感恩的作文【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的感恩的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文 篇1
母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的；愛(ài)能超越一切，比金錢還要珍貴，比鉆石還要閃耀；母愛(ài)是一種強(qiáng)大的力量，她可以讓弱小的麻雀變得強(qiáng)大。媽媽的愛(ài)更是不會(huì)例外。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我睡在我的小床上。第二天，媽媽來(lái)叫我起床，可是無(wú)論如何都無(wú)法叫醒我，媽媽一摸我的額頭，“呀！怎么發(fā)燒了！”媽媽用著急的.聲音說(shuō)。她立刻帶著我狂奔到醫(yī)院，在跑的時(shí)候，我模模糊糊地睜開了眼睛，我看見(jiàn)媽媽滿頭大汗，我用微小的聲音關(guān)心地喊著：“媽媽，媽媽……”可話沒(méi)說(shuō)完，就睜不開眼睛啦。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我怎么躺在一個(gè)病房里，看見(jiàn)媽媽在我的身旁守著，滿臉疲憊。媽媽見(jiàn)我醒了，高興極了，馬上去弄一些吃的給我。媽媽的汗珠從手上、背上和頭上爭(zhēng)先恐后地向上冒。這時(shí)，我想媽媽已經(jīng)精疲力盡了，但還是為我著想，想讓我快點(diǎn)養(yǎng)好身體，忽然，一串串的金豆子從我眼睛里流了出來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要哭了，快點(diǎn)吃點(diǎn)東西吧，這樣燒才會(huì)退得快�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，一股暖流從我心間流過(guò)。
媽媽的愛(ài)，我難以忘記。這件事深深地刻在了我的內(nèi)心深處，想起來(lái)，總是那么溫暖，那么幸福！
都說(shuō)母愛(ài)如海，我愿做條小小的魚， 我像一條被海水包圍的魚，四周都是溫暖和快樂(lè)。我快活的游來(lái)游去，不希望開些長(zhǎng)大，不長(zhǎng)大的時(shí)候，媽媽總是美麗和年輕，我長(zhǎng)得越快，媽媽就衰老得越快，如果能讓媽媽永遠(yuǎn)這樣年輕，我愿一輩子做條小小的魚。 我想一輩子做條小小的魚，一輩子快活的游來(lái)游去，在母愛(ài)匯成的海洋里，這么幸福的徜徉著。 我愿一輩子做條小小的魚，一輩子快活的游來(lái)游去，讓媽媽徜徉在我的歡樂(lè)里，永遠(yuǎn)都這么快樂(lè)。我想讓她只對(duì)我一個(gè)人笑，可我想讓她開心，所以我要讓她在歡樂(lè)織成的搖籃里，永遠(yuǎn)做個(gè)快樂(lè)的小孩。 我會(huì)一輩子做一條小小的魚，一輩子快活的游來(lái)游去，和她一起奔向遠(yuǎn)方，一起走向美好的未來(lái)。 我要一輩子做一條小小的魚，一輩子和她在一起！就算我不是她最最喜愛(ài)的小魚，我也要追隨她直到永久！ 我想做一條逆流的魚，一輩子和她在一起。因?yàn)槲覑?ài)她！心之所向是陽(yáng)，便可不見(jiàn)悲傷！就算心若悲傷，就算逆流而上，來(lái)不及看那沿路風(fēng)景又怎樣？我是一條逆流的魚，逆流而上，替她擋住所有悲傷與災(zāi)難，追尋她心之所向，不忘我的本心，直至棲息于她愛(ài)的源頭。 我堅(jiān)信，不忘本心，方得始終。我定會(huì)做她那小小的魚。
感恩的作文 篇2
稚嫩的幼苗長(zhǎng)成了參天大樹，為了感激栽樹的人，它把強(qiáng)壯的枝干奉獻(xiàn)給了它的主人；柔弱的花兒變成了萬(wàn)紫千紅，為了感激大地，它把誘人的芳香送給了大海；幼小的海燕長(zhǎng)成了英勇的斗士，為了感激大海，它把自己一生的奮斗獻(xiàn)給了大海。
在我們的'身邊，感激也是一道亮麗的風(fēng)景線，有了它，世界才會(huì)豐富多彩。
“慈母手中線，游子身上衣”。我們要對(duì)父母的關(guān)懷備至傾注我們的感激。
如果我們是冬天，那么父母就是一縷陽(yáng)光，把他們的溫暖付給我們。假如我們是沙漠里的樹林，那么父母就是沙漠里的一條河流，滋潤(rùn)著我們；假如我們是炎炎夏日，那么父母就是一縷涼爽的風(fēng)。沒(méi)有父母，就沒(méi)有茁壯成長(zhǎng)的我們，父母就好比一棵蘋果樹，我們小時(shí)候從樹上摘蘋果吃。我們長(zhǎng)大時(shí)，能把樹上的蘋果拿去賣，當(dāng)我們成家立業(yè)時(shí)，便須拿走樹的枝干去建房，而我們老時(shí)，便坐在樹樁上休息。父母幾乎在我們身上傾注了一切，我們應(yīng)該回報(bào)父母，那就是努力學(xué)習(xí)。
我們心存感激走向未來(lái)，感激之中凝聚著無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)呵護(hù)！
感激是一顆開不敗的花，澆灌它的是內(nèi)心的清泉；感激是一顆長(zhǎng)青樹，照射它的是從心中升起的太陽(yáng)；感激是吃了長(zhǎng)生不老的人參果，滋潤(rùn)它的是澄清而明亮的心。人生因?yàn)橛辛烁屑ざ懦雒匀说墓獠剩?/p>
常懷感激之心，讓生活更加完美，讓未來(lái)更加光明，讓世界更加和諧美好，讓你的心，我的心，他的心，共同奏響美麗的樂(lè)章！
感恩的作文 篇3
我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上；我要感謝爸爸，因?yàn)樗且粋�(gè)名副其實(shí)的“幽默神”，帶給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助；我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過(guò)我五年級(jí)的語(yǔ)文老師——溫老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……
記得剛上五年級(jí)的我，還是一個(gè)膽怯的女孩，根本無(wú)法像別人一樣，與同學(xué)快樂(lè)地交談。直到遇見(jiàn)溫老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番�？释麚舻沽撕ε�，我講得生動(dòng)具體，贏得了同學(xué)們的一片掌聲。老師叫我坐下后，親切的問(wèn)了我一句：“你叫什么名字？”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因?yàn)槔蠋焼?wèn)我名字，表明已經(jīng)對(duì)我有好的印象啦！最后，我想：既然是老師，就應(yīng)該想成是一家子嘛！于是，我大聲地說(shuō)了一聲：“陸燕儀！”
在作業(yè)本，老師第一次給我的評(píng)語(yǔ)是；燕儀，基礎(chǔ)扎實(shí)的你，老師記住了！我想：老師，我愛(ài)您！我爸爸也是親切地叫我一聲：“燕儀！”現(xiàn)在，您也這樣叫我，突然覺(jué)得有一股暖流向著我沖來(lái)……
但是，老師也有批評(píng)過(guò)我。因?yàn)槲覍懙淖滞瞬搅耍蠋焼?wèn)我：“是我教你教得不好嗎？”我連忙搖頭，說(shuō)：“不，不是！您說(shuō)的每一句話、每一個(gè)字，我都聽(tīng)得入耳！”“那就是你的問(wèn)題嘍！”老師立刻皺起眉頭說(shuō)。我無(wú)言以對(duì)�！罢J(rèn)真點(diǎn)，專心點(diǎn)！”老師說(shuō)。我說(shuō)：“哦！”走出辦公室以后，我很想哭，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)好學(xué)生，是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評(píng)的。但是，我又想：老是只是關(guān)心而已，對(duì)我說(shuō)了幾句話，還不是為了我好嗎？我干嘛要哭呀！我應(yīng)該高興才對(duì)呀！這時(shí)，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。
期末考完試后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文考了96.5分！看到這個(gè)蠻高的分?jǐn)?shù)后，對(duì)自己是百分百滿意！但老師卻說(shuō)：“要不要打你4下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦�；氐郊液�，我把事情告訴給爸爸，爸爸說(shuō)：“是呀！打你是對(duì)的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢？你要永遠(yuǎn)不滿足，只有這樣才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老師真是用心良苦��！
�。±蠋�，您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后，我想說(shuō)一句：“感謝您， 老師！”
我們沐浴著愛(ài)的'陽(yáng)光長(zhǎng)大
我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會(huì)感激——
感激我的老師，他們給了我無(wú)窮的知識(shí)
感激我的父母，他們給了我寶貴的生命
感激我的祖國(guó)，他們給了我克服困難的力量
感激我周圍的一切，他們給了我和諧健康的成長(zhǎng)空間
不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”
感恩的作文 篇4
老師”一個(gè)多么神圣而又親切的稱謂！人們都說(shuō)孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一希望之花，一棵棵棟梁之樹，老師教給我們知識(shí)，使我們脫去了那層的稚氣，老師教給我們?nèi)松芾�，使我們懂得了生命存在的意義！
想謝謝林老師！還清晰的記得那一次期末考試，成績(jī)出來(lái)后，我的心一下子蕩到了谷底，因?yàn)槟谴蔚某煽?jī)與我理想中的'成績(jī)相距甚遠(yuǎn)，剛好這時(shí)林老師叫我去她辦公室，我想她一定是要批評(píng)我了，于是我懷著忐忑的心敲開了辦公室的門，然而，出乎我的意料的是，她對(duì)我說(shuō)了很多話，卻沒(méi)有一句是責(zé)備我的，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，我仔細(xì)的聽(tīng)著，把老師的每句話都記在心里，并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師的期待！
所以每當(dāng)我上課開小差或者心思有所懈怠時(shí)，林老師說(shuō)的那些話就會(huì)回響在我耳邊，時(shí)刻提醒著我要認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)。
正所謂，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力，我終于在期末考試中考出了令自己滿意的成績(jī)，我十分的開心，李老師我感謝你！因?yàn)槿绻皇悄銓?duì)我說(shuō)的那一番鼓勵(lì)的話點(diǎn)醒了我，或許，我還因沉浸在失落之中而錯(cuò)失了努力奮發(fā)的機(jī)會(huì)。
其實(shí)每個(gè)老師都值得我們用最真誠(chéng)的心去感謝，因?yàn)槊總�(gè)老師都對(duì)自己的學(xué)生付出了很多的心血，是老師教會(huì)了我們知識(shí)，是老師教會(huì)了我們做人，更是老師教會(huì)了我們成長(zhǎng)和感恩！我在此也想衷心的對(duì)每位老師說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”
感恩的作文 篇5
這世上有無(wú)數(shù)種愛(ài)，你是否記得當(dāng)中再平凡不過(guò)而又最偉大的母愛(ài)呢？一個(gè)個(gè)暴風(fēng)雨的傍晚，是媽媽吃力地舉著一把傘，接你從學(xué)�；丶遥局械乃律辣M濕，卻強(qiáng)笑著說(shuō)“我不冷”；一個(gè)個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，是媽媽大清早起床，做來(lái)熱氣騰騰的早飯……
一個(gè)傍晚，我坐在電視眼前，忽然發(fā)覺(jué)有一點(diǎn)熱，于是叫了媽媽一聲：“媽，我有一點(diǎn)兒熱，給我一杯冰水好嗎？”媽媽吃驚地問(wèn)：“這才幾月份，你怎么會(huì)熱呢？”我有點(diǎn)暈暈地回應(yīng)：“不知道，頭暈暈地，很熱啊�！眿寢屇樕笞儯骸澳阍摬贿^(guò)感冒了吧？”我迷迷糊糊地答道：“也許吧，沒(méi)事，吞幾顆藥片就好了�！闭f(shuō)完，就穿上拖鞋，去翻柜子里的藥片。媽媽生氣地關(guān)上柜子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“走，上醫(yī)院！”我不可思議地望著媽媽 “小病一場(chǎng)，用得著又費(fèi)心又費(fèi)錢地去醫(yī)院?jiǎn)�？”媽媽更生氣了：“小��？感冒�?huì)引起很多可怕的并發(fā)癥！如果不及時(shí)治療，會(huì)產(chǎn)生感染的！”我驚詫極了：“不會(huì)吧，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)”：“胡說(shuō)！快，我們趕緊上醫(yī)院！”可是媽媽，我小聲說(shuō)：“雨衣只有一件了”。媽媽卻不假思索地將那件唯一雨衣披在我身上，不顧爸爸的`勸阻，拉著我毅然沖向門外……
到了醫(yī)院，媽媽急急忙忙帶著我掛號(hào)、取藥，她“砰砰”的高跟鞋聲在走廊上徘徊，我仿佛望見(jiàn)了她焦急難過(guò)的表情……
我醒來(lái)時(shí)，這才意識(shí)到我已打了一晚上的吊針，身體也舒服了許多。咦，媽媽呢？我低頭一看：經(jīng)過(guò)一夜的折磨與勞累的媽媽，終于累得趴在我的床鋪上睡著了�？粗鴭寢屄燥@疲憊的臉，我流下了心酸而幸福的淚。媽媽，我好幸福！淚水灑滿了我的臉龐，還有一絲幸福的微笑。
有人說(shuō)母親的愛(ài)，是不等價(jià)的。是啊，在母親心中“愛(ài)”的天平是永遠(yuǎn)傾向兒女的呀！在“三八”國(guó)際婦女節(jié)來(lái)臨之際，對(duì)自己的母親說(shuō)一聲“謝謝”吧。
感恩的作文 篇6
今天是九月十日，也是我們這些小學(xué)生感恩我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日——教師節(jié)。
我有很多的事情都要感謝我的老師。
高老師和兩位老師都教給我很多知識(shí)，比如：數(shù)學(xué)老師讓我知道了小數(shù)的乘法怎么乘。比如：語(yǔ)文老師教給了我怎樣寫難寫的字和字的筆順。比如：英語(yǔ)老師教給了我怎么寫好英語(yǔ)作文，怎么快速的背單詞。
語(yǔ)文老師還教給我怎樣讀好書，怎樣寫好日記和作文，讀書的時(shí)候一定要想一想本書的作者是一個(gè)什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活過(guò)程。
數(shù)學(xué)老師還教了我小數(shù)乘小數(shù)的時(shí)候，小數(shù)點(diǎn)不用對(duì)齊，但是小數(shù)加小數(shù)和減小數(shù)的.時(shí)候，小數(shù)點(diǎn)就要對(duì)齊了。
英語(yǔ)老師還教給了我，四會(huì)單詞背會(huì)不難，只要把重要的字母記住就行了。以上這些就是老師教給我的，當(dāng)然，老師教給我的不只是這么多，還有很多很多老師教給我的知識(shí)，數(shù)不勝數(shù)。最后，我要祝老師教師節(jié)快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝您，我的老師。
感恩的作文 篇7
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的長(zhǎng)大了，也懂事了，而父母卻一天天的老去，看著他們臉上的皺紋和頭上一些些的白發(fā)，感恩的小種子已悄悄的烙在我的心田。
父母是一個(gè)多么偉大神圣的.詞語(yǔ)啊！在寒冷的冬天早早起床為我們煮飯，送我去上學(xué)，在外面不管有多苦多累，回到家里總可以吃上一頓香噴噴的飯菜……看著父母為我們操勞，想想自己的年少無(wú)知而犯下的錯(cuò)誤而感到愧疚。讓父母操了多少次的心，慢慢心里這顆感恩的種子在我心里生根發(fā)芽了。
昨天是我們臨期末考的最后一天，教室里彌漫著緊張、擔(dān)憂的空氣。我也不例外，像窗外烈日下的樹葉般焉焉的，擔(dān)心自己會(huì)在這關(guān)鍵的時(shí)候狠狠摔了一跤。漫長(zhǎng)的白天過(guò)去了，夜幕降臨，窗外清風(fēng)徐徐，吹走了云朵，滿天的星星照耀著在刻苦復(fù)習(xí)的我。這時(shí)我身后傳來(lái)沙沙的腳步聲，是媽媽。媽媽慢慢的走到我的眼前看了一會(huì)兒作業(yè)說(shuō)；明天就要考試了，不要緊張，只要正常發(fā)揮就可以了，不要心里有壓力。
父母不僅僅給我溫暖給我愛(ài)還給了我自信。讓我這顆感恩的心慢慢成長(zhǎng)，我時(shí)刻提醒自己長(zhǎng)大后一定要感恩父母，回報(bào)父母。
感恩的作文 篇8
花開花又落，我在初中生活已將近三年，回想往事，那些感恩的記憶充滿心間。
初二下學(xué)期，考試連連失利的我，對(duì)自己失去了信心，課堂上開始溜號(hào)，回到家后和父母吵架，生氣他們“逼我”學(xué)習(xí)。就在我一點(diǎn)點(diǎn)墮落時(shí)，我的班主任老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并找了我談話，老師說(shuō)：“做人要力求出色……爭(zhēng)做東風(fēng)第一枝……要使生如夏花之絢爛……”固執(zhí)的我像塊朽木，難雕也。但老師并沒(méi)有就此放棄我，而是又發(fā)動(dòng)班干部，組成幫助小組，有專幫我提高英語(yǔ)的，有幫我解決數(shù)學(xué)的，老師則親自教導(dǎo)我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，望著老師和同學(xué)們熱情洋溢的.笑臉，那一刻我的心被融化了，決心重新站起來(lái)。在大家的幫助及我個(gè)人的努力下，期末考試我的成績(jī)一躍成為班級(jí)前七名。成績(jī)進(jìn)步了，我的這顆浮躁的心也沉靜下來(lái)了。
感謝老師，感謝同學(xué)，是你們用那特殊的愛(ài)為我指明前進(jìn)的道路，使我不再迷茫找不到方向。
“咦，錯(cuò)了這么多?不行，不行，量你也追不上我!”聽(tīng)著這洪亮的聲音便知其人了。此人乃是我的“天生”對(duì)手。就不信我追不上你，哼。每每聽(tīng)到他的刺激，我就會(huì)斗志昂揚(yáng)，信心百倍。為什么呢?因?yàn)槲也桓市姆趯?duì)手之下。對(duì)手解起數(shù)學(xué)題來(lái)那真叫一個(gè)神速，有時(shí)他已做完，我還沒(méi)讀懂題呢，有時(shí)面對(duì)著問(wèn)題就是沒(méi)有思路，哭喪個(gè)臉想要?dú)怵H時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍憷砝硭悸贰�。有時(shí)我一遍不懂他也會(huì)著急，可他還是會(huì)再為我講，直至我弄明白為止。有時(shí)我嘴上喊著“不服，不服，不服”其實(shí)心里早就對(duì)他佩服已極。
看，我的對(duì)手，他用他自己的方式拉著我和他一起飛翔。對(duì)手，感謝你的存在，感激你的熱心!
“嗚嗚，我又沒(méi)踢好�！边@是我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上比賽踢毽子呢。由于我四肢不協(xié)調(diào)，而導(dǎo)致不會(huì)踢�！皼](méi)關(guān)系啦，我剛開始時(shí)還沒(méi)你踢的好呢，加油!”這是踢毽大王月的聲音�！罢娴膯�?我真的可以嗎?”“嗯嗯，加油!”“哎呀，雯雯，怎么辦，我又沒(méi)踢好?”“沒(méi)事，我多踢，就不信贏不過(guò)她們。”“別放棄哦”“嗯嗯……”操場(chǎng)上充滿了我們的歡笑聲。
感謝朋友，感謝你們熱心的鼓勵(lì)，是你們，促使我不斷努力，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊傳來(lái)這首歌，讓我心中溫暖無(wú)限。
好想大聲地對(duì)老師，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們，你們是我今生最美麗的相遇!”
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