒一樣溫暖……

　　媽媽，是您給予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界；是您給予我大腦，讓我來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋；是您給予我眼睛，讓我來(lái)細(xì)心觀察；是您給予我耳朵，讓我來(lái)傾聽(tīng)世界；是您給予我雙手，讓我來(lái)創(chuàng)造！母親，是您給予我一切；是您讓我懂得一切；是您讓我學(xué)會(huì)一切！我因此要感謝您！

　　感謝老師

　　老師，有些話我不敢和您當(dāng)面說(shuō)，這次在作文里我一吐為快。

　　老師，是您給予我知識(shí)；是您給予我靈魂；是您給予我快樂(lè)！這些是老師您給予我的。

　　老師您平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)格，是對(duì)我們的負(fù)責(zé)，我們也因此感謝。老師！您就如同我們第二個(gè)母親（父親）。在校，您用知識(shí)養(yǎng)育了我們，您有聲無(wú)聲的關(guān)心，您的一次鼓勵(lì)、一次批評(píng)，我們都銘記在心�，F(xiàn)在，我們沒(méi)有能力，只好以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！

　　感謝同學(xué)

　　同學(xué)們，在這里我首先向你們說(shuō)一聲：“謝謝！”因?yàn)樵谖疑�病沒(méi)來(lái)上學(xué)時(shí)，你們會(huì)幫我復(fù)習(xí)；我忘記帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，你們會(huì)幫助我；在我被老師發(fā)下的試卷難過(guò)時(shí)，你們會(huì)安慰我！所以我要感謝你們，感謝你們有史以來(lái)對(duì)我的所有幫助！

　　我們因?qū)W會(huì)感恩，走進(jìn)感恩，讓我們以感恩的心情去幫助更多需要幫助的人，以回報(bào)那些曾幫助過(guò)我們的人！

感恩高中作文 篇6

　　曾經(jīng)迷茫過(guò)，曾經(jīng)放縱過(guò)，曾經(jīng)墮落過(guò)，卻不曾學(xué)會(huì)感恩，更沒(méi)有“不要讓愛(ài)你的人失望”這樣的覺(jué)悟，看了學(xué)校組織的“不要讓愛(ài)你的人失望”的演講視頻，我頓悟了許多。

　　在彭成老師繪聲繪色的描敘他童年經(jīng)歷時(shí)，我仿佛看到媽媽面帶慈祥的笑容朝我走來(lái)，靜靜的呼喚著我的乳名，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她是那么蒼老，那么憔悴，她矮了好多，在他兒子面前，她顯的那么單薄，可此時(shí)在她兒子心中，她仿佛像大海一般，能容納一切，她伸出那雙布滿老繭和磚叉的手，輕輕撫摸我，她靜靜的呼喚著，她的眼中充滿了母愛(ài)的光輝，雖然一切都是那么美好，那么溫煦，但當(dāng)我徜徉在這樣的意境當(dāng)中，卻心如刀絞，好痛好痛……

　　在我看到視頻中，那母女相擁的場(chǎng)景時(shí)，心里莫名產(chǎn)生些許痛楚，我也不知道為什么，或許是那女孩媽媽的緣由吧。她太像我的媽媽了，無(wú)論是那呆板的臉龐，還是那木納的神情。在女孩聲嘶力竭的表白對(duì)母親的千萬(wàn)般感恩時(shí)，他的母親并沒(méi)有表現(xiàn)出過(guò)多的情緒，甚至始終都是一個(gè)表情……我想，這并不是她的媽媽沒(méi)有為此動(dòng)容。而是她已經(jīng)麻木了�；蛟S，在她的心目中，女兒始終是放在第一位的。在她的生命中，她就是在為她女兒而活著的。她只是不知如何表達(dá)母愛(ài)，不知道如何宣泄出心中的那份情感，她只是迷惘的為了女兒，我無(wú)法形容她的這份付出，這應(yīng)該就是我們常說(shuō)的無(wú)聲的愛(ài)吧。

　　我的母親是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女。小學(xué)還沒(méi)上完，就跟著大人下田間干活，直到嫁給我父親，都一直是這樣。她常說(shuō)的一句話是“為了這個(gè)家，我無(wú)怨無(wú)悔�！�

　　還有我的父親，在我的童年記憶中，他是個(gè)既嚴(yán)肅又暴力的大老粗，我就是在他無(wú)盡的毆打和責(zé)罵聲中長(zhǎng)大的。因?yàn)樾�時(shí)侯我很貪玩，又經(jīng)常干壞事，事后又不思悔改，這也是我被打罵的原因吧。我最害怕的是他那攝人的眼神，有時(shí)候都不敢看向他。晚上早早睡覺(jué)，深怕爸爸下班回來(lái)又該忍受那樣的目光了。我只知道后來(lái)，我乖巧了很多，也懂事了很多……

　　長(zhǎng)大后，爸爸媽媽都變了，爸爸從沒(méi)打過(guò)我，偶爾我犯錯(cuò)了，他都只是小聲責(zé)備我?guī)拙渚土耸�。媽媽卻變得越來(lái)越煩人，有事沒(méi)事總愛(ài)嘮叨。有時(shí)我都恨不得自己是個(gè)聾子，聽(tīng)不見(jiàn)該多好。我與父母之間的代溝隨著時(shí)間的推進(jìn)逐進(jìn)顯露出來(lái)，連懂事的姐姐都時(shí)常發(fā)出“和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言”，于是我和他們之間的矛盾鬧的越來(lái)越僵，曾經(jīng)的.溫暖的家變的越來(lái)越冷清。后來(lái)，爸爸外出務(wù)工，媽媽在家守著一畝三分田，拮據(jù)的過(guò)著日子。姐姐在長(zhǎng)沙上大學(xué)，年過(guò)節(jié)都難得回家一次。我也正在上高中，寄讀，一個(gè)月或半個(gè)月才回家一次。過(guò)去，我從每想過(guò)他們的那份孤獨(dú)有多重，可當(dāng)我老海中浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面時(shí)，我的心都碎了。鼻子酸酸的，爸爸媽媽孤獨(dú)的坐在某個(gè)角落，呆呆的望著某個(gè)地方默默的流著淚�；椟S的燈光印在媽媽疲憊的臉龐上，他們是如此的寂寞，也許他們唯一的樂(lè)趣就是思念遠(yuǎn)在異地的我和姐姐了。

　　我心中騰起一串感恩的火苗，爸媽老了，他們嘗盡了人生的苦和辣。更多時(shí)候，他們本可以享受一分甜美，可他們沒(méi)有，他們只是默默的為他們的兒女付出著。我沒(méi)有資格要求他們?cè)贋槲易鋈魏问拢�我欠他們太多了。我只想大聲吶喊，有生之年，我不�?huì)再讓你們失望。我要讓知識(shí)充滿我的大腦，這是我對(duì)父母最好的報(bào)答。我要時(shí)刻銘記——不要讓愛(ài)你的人失望！

感恩高中作文 篇7

　　如果注定要與母親有一場(chǎng)邂逅，那么生命里的每一個(gè)情節(jié)便在我們初識(shí)的剎那毫無(wú)保留的展開(kāi)了。近乎18年的記憶如頁(yè)扉中的字跡密密麻麻地填滿心間，而今，歲月卻將它們化做香草味的清風(fēng)淡淡地隱在了身后。站在十七歲的尾巴上，請(qǐng)容我以一個(gè)虔誠(chéng)的姿勢(shì)———

　　對(duì)家說(shuō)愛(ài)。十七年前那聲并不響亮的啼哭后，沖動(dòng)憨實(shí)的傅先生拉著年輕溫婉的鄭小姐的手激動(dòng)的說(shuō)：咱們真的是爹媽了！從那以后，我的地球便在這特殊的正負(fù)磁場(chǎng)之間慢慢地運(yùn)行起來(lái)。直到歲月疏遠(yuǎn)了父親與電視屏幕的距離；直到歲月在母親的背脊上留下了令人心碎的弧度。。�，F(xiàn)在，即將舉行成人禮的女兒要結(jié)實(shí)的擁抱你們！如果還有下輩子，請(qǐng)讓我再成為你們的女兒吧，我要用更多的時(shí)光陪伴你們一起慢慢變老。。。

　　對(duì)文字說(shuō)愛(ài)。文字，在一場(chǎng)尋覓陽(yáng)光的旅途上與你晤面。雨說(shuō)，她是一條魚，而文字是附在她身上的一汪水。子揚(yáng)管文字叫親愛(ài)的。而我，夾雜在一群癡迷文字的孩子中間，神情恍惚，不知道是否還有資格對(duì)你說(shuō)愛(ài)。在盛滿憂傷的.香樟年代，面對(duì)成長(zhǎng)手足無(wú)措的我，揮霍地用你去宣泄情感。而你，卻寬容地給了我一個(gè)禁閉的水域，讓我盡情的大聲哭喊，阿司匹林般的快感叫人沉溺。。。而今我要用什么去換來(lái)一場(chǎng)屬于你的救贖？我也要大聲地對(duì)你說(shuō)愛(ài)！

　　對(duì)老師說(shuō)愛(ài)。我們總是在十字路口短暫的相逢。您以不同的素面出現(xiàn)，卻以一支相同的粉筆來(lái)填補(bǔ)我求知的欲望。面對(duì)常常懶惰時(shí)而頑劣的我，您卻總是悉心相待。在成長(zhǎng)的墨跡旁，您扮演的是嚴(yán)厲的教官，但更多的時(shí)候您卻像我的大朋友。。。雖然人生的軌跡終究將會(huì)把我從您身邊推向遠(yuǎn)方，但言行中卻將銘刻著您的氣息，永不湮滅。。。直到有一天，長(zhǎng)大后我就成了你！

　　對(duì)朋友說(shuō)愛(ài)。如果人生像墨滴一樣，從著地點(diǎn)向四周鋪展開(kāi)來(lái)，那么朋友就是那紙頁(yè)間細(xì)小的紋路，渺小而深刻地點(diǎn)綴人生。你說(shuō)，即使是全世界都瘋了，我們也要一起游戲。我說(shuō)，即使是地獄我們也要一起猖獗。我們從不同的起點(diǎn)出發(fā)，不用刻意地去維系情感，只是默念著對(duì)方的名字，信守著天涯海角，溫暖相依的誓言，默契地續(xù)演著塞琳格的童話———拐角處相見(jiàn)！

　　他們是構(gòu)建生命的元素，是他們教會(huì)了我如何成長(zhǎng)，是他們教會(huì)了我如何去愛(ài)，更是他們教會(huì)了我如何以一顆感恩的心面對(duì)生活。

　　感恩，成人禮上的主色調(diào)。我相信漫漫人生路，會(huì)因?yàn)橛心�，而處處充滿暖陽(yáng)。

感恩高中作文 篇8

　　在我十幾年的的生命歷程中，就有許多要感謝的人。如父母，他們賜予了我們生命；老師，讓我們學(xué)到新知識(shí)；親愛(ài)的同學(xué)，帶給我數(shù)不盡的快樂(lè)；朋友，帶給我珍貴的友誼……其中我最要感謝的，還是我們的班主任陳老師。

　　陳老師本來(lái)有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，后來(lái)剪成了短發(fā)，但都一樣的美。因?yàn)樗�一直為我們班操勞著，所以她原本烏黑濃密的頭發(fā)中已經(jīng)摻了幾根銀絲。她細(xì)細(xì)的秀眉，時(shí)而緊鎖，時(shí)而舒展開(kāi)來(lái)。陳老師批作業(yè)時(shí)，看到不滿意的，眉頭鎖成一個(gè)“川”字；看到成績(jī)好的，緊鎖的眉頭又一下子舒展開(kāi)來(lái)，露出滿意的笑容；看到一些不該錯(cuò)的地方，她搖搖頭嘆一口氣；看到同學(xué)們精彩的`答案，她會(huì)情不自禁地加個(gè)紅五星或再加上“真棒！真行！”這樣鼓勵(lì)性的批語(yǔ)。她常常表?yè)P(yáng)大家的點(diǎn)滴進(jìn)步，常常第一個(gè)來(lái)到教室，常常和我們一起跳繩、跑步、打球，常常啞著嗓子還不厭其煩地為大家講解題目，常常給我們講做人的道理，常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地找同學(xué)談心……我們?cè)谒�的�?ài)的懷抱中，幸福地成長(zhǎng)著。

　　記得一開(kāi)始，我們這個(gè)班曾被稱為“爛班”。各項(xiàng)比賽或考試成績(jī)一直是鎮(zhèn)內(nèi)十個(gè)班級(jí)的最后一名。隨著我們年齡的增大，再加上有經(jīng)驗(yàn)的陳老師來(lái)接管我們這個(gè)班以后，我們各方面漸漸有了起色。一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在陳老師的“春風(fēng)化雨”般的教育下，變得聽(tīng)話起來(lái)了。我們紀(jì)律好了，整體成績(jī)自然也有提升。有一回考試還獲得了全鎮(zhèn)第四名的好成績(jī)。有了陳老師的鼓勵(lì)，我們有了自信心和進(jìn)取的動(dòng)力；有了陳老師的嚴(yán)格要求，我們才不會(huì)誤入歧途；有了陳老師的愛(ài)，我們就有幸�？鞓�(lè)的生活！我們班點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，凝聚著陳老師多少的心血和汗水呀！

　　敬愛(ài)的陳老師，您為我們班付出了這么多，我們無(wú)以回報(bào)，只能以優(yōu)異的成績(jī)和積極進(jìn)取的態(tài)度來(lái)回報(bào)您！請(qǐng)相信，我們每一位同學(xué)一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，決不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切期望！

感恩高中作文 篇9

　　人生路途漫漫，荊棘叢生。但一路有你們的陪伴，你們的支持，你們的呵護(hù)，以及你們給我的愛(ài)，我才有了高昂的斗志，堅(jiān)定的信念，有了披荊斬棘、一路高歌的豪氣，我才能堅(jiān)定地走下去，謝謝你們！

　　親愛(ài)的爸爸媽媽，謝謝你們！從我出生的那一刻起，從你們將我抱起的那一刻起，從我的第一聲啼哭起，從我吮吸第一口母乳起……直到我現(xiàn)在坐到高中的教室中學(xué)習(xí)，直到我?guī)湍銈兲舫鲆桓�根白發(fā)，直到我漸漸有了我自己的空間……你們始終站在我的身旁，用你們無(wú)微不至的愛(ài)關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我。

　　上高中了，我們一個(gè)月才能相見(jiàn)一次，這令很少離開(kāi)過(guò)你們的我感到不適與孤獨(dú)。我每天都會(huì)跟你們打電話，雖然說(shuō)的是一些小事，但能聽(tīng)到你們的熟悉的聲音，我的心里就有了些許安慰。后來(lái)，我漸漸熟悉了高中環(huán)境，漸漸與同學(xué)們熟悉起來(lái)，與你們的通話就稀疏起來(lái)。我們約定每星期三通一次話，你們每次接電話時(shí)都會(huì)激動(dòng)不已，都會(huì)親昵地喚我的名字，然后是例行的噓寒問(wèn)暖。一次，我忘了打電話，你們說(shuō)你們那次等了一下午，每次手機(jī)響時(shí)，都會(huì)搶著去接，看到不是我的號(hào)碼又失望地隨便應(yīng)付幾句。我知道，你們每個(gè)星期三都會(huì)有一次守候，守候我的電話，守候我的聲音與近況。十六年，你們一次次為我守候，一次次用最深沉與博大的愛(ài)為我祛除寒冷與孤獨(dú)，感謝你們。

　　親愛(ài)的老師同學(xué)，謝謝你們！學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)浩渺，老師是引路人，同學(xué)是同行者，我們一起探索未知，一起追逐夢(mèng)想。你們讓我的學(xué)習(xí)道路更加平坦，更加寬廣，更加風(fēng)景怡然。

　　在每一節(jié)課上，都有老師的諄諄教誨。從拼音到英語(yǔ)單詞，從簡(jiǎn)單乘除法到幾何函數(shù)，從物態(tài)變化到原子結(jié)構(gòu)……是老師們將知識(shí)傳授給我，讓我明白了許多自然的奧秘、人生的哲理，讓我得以走近圣賢先哲、學(xué)界巨匠。在每一節(jié)課上，都有同學(xué)們的思想碰撞。從自我介紹到談笑風(fēng)生，從簡(jiǎn)單交流到激烈辯論，在一次次的討論中，我們一起鞏固了知識(shí)，提升了能力。正是在尋求知識(shí)的路途上有你們相伴，有你們的關(guān)愛(ài)，我才能一步步攀登，感謝你們！

　　還有一些陌生人，我也謝謝你們。是你們讓我們的祖國(guó)更美麗，更富強(qiáng)，更美好。有敬業(yè)的護(hù)林員守護(hù)森林，才有了祖國(guó)的`如畫江山；有無(wú)畏的軍人守護(hù)邊疆，才有了祖國(guó)的安寧；有敢于創(chuàng)新的科研人員，才有了“中國(guó)創(chuàng)造”的崛起；有無(wú)數(shù)的普通人堅(jiān)守職責(zé)，才鑄就了祖國(guó)的輝煌……是你們的默默奉獻(xiàn)，你們的愛(ài)國(guó)情懷給我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的社會(huì)，優(yōu)良的環(huán)境，感謝你們！

　　感謝在生命中有你們相伴，因?yàn)槟銈儯�我的世界春暖花開(kāi)！

感恩高中作文 篇10

　　如果說(shuō)我還是一朵含苞未放的花朵，那么，那一陣陣指引著我盛開(kāi)的風(fēng)，就是她，我從小到大最愛(ài)的語(yǔ)文老師——范老師。

　　中等身材，一雙似乎可以透視別人心靈的眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)，臉上總掛著和藹可親的笑容，這就是我們敬愛(ài)的范老師。她的教學(xué)方法非常有趣，令我們大家沉迷其中，流連忘返。

　　啊，老師，您是一陣教會(huì)我們自信的風(fēng)，可以帶給我們勇氣。

　　記得那時(shí)我才上一年級(jí)，非常膽小，根本無(wú)法像別人一樣，與同學(xué)們快樂(lè)地交談。直到遇到您，我的血液好像大海的波浪滔天，不斷的沸騰。也許是您的面孔和藹可親，也許是您講的課生動(dòng)具體，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番，但心中總有一種膽怯在抵抗著。終于，渴望擊倒了害怕，我講得聲情并茂，贏得了同學(xué)們的一片掌聲。隨后您讓我坐下，親切地問(wèn)了我一句：“你叫什么名字?”我的'臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去了：老師問(wèn)我的名字，表明已經(jīng)對(duì)我有好感了!于是，我便大聲地對(duì)您說(shuō)：“老師，我叫張?jiān)歧��！备鼪](méi)想到的是，在當(dāng)天晚上的作業(yè)本上，您竟給我下了這樣的評(píng)語(yǔ)：“張?jiān)歧鳎�基礎(chǔ)扎實(shí)的你，老師記住了”

　　啊，老師，您是一陣教會(huì)我們知錯(cuò)就改的風(fēng)，可以帶給我們正確的方向。

　　記得那次，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)質(zhì)量有些退步，您就把我叫到辦公室，心平氣和地跟我談話：“是我教你教的不好嗎?”我連忙搖頭，說(shuō)：“不，不是的。”“那問(wèn)題就出在你身上嘍!”您立刻皺起眉頭說(shuō)，“以后認(rèn)真點(diǎn)兒，不能粗心大意!”我垂著頭回答道：“老師，您放心吧，我以后再也不會(huì)了�！弊叱鲛k公室后，我很想哭，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)好學(xué)生，是不應(yīng)該被叫到辦公室批評(píng)的。但是，我又想：您也是因?yàn)殛P(guān)心我才會(huì)教育我的，我干嘛要哭呀?我應(yīng)該高興才對(duì)呀!這時(shí)，我的眼淚好像退潮一般退了回去，我也開(kāi)心地跑回到了教室里。

　　落葉在風(fēng)中盤旋，演繹著一支感恩的舞蹈，那是落葉對(duì)大樹的感恩，浪花在海中翻騰，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是浪花對(duì)大海的感恩。現(xiàn)如今，我們大家想對(duì)您道出我們的心聲：“老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您，也永遠(yuǎn)感激您這陣溫馨甜蜜的風(fēng)。”

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