精選讓我感動(dòng)的作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的讓我感動(dòng)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
我有一個(gè)溫馨、幸福的家庭,爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài),讓我在親情的陽(yáng)光沐浴下快樂(lè)的成長(zhǎng)著。因?yàn)橛辛税謰尩膼?ài),讓我遇到困難時(shí)能從容面對(duì),在我自滿驕傲?xí)r能頭腦清醒,在我高興時(shí)能有人和我共同分享,在我悲傷時(shí)有父母給我安慰。
“愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神!卑謰尣粌H愛(ài)我,也愛(ài)著需要幫助的陌生人。有一件事仍讓我記憶猶新:一天,爸爸媽媽我們一起去逛街,東安對(duì)面的馬路邊傳來(lái)了一陣凄涼的音樂(lè)聲。我們停下腳步,見(jiàn)地上鋪著一個(gè)很長(zhǎng)的大紅布,上面用黑的筆歪歪斜斜地寫著密密麻麻的.字。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)可憐兮兮的母親,旁邊放著一個(gè)破舊的被子包裹著一個(gè)嬰兒,是一個(gè)小腦萎縮的孩子。母親一直跪在地上,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出難以言語(yǔ)的痛苦和無(wú)奈,乞求和無(wú)助。她面前擺著一個(gè)又臟又破的碗,路過(guò)的好心人偶爾會(huì)掏出一些零錢放進(jìn)她的破碗里。爸爸媽媽看到后便毫不猶豫地掏出身上所有的零錢,讓我放到她的碗里,幫助那個(gè)無(wú)助的小孩。當(dāng)時(shí)我不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)那么慷慨地把錢給那個(gè)殘疾小孩而拒絕給我芭比娃娃,只記得你們當(dāng)時(shí)笑著對(duì)我說(shuō):這個(gè)孩子需要大家的關(guān)心和幫助。
隨著年齡的增長(zhǎng),我才漸漸地明白你們的誠(chéng)意。是啊!好像這種不幸的人社會(huì)上很多,他們已經(jīng)喪失了勞動(dòng)能力,但是他們還是要繼續(xù)生活下去啊,現(xiàn)實(shí)對(duì)他們太殘酷了,所以我們應(yīng)該為他們奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心。爸媽用自己的行動(dòng)詮釋著父母對(duì)子女的愛(ài)是博大,無(wú)私的。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
這幾天,我長(zhǎng)出了豬一樣的嘴巴。因?yàn)閶寢屬I的瓜子太香了。我每天都在吃,所以上火了.嘴巴又紅又痛像個(gè)豬八戒。
一天上午語(yǔ)文課,我的嘴巴又痛了起來(lái),于是就一圈一圈地舔了起來(lái)。我的注意力一下子就不集中了。徐老師發(fā)現(xiàn)我注意力不集中,就叫我回答問(wèn)題。我問(wèn)題是答出來(lái)了,可我那管不住的嘴巴又舔了起來(lái)。于是徐老師對(duì)我說(shuō):“王馨悅,你下課到我辦公室來(lái)。”我聽(tīng)了,心里很害怕。下課了,我忐忑不安地來(lái)到老師的辦公室。誰(shuí)知,徐老師沒(méi)有批評(píng)我,而是從柜子里找出一盒叫“百雀羚”的護(hù)膚脂給我擦上。頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭,這“百雀羚”好像神丹妙藥一樣,我的'嘴巴一下子就不疼了。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住徐老師對(duì)我的關(guān)心,永遠(yuǎn)把這份感謝藏在心底!
讓我感動(dòng)的作文 篇3
怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇……這是南宋名將岳飛寫的一首激蕩人心,悲壯蒼涼的詞。我對(duì)這首詞情有獨(dú)鐘,是它讓我愛(ài)上了國(guó)學(xué)經(jīng)典,是它像一座燈塔一樣指引我在人生的大海上破浪遠(yuǎn)航,也是它記載著我和老師的之間一段感動(dòng)。
我的家鄉(xiāng)是個(gè)窮山溝,家離學(xué)校有四五公里,晚上我們就住宿在學(xué)校。學(xué)校只有兩層建筑樓,樓上有間圖書室,這也是讓我最向往的地方,因?yàn)檫@兒躺著許許多多乖寶貝─書。
我們的語(yǔ)文老師是剛剛畢業(yè)的師范生。他上課有個(gè)習(xí)慣就是喜歡提前幾分鐘讓我們輪流誦讀一首古詩(shī)詞。但是我們總是不以為然,馬虎了事。這不又輪到我,我便漫不經(jīng)心的讀到:床前明月光,疑是地上霜。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,老師把書本摔在桌上。拿起了另外一本書說(shuō)到:“來(lái),今天我給大家朗誦一首岳飛的《滿江紅》。”“怒發(fā)沖怒冠憑欄處……莫等閑,白了少年頭,空悲切!……他的聲音時(shí)而低沉,時(shí)而激昂,時(shí)而悲壯蒼涼。此時(shí)我們被驚呆了,個(gè)個(gè)眼睛睜得大大的,嘴巴閉得緊緊的,耳朵扯得長(zhǎng)長(zhǎng)的。教室里的空氣好象停止了流動(dòng),同學(xué)們沉浸在其中。從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師這樣慷慨激昂地朗讀過(guò)。雖然我們聽(tīng)不懂里面講的是什么,但老師那標(biāo)準(zhǔn)的普通話和渾厚的男高音,讓我感受到了一種前所未有的震撼。我的身上好像有一股暖流在蠕動(dòng)。此時(shí)我覺(jué)得書本上的東西再也不是枯燥無(wú)味的字,而是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,讓我有一種想誦讀的沖動(dòng)。課后老師把那本寫著《宋詞賞析》的書送給了我,并勉勵(lì)我們到圖書室多看看書。我迫不及待的看起來(lái),這才知道這首詞是岳飛在抗金遭拒對(duì)政局無(wú)望仍未雨綢繆的情況下寫下的傳世佳作。
說(shuō)來(lái)也怪,從那以后操場(chǎng)上少了我玩游戲的'影子,課余時(shí)間少了我的歡聲笑語(yǔ),圖書室里多了一個(gè)翻閱書本的我。我發(fā)覺(jué)我愛(ài)上了讀書。
還記得有次我感冒了,爸媽帶我看完病后就急匆匆的趕回家制茶葉了。把我扔在了學(xué)校里,望著父母遠(yuǎn)去的背影,一種想家渴望得到疼愛(ài)的苦楚占據(jù)了我的整個(gè)大腦,淚水情不自禁的奪眶而出!昂⒆酉爰伊藛帷,老師摸了摸我的頭問(wèn)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭“哇哇”的哭了起來(lái)!跋爰夷憧梢月(tīng)聽(tīng)歌或看看書嗎?來(lái),你不是很喜歡那首《滿江紅》嗎,老師和你一起把它誦讀一遍好嗎?”我停止了哭泣,斷斷續(xù)續(xù)讀了起來(lái),讀完老師把書放在桌上說(shuō)道:“你看人家岳飛在被釋兵權(quán)和奸人陷害后卻始終保持著一顆精忠愛(ài)國(guó)之心!薄蹦壳拔覀兊倪@一點(diǎn)小困難算不了什么,老師也剛從一個(gè)熱鬧的集體來(lái)到這個(gè)只有三個(gè)教師的學(xué)校,我也想家呀!”讓我們一起努力堅(jiān)持好嗎?”“好,老師我不想家了,我要做一名堅(jiān)強(qiáng)的‘小岳飛’。我脫口而出,不知道為什么此時(shí)想家的感覺(jué)早以拋到九霄云外,我是不是長(zhǎng)大了……
現(xiàn)在我們?nèi)乙呀?jīng)搬到了縣城,但是不知道為什么卻時(shí)常懷念家鄉(xiāng)的那所小學(xué)校,思念曾經(jīng)教我的語(yǔ)文老師,我時(shí)常還會(huì)學(xué)著老師的腔調(diào)吟誦著那首《滿江紅》。
讓我感動(dòng)的作文 篇4
一年365個(gè)日日夜夜的牽掛,四川災(zāi)區(qū)怎么樣了?
在這個(gè)周年紀(jì)念日,我們可以從中獲得力量,點(diǎn)燃希望的火炬,F(xiàn)在回憶起,人們?cè)跒?zāi)難時(shí)一次次的奉獻(xiàn)。這次巨大的災(zāi)難對(duì)于我們每一個(gè)人都是一次靈魂的震撼。一次次心靈的重塑。那天,我正關(guān)注著電視上的播出的感人事跡。其中有一個(gè)叫小靜的女孩,她被救出的時(shí)候已經(jīng)停止了呼吸。她的手上,還緊攥著一支鉛筆。這只握著筆的小手始終圍繞在我的腦海里。11歲的年紀(jì),也許還不知道死亡的真正含義,也許還未曾體會(huì)到生離死別。在災(zāi)難發(fā)生的那一刻,她還緊緊握著那只用慣了的筆。她渴望再次回到明亮的教室,渴望以后的精彩人生。然而現(xiàn)在,這一切都被這場(chǎng)前所未有的災(zāi)難毀滅了,徹底的毀滅了。
我想,也許這支筆,就是小靜在天之靈對(duì)于這場(chǎng)災(zāi)難的.控訴。對(duì)于大自然的控訴。這支筆也是對(duì)生者的一個(gè)期盼,期盼我們能戰(zhàn)勝這次巨大的災(zāi)難。也許我們會(huì)重新定義,什么對(duì)于我們來(lái)說(shuō),才是真正重要的。災(zāi)區(qū)中,一位普通的五年級(jí)學(xué)生是說(shuō):“現(xiàn)在,我最喜歡的表情就是微笑,每天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我會(huì)微笑著問(wèn)候。太陽(yáng)公公,你早!感謝你給我?guī)?lái)新的一天!笨拐鹦∮⑿坳惡普f(shuō):“雖然我們失去了父母,但是那些幫助、關(guān)心我們的人不就像父母一樣嗎?”溫暖不僅僅是可以感受到溫度,還是一種很神奇的力量。房子倒塌了,解放軍叔叔搭起了帳篷。這個(gè)春天,陽(yáng)光特別明亮。太陽(yáng)溫暖著我,讓我覺(jué)得很美好。“溫暖”真是一個(gè)很奇妙的詞。我常常在想,我也能像媽媽,像帳篷,像陽(yáng)光一樣給別人溫暖嗎?人性在災(zāi)難中閃光,偉大、勇敢、無(wú)私。用一切偉岸,燦爛的詞語(yǔ)來(lái)形容英雄的人們。都絲毫不為過(guò)。他們是我們的英雄,看英雄感動(dòng),為英雄落淚,痛快!此刻我們?cè)诹鳒I,但我們的臉上有微笑,我心中堅(jiān)信:“英雄的朋友們,我們還會(huì)再見(jiàn)的!”
讓我感動(dòng)的作文 篇5
記得20xx年10月19日得那天,那天午操時(shí)X老師宣布了新一屆的大隊(duì)干部,本來(lái)這件事是值得慶祝的,但是,這件事卻讓我感到無(wú)比的傷心,因?yàn)閺腦老師宣布完新一屆的大隊(duì)干部完后回到班上發(fā)生了一個(gè)及其讓我感到很意外的事情。
在X老師宣讀新一屆的大隊(duì)干部的名單的時(shí)候,讀到我的名字時(shí),我感到十分高興、開(kāi)心、興奮……幾乎都要跳起來(lái)了,——這是我第一次競(jìng)選大隊(duì)干部,雖然我當(dāng)?shù)倪@個(gè)職務(wù)不是像大隊(duì)長(zhǎng)、副大隊(duì)長(zhǎng)那樣“高級(jí),”但我已經(jīng)很知足了,我要的并不是職位的大小,而是鍛煉;氐桨嗌虾,許多同學(xué)都誤會(huì)了我的意思,都以為我當(dāng)這個(gè)職務(wù)只是拿來(lái)在同學(xué)面前炫耀的,所以許多同學(xué)就說(shuō)著說(shuō)著就罵起我來(lái)了,讓我最受不了的是X:“這個(gè)XX啰!還當(dāng)大隊(duì)干部,切……我會(huì)恨你、鄙視你、嫉妒你一輩子的!”
我聽(tīng)了這些話后,心里在默默地想:“早知如此就不應(yīng)該來(lái)競(jìng)選這該死的大隊(duì)干部了!原本以為他們會(huì)祝賀我競(jìng)選成功的,那只換來(lái)的只是嘲笑、鄙視、嫉妒,如果時(shí)間能倒流,我絕不競(jìng)選大隊(duì)干部,它害我失去了最最可貴的'友誼,卻換來(lái)了同學(xué)的冷漠、嘲笑、鄙視、嫉妒……”我把淚水含在眼眶里,結(jié)果淚水最終還是奪眶而出,我大哭了一場(chǎng),在一旁的XXX連忙安慰道:“XX別哭了,他們是鬧著玩的呢!別放心上啊!彪S后X有說(shuō)道:“這個(gè)XX啰!只曉得哭……”XXX連忙:“你這樣說(shuō)別人,別人會(huì)怎么想!倍潭痰囊痪湓捠亲屧谂赃叺奈业玫搅硕啻蟮男撵`上的安慰啊!X淼頂嘴了,XXX安慰了我?guī)拙洌痪么蛏险n鈴了……
體育課下課后,XXX也跟我說(shuō)了一些她所遇到的挫折……
XXX所做的一些讓我感動(dòng)、佩服。
讓我感動(dòng)的作文 篇6
真誠(chéng)是人生中最高的美德——題記
真誠(chéng)實(shí)人與人之間信任的橋梁,是人類最好的美德,生活中真誠(chéng)無(wú)處不在。
那是一個(gè)細(xì)雨霏霏的春天,我拿著錢準(zhǔn)備去學(xué)校對(duì)面買文具,可能是下雨的原因,馬路上車水馬龍,人來(lái)人往,汽車一輛接一輛,一看到有空隙我就想過(guò)馬路?墒莿傋咭话胲嚲蛠(lái)了,我只好退回去,雨越下越大。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)大哥哥也想到對(duì)面去,只見(jiàn)他像一條靈活的魚(yú)兒一樣一下就過(guò)去了,我也想學(xué)他那樣試一試,可是又想起媽媽的叮囑:“過(guò)馬路要左右看,沒(méi)車了再過(guò)。我又退了回去。眼看快要上課了,我仿佛像熱鍋上的螞蟻一樣著急,突然,一個(gè)救命稻草出現(xiàn)在我身邊。
“怎么了?孩子?”一個(gè)慈祥的聲音在耳邊響起,我扭頭一看, 原來(lái)是一個(gè)開(kāi)三輪的老奶奶,她頭發(fā)花白,亂亂的,像一個(gè)鳥(niǎo)窩,衣著樸素,一雙溫和的眼睛和一雙滿是皺紋的手,可以看出老奶奶平常生活很不容易,不管天氣怎樣,她都開(kāi)三輪車接送人,我把我的難處告訴了她,她聽(tīng)完用那真誠(chéng)的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“孩子,別怕,讓我來(lái)帶你過(guò)馬路吧。!”她用粗糙的大手拉起我的小手,那一刻,天是冷的`,而我的心卻是溫暖的。等我過(guò)了馬路,奶奶又對(duì)我說(shuō):“好了,以后可要注意安全,再見(jiàn)吧!”我也真誠(chéng)地對(duì)老奶奶說(shuō)了聲謝謝。望著奶奶遠(yuǎn)去的背影,我的心情久久不能平靜……
送人玫瑰手留余香,這位陌生奶奶對(duì)我的真誠(chéng)幫助,讓我感受到人與人之間被信任,被關(guān)愛(ài)的溫暖,雖然只是一件小事,但是在以后的生活中,我也要向這位奶奶一樣,真誠(chéng)、友好、善良的去幫助他人!
讓我感動(dòng)的作文 篇7
感動(dòng)不是單純地落淚,不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神,是人與人之間心靈上的共鳴。——題記
打開(kāi)記憶的門閥,喚醒內(nèi)心深處的一件件事,我不禁想起那件今人感動(dòng)的事。
那天早上,我第一次去上鋼琴課,一無(wú)所知的`我,被同學(xué)“看不起”,也不是說(shuō)看不起,就是覺(jué)得很難融入他們這個(gè)群體,這個(gè)老師卻是個(gè)例外,她溫柔,她寬容,她一絲不茍,她不那么偏心只是對(duì)于新來(lái)的我更加寬容,也許這是同學(xué)們無(wú)法接受我的理由吧。
“先彈這個(gè)鍵,再按這個(gè)……”老師給我一個(gè)解說(shuō)著!翱梢試L試把它們連起來(lái)嗎?如果不行也可以大膽嘗試,老師不會(huì)笑你的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,盡力抬起雙手讓它們放在正確的音鍵上,盡力讓自己最好的一面展現(xiàn)在老師面前,成功了!我自己都感到不可思議,雖然只是入門級(jí),但我卻能在一節(jié)課內(nèi),把它大大小小差不多的音符彈出來(lái),老師驚喜地大叫起來(lái),可能是老師想讓我自己證明自己然后融入到同學(xué)們里去,于是叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)聽(tīng)我演奏,我緊張極了,坐在我面前的幾個(gè)學(xué)生嘰嘰喳喳的不知在討論什么。
“你可以開(kāi)始了,加油!”老師站在我身旁為我打氣。
我開(kāi)始彈奏了,突然一個(gè)同學(xué)沖我沖來(lái),像是被抽掉了凳子。重心不穩(wěn)才往我這栽來(lái),我恍惚了一下,鋼琴蓋狠狠地往下蓋來(lái),我的手絲毫沒(méi)有躲閃的意思,依然在鋼琴上停留著,一眨眼的功夫過(guò)去,鋼琴蓋并沒(méi)有砸向我的手,我抬頭一看,是老師幫我抬住了鋼琴蓋,我楞了一下,連忙把手縮了出來(lái),看著老師吃力的面對(duì)鋼琴蓋的沖擊,那一刻,我被感動(dòng)了。
這樣的人我不得不感動(dòng),發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的作文 篇8
人生很長(zhǎng),總有一些件事,一些人讓你印象深刻。當(dāng)然,也有人讓我印象深刻,心生感動(dòng)……
星期六下午,我戴著耳機(jī),聽(tīng)著歌,準(zhǔn)備去昭陽(yáng)公園赴朋友的約。
在經(jīng)過(guò)剛修好的紅綠燈時(shí),我看也沒(méi)看,一邊戴著耳機(jī)、哼著歌,一邊大步朝昭陽(yáng)公園邁去。
突然,背后的一個(gè)人,瞬間把我拉回來(lái)了!鞍!”我嚇了一跳,看見(jiàn)一個(gè)接近60歲的老爺爺,不禁生氣地叫道:“干什么呀!干嘛那么用力地拉我啦,知不知道很痛。 蔽页断露鷻C(jī),用左手揉了揉右手。
老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小朋友,你闖紅燈是不對(duì)的,萬(wàn)一那邊有車開(kāi)過(guò)來(lái),撞著了怎么辦?那樣家里人會(huì)傷心的……”
說(shuō)著說(shuō)著,老人竟然哭了起來(lái),我有些害怕,忙問(wèn):“怎……怎么了?”老人抽泣地說(shuō):“當(dāng)年我……我孫女就是因?yàn)殛J紅燈不小心被撞了,及時(shí)被送入醫(yī)院了,可……可還是落了個(gè)殘疾!”
。埣!難怪我闖紅燈,老人會(huì)有這么大的反應(yīng)!我安慰老人說(shuō):“老爺爺,別傷心了!一切都會(huì)好的'!”老人點(diǎn)著頭說(shuō):“恩!以后就不要再闖紅燈了!”我慚愧地說(shuō):“放心,我以后再也不會(huì)了!”
紅燈漸漸變成了綠燈,老人走了過(guò)去。我望著老人單薄的身影,仿佛在那一刻長(zhǎng)大了不少!
讓我感動(dòng)的作文 篇9
感動(dòng)就像一把鑰匙,能打開(kāi)封閉已久的心扉;感動(dòng)就像一滴甘泉,足以沖刷心靈的污垢;感動(dòng)就像一縷春風(fēng),能喚醒沉睡的心靈。每個(gè)人都有感動(dòng)的時(shí)候。
在一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨,我迷迷糊糊被我爸叫醒來(lái),對(duì)我說(shuō)“快點(diǎn)起來(lái),上學(xué)要遲到了,”我剛剛非常不情愿起床,可是沒(méi)辦法,慢慢地起來(lái)了,當(dāng)意識(shí)清楚了,趕快一洗,把早餐一吃,就整理書包,可是還是困的不行,因?yàn)槭嵌,天氣又冷,我有點(diǎn)想象動(dòng)物一樣冬眠,突然不知道怎么一頭栽進(jìn)了被子里,又大睡起來(lái)。我爸發(fā)現(xiàn)我遲遲不出來(lái),就進(jìn)來(lái),發(fā)現(xiàn)我睡著了,就直接把我拉出來(lái),拿冷水洗了把臉,我瞬間清醒了,背著書包就去學(xué)校了。
我一出去,發(fā)現(xiàn)天氣比想象的要冷的多,風(fēng)吹到人身上好像快把人吹散架了,天上還下著小雪,路上來(lái)個(gè)人影都看不見(jiàn),我騎著自行車就快速地向?qū)W校去,因?yàn)樘淞,我一刻也不想待,不知怎么,估?jì)地上太冷了,凍成了冰,我一不小心給摔倒了,書散了一地,我還劃傷了,當(dāng)我感到絕望的'時(shí)候,一個(gè)人影出來(lái)了,我抬頭一看,是一位保潔工人,把幫我撿起書,放在書包里,我當(dāng)時(shí)內(nèi)心是溫暖的,雖然天氣這么冷,不知為何我心卻是熱的,她幫我整理好,問(wèn)我“有事嗎?”我怔了一下,說(shuō)“沒(méi)事”,她說(shuō):“沒(méi)事就好,那我先走了!闭f(shuō)完我拿起書包也走了,我騎自行車的過(guò)程中我都不知怎么感謝那位阿姨,這件事讓我非常感動(dòng),也然我難忘。
這世界還是好心人多,有些事情讓我感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的作文 篇10
在我的腦海中,令我感動(dòng)的事有很多,可唯獨(dú)有一件事,直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和爸爸媽媽一起去東湖公園散步,走到門口我們買了一包小小的魚(yú)餌,準(zhǔn)備去喂魚(yú)。我們走著走著,看到一位叔叔,他手里提著一個(gè)白色的袋子,袋子里面裝著幾條不大不小、顏色各異的金魚(yú)。我想,這位叔叔袋子里面的魚(yú),是不是從天鵝湖里面抓來(lái)的呢?我看到他的手里還拿著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)網(wǎng)。如果那幾條小魚(yú)真的是他抓的,那就太可惡了!我們跟著他走了一會(huì),發(fā)現(xiàn)他正往天鵝湖那邊走去。莫非他又想去抓魚(yú)?我們走到天鵝湖邊,見(jiàn)他把魚(yú)放下了,拿起魚(yú)網(wǎng)在天鵝湖里撈啊撈。于是,我們就過(guò)去問(wèn)他:“你好,叔叔,請(qǐng)問(wèn)你是這里的工作人員嗎?”那位叔叔回答說(shuō):“不,我不是這里的工作人員,我只是在這里打撈垃圾,有時(shí)我會(huì)買幾條魚(yú)來(lái)這里放養(yǎng),并且來(lái)這里把垃圾打撈走,F(xiàn)在的.人隨手扔垃圾真不講衛(wèi)生!闭f(shuō)完,他就把魚(yú)緩緩地放到湖里,然后走了。
我凝望著他的背影許久、許久……
魚(yú)兒在湖里快樂(lè)地游著,它們?nèi)绱藲g快或許是因?yàn)榈玫搅俗杂桑只蛟S是因?yàn)楹孀兊酶蓛袅恕?/p>
我們的城市需要這樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物和保護(hù)環(huán)境的人,我們都應(yīng)該向那位叔叔學(xué)習(xí)。
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