精選學(xué)會(huì)感恩作文匯總九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)感恩作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇1

　　生活告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，時(shí)常感恩。不是還有一首歌叫《感恩的心》。

　　前些天在坐車時(shí)拾到一個(gè)黃色小包，當(dāng)時(shí)就問(wèn)誰(shuí)的啊，沒(méi)人回應(yīng)，我就撿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)里面有農(nóng)行卡、建行卡、公交卡、信用卡、醫(yī)�？ā⒐たǖ�，幸好有張工卡上面有工卡，相片及所屬單位，此失主算是某地產(chǎn)公司設(shè)計(jì)的高層管理人員，下車后急忙打電話給該單位尋找失主，告出差，失主從未主動(dòng)聯(lián)系過(guò)我，又過(guò)了一陣子又打電話找失主被告出差回來(lái)，可以來(lái)拿東西，于是約好時(shí)間，交給失主，失主拿到包核對(duì)無(wú)誤，轉(zhuǎn)身就離開(kāi)，連個(gè)“謝”字都沒(méi)有，更別說(shuō)一瓶飲料的答謝。

　　這反而弄我好心好意撿到東西多事，這么高素養(yǎng)的白領(lǐng)就是這幅表現(xiàn)，弄到好一陣子心里不舒服。心里想拿上萬(wàn)薪水的白領(lǐng)怎么還不如一個(gè)撿荒的`大伯，有次上街，見(jiàn)到白頭蒼蒼的河南老伯費(fèi)勁蹬著人力三輪車，我和老公還有兒子在后面幫推了一把，老伯上坡后，下了三輪車，感激涕零，連忙跑到士多店給我們買了三瓶綠茶，看看前后對(duì)比，區(qū)別多大？

學(xué)會(huì)感恩作文 篇2

　　公司舉辦了為期兩天的禹州白沙湖戶外拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目。對(duì)于拓展訓(xùn)練我并不感到陌生，因?yàn)橹�前�?duì)戶外拓展訓(xùn)練多少有了解。

　　早上六點(diǎn)鐘汽車緩緩發(fā)動(dòng)了，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏上了為期兩天的拓展訓(xùn)練。在車上認(rèn)識(shí)了我們的一個(gè)教官——啟程教官。教官讓我們每人為自己起一個(gè)代號(hào)，在這兩天里只允許稱呼代號(hào)，并且做到無(wú)性別，無(wú)級(jí)別，在公司的一切職位在這兩天里并不存在。經(jīng)過(guò)近兩小時(shí)的時(shí)間，終于到達(dá)了戶外拓展訓(xùn)練基地。

　　到達(dá)目的地后天氣是異常的炎熱，不過(guò)再炎熱的天氣也阻擋不住我內(nèi)心的激動(dòng)。換上教官發(fā)放的衣服后，在“老地方”集合進(jìn)行基礎(chǔ)的立正、稍息等訓(xùn)練。吃過(guò)午飯后，三點(diǎn)半集合，教官給我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，教練逐步的引導(dǎo)點(diǎn)燃了每個(gè)人心中的那團(tuán)熱火，內(nèi)心的洶涌就在開(kāi)營(yíng)的那一瞬間得到了全面的爆發(fā)。不管是做游戲還是進(jìn)行訓(xùn)練項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都積極地參與著，沒(méi)有人愿意落后，沒(méi)有人愿意沉默，一種熱情的氣氛圍繞在整個(gè)白沙湖水庫(kù)的上空，我相信此時(shí)每個(gè)人的內(nèi)心都被這一股澎湃的熱血感染著。

　　在做所有的項(xiàng)目時(shí)，我深深地明白了團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利，這句話用在此時(shí)是再恰當(dāng)不過(guò)了。個(gè)人的力量是有限的，而集體的.力量是無(wú)窮的。一個(gè)人離開(kāi)了集體，或是集體里的人不夠團(tuán)結(jié)，其中某一個(gè)環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，都有可能出現(xiàn)危險(xiǎn)。在實(shí)際生活中，作為領(lǐng)導(dǎo)，要相信下屬的力量，給予他們充分的信任，他們?cè)谧约罕豢隙ǖ耐瑫r(shí)，一定會(huì)努力發(fā)揮自己的潛能，齊心協(xié)力地干好所交給他們的任務(wù)。而領(lǐng)導(dǎo)要明白，離開(kāi)了群眾，你就不能成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，你也就沒(méi)有發(fā)揮你領(lǐng)導(dǎo)才能的場(chǎng)地，你就什么也不是。你的成功，是整個(gè)集體共同努力的結(jié)果，你能把重任交付給某人，你也是給了他成才的機(jī)會(huì)。

　　1、“艱難任務(wù)”告訴我們：遇到問(wèn)題應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過(guò)分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過(guò)溝通交流，才能建立多贏的局面。

　　2、“共建家園”告訴我們：溝通無(wú)極限，未來(lái)才會(huì)更精彩。在遇到什么問(wèn)題的時(shí)候，我們要做好有效的溝通，讓自己團(tuán)隊(duì)的每一位伙伴都能明白我們所要描述的東西。合理地安排好每一個(gè)伙伴的任務(wù)，做事要先做計(jì)劃，再開(kāi)展行動(dòng)。

　　3、“穿越電網(wǎng)”告訴我們：分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀性，讓伙伴們明白自己要做的是什么，怎樣才能將自己的工作做得更好。在做拓展訓(xùn)練的時(shí)候，每個(gè)人都聽(tīng)著隊(duì)長(zhǎng)的安排，只說(shuō)一些自己的意見(jiàn)，然而，時(shí)間稍長(zhǎng)便按捺不住自己的情緒，跳出來(lái)亂指揮，不僅影響了團(tuán)隊(duì)里其他人的發(fā)揮，更是造成了整個(gè)局面的混亂不堪。

　　4、“失敗”告訴我們：在日常的工作與交談中，各員工、各部門之間要做好有效地溝通及所要傳達(dá)信息的共享，相互之間做好緊密地配合及協(xié)作，達(dá)成共識(shí)，且形成力量的整合才會(huì)共同完成上級(jí)所指派的任務(wù)。

　　5、作為領(lǐng)導(dǎo)，在平時(shí)的工作或一些活動(dòng)中，要能清楚的認(rèn)知到每位員工的差異，并且要做到能容納下差異，做到充分的協(xié)調(diào)好差異，盡量利用好這些差異，并且能做到從這些差異中進(jìn)行取長(zhǎng)補(bǔ)短，從這些差異中重新塑造一個(gè)完美的集體、團(tuán)隊(duì)。

　　6、平時(shí)我們擁有的知識(shí)及工作的技能只能算是一些看得見(jiàn)的、有形的資本，而一個(gè)人的意志及精神則是貫穿整個(gè)任務(wù)中無(wú)形的支柱力量;而拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)也正是激發(fā)出每個(gè)人內(nèi)心深處潛藏的一種特有的、且從未被使用過(guò)的真正無(wú)形的力量。

　　在幫助別人的同時(shí)，我知道到了我們也要學(xué)會(huì)感恩。感謝同事的支持，感謝朋友的真心，更要感謝父母的無(wú)私。是母親給了我們生命，含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人，而我成了母親的牽掛。

　　其實(shí)我們?cè)谏�活與工作中，我們不能預(yù)測(cè)前面會(huì)遇到什么樣的困難，我們要學(xué)會(huì)信任，相信團(tuán)隊(duì)、相信自己，在人生的路上，離不開(kāi)同事的支持和幫助。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，隊(duì)友和團(tuán)隊(duì)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們永遠(yuǎn)是值得信賴的朋友。只有這樣，才能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，從中找到歸屬感。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇3

　　在一年冬天，我感冒了，并且還很嚴(yán)重。雖然那時(shí)候，我的腦子迷迷糊糊的，但是我還記得清楚，那一整天，媽媽就伴隨在我的身旁。

　　媽媽對(duì)我的關(guān)心，全都體現(xiàn)在了我日常的生活之中，可是從前幼小的我卻一直都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。直到那年冬天，在我發(fā)燒昏迷的時(shí)候，是媽媽一直在緊緊握著我的手，是媽媽時(shí)不時(shí)的就伸手探上我的額頭。

　　在我生病期間，媽媽的雙眼一直都在注視著我，從眼睛里流露出來(lái)的感情是對(duì)我滿滿的.擔(dān)心。

　　等到我身上的燒退了后，也等到我的頭腦清晰了后，我睜開(kāi)眼第一眼見(jiàn)到也就是我的媽媽。當(dāng)時(shí)看著我轉(zhuǎn)醒的媽媽，臉上瞬時(shí)間就掛上了笑容。

　　“醒了，餓了嗎？我去給你煮碗面條。”我不過(guò)生了一場(chǎng)病，可是媽媽卻一下子憔悴了不少。我看著媽媽走出房間的背影，那一瞬間，心里暖暖的。

　　媽媽的速度很快，不過(guò)一會(huì)，熱騰騰的面條就已經(jīng)煮好了。因?yàn)槲覄傂�，渾身還沒(méi)有力氣，于是媽媽就喂起了我吃面條。媽媽的廚藝還是那般好，面條柔暖，面湯清甜。當(dāng)我將一整碗面條全都吃完后，媽媽的眼底都染上了笑容。

　　“媽媽，你吃了嗎？”我忽然記起來(lái)，今天的媽媽似乎還沒(méi)有吃東西的。媽媽只是朝著我搖了搖頭，說(shuō)不餓，看著我醒來(lái)了，她開(kāi)心。

　　那一天，媽媽的笑容映入了我的心里，一直到如今，我都還清楚的記得。也是從那一次開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了感恩，感恩媽媽對(duì)我一直以來(lái)關(guān)心，與呵護(hù)。我的媽媽，在我的心里是這世上最偉大的媽媽，感恩我的成長(zhǎng)一路有你，感恩讓我始終感受到了生活的溫暖與美好。在今后的日子里，我會(huì)盡量去幫助媽媽做我力所能及的事。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇4

　　感恩應(yīng)該和空氣一樣，在我們的生活無(wú)所不在，感恩是幸福的象征，也是社會(huì)活力的泉源。

　　感謝每天高掛在天空的太陽(yáng)，它讓大地更加明亮及溫暖；感謝每天辛苦耕種的農(nóng)夫，讓人民有食物吃；感謝每天辛勤工作的警察，讓我們有一個(gè)秩序良好的環(huán)境；感謝每天努力講課的老師，讓我們了解許多的知識(shí)；感謝每天辛苦的`看診的醫(yī)生，因?yàn)橛辛怂麄�，讓我們的病痛全部跑光光�?/p>

　　如果每個(gè)人都能夠心存感恩，這個(gè)世界會(huì)更美好。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇5

　　每個(gè)人一出生便接受著無(wú)窮無(wú)盡的恩惠：父母給予我們的哺育，老師給我們的知識(shí)，祖國(guó)給我們的安寧生活，大自然給我們的資源……正因?yàn)橛兴麄兊母冻�，有他們的奉獻(xiàn)，我們才能生活的快樂(lè)，充實(shí)，因此，我們應(yīng)無(wú)時(shí)無(wú)刻地將得到的銘記在心中，不忘感恩。

　　我們感恩父母。從小到大，當(dāng)我們生病的時(shí)候，床邊總是有兩個(gè)熟悉的影子在照料著我們，給我們蓋被子，為我們端飯送藥，陪伴著我們，讓我們感受溫暖，我們心里都知道，那熟悉的影子便是父母。而我們卻總在抱怨父母，嫌他們給的零花錢太少，陪我們的時(shí)間不夠多，卻不知道父母總是在盡他們最大的一份力滿足著我們的需求，為的就是他們的孩子快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)他們暖心的愛(ài)吧！

　　我們感恩老師。老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著不可替代的作用。在我們成功時(shí)，老師和我們共享喜悅；在我們失敗時(shí)，老師和我們共同面對(duì)，鼓起我們的`風(fēng)帆；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師撥正我們的航向，而在我們驕傲的時(shí)候，老師也是我們的清醒劑。我們就像一株株小樹(shù)，而老師就是園丁，當(dāng)我們遇到蟲害或是長(zhǎng)出斜枝杈葉時(shí)，老師為我們除蟲修剪。他們的心里都裝著所有的學(xué)生。老師是我們生活中的云梯，帶領(lǐng)我們一步步走向成功。讓我們學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)他們用心的教導(dǎo)吧！

　　我們感恩祖國(guó)。正因?yàn)橛辛俗鎳?guó)，我們才會(huì)有幸福的家，我們才會(huì)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們才能認(rèn)識(shí)班里的同學(xué)，認(rèn)識(shí)老師，獲得友誼，汲取知識(shí)。因此，我們要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)祖國(guó)給我們的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

　　我們感恩大自然。大自然給我們生活的需求，也是我們感受美的基礎(chǔ)。當(dāng)我們心情煩悶，沒(méi)有地方可傾訴的時(shí)候，可以閉上眼睛，深呼吸，仿佛還有一個(gè)朋友一直陪伴在我們身邊，無(wú)形地守護(hù)著我們。即使如小草一樣卑微，也會(huì)有它的芬芳；即使如水滴一樣渺小，也會(huì)全身折射陽(yáng)光。讓我們學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)大自然給我們的恩賜吧！

　　俗話說(shuō)，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，而父母和老師給我們的關(guān)懷，祖國(guó)和大自然給我們的恩澤，卻比一片汪洋大海還要寬廣，敞開(kāi)我們的胸懷，學(xué)會(huì)感恩，讓愛(ài)在這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)，不停地融合，愛(ài)會(huì)使生活變的更加充實(shí)美好！

學(xué)會(huì)感恩作文 篇6

　　今天，我們學(xué)校舉行了一次名為“感恩——我們?cè)谛袆?dòng)”的活動(dòng)，演講老師提到了有沒(méi)有做過(guò)對(duì)不起父母的事，我就想起了那件事。

　　記得二年級(jí)上冊(cè)里的一天，我感冒了，媽媽知道后，立刻把我送去了醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“你兒子沒(méi)什么大礙，只是有點(diǎn)輕感冒，吃些藥就可以了，不要吃海鮮�！闭f(shuō)著，從身后的藥品柜里拿出了幾盒藥。第二天是星期六，中午，我回到家，看見(jiàn)桌上放著我最愛(ài)吃的螃蟹，頓時(shí)饞得口水直流，可媽媽卻死活不讓我吃，我只好作罷。吃完飯后，媽媽叫我吃藥，她把藥品里的`藥倒進(jìn)一個(gè)小碗里，我添了一下，苦極了，我想：我絕不喝這么苦的藥。于是，我想了想，慢慢的把藥倒進(jìn)了身旁的墨水瓶里。過(guò)了一會(huì)，媽媽上班去了，我看著螃蟹心想：媽媽不讓我吃，我偏偏要吃。于是我大口大口的吃起來(lái)，滿足極了。我一連幾天都不吃藥，還吃一些不能吃的東西。可好景不長(zhǎng)，一天，我又咳嗽又打噴嚏，媽媽一見(jiàn)，問(wèn)我這幾天是不是沒(méi)吃藥，我只好如實(shí)交代了。媽媽并沒(méi)有發(fā)火，只是嘆了口氣。后來(lái)我才知道，媽媽要我吃藥是為我好。

　　父母要你做的，都為你好，我們要學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇7

　　生命是一場(chǎng)充滿意外的旅程，每個(gè)人都會(huì)在災(zāi)難時(shí)相遇，同樣也會(huì)在驚喜時(shí)相逢。生命，有喜悅，就會(huì)有燦爛奪目的笑容;亦會(huì)有挫折，也就會(huì)有難以承載的淚水。

　　身處逆境之時(shí)，會(huì)有一些伸出援助之手的人出現(xiàn)，他們會(huì)拉我們一把。給予我們鼓勵(lì)，給我們笑容，讓我們體會(huì)到，身處逆境之時(shí)還是會(huì)有陽(yáng)光，天空并不全是陰霾�？墒�，我們身處逆境之時(shí)，我們有沒(méi)有感謝過(guò)那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人呢?我想，這個(gè)問(wèn)題，很多人都沒(méi)有想過(guò)。我們身處逆境之時(shí)，對(duì)那些傷害過(guò)我們的人，心里記住的是他們對(duì)我們的'壞。

　　可是你有沒(méi)有想過(guò)，如果那些人他們不曾傷害過(guò)你，現(xiàn)在你又會(huì)怎樣?感謝傷害過(guò)你的人，他們使你的人生與眾不同。只有感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人或事，才能體會(huì)出那事實(shí)上短暫而又風(fēng)險(xiǎn)的生命意義;只有懂得寬容那些不可能寬容的人，才能看見(jiàn)自己心中的遼闊，才能重新的認(rèn)識(shí)自己。

　　我想，凡事要學(xué)會(huì)感謝。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇8

　　7月24日，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，“嗚嗚，嗚嗚！”頓時(shí)聽(tīng)到了動(dòng)車駛來(lái)火車東站的聲音，原來(lái)我們要去慈溪的香格里山莊參加親子夏令營(yíng)。一來(lái)到這個(gè)山莊，我剎那間清醒了，到這里不是來(lái)玩的，而是來(lái)學(xué)習(xí)的。告訴我的就是學(xué)會(huì)感恩回報(bào)父母。在貧困山區(qū)中住著一家三口日子過(guò)得一天比一天差，有一天，父親上山砍柴，不料滾下高高的懸崖，不幸身亡。兩口子悲痛不已，從此只靠母親維持生計(jì)。孩子想我一定要用高分的成績(jī)來(lái)回報(bào)家人。講到這肯定會(huì)有同學(xué)熱淚盈眶。

　　最終讓我們出乎意料的是全村的`人就他考上了北京的清華大學(xué)，他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，用滿分來(lái)回報(bào)家人，最后他當(dāng)上了博士的學(xué)位。我們還要頑強(qiáng)不屈，勇敢的面對(duì)困難。比如：《小鷹學(xué)飛》小鷹張開(kāi)了自己從未張開(kāi)過(guò)的翅膀，他忍著疼痛勇敢地飛上了藍(lán)天。

　　在這里我祝愿每個(gè)孩子都能夠用自己的心愿來(lái)回報(bào)父母，并學(xué)會(huì)感恩！

學(xué)會(huì)感恩作文 篇9

　　感恩，是我們降生到這個(gè)世界上的第一聲啼哭，我們用最初的本能感激母親賜予我們生命；

　　感恩，是我們課堂上的瑯瑯讀書聲，我們用日積月累的知識(shí)感激老師的諄諄教導(dǎo)；

　　感恩，是我們精神和物質(zhì)上的所有；我們用實(shí)實(shí)在在的生活感精神和物質(zhì)上的`創(chuàng)造者；

　　我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩，不需要金錢，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語(yǔ)，只需要一顆真誠(chéng)的心。父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們幾十年，為我們流了多少汗水，忍受了多少心酸，含辛茹苦，是多么的不容易。我們?yōu)楦改敢�有一顆孝心，為工作一天的父母做一頓飯，倒一杯水，洗一次腳······這些看似微不足道的表現(xiàn)，父母卻會(huì)因此感到幸福、快樂(lè)。

　　老師是我們的第二父母，為了讓我們?cè)缛粘扇耍瑸榱俗屛覀儗W(xué)到更多的知識(shí)。老師的日夜操勞，額頭上又多了幾道皺紋對(duì)老師，我們要有一顆感恩、尊敬的心。我們要努力修養(yǎng)自己的品德，我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我們的能力與素質(zhì)的提高，我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)就是對(duì)老師最真誠(chéng)的感恩。

　　古人云：“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)�！蔽覀円�向父母感恩，我們要向老師感恩，我們也要像那些關(guān)心我們，幫助我們的人感恩，還有······

　　學(xué)會(huì)感恩山川，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的雄心；學(xué)會(huì)感恩河流，才會(huì)有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！钡暮肋~。學(xué)會(huì)感恩草木，才會(huì)有“大雪壓青松，青松挺且直�！钡膱�(jiān)毅。······

　　讓我們學(xué)會(huì)感恩，如果我們每一個(gè)人每一天都會(huì)懷著一顆感動(dòng)的心去面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)世界上的每一件事，每一個(gè)人，那么，這個(gè)世界將是多么美好的人間啊！

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