真實(shí)的我初中作文（通用3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的真實(shí)的我初中作文（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。
真實(shí)的我初中作文1
現(xiàn)在，我將一個(gè)活生生的自己解剖給你看。
我叫丁喬力，熱愛(ài)物理學(xué)和哲學(xué)，善于寫(xiě)作以及講故事。我最崇拜的人是愛(ài)因斯坦，最喜歡讀的書(shū)是《沉思錄》，最?lèi)?ài)觀賞的電視欄目是《走近科學(xué)》。我性情溫和但不缺乏大氣，無(wú)論做什么都要追求完美。
六歲那年，我開(kāi)始上學(xué)了，那時(shí)我最怕的事就是讀書(shū)學(xué)習(xí)了。七歲時(shí)，我正式讀一年級(jí)，那一年我獲得了第一張獎(jiǎng)狀，此后我對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)感覺(jué)，但成績(jī)一直處于中等，直到小學(xué)五年級(jí)時(shí)我才愛(ài)上讀書(shū)學(xué)習(xí)，這一年，我很勤奮努力，終于以優(yōu)異的成績(jī)奪得總分班級(jí)第一名。
我勤學(xué)但不好問(wèn)，不管遇到什么問(wèn)題總是試著自己解決，不到萬(wàn)不得已絕不會(huì)問(wèn)老師和同學(xué)。我的好奇心和想象力都很強(qiáng)，一遇到奇異現(xiàn)象，我便會(huì)立馬查找原因；一有寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，我便會(huì)在腦海中構(gòu)思成精彩的故事；一遇到老師提問(wèn)，只要心中有一點(diǎn)兒輪廓，我總能積極的舉手發(fā)言。
我最大的理想是成為一個(gè)偉大的哲學(xué)家，因?yàn)檎軐W(xué)家要有卓識(shí)的遠(yuǎn)見(jiàn)，敏銳的思維，獨(dú)特的視角和非凡的.理解能力。為此，我不懈地努力著。
不過(guò)，我是一個(gè)缺點(diǎn)很多的人。我高傲自大，總是以為自己很了不起；自己還沒(méi)有能耐，就學(xué)三國(guó)時(shí)曹操藐視天下英雄。我嫉妒心很強(qiáng)，看到別人有什么地方優(yōu)于我，我便在心中極力的詆毀他；我自視為自己是男子汗大丈夫，以天下為己任，從來(lái)就不幫家人做一丁點(diǎn)兒家務(wù)事。我粗心大意，馬馬虎虎，做作業(yè)時(shí)總把題目抄錯(cuò)，寫(xiě)字還沒(méi)有小學(xué)生漂亮、工整。我總是炫耀自己的“才華”，可總是得不到別人的認(rèn)可，總是被別人當(dāng)著笑柄。我有許多的創(chuàng)意，別人說(shuō)我異想天開(kāi)。這也許是我最大的敗筆吧。但是，我并不自卑。
正如你見(jiàn)到的，這便是一個(gè)真實(shí)的我。雖然，我很“失敗”，我定然會(huì)戰(zhàn)勝缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己偉大的理想。相信吧，你將會(huì)看到一個(gè)全新的我。
真實(shí)的我初中作文2
有人說(shuō)，16歲是花季，17歲是雨季。而我卻一直固執(zhí)地認(rèn)為13歲才是花季和雨季共同誕生的時(shí)節(jié)。13歲，一腳還踏在童年的夢(mèng)鄉(xiāng)中久久不肯出來(lái)，一腳卻走進(jìn)了青春的舞臺(tái)。13歲的我，正是如此一番景象。
我舍棄不了陪伴我13年的那份童真。一根烏黑發(fā)亮的辮子雜亂地垂下來(lái)，好像一條亂糟糟的草繩。微笑常掛在臉上，絲毫不在意那兩顆總想露出來(lái)的小虎牙。也許這融融笑意，讓你瞬間就聯(lián)想到冬日的陽(yáng)光，溫暖，散落在每個(gè)心靈的角落。
然而，我似乎過(guò)早地持有成年人的那份自信。就拿寫(xiě)作來(lái)說(shuō)吧，在我的“寫(xiě)作”生涯中，我一直從未間斷過(guò)向報(bào)社投稿，盡管許多稿件石沉大海，可我堅(jiān)信，奇跡總會(huì)在下一次出現(xiàn)。
我愛(ài)詩(shī)，也曾自不量力地寫(xiě)詩(shī)。一次作文中，我寫(xiě)了一首我原創(chuàng)的詩(shī)，結(jié)果被老師讀了出來(lái)。全班同學(xué)聽(tīng)得丈二和尚，摸不著頭腦，有的笑，有的發(fā)呆了，而我仍然沾沾自喜。
有人說(shuō)我“少年老狂，不知天高地厚”，可我依舊“我行我素”，但丁不是說(shuō)過(guò)嗎？——走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！如果自己都不相信自己，又怎能奢求別人相信你呢？
也許，我不會(huì)有杜甫那“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的能耐，但我可以有陶淵明那份“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”的志趣。
我喜歡與簡(jiǎn)·愛(ài)共行品味她那一波三折，峰回路轉(zhuǎn)的命運(yùn)；也喜歡與格列佛一同去漫游飛島國(guó)，嘲笑那些荒誕的發(fā)明；更喜歡在大觀園中看黛玉是如何葬花。
我甚至喜歡在一個(gè)靜默的.角落中反思自己，與自己心靈深處那個(gè)高尚的我談天說(shuō)地。在寧?kù)o中慢慢梳理自己雜亂的思緒。我經(jīng)常這樣做，不知何時(shí)，它已經(jīng)形成了一種習(xí)慣。
有人詫異我童年般的天真與我成年似的深沉的統(tǒng)一，那我告訴你，這就是我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。
真實(shí)的我初中作文3
我——一個(gè)生活在自己的世界里，的女孩，在外人看來(lái)，我是一個(gè)還可以或不錯(cuò)的女孩，但也只有自己知道玩偶有很多缺點(diǎn)只是我隱藏的比較好，沒(méi)有讓大家發(fā)現(xiàn)（其實(shí)我也不知有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，但我是這么覺(jué)著的'）。
我的妒忌心和好勝心非常強(qiáng)。比如：老師經(jīng)常會(huì)挑些好的作文讀給我們聽(tīng)，每次當(dāng)沒(méi)有讀我的而度別人的時(shí)候，我心里的嫉妒之火就燃燒了起來(lái)。回家之后我就會(huì)非常努力的把作文寫(xiě)好，盡量多用一些好詞好句，或修辭手法，我的好勝心促使我把任何事情都想做到完美，比別人好。當(dāng)我第二天滿懷信心，等待老師讀我的作文時(shí)，可還是沒(méi)有讀，我心里不免有點(diǎn)失落，但我不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，而是默默在心里傷心。
我不但嫉妒心與好勝心很強(qiáng)而且我也很敏感。比如：在家里，媽媽要我去燒水，而弟弟也在，而且在看電視，我在寫(xiě)作業(yè)，我就會(huì)想：“媽媽偏心弟弟，我那么忙寫(xiě)作業(yè)，弟弟在哪里閑著，媽媽為什么不讓弟弟去，而是我。”我有時(shí)會(huì)向媽媽發(fā)牢騷，可媽媽卻若無(wú)其事的敷衍了我，我就會(huì)更加相信我的想法，也會(huì)更加傷心。我還有一個(gè)缺點(diǎn)，或許是愛(ài)好，就是非常喜歡幻想。每次當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，都會(huì)情不自禁地開(kāi)始幻想，把自己想得多厲害，每次幻想都不一樣。
我就是這樣一個(gè)生活在自己世界里的女孩，這就是真實(shí)的我！
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