（熱門）令我感動(dòng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的令我感動(dòng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
令我感動(dòng)的作文 篇1
在我6歲上幼兒園那年，讓我最感動(dòng)的人是陳老師，她是我們的班主任。那時(shí)候我一點(diǎn)也不喜歡上她的語(yǔ)言課，自從那件事發(fā)生以后，我就慢慢的喜歡上了她......
那一天下課后，我急忙從班里跑出來(lái)和我的好朋友一起玩游戲，老師坐在教室里準(zhǔn)備東西。過(guò)了一會(huì)老師出來(lái)囑咐我們一定要注意安全，不要摔倒了。說(shuō)完老師就走進(jìn)了教室，我偷偷地瞄了老師一眼，沒(méi)把老師的話放在心上，仍在高興的玩著。一會(huì)我們爬上了蹦蹦床；一會(huì)又去玩蹺蹺板；一會(huì)又去玩滑滑梯、就在玩滑滑梯的時(shí)候，一不注意腳下一滑。我隨著“撲咚”一聲摔了下來(lái)，趴在地上，我一邊哭，一邊慢慢的爬起來(lái)，坐在地上，手捂著傷口。老師聽(tīng)見(jiàn)了我的'哭聲，急忙從教室跑了出來(lái)，由于老師太急一不小心也摔在了地上，但是老師呲著牙，手還是很用力的支撐著，我看到后特別感動(dòng)。然后我更大聲的哭了起來(lái)，這時(shí)老師更著急了，掙扎著站了起來(lái)，向我跑來(lái)，用她那溫暖的手把我的手掰開(kāi)，看了看，并輕輕地吹了吹磕破的傷口，摸著我的臉蛋兒，說(shuō)：“不哭了，不哭了，乖啊，這就去醫(yī)院，倩倩乖啊�！比缓蟊е蚁蜥t(yī)院跑去，路上，我看見(jiàn)老師滿頭大汗，氣喘吁吁，我便用小手幫老師擦了擦汗，老師扭頭對(duì)我笑了笑：“乖，等下就到醫(yī)院了，在忍一會(huì)兒啊”
到醫(yī)院以后醫(yī)生為我包扎傷口，老師詢問(wèn)了解我沒(méi)有事了，就深深呼了一口氣，緊皺得眉頭舒展開(kāi)了。然后老師把自己的褲子掀起讓醫(yī)生幫忙包扎，我看見(jiàn)老師的傷口比我的還深，不由得小聲哭：“陳老師，你怎么了，疼不疼��？”老師笑了笑：“沒(méi)事，倩倩都不怕疼，老師怎么會(huì)怕呢？！咱們兩個(gè)一樣勇敢！”說(shuō)完還給我伸出了大拇指，我低頭害羞的笑了...
從那之后，我改變了對(duì)陳老師的看法，并在心里發(fā)誓要好好的上語(yǔ)言課，考一個(gè)好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的好。此后，每當(dāng)老師經(jīng)過(guò)我身邊我都會(huì)甜甜的大聲向老師問(wèn)好。事情過(guò)去這么長(zhǎng)時(shí)間了，我卻一直記得，也一直想再給陳老師說(shuō)聲“謝謝！”
令我感動(dòng)的作文 篇2
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
寒假的時(shí)候，我們一家人去薊縣滑雪，滑雪的時(shí)候，我遇到了一件感人的事。
我們剛到滑雪場(chǎng)，還什么都不會(huì)，去領(lǐng)完裝備，一起從比較矮的坡上滑下去，滑了幾次沒(méi)撞人之后，就得意洋洋起來(lái)。我正要給媽媽示范的時(shí)候，突然，后面沖上來(lái)一個(gè)不會(huì)拐彎的大姐姐，把我撞倒還害得我側(cè)著身子滑到了最下面，那時(shí)我的肩膀真是火辣辣的疼。我想站起來(lái)，可怎么也脫不掉滑雪的滑板。
這時(shí)，后面來(lái)了一個(gè)看起來(lái)20多歲的大哥哥，把我和那個(gè)大姐姐扶起來(lái)，還問(wèn)我們疼么？我們感謝他的`時(shí)候，他卻說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，又被擁擠的人群“吞沒(méi)”了。只剩下我和大姐姐在那里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著...... 那一幕幕瞬間，如今會(huì)為，人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無(wú)限的回憶……
令我感動(dòng)的作文 篇3
小學(xué)生活既漫長(zhǎng)又短暫，那閃光在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我感動(dòng)。
記得在三年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文邵老師生病了，她慢慢地走進(jìn)教室，我們發(fā)現(xiàn)邵老師臉色蒼白，以前炯炯有神的眼睛也變得黯淡無(wú)光，她有氣無(wú)力地走上講臺(tái)。我想邵老師一定是生病了，這節(jié)課我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，表現(xiàn)棒棒的，不能讓老師生氣。我沒(méi)想到的是所有同學(xué)表現(xiàn)都和我一樣，大家坐得端端正正，就連班里最調(diào)皮的田潤(rùn)也沒(méi)有轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，黃飛越和他的同桌也沒(méi)有講空話，而是認(rèn)真地做著筆記，我的'同桌也沒(méi)有做小動(dòng)作，聽(tīng)得異常認(rèn)真！
邵老師雖然生病了，可是她的板書依舊工工整整。雖然邵老師的聲音不像從前那么動(dòng)聽(tīng)了，可是她還是非常認(rèn)真地給我們講課。我們大家都被感動(dòng)了，積極地舉手發(fā)言。邵老師每講一會(huì)都要喝口水潤(rùn)潤(rùn)已經(jīng)啞掉的嗓子，我們看著十分心疼，請(qǐng)老師休息一會(huì)，可是邵老師還是拖著疲憊的身軀繼續(xù)上課，我們感動(dòng)極了，便聽(tīng)得更認(rèn)真了！
這就是我記憶中閃動(dòng)的一朵特別珍貴的浪花，至今想起來(lái)還是非常感動(dòng)！
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