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難忘初中作文

時間:2025-04-16 07:52:15 初中作文 我要投稿

【推薦】難忘初中作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的難忘初中作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】難忘初中作文六篇

難忘初中作文 篇1

  在我記憶的長河中印象最深的莫過于這件事。

  那天早晨,我起床看見爸爸還在睡覺,可我的肚子已餓得咕咕直叫了。我想:都這么大了,別什么事都依賴父母,干脆今天早晨就自己煮面吃,我把火打開,倒了點水,下了一大把面,便轉(zhuǎn)身去看電視了。

  沒過多久,我聞到一股燒焦了的糊味兒!霸愀!”我趕快跑到廚房,打開鍋蓋,哎呀!好多面條已經(jīng)與鍋緊緊地貼在一起了。“這可是我第一次親手操作的啊,不管怎么樣也得嘗嘗味道怎么樣!”這樣想著,我便把火一關(guān),又舀了些水倒進鍋里,再把面倒進碗里,放了點味精、辣椒等作料后就開始吃起來。嗯,燒糊的面味道確實不怎么好,不過畢竟是自己煮的,我強迫自己將面全部“消滅”了。

  爸爸醒來,聽我講述了剛才煮面的經(jīng)過,他笑了,并開始指導(dǎo)我說:“煮一個人吃的面,要先燒開小半鍋水,放一小把面,重要的是要守在旁邊,看煮面的水有沒有干。等到面條全部浮上來了,顏色也全變了,才算煮好,如果多一個人,水和面都要多一倍!蔽疫B連點頭答應(yīng),爸爸又耐心地說“自己做早飯很好,但不足的.是,面煮糊了,要先關(guān)火,不要倒水下去,一是防止驚壞鍋,二是防止糊味滲入面中,為了節(jié)約糧食,可以把上面沒有糊的面用筷子挾上來,拌上作料就可以吃了,糊了的就不要了……”

  我摸摸腦袋笑著說:“聽清楚了,爸爸,下次我再也不會這樣做了,煮的時候也絕不會受電視的誘惑了,一定要守在鍋旁認真把面煮好!”

  “哈哈哈……”我和爸爸都開心地笑了,在笑聲中我明白了許多:煮面說起來簡單做起了難,做任何事情都要專心致志。

難忘初中作文 篇2

  園丁耐心的培養(yǎng)著我們這些小幼苗。每當我們不舒服時,教師會為我們付出陽光般的呵護;當我們做錯事時,教師就會語重心長地教導(dǎo)我們;教師是無私的蠟燭,燃燒了自己卻照亮了我們;教師是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。

  親愛的老師,我永遠難忘您在課堂上講課時那慈祥的聲音。您把您的.知識毫無保留的傳授給我們。從此,我們就像小幼苗一樣茁壯成長起來。

  親愛的老師,我永遠難忘您為我們批改作業(yè)時那認真的樣子。放學(xué)后,大家都離開了校園,您卻還要為我們忙碌。您細心地找出作業(yè)中的每一處錯誤,第二天再為我們耐心地講解。您離開校園的時候,已是滿天星斗了。

  親愛的老師,我永遠難忘您批評我時那嚴厲的目光。每當我犯了錯誤,您都會及時地指出、耐心地教育。這時,您的目光帶著責備,卻也飽含著深情,讓我慚愧地羞紅了臉。我就像一棵彎曲的小樹苗,重新挺直了腰板。

  親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混亂之中,才有了指路的明燈。您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。

  親愛的老師,你把我們生命的每一個音符,都變成了世界最美的顏色。我真想取出串串鞭炮,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?鞓罚ぷ黜樌。

  啊!師恩難忘,難忘師恩!老師您讓我看到了一個斑斕的新世界……

難忘初中作文 篇3

  令我印象最深刻的是北海之旅,我要去感受南部的生活總總,沒想到時間竟然已經(jīng)是半夜兩點多了,我們一出去,外頭已經(jīng)很黑暗了,也只有路燈相隨,在車上大家都睡著,一轉(zhuǎn)眼就到了北海,空氣是非常清新,到了晚上,燈光火樹銀花的照亮著,北海大街人山人海,終于找到了一個位置可以坐下來休息,但是我看到了路邊有堆積如山的垃圾,我在想這個地方那么美卻有垃圾在路邊,實在是很不衛(wèi)生,但是想一想說不定那些人也有苦衷,我們坐在沙灘上欣賞美麗的風(fēng)景,繼續(xù)往下一個旅程,到海生館,我玩到汗流浹背,才去買了禮物要送給爺爺阿媽等,爸爸用依依不舍的心情開著車到家,到北海的五天兩夜結(jié)束了。

  經(jīng)過這一次的旅行,讓我知道北海雖然很鄉(xiāng)下,但北海的風(fēng)景卻是很美麗,那里的人情味很濃,好像那邊就是自己的家,沒有人會排斥你,反而是想跟你做朋友,我會去北海是因為我們都在北部生活,想要到南部生活,都市里,到處是喧嘩的聲音,街道上,擠滿人,要是遇過佳節(jié),那更是擠的水泄不通,攤販在那兒叫賣,汽車叭!叭!的'按喇叭,合成了一首雜音交響曲,真是刺耳。一到晚上,路燈照的通亮,霓虹燈更是耀眼,馬路上和白天一樣,車水馬龍,人帬熙熙攘攘商店生意興隆,非常熱鬧,都是的生活是緊張的。

  如果可以選,我愿意住在南部,因為南部雖然很鄉(xiāng)下,但是那里的天氣很好,空氣也很清新,住在那里的話每天的生活品質(zhì)又會不一樣,就會變的早上出門就可以看到很多的自然環(huán)境,但是南部也有壞處,可能是離市區(qū)太遠,所以要買東西就要開車出門,實在是不方便,也許這個地方有好也有壞。

難忘初中作文 篇4

  早上剛醒來,發(fā)現(xiàn)久違的太陽已經(jīng)高高升起,溫暖的陽光也已照到了我的窗前,這個美好的早晨,預(yù)示著運動會即將開幕。

  在去學(xué)校的路上,陽光明媚,空氣清新,就像是老天爺和我們一起迎接一年一度的校運會似的。

  到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的在教室里嬉戲玩耍、聊天,有的在做準備活動,躍躍欲試。等等,做準備活動,哎,我怎么把我馬上就要跑50米的事給忘了。于是,我趕緊把外套脫下,做著賽前的熱身運動。

  隨著校園里響起了運動員進行曲,我們大家端著凳子來到了操場上。我們按照指定位置坐好以后,馬上就要進行50米的比賽角逐。我和陳奕天來到50米檢錄處,等待著五年級比賽的槍聲。等六年級比完之后,我們跟著隊伍來到了50米的沖刺賽道。

  裁判對著話筒向大家喊:“各就各位,預(yù)備!比缓缶晚懫鹆藰屄暋N見^力沖刺,心里想著,加油!加油!向勝利的終點前進!最后我到記時裁判那去看,我跑了8。02秒的好成績,并獲得預(yù)賽全年級第一。我得到了這個消息后,欣喜若狂,高興地一蹦三尺高,等待在決賽跑出更好的成績。

  第二天,天氣依舊很好,下午,我們進行了集體的比賽――迎面接力比賽。我們班有13男13女集體上陣。開始的槍聲已經(jīng)打響,第一個沖過來的`王珠茱迅速“起飛”,而作為第一個接棒的我心里忐忑不安,似乎一張嘴心就要蹦出來似的。好,“啪”的一聲,我順利接到了接力棒,全速飛向?qū)γ娴泥嵥囮,直到她安全接棒后,才肯放松一些?/p>

  誰知就在快贏的最后時刻竟然有兩個同學(xué)掉棒了,這可把所有人都嚇壞了,不過好在前面優(yōu)勢很大,最終還得了一個第四名。

  這次運動會讓我收獲了許多快樂,也讓我懂得了眾志成城這個道理。

難忘初中作文 篇5

  有人說:老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說:老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師。她就是――柏老師。

  她是我上三年級時的語文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了,但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發(fā)。

  柏老師很像我們的母親,經(jīng)常像媽媽一樣親切的關(guān)愛著我們。有一次,我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了,諶杰雖然長得虎頭虎腦是個小男子漢,一向很頑強,可是骨折多呀,他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷里,拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說:“寶寶乖,不哭!敝R杰立刻破涕為笑,安撫好諶杰后,老師便送他到醫(yī)院,代付了車費、醫(yī)療費,并且一直等到家長到來。當諶杰的家長來還錢時,老師堅決不收還說:“這是我義不容辭的事嘛!奔议L萬分感激地回去了。瞧!我的就是這樣一個擁有博大母愛的人。

  柏老師上課聲音很好聽,抑揚頓挫,充滿了感情。聽她講課時,我們總是情不自禁地被引進課文中的.那個美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,連最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課,我們都覺得回味無窮,比玩一次電腦游戲還快活。瞧!我的老師就是這樣一個教學(xué)有方的人。

  記憶中柏老師的那張笑臉,令我終身難忘。我們的老師特別愛笑,就算是批評學(xué)生時,嘴角也是上揚的,仔細看好像是在笑,所以我們都叫她開心果。

  瞧!我們的老師就是這樣一個人,一個讓我讓我難忘的一個人,一個擁有母愛童心的人。

難忘初中作文 篇6

  前兩天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在黃老師的帶領(lǐng)下前往金城小學(xué)進行實踐活動,在那里,我們參加了軍訓(xùn),組織了藍球友誼比賽,知識比賽,打掃衛(wèi)生等等一系列有趣的活動?晌易铍y忘的一件事是軍訓(xùn)。

  在一個陽光明媚的一天,我們坐著公共汽車一路高歌歡笑,不知不覺就到了金城小學(xué)。進了宿舍,放好行李后,九點鐘便準備開始軍訓(xùn),剛排好隊伍,就有一個英俊威武的武警叔叔走過來。軍訓(xùn)開始進行了,武警叔叔看見同學(xué)們在下面講話,武警叔叔就響亮地大吼一聲:“立正!”頓時,全班同學(xué)鴉雀無聲。緊跟著教官兩腿并攏,腰桿筆直,兩眼緊盯前方。教官見我們隊伍歪歪扭扭,就反復(fù)糾正我們的動作,直到我們做得正確為止,才繼續(xù)教我們下一些動作,包括跨立、踏步等動作,聽教官說這些動作都是《孫子兵法》里的.軍事內(nèi)容,教官似乎把我們當成新入伍的小戰(zhàn)士嚴格訓(xùn)練,但是我們這些城市里的小學(xué)生大多都是嬌生慣養(yǎng),加上太陽的光太猛烈,我們怎能忍受得住呢?瞧,大家汗流浹背,口干如火,有些同學(xué)身體不行了,就想休息,動來到去,卻被嚴厲的教官發(fā)現(xiàn)了,只見他走過來一把抓住那同學(xué)的肩膀,大力捏,那同學(xué)就“啊”地叫了一聲,便立馬站好。但是還有個別同學(xué)在太陽的烤烘下,因體力不足,還是倒下去,我也快堅持不下去了,我看見教官的臉黑黑的、強壯的身體、標準的動作,感覺他平時訓(xùn)練一定吃了不少苦,才有今天過硬的軍事本領(lǐng),所以我就咬緊牙關(guān)堅持到底。在教官一絲不茍的指導(dǎo)下,我努力地做好了每一個動作。終于贏得教官的贊揚,并且滿意的讓我們結(jié)束訓(xùn)練。

  雖然軍訓(xùn)的時間才十多分鐘,卻使我受益不淺,使我增加了軍事知識。使我懂得要加強鍛煉才有個健康的身體,才能做個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

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