[推薦]感動(dòng)的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
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感動(dòng)的作文 篇1
月的光輝灑向大地，恍惚間，皎潔的月光好似織出了您那柔和的面孔。陌生人，我還記得您。
那天，天空格外藍(lán)，陽光格外燦爛，徐徐的微風(fēng)伴著鮮花的清香，與我撞了個(gè)滿懷。我哼著歌兒，腳步好像也變得輕快，雀躍在清幽的小街上。
忽然，眼前出現(xiàn)一個(gè)精致的小院，茵茵綠草為它鋪了層柔軟的毯子，陽光照在綠草那點(diǎn)點(diǎn)露珠上，折射出絢麗多姿的彩虹。色彩斑斕，形狀不一的花瓶，錯(cuò)落有致地放置在墨綠的石階上。多美的花瓶呀！瞧！那潔白無瑕的瓶身上，綻放著幾朵墨梅，高雅而不失純潔。我的心中不知怎么的，似被眼前的墨梅撩撥著，冥冥中似乎只有一個(gè)念頭--去摸一摸它！霎時(shí)，雙腳仿佛不受控制，急匆匆地飛奔過去……
“啪！”……剎那間，我的腦海中一片空白，好一會(huì)兒才緩過神來，低頭看時(shí)，只見那花瓶已粉身碎骨。
“吱--”響起了開門聲，我不敢抬頭，心中好像有頭小鹿在亂撞。
“小朋友，怎么啦？有沒有劃到手？”繼而，傳來一個(gè)甜美柔和關(guān)切的聲音。
我的頭埋得更深了，漲紅著臉，支吾著，“對(duì)……對(duì)不起，我不小心把花瓶摔碎了”。
“你的手沒有傷到吧？”，她似乎只關(guān)心我的手，我拼命搖頭示意。她舒了一口氣，看著我的窘境，微微一笑；隨之，她看了看那地上的`花瓶，像是對(duì)我說，又像是自言自語：“這真是有點(diǎn)可惜了，這花瓶……”她又看了看我，沒有說下去，似乎陷入深深的回憶。
我連忙抬起頭，結(jié)結(jié)巴巴地說：“阿姨，我……我沒帶錢……”說罷，又低下了頭，等待著……
可是她竟然“撲哧”笑了，嘴角微翹，酷似枝頭一朵即將綻放的墨梅；那一雙無瑕的大眼睛也極像一彎月牙兒，清澈明凈；而她的笑好像一縷春風(fēng)，一抹陽光，帶著絲絲溫暖，滋潤著我的心靈。
“沒關(guān)系的，不過下次要小心，刮到手可就不好了，快回家吧，爸媽會(huì)等著急的，這里我來收拾收拾就好了。”
我愣住了，久久地呆在原地，注視著她轉(zhuǎn)身回屋的背影，那輕輕搖曳的裙袂，仿佛一朵淡雅的墨梅在我心靈的深處悄然綻放……
無數(shù)次驀然回首，在那幽靜小街處，您的一笑一顰，定格成我心中永恒的回憶。
陌生人，我記得您。
感動(dòng)的作文 篇2
令你感動(dòng)的事可能有很多，它們就像天上的星星一樣。當(dāng)你想起它們的時(shí)候，總會(huì)閃閃發(fā)光。也許那件事也已經(jīng)深深銘刻在你心中。
令我感動(dòng)的事，不是什么驚天動(dòng)地的，也不是什么感人肺腑的。只不過是生活中一件平平凡凡的一件小事。每當(dāng)想起這件事，總會(huì)想起一個(gè)背影。也就是這個(gè)背影，使我對(duì)父愛有了新的認(rèn)識(shí)。
我的父親從小就對(duì)我非常嚴(yán)厲。不管是什么時(shí)候，只要是學(xué)習(xí)的，父親總會(huì)拿著我的教科書。板著臉，一本正經(jīng)地告訴我書中的道理。如果你有時(shí)覺得很無聊，不想聽了。父親總會(huì)拿著那一大疊厚厚的練習(xí)本，教你寫出來。父親的嚴(yán)厲一直從早上持續(xù)到晚上，只有在吃飯的`時(shí)候，我才能有半點(diǎn)松懈。
到了晚上，父親總會(huì)允許我回床睡覺。也許這天，天氣很熱。令我熱不可耐，我就不拿被子睡了。忽然半夜三更時(shí)，突然狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨。寒風(fēng)從地上嘩嘩地吹來。使人心中有一絲涼意
也就是這個(gè)時(shí)候，父親突然推開房門，然后小心翼翼地把被子蓋在我身上。我便感覺有一股暖流在我身上流過。父親正準(zhǔn)備關(guān)上房門時(shí)，轉(zhuǎn)身看了我一眼。然后慢慢的關(guān)上房門。我不禁熱淚盈眶。
雖然這是在你心中一件平平凡凡的小事，但這件事已經(jīng)深深刻在我的心上了。
感動(dòng)的作文 篇3
又是一年清明，沒有隆冬過后的春暖花開，只有陰沉的天。我一人走在路上，耳邊嗚咽著風(fēng)，此情此景，我又回想起那次朗讀，那次讓我感動(dòng)的朗讀。
那天的課只講了一會(huì)兒，老師便停下來讓我們自習(xí)，抬眼看著他臉色蒼白，眉宇間的活力也比往常黯淡了幾分，看著十分憔悴。大概是臨近畢業(yè)事情太多，老師有些累了吧，我想。老師一個(gè)人坐到講臺(tái)后面，從包里拿出一張稿紙，盯著上面的字，看得出神。教室里只有寂靜，那樣的沉默持續(xù)了好久，好久。終于，老師抬起頭說：“同學(xué)們，老師給你們朗讀一篇文章吧。”他起身走到講臺(tái)前，緩緩舉起手中的稿紙，配樂聲起，朗讀聲起。那一刻，全班同學(xué)都放下了手中的紙筆，靜靜地坐著，聆聽老師的朗讀。
老師朗讀的是史鐵生的《秋天的回憶》。從文章的起始，老師讀出的每一個(gè)字都飽含著情感，伴著他的聲音流入每個(gè)人的心田。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)老師的眼眶紅了，拿著稿紙的手也在顫抖。直到那句“她出去了，就再也沒有回來”時(shí)，配樂中二胡驟然奏起，老師的聲音卻低了下去，又有些哽咽。我猛然想起，那天正是清明，那微風(fēng)的輕吟又何嘗不是人們對(duì)故去親人思念的承載？老師的朗讀又何嘗不是飽含著他對(duì)母親的思念？那段朗讀觸動(dòng)了我的.心，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處那道連我自己都不敢觸碰的傷疤。如果不是當(dāng)年的那場意外，即使有了自己的孩子也一直把我當(dāng)做親生骨肉一樣疼愛的小姨，也應(yīng)該正享受著屬于她的似水年華。如果不是那場意外，她又怎會(huì)狠心留下一個(gè)尚且年幼的弟弟就撒手人寰？誰又能想到，她那一去竟也成了永別。想到這里，我的眼眶不禁陣陣發(fā)熱。
回過神來，老師的朗讀也已經(jīng)接近尾聲，看著老師緊蹙的雙眉和泛紅的眼眶，我終于明白老師為何而憔悴。那聲聲誦讀，正蘊(yùn)含著老師對(duì)他已經(jīng)故去的母親的深深思念��！聽著老師的朗讀，聽著，聽著，一股熾熱不自覺地從眼角滑落臉頰。偷偷抹去眼角的淚珠，抬頭剛好與老師的眼神對(duì)上，他眼中的淚光更加閃爍，卻依然努力呈現(xiàn)給我們他最堅(jiān)強(qiáng)的一面。
朗讀聲畢，音樂依然流淌。老師的眼淚終于從他的臉頰滑落，打在稿紙上，落在講臺(tái)上。他什么也沒說，只是久久地看著我們。那時(shí)的教室依然一片寂靜，從那寂靜中有時(shí)又傳來陣陣抽泣聲。
起風(fēng)了，窗外微風(fēng)的聲聲低吟，我聽見了，似那陣陣梵音，同依然回蕩在心頭的老師的朗讀聲一起，承載著我們對(duì)故去親人的思念和想對(duì)他們說卻又未來的及傳達(dá)的言語，一起化作一縷清風(fēng)悠然遠(yuǎn)去，去到他們所在的天堂。
那一次朗讀，不僅僅讓我感動(dòng)，就像《秋天的回憶》中那句“我們都要好好活”，是的，我們都要好好活，帶著遠(yuǎn)在天國的那份思念，不僅為自己，更是為身邊自著自己的人，好好地，活下去！
感動(dòng)的作文 篇4
在我三年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名了籃球班。媽媽吩咐我一定要注意安全，我一開始還不知道打籃球有什么危險(xiǎn)的，就一點(diǎn)也不在意。
在一個(gè)鳥語花香，陽光明媚的早上，一陣車聲打破了小區(qū)的寧靜，我輕輕推開車門，抱起了籃球下了車。我走進(jìn)了校園門口，現(xiàn)在是早上八點(diǎn)，還有三十分鐘上課，我不急不慌地走進(jìn)校門，像是在品味什么的。
當(dāng)我走進(jìn)操場時(shí)，媽媽在學(xué)校外面看著并沒有離去，當(dāng)我打球的時(shí)候一直在喊，“小心一點(diǎn)”，“注意安全”之類的話，我是沒在意的`。
當(dāng)教練來到時(shí)，我以為媽媽不會(huì)再喊了，因?yàn)橛薪叹毧粗�，我就�?huì)很安全，但是我錯(cuò)了，媽媽還是時(shí)不時(shí)會(huì)喊“注意安全”，“小心一點(diǎn)”之類的話，在打比賽的時(shí)候，這兩句話還是在響起，我也沒在意。
最后媽媽不喊我，但這兩句話一直出現(xiàn)在我的腦海里，如果不是因?yàn)橐恢毕氲竭@兩句話，我可能就摔跤了。
雖然這樣我明白了，那一句句小心，那一句注意。都是媽媽的愛。是啊，父母為我們付出太多了，每一次生氣都是對(duì)我們愛，而父母又在時(shí)間那得到了一條新的皺紋。
感動(dòng)的作文 篇5
寒冷的季節(jié)，一雙溫暖的手可以醞釀感動(dòng);失落中的日子，無微不至的關(guān)懷可發(fā)酵感動(dòng);孤寂的時(shí)光，不變永恒的友誼讓感動(dòng)而流淚。
寒風(fēng)吹來的感動(dòng)
高中生活，我離開我溫暖的家，來到學(xué)子求學(xué)的殿堂。漸漸的忽略了故鄉(xiāng)的消息。每當(dāng)看到別的孩子與家長在一起有說有笑的暢談，我總選擇逃避�！盀槭裁床粊砜次摇�，我一個(gè)最簡單的想法總是變?yōu)榕萦啊．?dāng)一個(gè)星期六的下午我回到了家，外面已刮起寒冷的風(fēng)，媽還沒有回家，我坐在門前咯嚷起來。寒風(fēng)抓撕我蒼翠的臉，連落葉都笑我似的。天漸黑，不遠(yuǎn)處看到了車的光亮，我高興的撲過去卻失落的`走回來，原來看錯(cuò)了，忽然我看見了媽媽蹣跚的身影，她笑了笑，仿佛在為她的晚來而滿到歉意，手里卻提著魷魚片。那天我才知道，爸爸去了杭州，沒有開車去商城，媽媽一個(gè)人走到快關(guān)門的魚市讓師傅一定要賣魷魚片給她，風(fēng)刮起，車也沒了，她自己走了那么多的路回來，她手開縫的毛病因寒風(fēng)又犯了，她卻一直在說讓我久等了。那天晚上我和媽媽兩個(gè)人單坐著，吃著我最愛的魷魚片，即使咸了點(diǎn)，我也覺得香極了。即使她讓我久等或不去學(xué)校等我，我也不會(huì)有怨言，因?yàn)閶寢屪顐ゴ蟆?/p>
感動(dòng)在行動(dòng)中
又是一場數(shù)學(xué)考試的結(jié)束，我最不擅長數(shù)學(xué)，總是考得一鍋漿糊，我狠了狠心去學(xué)數(shù)學(xué)，拿起本子就跑到了數(shù)學(xué)辦公室，到了下班時(shí)間了，數(shù)學(xué)老師被我的突如其來打消了下班的念頭，我們共同扎根于數(shù)學(xué)問題中，因?yàn)槲夷X子笨，想問題很慢，總是要數(shù)學(xué)老師反反復(fù)復(fù)地講，換了我，我一定煩透了，但他仍用最易接受的方法改變題型，我一點(diǎn)一點(diǎn)地明白了，但我的明白是讓他幾番費(fèi)力的有用功的表現(xiàn)，他額上泛著細(xì)汗，可見度極強(qiáng)，別的老師都回來要上課了，唉，老師今晚的自習(xí)要餓肚子了。
原來行動(dòng)可以讓人感動(dòng)。
不寄名的感動(dòng)
清晨的宿舍有些涼，寒冷的小風(fēng)有點(diǎn)刺骨，伸伸懶腰還要不想起床，忽然開始打噴嚏，一連好多聲，一看暖瓶沒有水了，好不爽，慢慢拖拖起來，拖著鞋，拿上了臉盆出去了，洗手間的涼水涼極了，但我依舊與涼水嬉戲，當(dāng)回到宿舍去，我桌上的杯子里正冒熱氣，也不知誰這么好心。用自己的小涼手捧著熱茶，雖反差有些大，但我感動(dòng)極了。
唉，生活在感動(dòng)中，心情輕快。生活中處處都可制造感動(dòng)，感動(dòng)反應(yīng)在我心中欲動(dòng)，感動(dòng)真好。
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