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初中的作文

時(shí)間:2025-01-09 09:57:01 初中作文 我要投稿

初中的作文5篇(精品)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中的作文5篇(精品)

初中的作文 篇1

  雪是冷的,冰霜是冷的,冬是冷的,渴望的是那一抹陽(yáng)光。

  ——題記

  爺爺曾告訴我,他和奶奶的生活平淡簡(jiǎn)單,在窗臺(tái)上,奶奶戴著老花眼鏡給爺爺讀文章,讀小詩(shī),爺爺說(shuō)他能從奶奶的眼睛里看到星星落在樹(shù)梢上,薄霧一樣的輕紗籠在山腰上,絲綢一樣的流水鋪在小河里……爺爺說(shuō)這些時(shí),干枯的眼睛總是忽閃忽閃的,我問(wèn)為什么這么高興,他說(shuō)有一只小鳥(niǎo)落在她的眉梢上,我們自己看不見(jiàn),但只要想著美好事,鳥(niǎo)兒就會(huì)翹著喜悅的尾巴唱歌,爺爺說(shuō)那便是愛(ài)。

  媽媽曾告訴我,在我小的時(shí)候,當(dāng)她教我唱歌、跳舞時(shí),她始終知道為什么樹(shù)葉上能響出音樂(lè),為什么波浪葉子的合唱送進(jìn)海洋的心田,媽媽說(shuō)那便是愛(ài)。

  愛(ài)有著母親輕哄我入睡時(shí)那股低眠的魅力,引得我四處尋覓,對(duì)它癡迷。愛(ài)有著像暖茶從喉嚨滑下時(shí),呼吸間不可言狀的美妙,引得我無(wú)法等待,急躁不安。愛(ài)也有著嬰兒睡夢(mèng)中唇上閃現(xiàn)的甜蜜。愛(ài)是林蔭中的那兩顆甜柔的花蕊,是被露珠洗凈的晨夢(mèng)中那一線微光。

  愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像陽(yáng)光,藏在寒冷中的陽(yáng)光,我忍不住撥開(kāi)層層密葉,看見(jiàn)一個(gè)朦朧的夢(mèng),走了進(jìn)去。在夢(mèng)中,我化為了一個(gè)玻璃杯,杯內(nèi)蕩漾著如同木槿花瓣上甘露的液體,名叫溫暖。

  奔跑著,卻被寒冷包裹。觸到的沒(méi)有香氣,沒(méi)有顏色,可她很美,晶瑩透亮。他就是冬,她向我索要溫暖,我將被中的晶瑩奉給她?墒牵乙暈樯阒匾臇|西在冬的手中變成縷縷細(xì)煙。冬發(fā)怒了,我瘋狂的逃跑,可是從此被寒冷緊裹。

  冷、冷,發(fā)黑的嘴唇一刻不停的念叨著,一陣暖暖的茶香飄來(lái),秋擁住了我,她將脫落的果實(shí)研磨成細(xì)細(xì)的粉末贈(zèng)與我,我似乎不太冷了。

  在寒冷的旅程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跳躍的.影子,葉子太豐茂,夏在熱辣的林間拿走了那一絲絲的寒冷,天空只剩下白晃晃的光和夏的笑顏。

  羞澀的春和我相遇在公園,當(dāng)時(shí)她吹奏著簡(jiǎn)單的口琴,我將杯中的溫暖奉獻(xiàn)給她,她涌出了新的枝丫,嫩嫩的葉子,飽滿的小花。我開(kāi)心的笑了。

  溫暖的口琴聲中,我卻感覺(jué)越來(lái)越冷,沉眠中,似乎看見(jiàn)了一縷陽(yáng)光,被牽引著,溫柔的抱著我,寒冷漸漸消失,明媚的陽(yáng)光在我心中綻放,杯中沒(méi)有了溫暖,可我卻感覺(jué)溫暖向我涌來(lái),一瞬間,我明白了愛(ài)的含義……

  那陽(yáng)光布滿星星的光澤,幸福的漩渦,冷,消失了。

初中的作文 篇2

  暑假,我們?nèi)胰艘黄鸬桨不赵牢鞯拇髣e山旅游。一路上大家有說(shuō)有笑,我的心早已飛到了那一片綠色的海洋。車子進(jìn)入安徽山區(qū)后,連綿起伏的大山一個(gè)挨著一個(gè),像一位位龐大的巨人站立在那里,那茂密的樹(shù)林就像神秘?zé)o窮的原始森林。

  哇!隨著全車人的一聲聲驚叫,我們來(lái)到了險(xiǎn)峻的盤(pán)山公路,媽媽和小姨都暈了,她們難受地閉著眼睛靠在椅背上,我可舍不得錯(cuò)過(guò)這美麗的風(fēng)景,我在車上一眼望去,天哪!那目不暇接的美景,那山巒起伏的山峰,那高聳入云的峰頂,那險(xiǎn)峻陡峭的峽谷,都讓我覺(jué)得來(lái)到了人間仙境。我們開(kāi)過(guò)了108道彎,終于到達(dá)了神奇的妙道山,剛走進(jìn)山口,一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)哆嗦,趕緊拉緊了媽媽的.手。

  山林里一片寂靜,我邊走邊看風(fēng)景,突然看到了一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的絕妙畫(huà)面,陡峭的懸崖邊,一處綠色的葉子上,居然有一只小巧可愛(ài)的石蛙,一動(dòng)不動(dòng)地趴在那片寬大的葉片上,它就像青蛙寶寶那么小,黑色的小眼睛正骨碌骨碌地四處轉(zhuǎn)著,小嘴巴不停地一鼓一鼓,好像在品嘗著小蟲(chóng)的美味,它全身碧綠,哈哈!如果不是我的“火眼金睛”,根本就看不到這么精美的畫(huà)面。爸爸拿著照相機(jī)不停地啪、啪、啪地拍著,這個(gè)小家伙竟然不動(dòng)聲色,像個(gè)模特一樣任你欣賞,我戀戀不舍地離開(kāi)它繼續(xù)往前走。在大家的堅(jiān)持下,我們終于爬到了山頂。。 耙挥[眾山小”,峰頂上那幾塊突兀的山石,有的像恐怖的鬼臉,有的像調(diào)皮的猴子,有的像笨重的大象。

  真是太美妙了!自然界真是無(wú)奇不有,變幻無(wú)窮!。

  等我們下了山,大家都累得氣喘吁吁,大汗淋漓,可我一點(diǎn)不覺(jué)得累?纯瓷骄,聽(tīng)聽(tīng)山風(fēng),感受到的是一片從未有過(guò)的奇妙和震撼!回到度假山莊吃了美味的飯菜,散步回到小木屋,天已經(jīng)黑了,月光照亮了巖石、樹(shù)林和樹(shù)葉,山站在我們周圍,靜靜地沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,只感到清涼的山風(fēng)在輕輕地呼叫著,舔著我的臉,舔著我的發(fā),一切都那么安靜,那么清新!

初中的作文 篇3

  春天,湛江是一個(gè)花枝招展的鳳凰。它像展開(kāi)翅膀,迎接新一年的來(lái)臨。湛江的人們不約而同的打掃、清潔,給這樣美麗的鳳凰點(diǎn)綴一翻。這個(gè)時(shí)節(jié),是美麗鳳凰穿新衣了。無(wú)論大街小巷,花兒各爭(zhēng)其艷,都把自己美麗展現(xiàn)給人們看;你看那邊,草木豐茂,樹(shù)兒們長(zhǎng)出萌芽,長(zhǎng)出嫩綠的枝葉。

  夏天,湛江是一個(gè)充滿活力的孩子。每逢到這個(gè)時(shí)候,農(nóng)村里的人非常的熱鬧。這也是湛江的特色之一,舞獅子。我每逢回到家鄉(xiāng)里,都到舅舅家玩,因?yàn)樗侵谱鳘{子的能手。所以,每到他制作獅子必有我的出現(xiàn)。他先用一根竹來(lái)銷成竹片,再拿一些布條來(lái),我問(wèn)他:“舅舅,布條對(duì)自己獅子有什么用”他嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“獅子是由兩個(gè)工序制成的;第一,獅頭是用竹片制成的.,這樣才能鞏固一些;第二,獅尾和獅身是用布條來(lái)做成的,這樣讓舞獅師博更好的掌握獅子的重量!边^(guò)了半天,獅子已在舅舅的手中成樣了,真的很漂亮,我好奇的拿來(lái)舞一下,真好玩。接下來(lái)獅尾也做成了,舅舅把獅頭、獅身、獅尾接上去,這個(gè)獅子也可以說(shuō)大功告成了。但在我興奮之即,他說(shuō):“需要點(diǎn)睛這個(gè)獅子才能說(shuō)是完成了!钡酱宓┑臅r(shí)候,他拿著獅子,展示出獅子的風(fēng)采,舞到有那么好看,舞動(dòng)時(shí)需要兩個(gè)人的配合。舞獅的表演分三部分;第一、地上跳躍;第二、跳梅花樁;第三、采花頭。到了尾聲,我能感到村民們對(duì)獅子的熱愛(ài)。于是,人們稱湛江為“舞獅之鄉(xiāng)”。

  秋天,湛江是一位詩(shī)人,用自己的文采,點(diǎn)綴出傳統(tǒng)文化的美妙之處。湛江的另一個(gè)特色是“粵劇”。無(wú)論老一輩的爺爺奶奶,爸爸媽媽,連一些追潮的人也喜歡粵劇。有一次,我很高興的來(lái)到演劇院去看粵劇。我是一個(gè)好奇心重的人,坐在位置上總是坐不住,我走了出來(lái)。我亂撞亂摸,來(lái)到表演臺(tái)的左側(cè),在這里比觀眾席上看非常清晰。突然,我覺(jué)得后面有一把東西在抓我,我回頭一看。是演義用的假長(zhǎng)須牙。我環(huán)視四周?礇](méi)有人把長(zhǎng)須帶在耳朵上。嘿!真的很好玩。平時(shí),見(jiàn)到演員們帶上這個(gè)東西很煩,連說(shuō)話也說(shuō)不出來(lái)。但現(xiàn)在我可不是這樣想的,帶上這個(gè)東西非常舒服,沒(méi)有麻煩的感覺(jué)。突然,我看到一條光線從門(mén)后射出來(lái),我走過(guò)去,原來(lái)這里是化妝室。演員們是自己給自己化妝的。有的像花臉,有像京譜,真的讓我大開(kāi)眼界。

  冬天,湛江是一個(gè)成年的青年。有人說(shuō):“湛江一年四季如春天!鼻嗄昝χ崭钋f稼,帶著自己的成果,去創(chuàng)造新的明天。

  湛江,您的四季讓人回味無(wú)窮,讓人情不自禁的吟詩(shī)作曲。歌頌他。希望您明天更美好。

初中的作文 篇4

  從夏至開(kāi)始,鄭州的雨就時(shí)斷時(shí)續(xù),不個(gè)不停,雖然對(duì)道路造成了一定的擁堵和內(nèi)澇,但總的而言,我的心情是愉悅的。因?yàn),隨著年齡的增加,我對(duì)大自然恩賜的東西,越來(lái)越多的懷有崇敬之心。

  這幾天,由于下雨的緣故,天氣涼爽,一點(diǎn)都不躁熱。坐在窗前,偶而被刷刷的雨聲吸引,聽(tīng)著雨打樹(shù)葉的聲音,會(huì)忍不住細(xì)聽(tīng)并觀看,才發(fā)現(xiàn)大自然的聲響才是真正的天籟之音,不用有才華的人譜曲,竟是如此和諧自然。

  看著雨滴從空中簌簌而下,落在樹(shù)葉上,洗去灰塵又重新匯聚,復(fù)落到下方的樹(shù)葉,然后又滴到石凳上、草莖上、苔蘚上,最后滾落在泥土里。雨讓所有的.一切受到恩惠,并變得潔凈清新,我想,只有大自然才有這種神奇的能力吧。

  大雨過(guò)后,屋后的大山更加青翠,空氣清澈起來(lái),到處彌漫著泥土的味道。姑姑家的荷塘則是另一番景象,荷葉清新高挑,更加肥滿圓厚,葉子上的小珠透出白色的亮光,用手一碰就滾落在荷塘里,迸出動(dòng)聽(tīng)的音響。荷花花瓣已被雨水打得零落,只剩下花蕊圍著青色蓮篷在風(fēng)中搖擺,更多的小荷伸出水面,露出粉紅色的圓尖,正在蓄積力量準(zhǔn)備開(kāi)放。

  雨總是會(huì)帶給我一些美好回憶,讓我想起故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?吹接甏蛲┤~,我就想起故鄉(xiāng)屋后的大桐樹(shù),會(huì)在雨后落了一地的花,包括那滾落一地的青杏,和折斷的石榴樹(shù),它們伴母親惋惜聲散落在院子中。我有時(shí)在想,雨如同世間的精靈,不僅滋潤(rùn)大地,清潔城市,更重要的是,在細(xì)雨菲菲時(shí),聽(tīng)著好聽(tīng)的滴答聲,讓久居城市的人陶冶著情趣,慰藉著心靈。當(dāng)然,有時(shí)放學(xué)時(shí),我們邂逅雨的身影,有人會(huì)驚呼一聲:哎,下雨了!然后仰臉和雨來(lái)一個(gè)親密的接觸,但千萬(wàn)不要在第二天因看到滿車的泥點(diǎn),惱怒抱怨,讓親愛(ài)的雨頓覺(jué)羞愧不敢再來(lái)。

初中的作文 篇5

  人一生的啟示可以來(lái)自很多方面,有人、有物……而對(duì)于我來(lái)說(shuō),對(duì)我?guī)椭畲蟮、啟發(fā)最深的可以說(shuō)是書(shū)了。書(shū),給我勇敢闖入中學(xué)時(shí)代的勇氣,讓我懂得了許多以前不知道的新知識(shí)……

  如果我要外出旅游,只允許帶一件物品,那么我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我會(huì)帶著那些引導(dǎo)人們走入學(xué)習(xí)的書(shū)去旅游!蹦憧赡軙(huì)不解地問(wèn):書(shū),又不能吃又不能喝的,帶它干什么?可是,我要很明確地告訴你:書(shū)可以給人美的享受,書(shū)也可以令人們攻克一些難關(guān)。比如有人對(duì)生活絕望了,可是他在無(wú)意之中看到了一篇關(guān)于生命的文章,這篇文章真的救了他一命,使他悟出了生命的真諦、生活的美好。他從此又有了走下去的勇氣和信心?矗@就是書(shū)的寶貴之處!

  我曾也看到一篇關(guān)于書(shū)的偉大之處的文章。主要內(nèi)容是這樣的:有一次,一個(gè)非常年輕的小偷在公交車上偷了一個(gè)包,拿回那個(gè)包之后,他竟然步入正途,不再偷東西了。到底是什么有如此巨大的魅力呢?毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)然是書(shū)了!他無(wú)意中偷到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。這件事難道還不足以見(jiàn)證書(shū)的神奇力量嗎?

  我自己也曾領(lǐng)略過(guò)書(shū)的這種偉大力量。偶爾在一本書(shū)上看到了一句話:“如果你做不成大路,那就做條小徑;如果你做不成太陽(yáng),那就做顆星星吧!”它使我在考試成績(jī)不太理想的時(shí)候看見(jiàn)了希望,看到了光明和信心。讓我知道了,為了更美好的明天,我們必須更加努力地學(xué)習(xí);為了更美好的`明天,我們必須重拾信心。

  對(duì)于書(shū)的益處,可以說(shuō)是無(wú)處不在:小學(xué)時(shí)期認(rèn)字的時(shí)候,最好的方法就是讀書(shū);當(dāng)我們遇到不會(huì)做的問(wèn)題時(shí),我們可以查書(shū)。記得那一次歷史課,老師讓我們搜集一下關(guān)于春秋戰(zhàn)國(guó)的歷史故事。我想:上哪里找資料呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了“書(shū)”這個(gè)好朋友。它總是在我遇到困難時(shí)幫助我。有了書(shū)的幫助,我找到了豐富的資料,給了老師一個(gè)滿意的答案,也獲得了同學(xué)們的羨慕。這使我因?yàn)橛小皶?shū)”而自豪!

  書(shū),在喜歡讀書(shū)的人眼里,是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)的一把斧頭;是沙漠里的一壺水;是你在大海上飄蕩時(shí)忽然看到的燈塔;是你饑餓難忍時(shí)的一只噴香的烤雞……

  正是因?yàn)橛辛四恪獣?shū),我的生活才如此豐富多彩;正是因?yàn)橛辛四恪獣?shū),我那踏向明天的腳步更加堅(jiān)定而從容!謝謝你,我的摯愛(ài)——書(shū)!文/任群

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