五年級(jí)令人感動(dòng)的一件事作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)令人感動(dòng)的一件事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)令人感動(dòng)的一件事作文1
舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)北京勝利閉幕了。令人興奮的是，我國(guó)此次獲得了51枚金牌，總計(jì)100枚獎(jiǎng)牌的好成績(jī)，排名世界第一!在奧運(yùn)會(huì)上當(dāng)運(yùn)動(dòng)員取得驕人成績(jī)的時(shí)候，我也看到了許多感人的事跡，最令我感動(dòng)的一件事是：
德國(guó)的體操運(yùn)動(dòng)員，也是一位33歲的媽媽—丘索維金娜，他為了給兒子籌錢(qián)治病，堅(jiān)定地選擇了復(fù)出參賽。
1996年，丘索維金娜組成了一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，三年后兒子的出生更讓這個(gè)家庭歡樂(lè)無(wú)比。可是就在2002年，兒子的一次突然嘔血改變了這個(gè)家庭的命運(yùn)，原來(lái)兒子被檢查出患有白血病。可憐的丘索維金娜為了救兒子阿里什，不得以賣(mài)掉了房子和汽車(chē)，在德國(guó)租了一個(gè)房子才找到安身之處。后來(lái)，她的兒子病得越來(lái)越厲害，她愛(ài)憐地看了看孩子堅(jiān)定地說(shuō)：“我要復(fù)出參賽，為了兒子，我別無(wú)選擇�！苯�(jīng)過(guò)這位偉大的母親努力之后，她獲得了女子跳馬的`銀牌!她的臉上露出了燦爛的笑容�，F(xiàn)在，阿里什的病情已經(jīng)基本穩(wěn)定下來(lái)，很少去醫(yī)院了，讓我們祝福他們吧!
這就是一位偉大的33歲的母親所做的感人事跡，讓我們永遠(yuǎn)記住的她的名字：丘索維金娜!
五年級(jí)令人感動(dòng)的一件事作文2
生活中有許多讓人感動(dòng)的事，比如：鳥(niǎo)媽媽為了保護(hù)自己的孩子與敵人生死搏斗。自己的朋友受傷了，在醫(yī)院里無(wú)時(shí)無(wú)刻地待在他的身邊……在我的印象中，最讓感動(dòng)的事情一直徘徊在我的腦海里。
那一天，我與小姨去書(shū)城，在回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)雙手殘疾的乞丐在馬路邊寫(xiě)字。我的腳步停了下來(lái)了，默默地看著他。
他的雙手雖然失去了，可是他有著讓人敬佩的精神。他的腳趾上緊緊地夾著一支粉筆，在地面上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著。
我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他那么的堅(jiān)強(qiáng)，雙手沒(méi)有了，但憑著自己的才藝養(yǎng)活自己。而平時(shí)自己卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的事情與媽媽爭(zhēng)執(zhí)，跟媽媽翻臉。
我望著他，又看了看他寫(xiě)的'字，是那樣的工整，是那樣的漂亮，又是那樣的干凈整潔。他寫(xiě)的時(shí)候，總讓人感覺(jué)是那樣的吃力，很難受的感覺(jué)。我的心頓時(shí)軟了，眼淚禁不住地流了下來(lái)。包里拿出紙巾，擦著眼淚。
我的腦海一轉(zhuǎn)，又想到了另外的事。如果下雨的話(huà)，他會(huì)躲到哪去，睡覺(jué)在哪里睡……總為他擔(dān)心著。于是，我從口袋里掏出剛才買(mǎi)書(shū)僅剩的34。5元，我將它全部塞到了他那破爛的塑料桶里，望著他，依依不舍地走了。
時(shí)間過(guò)去兩年了，我仍然清楚地記著那件事，希望下次能重新遇見(jiàn)他。
五年級(jí)令人感動(dòng)的一件事作文3
往事絲絲縷縷，記憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沐浴著陽(yáng)光雨露，條條是阡陌是歲月的累累痕跡。翻檢過(guò)往，我們的思緒常常會(huì)在那一件件不知名的小事上停留。
那是一個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)刮的異常兇猛，急速飛舞的雪線(xiàn)是一條條簡(jiǎn)直要人性命的竹鞭。我和姐姐拉緊圍巾，一切準(zhǔn)備就緒，姐姐搭我騎著自行車(chē)沖進(jìn)這暴風(fēng)雪中。當(dāng)姐姐小心翼翼地騎到五中門(mén)口時(shí)，車(chē)子突然“喀擦”一下，就停了下來(lái)，再也不肯往前走了。
下車(chē)一瞧，唉，鏈條掉了。我們頓時(shí)束手無(wú)策。過(guò)往的行人沒(méi)有一個(gè)愿意伸出援助之手的。這是我和姐姐都心灰意冷，心底暗暗生出怨恨來(lái)——世界上的好人都去哪了呢？
突然，耳畔傳來(lái)了一聲——“我來(lái)幫你們!別著急�！� 霎那間，我們的那種想法煙消云散，心中涌起一股暖流。抬頭一看是一位哥哥笑容滿(mǎn)面地朝我們走來(lái)。
接著，他熟練地將擋泥板卸下，然后把鏈條裝在大齒輪上，再把余下的鏈條套在小齒輪上，最后邊走邊推自行車(chē)，鏈條就被他這樣奇跡般地裝了上去。
看著他沾滿(mǎn)鐵銹的雙手上落滿(mǎn)了晶瑩的雪花，我心中油然升起感激、敬佩之情。我和姐姐對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”，便抬頭端詳起他的相貌來(lái)。他有一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副”啤酒底“。這時(shí)，同伴的'呼喚聲響起來(lái)，他便飛快地向前跑去。
我和姐姐看見(jiàn)他的身影越來(lái)越大，越來(lái)越高，比周?chē)械娜硕几叽蟆?/p>
我唯愿這個(gè)世界上，能多出現(xiàn)幾個(gè)這樣的好哥哥。
五年級(jí)令人感動(dòng)的一件事作文4
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)階段已經(jīng)過(guò)去了一大半，在我的小學(xué)生活里，經(jīng)歷了很多很多的事情，有令我難忘的、令我驕傲的、令我興奮的，還有令我感動(dòng)的.。許多事情就像流星一樣從我的腦海中飛馳而過(guò)，沒(méi)有留下任何痕跡。但是，有一件事像天空里的恒星一樣時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，那就是令我感動(dòng)的一件事。
在5。12大地震中，很多人被埋在廢墟下，生命岌岌可危，急需救援，僅有九歲的小林浩也被壓在了廢墟下。但他非常的頑強(qiáng)、鎮(zhèn)靜，在如此險(xiǎn)境中，一直鼓勵(lì)同學(xué)要堅(jiān)持，想辦法克服心里的恐懼，帶著大家唱《大中國(guó)》等歌曲。當(dāng)他從廢墟里面僥幸爬出來(lái)時(shí)，他并沒(méi)有馬上跑到安全地帶，心里掛念的卻是處于危險(xiǎn)狀態(tài)中的同學(xué)們。林浩冒著生命危險(xiǎn)爬進(jìn)廢墟，拼命把一名男同學(xué)拽了出來(lái)，轉(zhuǎn)移到安全地帶。此時(shí)他的手臂和額頭都受了傷，血一滴一滴地流了出來(lái)，但是，他不顧受傷的疼痛，再一次爬進(jìn)倒塌的大樓里，又把一名昏迷的同學(xué)背了出來(lái)。當(dāng)記者問(wèn)他為什么要救同學(xué)的時(shí)候，他的回答只有四個(gè)字——我是班長(zhǎng)。
“我是班長(zhǎng)”，多么樸素的話(huà)語(yǔ)，但又多么令人感動(dòng)。小林浩救人的事跡時(shí)刻敲擊著我們的靈魂。當(dāng)我們讀競(jìng)選宣言時(shí)不是保證過(guò)要為同學(xué)服務(wù)嗎？當(dāng)同學(xué)成績(jī)落后的時(shí)候，我們不應(yīng)該幫助同學(xué)嗎？當(dāng)同學(xué)心情不好的時(shí)候，我們不應(yīng)該安慰他們嗎？然而，捫心自問(wèn)，我們做得足夠好嗎？我們要小英雄林浩，是他讓我們懂得怎樣承擔(dān)責(zé)任，是他讓我們懂得同學(xué)間的友愛(ài)是任何困難也無(wú)法戰(zhàn)勝的。5。12大地震使我們記住了一個(gè)擁有金子般品格的小男子漢——林浩，你用行動(dòng)感動(dòng)著每一個(gè)人，你是我們學(xué)習(xí)榜樣。
五年級(jí)令人感動(dòng)的一件事作文5
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“晶晶，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的.大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“晶晶，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣。”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽?zhuān)乔喟字哪槪也唤挚蘖似饋?lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)……
五年級(jí)令人感動(dòng)的一件事作文6
在生活中，有許許多多的小事，都會(huì)令你感動(dòng)，下面，就讓我講講令我愧疚的感動(dòng)吧!
我寫(xiě)完作業(yè)剛坐到沙發(fā)上，拿起了手機(jī)，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“萱萱，你快幫我去買(mǎi)菜，別玩手機(jī)了，快點(diǎn).””別慌，等我玩完這個(gè)游戲。”我不急不慢地說(shuō)�！皠e玩了，快點(diǎn)兒，我得做飯呢!”沒(méi)辦法，我只好在媽媽的催促下去買(mǎi)菜。
到了菜市場(chǎng)買(mǎi)完菜之后，搭上公交車(chē)準(zhǔn)備回家。
在車(chē)上，我不小心踩到了一個(gè)同學(xué)的.鞋，我連忙對(duì)他說(shuō)了句對(duì)不起，而令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，他居然吼著對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛�。 薄皩�(duì)不起，我不是故意的.”我連連道歉�！耙宦晫�(duì)不起有用嗎！”他仍然大聲吼道，我這暴脾氣再也忍不了了，也大聲說(shuō)道：“踩都踩了，對(duì)不起也說(shuō)了，你還想怎樣！”他見(jiàn)我忍不了了，也不跟我斗嘴了。我心想：哼，能什么能，不就是梳了個(gè)“掃把頭”，長(zhǎng)得帥了點(diǎn)而已嘛。
到站了，我趕忙下車(chē)，生怕再見(jiàn)到“掃把頭”，但是還是見(jiàn)到了，我對(duì)他說(shuō)道:“你還跟著我干什么，怎么，想打架？”沒(méi)想到他嘻皮笑臉的說(shuō)：“你的包拉鏈開(kāi)了，錢(qián)包在外面露著那�！蔽遗ゎ^一看，包的拉鏈?zhǔn)情_(kāi)著的，錢(qián)包真在外面露著，原來(lái)有個(gè)人想要偷我的錢(qián)包，他大聲吼的原因是把小偷嚇跑，我瞬間漲紅了臉，正當(dāng)我要說(shuō)一聲謝謝時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了。
我們要善于發(fā)現(xiàn)自己身邊的真善美，讓自己的思想進(jìn)化，提高道德情操。
五年級(jí)令人感動(dòng)的一件事作文7
感動(dòng)如愛(ài)，潑灑世界，時(shí)刻溫暖著我們的心，只要我們細(xì)細(xì)尋找它，就會(huì)被感動(dòng)。
每當(dāng)一聽(tīng)到別人背《游子吟》這首詩(shī)時(shí)，我就想起家人對(duì)我的愛(ài)。
記得有一年夏天一個(gè)的夜晚，家里停電了。我躺在床上熱得翻來(lái)覆去睡不著。媽媽看見(jiàn)了，就拿起房子，坐在我身旁，使勁地給我扇著風(fēng)。我看見(jiàn)媽媽臉上流下豆大的汗珠，聽(tīng)到了媽媽氣喘吁吁的聲音，我叫媽媽停下，可媽媽不聽(tīng)，還在繼續(xù)扇風(fēng)，看到媽媽這么累，我就是睡不著。突然間，聽(tīng)到開(kāi)空調(diào)的聲音，原來(lái)，，是來(lái)電了。當(dāng)我感到暢快時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽身上被可惡的`蚊子咬得大包小包，我不由得感動(dòng)地說(shuō)：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阏媸俏业暮脣寢?”
記得有一天，下著大雨，我肚子痛得像千萬(wàn)根針扎進(jìn)我的肚子。我捂著肚子，直不起腰來(lái)。媽媽跑過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“寶貝兒子，你怎么啦？”我痛苦地說(shuō)：“我肚子好痛。”媽媽聽(tīng)了急得像熱鍋上的螞蟻，一手打著傘，一手抱著我沖向醫(yī)院。路上，突然，媽媽腳一滑，摔倒了，可懷中的我依然抱得緊緊的。媽媽立馬站了起來(lái)，朝醫(yī)院奔去。
我愛(ài)我的家庭，更愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄儫o(wú)微不至地照顧我。
五年級(jí)令人感動(dòng)的一件事作文8
有些事情隨著時(shí)間流逝被淡忘，有些事無(wú)論時(shí)間怎么推移都無(wú)法忘記。那是去年發(fā)生的事，它令我記憶猶新，至今感動(dòng)不已。
“啪啦”一聲，調(diào)皮的音樂(lè)盒從我手中掙脫后，在地上壯烈“犧牲”了。我愣住了，耳邊仿佛響起了媽媽的責(zé)備：“我早說(shuō)過(guò)不同意你帶到學(xué)校去，你非不聽(tīng)！知不知道這個(gè)音樂(lè)盒有多珍貴，它是……”我的耳朵嗡嗡直叫，腦袋一片空白，一整天都失魂落魄的'。
終于挨到了放學(xué)，我垂頭喪氣地從補(bǔ)習(xí)班背著書(shū)包出來(lái)，心里七上八下的，腿像灌了鉛一樣邁都邁不開(kāi)�！暗鹊�，你別走，我們要帶你去個(gè)地方�！巴跞甾群臀题蛔飞狭宋�，異口同聲地說(shuō)。
我哭喪著臉說(shuō)：“哎，今天沒(méi)心情，你們自己去吧！”
他們倆把我死拽硬拉地帶到了河坊街。我定睛一看——“八音盒”。我疑惑不解地問(wèn)：“你們帶我來(lái)這兒干嘛？我可沒(méi)錢(qián)買(mǎi)禮物�！�
“別不高興了！走，我們買(mǎi)個(gè)八音盒送給你！”
我心花怒放，可又不敢相信。“你們哪里來(lái)的錢(qián)？”
“湊的！”他們一邊說(shuō)，一邊把我拉進(jìn)了店里。店員阿姨根據(jù)我的描述，努力找到了一個(gè)樣子差不多的八音盒。
這一個(gè)八音盒對(duì)我來(lái)說(shuō)尤其珍貴，因?yàn)槔锩嫣N(yùn)含著同學(xué)的友誼。這件事情至今仍讓我十分感動(dòng)！
五年級(jí)令人感動(dòng)的一件事作文9
在5.12大地震中,有著許多許多感人的事。
在那個(gè)極其平凡的下午,在一所學(xué)校里,發(fā)生了這樣一件事。
學(xué)校正在上課,突然發(fā)生了地震,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D著往操場(chǎng)上跑,鋼筋混凝土的屋頂發(fā)出了痛苦的呻吟,馬上就要塌下來(lái)了!只見(jiàn)有兩個(gè)小孩還在跑，一剎那，屋頂塌了下來(lái)，這時(shí)，一個(gè)老師沖了上來(lái)，抱住了那兩個(gè)孩子。
“轟”，那個(gè)老師和兩個(gè)孩子突然消失在了廢墟中……
幾個(gè)小時(shí)后，救援部隊(duì)在一塊水泥板下發(fā)現(xiàn)了他們。
他們被發(fā)現(xiàn)時(shí)，兩個(gè)孩子還活著，而那位老師已經(jīng)長(zhǎng)眠了。救援人員試圖拉開(kāi)老師的.手臂，可老師抱得是那樣的緊，以至于無(wú)法拉開(kāi)。
怎么辦呢？如果硬拉，可能永遠(yuǎn)都拉不開(kāi)；但是如果不盡快救出孩子，那兩個(gè)孩子隨時(shí)有窒息的可能。最后，救援人員決定了，要用鋸鋸斷那位老師的雙臂！救出孩子。
一個(gè)隊(duì)員含著淚，鋸掉了那位老師的雙臂，救出了那兩個(gè)被老師保護(hù)住的小學(xué)生。
在這次浩劫中，還有很多這樣感人的事，這只是其中之一。并且，唯一能讓故者安息的，就是生者的努力。所以，讓我們開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己頭腦里的知識(shí)阻止這種悲劇的發(fā)生！這才是我們應(yīng)該做的。
五年級(jí)令人感動(dòng)的一件事作文10
那是**年冬天的一個(gè)早晨，一場(chǎng)大雪過(guò)后，陽(yáng)光燦爛，雪景如畫(huà)，分外妖嬈�？烧l(shuí)也不能想到在這美景下會(huì)有這樣的事情發(fā)生，當(dāng)時(shí)我正在仰望那一株株開(kāi)滿(mǎn)冰花的雪樹(shù)，突然，一陣悲慘的叫聲傳入了我的耳膜，令我不禁打了個(gè)寒顫。我走去一看，“�。≡趺磿�(huì)是這個(gè)樣子呢？”我忍不住大叫，派出所的人竟然來(lái)抓我們樓下的流浪狗“德茂”，住在德茂的人差不多都認(rèn)識(shí)它，也都清楚它是一只有情有意的小狗。每天都溫柔地目送街坊四鄰出門(mén)，從不發(fā)脾氣，也從不招誰(shuí)惹誰(shuí)，它和大伙兒都成了好朋友。()而現(xiàn)在，他們居然來(lái)抓它，用堅(jiān)硬的`鋼圈套住它的脖子，它滿(mǎn)眼都是悲哀，不時(shí)的發(fā)出一陣陣絕望地哀嚎……過(guò)了一會(huì)警察把它帶走了，望著緩緩開(kāi)走的警車(chē)，我心里無(wú)比悲傷，多可憐的小狗啊。
奇跡竟然發(fā)生了，下午，我居然又見(jiàn)到了這只小狗，它沖著我跑過(guò)來(lái)，向我搖著尾巴，像久別重逢的老朋友，我輕輕地?fù)崦念^，它眼里竟閃著淚花，我的淚水再也止不住地往外流，這是感動(dòng)的淚，是重逢的淚。
后來(lái)，我一打聽(tīng)才知道，原來(lái)是大伙湊錢(qián)后給它辦了狗證，把它從派出所里要了回來(lái)，這就能看出它在大伙心目中的位置，無(wú)論是人是物，都是有感情的。
這件事雖然過(guò)了很久，但一想起這件事，我心中就會(huì)涌出一陣溫暖，生出一種感動(dòng)。
五年級(jí)令人感動(dòng)的一件事作文11
在我的腦海里，有許多令我感動(dòng)的事情，它們都像海邊的貝殼一串串地，但其中有一件事，令我最受感動(dòng)，提起那件事，我至今記憶猶新。
記得是那一個(gè)晚上，空調(diào)的溫度開(kāi)得太低了，而我又把被子踢開(kāi)了。到了早上，我頭昏腦脹，四肢乏力，只好向老師請(qǐng)假。下午，我拖著病怏怏的身體，回到學(xué)校。
來(lái)到教室，同學(xué)就主動(dòng)詢(xún)問(wèn)我的病情，一股暖流涌上我心頭，接著，我發(fā)現(xiàn)教室的風(fēng)扇一動(dòng)不動(dòng)。我丈二和尚摸不著頭腦，問(wèn)同桌： 今天這么熱，怎么大家都不開(kāi)風(fēng)扇呢？ 同桌滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)： 這是為了響應(yīng)環(huán)保，節(jié)約能源才不開(kāi)風(fēng)扇。 我半信半疑地?fù)狭藫项^。
時(shí)間一分一秒流逝，教室就像一個(gè)大蒸籠，我們就像熱鍋上的螞蟻�？纯雌渌瑢W(xué)，個(gè)個(gè)都大汗淋漓，汗水慢慢地流著。有人小聲說(shuō)： 可真熱呀！ 可連一個(gè)人也沒(méi)去開(kāi)風(fēng)扇，就連我們班最胖的.小胖墩，也只是拿起書(shū)在扇來(lái)扇去。我感覺(jué)十分熱，真想去開(kāi)風(fēng)扇。但我知道，我不能開(kāi)，開(kāi)了就會(huì)使病情加重。正在這時(shí)，我突然明白了同學(xué)們的用心良苦，它們這是想我快快好起來(lái)��！為了不讓我難為情，還騙我說(shuō)是節(jié)約用電。看著這樣可愛(ài)的臉蛋，我感動(dòng)得情不自禁地流下眼淚。
在同學(xué)們的關(guān)愛(ài)下，我很快地好了起來(lái)，教室里風(fēng)扇有開(kāi)始唱起歌來(lái)。
直到現(xiàn)在，我對(duì)那件事還記憶猶新，學(xué)會(huì)感動(dòng)吧！它會(huì)令你時(shí)時(shí)感動(dòng)到溫暖。
五年級(jí)令人感動(dòng)的一件事作文12
在我記憶的長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)粒光滑美麗的鵝卵石，可最令我感動(dòng)的還是那件事。
記得那是一個(gè)大雪天，寒風(fēng)凜冽，似乎都要把我穿的厚厚的棉衣都撕破了似的。在上課的我心早已飛到了窗外，心想：“快放學(xué)吧！這么冷的大雪天，回到家我一定先到被窩里暖和暖和，之后再吃飯上學(xué)！”老師終于說(shuō)可以回家了，我迫不及待地整理好書(shū)包，沖出教室。呵！教室外更冷了。
我飛出學(xué)校，跑到解散地點(diǎn)，讓媽媽接我，可今天真奇怪呀，我路上并沒(méi)有碰見(jiàn)媽媽?zhuān)浇馍⒌攸c(diǎn)也沒(méi)見(jiàn)媽媽?zhuān)业哪_凍得像小胡蘿卜，站都站不穩(wěn)了，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，哦！是媽媽?zhuān)蚁褚?jiàn)了救星，奔過(guò)去�！皨寢�?zhuān)憬裉煸趺磥?lái)這么晚呀！”我埋怨地說(shuō)，“哦！是嗎？我明天早點(diǎn)來(lái)，我的`車(chē)子在半路上壞了�！�
媽媽笑著說(shuō)。突然，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫，真冷啊！媽媽似乎也感覺(jué)到了什么，對(duì)我說(shuō)：“你穿得薄，給，我把大衣脫給你穿吧，手套你也戴上吧！”說(shuō)著，脫給了我。媽媽穿得那么薄，只剩下了一件毛衣，一件小內(nèi)衣了，能支持得住嗎？看著媽媽那凍得蒼白的臉、紫紅的嘴唇、通紅的手，我不禁感到一陣?yán)⒕危粻?zhēng)氣的眼淚也在這時(shí)滴落下來(lái)……
母愛(ài)如傘，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)如發(fā)，千絲萬(wàn)縷永遠(yuǎn)也數(shù)不盡；母愛(ài)如山，偉大而美麗。這件事將令我永遠(yuǎn)保存在心底，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，努力前進(jìn)！
五年級(jí)令人感動(dòng)的一件事作文13
那是一個(gè)夏天的傍晚，大雨“嘩嘩嘩”地下著，好象云娃娃受了什么委屈一樣。
我在等紅燈。附近有個(gè)小亭子，里面站滿(mǎn)了躲雨的人們。大家都想著等雨過(guò)了再走，可是雨下個(gè)不停，有些不耐煩的人一邊跺腳，一邊罵：“這鬼天氣，下這么大的雨，真討厭�！庇行┲活櫷媸謾C(jī)的人，好象根本不想回家，就站那一動(dòng)不動(dòng)。哦！也不是一動(dòng)不動(dòng)，就只有手指在動(dòng)，在手機(jī)上翻翻信息或玩游戲。這時(shí)，一位媽媽帶著她的孩子也進(jìn)來(lái)了，一看亭子里沒(méi)位置了，于是，她只好打傘站在外面，叫孩子站里面一點(diǎn)。幾個(gè)調(diào)皮的小學(xué)生穿著雨衣在亭子邊追逐打鬧，忽然有個(gè)小男孩摔個(gè)跤，一下子把腿給摔壞了，因?yàn)槟莻�(gè)小男孩穿的是中褲，所以膝蓋流血了，小男孩嚇著哇哇大哭。那個(gè)小孩的媽媽看見(jiàn)了，急忙沖過(guò)去把他扶起來(lái)。并讓他在坐亭子的臺(tái)階上，把雨傘打在他頭上，自已大半個(gè)身子都濕透了。從小男孩的口中得知了他媽媽的號(hào)碼，就立刻打電話(huà)讓他媽媽來(lái)接他�？吹竭@一幕，我心想，她不管自己的孩子了嗎�？墒俏义e(cuò)了，亭子里的人這時(shí)都自覺(jué)的讓著她的.孩子，讓她的孩子躲在正中間，讓他不受風(fēng)吹雨打。轉(zhuǎn)眼間那個(gè)小男孩的媽媽趕來(lái)了，急急地對(duì)她說(shuō)了幾聲謝謝，就帶著孩子去醫(yī)院了。
這時(shí)候，綠燈亮了，我們走過(guò)了那個(gè)亭子，回到了家里，但我的腦海里還是那時(shí)在等紅燈時(shí)的景象。我想我以后也要像那個(gè)媽媽學(xué)習(xí)，做個(gè)樂(lè)于助人的人。我相信“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得更加美好！”
五年級(jí)令人感動(dòng)的一件事作文14
有一次，我在家寫(xiě)著作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我覺(jué)得很不舒服，雖然我一直都沒(méi)有跟媽媽說(shuō)，但媽媽發(fā)現(xiàn)我臉色蒼白，就走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，嚇了一大跳，驚叫：“哎呀！你已經(jīng)發(fā)高燒了，叫你多穿點(diǎn)兒衣服你不聽(tīng)現(xiàn)在好了，發(fā)燒了吧！”她急得直跺腳。當(dāng)時(shí)，窗外下起了傾盆大雨，雷電交加，媽媽拿起一件衣服，給我披上，他背起我就跑。把我送到離醫(yī)院后，我看見(jiàn)媽媽的頭發(fā)和衣服都被雨水濕透了。醫(yī)生先給我打針，然后說(shuō)要掛一瓶消炎水。
媽媽坐在我身邊，一句話(huà)也不說(shuō)，直盯著點(diǎn)滴瓶中那一滴一滴往下落得液滴發(fā)呆。
我疲倦了，慢慢地閉上了眼睛。媽媽見(jiàn)狀，趕緊伸出手輕輕地?fù)崦业念^來(lái)安慰我。當(dāng)我迷迷糊糊睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，吊針已經(jīng)打完了，我發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在身旁，只是我身上多了一條毛茸茸的毯子。媽媽見(jiàn)我醒來(lái)后，急忙問(wèn)道：“ 寶貝，你好點(diǎn)了嗎？快，穿上衣服，去復(fù)查一下吧！媽媽邊說(shuō)邊掩飾不住自己的困倦，打了一哈欠，揉了揉眼睛，我才發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛里布滿(mǎn)了血絲。我跑上前去，跳著抱住了她，熱淚盈眶。當(dāng)時(shí)，我真想我的病快點(diǎn)好起來(lái)，為媽媽盡點(diǎn)孝心。
從這件事中，我知道了媽媽是多么愛(ài)我，我想對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽謝謝你對(duì)我的.關(guān)心，對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)。��！媽媽我愛(ài)你！“
五年級(jí)令人感動(dòng)的一件事作文15
人生路漫漫，會(huì)發(fā)生不計(jì)其數(shù)的令人感動(dòng)的事，許多事我已淡忘，而那件事，我一想起來(lái)就潸然落淚。
那是一個(gè)周四，睛空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，可我是鼻子上冒煙——急在眼前，因?yàn)檫@段時(shí)間數(shù)學(xué)老師生病，英語(yǔ)老師的孩子今天發(fā)燒感冒，而今天只有一節(jié)體育課，所以我一想到語(yǔ)文老師即將要代五節(jié)課，就十分擔(dān)心。突然，我聽(tīng)一位同學(xué)說(shuō)語(yǔ)文老師不舒服來(lái)不了，頓時(shí)目瞪口呆。如果語(yǔ)文老師不來(lái)，那些要鬧事的人還不鬧翻天了。我正絕望之時(shí)，忽然傳來(lái)了我熟悉無(wú)比的腳步聲，近了，近了，我的心猛地一縮——是黃老師，只見(jiàn)她溫和地看了我們一眼，便說(shuō)：“上課，同學(xué)們好！”我們應(yīng)聲而答：“老師好！”，老師說(shuō)：“坐下”。老師開(kāi)始上課了，教室里靜得出奇，可以清晰地聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸聲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，一節(jié)又一節(jié)課過(guò)去了，在老師上到最后一節(jié)課時(shí)，我看見(jiàn)老師的手在發(fā)抖，回過(guò)臉來(lái)，我看到了一張蒼白而流滿(mǎn)汗水的臉。在那一瞬間，我的`心好疼。老師不停地寫(xiě)，我們不停地記，終于寫(xiě)完了，老師如釋重負(fù)地坐在椅子上，看著那張親切而又蒼白的臉，我情不自禁地流下了兩行淚水……我覺(jué)得我們是多么愧對(duì)老師啊，老師為我們付出了那么多，而我們還不好好學(xué)習(xí)，和老師抬杠。我們虧欠老師太多太多，但我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好成績(jī)，而這份考卷就一定是我們對(duì)老師最好的回報(bào)！
黃老師，您辛苦了！
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