有關(guān)童年感動(dòng)的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的童年感動(dòng)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年感動(dòng)的作文 篇1
童年是人生的閃光點(diǎn)。每個(gè)人的童年都是多姿多彩的，有的事令人開(kāi)懷大笑；有的事令人傷心萬(wàn)分；有的事令人難以忘懷；有的事令人感動(dòng)不已。每個(gè)人都有在自己童年里最忘不了的一件事。比如說(shuō)那天發(fā)生的.那一件事，既使我感動(dòng)，又讓我難忘！
還記得那一天下著傾盆大雨，我正好準(zhǔn)備回家，但是，一位老奶奶滑倒在了我的眼前，我頓時(shí)驚慌失措，手足無(wú)策，想沖上去救老奶奶，但是圍觀的群眾阻擋了我，怕老奶奶訛我。又想一走了之，但看著老奶奶躺在冰冷的石地上受風(fēng)吹雨打，我卻毫無(wú)反應(yīng)，那我還是人嗎？我的意識(shí)完全亂了，甚至連東西南北也一點(diǎn)都分不清了，感覺(jué)眼前天旋地轉(zhuǎn)的，后悔走了這條路。就在我意識(shí)混亂的時(shí)候，一位又高又帥的大哥哥走上前去，將那位老奶奶背了起來(lái)。在他轉(zhuǎn)身的一剎那，我感動(dòng)了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了令在場(chǎng)所有人都感動(dòng)的一幕：大哥哥的腿上正流著鮮紅的血，走路時(shí)一拐一拐的，險(xiǎn)些摔倒。我想：一個(gè)受傷了的人還去幫別人，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。比起那位大哥哥，我們是多么的冷酷。
在模糊的雨中放眼望去，那位哥哥顯得如此高大，因?yàn)樗袩o(wú)限的愛(ài)心。
童年感動(dòng)的作文 篇2
很老很老的一條巷子，總會(huì)載滿回憶。
那是一條又窄又舊的巷子，路不平，下雨時(shí)總是很泥濘。巷子也很擠，一家挨一家的，巷子口還有一家小賣(mài)部，過(guò)了小賣(mài)部就到了大馬路。
那時(shí)候，人們總喜歡端著碗坐在自家門(mén)口的石階上，看著過(guò)往的人，我也不例外。還記得對(duì)門(mén)有一個(gè)老奶奶，一頭茂密的發(fā)總閃著白色的亮光，不摻雜一絲黑色。她喜歡一個(gè)人安靜的坐在夕陽(yáng)下，看著時(shí)光流走；或是讓孩子們圍在她身童邊聽(tīng)她講故事，她講的`很好聽(tīng)，所以我總會(huì)第一個(gè)跑過(guò)去。我也喜歡和巷子里的小朋友玩游戲：不聽(tīng)大人的話跑到巷子的另一頭爬坡坡；或是突然沖到路過(guò)的行人身上嚇?biāo)麄円惶�；或是一起放鞭炮…�?/p>
但是有時(shí)，我也不那么調(diào)皮，我會(huì)和奶奶一起坐到自家大門(mén)口，奶奶和街坊們嘮家常，我就靜靜地坐那兒聽(tīng)著。每天做那兒等著太陽(yáng)西下也會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，有些人即使拎著大包小包，看到熟人時(shí)也要放下手中的袋子，分給人家些，再聊會(huì)天，看著時(shí)辰不早了才回去；也有些推著二八自行車(chē)趕集的大爺看到我們這些調(diào)皮的孩子會(huì)佯裝生氣地趕我們走，偶爾還會(huì)給我們些糖；也有剛來(lái)這里的年輕小伙子被大媽們調(diào)侃，臉唰一下紅到耳朵根，笑了笑就匆匆走掉，下次來(lái)時(shí)情景依舊卻會(huì)從容應(yīng)對(duì)。日復(fù)一日，而每到天一黑，我總會(huì)依依不舍地望望大家，然后被奶奶拽回屋里。
眨眼間數(shù)年已過(guò)，我們搬走了，熱鬧的小巷變成了一座寂靜的廟。再也沒(méi)有對(duì)門(mén)的白發(fā)老奶奶給我們講故事，兒時(shí)的玩伴也已分道揚(yáng)鑣，我也成為了一名初二的學(xué)生。
如今，那條很老很老的巷子，也只剩下回憶。
童年感動(dòng)的作文 篇3
童年是一個(gè)裝滿趣事的聚寶盆，感動(dòng)的事一翻就出來(lái)一大堆。童年，時(shí)光稍縱。雖然我現(xiàn)在是一名初中生了，但童年時(shí)同學(xué)的幫助，老師的金玉良言，一次次漫濕了我枯干的心靈，回憶童年的時(shí)候，有一位同學(xué)，在我在對(duì)著一個(gè)問(wèn)題百思不得其解的時(shí)候，是他點(diǎn)亮了我，使我在以后的人生道路中過(guò)的'非常暢通。是他照亮了我那人生中的黑屋，使我覺(jué)得問(wèn)題來(lái)了，不再可怕。那個(gè)人就是我們班的班長(zhǎng)魏昊昆。
一天。一個(gè)問(wèn)題抓耳撓腮，怎么想也想不出個(gè)頭緒來(lái)，我根本不知道該怎么動(dòng)筆，于是，我決定去請(qǐng)教班長(zhǎng)，我對(duì)他說(shuō)：“班長(zhǎng)，能告訴我這道題目怎么做嗎？”魏昊昆說(shuō)：“好，不過(guò)你先等一下，等我把事情處理完馬上就來(lái)，你先自己想一下�！蔽揖腿チ耍晌覄傄蛔�，他就來(lái)了，我疑惑不解地問(wèn)他：“你的事情做完了嗎？你怎么就來(lái)了？沒(méi)事的，你可以先把自己的事情做完再來(lái)給我講解也不遲�！彼f(shuō)：“我的事我早就做完了，剛才騙你的，呵呵！”他細(xì)心地為我講解，可我還是聽(tīng)不懂，他就一次又一次地講，我看著他，他很專(zhuān)注，我從他的眼神里看出一種執(zhí)著，一種堅(jiān)持不懈的精神。他耐心地講著，我也耐心的聽(tīng)著，我想：既然他這般為我好，我一定要弄懂，不辜負(fù)他對(duì)我的專(zhuān)注。
叮叮�！险n了，他對(duì)我說(shuō)：“你放學(xué)來(lái)找我，我再講給你聽(tīng)�！蔽易蟮扔业冉K于等到了放學(xué)，他走到我這里來(lái)，又耐心地講了起來(lái)，這次他講得很慢，非常細(xì)心。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，他仍不著急，仍是那樣一絲不茍。知道6：30，我終于明白了，我知道怎么做了，我歡呼起來(lái)：“啊，我終于知道了，我終于知道了。”我走到他面前對(duì)他說(shuō)了一聲‘謝謝’，他回答我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”然后就坐到座位上做起事情來(lái)，我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你怎么沒(méi)做完自己的事情呀，你不是說(shuō)已經(jīng)做完了的嗎？哦！原來(lái)你騙我，我說(shuō)我可以等一下沒(méi)事的，真不好意思，害的你這么晚還在做事情�！彼麑�(duì)我說(shuō)：“幫助同學(xué)是我的職責(zé)，我是班長(zhǎng)�。“嚅L(zhǎng)就要以身作則，不是嗎？”他說(shuō)完就匆匆忙忙地走了。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我明天充滿了希望，以后再見(jiàn)到這樣的題目，我一定不會(huì)不知道，如果我不知道做，那就真的對(duì)不起班長(zhǎng)魏昊昆了，真的多虧了他啊！他就像我人生路上的指明燈，指引著我前進(jìn)的步伐。
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