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感恩母校的作文

時間:2022-12-14 15:37:41 感恩作文 我要投稿

感恩母校的作文集錦15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感恩母校的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩母校的作文集錦15篇

感恩母校的作文1

  當(dāng)炎熱的夏季來臨,當(dāng)漫長的暑假來臨,又有一批學(xué)生即將離開興安一小,而今年的暑假,正是我們與母校分別的日子,離畢業(yè)僅剩三周多的時間了,我們會珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。

  我曾看過2次的畢業(yè)典禮,每次看到哥哥姐姐在臺上的表演時,我心想我什么時候能畢業(yè);當(dāng)我幻想著畢業(yè)那個假期沒有作業(yè)的時候,我心想什么時候能畢業(yè);當(dāng)我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時候,我心想什么時候能畢業(yè)?即將我也將參加我的畢業(yè)典禮,也同時明白了離別是多么的痛苦,離別是多么的難受。

  三年前,當(dāng)我們第一次跨過一年三班的門檻時,就注定了我們以后的.三年,是同學(xué)也是朋友,在這三年中,我們經(jīng)歷了多少起起落落,從一班集體到二班集體,這難道不是我們肩并肩努力的結(jié)果嗎?回顧過去,一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前,運(yùn)動會上,班級同學(xué)聲嘶力竭的吶喊為同學(xué)加油;語文活動課上,一個個精彩的表演,一首首吟誦的古詩,雖略顯稚嫩,但卻是我們努力的結(jié)果;辯論會上,同學(xué)們唇槍舌劍,據(jù)理力爭。我們不禁回想,像這樣的活動,我們還能再開幾回?三年的時光已悄然飛逝,回想起的確是一段美好的回憶,從牙牙學(xué)語到博學(xué)多才的青少年,我們成長了,翻開我們的相冊,一張張照片展現(xiàn)在電腦前,無論我們以后走到哪,只要打開相冊,童年的回憶便會涌上心頭。

  我們都有一種說不出的滋味,是難忘,是失落,是悲傷,還是煩惱。我們聆聽老師的教導(dǎo)的時間不長了,現(xiàn)在聽到老師的教導(dǎo),我們已感覺不到磨嘰了,而是感覺意猶未盡,這諄諄教誨是代表老師的愛啊!我們喜歡享受這種愛,這種溫暖的愛。這種父親般的愛啊!老師的教導(dǎo)時常在我的耳畔響起,一次次的教誨要鞭策著我走完初中的旅程。

  當(dāng)七月的太陽爆散發(fā)出明亮的陽光,我們就將聚集在雕像下,照我們的初中最后一張照片,遠(yuǎn)離了我們生活三年之久的校園。當(dāng)我們最后一次跨過學(xué)校大門時,我會說:“再見了,我的母校!”

感恩母校的作文2

  歲月如同飛一樣流逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)三年級的生活就要結(jié)束了。母校就像一個搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康,快樂地成長。母校就像一個溫暖的港灣,把我們從無知的碼頭駛向知識淵博的海洋。啊,母校!我對您的留戀是多么的深,我留戀同學(xué)們的追逐打鬧;留戀老師的諄諄教導(dǎo);留戀那冉冉上升的紅旗;留戀那操場上留下過我們的歡聲笑語;留戀我們在課堂上吸取知識的情景……在這幸福而快樂的三年時光里,老師們教會了我做人;教會了我知識;還教會了我學(xué)會包容。老師,您們就像一名園丁,細(xì)心地照料我這些含苞待放的花朵,使我長出亭亭玉立的花苞。您們就像是一只粉筆,用盡自己畢生的心血來傾注我的心靈。

  啊,母校!是你哺育了我們長大成人,是您見證了我們從只會咿咿呀呀的小孩變成了會寫作文的小學(xué)生!啊,母校里的一草一木,一磚一瓦,都能勾起我們對往事的回憶,那滑梯場上有我們朝氣蓬勃的身影;那操場上可留下我們歪歪扭扭的腳;那教室里可有我們專心致志地聽課的背影。這一切都是那么的美好!母校,當(dāng)我成功的時候,您似乎在表揚(yáng)我;當(dāng)我失敗的時候,您又似乎在鼓勵我前進(jìn)!

  啊,母校!我們就要掙脫了您的懷抱,去尋覓另一個新的天地。可一想到我就要和我朝夕相處的同學(xué)分開,我的心卻很難過。不過,天下沒有不散的宴席,我相信,我們以后一定會再次重逢的!

  啊,母校!您可知道我對您的感情是如此的'深厚,望著校園里的花草樹木;望著高大的教學(xué)樓;望著那寬敞明亮的教室;望著排列整齊的桌椅;望著我們曾用過筆劃過的痕跡,我的心是如此的不舍。

  啊,母校!再見了!

感恩母校的作文3

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去,望著窗外的小樹,看著它慢慢長大;望著小道的車輛,望著它極速的離開;望著天上的小鳥,看著它 ,聽著它的歌聲一天比一天悅耳.動聽;望著敬愛的老師,看著她一天比一天勞累;望著敬愛的母校,看著她照顧我們,我們也隨著時光,重幼稚的小孩長大成聰明懂事的小學(xué)生。

  走進(jìn)校園,往日并不惹人眼的小東西,突然間顯得格外惹人喜愛,因為我就要踏如初中,還有那短短的一個月里,我能干的,就是去校園的每一個角落,留下我的腳印;留下我的思念;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的`同學(xué),我都會盡量跟他講和,因為我就要離開這個美麗的校園了,我怕在也見不到我心愛的同學(xué)們了;往日并不聽話的我,我都盡量做到最好,不給老師留下壞影響。

  有一次,輪到我們組掃地了,同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃,這里掃掃,時間一分一秒的過去了,可是掃完之后己是6點(diǎn)了,老師說過:“掃完地后,卡可以回家了!蔽易叱鲩T外,吸了一口新鮮空氣,感覺整個人都輕松了,我走到老師辦公室,還有人在里面,燈火透亮,我偷偷的從窗外看進(jìn)去,看見老師在里面工作,時不時擾擾腦袋,時不時放松放松,哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作,有一次我看見她的眼顯出了黑眼圈,可是他還是堅持給我們上課!

  老師是學(xué)校的心臟,如果沒有老師,學(xué)生就會失去知識,就像小鳥失去了翅膀一樣。

  我們曾在母校理學(xué)習(xí)做人.增長知識.鍛煉身體……母校的一草一木,一沙一石都能勾起我們對母校的深深回憶。

  母校我感謝你,你是我的再生父母。

感恩母校的作文4

  1、加減乘除,算不盡你作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福。

  2、園丁一一崇高的稱號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉照四方!你是園丁,為祖國山川添秀色;你如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向你表示衷心的'祝愿!疤依顫M天下”,是老師的榮譽(yù)。一一植日天舊風(fēng)情、秋實累累的園丁佳節(jié),慶祝老師康樂如意,青春如葆。

  3、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一個普通的人——我的老師您?淘谀景迳系拿治幢夭恍啵淘谑^上的名字也未必流芳百世,老師您的名字可在我們的心靈上,這才真正永存。

  4、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。

  我們親愛的母校,也給我們帶來太多的榮耀和輝煌。

  而我們有該給母校留些什么呢?

  5、童年是一個虛懷諾谷的包袱,小時藏進(jìn)什么,長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一個感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校。

  6、除了感恩母校,我還要感恩長外。是長外給了我學(xué)習(xí)好英語的特權(quán),是長外給了我學(xué)習(xí)日語的特權(quán),是長外使我擁有了心地善良的李老師和施老師。

  走出小學(xué),我來到了長外。在新的三年里,我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗,三年后,我會以優(yōu)異的成績走出長外。

感恩母校的作文5

  昨天,記憶猶新;今天,即將告別。感謝我親愛的母校,感謝我敬愛的老師。

  ——題記

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。初夏五月,猛然發(fā)現(xiàn)就要告別母校。我永遠(yuǎn)忘不掉,老師孜孜不倦地教我們做人,教我們知識,給了我們無盡的關(guān)懷……怎能忘記,他們忙碌的身影?

  感謝母校,感謝我敬愛的李老師!李老師的關(guān)愛,像一縷縷溫暖的陽光,照在我們的心上。記得一個大課間,幾個同學(xué)慌張地跑進(jìn)教室,隨后,李老師也急匆匆地跑了出來,嘴里還不停的喊著:“蒙召,蒙召……”經(jīng)過仔細(xì)詢問,我終于知道是解蒙召在下樓梯時,扶手上的長木刺扎進(jìn)了右手。上第三節(jié)語文課時,解蒙召走進(jìn)了教室。李老師關(guān)心的問:“手不疼了吧?……”還執(zhí)意不讓他寫字。解蒙召剛拿起筆,李老師就急忙讓他放下。另外在運(yùn)動會上,我們班的選手剛跑完步,李老師就趕忙上前關(guān)心;有同學(xué)生病時,李老師也總會不斷提醒我們預(yù)防疾病,多喝水……李老師的關(guān)愛,滋潤著我們的心。

  感謝母校,感謝我敬愛的童老師!童老師的盡職,就像一場春雨,讓我們的知識田地肥沃起來。自從這個學(xué)期以來,童老師一直在抽空給我們講課外的題。盡管我們總是不完成,但老師卻從來沒有空缺過。童老師的辛苦,換來了我們的成績。

  感謝母校,感謝我敬愛的許老師!許老師教我們的.做人道理,像一瓶瓶點(diǎn)滴,及時輸入我的心里。剛剛學(xué)過的控制情緒,告訴了我在急躁時要抑制自己的沖動,可以深呼吸、聽音樂、睡一覺……還因為許老師講得如何做好溝通,我成功的與爸爸定了協(xié)議,以后再也沒有因此爭吵過……許老師孜孜不倦地教我們做人,使我們懂得了許多道理。

  一個月之后,我將跨出母校的大門。永遠(yuǎn)忘不掉,我敬愛的老師們;永遠(yuǎn)忘不掉,我親愛的母!

感恩母校的作文6

  我們輕輕地?fù)]手,再見了,母校!

  快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校.這時涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個舍不得.但我們?nèi)匀皇悄唛_了.

  清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個角落.

  這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們在這里嬉戲,玩耍.

  踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室.進(jìn)門,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的`臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!

  教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.

  校園里回蕩著我的腳步聲.

  隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過我們的辛勤培育,長得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長.

  想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況說:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹.

  頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了.

  我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!

  此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時也懂得了今后該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了......

感恩母校的作文7

  六年的小學(xué)生活是永遠(yuǎn)不能忘卻的,即便我走得再遠(yuǎn),學(xué)得再多,也不能忘記在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  一個風(fēng)和日麗的日子,我推開了那扇在夢中推開了無數(shù)次的大門……

  依舊是那棵雪松,依舊是那棵玉蘭,依舊是空曠的操場,依舊是高高的籃球架。一切都沒有變,一切還是那么親切……

  順著“展示長廊”,我看見許多優(yōu)秀的作品展示其中。有繪畫、作文、工藝品,這其中無不滲透著童真童趣。長廊對面是學(xué)校的花園。花園中心屹立著足有三層樓高的一棵雪松。記得有一年下大雪,雪花積蓄在雪松上,仿佛給它披上一件銀白的衣裳。雪厚了,壓彎了枝條,把它裝點(diǎn)得像一棵圣誕樹。我想,再沒有另一棵“圣誕樹”比它更大了吧?!

  操場上很安靜,只看見紅白相間的塑膠跑道和一墻的壁畫。或許是因為年久了,跑道有些磨損,然而依稀可見我們當(dāng)年留下的腳印,似乎一切都只不過發(fā)生在昨天。

  來到主席臺旁,撫摸著它粗糙的皮膚和深深的裂痕,想起每個早上在這里升旗、做操。那時的陽光照射著我們,也照著那面鮮紅的國旗,伴著它一同升起。我走上主席臺,感受著當(dāng)時的`一切。正是在這里,一條紅領(lǐng)巾系上我的脖子,在我胸前飄蕩;正是在這里,我在國旗下立下莊嚴(yán)的誓言,成為一名光榮的少先隊員。

  隨后,我走上教學(xué)樓。在一樓過道上,立著一面大鏡子,我整了整衣服,再向樓上走去。一(1)班、二(1)班……我走過每一個我待過的教室,撫摸著講臺,撫摸著我的課桌,仿佛感受到當(dāng)時上課的情景。

  當(dāng)我站在樓頂俯瞰母校的全景時,我感動極了。我好像融入了這里的一切,成為這里的一部分。

  蘇州園林再美,美不過母校的花園;達(dá)芬奇的畫再好,好不過學(xué)子們心中的藍(lán)圖。

  陪伴我走過六年的母校,我怎能忘記?!

  在學(xué)校的一點(diǎn)一滴,融入了我多少喜樂哀愁?!

  若要在母校的墻上留一句話,我必說:“母校永遠(yuǎn)在我心中!”

感恩母校的作文8

  日歷掛在墻上,一天撕去一頁。時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升入五年級了,還有兩年時間我就要離開我的母校,離開我們敬愛的老師,這令我十分不舍。

  從我入學(xué)起,老師就教我們學(xué)做人,學(xué)說話,教給我們許多神秘而我們不曾知道的知識,從a、o、e到現(xiàn)在長篇作文,從1、2、3到現(xiàn)在的復(fù)雜應(yīng)用題,全部是老師教給我們的啊,他們是多么的可敬。

  也許在某些同學(xué)眼里,老師是那么嚴(yán)厲,可在我眼里,老師就象我的媽媽那樣關(guān)心,疼愛著我。記得,去年冬天的`一個早上,我因為做值日班長,沒有吃早飯就匆匆忙忙來到學(xué)校帶領(lǐng)大家讀書,一節(jié)課后,我才覺得肚子非常非常餓,高老師似乎看出了我的心思,走到我面前親切的問:“你怎么了?”“我早上沒吃飯!蔽抑е嵛岬卣f!澳氵@孩子———”,高老師丟下這句話,馬上轉(zhuǎn)身跑下樓去了,不一會兒,只見高老師氣喘吁吁地跑上來,手里拿了一個從放心早餐處買的一個漢堡,來到我面前說:“快吃吧,餓壞了吧?”我接過漢堡,感動地說不出話來……高老師對我就是這么好。也許你認(rèn)為這有什么了不起、不就是買個漢堡嗎?那就錯了。因為高老師不僅僅對我好,對其他同學(xué)也那么好,如果有同學(xué)生病了,老師總是及時陪他去醫(yī)院;如果哪位同學(xué)住院了,老師總會去醫(yī)院看望他,幫他補(bǔ)習(xí)功課;如果哪位同學(xué)成績沒考好,老師總會象朋友那樣安慰他、鼓勵他……高老師值得我們贊揚(yáng)的還有許多許多……

  因為母校,我們才有這么好的老師;因為有高老師,我們才會學(xué)到許多知識;我們才會快樂、健康地成長!感恩母校、感謝老師!

感恩母校的作文9

令我留戀的母校:

  學(xué)校,人生所必須去的地方,在哪里,能讓我們陶冶情操,能讓我們在知識、書本里遨游,能讓我們開拓眼界,它是一個能讓我們開心、流淚的地方……如今,六年了,我即將離開它,心中的不舍開始涌上心頭:老師、同學(xué)……一點(diǎn)一滴的畫面讓我心里有說不出的“酸!”

  我要感謝母校!

  早上我起了床,不禁望了望那條紅領(lǐng)巾,在太陽的照耀下,它是多么的紅,是那樣的紅!這讓我想起了那天早上——我系好鞋帶,背起書包上學(xué)去!到了學(xué)校,我剛要進(jìn)學(xué)校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領(lǐng)巾呢?”那位哥哥問。我摸了摸脖子,心中一怔,往四周環(huán)顧。想找找同學(xué),借一借,可是沒有一個,我頓時心灰意冷,心想:只有被扣分了。忽然,哥哥發(fā)話了:“今天你沒帶紅領(lǐng)巾,怎么辦?”沒等我發(fā)話,哥哥又說了:“你可知道你是少先隊員?少先隊員可是必須要戴紅領(lǐng)巾的,可你呢?記住你下次一定要戴紅領(lǐng)巾!好了你去上課吧!蔽伊⒓椿伊锪锏呐芰恕

  就是這一天,我懂得了怎樣才算少先隊員,明白了紅領(lǐng)巾的意義!

  我要感謝母校!

  下了課,六年了,男生似乎與女生就是宿敵,一天不打不痛快啊。男生不敢打女生,可偏偏去惹她們,把女生弄生氣了,男生立馬就跑。唉,男生真是履行了——“好男不跟女斗”氣概!

  就是這幾年,我與男同學(xué)的“長征路程”一直未結(jié)束。

  下午放了學(xué),我們幾個順路的.好朋友一起回家。

  就是這幾年,讓我獲得了真摯的友情……

  是母校給了我這些珍貴的東西,我要感謝母校!

感恩母校的作文10

  母校,是每個人必須經(jīng)過的一個地方,所謂母校就是自己的啟蒙學(xué)堂,。我的啟蒙學(xué)校雖然不如別人那樣有一個大草坪,400米的跑道,有一個能容納1000多人的飯?zhí),也沒有個人宿舍。但縱使這所學(xué)堂沒有別人學(xué)校那樣豪華,有千般不好,可我還是愛它。

  六年前,我第一次跨入這所學(xué)校,寬敞的大門,迎面吹來的風(fēng)帶著桂花香,真好,我一來花仙子就來迎接我來了。門前的那兩棵高高在上的樹像兩個高大威猛的士兵守衛(wèi)著這所學(xué)校。高高的教學(xué)樓,寬大的操場,擁有電子媒體設(shè)施的教室,這些都已經(jīng)超乎我的想象了。就是因為這樣,我在這個學(xué)校有了曾經(jīng)留下的努力和淚水,美好和笑容,使我無法忘記這個學(xué)校。

  是這所學(xué)校讓我識的了許多好朋友:是這所學(xué)校讓我遇到了我的無數(shù)啟蒙老師:是這所學(xué)校讓我學(xué)會了許多人生道理。六年來我在這所學(xué)校的時間幾乎沒多過家里的所以我對這個學(xué)校充滿了依戀。這個學(xué)校的每個角落我都差不多走遍了,每一處都留下了我的腳印。

  正是這所學(xué)校,讓我贏得了光彩,留下了我的許多美好記憶。還記得我在那條僅僅只有200米的破案到留下了多多少少的.汗水與淚水:在那一條條熟悉的走廊和一間間熱鬧的教室,留下了多多少少的成功與笑聲。在那個舞臺上我看見了許多精彩的表演,留下了許許多多的掌聲與喝彩。那個熟悉的上課鈴聲,熟悉的早操音樂,能讓人多么難忘。

  學(xué)校中的空氣特不一樣,總是充滿著清新。學(xué)校的同學(xué)總是哪么的純潔活潑。

  嘿,我美麗的母校,轉(zhuǎn)眼間我就要離開你了,我真的有點(diǎn)舍不得這學(xué)校的每一個角落。我必須感激你,因為我就要在你這畢業(yè)了。母校請不要忘記我,我永遠(yuǎn)記得你,我一定會回來的,回來看望我曾留下的每一個腳印。

感恩母校的作文11

  “輕輕地,我走了,正如我輕輕地來。我揮一揮手,作別西天的云彩——”每當(dāng)吟誦起徐志摩的這首《再別康橋》,我心中對母校的熱愛和眷戀之情油然而生。記得剛剛來到北凌中學(xué)的時候,我還是個不知天高地厚的黃毛小子,對這里的一切都感謝到陌生和恐懼。也許是機(jī)遇或許是巧合,我被分到了四班,而這處班的班主任也是一個新來的年紀(jì)輕輕的女大學(xué)生,因為咱們都是新來的,所以同學(xué)們和她很合得來。初一剛來,學(xué)習(xí)也沒有什么壓力,大家天天除了上課外,還總是在一起談天說地,教室中總是時不時地有幾聲大笑,課堂氛圍也比較活躍。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我自己變得愛講話,愛與人交流了,小學(xué)每學(xué)期成績報告單上總是寫著“不善言語”“比較文雅”這類形容我的詞頓時灰飛煙滅。我的思維也開始活躍起來,課上總是積極舉手發(fā)言,老師也很喜歡我,老是拿我當(dāng)?shù)浞,來開玩笑,那時的生活真是有滋有味,初一給我的感覺是愉快而漫長的。初二,一個擁有太多美好回憶和傷心坎坷的時期。不知怎的,初二時,我的學(xué)習(xí)成績總是提不上去,總是徘徊在二三十名之間,不管怎樣努力,就是不能往前進(jìn)幾個名次,真是可以用回天無力來形容。我在痛苦中煎熬著,但幸運(yùn)的是,我遇到了一個活潑開朗的同桌,她的活力無時無刻不感染著我,讓我知道了“Nothing is impossible。”

  我從失敗中找回了自我,重又振作。不知不覺之中,初二過完了,而此時初三也將接近尾聲,我的初中生活就快結(jié)束,在這離別之際,我的心中多了一份傷感,從來沒有過的.對學(xué)校的眷戀之情也不知從何處冒了出來。三年之中,你使我發(fā)生了翻天覆地的變化,我不再活在別人的陰影之下,我有了自己的風(fēng)格,自己的處世方式,執(zhí)此離別之際,我要深深地道聲:“謝謝你,母校!”

感恩母校的作文12

  感謝母校,讓我認(rèn)識這么多和我一齊學(xué)習(xí),玩耍的同學(xué);感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校,這六年來給我的關(guān)心的照顧。

  一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門時,如今,我已經(jīng)是一六年級的學(xué)生了,是再過幾個月就要離開母校的學(xué)生了,此刻感覺六年的時光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”,那是在20xx年,新的教學(xué)樓建起來了,操場變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

  每到課間,操場就像菜市場,有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語全在那里,我們的健康活動也全在那里,每年的運(yùn)動會上,我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲,能看見運(yùn)動員們奮力拼搏的身影……

  一走進(jìn)教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進(jìn)教室,我就能想起和我一齊歡聲笑語的同學(xué)們,一走進(jìn)教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的.笑容。

  因為是母校給我?guī)Ыo了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,讓我們自己克服困難,讓我們學(xué)會獨(dú)立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學(xué)習(xí),長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人明白,我們個小學(xué)時光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過的。

  我們的成績都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!

感恩母校的作文13

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?

  忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

  同學(xué)們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會忘記您——我親愛的`母校,永遠(yuǎn)不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一起的每一天……

  對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!

  愿母校的明天更加美好!

感恩母校的作文14

  加減乘除,算不盡你作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福。

  園丁一一崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉照四方!你是園丁,為祖國山川添秀色;你如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向你表示衷心的祝愿!疤依顫M天下”,是老師的榮譽(yù)。一一植日天舊風(fēng)情、秋實累累的園丁佳節(jié),慶祝老師康樂如意,青春如葆。

  我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一個普通的人——我的老師您?淘谀景迳系拿治幢夭恍,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,老師您的名字可在我們的心靈上,這才真正永存。

  有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。

  我們親愛的母校,也給我們帶來太多的榮耀和輝煌。

  而我們有該給母校留些什么呢?

  童年是一個虛懷諾谷的'包袱,小時藏進(jìn)什么,長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一個感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校。

  除了感恩母校,我還要感恩長外。是長外給了我學(xué)習(xí)好英語的特權(quán),是長外給了我學(xué)習(xí)日語的特權(quán),是長外使我擁有了心地善良的李老師和施老師。

  走出小學(xué),我來到了長外。在新的三年里,我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗,三年后,我會以優(yōu)異的成績走出長外。

感恩母校的作文15

  尚未離別,就已經(jīng)依戀難舍了。

  在踏出母校小路的那一刻,脈搏一陣激跳,面頰涌上灼人的潮熱。我舉步維艱,腳始終不肯落下這一刻六年來的激動、惶惑、暢笑、淚水,變調(diào)的喉聲、遲緩的步履,都融入在最后的那深深的一瞥之中去了——這是我最后一次走到母校的路的終端。暮然回首,情深意摯地凝視著她,那長長的一瞥,準(zhǔn)是這樣,也許攝進(jìn)了我整個青少年時代。

  母校啊母校!我無比的難舍你的身擁懷抱。但是,你已伸進(jìn)了我感情的深處,那么綿長,那么清晰。我一輩子也不會抹去心頭的這段記憶。這條人生起始的旅程。真的,一定會是這樣。

  校園中的美物,一眼是收不盡的。正是這樣如此美好的環(huán)境孕育了我們已天天的'成長?茨情L廊般的葡萄架,像萬花筒,將藍(lán)天、白云、陽光變換成了溢光流金的圖案如繡如綴一般。風(fēng)似魔術(shù)師的手,捍動一下,圖案變活了,汩汩流動起來;一片一片流到婀娜的柳絲之上,流到碧綠的冬青樹之上,流到四處飄香的花圃之中,流到密匝匝的鵝卵石之中。校園的路,頓時就如黃金鋪就。每當(dāng)夜晚,滿天月華,一幕星光,爭相窺視,急著要把這條路上的美色盡收于眼底。這時校園的路,又宛若銀子鋪就,炫出那夢幻般的色彩。

  校園的路,若是一盤磁帶,它定會錄下我和伙伴們的歡歌笑語,錄下稚嫩的焦思和純真的嘆息,也會錄下濕漉漉的汗跡和淚痕。當(dāng)時間跨過十年、二十年、三十年………遠(yuǎn)離越久我這回憶的錄音機(jī)越會清晰地播出一首“青少年奏鳴曲”令人沉醉,使人返老還童………這是多么珍貴的“磁帶”,那是母校給予我們最寶貴純真的美好記憶,那我何曾不去感恩我的母校呢?

  畢業(yè)前的母校又是那遼闊的海洋。教學(xué)大樓似一艘航行在這海上的戰(zhàn)艦,老師是我們的船長,要指引這我們到達(dá)文明與成功的彼岸。

  母校的路,給我歡樂、希望與歌聲。往后的路思索過、傷心過、淚流過、笑過,最終萬感交集在腦海中呈現(xiàn)出一首感詩以感恩母校:

  只是為了通向終點(diǎn),才尋找路。才從最難最難的路上走過……

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