[優(yōu)選]感恩的作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的感恩的作文，歡迎大家分享。

感恩的作文1

　　同學(xué)們，感恩是什么？感恩，是冬日的暖陽(yáng)，溫暖了人們的心；感恩，是涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)了干涸的土地；感恩，是黑暗中的路燈，照亮了前方。感恩，在生活中無(wú)處不在，為什么有人沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？只是我們沒(méi)有留神罷了。那么，最值得我們感恩的是什么呢？從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就和這個(gè)世界有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，我們應(yīng)該感謝父母，賦予我們生命。我們也要感謝老師，孜孜不倦的教導(dǎo)，帶領(lǐng)我們走向神圣的知識(shí)殿堂……我們應(yīng)該感謝的人實(shí)在是太多了我們要學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心，善意地對(duì)待周?chē)�的一切。�?lè)觀地面對(duì)生活中的挫折。

　　送老師一張節(jié)日的賀卡，是感恩；為下班的爸爸媽媽端一杯熱茶，也是感恩。鮮花感謝雨露，是因?yàn)橛曷蹲屗�成長(zhǎng)；雄鷹感恩天空，是因?yàn)樘炜兆屗�自由飛翔；我感謝老師，是因?yàn)槔蠋熃探o我無(wú)窮的`知識(shí)奧秘。不知道從什么時(shí)候起，我們這些二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世間，慢慢的、慢慢的步入了上學(xué)的年齡，我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么的高興、快樂(lè)，原來(lái)，是老師和藹的微笑，讓我們?nèi)绨V如醉。老師總是叮囑我們，不要忘記這個(gè)，要注意那個(gè)，可是，偏偏有些同學(xué)就是不聽(tīng)，老師的良苦用心你們知道嗎？當(dāng)我們悲傷時(shí)，老師安慰我們：千萬(wàn)不要放棄呀！同學(xué)們要振作起來(lái)！當(dāng)我們感受到知識(shí)的無(wú)限奧秘時(shí)，老師也會(huì)鼓勵(lì)我們。所以，我們一定要感恩老師，感謝她為我們付出的一切。

　　最應(yīng)該感恩的就是我們的祖國(guó)。每個(gè)人都有一位令人自豪的母親，值得尊敬的好母親，她那秀麗的風(fēng)姿，悠久的歷史，燦爛的文化，值得我們振奮，她，就是祖國(guó)。她以珠穆朗瑪峰支撐起了中華民族的脊梁，她以黃河的血脈孕育了一代又一代的中華兒女，她讓我們看到了奧運(yùn)夢(mèng)圓，飛天夢(mèng)圓……謝謝您，我的祖國(guó)。生活中，值得我們?nèi)ジ卸鞯氖虑閷?shí)在是太多了，所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好！

感恩的作文2

　　在我剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就慢慢培養(yǎng)我讀書(shū)的興趣，還記得她把一本滕剛叔叔寫(xiě)的《小學(xué)生感恩故事全集》鄭重地交到我的手里，囑咐我今后要認(rèn)真讀書(shū)里的每篇文章，還對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你有一天明白‘送人鮮花，手留余香’這個(gè)道理的時(shí)候，你就真的長(zhǎng)大了”。當(dāng)時(shí)我并不懂?huà)寢屨f(shuō)的話的意思。但隨著時(shí)間的推移和閱讀文章的增多，我終于漸漸明白了媽媽的用意。

　　其實(shí)媽媽說(shuō)的.“送人鮮花，手留余香”，就是希望我能懷著一顆感恩的心對(duì)待生活，并在這個(gè)過(guò)程里收獲快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。這是一套時(shí)而讓人落淚、時(shí)而又讓人溫情一笑的圖書(shū)。從《血色母愛(ài)》里為了讓營(yíng)救人員順利找到女兒而不惜割腕用鮮血染紅雪地的母親索菲婭身上，我看到了廣博無(wú)私的母愛(ài)；從《那一盞燈》里為了給8歲的兒子做一盞透亮的冰燈而不顧寒冷用體溫打磨冰棱的父親身上，我看到了深沉厚重的父愛(ài)……許許多多感人至深的小故事，讓我看到了生活中方方面面里滲透的愛(ài)與恩情，在日復(fù)一日的浸染下，我的心里也不知不覺(jué)萌出了感恩的種子。

　　當(dāng)爸爸媽媽勞累時(shí)，我遞上一杯暖茶，從他們的贊許的目光里，我收獲了親情；當(dāng)身邊的人有困難時(shí)，我伸出援助之手，從他們真誠(chéng)的感謝聲中，我收獲了友情；沉浸在這些如潮水般的深情里，我深切地感悟到當(dāng)自己也用一顆感恩的心去面對(duì)生活時(shí)，就一定能收獲快樂(lè)！

　　你看，落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)出一曲動(dòng)人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中飄蕩，繪畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)面，那是白云對(duì)襯托它的藍(lán)天的感恩；正因?yàn)橛辛诉@些樸實(shí)卻又多姿多彩的感恩，大自然才變得更加美好。有句話說(shuō)得特別好，“一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實(shí)。”都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，如果每朵花都有一顆感恩的心，相信我們也一定會(huì)擁有一個(gè)美好、成功的未來(lái)！感恩著，快樂(lè)著！讓我們一起努力吧！

感恩的作文3

　　農(nóng)夫說(shuō)：一花一世界，佛家說(shuō)：一葉一菩提。這五彩繽紛的世界是由一花一草，一樹(shù)一木所構(gòu)成的，因而我要感恩于自然界。

　　走在田野間，我要感恩于莊稼。是莊稼讓我們有了食物的來(lái)源；是莊稼讓我們發(fā)展了科技；是莊稼讓我們成為了農(nóng)業(yè)大國(guó)，莊稼使貧瘠的土地不再荒涼，使空虛的大山不再無(wú)味。有了莊稼人類(lèi)就有了一切行動(dòng)的保障，因此我們要懷著一顆感恩的心去珍惜每一粒大米，去扶起每一株稻苗，去澆灌每一片田地……

　　走進(jìn)果園里，我要感恩于果樹(shù)。沒(méi)有果樹(shù)的郁郁蔥蔥，哪有甘甜可口的水果？沒(méi)有果樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)成份，哪來(lái)水果的維生素？沒(méi)有果樹(shù)的欲欲方香，哪得水果的五彩繽紛？果樹(shù)用自己的一生，培養(yǎng)了一群又一群活潑向上的小水果，還賦予它們無(wú)限的營(yíng)養(yǎng)去奉獻(xiàn)給人類(lèi)，因此我們要帶有一顆感恩的心去品嘗每一種水果，去贊美每一顆果樹(shù)，去為它們除去每一叢雜草……

　　走過(guò)花園，我要感恩于花朵，花兒是“五顏六色”的創(chuàng)始者，世界因花朵而絢麗多姿。當(dāng)你愁?lèi)灥腵時(shí)候，欣賞一下美麗的花兒，便可以精神抖擻，神奇十足；當(dāng)你傷心的時(shí)候，聞一聞花兒的芬芳，傷心的淚水便會(huì)隨呼吸一起逝去；當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，花兒會(huì)隨之你的心情而開(kāi)放的更加多彩。因此，我們要用一顆感恩的心去微笑的面對(duì)每一朵花，用心去欣賞它們的婀娜多資……

　　我們生活在自然之中，要感恩于自然，感恩于它的一花一草，只有帶著一顆感恩的心生活在自然界之中，我們才能更好的生存下去……

感恩的作文4

　　每一個(gè)人都有一顆感恩的心，每一個(gè)人都有想要感恩的人，我要感恩我的姥姥。

　　我的姥姥很疼愛(ài)，從我剛上下來(lái)把我撫養(yǎng)到現(xiàn)在，所以我要感恩她，記得我五歲那年媽媽出去打工，我和姥姥在家里。一天夜里我突然發(fā)高燒，我姥姥很著急，圍著家院亂轉(zhuǎn)圈，我實(shí)在燒的難受，姥姥背我去村衛(wèi)生院，但是沒(méi)有開(kāi)門(mén)，就又回家騎車(chē)送我鎮(zhèn)上的醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生給我做了檢查說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題，只是一般的發(fā)熱，醫(yī)生給我開(kāi)了副藥，姥姥付了錢(qián)就帶我回家了。

　　在回家的路上姥姥大汗?jié)M頭，我的燒退了很多，到了家姥姥的衣服全濕透了，我舒服了很多，姥姥回到家就睡在床上。

　　天亮了，我醒了發(fā)現(xiàn)姥姥不見(jiàn)了，原來(lái)姥姥因昨夜的疲勞也累得生病了，醫(yī)生給姥姥開(kāi)了藥，姥姥吃藥就睡著了。

　　姥姥的.恩情是多么深厚，我一定在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)把握勝利，讓姥姥能過(guò)上幸福的生活。

感恩的作文5

　　老師就像是一只蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；在一望無(wú)際的海面上，老師就是一座燈塔，為我們照亮前行的道路；在口渴時(shí)，老師就是一眼甘甜可口的泉，用包含愛(ài)的泉水滋潤(rùn)我們的喉腔。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師則像是冬日中的暖陽(yáng)。

　　太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上有聲有色的演唱著。我嘴角勉勉強(qiáng)強(qiáng)掛著淡淡的笑，向前門(mén)緩緩走去，哦，太好了，終于下課了。耳旁飄進(jìn)一個(gè)聲音，“趙憶寧，冉老師找你！”我剛邁出去的腳立馬又收了回來(lái)，風(fēng)兒的演奏突然讓我覺(jué)得心情糟糟，空氣中凝聚著這一股悶悶不樂(lè)的氣息，嘴角硬撐起來(lái)的笑僵住了。我不情不愿的回過(guò)頭，心中燃起一股莫名的火。我回過(guò)神來(lái)，和冉程文一樣站在了講臺(tái)旁，不用說(shuō)肯定是我們上課前把桌椅挪開(kāi)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫的事，我滿臉掛著委屈的看著冉老師后面的黑板，又不是我想做的`，明明就是他不斷的打擾我，還蠻不講理的。想著想著，我眼眶中含著淚水看著冉老師。冉老師摸清了來(lái)龍去脈，并說(shuō)，讓我們倆都冷靜下來(lái)，理智地去處理問(wèn)題，不能過(guò)于沖動(dòng)了。冉老師處理完這件事，又單獨(dú)找了我，冉老師用輕柔的如同細(xì)流般的聲音對(duì)我說(shuō)：“這件事肯定你們兩個(gè)人都有錯(cuò)，你又干嘛要自己一個(gè)人敢傷心呢？這件事又不是你的錯(cuò)。”我說(shuō)了許多，冉老師站在一旁皺著眉頭，嘴唇緊緊閉著，手中給我遞來(lái)一張餐巾紙，一邊開(kāi)導(dǎo)、安慰著我。冉老師跟我說(shuō)完，我回到了教室，冉程文還想跟我說(shuō)話，我也只是頭都不轉(zhuǎn)一下，靜靜的聽(tīng)老師講課。

　　老師，多么辛苦多么偉大的職業(yè)啊！它又是那樣的平凡而又高尚，人的一生中少不了老師的陪伴，每一次犯了錯(cuò)誤，冉老師總是細(xì)心的指導(dǎo)著我們，大家有什么開(kāi)心事總是一起分享，一起歡笑。如果沒(méi)有冉老師六年來(lái)悉心的付出，哪有現(xiàn)在的我們？千言萬(wàn)語(yǔ)最終只能化為三個(gè)字：謝謝您！

感恩的作文6

　　有人說(shuō)，生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，潮起潮落，有得有失，有苦也有樂(lè)，種種失敗和無(wú)奈都需要我們勇敢面對(duì)和豁達(dá)處理。

　　感恩，使我們?cè)谑�敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)感到慰藉，在冷落時(shí)得到溫暖，在困難時(shí)獲得勇氣和動(dòng)力。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)實(shí)踐于生活中。感恩還是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是不忘他人恩情縈繞心間的情感。

　　在美國(guó)東部的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，推銷(xiāo)員克雷斯的汽車(chē)壞在了冰天雪地的山區(qū)。野地四處無(wú)人，克雷斯焦急萬(wàn)分，因?yàn)�，如果不能離開(kāi)這里，他就只能活活凍死。這時(shí)，一個(gè)騎馬的中年男子路過(guò)此地，他二話沒(méi)說(shuō)，就用馬將克雷斯的小車(chē)?yán)�出了雪地，拉到一個(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)克雷斯拿出錢(qián)對(duì)這個(gè)陌生人表示感謝時(shí)，中年男子說(shuō)：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也盡力去幫助他�！�

　　在后來(lái)的日子里，克雷斯幫助了許許多多的人，并且將那位中年男子對(duì)他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個(gè)人。

　　6年后，克雷斯被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個(gè)小島上，一位少年幫助了他。當(dāng)他要感謝少年時(shí)，少年竟然說(shuō)出了那句克雷斯永遠(yuǎn)也忘不了的話：“我不要求回報(bào)，但你要給我一個(gè)承諾”克雷斯的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。

　　愛(ài)心是無(wú)價(jià)的.，它不需要回報(bào)，但卻可以心心相傳。如果說(shuō)，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個(gè)人的愛(ài)心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串連起來(lái)，就是世界上一條最珍貴的無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈。

　　因?yàn)槌绺撸�才有�?zé)任在身，才有人的全部?jī)?nèi)涵的存在。因?yàn)楹?jiǎn)單，才不為任對(duì)復(fù)雜的人事而對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行種種刻意的修飾，才不致心靈疲憊，活得很累�！昂�(jiǎn)單”即省去那些不必要的繁復(fù)，撕掉對(duì)人性真諄的重重包裹，讓物質(zhì)生活簡(jiǎn)樸一點(diǎn)，精神生活單純一點(diǎn)，多享受一些人生真趣。鄭板橋說(shuō)“冗繁削去留清瘦”，掘棄那些不必要的身外之物，據(jù)棄那些不必要的處世“規(guī)則”，不為物欲所牽累，不為虛浮所攪擾，讓自己活得簡(jiǎn)樸，活得單純，進(jìn)入那種容、自如，恬淡的簡(jiǎn)單意境，去獲取別人所沒(méi)有的更高層次的充實(shí)和豐富。盡管對(duì)人生的意義有無(wú)數(shù)的理解，但我最認(rèn)同的還是這種崇高而簡(jiǎn)單的人生。相信能這生活的人必能鑄就生命中可永恒的東西

感恩的作文7

　　爸爸從小就教導(dǎo)我，人要懂得感恩，如果不知道感恩，就與動(dòng)物毫無(wú)區(qū)別。

　　在那個(gè)雷電交鳴的盛夏之日，我看見(jiàn)了李奶奶，拄著拐棍在路上走著，天空只是陣陣作響，不時(shí)伴有著閃電。

　　李奶奶是一位真正值得尊敬的人，李奶奶是在我們家困難時(shí)，沒(méi)有對(duì)我們家冷眼嘲諷，而是伸出援手，幫助我們家，可以說(shuō)沒(méi)有李奶奶的幫助，就沒(méi)有我們家的今天，而且李奶奶待我最好，有什么東西都愿意給我。我從天橋跑過(guò)去，問(wèn)李奶奶要去哪，李奶奶告訴我，有一個(gè)很重要的地方，她是一定要去的。我攙著李奶奶，我們說(shuō)了一路話，我才知道，她是要去看她的.孫子，她孫子由于一些疾病在醫(yī)院里治療。可是就在上個(gè)月我得知了，李奶奶的孫子已經(jīng)因病去世了，但怕老人家受不了，還沒(méi)有告訴她。

　　這時(shí)，天空已經(jīng)開(kāi)始下雨，豆子般的雨點(diǎn)落在了我和李奶奶身上。我和李奶奶只好找了個(gè)地方避雨，李奶奶摸著我的頭，眼神有些傷感。對(duì)著我說(shuō)了很多我聽(tīng)不懂的話，最后，她問(wèn)了我一句：“你愿意當(dāng)奶奶的孫子嗎？”我看著李奶奶告訴她，我一直都是她的孫子。

　　李奶奶對(duì)我愛(ài)是不帶任何虛假的，而我也應(yīng)該懷著一個(gè)感恩的心來(lái)報(bào)答她。

感恩的作文8

　　感恩，是對(duì)誰(shuí)？

　　對(duì)父母，他們無(wú)怨無(wú)悔的養(yǎng)育我們；對(duì)老師，他們堅(jiān)守崗位的教育我們；對(duì)朋友，他們一直快樂(lè)的陪伴我們，對(duì)誰(shuí)？在我看來(lái)，是對(duì)世界每一個(gè)為你生氣、開(kāi)心的人，因?yàn)�，他們�(cè)诤跄銈儭?/p>

　　看到《愛(ài)的教育》一書(shū)，我不禁眼睛一亮，這本書(shū)正是我的知音，愛(ài)，父母到老師，朋友到在乎你的人，你需要感恩，書(shū)中的世界很迷亂，無(wú)時(shí)無(wú)刻在發(fā)生著悲劇，但是他們樂(lè)觀著，微笑著面對(duì)全新的一天，我們不應(yīng)該也這樣嗎？樂(lè)觀積極的看待生活！

　　其實(shí)他們不僅在樂(lè)觀著，更是在感恩！感恩著世界能讓他們健康成長(zhǎng)；世界讓他們無(wú)憂無(wú)慮的生活著；世界讓他們享受過(guò)快樂(lè)！我們也需要感恩！我們?cè)撓胂�，我們平安度過(guò)每天，不是賜予我們最大的禮物嗎？學(xué)會(huì)感恩吧，它讓你精力充沛；學(xué)會(huì)感恩吧，它讓你快樂(lè)加倍；學(xué)會(huì)感恩吧，它讓你自己自在；學(xué)會(huì)感恩吧，它讓你……感恩賜予了那么多比財(cái)富、權(quán)利更美好的東西，感恩不是物質(zhì)的，是精神的，它會(huì)使你重新看待世界。當(dāng)你感恩的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)你快樂(lè)著，你的快樂(lè)感染別人，因?yàn)槟愕母卸鳎�反之，他們�?huì)無(wú)辜，會(huì)憤怒，你們的'憤怒將傳染著，我發(fā)現(xiàn)了，感恩，讓我們的生活快樂(lè)著！

　　感恩，感：感謝你，他/她為你做的每一件小事；恩：每一個(gè)人都對(duì)你付出了一件一件事情，那是恩情；感恩：那是你必須做的，每個(gè)人關(guān)愛(ài)著你，一個(gè)人沒(méi)有感恩過(guò)的人永遠(yuǎn)感受不到特殊的感覺(jué)，那是快樂(lè)的，榮耀的！感恩吧！

感恩的作文9

　　感恩父母是我們做子女的一大重責(zé)。在信里、在電視“感恩”這個(gè)詞不知在人的眼前徘徊了多少次。在那一幕幕動(dòng)人的畫(huà)卷中，在那一曲曲悅耳的歌調(diào)聲中，曾使我心潮澎湃。我趁著內(nèi)心一時(shí)的激情，把對(duì)父母的感恩一吐在紙上，但這讓每天每時(shí)每秒沉浸在愛(ài)里、天真的.我不知從何下筆。我努力回想著在記憶力沉睡的“愛(ài)”，種種特別的愛(ài)再一次驚動(dòng)了我的內(nèi)心。當(dāng)我又充滿自信的那起筆時(shí)，我總是不能把我內(nèi)心的思想完完整整的挖掘出來(lái)，充分展現(xiàn)在單薄的紙上。這讓我的內(nèi)心覺(jué)得很不妥協(xié)，畢竟已經(jīng)不棄不離和父母生活了十二年了。

　　“也許我應(yīng)該從生活中的小事做起，讓父母嘗道愛(ài)的味道�！眱�(nèi)心再一次喚醒了我，把我從悲痛中拽了過(guò)來(lái)。我的內(nèi)心已經(jīng)在舞動(dòng)了，我再也按捺不住了自己。

　　我便從給父母洗腳、干家務(wù)開(kāi)始。

　　這次我不僅進(jìn)了孝，還得到了“報(bào)酬”，這個(gè)“報(bào)酬”是珍貴的、是特別的——不愛(ài)吃甜食的父母正品味著我送給他們的“糖果”。

　　我們感恩父母不一定用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，用行動(dòng)來(lái)表達(dá)效果會(huì)更好……

感恩的作文10

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……“每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美的旋律時(shí)，感恩之情便在我心中激蕩，那溫暖的一幕便在我眼前浮現(xiàn)。那是一個(gè)下著大雪的早晨，我早早的起來(lái)出去買(mǎi)飯吃，我以為外面下雪路肯定很滑，于是我決定步行。

　　可是，一切都不像我想象的那樣，路面并沒(méi)有雪。是誰(shuí)一大早把雪鏟了呢？我邊走邊想。忽然，我看見(jiàn)前面有個(gè)人，走近一看，原來(lái)是朱爺爺。朱爺爺邊鏟雪便對(duì)我說(shuō)：“舒瑾，去買(mǎi)飯吃呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是的。朱爺爺，你這么早出來(lái)鏟雪不累嗎？而且挺冷的�！弊�爺爺說(shuō)：“把雪鏟了，別人走上去就不滑了。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，一股暖流溫暖著我的全身，我激�?dòng)地說(shuō)：“爺爺，我以后也要像您一樣有愛(ài)心�！比�，是需要感恩的。對(duì)于世間萬(wàn)物，心存感恩，就會(huì)像大海一樣有寬廣的胸襟，就能夠有勇氣去負(fù)起責(zé)任，獻(xiàn)出愛(ài)心。

　　看，非典到來(lái)的時(shí)候，是白衣天使幫助我們戰(zhàn)勝了病魔，地震降臨的'時(shí)候，是人民子弟兵幫我們戰(zhàn)勝災(zāi)難……因?yàn)橛懈卸�，才有了這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)橛懈卸�，才有了真摯的友情。因�(yàn)橛懈卸�，才然我們懂得了生命的可貴。學(xué)會(huì)感恩，感激我的父母，是他們給了我寶貴的生命；感激我的老師，是他教會(huì)了我們做人的道理；感激自然，是大自然讓我們沐浴著陽(yáng)光雨露……學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行。

感恩的作文11

　　幸福，多么美妙的詞啊！是的，她就在我身邊，我總能感受她的溫暖——炎熱的夏日，喝上一口冰鎮(zhèn)飲料；寒冷的冬日，躲進(jìn)溫暖的被窩；心灰意冷時(shí)，一句發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì)，這都是幸福！幸福？幸福！因?yàn)樾腋＃�我才要感恩�?/p>

　　我感恩天地，是你們，用寬厚的手掌托起世間萬(wàn)物；是你們，給予我們生存的空間；是你們，奉上無(wú)限廣闊的海洋；是你們，奉獻(xiàn)出豐富的資源……天地呀，請(qǐng)讓我為你們戴上感恩的花環(huán)！

　　我感恩父母，是你們賦于我生命，將我撫養(yǎng)成人，送我去校園，讓我學(xué)習(xí)更多知識(shí)，體驗(yàn)更多樂(lè)趣。我對(duì)你們的感情是與生俱來(lái)的，我對(duì)你們的`依賴(lài)是渾然天成的，我們的心始終是在一起的！父母啊，請(qǐng)?jiān)试S我向你們獻(xiàn)上深深一吻！

　　我感恩老師，小樹(shù)苗欲長(zhǎng)成參天大樹(shù)，怎能離開(kāi)園丁的辛勤勞動(dòng)？老師，您就是燈塔，為我指引書(shū)海上的道路；您就是雨露，滋潤(rùn)我久旱的心田；您就是舵手，帶著我們向希望前行……“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這就是老師您令人敬佩的精神品質(zhì)！老師哪，請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)我對(duì)您的贊歌！

　　幸福是一種享受，感恩是一種美德，正如吾友曰：“感恩出自幸福，因?yàn)樾腋Ｋ�以感恩！�?/p>

感恩的作文12

　　我要感謝我的家對(duì)我的愛(ài)及爸爸媽媽對(duì)我照顧，讓我在一個(gè)家庭幸福下一直成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，不用做家務(wù)，只要學(xué)好知識(shí)就行了。

　　我要感謝我的爸爸。他是我生活中的支架，也是我的米飯班主，每天我都會(huì)去他那里領(lǐng)零花錢(qián)，每當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題要問(wèn)他的'時(shí)候，他會(huì)耐心的教我，直到我會(huì)，支持我的興趣班，我玩電腦時(shí)間太長(zhǎng)的時(shí)候，他會(huì)提醒我別玩太久了。同時(shí)我也要感謝我的媽媽。她在我心情低落的時(shí)候來(lái)安慰我和陪伴著我，她會(huì)煮好吃的飯給我吃和幫我扎漂亮的頭發(fā)。

　　他們是我一生最要感恩的人。另外我也要感恩我的老師們，他們將我培養(yǎng)成為一名好學(xué)生，教會(huì)我道理成為一位好學(xué)生。

　　爸爸媽媽還有老師們很偉大，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)我照顧我，教我。所以，我要用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們對(duì)我的栽培，我要做一個(gè)好孩子，長(zhǎng)大以后照顧你們，讓你們幸福的生活下去，生活的也自由自在，也無(wú)憂無(wú)慮。

感恩的作文13

　　紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘人的嘴唇所能發(fā)出的嘴甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽’。母親的愛(ài)就像是春天的雨露，悄無(wú)聲息的灑落在我們的心田，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的心靈。更孕育著我們的生命！

　　俗話說(shuō)‘滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)’，母親，為了兒女，何止滴水之恩，應(yīng)該是一片遼闊的海洋。生命猶如一個(gè)空的透明玻璃瓶，有了感恩的心，這玻璃瓶便會(huì)變得五彩斑斕。一生都懷抱感恩之心，玻璃瓶的本色便會(huì)五彩斑斕，不再空虛，也就有了美好的人生。我們最該感恩的人，就是與自己朝夕相處的母親。

　　感恩母親，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái)；梳頭洗臉，打獵捕魚(yú)，搏斗娛樂(lè)，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。

　　感恩母親，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯；聽(tīng)，林間天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè)，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感謝節(jié)奏華美。

　　感恩母親，感謝她給予我們明亮的`雙眼�？矗�大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落；看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H的愛(ài)是無(wú)私、偉大的，請(qǐng)勿忘三春暉，心存感恩。這份感恩，并不是需要做一些驚天動(dòng)地的事情，有時(shí)，你只需要對(duì)身邊的人問(wèn)一聲好，或道一聲謝謝。讓我們拂去塵埃，捧起感恩，讓世界綻放光彩，讓生活更加美好。

感恩的作文14

　　今年夏天，我讀了一本關(guān)于感恩，關(guān)于父愛(ài)，關(guān)于母愛(ài)的書(shū)，叫《父母的愛(ài)》。

　　這本書(shū)讓我看到了許多父母為孩子所做的一切，更讓我對(duì)自己一直以來(lái)不理解父母做的有些事的行動(dòng)感到了深深的懺悔。

　　母愛(ài)如水，總為我們注入溫暖的'汁液，她能給我們鼓勵(lì)，給我們幫助，讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，嘗過(guò)會(huì)笑，會(huì)敬仰；

　　父母從我們呱呱墜地那一刻起，就含著淚水與微笑，用一生的時(shí)間來(lái)雕塑我們這件工藝品，努力讓我們變得完美。沒(méi)有一點(diǎn)缺陷。

　　父愛(ài)和母愛(ài)是誰(shuí)也代替不了的，學(xué)會(huì)感恩，才是生活的必需品！

　　我以后還要讀更多的書(shū)，讀更好的書(shū)，才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，更要學(xué)會(huì)的是感恩養(yǎng)育我們一生的父母還有爺爺和奶奶所做的一切。

感恩的作文15

　　童年會(huì)過(guò)去，記憶會(huì)過(guò)去，但友誼永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)去。

　　上幼兒園時(shí)，我們就是朋友。每當(dāng)我們手拉著手一起玩耍，別人總會(huì)投來(lái)羨慕的眼光，也許他們第一次見(jiàn)到有人這么要好吧！我們轉(zhuǎn)學(xué)了，但誰(shuí)說(shuō)我們不會(huì)再見(jiàn)面？回想當(dāng)我去到新的幼兒園時(shí)，心中頓感不適應(yīng)。很幸運(yùn)地，我遇見(jiàn)了你。在中班的時(shí)間里，我們形影不離。中班結(jié)束了，我又與最好的朋友分離了。很快，小學(xué)在我的期待中到來(lái)了。

　　我覺(jué)得我是世界上運(yùn)氣最好的了！我們被分在了一個(gè)班，雖然媛媛與我因?yàn)槟承┎挥淇斓腵原因而逐漸陌生，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與琪琪一起度過(guò)的一段快樂(lè)時(shí)光。我們一起入隊(duì)，一起參加夏令營(yíng)，還一起去法國(guó)旅游，我們?cè)诒舜说男睦镆呀?jīng)是不能消失的了。

　　但我們?nèi)匀槐黄确蛛x——我們都轉(zhuǎn)學(xué)了。我想，童年時(shí)的快樂(lè)不僅僅是因?yàn)槲覀儞碛幸粯拥倪B衣裙，一樣的芭比娃娃，一樣的零食，更因?yàn)槲覀儞碛泄餐�享受這些樂(lè)趣的朋友，是你，陪著我一起大笑，一起奔跑，一起傾訴。

　　到了新學(xué)校，是誰(shuí)拉著我跑遍了校園，讓我熟悉環(huán)境？是誰(shuí)把我介紹給全班同學(xué)？是你啊，格格，栩栩，我在你們身上看到了我過(guò)去的好友。

　　我們?cè)谝黄鹑�年，�?jīng)歷了三個(gè)冬去春來(lái)，就在我們以為這段友誼會(huì)更深厚時(shí)，我，又要轉(zhuǎn)學(xué)了。離別之時(shí)，我們只是一次拉手，一次擁抱，就又分開(kāi)了。

　　五年級(jí)，我來(lái)到了青島中學(xué)，開(kāi)始了嶄新的生活。

　　在青島中學(xué)，我在吵吵鬧鬧中組成了一個(gè)三人組。三人組接觸時(shí)間只有短短一年，但卻有幾件事，讓我印象尤為深刻。

　　記得今年寒假，我們一起去同學(xué)家玩，最后卻變成了“找貓之旅”。那天，我們一到同學(xué)家，卻得知同學(xué)的貓不見(jiàn)了！于是，我們一起找貓——棉花。我們花了十分鐘在客廳尋找棉花，又花了二十分鐘從小臥室找到了大臥室，就在我拉開(kāi)衣柜門(mén)的時(shí)候，一只雪白的大貓竄了出來(lái)，嚇得我們奪門(mén)而逃。棉花可真是“功績(jī)偉大”��！像這樣有意思的事情還有很多，很多，比如一起做手工香皂，一起參加彩虹跑等等，經(jīng)歷了這些事情，我們的友誼也變得更加深厚。

　　感謝同學(xué)在童年的匣子里如珍珠鉆石般的記憶，感謝同學(xué)給我留下了一道如金子般閃亮耀眼的彩虹！

【感恩的作文】相關(guān)文章：

感恩，感恩作文01-21

關(guān)于感恩的作文：感恩父母-收獲-感恩作文01-25

感恩媽媽感恩作文12-12

感恩作文：感恩父母08-06

感恩作文：學(xué)會(huì)感恩08-06

感恩的作文：感恩親情04-26

感恩作文：學(xué)會(huì)感恩，讓感恩更美好04-25

感恩作文：感恩父母作文二08-06

感恩作文字：學(xué)生感恩作文08-06

感恩作文：學(xué)會(huì)感恩四08-06