（精品）感恩的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的感恩的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”每當我聽到這首熟悉的歌，就像喝了一杯暖暖的奶茶，特別地溫暖。
我們生活在社會這個大家庭，我要感謝的人實在太多太多。我要感謝城市的美容師——清潔工，他們分布在城市的各個角落，雖然不引人注目，但還是默默無聞地工作著。因為有了他們，我們的城市才會變的更加整潔。我還要感謝人民警察和消防官兵，他們不分晝夜地工作著。因為有了他們，我們的財產(chǎn)才不會損失；因為有了他們，我們的社會才會和諧、平安，文明。
我更要感謝我的父母和我的老師們。是誰教我說第一句話，是誰教我走第一步路，是誰在我遇到困難時為我排憂解難？當然是我的`爸爸媽媽。在我們的成長道路中，是老師幫我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是老師教育我做人的道理，是老師教我許許多多的知識，她們?yōu)槲易隽四敲炊啵?卻從來不求回報。我要學(xué)會感恩，理解他們的苦心，嚴格要求自己，用實際行動報答她們。
我們是祖國的未來，要學(xué)會尊重別人，要有一顆感恩的心。感恩我們身邊的人，讓我們的社會變的更加美好！
感恩的作文 篇2
昨天下午，老師到我們?nèi)ザ嗝襟w教室看一個關(guān)于感恩話題的節(jié)目。
我們剛坐下來就開始放了，開始講時，我就眼淚汪汪，故事里說到：一個小女孩的媽媽退休后做鐘點工來維持家庭，女兒沒有考好，媽媽就說了幾句，女兒就離家出走了。在路上一位好心的老板給了她一碗面，她吃著吃著就一下給老板跪下了說道：“你比我媽媽好多了”老板說：“你母親從小把你養(yǎng)大，我只是給了你一晚面，你就給我跪下，你怎么不去想想你的媽媽呢？”小女孩連忙跑回家，看到敬愛的媽媽已經(jīng)累倒在地�？赐赀@個故事，主持人呼吁臺下地同學(xué)們，讓他們站起來，對天空大聲喊：“媽媽爸爸，您辛苦了！”“媽媽爸爸，我愛您們�！边@時，班上有好幾個同學(xué)哭了起來，在哭聲中，我再也控制不住自己了，我大聲地喊著：“老師，您辛苦了！”老師被感動了，抱著我哭了起來……
晚上，我躺在床上怎么也睡不著，老師抱著我的畫面不斷的.涌現(xiàn)在我的腦海，同學(xué)們的哭聲也在我的耳邊響起�？戳诉@部教育片，我改變了對爸爸媽媽地看法。
爸爸媽媽，我永遠愛您！
感恩的作文 篇3
還記得嗎？那年夏天在水里嬉戲的你們。你們自由自在，你們無憂無慮；你們很快樂。就連天上的云、地上的石頭也跟著你們一起笑、一起快樂。是你們用那顆熱情無比的心融化了它們，融化了它們寂寞的心靈。卻因為有個人的冷漠打破了天真無邪的'場面。
以前的她淘氣、做事不帶大腦、隨心所欲。為此，她爸媽不少說她�？伤�，左耳聽右耳出，全當耳邊風(fēng)。天塌下來都不關(guān)她事。
她一個人坐在上面，戴著耳機聽歌，看著那些在下面玩得那么開心的人就覺得很可笑，還覺得人家很傻，無時無刻都向別人投去鄙視的眼神，甚至發(fā)聲大笑。完全不顧他人的感受，而他人一而再再而三的忍受。人都是有底線的，因為他們是人不是機器。終于一位哥哥上來對著她講了許久。那位哥哥說完，她早已淚流滿面，頓時不知所措。當那位哥哥轉(zhuǎn)身要走時，她對著他說：“謝謝，謝謝你讓我學(xué)會尊重。說完，那位哥哥嘴角邊露出一絲笑容。什么也沒說就走了。接著，她面對著下面那些人說，也謝謝你們，謝謝你們，你們的忍受也傷我感受到了尊重。
知道嗎？那個她就是我，以前的我，希望大家以此為鑒。一定要尊重別人，別人才會尊重你。
感恩的作文 篇4
今天又跟父母吵架了，房間里一片狼藉：桌上的筆筒翻了，筆鋪了一桌；放在架上的書掉了，橫七豎八[注: 有的橫，有的豎，雜亂無章。形容縱橫雜亂的躺在地上……那高分貝的吼聲似乎仍回蕩在耳邊，淚水一滴滴地滴到地板上，匯成了一小汪。臉上那火辣辣的刺痛不斷沖擊著我的神經(jīng)，整個世界都安靜了，回想那短短十分鐘前所爭吵的內(nèi)容，似乎一切都不那么重要了……
我慢慢地從地上站了起來，望了一眼那緊閉的房門，打開臺燈，默默地收拾起那一室的狼籍和那自認為受傷的心靈。抬頭望向那半昏半暗的天空，心情漸漸平靜。痛！手被書頁劃破，我從失神中回過神來，正要抱怨一下，去被那盒雜亂的東西吸引……
一顆小小的玻璃珠，一輛陳舊的玩具車，一張笑得甜甜的照片，一塊堅硬的橡皮泥，一條鮮紅的紅領(lǐng)巾……一幕幕回憶閃進我的腦海：坐在父親腿上看電視的自得；偷吃母親剛燒好菜抓個正著的狼狽；理直氣壯[注: 理由充分，說話氣勢就壯。]地宣布自己計劃卻忘了一干二凈[注: 形容十分徹底，一點兒也不剩。]被父母開玩笑的臉紅……我呆住了，所有委屈、憤怒、不解、自傲漸漸消失，重新回憶起剛才的十分鐘，那所有出口的話語現(xiàn)在變得像是無理取鬧[注: 毫無理由地跟人吵鬧。指故意搗亂。]、幼稚至極！我開始想象如果失去他們我會變得怎么樣？早上沒有那句讓我煩躁至極的'“起床了，上學(xué)要遲到了！”，放學(xué)歸來沒有那溫暖燈光的等待，沒有那熱氣騰騰卻一直被我嫌不好吃的飯菜，沒有……我突然意識到，如果沒有了他們，那么這個世界將沒有我，沒有我這個什么也不會做的大小姐，也沒有所帶給他們的數(shù)不清的麻煩……。這樣的待遇，我還有什么理由再向他們索求？我腦子中劃過一個詞——感恩。我咧開了一個笑容，打開那扇門縫中透著微弱燈光的門……天邊早已掛著的半輪皎潔的明月笑吟吟地望著那笑著吃飯的一家三口……
今天，我徹底明白了我存在的意義，懷著一顆感恩之心去感恩吧，感謝這個社會，感謝整個世界，感謝給予你生命的他們和所有的人！愿這顆被點燃的感恩之心永遠燃燒，永世不滅。
感恩的作文 篇5
潔白的粉筆如高傲的舞者，在黑板上翩翩起舞。粉筆末在風(fēng)中飄散著，落到老師的烏發(fā)上，烏發(fā)間那動人心弦的銀絲，是那淘氣的粉筆末因不知何去何從而駐留，還是歲月刻下了流過的痕跡。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，容貌未變，心兒未老。老師，一手握著素色粉筆，書寫著知識的光輝；一手捧著書本，那翻閱過數(shù)次的書頁，依舊散發(fā)著迷人的光輝與芬芳的墨香。他是知識的傳授者，他是夢想的引路人。四十五分鐘，忍受著腿的酸冷，忍受著嗓子的干渴，依舊為我們講課，用那極富磁性的嗓音，用那不悔的`歲月，詮釋著教書育人的真諦。
從踏入校園的第一步起，迎接的第一個人，就是那面帶微笑、和藹可親的老師。對學(xué)生無微不至的關(guān)愛，對事業(yè)執(zhí)著不變的決心，對知識如饑似渴的追求，讓我們在快樂中成長，在知識中暢游。他們?nèi)绺改敢粯雍亲o我們，賦予我們知識，教誨我們道理，點亮我們未來的道路。
花兒開了又謝，樹葉綠了又黃，老師依舊獨立在那屬于他的舞臺上，用粉筆書寫著青春，用心靈將我們滋潤，用生命譜寫著篇章。如果說我們是幼苗，怎能缺少您充足的陽光，溫和的雨露，飽滿的營養(yǎng)與對我們無限的關(guān)愛？
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您是我生命中華麗的樂章，是我猶豫時的指路者，是我夢想的指明燈！
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