實(shí)用的感恩的作文集合（7篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感恩的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
哲學(xué)家尼采說過：感恩即是靈魂上的健康。我們的民族，歷來對感恩者總是肅然起敬的。而對“忘恩者”一味是鄙視的，尤其是那些“忘恩負(fù)義”“過河拆橋”者，更為社會(huì)不齒，亦被稱為“小人”。
近幾年，“感恩教育”現(xiàn)象值得關(guān)注，有的學(xué)校組織學(xué)生集體跪拜父母或?yàn)楦改赶茨_。關(guān)于這些孝敬父母的活動(dòng)，有諸多報(bào)道，眾人對此褒貶不一：到底是感恩還是作秀？而我認(rèn)為孝敬父母，天經(jīng)地義；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。這些道理對年幼的孩子來說，可能還不能完全被領(lǐng)悟，但那些跪拜時(shí)的重大場面一定會(huì)讓他們記憶深刻，在心底埋下感恩的種子，埋下健康靈魂的種子。
美國密西根大學(xué)調(diào)查研究中心曾經(jīng)對數(shù)個(gè)人進(jìn)行了十幾年的追蹤調(diào)查。他們發(fā)現(xiàn)心懷感恩的人，會(huì)主動(dòng)幫助他人，處處行善，生活快樂且壽命顯著延長；相反，不知感恩的人，自私無情，性格孤僻，損人利己，無法與他人融洽相處，死亡率比正常人高出一倍多�？梢�，只有懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，才能真誠地面對生活，快樂地生活在五彩繽紛的世界。
健康的人格是一個(gè)成功的人必須具備的。我們需要感恩父母的恩情，給了我們生命，讓我們有機(jī)會(huì)感受人間百味；我們需要感恩師長的教導(dǎo)，他們傳道授業(yè)解惑，點(diǎn)亮前進(jìn)之路；我們需要感恩每個(gè)曾伸出熱情的雙手，幫助過我們卻不求一聲道謝的‘過客’。所以感恩不僅是一種美德，也是一個(gè)人之所以成為人的基本良知及條件，更是靈魂的健康塑造的基礎(chǔ)。
人們常說：“做人即需要常懷感恩之心”。常懷感恩，會(huì)感到世界的種種溫情，使人心胸暢然明亮。
感恩即靈魂上的健康，沒有感恩就沒有真正的'美德。陸游《刪定官供職謝啟》：“拔茅以征，冒處清流之末；及瓜雨往，曾無累月之淹。恩重如山，感深至骨”�！对娊�(jīng)》中“報(bào)我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義”。古往今來，許多代表了詩人志向的古詩都在告誡著后人需要感恩，因?yàn)楦卸�，是一次磨練，是一次愛的教育，是一次值得傳遞的壯舉。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的回報(bào)，感恩塑造健康靈魂。
感恩的作文 篇2
一個(gè)冬天的星期一，雖然天氣很冷，但我的心房暖得像燒旺火的爐子。
上早自習(xí)時(shí)，班主任老師特別強(qiáng)調(diào)了要練操，下午加一節(jié)課。我聽到這兒，心咚咚直跳，停不下來，我沒穿厚衣服，怎么辦？就要凍成冰了！我想象著下午自己的樣兒。
下午第二節(jié)課到了。我也隨著隊(duì)伍走了，但我心慌意亂，不知道怎么辦才好。
練到一半時(shí)，我的手指已經(jīng)被凍成“胡蘿卜”了，同學(xué)們個(gè)別也是。老師見了把我們拉到樹下，和言細(xì)語的說：“怎么樣？冷不冷？”邊問邊去摸我們的.手，“快回屋幫尹子伊搞衛(wèi)生吧！”我們聽了回屋倆字，高興極了，跑回屋，湊在一起，小手伸在一塊，想用大家的體溫來取暖，一邊還哈著暖氣。這時(shí)，尹子伊讓我們抬水桶，我們跟著去了。結(jié)果，我們的手個(gè)個(gè)凍得發(fā)麻，抬水桶也抬不了了。尹子伊著急時(shí)，老師回來了，同學(xué)們也回來了。尹子伊忙向老師說明情況，老師小聲說：“別說了！早知道了，趙偉！幫她抬水去吧�！崩蠋熣f的那短短幾句話，使我的心房溫暖極了，南極也會(huì)被融化。
我想發(fā)自內(nèi)心的對老師說：“老師我愛你�！�
感恩的作文 篇3
學(xué)會(huì)感恩，人間有愛。對于感恩，我有過很多感受，在這一滴滴淚水中，包含了多少情、多少愛。在大家心中，愛就包圍著我們......一個(gè)住在農(nóng)村小男孩，名叫張建宏，家境貧寒，雖然家里只有癱瘓的爺爺和七十多歲的奶奶，但他非常堅(jiān)強(qiáng)，他唯一的理想就是養(yǎng)活全家人。
張建宏從小就和爺爺奶奶生活在一起。媽媽和爸爸因?yàn)榧依锾F，而離家出走�？蓱z的張建宏一個(gè)人撐起家里的重?fù)?dān)，癱瘓的爺爺已經(jīng)臥床七年了，七十多歲的奶奶干不了多少活。年紀(jì)十歲的張建宏做著家里所有的活。
每天，天還沒亮，他就到村外的.水井挑水 ，因?yàn)榱馓�，就只能挑裝著一半的水桶。張建宏瘦小的身材和他的年齡極不相稱，那是因?yàn)楸惶糇訅旱瞄L不了個(gè)子。做完家務(wù)活后，他便背著書包上學(xué)去了。
小建宏因?yàn)橐黾覄?wù)活，是九歲讀的書，今年四年級(jí)了。每天干完活后，他就坐在家門外做著家庭作業(yè)。張建宏說，他想把爸爸媽媽接回家來好好過日子....
感恩的作文 篇4
親愛的四季之神：
您好！我要感謝您孜孜不倦的教誨，我要感謝您潛移默化的言行。您，總是隱藏在大自然深處，隱藏在人心深處。您總是伸出你那無形的雙手給予大地?zé)o限溫暖與種種恩惠，在此，我深情地向您道一聲謝謝！
春，人間二、三月，您向大地播撒希望，鼓舞著我們。是您把雁兒們召喚，和人們共同撒下希望之種；“天街小雨潤如酥”，是您飄來潤澤細(xì)雨，滋養(yǎng)大地；是您把春筍擠出，把山坡染綠，喚醒人間大地。“好雨知時(shí)節(jié)”我知道，那首動(dòng)聽的希望之歌是您指揮雨點(diǎn)們彈奏的。感謝您的歌曲，奮發(fā)人心；感謝你的召喚，共享春意。你時(shí)刻吹響奮進(jìn)的號(hào)角，讓芽兒努力生長，讓花兒使勁兒綻放，讓人們都滿懷希望，給萬物營造出和諧的氛圍�！按猴L(fēng)二月似剪刀”，是您把柳葉裁出，您化作和煦的春風(fēng)撫摸大地，給我們加油鼓勁。
夏，春秋之交，您給我們熱情，您告訴太陽要微笑，讓她紅紅地照耀大地。您教會(huì)我們工作學(xué)習(xí)需要熱情，看，那大樹熱情地送來綠蔭，那知了學(xué)會(huì)了熱情地對待生命。您的暖光向黑暗射去，引領(lǐng)我們走向光明�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！痹谀臏嘏潞苫ㄍねび窳ⅲ愿嬖V我們做人要?jiǎng)傉话�，不同流合污。您用風(fēng)兒吹去我們的疲倦，讓人們神清氣爽。反正，您無論身處何地，以何種方式，都為我們著想，伴著人們工作學(xué)習(xí)。
秋，豐收美季。您用紅楓書寫激情，用碩果表達(dá)深意。您告訴我們：一分耕耘，一分收獲，付出的'多才能收獲的多。風(fēng)蕭葉落，您演繹著生命篇章。您叫我們繼續(xù)努力，不要放棄，堅(jiān)持才能勝利。
冬，六角雪花上刻著您的話語，您白描出銀裝素裹的大地�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！笨矗坊ò亮⒅︻^，綻放光彩，您讓我們深刻體會(huì)到了芬芳的不易。您交給我們梅花般堅(jiān)定的信念，克服困難的毅力，哪怕是在嚴(yán)寒中挺立！
謝謝您無私的奉獻(xiàn)，謝謝您不倦的教誨。四季之神，我們感謝您，您把成功法則傾訴給我們，教會(huì)我們?nèi)绾喂ぷ鲗W(xué)習(xí)。我雖用不出最華麗的詞藻來贊美您，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，我會(huì)時(shí)刻記住您，記住您的話語，珍惜您的付出。感恩四季！
祝：
永駐人間，青春無限
感恩的作文 篇5
夏夜的雨，清爽冰涼；夏夜的風(fēng)，溫柔和煦；夏夜的月，棉柔如紗；夏夜的愛，纏綿于心······
——題記冰爽之雨
炎炎夏日，鄉(xiāng)間小路之間，只見母親和我駐足荷塘，大手牽小手，牽出濃濃母女情。
那一次，我失敗了。從小要強(qiáng)的我一直都是班長，可這一次班長競選，我落選了。心中備受打擊的我望著周圍安慰的目光，豆大的眼淚掉了下來�；氐郊�，媽媽就發(fā)現(xiàn)了我的異常，輕輕打開我的房門，眼睛紅腫的我沖著媽媽喊:“為什么？為什么同學(xué)們都不支持我？為什么我會(huì)落選？”媽媽并未回答，只是輕輕拉起我，走出了家。
夏天的夜晚格外寂靜，只能偶爾聽到蟬兒在樹葉里長吟。媽媽著一襲長裙，拉著我走到荷塘邊，說：“人生之路難免會(huì)有挫折，只要你不灰心喪氣，相信自己，一切都會(huì)過去�！蔽易⒁曋商�，天空這是飄下了毛毛雨，濺落在紅蓮之上，在月光的映襯之下，紅臉?biāo)坪躏@得更加動(dòng)人。這時(shí)，岸邊飛來一只小蜻蜓，將一朵紅蓮壓向泥土之中，而那朵紅蓮卻勇敢地直立了身子，做回了原來自信的自己。霎時(shí)，我懂了，我的眼中閃出一道光芒，望向媽媽，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭······
看啊！一朵荷花在靜靜綻放······
和煦之風(fēng)
夏夜之時(shí)，一陣微風(fēng)拂過，吹動(dòng)?jì)寢尩腵長裙，拂起圣潔的母愛。
那一夜，我生病了。夜晚時(shí)，風(fēng)呼呼作響，我蜷縮在被窩里，只感覺渾身冰冷。漸漸地，我睡著了，不省人事。不知過了多久，我吃力的睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在醫(yī)院里了，房里靜悄悄的，除了我，沒有別人。我沖出醫(yī)院，奔向家里，卻在荷塘邊停住了腳步。
那里有一個(gè)熟悉的背影，一陣微風(fēng)拂過，一襲長裙飄舞起來。我奔向媽媽，只見媽媽呆呆的望向荷塘，淚流滿面。我說：“媽媽，我好了，咱們回家吧！”媽媽輕輕拭去淚水，沖我微微一笑······
聽啊！一朵荷花在風(fēng)雨中哽咽······
綿柔之月
銀色的月光灑滿大地，撒在我的笑臉上，撒在媽媽的心中······
那一夜，我長大了�？匆婋娨暽系男『⒆訋蛬寢屜茨_，我也想給媽媽洗一次腳。碰巧，媽媽今天在家沒事，我端著事先準(zhǔn)備好的熱水，走到媽媽面前.媽媽吃驚的望著我，我笑而不語，只是輕輕的將媽媽的雙腳放入盆中，不停的擦拭。
媽媽在我給他擦干腳之后，拉著我奔向荷塘邊。潔白的月光照在我們倆身上，我幸福地依偎在媽媽的懷抱中······
思��！一朵荷花在含笑低唱······
也許母愛不想愛情那樣山盟海誓、驚天動(dòng)地，但她一定像羽毛一樣輕柔溫暖；也許母愛不像友情那樣無話不說、快樂自由，但她一定像藤蔓一纏綿于心······
感恩，這荷塘邊的愛······
感恩的作文 篇6
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)著你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人叫“母親”，這種愛叫“母愛”!
孩童時(shí)的我們總是喜歡偎依在母親的懷里，聽她講那動(dòng)聽的童話故事。長大了的我們學(xué)會(huì)了自己揚(yáng)帆起航，認(rèn)為不再需要母親，漸漸的和她疏遠(yuǎn)了;我們再也不和她交流，不和她一起逛街、不想聽到她的嘮叨，不愿和她一起生活。長大了的我們學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立生活，寧愿獨(dú)自一晚在外徘徊，也不愿回家見到母親，總是自認(rèn)為除了家以外任何地方都是放松的�？晌覀冇趾卧脒^母親站在家門口等待我們回家的情景，又何曾看到過母親因?yàn)槲覀儧]有回家而四處尋找我們的焦急身影。
正處在青春叛逆期的我們，對于母親的話語十分反感，有時(shí)甚至頂撞她。而從不哭泣的她，因?yàn)槲覀円淮未螣o理的吵鬧，淚水也一次次的落下。她的淚水;她的辛酸;她的難過。那時(shí)的'我們從來不會(huì)注意到。
母親，謝謝您!是您教會(huì)了我成長;是您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng);是您教會(huì)了我善良。母親，謝謝您，謝謝您教會(huì)了這一切。
隨著時(shí)光的流逝，歲月用溫柔的手撫摸著我，使我漸漸長大了;而歲月也用它的利刃在母親的眼角間刻下了一些皺紋;又用那凜冽的寒風(fēng)在母親的頭上吹出了許多白發(fā);還用那狠毒的目光使母親雙手也粗糙了不少。
母親，謝謝您!是您教會(huì)了我成長;!是您教會(huì)了我堅(jiān)持;是您教會(huì)了我承擔(dān)。母親，謝謝您，謝謝您教會(huì)我的一切。
感恩的作文 篇7
他們是那樣一群人，已融入了平常的生活，卻成為了生命中的一部分。
——題記
他們這群人，在人群里并不多么出眾，但卻也各具繽紛。他們這群人，性格各異，卻能為了一個(gè)共同目標(biāo)一起努力。他們這群人，永遠(yuǎn)不知害怕，一切困哪仿佛都如浮云一般……正是因?yàn)檫@些的影響，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。
劇烈的心跳如球場上跳動(dòng)的籃球，頭頂?shù)牧胰辗路鹨舾烧麄�(gè)大地。連日來的狀態(tài)不佳使我變得煩躁不安。成績有一落千丈之勢，我竟有些氣餒。被他們發(fā)現(xiàn)后，強(qiáng)行拉到球場上來了。然而，昔日順手的籃球卻變得如刺猬一般，屢投不進(jìn)，竟有一股莫名的灰心浮上心頭。又是一次不靠譜的投籃，心中竟有想哭的沖動(dòng)。徑直走到場邊，席地而坐。
燥熱的天氣，我覺得我的自信心動(dòng)搖了。如果說以前的自信如天上的太陽，那現(xiàn)在就像螢火之光了。我感到世界在變灰、變暗，那刺眼的陽光竟似照射不進(jìn)來了。
突然，一雙大手搭到我的肩上，抬頭一看，是隊(duì)長。陽光下，隊(duì)長黝黑的皮膚和爽朗的笑容格外溫暖人心。他坐到我身邊，輕聲地問道：“怎么了？”我像倒苦水似得一股腦全說了出來，沒想到，隊(duì)長卻哈哈大笑起來：“我還以為是多么大的一件事呢！勝敗乃兵家常事，如果就因這一點(diǎn)點(diǎn)挫折就自暴自棄了，又怎樣面對人生更大的.挑戰(zhàn)呢？”我不禁心中一顫。其他人也都圍攏了過來�！爸嵌嘈恰闭Ｖ鴥芍淮笱劬L聲繪色地說：“勝敗乃身外之物，唯有快樂才是最重要的�！薄皼]什么大不了的，”就連平時(shí)很少說話的“石頭”都開口了，“鼓起信心，重新再戰(zhàn)，終會(huì)有成功的那一天�！薄笆前�，是啊，”“開心果”也附和著，“不是說失敗是成功他媽嗎？”大家哄堂大笑，我也笑了。
這像是一種無形的力量，不斷集結(jié)著我散開的信心，我覺得舉手投足間都是滿滿的力量，大家一起拉上我，又再次走向了球場。
如果沒有他們，我或許會(huì)不斷灰心下去。如果沒有他們那時(shí)如陽光一般動(dòng)人心弦的笑臉，我或許會(huì)一直迷茫下去。
平日里，一個(gè)笑話，一句謎語都會(huì)讓彼此的心貼的很近。當(dāng)你生病時(shí)，他們會(huì)跑老師辦公室?guī)湍憬訜崴Ｒ淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)或體育考試，他們總是將“加油”聲叫得最大。平日里無寒暄，關(guān)鍵時(shí)刻便直奔主題，他們，就是這樣一群人。
他們在你成功時(shí)給你祝賀，在你失敗時(shí)給你鼓勵(lì)，在你落寞時(shí)給你陪伴，在你疼痛時(shí)給你安慰。感謝他們，幫我找回信心，也讓我學(xué)到了不少珍貴的品質(zhì)。
感恩那夏日的陽光，也感恩那比陽光更溫暖人心的他們。
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