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關(guān)于初中感恩作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的初中感恩作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中感恩作文 篇1
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，只有心存感恩，心靈才不會(huì)孤單，世界才會(huì)變得更加美好。在人生當(dāng)中，我們會(huì)有許多想要感恩的人，比如：默默陪伴我們的父母，每天維持交通的警察叔叔，辛勤的園丁等等。
而我想要感恩的是一位為我們鋪開(kāi)知識(shí)的道路，為我們每天備課，查找資料，讓我們?cè)谏钪兄饾u成長(zhǎng)的藍(lán)老師。
在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，是藍(lán)老師教我們學(xué)英語(yǔ)。在開(kāi)學(xué)兩三周之后，藍(lán)老師說(shuō)要選英語(yǔ)小組長(zhǎng)，而沒(méi)有準(zhǔn)備的我被幸運(yùn)地選上了。到了晚上，我轉(zhuǎn)輾反側(cè)地在想：如果我做不好這個(gè)小組長(zhǎng)怎么辦？如果連我都不會(huì)的英語(yǔ)該怎么教我的`組員呢？如果到時(shí)候老師叫我?guī)ёx怎么辦？如果我?guī)Р缓�，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我呢？
第二天早上，我緊張地向老師提出了放棄這個(gè)英語(yǔ)小組長(zhǎng)職位的想法，因?yàn)槲覜](méi)有自信能夠當(dāng)好這個(gè)小組長(zhǎng)。藍(lán)老師聽(tīng)了我的想法，并沒(méi)有責(zé)怪我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“思荷，我相信你一定能擔(dān)任這個(gè)職位的。塞加納說(shuō)過(guò)一句話：只要堅(jiān)持不懈地努力奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西�！甭�(tīng)了老師這番話，雖然我不明白老師的意思，但是我知道老師是想鼓勵(lì)我要勇敢地面對(duì)困難，大膽挑戰(zhàn)自己。
幾天后，老師讓我去講臺(tái)上帶讀。我憑著這些天的努力，勇敢地走向講臺(tái)，朗朗上口地讀了起來(lái)。這時(shí)，臺(tái)下響起了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。
此后，我的英語(yǔ)也在慢慢地進(jìn)步。每當(dāng)我想起那天藍(lán)老師對(duì)我說(shuō)的話，我心里就充滿了感激。是她那句“只要堅(jiān)持不懈地努力奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西”的話鼓勵(lì)了我，讓我在今后的學(xué)習(xí)中不斷取得進(jìn)步。在此，我想真摯地向老師說(shuō)一聲：“我永遠(yuǎn)感激您，藍(lán)老師。”
初中感恩作文 篇2
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是我的父母在一旁扶著；當(dāng)我的人生路崎嶇不平時(shí)。是父母幫我走過(guò)坎坷；當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，是父母給我端了杯熱茶；當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，是父母為我打抱不平??父母為我們付出了這么多，難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？
記得有一次，上學(xué)快遲到了，我對(duì)著媽媽說(shuō)了起來(lái)：“媽媽，你為什么不早點(diǎn)叫我起床？我該遲到了！”我埋怨道�！昂昧�，你快點(diǎn)，我到樓下等你�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊走出門(mén)。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風(fēng)呼呼的吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把他的大外套脫下來(lái)，給我披上。我喋喋不休的還在說(shuō)：“你這么晚叫我起床，會(huì)遲到的.，遲到批評(píng)的！”媽媽把車開(kāi)得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過(guò)，刮得我的耳朵生疼。我果然遲到了。
回到家，爸爸更我說(shuō)：“你媽媽因?yàn)樵缟洗┑锰倭�，凍感冒了，正在休息呢，你別吵到他�！毖蹨I像斷了線的珍珠，落了下來(lái)。這一切，都是因?yàn)槲遥际且驗(yàn)閻?ài)呀！我跑到媽媽的床邊，內(nèi)疚地說(shuō)了一聲“媽媽，對(duì)不起”。
是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛(ài)。讓我學(xué)會(huì)了多一份關(guān)懷，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厭惡！
北門(mén)里小學(xué)（鳳陽(yáng)）初中 郭一凡
初中感恩作文 篇3
“感恩”不但是一種美好的情感，而且是具體的行動(dòng)。俗話說(shuō)“烏鴉有反哺之德”，咱們?nèi)艘膊荒苈浜�。那么就�?lái)聽(tīng)聽(tīng)我這件事吧。
在六.一兒童節(jié)那天，我剛從俱樂(lè)部看完表演回來(lái)，一進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”兩聲“巨響”，把我嚇了一跳，還以為是地震了呢。就在我睜開(kāi)眼時(shí)，爸爸叫到：“兒子，快來(lái)看看我和你媽媽給你買了什么！”我睜開(kāi)眼，原來(lái)那兩聲“巨響”是兩個(gè)小禮花炮筒發(fā)出來(lái)的。我急忙跑到客廳，看到在桌子上放著被禮花包著的我最喜歡的95式突擊步槍！我一蹦三尺高，連忙對(duì)著爸爸說(shuō)了一聲：“老爹萬(wàn)歲！”
到了父親節(jié)，我又想起了這件事，我覺(jué)得應(yīng)該感謝父親，為他準(zhǔn)備一個(gè)小禮物�？墒俏倚睦锏牧硪粋�(gè)聲音卻在說(shuō)：“父親給自己買禮物是應(yīng)該的，何況買一個(gè)禮物還要花我那么多錢(qián)�！苯�(jīng)過(guò)一番激烈的“斗爭(zhēng)”后，我還是決定送爸爸一件禮物。但是現(xiàn)在面對(duì)的問(wèn)題是我沒(méi)有那么多的錢(qián)去給爸爸買禮物呀，更何況現(xiàn)在物件飛漲，買個(gè)水杯也要十幾塊�？墒牵瑳](méi)有問(wèn)題能難倒我李慕白的。我苦思冥想，終于一個(gè)方案新鮮出爐了，那就是——自己做一個(gè)禮物送給父親。
我先把自己的零花錢(qián)集中起來(lái)，共有五塊錢(qián)，我買了四張卡紙和一卷膠帶�；氐郊�，我上網(wǎng)查了一下，由于我的材料有限，就只能做一張賀卡了。
我把卡紙剪成同樣大小的'長(zhǎng)方形，在每一面上都畫(huà)上精美的圖案，然后寫(xiě)上祝福的話，把每一張的邊緣用膠帶粘在一起，再折疊起來(lái)就好了，既美觀又好做，真是集兩種優(yōu)點(diǎn)于一身啊。
我高興的把賀卡送到父親手里，父親很掃興，說(shuō)：“我還以為你在那里做什么好東西呢，原來(lái)就是一張破賀卡啊！”雖然這張“破賀卡”沒(méi)有得到父親的滿意，但是從父親的眼里我看出了喜悅......
一張“破賀卡”表達(dá)了我的孝心，體現(xiàn)了我的感恩，對(duì)住了我的良心和95式突擊步槍......希望這不是最后一次。
初中感恩作文 篇4
感恩節(jié)那天，我寫(xiě)了十張感恩的紙條，分別是給親人給閨蜜給朋友給老師的，所有的都通過(guò)照片的形式發(fā)出去了，除了給父母的。
姐姐說(shuō)，我的時(shí)間真多，還有這閑功夫。我說(shuō)，寫(xiě)這些一兩小時(shí)之內(nèi)就可以搞定，關(guān)鍵是在于自己有心或無(wú)心罷了，而當(dāng)我們真心對(duì)對(duì)方的時(shí)候，必然會(huì)收獲對(duì)方給我們帶來(lái)的喜悅和滿足。
“禮輕情意重�！边@是一句流傳至今的老話，然而，被快節(jié)奏的生活和利欲熏心的環(huán)境所圍繞的我們，如今很難真正體驗(yàn)到“情意”兩個(gè)字的味道。就如同，我們?cè)诔悦罪埖臅r(shí)候，很難吃出米飯的香味了；我們?cè)诔蕴O(píng)果的時(shí)候，很難吃出蘋(píng)果的味道了；我們?cè)诔允卟�，也很難吃出蔬菜的各自味道了。與此同時(shí)，我們?cè)趽碛杏H情愛(ài)情友情的時(shí)刻，卻很少能夠體驗(yàn)到親情避風(fēng)港般的溫暖，很少能夠體會(huì)到愛(ài)情甜如蜜般的美妙，很少能夠感受到友情離不開(kāi)的呵護(hù)。是我們的物質(zhì)太豐富？還是我們的內(nèi)心漸漸變得麻木？
“感恩”，短短的`兩個(gè)字，卻包含太多的意義，做到它的前提是自己足夠豐富，不僅僅是在物質(zhì)上，更多的是在精神層面的豐富。還有一句老話叫“知足常樂(lè)”，可以理解為當(dāng)我們自己感受到自己擁有的足夠多的時(shí)候，當(dāng)自己感受到幸福感的時(shí)候，我們的內(nèi)心就會(huì)變得越來(lái)越快樂(lè)，當(dāng)自己越來(lái)越快樂(lè)，就會(huì)把這份快樂(lè)分享給身邊更多的人，知足常樂(lè)，自己樂(lè)，他人也樂(lè)。但是，人的本性之一就有貪欲之心，當(dāng)我擁有一座金山的時(shí)候，我想要兩座，當(dāng)我擁有兩座金山的時(shí)候，我想要三座，當(dāng)我擁有三座的時(shí)候，我還想要更多……例如，左手是我們?nèi)松幸呀?jīng)擁有的東西，比如親情，友情，愛(ài)情；右手是我們還未擁有的東西，比如金錢(qián)，地位，權(quán)利。而當(dāng)我們死死盯住自己的右手欲將其填滿的時(shí)候，卻忘了我們左手已經(jīng)擁有的東西會(huì)在時(shí)間的流逝中漸漸消失，還忘了我們右手上的東西就如同魔鬼般在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬我們內(nèi)心的簡(jiǎn)單豐富和高貴。
我的紙條之所以沒(méi)有傳遞到父母手中，因?yàn)檫@份愛(ài)太沉甸甸，無(wú)法用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)表達(dá)內(nèi)心的感受與復(fù)雜，做什么永遠(yuǎn)比說(shuō)什么要來(lái)的實(shí)在；還有，只是希望他們也能夠簡(jiǎn)單開(kāi)心幸福，就實(shí)現(xiàn)我的愿望了。
初中感恩作文 篇5
出門(mén)去圖書(shū)館，搭乘公交車。人不多不少，所幸有空位。在我后面上車的一個(gè)年輕媽媽帶著自己的小女兒上了車，我連忙將屁股還沒(méi)捂熱的座位讓出去。小女孩穿著粉色的小裙子，眼睛又大又閃，像雨后凝結(jié)在花朵上的.露珠，晶瑩剔透不含雜質(zhì)。她抬頭笑的天真：“謝謝姐姐�！�
這一句簡(jiǎn)單的謝謝，卻引起我的思索。下車路上和好友L討論：“我們?cè)谏钪�，是否需要�?duì)每個(gè)人保持感恩之心，說(shuō)一句謝謝？”“當(dāng)然�！薄澳恰蔽已鄄鬓D(zhuǎn)；“街上的清潔工為我們清潔環(huán)境，拿著低工資惶恐不安，公交車上的司機(jī)駕車十幾站如一站的為我們保駕護(hù)航，綠色植物吸收二氧化碳呼出氧氣，為我們凈化地球，連垃圾桶，任勞任怨的為我們承載垃圾，我們豈不是都要感恩說(shuō)謝謝？”
L一愣，似乎沒(méi)有想到我會(huì)這么講，怔了好一會(huì)兒才開(kāi)口；“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，所有有惠于我們，無(wú)惠于我們的都要感恩。朋友在困難時(shí)伸出援手，雪中送炭，我們要感恩不離不棄的情分和道義；敵人打敗了你，在你傷口上撒鹽，我們要感恩他在失敗中給你記性，吃一塹長(zhǎng)一智。但是，如你所說(shuō)，全部都要感恩，說(shuō)謝謝的話，那我們所要謝謝的實(shí)在太多了，如交警為我們疏通交通，我們是要感恩，但這也是他們的職責(zé)所在。如果每個(gè)人都跑去和交警說(shuō)謝謝，那就是交通混亂了呢�！�
“而對(duì)于真正要去說(shuō)謝謝的人，感恩也并非是一句‘謝謝’所能道清的。對(duì)于清潔工，少亂扔一次垃圾比一句謝謝好很多。對(duì)于綠色植物，少亂砍亂伐樹(shù)木比一句它聽(tīng)不懂的‘謝謝’好千萬(wàn)倍。對(duì)于你父母的任勞任怨和勞累半生，你一個(gè)美好的未來(lái)和赤誠(chéng)孝心永遠(yuǎn)比一句‘謝謝’要好。”
“真正的感恩，是要你用行動(dòng)，去證明，比空有言謝的口頭話語(yǔ)，有用多了�！�
初中感恩作文 篇6
在大自然中，水是花的需求之一。水滋潤(rùn)了花，讓花綻放笑臉。在學(xué)校里，我們的班主任黃老師是我們的需求之一。黃老師用知識(shí)、關(guān)心、道理滋潤(rùn)了我們，讓我們從調(diào)皮搗蛋的“熊孩子”搖身一變，變成乖巧懂事的好孩子。
和黃老師相處的.五年中，黃老師做過(guò)一件令我印象十分深刻的事，那件事我一輩子都不可能忘記。
那天，學(xué)校里正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一個(gè)項(xiàng)目是接力跑，我們自信滿滿地走上跑道。我心里還默默地想著：加油!加油!我一定可以，五六班一定可以!聽(tīng)著裁判吹響的哨聲，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)排在第一的軒爾同學(xué)像一匹黑馬似得沖了出去。可排在第二的我緊張的心“砰砰"跳，像打鼓一樣。頃刻間，男生隊(duì)的陳誠(chéng)拿著接力棒向我沖來(lái)，我接住接力棒不顧一切地向前沖�？梢馔獍l(fā)生了，我快到終點(diǎn)時(shí)，整個(gè)人趴在了地上，膝蓋的疼痛讓我發(fā)出“嘶”的聲音。交棒后，同學(xué)和黃老師攙扶著我到醫(yī)務(wù)室上藥。黃老師用心疼的目光看著我，說(shuō)：“校榆，我背你上樓休息一下吧!”我愣了一下，然后如同蝸牛慢慢地爬上黃老師并不寬厚但很溫暖的背上。我看著老師，瞧見(jiàn)她額頭上冒出了大顆大顆的汗珠，落下時(shí)發(fā)出“咚”的一聲，可那滴水卻滴進(jìn)了我的心。會(huì)想起來(lái)，黃老師如同媽媽，我受傷時(shí)，她顯得格外緊張。而她的表現(xiàn)深深地印在我的腦海中。
在我眼里，黃老師是春天的暖風(fēng)，是溫暖的太陽(yáng)。她不辭辛苦地“滋潤(rùn)”我們，卻讓自己變得那樣疲勞。
我想對(duì)黃老師說(shuō)一句：謝謝您!
初中感恩作文 篇7
“時(shí)光時(shí)光慢些吧！不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……”每當(dāng)耳邊聽(tīng)到《父親》這首歌，我不禁想起在外長(zhǎng)年累月干活的父親。我是多么想對(duì)親愛(ài)的父親說(shuō)：“爸爸，我能為您做些什么呢？”
爸爸，您日夜為了一家人生活謀計(jì)，每天費(fèi)盡心思拼命賺錢(qián)。您雖穿得體面工整，但都是穿了許久的舊衣罷了，您為這個(gè)家庭的所有付出。我出自于內(nèi)心的感激您。沒(méi)有您的體貼入微就沒(méi)有我現(xiàn)在的'茁壯成長(zhǎng)。
父親，您變老了，變得沒(méi)有以前精神了。我知道，是因?yàn)槟鹪缲澓冢瑸榱丝赐曦浳�，您不常回家，在窄小的鋪上睡覺(jué)，那里經(jīng)常有老鼠、蟑螂出沒(méi)干擾，因此經(jīng)常睡不好。每當(dāng)想這些事，我就情不自禁地心醉流淚。
光陰似箭，日月如梭。我不斷在快樂(lè)中成長(zhǎng)，但您卻在辛苦中衰老，每當(dāng)我看到您的白發(fā)一天比一天增多。我是多么想讓時(shí)間不再流逝。是您含辛茹苦的把我養(yǎng)大，總是竭盡所能把最好的給我。
我一定牢記您的叮囑，加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回答您的恩情。
初中感恩作文 篇8
父親，這個(gè)詞語(yǔ)在我的印象中是模糊的，小時(shí)候，只記得一雙溫暖的大手，挺拔的脊梁，還有寸步不離的守護(hù)，而隨著年齡的增長(zhǎng)，我的父親對(duì)我好像越來(lái)越冷漠，到現(xiàn)在，連我的成績(jī)竟概不過(guò)問(wèn)。那時(shí)的我，以為父親放棄了我，腦海中充斥著，看母親對(duì)我百般的溫柔，也不曾主動(dòng)搭理過(guò)父親。
那次，是在梅雨季節(jié)，父親變得早出晚歸，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間父親的工作正值上升時(shí)期，非常重要，有時(shí)一天連父親的一面都見(jiàn)不著。
一天早上，撞見(jiàn)了父親急急忙忙準(zhǔn)備出去上班，小聲嘀咕了一句：為什么每天都是媽媽為我忙這忙那？只見(jiàn)他的眉頭微微一蹙，很快就又出去了。我也沒(méi)有放在心上。晚上放學(xué)回到家，突然看見(jiàn)廚房里有一個(gè)中年男子穿著圍裙格格不入。
我站在廚房門(mén)口，將里面發(fā)生的一切都看在眼里，他一手拿著鍋鏟，放在鍋里，手臂不停地?fù)u晃，鍋里發(fā)出“呲啦”的聲音，另一只手擦了擦額頭上的汗，生疏地往鍋里放著鹽，過(guò)了一會(huì)兒，他從抽屜里拿出盤(pán)子，將菜倒進(jìn)去，還嘗了嘗，終于露出了滿意的笑容。
原來(lái)，父親也有他自己獨(dú)特的愛(ài)的方法��！
他發(fā)現(xiàn)了我，笑著說(shuō)：“飯好了，來(lái)吃吧！”
我輕聲應(yīng)著，并坐下，一頓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家常便飯，我卻吃出了無(wú)于倫比的愛(ài)的味道！
吃完了飯，父親便出去散步去了，而我，也在完成自己的.作業(yè)。
做到一半，發(fā)現(xiàn)有道題不會(huì)，便跑到父親的書(shū)房里，查找答案。卻發(fā)現(xiàn)桌子上有本醒目的筆記本，我打開(kāi)一看，有段文字解開(kāi)了我的心結(jié)。
“處在青春期的孩子們都有浮躁和不耐煩等正�，F(xiàn)象，而家長(zhǎng)必須要冷漠對(duì)待孩子，這樣才能讓孩子平靜下心來(lái)�！�
原來(lái)，父親的愛(ài)是獨(dú)白內(nèi)斂其中，靜靜綻放的�。�
一直想找個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)父親說(shuō)一聲：“父親，我愛(ài)您，我相信，您也愛(ài)我！”
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