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感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-11-27 14:05:04 感動(dòng)的作文 我要投稿

感動(dòng)的作文[實(shí)用9篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感動(dòng)的作文[實(shí)用9篇]

感動(dòng)的作文 篇1

  父親是一個(gè)性格沉穩(wěn)平和的男人,在他臉上,我很少看到喜怒哀樂(lè)?赡且淮危谋砬,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

  那天晚上,父親和往常一樣,窩在沙發(fā)看手機(jī),而我靠在他旁邊看電視。無(wú)意中,我瞥了一眼,突然發(fā)現(xiàn)他表情一反常態(tài)。父親眉頭緊鎖著,上下唇用力抿住,眼睛緊緊盯著手機(jī)屏,眼眶里竟然噙著淚……他緩緩垂下手,不由自主地站了起來(lái),望著天花板。

  “爸,你怎么啦?”我疑惑地問(wèn)!昂⒆樱雷罱錆h疫情蔓延的事嗎?”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。父親有些哽咽了:“認(rèn)識(shí)這位老人嗎?”父親遞過(guò)手機(jī),我看到新聞?wù)掌校晃焕先俗诨疖?chē)車(chē)廂中閉目養(yǎng)神,微仰著頭靠在椅背上,凝重的面色中透著疲憊。新聞標(biāo)題中,“鐘南山院士”幾個(gè)字印入我眼簾!斑@就是鐘院士?”我問(wèn),“他坐火車(chē)去哪兒?”“鐘院士要去武漢。他已經(jīng)84高齡了。17年前,我們也曾經(jīng)歷一場(chǎng)“非典”疫情,那時(shí)他的一句“把重病人都送到我這里來(lái)”,給了大家戰(zhàn)勝病毒的信心。如今,他又奔赴一線(xiàn)……”說(shuō)著說(shuō)著,父親的眼淚溢出眼眶,他趕緊轉(zhuǎn)身望向窗外,我分明看到他用衣袖抹去眼淚。

  我們父子倆陷入一片寂靜中。電視機(jī)里不斷傳出歡聲笑語(yǔ),而這聲音似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我耳邊不斷回響起父親剛才那哽咽的聲音。我也被父親的'情緒感染了,眼睛一熱,淚水撲簌簌落了下來(lái)。我默默記下了報(bào)導(dǎo)中引用的一句話(huà):“中國(guó)總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。”

感動(dòng)的作文 篇2

  什么是感動(dòng)?

  或許,是我迷失在黯淡的霧境,而你追尋的那束光,照散陰?kù)\,透過(guò)我的胸膛,點(diǎn)亮了心靈。

  第一次有幸認(rèn)識(shí)你,是在角落里那本殘破的畫(huà)集。我打開(kāi)它,像在黑夜里拾起遺落的心;璋档暮I洗勖懿,烈火般的初陽(yáng)如墜河海,泛起漣漪——《日出印象》,這是那個(gè)時(shí)代的光明,也令我深深記下你,莫奈。

  19世紀(jì)中期,大量宮廷畫(huà)作、復(fù)古主義興起的時(shí)代,你的《日出印象》,鮮艷的筆調(diào)、明亮的色彩,以及流過(guò)畫(huà)卷的陽(yáng)光,是多么不合時(shí)宜,也是多么令人向往與著迷。年少的你走出畫(huà)室,在陽(yáng)光下落筆,畫(huà)出的是你的心靈。讓我在沒(méi)有方向的邊境,看到了新的希冀。我用不移的目光,回應(yīng)這份久違的感動(dòng)。這是對(duì)光明的追求、對(duì)時(shí)代的抗拒。

  多少年前的那一天,你遇見(jiàn)了卡蜜爾。

  可謂一見(jiàn)鐘情,之后你的`光陰都有她的身影?上朗码y料,年輕的卡蜜爾身患絕癥,歲月已盡。你坐在床前,看著日漸消瘦的卡蜜爾,提筆畫(huà)下了她最后的面容。你一生畫(huà)過(guò)無(wú)數(shù)次卡蜜爾,皆是溫情款款。而這次,你只想留住她臉上最后的光亮。斜陽(yáng)微移,她的眼簾只似落日墜去。我卻通過(guò)《卡蜜爾之死》領(lǐng)悟到這份無(wú)能為力,看到了她臉上留不住的光。我用滿(mǎn)眼熱淚,回應(yīng)這份堅(jiān)守的感動(dòng)。這是對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞與守候。

  晚年的你,住在幽深的庭院里,不問(wèn)世事。一生追求光明的你,卻患了白內(nèi)障眼疾。痛苦和絕望之后,你選擇了對(duì)抗。《日本橋》上鮮明的橙黃色調(diào),與其說(shuō)是你眼疾分不清色彩所致,我更愿相信,這是你的本意。你的眼睛看見(jiàn)了,世間的光、世間的信仰。我用虔誠(chéng)的心靈,回應(yīng)這份殘酷的感動(dòng)。這是對(duì)命運(yùn)的不屈。

  多少次坐在你的畫(huà)前,一望就別不開(kāi)眼。

  午后的影子又大又輕,聽(tīng)啊,窗外簌簌的陽(yáng)光,是你慷慨的給予,讓我在塵世里能攜一份感動(dòng),砥礪前行。

感動(dòng)的作文 篇3

  感動(dòng),是一朵朵鮮花,發(fā)出沁人的芳香;感動(dòng),是一雙神奇的翅膀,能帶著人去感受愛(ài)的溫暖……

  那次,我感冒了,醫(yī)生說(shuō)我發(fā)了高燒,需要輸液。我害怕極了,嚇得直哆嗦!媽媽用疼愛(ài)的目光看著我,輕輕地?fù)崦业念~頭,一股股暖流在我的全身涌動(dòng)。爸爸買(mǎi)了好多好玩、好吃的守在我的身邊?粗职、媽媽為我擔(dān)心的樣子,我只得咬緊牙關(guān)挺住,仍由針頭像蚯蚓一樣在我的肉里搜尋血管,留下一陣陣疼痛……

  半夜里,我睡眼朦朧的醒來(lái),發(fā)現(xiàn)爸爸依然強(qiáng)撐著那熊貓眼,撫摸著我的頭,為我量體溫,幸福的感覺(jué),縈繞著我的'心頭。媽媽不時(shí)的為我蓋了蓋被子。眼前的情景,讓我的淚水如泉涌,直瀉而下。

  爸爸、媽媽的愛(ài),就這樣在我的心里開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵幸福的花。

  讓我們一起為感動(dòng)插上自由的翅膀,讓他伴隨我們飛得更高、更遠(yuǎn)……

感動(dòng)的作文 篇4

  在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中有許多優(yōu)秀的老師教育著我,關(guān)心著我。但有一位老師卻經(jīng)常令我感動(dòng)。

  她是一個(gè)樂(lè)觀又,認(rèn)真,善良的好老師,在我心中,她是多么美好,多么偉大。她相貌平平:一張慈祥的臉在雙眼的襯托下變得如此生動(dòng)。在輝煌的燈光底下,她的杏仁一樣的臉兒像白玉一樣,光潤(rùn)透亮。一頭烏黑飄柔的亮發(fā)令人看了就會(huì)心動(dòng)。

  她是一個(gè)平易近人的老師。在生活中,就像是我們的好朋友,當(dāng)我們面對(duì)一道百思不得其解的難題時(shí),她便幫助我們解難題。即使有人不做作業(yè),她也會(huì)親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我相信,這只是一時(shí)的“舉動(dòng)”,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做到最好。我對(duì)你有信心。”一句平常的鼓勵(lì)語(yǔ),深深喚醒了每一個(gè)同學(xué)。

  她是一個(gè)一絲不茍的老師。雖然她樂(lè)觀,豪爽,經(jīng)常哈哈大笑,但是,笑歸笑,笑過(guò)之后,在工作上仍然是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。記得有一次,她在批我們的.日記,批得時(shí)候是一字一句地斟酌,修改。全身心投入我們所寫(xiě)的日記中,雖然有些人的字寫(xiě)得模模糊糊,有的語(yǔ)句特不通順,她還在認(rèn)真細(xì)心的改。她總是說(shuō):“只要你愿意認(rèn)真得去寫(xiě),哪怕寫(xiě)得短,我也會(huì)用同樣的態(tài)度去對(duì)待!币粋(gè)小小的事情打動(dòng)同學(xué)們的心靈。

  她是一個(gè)盡心盡責(zé)的老師。記得有一次,我們?cè)诖驋甙蓞^(qū),雖然我們已經(jīng)五年級(jí)了,可是我們的掃地“技術(shù)”并不熟練,老師便手把手地教起我們掃地的要領(lǐng)。之后她又拿起掃把辛勤地掃了起來(lái),而別的老師只是在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn),有的甚至看也不看。一個(gè)小小的舉動(dòng)使大家十分激動(dòng)。

  她是一個(gè)關(guān)心學(xué)生,呵護(hù)學(xué)生的老師。記得有一次,我們班籃球隊(duì)隊(duì)員比賽時(shí),一不小心擦破了皮,鮮血流了出來(lái),老師看了心疼死了,就像心被鋒利的針刺了幾下。她急忙扶起運(yùn)動(dòng)員,心疼地說(shuō):“沒(méi)事吧,有沒(méi)有摔疼,還能堅(jiān)持下去嗎,要不要休息一下?”還有一次我們的同學(xué)沒(méi)來(lái)上學(xué),她知道后心急如焚,立即打電話(huà)問(wèn)候,得知學(xué)生病了,她擔(dān)心地不得了,特地打電話(huà)問(wèn)同學(xué)的病情,直到康復(fù)才解除憂(yōu)心。這時(shí),她臉上露出了燦爛的笑容。這樣的問(wèn)候,擔(dān)心讓大家感到她的付出。

  …………

  說(shuō)了這么多,這位偉大,令人感動(dòng)的老師是誰(shuí)呢?她就是我的班主任――史祥琴老師。她的愛(ài)無(wú)處不在,無(wú)處不有。她暗暗地為大家付出偉大又無(wú)私的愛(ài)。試問(wèn),這樣的老師,這樣的愛(ài),能不令人感動(dòng)嗎?

感動(dòng)的作文 篇5

  從我們呱呱墜地到如今的風(fēng)華正茂,從兒時(shí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的人情世故,從過(guò)去的憨厚可愛(ài)到此時(shí)的穩(wěn)重優(yōu)雅,一系列的變化中唯獨(dú)不變的只有被歲月雕刻的感動(dòng)……

  一抹溫存

  那一天,家里買(mǎi)了幾包牛肉絲,聽(tīng)說(shuō)是進(jìn)口貨,價(jià)錢(qián)挺貴的。那時(shí)的我,總是充滿(mǎn)著好奇心,那一對(duì)溜圓的大眼睛常常閃爍著求知的光芒。撕開(kāi)牛肉絲包裝袋的.一角,一陣濃香撲鼻而來(lái),仿佛就是冬過(guò)春生的變化,迷醉在這味道中,久久不能自拔。一口咬下,富含嚼勁,肉香順著喉嚨一直滑到胃里,臉上享受的表情就沒(méi)變化過(guò),當(dāng)然,我從未想過(guò)一個(gè)人獨(dú)吞,我跑到父母的臥室,詢(xún)問(wèn)他們是否要吃,他們微笑著,那笑是那么的真摯,那么的充滿(mǎn)愛(ài)意。父親用手拿了一小塊,放在嘴里,細(xì)細(xì)品味著,最后一吞,對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō)到:“這牛肉好吃,呵呵……”就在我想讓他再吃一口時(shí),卻驚訝地發(fā)現(xiàn),父親擺出了一個(gè)拒絕的手勢(shì),笑著對(duì)我說(shuō):“舍不得!”這句話(huà)在他的嘴里說(shuō)出,絲毫不顯做作,這完全是發(fā)自?xún)?nèi)心,可讀出他的愛(ài)是多么的深沉,多么的渾厚。

  父親,其實(shí)你不知道,當(dāng)時(shí)我雖沒(méi)有表達(dá),但那時(shí)的那句話(huà)卻刻在了我的生命中巋然不動(dòng)。

  純色牽絆

  “媽?zhuān)业难坨R度數(shù)又長(zhǎng)了,怎么辦啊!”慌張的我急著說(shuō)道!鞍パ,不是叫你保護(hù)好眼睛么,怎么又長(zhǎng)了!”母親關(guān)切的說(shuō)道!皼](méi)辦法,我也不想讓它長(zhǎng)呀!”我無(wú)奈的嘆道。經(jīng)過(guò)一番辯論,母親終于答應(yīng)我再去配一副眼鏡。那一刻,我似乎從母親眼角看出了一絲嘆服。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的檢查、配制,我的新眼鏡也做好了,我很愉悅,可我卻把母親冷落在了一旁。到交錢(qián)的時(shí)候了,服務(wù)員把價(jià)格單拿來(lái)時(shí),我瞄到了上面不菲的價(jià)格,再看向母親,她的神色有些緊張,我分明感覺(jué)到母親的手有些顫抖。終于,母親開(kāi)口了:“小姑娘,我們可不可以先預(yù)付一部分,剩下的以后給你們,”服務(wù)員笑著說(shuō):“當(dāng)然可以,您可以在7日內(nèi)付清!甭(tīng)到這句話(huà),母親頓時(shí)笑了,可在我的眼中看到的卻是幾分解脫,幾分放松和幾分苦笑。我這時(shí)才意識(shí)到我的家并不富裕。母親原來(lái)都在家里,而如今卻為了我的生活支出在外面風(fēng)塵仆仆。母親頭上的幾根黯淡的白發(fā),在我的眼中是如此的刺眼,他們無(wú)遺展露了母親的艱苦以及費(fèi)心,我忽然覺(jué)得那副眼鏡是那么的沉重,我的心被狠狠地揪了一下。在回家的路上,媽 媽依然笑著,我仔細(xì)地觀察到母親的臉與我讀初中時(shí)不一樣了,多了幾道皺紋,我知道那皺紋里滿(mǎn)藏著對(duì)我的愛(ài)。

  母親,其實(shí)你不知道我在你沒(méi)注意時(shí),眼眶包含著淚水,只是我沒(méi)讓它落下……

  感動(dòng),在細(xì)小中挖掘。感動(dòng),在無(wú)形中傳播,感動(dòng),在無(wú)形中得到。

感動(dòng)的作文 篇6

  那曾經(jīng),如一泓清泉,滋潤(rùn)我干涸的心田;那曾經(jīng),如一縷陽(yáng)光,溫暖我冰冷的心靈;那曾經(jīng),如一縷秋風(fēng),拂去我精神的污濁。那曾經(jīng)的一切,都令我感動(dòng)。

  “哪怕是一棵受傷的樹(shù),也要獻(xiàn)出一片綠蔭;即使是一朵殘缺的花,也要奉獻(xiàn)出全部的芬芳……”手語(yǔ)詩(shī)《我的夢(mèng)》拉開(kāi)了殘疾人藝術(shù)團(tuán)的表演序幕。聾啞人用美麗的舞蹈?jìng)鬟f著的話(huà)語(yǔ),盲人們用美麗的舞蹈?jìng)鬟f著內(nèi)心的語(yǔ)言,他們用行云流水班的樂(lè)曲描繪著夢(mèng)中的世界,用翩翩的舞姿詮釋著多彩的人生。他們從逆境中走來(lái),用爽朗的笑聲,優(yōu)雅的動(dòng)作坦然的微笑,給觀眾呈獻(xiàn)了一個(gè)和平、友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)的圖景,也給了我們難以形容的震撼。這堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)觀,這坦然的面對(duì),這生命的偉岸,無(wú)法不讓我感動(dòng)。

  “不是歸途,是千里奔波,雪中送炭;不是鄰里,是素不相識(shí),出手援助。他們用倔強(qiáng)的行動(dòng)與善良告訴我們“兄弟”的含義。”唐山十三位農(nóng)民,他們代表了十三億中國(guó)人民,向我們?cè)忈屃松屏、互助、和諧的含義。他們奔赴雪災(zāi)前線(xiàn),他們趕赴地震戰(zhàn)場(chǎng),為挽救生命勞碌,為撫養(yǎng)孩子奔波,為了一切生命的尊嚴(yán)辛勞。這奉獻(xiàn)與付出,這擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,這大義與承受,無(wú)法不讓我感動(dòng)而淚流滿(mǎn)面。

  “殺身體,是不能殺靈魂的,不要怕他們,唯有把身體和靈魂都滅在地獄里的才要怕他。”馬丁路德金,他帶領(lǐng)黑人爭(zhēng)取自己的權(quán)利。遵循著非暴力的'思想,承擔(dān)著一類(lèi)人的使命。他默默承受,坦然獻(xiàn)身。這是怎樣怎樣的胸懷,這是怎樣的意志。他說(shuō):“你們可以繼續(xù)干你們想對(duì)我們干的暴行,然而我們?nèi)匀粣?ài)著你們!彼谷艘咽牛浠暧来。馬丁路德金留下的精神、境界、胸懷、仁愛(ài)、寬容與夢(mèng)想,如何不打動(dòng)我的心靈,如何不讓我為之感動(dòng)。

  那逝去的曾經(jīng),雖已然云散,卻永久的定格在了歷史的影冊(cè)。我感動(dòng),感動(dòng)于偉大的精神,感動(dòng)于頑強(qiáng)的生命,感動(dòng)于心底無(wú)私,感動(dòng)于生命高揚(yáng)。

  令我感動(dòng)的曾經(jīng),如天上的白云,給我純凈;令我流淚的曾經(jīng),如海中的浪花,給我浩瀚;令我悲嘆的曾經(jīng),如夕陽(yáng)的余暉,絢爛妖嬈。一切的感動(dòng)源于我們的善良,那么,把我們的善良的感動(dòng)奉獻(xiàn)出來(lái),以我們的善良點(diǎn)燃道德的火炬,來(lái)照亮我們的世界,來(lái)引導(dǎo)未來(lái)的高尚,用我的感動(dòng)來(lái)感動(dòng)世界。

感動(dòng)的作文 篇7

  寒風(fēng)呼嘯,我一個(gè)人背著沉重的書(shū)包走在大街上。突然,我被什么拌了一下,還好周?chē)袎Γ覜](méi)摔倒。我低頭定睛一看,原來(lái)是我這不爭(zhēng)氣的鞋底掉了。寒風(fēng)從鞋的空隙鉆進(jìn)去,我被凍得瑟瑟發(fā)抖!斑@什么破鞋子。“⑶铩蔽冶г怪。

  我正準(zhǔn)備往前走,驚喜的發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一位正準(zhǔn)備收攤的補(bǔ)鞋老人。這可把我高興極了,三步并作兩步飛也似得跑過(guò)去,還喊著:“等一下!”補(bǔ)鞋老人似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喊,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),將補(bǔ)鞋的工具箱放在地上!袄蠣敔,”我氣喘吁吁地向補(bǔ)鞋老人說(shuō),“您能幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎?我都快被寒風(fēng)冷死了…”補(bǔ)鞋老人看了看我的鞋,又抬頭看了看灰蒙蒙的云天,猶豫了一下,說(shuō):“好吧!”

  我坐在小板凳上,老人正專(zhuān)心致志地為我補(bǔ)鞋。我自己打量著這位補(bǔ)鞋老人:他滿(mǎn)頭白發(fā),像一顆碩大的蒲公英;他皮膚黝黑,額頭上有許多皺紋,手上滿(mǎn)是繭!把a(bǔ)好了!毖a(bǔ)鞋老人舉起我的鞋說(shuō)!芭,謝謝,謝謝!”我正要接住這雙鞋子的時(shí)候,老人又重新把鞋子放在補(bǔ)鞋箱上,一邊用補(bǔ)鞋工具重新縫了一次,一邊自言自語(yǔ)道:“小孩子,不結(jié)實(shí)一點(diǎn)不行啊……”聽(tīng)了補(bǔ)鞋老人的.話(huà),我有些感動(dòng)。幾分鐘后,鞋縫好了。我欣喜地看著這雙鞋,高興地問(wèn)補(bǔ)鞋老人:“多少錢(qián)?”老人伸出了三個(gè)粘滿(mǎn)膠布的手指頭!笆裁!要30?”老人搖搖頭,說(shuō):“是三塊!蔽乙宦(tīng),連忙從衣服里掏錢(qián)。不好,只有兩塊!老人看著我慌張的樣子,擺擺手說(shuō):“罷了,就當(dāng)我免費(fèi)幫你補(bǔ)鞋吧!崩先耸帐昂醚a(bǔ)鞋箱,正準(zhǔn)備走。我拉住老人,說(shuō):“您收錢(qián)這么便宜,一天也掙不到幾個(gè)錢(qián)吧?”老人聽(tīng)了我的話(huà),立馬嚴(yán)肅起來(lái):“我到這來(lái)可不是圖什么錢(qián),只是為了別人補(bǔ)鞋方便,別讓他們像你一樣凍著了,那可就不好了。”老人說(shuō)完,提起補(bǔ)鞋箱就走了。

  當(dāng)時(shí),我愣住了,就連周?chē)坦堑暮L(fēng)都覺(jué)得不存在了,我的心中涌入一股熱流,寒冷都不復(fù)存在了。我只知道,我的眼睛被一層霧擋住了,一滴滴淚水從我的眼睛奪眶而出…

感動(dòng)的作文 篇8

  我一直覺(jué)得母親愛(ài)孩子天經(jīng)地義,但是有一件事,使我徹底改變了這種想法。一天,我的好朋友蔣嵐在學(xué)習(xí)騎自行車(chē),只見(jiàn)她騎不了幾步就會(huì)重重的摔上一跤,不一會(huì),腿上就摔的青一塊、紫一塊

  “你媽怎么不扶著你呢?”我疑惑地問(wèn)道“你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)家長(zhǎng)扶自己的孩子學(xué)騎自行車(chē)?”她反駁道,“我媽媽就是這樣的!

  “你媽真好!”我陷入了沉思。那是兩年前的一個(gè)暑假,正是大暑,我纏著母親出來(lái)練習(xí)自行車(chē),母親怕我摔著,不顧熊熊烈日,一絲不茍地扶著我的自行車(chē)后端,我的`自行車(chē)是小形折疊的,車(chē)后座很矮,母親只好使勁弓著腰,曲著腿,還不斷催促我騎快些,我有些于心不忍了,我的母親畢竟年近四十了,還患有嚴(yán)重的腰肌勞損。不過(guò)一會(huì)兒,我就不想這些了,認(rèn)真練習(xí),很快就學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在回想起來(lái),母親是多么偉大,我的想法是多么幼稚、不成熟。偉大的母愛(ài),使我感動(dòng)。

感動(dòng)的作文 篇9

  生活中,有時(shí)候猝不及防發(fā)生的小事,不驚天動(dòng)地,不神秘稀奇,但卻能深深溫暖我們的一顆干涸的心靈。

  這天傍晚,天色很晚了,爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我拿著十幾塊錢(qián)去到小區(qū)樓下新開(kāi)的漢堡店,買(mǎi)了一份薯?xiàng)l和雞翅,坐在角落里吃起來(lái)。就在這時(shí)候,一位很特別的來(lái)客吸引了我的眼球。這是一位年過(guò)古稀的老奶奶,滿(mǎn)頭銀發(fā)胡亂地束在腦后,飽經(jīng)風(fēng)霜的面頰上布滿(mǎn)了皺紋,一雙眼睛幾乎已經(jīng)失明,只隱約能看見(jiàn)白色的眼珠模模糊糊地轉(zhuǎn)動(dòng)。

  老人似乎是一個(gè)拾荒者,衣衫襤褸,背上費(fèi)力地背著一個(gè)脹鼓鼓的黑色大包。店里的服務(wù)員沒(méi)有一個(gè)人上前詢(xún)問(wèn)老人。老人膽怯的眼神打量了一下四周,坐在最里面的一個(gè)靠窗的座位,蜷縮著身體,很快便困憊地睡了過(guò)去。

  幾分鐘后,令我始料未及的一幕出現(xiàn)了:幾個(gè)看上去是中學(xué)生模樣的男孩子發(fā)現(xiàn)了老人,他們慢慢收起手中的復(fù)習(xí)資料,低著頭,小聲翼翼地嘀咕了幾句話(huà)之后,三個(gè)衣著樸素的男孩子開(kāi)始在包里和褲袋里掏錢(qián)。一會(huì)兒功夫,他們湊足了一些毛票,我看著那些紙幣,大都是一些五毛的、一塊、五塊的零錢(qián),而且都被揉的皺皺的,油膩膩的。

  其中一個(gè)戴黃色帽子、身材瘦小的男孩拿著錢(qián),跑到前臺(tái)。喊著:“請(qǐng)給我一份漢堡,一杯橙汁!對(duì)了,記得要加熱!”幾分鐘后,漢堡和橙汁端了出來(lái),男孩子伸手拿起還散發(fā)著熱氣的漢堡和橙汁,輕手輕腳地走進(jìn)老人家身邊,極其小心地把手中溫?zé)岬氖澄锓旁诹死夏棠痰纳砬,沒(méi)有多說(shuō)一句話(huà),也沒(méi)多做停留,只是用善意的.、同情的、溫暖的目光深深注視了老人一眼,然后轉(zhuǎn)身,背起書(shū)包和另外的兩個(gè)男孩子走出了漢堡店。

  整個(gè)過(guò)程就只有十分鐘左右的時(shí)間,可是卻深深地令店里的每一個(gè)人感動(dòng)、震撼。我突然發(fā)覺(jué)自己的嘴角有腥咸的味道,一模,臉上早已是布滿(mǎn)淚痕……

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