令我感動(dòng)的作文（必備10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的令我感動(dòng)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
令我感動(dòng)的作文 篇1
生活中有許多令我感動(dòng)的事，他們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
我們家的小巷里，十分昏暗。我們家旁邊的鄰居是一位瞎眼的老太太，每晚，人們總是聽(tīng)到有人摔倒的聲音，有一天夜里，有一個(gè)女人騎著自行車(chē)到小巷里，可是巷子里太黑，看不見(jiàn)路，陰森恐怖，偶爾還有一對(duì)綠色的眼睛在盯著你，你會(huì)想到這是傳說(shuō)中的厲鬼，正爬上小路索命，走近一看，是一只過(guò)路的黑貓，這個(gè)女人一看見(jiàn)有貓，嚇的尖叫一聲，自行車(chē)突然不受主人的控制，一下子撞在了路邊的樁子上，女人一下子就從車(chē)上摔下去，摔了一個(gè)四腳朝天，大聲喊救命，救命·····老太太第一個(gè)走了出來(lái)，扶起來(lái)那個(gè)女人。其他鄰居問(wèn)詢趕來(lái)，扶著那個(gè)女人回家了，老太太也回家了。
第二天早上，我和媽媽一起去交電費(fèi)，我突然看見(jiàn)老太太也來(lái)了，她沙啞著嗓子說(shuō)：“我想給我們居住的小巷里安一排路燈。”服務(wù)員知道那個(gè)老太太是瞎了兩只眼，說(shuō)：“可是您是一個(gè)······”老太太又說(shuō)：“我晚上經(jīng)常聽(tīng)到有人摔倒，我想安一個(gè)路燈，這是我的養(yǎng)老錢(qián)，你看夠不夠�！狈⻊�(wù)員說(shuō)：“夠是夠，可是這是您······”服務(wù)員還沒(méi)說(shuō)完，老太太就離開(kāi)了。服務(wù)員被感動(dòng)了，她讓城管局的給我們家的.小巷修了路燈。當(dāng)時(shí)，我也感動(dòng)的留下眼淚，小巷里變的明晃晃的，燈好像在沖著老太太笑呢！
一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作會(huì)讓你感到，一句理解的話語(yǔ)就會(huì)讓你感動(dòng)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神也會(huì)讓你感動(dòng)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也會(huì)讓你感動(dòng)！在我們身邊有許多感人的事，只要你用心就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
令我感動(dòng)的作文 篇2
八歲的時(shí)候，爸爸曾帶我去青龍峽游玩，那次是和在外地工作的楚伯伯一起去的。
進(jìn)了景區(qū)，我就像小蜜蜂進(jìn)了百花園一樣?xùn)|飛飛，西飛飛，一直安生不下來(lái)，好像只要一停下就會(huì)丟了魂似的`。
我這只小蜜蜂飛到了一個(gè)湖邊（爸爸說(shuō)是深水潭）。湖水太美了，透徹見(jiàn)底，微風(fēng)吹來(lái)，湖面漾起波紋、起著漣漪。真的是太美了。我忘情的欣賞著美景，完全陶醉在這大自然里了，也許是樂(lè)極生悲，腳下一滑，我掉到了水里，身體向下沉，我拼命的向上掙扎，可是，任憑我怎樣努力，也無(wú)濟(jì)于事。心想：這下可完了，我張巡的小命就這樣香消玉殞了······
就在這時(shí)，我突然覺(jué)得身體不再下沉，好像是往上飄，一雙大手正用力向上推我，同時(shí)又覺(jué)得上邊同樣一雙大手把我往上拽，兩重力量綜合起來(lái)，把我救上了岸。
是誰(shuí)在水下推了我一把呢？回頭一看楚伯伯正在水中掙扎，原來(lái)，是反應(yīng)機(jī)敏的楚伯伯救了我一命。但是，他為什么不上岸呢？我一問(wèn)爸爸才知道，楚伯伯不會(huì)游泳！還好救生員及時(shí)趕到，要不，世界上就會(huì)失去一位舍己為人的好心人了。
楚伯伯上了岸，還不失風(fēng)趣地說(shuō)：“太好了，大家都沒(méi)事�！�
是呀，世界上如果多一些像楚伯伯這樣的人，少一些歹徒強(qiáng)盜，將會(huì)變得多么美好呀！
令我感動(dòng)的作文 篇3
人，總有最美的；星星，總有最亮的；人生道路上，總有讓人感動(dòng)的事。我人生的道路上，也有許多讓我感動(dòng)的事，我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧！
在四年級(jí)的.時(shí)候，有位同學(xué)讓我很感動(dòng)，他就是潘學(xué)錕。那天，我們正在上體育課，下課了，我急忙跑回教室，可在途中，被大石頭絆倒了，看到大石頭，我恨不得把他攆成碎片，雖然我摔倒在地，但是一位同學(xué)也沒(méi)來(lái)扶我，我都快心灰意冷了，可是我最好的朋友潘學(xué)錕看見(jiàn)了我，潘學(xué)錕神速一般跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“石頭，你怎么了？怎么坐在地上？”我說(shuō)：“哎，別提了，剛才跑的時(shí)候，被石頭絆倒了�！迸藢W(xué)錕說(shuō)：“我扶你上去吧�！迸藢W(xué)錕托起我的手一步又一步地扶我上去，他就好似我的拐杖，任我杵著。我心想：真是我最好的朋友，在我最需要幫助的時(shí)候幫助我。我來(lái)到教室，沉思了一會(huì)，想起來(lái)還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)收，潘學(xué)錕好像知道我的心思，拿起數(shù)學(xué)作業(yè)幫我收了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，他收好了作業(yè)，問(wèn)我：“還有什么需要嗎？”突然我看到了潘學(xué)錕的手指出血了，就好似被刀割了一下，我問(wèn)：“手指怎么了�！彼f(shuō)不小心被書(shū)劃到了，我心想：一個(gè)朋友，為了幫我，居然受了傷，真是我的好兄弟。我有這么多的朋友，可只有潘學(xué)錕來(lái)幫我，這樣誠(chéng)心實(shí)意的朋友才是真朋友！
俗話說(shuō)的好，花要葉扶，人要人幫；誠(chéng)信能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽，這樣的朋友才是真正的朋友。
令我感動(dòng)的作文 篇4
夏令營(yíng)安排了許多有趣的課程，其中最令我感動(dòng)的是“感恩教育課”。
給我們上課的是周雪燕老師，當(dāng)周老師問(wèn)我們要感謝誰(shuí)的時(shí)候，我的心里已經(jīng)有答案了，那就是“親人、朋友、老師”，我以為這就是全部的答案了，可是周老師卻告訴我們還要感謝“陌生人”。為什么要感謝“陌生人”呢，周老師說(shuō)：“我們要感謝那些人民警察、醫(yī)院里的護(hù)士、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的消防員，還有環(huán)衛(wèi)工人等等。”周老師還給我們舉例解釋說(shuō)為什么要感謝環(huán)衛(wèi)工人呢，因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人很辛苦，過(guò)年還要工作，如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，我們恐怕要生活在垃圾堆里了。這時(shí)，我才明白為什么要感謝“陌生人”，這可真是我從來(lái)沒(méi)想到過(guò)的答案啊。
周老師又問(wèn)我們“如果有一個(gè)老板要用100萬(wàn)元來(lái)買(mǎi)你們的心，你們?cè)覆辉敢�？”我們�?dāng)然不愿意。周老師說(shuō)：“所以，你們要做一個(gè)怕死的人�！边�，那不是膽小鬼嗎？周老師看到我們疑惑的.眼神，說(shuō)：“我們身上的一切是誰(shuí)給的？當(dāng)然是我們的爸爸媽媽給的，當(dāng)你死了你們知不知道你們的爸爸媽媽有多傷心！多痛苦！”說(shuō)完，周老師給我們看了一個(gè)視頻。視頻中的孩子因野泳溺亡，他父母非常痛苦，哭個(gè)不停，他媽媽甚至想陪他一起離開(kāi)人世，幸好被他爸爸阻止了。周老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在知道你們對(duì)你們的父母有多重要了吧？所以千萬(wàn)別做那些傷害自己的事情�！敝芾蠋熣f(shuō)得太有道理了，我要珍惜生命，不能讓父母?jìng)摹?/p>
這節(jié)感恩課讓我學(xué)到了很多東西，我感謝周老師！
令我感動(dòng)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)——江西省的一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村。那里春天陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天小溪冰涼清爽；秋天瓜果重重，稻田一片金黃；冬天，雪花會(huì)悄悄來(lái)到鄉(xiāng)村，落在屋頂上、田地里、路邊的石頭上，到處白茫茫一片，美極了。同時(shí)，那里還住著許許多多勤奮的人們——我的奶奶就是其中之一。
清晨，我隨著幾聲雞鳴醒來(lái)并打著哈哈走向門(mén)口，迎面撲來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，吹得我瑟瑟發(fā)抖�？苫仡^一看，奶奶早已在小溪前奮力地?fù)v起衣來(lái)。這么冷的冬天，奶奶還這么早早地起來(lái)去搗衣，奶奶真勤奮��！午飯的時(shí)候，奶奶扛著兩筐菜回來(lái)了，只見(jiàn)她的臉上布滿了豆大般的汗珠，額頭上有幾條明顯的皺紋，頭上有一縷一縷黑中帶白的頭發(fā)，肩膀已沉沉地躬了下去。就在我們午睡進(jìn)入甜甜的夢(mèng)想時(shí)，奶奶卻在給我織毛衣，一針一線密密縫，里面織滿了奶奶給我的'愛(ài)。有一個(gè)這樣的奶奶，真是讓我感到幸福滿滿。
晚上，奶奶一回來(lái)又開(kāi)始匆忙了，她弄了一桌子的菜，等著我們吃。啊，奶奶做的菜真是色香味俱全。一桌子的菜，不消一會(huì)兒功夫，就全被我們一掃而空了。因?yàn)樘�，我和爸爸媽媽早已鉆進(jìn)暖暖的被窩進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？僧�(dāng)我起來(lái)上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)奶奶還在扛困、扛冷、扛累地在廚房里抽水壓水。就是這一刻，我流出了一大串含有真情的眼淚，我跑過(guò)去緊緊地把我的奶奶抱在我的懷里，說(shuō)了一聲：“感激、感謝！”
我奶奶做的這些事情深深地打動(dòng)了我。當(dāng)我們回東莞時(shí)，她滿含著淚光在村口送我們。當(dāng)車(chē)駛出村口時(shí)，她那招手的身影使我永生難忘！
令我感動(dòng)的作文 篇6
記得讀二年級(jí)的時(shí)候，我和一同學(xué)是同桌。
又一次，我和他為了一點(diǎn)小事情，我們兩個(gè)人就鬧不和了。于是我就在我們倆的課桌上狠狠地畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“三八線”，這條“三八線”畫(huà)好之后，就意味著我和他的關(guān)系被這條線給隔開(kāi)了。幾天后，上美術(shù)課了，由于我忘記帶美術(shù)課上要用的東西。就不能完成自己的作品了，就在為難的關(guān)頭，我的同桌借給了我要用的.東西。當(dāng)時(shí)，我的心里激動(dòng)得差一點(diǎn)就要哭出來(lái)。
我用完之后，還給了他，就下課了。下課之后，我的同桌出去玩了，我坐在自己的座位上，做著我該做的事——用橡皮狠狠地擦掉那條長(zhǎng)長(zhǎng)地“三八線”。
就這樣，從那以后，我們倆成了好朋友，再也沒(méi)鬧了，再也不吵架了，再也不花長(zhǎng)長(zhǎng)地“三八線”了。我們倆重歸于好。
令我感動(dòng)的作文 篇7
讓我感動(dòng)的事有很多，其中最讓我感動(dòng)的是爺爺教我騎單車(chē)。
在我6歲的那年，我看別人騎單車(chē)，我就想騎，后來(lái)我就跟爺爺說(shuō)：“我想學(xué)騎單車(chē)”，爺爺就給我到買(mǎi)單車(chē)的地方給我買(mǎi)了一輛有芭比圖案的單車(chē)，爺爺先讓我練習(xí)蹬地，我老是踩到爺爺?shù)哪_，這時(shí)，我心里就有些慚愧，每次我快要倒的時(shí)候，爺爺就趕快扶住我，我非常害怕我摔跤，可是我發(fā)現(xiàn)，我雖然很輕松，但是爺爺非常累，我還發(fā)現(xiàn)，我逍遙自在地騎著，可是爺爺非常累，爺爺一邊小跑，一邊幫我掌握平衡，一邊幫我掌握方向，我坐到座包上把兩只腳放在腳踏板上，我開(kāi)始自已騎，讓爺爺休息會(huì)，我騎了一點(diǎn)路就開(kāi)始左右搖晃，爺爺就趕緊過(guò)來(lái)幫我，累得汗流夾背也不休息，我覺(jué)得爺爺對(duì)我無(wú)比關(guān)愛(ài)，而且還給了我這么多幫助，讓我非常地感動(dòng)。
在我成長(zhǎng)的.道路上，爺爺給了我很多關(guān)愛(ài)和關(guān)心，操碎了心，爺爺你真是太好了。
令我感動(dòng)的作文 篇8
雷鋒的事跡讓人感動(dòng)，葉問(wèn)的事跡讓人感動(dòng)而讓我感動(dòng)的人是我的媽媽。
三年級(jí)的我興趣廣泛，也很要強(qiáng)。各種各樣的興趣輔導(dǎo)班我都要上。媽媽拿我沒(méi)辦法，就只好給我報(bào)了。 從此，每個(gè)雙休日都被安排的滿滿的'：星期五中午拉二胡，晚上畫(huà)素描；星期六上午上奧語(yǔ)奧數(shù)，下午又要上奧英； 星期天還要跳拉丁舞。我自己不能去上課，媽媽便風(fēng)雨無(wú)阻的陪伴著我，送我去上學(xué)。 上拉丁舞課 媽媽站在門(mén)外看著我，一站就是兩個(gè)小時(shí)！我知道媽媽腿關(guān)節(jié)不好冬天寒風(fēng)一吹，媽媽的腿肯定鉆心的疼。可媽媽從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)。上素描課，媽媽在我身邊輕 輕指點(diǎn)著我 。二胡課媽媽在我的身旁陪伴著。不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，媽媽從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲累。 媽媽?zhuān)銥槲腋冻隽四敲炊�，我�?huì)用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答你的。
謝謝你，我親愛(ài)的媽媽。
令我感動(dòng)的作文 篇9
在我記憶的長(zhǎng)河中，有高興，有難過(guò)，也有感動(dòng)……那份感動(dòng)深深地埋藏在我的心頭，很久，很久。
還記得那是我讀三年級(jí)上學(xué)期的一天下午，上罷第二節(jié)課，我拿出兩塊光滑閃亮的大理石玩起“擊石出火”的游戲來(lái)。我前排的同學(xué)轉(zhuǎn)身就來(lái)?yè)�。我急忙一退，那知后排的湯銳同學(xué)也在用兩顆鵝卵石玩著同樣的游戲，只聽(tīng)“咚”的一聲，我不由得頭昏腦脹，還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)�！鞍 睅讉�(gè)女同學(xué)尖叫起來(lái)。這時(shí)，我伸手一摸，濕淋淋一大片。我慌了，哭個(gè)不停。
忽然，一只溫暖的手輕輕地摸著我的'頭，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵里：“不要哭，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，走，到醫(yī)院去！”啊，是李老師。不由我分說(shuō)，李老師把我抱起就走。我躺在李老師的懷里，覺(jué)得舒服多了。隨著李老師急促的喘息聲，我不由得抬起頭來(lái)，看到李老師已經(jīng)比較瘦削的變得紅潤(rùn)起來(lái)，雙眉緊鎖，她那日夜操勞而帶血絲的眼里顯出焦急與不安。望著老師，我想起了近段時(shí)間冊(cè)，她給我們那沙啞的嗓音，想起了她上課不時(shí)用手捂住腹部的情形，不由得一陣內(nèi)疚。老師啊，你已經(jīng)為我們負(fù)出了很多很多。今天，你明有些支持不住了，卻抱著我走了這么遠(yuǎn)。我再也忍不住了，低聲叫著：“李老師，放下我，我能走�！崩罾蠋煴е业氖志o了緊，用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“別動(dòng)，聽(tīng)話，馬上就到醫(yī)院了�！蔽覠o(wú)可奈何，流下了激動(dòng)的眼淚。
醫(yī)院到了，醫(yī)生給我檢查了一番，說(shuō)要縫幾針。我害怕極了，但抬起頭來(lái)，看見(jiàn)李老師站在我身旁，眼睛里閃動(dòng)鼓勵(lì)的目光，我不怕了。我咬緊牙，讓醫(yī)生給我剪發(fā)、縫針。醫(yī)生每縫一針，我看到李老師的嘴角都會(huì)抽動(dòng)一下，真是學(xué)生的肉，老師的心哪！醫(yī)生給我包扎完畢，李老師又親自把我送回家。
李老師走了，我一直送到家門(mén)口，望著李老師越去越遠(yuǎn)的身影，我的眼睛漸漸模糊了，李老師的身影在我的心中越來(lái)越高大。
令我感動(dòng)的作文 篇10
在生活中，有很多讓我感動(dòng)的事，可是讓我印象最深刻的是這一件事。
美術(shù)課老師都要讓我們帶一支鉛筆，不帶的話就可能會(huì)被老師批評(píng)一頓。一次上課，老師讓我們把鉛筆拿出來(lái)，我翻了翻書(shū)包，我的筆盒去哪兒了？我不禁慌亂起來(lái)，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)筆盒。老師可是非常嚴(yán)厲的呀，我滿頭大汗，心里好像裝了一只小兔子，“撲通、撲通”地跳，老師已經(jīng)快到我的位置旁了。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“沒(méi)有帶鉛筆的同學(xué)站起來(lái)�！蔽衣掏痰卣玖似饋�(lái)，臉都紅的`像一個(gè)柿子了，心想完蛋了。這時(shí)一只手伸了過(guò)來(lái)，手里拿著一支鉛筆，我二話不說(shuō)接過(guò)了鉛筆，抓住了救命稻草。我立刻對(duì)美術(shù)老師說(shuō)：“老師，我有帶筆�！薄澳悄愀陕镎酒饋�(lái)呢？”老師不滿的說(shuō)道。我馬上坐下，卻發(fā)現(xiàn)同桌他居然也沒(méi)帶鉛筆，我立刻明白了，原來(lái)同桌把筆給了我，老師把同桌批評(píng)了一頓，同桌坐下，我奇怪地問(wèn)同桌：“你為什么要把鉛筆給我？害你被老師批評(píng)了。”同桌笑著說(shuō)：“我們是同桌，應(yīng)該互相幫助呀！”我看著他的笑臉，腦中回想著同桌的話，這句話一直在我心里，讓我終身都非常難忘。
以后別人有困難，我也要去幫助別人。
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