感動(dòng)的作文（集錦4篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的感動(dòng)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動(dòng)的作文 篇1
讀過很多句美麗的詩，心情也隨之跌宕起伏，但是，讀了這一首后，我第一次神傷了：
攜手上河梁，游子暮和之？徘徊溪路旁，烺烺不得辭。行人難久留，努力崇明德，各言長(zhǎng)相思，安知非日月，弦望自有時(shí)？皓首以為期。
漢樂府的詩句字句留香，唱徹千年，可是繁華落盡，轉(zhuǎn)眼千年已隨水逝去，再也見不到當(dāng)年凄惋的分離，多少晶瑩的淚滴被絕情的風(fēng)雪掩埋，如今，只嘗到苦澀的空氣在輕風(fēng)中微微潤(rùn)濕著當(dāng)年的辛酸……
如果離別是世上最凄美的姿態(tài)，那這首詩便詮釋了這姿態(tài)的全部。
離別之人，往往是傷心的，纏綿的惜別，離時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)最后的光陰，比往日似乎快了許多，一如急流的水。
流水，無情，載著時(shí)光的魚，遠(yuǎn)去了，不曾回頭，回憶，卻漸濃了。
相溽以沫的朋友，分散，卻不知何時(shí)再見，從此，君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，不曾見，也不曾散。憶起往昔的快樂，拾起零星的記憶，指尖漏過的，只有傷感。
于是，我們分離了，又活在自己獨(dú)自一人的空間，再一次體會(huì)孤獨(dú)，但是我們都好好地，活在各自的軌道上，只不過沒了往昔的同伴，有些孤獨(dú)而已。如此看來，同伴是如此的輕，但是，沒了同伴，挫折也許就跨不過去，如是，同伴又是那么地重。
只在于，你是否珍惜這一段回憶，如果珍惜了，那你曾經(jīng)的回憶便不再孤單，因?yàn)�，有情相伴，我們不該膽怯�?/p>
隨水遠(yuǎn)去的“一起”可以淡去，但回憶，不該淡去，有一份回憶，終歸是好的，回憶，看似如水般空，又似乎那么滿，可以填滿任何角落，空與滿，其實(shí)，無需分得太開，我們?cè)跐M中空著，又在空中滿著，在夢(mèng)中清醒著，在醒中夢(mèng)著，又在夢(mèng)中回憶著，那些我們不忍遺忘的鏡頭，一遍一遍地思索，又一遍一遍地傷感，太多的別離，在一瞬，成為永恒，憂傷盈滿心間，只一瞬，我們卻無法遺忘，也不忍遺忘，卻也不忍記住，那憂傷的凄美迷離。常常思念，會(huì)太傷感，會(huì)有撕心裂肺的痛，可別離，常無可避免，那，我們要淡忘嗎，還是珍視它？忘記等于背叛，那我們記住吧，讓它慢慢隨時(shí)光淡去，因?yàn)�，記住了，就不�?huì)遺忘，只是想不起了。這時(shí)，我們就不再痛了，即使有一天與它們相逢，也只有一聲輕輕的'嘆息而已……
手心的溫度逝去了，只剩下水，卻少了水邊在一起嬉戲的，兩個(gè)以為永遠(yuǎn)不會(huì)分別的孩子，水間的打鬧，不見，只留下無盡的，漾著微波的水，在夕陽下，映著艷艷的紅色，紅色，不是鮮艷快樂的嗎？如今，卻似是離別的愁染紅的殘陽，只剩下無盡的傷……
也許，我們真該記得，我們將要遺忘，那樣，我們，就不會(huì)再落淚了，夕陽，也不會(huì)憂傷了……
感動(dòng)的作文 篇2
感動(dòng)如愛，時(shí)刻溫暖著我的心，只要我們細(xì)細(xì)地發(fā)現(xiàn)，就能被感動(dòng)，我就曾被這樣一件事所感動(dòng)。
一天下午，外面的雨下得很大，我正擔(dān)心怎么回家呢！終于放學(xué)了，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)拿著傘回家了·，我非常孤獨(dú)，心開始提心吊膽了。“怎么辦啊，今天媽媽生病，爸爸出差，我怎么回去��？”我恨不得把頭埋在桌子上大哭一頓。就剩我一個(gè)人了，老師進(jìn)來準(zhǔn)備關(guān)門的，看見我后對(duì)我說：“怎么了，黃思維？沒帶傘嗎？要不要打電話叫你媽媽來接你呀？”
“我連忙擺手，不了不了，我媽媽生病，不能出來，我自己會(huì)想辦法的�！�
“那我先走了，盡快回去�。 �
雖然嘴上說不用幫忙，但心里還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)想讓媽媽來接我的，沒辦法，只好冒著雨跑回家，剛出校門的時(shí)候，就在遠(yuǎn)處看見媽媽，我熱淚盈眶，媽媽過來后，我接過雨傘就抱著媽媽說：“媽媽，您不是發(fā)燒了嗎？怎么還過來接我？”媽媽立刻回應(yīng)：“什么話啊�。磕闶俏覂鹤�，我不接你接誰啊？”媽媽臉上還留著一個(gè)燦爛的`笑容�；氐郊液螅夷皿w溫計(jì)量了一下媽媽的體溫，40度！本來是38度的，我和媽媽趕緊去了醫(yī)院。
后來我才知道，媽媽發(fā)燒不能在下雨天出去，但是媽媽來接了我，所以升高了溫度，至今想起這件事我都會(huì)掉淚。真的是感到如愛，時(shí)刻溫暖著我的心……
感動(dòng)的作文 篇3
我經(jīng)過的事猶如夏夜里的繁星我常常一顆一顆摘下來欣賞，有的自認(rèn)成功，陶醉了;有的自認(rèn)為光彩照人，自豪了，有的自認(rèn)為得意，欣喜若狂;有的則是深深地印在腦海晨，久久無法散去……今天，我就摘下顆最美的繁星給大家欣賞。一提起他，我就會(huì)流下珍珠般的淚水——那是一件多么令人感動(dòng)的一件事啊!
記得那是一個(gè)星期天，我閑著無聊，獨(dú)自漫步在公園的小路上，溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，一陣陣花香撲面而來。
這時(shí)候，迎面來了一個(gè)小女孩，她右手掛著一根又長(zhǎng)又粗的木棍，似乎十分吃力地向前走，我原認(rèn)為那是小孩子電視看多了，學(xué)著殘疾人走路的樣子玩玩罷了，便毫不在意地哼著小曲向前走�？墒牵乙豢吹侥菑乃樕弦绯鰜淼亩勾蟮暮怪�，我又開始懷疑我的`猜測(cè)是不是真的了。這時(shí)候我注意到她的褲腿，啊!是空的，難道說……
正當(dāng)我在深思的時(shí)候，她不知道在什么時(shí)候與我并行了，“你好”一句普通的問好使我感到手足無措，我怎么也不會(huì)想到她會(huì)主動(dòng)地向我問好。
她又一步一步地走下去。不知道是我的同情心還是我的好奇心，一種不知名的力量促使我一次又一次地回頭看看她。只聽見“嘭”的一聲，我連忙轉(zhuǎn)過頭去，原來她跌倒了。
我立刻飛奔了過去，別人也圍了上去，一直在議論個(gè)不停。我蹲了下去，正想扶她起來，誰知道她把手一擺，把我推開。她不只是太過堅(jiān)強(qiáng)，還是不愿意接受別人的幫助，她十分暴躁的說：“我自己可以!不需要你。”隨后，她又利用木棍，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站起來。她仿佛也感到了自己剛才說的話有些過分，懷著歉意地對(duì)我說：“剛才，對(duì)不起!”“沒關(guān)系”我說，這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那淚水模糊了她的雙眼……
一個(gè)殘疾人竟然有這比正常人還強(qiáng)的意志力。這雖然不是件驚駭?shù)拇笫�，但我認(rèn)為，這是夏天夜里最閃亮，最美的一顆星。
感動(dòng)的作文 篇4
落花了無情，紅葉最相思。題記
斑駁的月色纏綿著我良久的思緒，提筆想寫下什么，卻又無從下筆。唯記得，那楓葉下的身影，一如兒時(shí)的記憶。
透過歲月找尋兒時(shí)的美好記憶。記憶中的你是紅色的。在楓葉中顯得是那樣堅(jiān)挺，那樣偉岸。黝黑的膚色被那火紅的.楓葉襯得紅潤(rùn)了許些。那時(shí)的你，是父親，也是朋友。在楓樹林中，攜手并進(jìn)，共赴美好時(shí)光！
歲月悠悠然，楓葉飄飄落。
不知何時(shí)，你獨(dú)自一人撐起我們的家。那年秋天，第一次看見你頭上那一縷白發(fā)。猶記得，你說過：孩子啊！要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。那時(shí)的我，不懂，真的不懂！
又不知何時(shí)，家中少了誰的身影。我奮力向門外跑去，為尋找那殘存的氣息。尋覓良久，依稀只聞到那彌漫在楓樹林中的香氣，纏綿卻無法觸及。那時(shí)的我，少了幾分傲氣，多了幾分堅(jiān)忍，一如曾經(jīng)的你。那時(shí)的你，是爸爸，亦是家！
相依相偎在鋪滿楓葉的小道上，聆聽落葉的細(xì)語，感受風(fēng)的氣息。回首曾經(jīng)，我討厭你的市儈圓滑，如今發(fā)現(xiàn)其實(shí)你比我更向往未來！
用余光打量著你，偶然發(fā)現(xiàn)你好似矮了許些，步履也慢了許些。額頭上爬滿了皺紋，眼里寫盡滄桑。頓時(shí)，眼角濕潤(rùn)了，淚水也像決了堤的洪水一般，泛濫在臉上，浸潤(rùn)在心里
如今，每每想起你，似乎就有了前進(jìn)的動(dòng)力。每每看見你，心中便充滿感激。失意頹廢時(shí)，想想你，一蹶不振的心就此平息；傷心落魄時(shí)，想想你，半途而廢的意便隨風(fēng)逝去。
爸爸的愛，不如母愛般呵護(hù)，卻如泰山般厚實(shí)。爸爸的愛，像落花般纏綿，似楓葉般火熱。爸爸的愛，像一縷秋風(fēng)，推著我一路順風(fēng)前行。
落葉繽紛，滿地紅妝，氤氳成霧，他，在燈火闌珊處。
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