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初中生的作文集合（10篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的初中生的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生的作文 篇1
鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著***深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，我的父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
看著我的父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。
看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚，看著我的父母望子能成龍的憂慮，看著我的父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。
我的父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒有我的父母便沒有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的我的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返里時(shí)，我的心為見到我的父母而高興，與此同時(shí)，又為向我的父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
我們要懂得報(bào)答我的父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜我的父母的深情。
假期里，我與我的父母朝夕相伴，望著我的父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎，我一陣心酸，我?guī)臀业母改复驋叻块g，做做家務(wù)，聊以表達(dá)對(duì)我的父母的愧疚。
作為一名高中生，在家的時(shí)日并不多，回想當(dāng)初在學(xué)校里，想到家中日夜勞作的我的父母，頓感心力倍增。我的父母對(duì)子女的愛最無私，我身臨其境，感受頗深。
看到祖父離開人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開我們，我們將無所依靠……我不敢再往后想，那將是多么可怕��！
我們?nèi)允歉咧猩�，能給予我的父母的并不多，好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào)，優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉。看到自己的孩子學(xué)有所成，我的父母才會(huì)感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
我的父母的.苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰言寸草心，報(bào)得三春暉，”我的父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著感恩的心，積極地回報(bào)我們的我的父母。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個(gè)世界。
我們都是有思想的群體，我的父母，每個(gè)人都有，生我者我的父母，養(yǎng)我者亦是我的父母，借此機(jī)會(huì)，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
初中生的作文 篇2
春
春天，一個(gè)美好的季節(jié)，一個(gè)溫暖人心的季節(jié)。春，一副美好的畫卷：春風(fēng)拂柳，百靈歡歌
一朵朵迎春花迎風(fēng)搖曳，絨黃色的花瓣包裹著一個(gè)害羞的花苞，是那樣的嬌小又那樣的引人注目。因?yàn)槟鞘谴禾斓檬拐吲c代表。春雨隨風(fēng)飛揚(yáng)，一顆顆晶瑩透亮的小雨珠落在了廣闊的大地。
使大地一片翠綠，仿佛一件青紗衣。那一片片生機(jī)勃勃的景象令人心曠神宜。
夏
夏天，他那燦爛的驕陽是那樣耀眼奪目，太陽，夏天的象征。他那如鋒芒一樣的“光箭”紛紛向大地“飛去”，焦烤著大地，雖說是那樣熱，但是，在河邊，在海邊，仍然還是有許多年輕人，老人，小孩來到河邊游泳，用“大自然的甘露”來洗凈自己的身心。而那些活潑的小魚兒也在水中自由的'嬉戲，玩耍。一派快樂的景象1
秋
秋，豐收的季節(jié)，農(nóng)人們最快樂的季節(jié)。因?yàn)�，這預(yù)示著他們一年的辛勤勞動(dòng)得到了回報(bào)，他們辛苦了一年，這一年中的汗水與血水的結(jié)晶將要來臨。田野中，豐收的歌曲響徹天空，農(nóng)人們揮動(dòng)著手中的鐮刀，把金燦燦，黃澄澄的麥子飛快地割下，像抱著一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒一樣，欣慰的笑了……
冬
白雪紛飛的季節(jié)，漫天飛舞的雪花是那樣迷人，令人陶醉……雪，是純潔的象征，那如鵝毛般的雪花輕輕地從天空中飄落下
來，像一位身穿白衣的仙女從天空上飛下來，帶來了一片雪白的世界，看：萬里江山變成了粉裝玉砌的世界，高聳的山川，嶄新的房屋，可愛的小草，都被披上了一件白外衣，雪白的世界，沒有一絲的污垢，是那樣純潔無暇，它把每個(gè)地球人的身心全都清洗一遍……
初中生的作文 篇3
初中三年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短卻也不短。仿佛昨昔我還在校門前憧憬地看著那幾個(gè)金光閃閃的大字，而今夕卻要迎接中考，將要離開這兒，心中不免充滿不舍與傷感。再此，記錄三年間的軼事聊以紀(jì)念。歲月如歌，這是我的初中生活。
第一節(jié)課
第一節(jié)課，認(rèn)識(shí)新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得，那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們，拋開羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的語句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐，帶著好奇，牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯(cuò)名字，鬧了許多笑話，然而我們渴求著友誼，最終還是將人名和那張對(duì)應(yīng)的臉記住，那是著實(shí)不易的。因?yàn)榫壏�，我們被分在同一個(gè)班內(nèi)，相遇，相知，相識(shí)，相交。如同行板，如歌一般的歲月里，我們擁有了友誼。
運(yùn)動(dòng)會(huì)
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的。場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā)，哪里還有平日里的'書卷氣。短跑，拼爆發(fā)力；長(zhǎng)跑，考驗(yàn)意志；跳高如魚躍龍騰；跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒，團(tuán)隊(duì)精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的記憶。也有失敗，誰能不失敗呢？但充分準(zhǔn)備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮？如同快板，如歌的歲月里，這是我們的精神。
私話寢室
寢室，對(duì)我來說是陌生的。高高架起的床鋪，擺滿物品的柜子，好像另一個(gè)家。五個(gè)陌生的女生，成為我亦親亦友的室友，吃住不離左右，常常有一室的歡聲笑語。夜里打鈴后的悄悄話，偷笑私語，輕聲談?wù)撃硞�(gè)別班的學(xué)生長(zhǎng)得像某個(gè)明星，哪首歌好聽，看到了一個(gè)好玩的笑話，碰巧看到了誰的糗事，誰被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽見，來敲了門才躲進(jìn)被窩，偷笑著住了口。至今，大家已經(jīng)熟的不能再熟了，比其他同學(xué)寫的更多的圣誕卡片，“奢侈”許多的禮物，形影不離地交往，這是女生間區(qū)分好友的例子，我們自然不例外。要是別人問起來，你們關(guān)系為何如此好，我們一定會(huì)自豪地回答：我們自豪，我們來自108！如同詼諧小調(diào)，如歌的歲月里，這不僅是友誼，更類似于親情。
初中生活，如同興辦，令人回味無窮。
初中生的作文 篇4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不用遺憾終生；夢(mèng)想有大有小，各不相同。
有的人希望長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師，培育出祖國(guó)的棟梁之才；有的人希望長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，使中國(guó)的科技領(lǐng)先于世界；有的人希望長(zhǎng)大后自己從事航空業(yè)，使更多屬于中國(guó)的飛船飛向太空；有的人希望自己······
而我希望自己長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生，研發(fā)出現(xiàn)在無法抗拒病毒的解藥，救死扶傷。
小時(shí)候，我經(jīng)常發(fā)燒感冒，常來到醫(yī)院看病。雖然媽媽和醫(yī)生哄著我說不疼，但我還是會(huì)怕，打完針我還是頭暈?zāi)X脹的，而且還會(huì)好一陣子疼。所以，我就希望長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生，發(fā)明一種能夠使人生病了立刻就能好、不會(huì)感到痛的藥。
在上小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校里有一位患白血病的同學(xué)，因家庭條件不好，停止了治療，我們知道后紛紛給這位同學(xué)捐款，雖然經(jīng)過了各方面的努力，但也沒能挽留住他的性命，一朵含苞待放的.花朵，就這樣在死神的折磨中凌然凋謝了。從那一刻起，我就更加堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想，發(fā)明一些抗癌的藥，這樣就再也不會(huì)有太多人會(huì)因?yàn)榘┌Y失去生命了。
我現(xiàn)在是一名初二的學(xué)生，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，把基本知識(shí)學(xué)好，長(zhǎng)大以后為國(guó)家獻(xiàn)一份力。
夢(mèng)想，對(duì)于我們而言，很近又很遙遠(yuǎn)，看似就在眼前，但卻怎么也摸不到�？扇绻闩Φ脑挘蛟S在不久的將來，希望之神會(huì)照亮屬于你的那個(gè)夢(mèng)想！只有這樣，未來的中國(guó)，才會(huì)為我們而感到自豪、驕傲！
初中生的作文 篇5
公元20xx年5月8日，我和同事們研制的智能電腦--“和平”誕生了。我們與“和平”合作，用5塊地球石做骨架，取3坨地球泥和一碗沒有污染的泉水，加上10個(gè)科學(xué)藥丸，一起搓成了一個(gè)很小的星球，然后利用熱脹冷縮的原理，由“和平”給小星球噴了一口熱氣，一分鐘后，它就變成了比地球大5倍的星球，我給大星球命名為“新世紀(jì)XSL-810星球，簡(jiǎn)稱”XSL-810“。
接著，我們使用激光映射器，把地球上不同類別的花草樹木各安排一株到”XSL—810“上，再敲一敲”和平“的復(fù)制鍵，整個(gè)星球迅速綠化了。我們讓一棵中國(guó)梧桐樹長(zhǎng)到半空云里，當(dāng)作電視塔，和地球的電視頻道相同。之后，我主持修建了一些夢(mèng)幻般的寶石房子，多姿多彩，窗玻璃就是空調(diào)，保證冬暖夏涼。我們還在星球里面建了一棟明亮的政府大樓，配套有住房、商店、滑梯、足球場(chǎng)……以便選一些人在這里負(fù)責(zé)”XSL-810”上的`環(huán)境、事業(yè)和發(fā)展。
星球上的手掌發(fā)電器靠吸進(jìn)二氧化碳來發(fā)電，有吐出氧氣供養(yǎng)人們的呼吸。你別看它體積小，能量卻大得驚人!它在0.01秒鐘內(nèi)就可發(fā)出電來，要是把1秒鐘發(fā)的電裝進(jìn)電光盤，帶到地球上去，可夠地球使用810年哩!
哈哈，”XSL-810“上到處都是冰棒機(jī)，如果你想吃地球上的冰棒，就只要對(duì)著它說出品種，報(bào)出帳號(hào)和密碼，5秒鐘內(nèi)，超感傳送機(jī)就把冰棒送來了，并且冰棒沒有融化。
我正在與”和平“一起發(fā)明超世紀(jì)光腦，計(jì)劃在20xx年10月1日研制成功，將取名為”發(fā)展“，讓我們?yōu)閷硪黄鹋Π?
初中生的作文 篇6
小學(xué)時(shí)，當(dāng)聽到別人說起初中生活是多么地豐富多彩的時(shí)候，我就會(huì)對(duì)她充滿向往�？墒且坏┯H身經(jīng)歷過時(shí)，就會(huì)品嘗出里面的酸甜苦辣。
知識(shí)是無價(jià)之寶，我每天都做夢(mèng)盼望著能夠?qū)W到更多的知識(shí)，所以也每天都期待著快點(diǎn)能夠升入中學(xué)�，F(xiàn)在，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，每天都生活在知識(shí)的海洋里。在老師和同學(xué)們的幫助下，我已經(jīng)成為一個(gè)滿肚子里都是墨水的人了。
從小我朋友不是很多，走在路上看到同學(xué)們都的拉著手和自己的朋友回家，心里便充滿了羨慕。心想，要是我能夠像同學(xué)們一樣能夠交到許多知心的朋友，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣孤獨(dú)和心事重重了。隨著年齡的'增長(zhǎng)，我上了初中，在初中生活里 我終于交到了許多別有趣味的朋友。他們給我?guī)砹藷o限的歡樂。
我現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲了，別看我年齡大，但是行起事來就像個(gè)七、八歲的小孩子，整天都是嬌聲嬌氣的，我是多么希望能夠隨著年級(jí)的跨越，能夠在更多的同學(xué)中學(xué)習(xí)他們小大人的表現(xiàn)，促使自己快點(diǎn)長(zhǎng)大��！
一上初中，老師就給了我一個(gè)班干部的職位，每天都生活在忙碌之中。除了忙著學(xué)習(xí)，就得忙著去開會(huì)，回來后還得向同學(xué)們匯報(bào)開會(huì)的內(nèi)容，初中生活真是酸。
升入初中后我有了自己的愛好，課余時(shí)間里我都處在自己的愛好中，愛好讓我嘗到了初中生活的甜滋味。
現(xiàn)在 的我已經(jīng)逐漸地走向成熟，我會(huì)更加努力，讓自己變得更加優(yōu)秀，讓以前的那個(gè)天真幼稚的小孩子形象消失，呈現(xiàn)在別人面前的 一個(gè)懂事、只事干練的小大人形象。
我想，這是我一定能夠做得到的！
初中生的作文 篇7
初中生活，值得我一輩子珍藏。因?yàn)槌踔猩钍俏覐你露呦虺墒斓睦锍瘫?/p>
帶著對(duì)小學(xué)的不舍，帶著對(duì)初中生活的好奇，帶著一顆年少無知的心，帶著自己的夢(mèng)想，我開始了初中生活。我還沒有褪去青澀，我的腦海中還裝滿許多問號(hào)。慢慢的，我融入了這個(gè)新的集體，和同學(xué)們一起在課間談笑風(fēng)生，一起在體育課上追逐打鬧，一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏，一起在聯(lián)歡會(huì)上唱歌跳舞，一起在勝利時(shí)開心，失敗是悲傷。我們一起幻想著三年后，滿懷信心，跨進(jìn)初中的大門。一切都是白色，純潔、簡(jiǎn)單，讓人舒暢快樂。
上初二了，我開始了美好難忘的青春期。和朋友鬧了，好了，又鬧了，分分合合中，我懂得了珍惜。她，曾是我無話不談的朋友，但因?yàn)榉N種原因，我們生氣了。那些日子，我分外孤獨(dú)和難過，在寂寞的黑夜，我獨(dú)自哭泣，在灰色的淚水中，我懂得了友誼的重要，然后和她和好，讓友誼之樹重新開出艷麗的花朵。因不習(xí)慣一個(gè)老師的講課方式，就看不慣這個(gè)老師的處事方法。于是明里暗地與老師作對(duì)，甚至一度想放棄對(duì)那門課的學(xué)習(xí)。但驟降的成績(jī)告訴我：學(xué)習(xí)是為了自己，不是為某一個(gè)老師，并且老師也不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)而改變。淚流過了，心痛過了，于是開始感性了�？粗磉叺耐瑢W(xué)，有的被拋在了身后，有的已經(jīng)飛奔在前，終于感到了肩頭的沉重。
下半學(xué)期，會(huì)考近在眼前，班主任的淳淳教導(dǎo)，一張張練習(xí)卷，中考倒記時(shí)鐘的擺鐘。那些日子，是初中生活最初的忙碌，取消了體育課、音樂課和美術(shù)課，每天與地理、生物為伴。那時(shí)的我，午夜還在燈光下苦讀。那是青春的'黃色，我在這黃色中感嘆時(shí)間的速度。第一次知道了時(shí)間如流水的真正內(nèi)涵。
終于，我初三了，成了一名準(zhǔn)畢業(yè)生。仿佛三千米的長(zhǎng)跑已經(jīng)進(jìn)入最后一千米。中考，愈來愈近，兩百多天的日子，真的不長(zhǎng)。我與同學(xué)憧憬畢業(yè)后的去向，也傷感緣分的短暫，然后開始珍惜彼此。我把夢(mèng)想寫在桌套上，時(shí)常望著它發(fā)呆。最后一年的時(shí)光，不再彼此嘲笑，不再斤斤計(jì)較，不再因作業(yè)和老師們打游擊。初三的我，不能再睡懶覺，日程中沒有了休息日。但哪怕在深夜時(shí)也奮筆疾書，哪怕在黎明時(shí)就聞雞起舞。我依然堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑缐?mèng)想就在咫尺間，我必須咬著牙，一步一個(gè)腳印地向中考邁進(jìn)，向夢(mèng)想靠近。
初中生活真的快落下帷幕了，心中的悵然與日俱增。人一輩子有無數(shù)個(gè)三年，而初中這三年卻只有一次，無論這其中是彩虹還是灰暗，都是唯一的，是最刻骨銘心的。當(dāng)我走出初中校門時(shí)，我將褪去青澀，如浴火重生的鳳凰，可以自由地翱翔在另一片天空中。
初中生的作文 篇8
我有一個(gè)變形金剛是我的玩具——狼人金剛。顧名思義，它原身就是一只機(jī)械狼。它的樣子有點(diǎn)令人發(fā)指。它既象金剛，又象狼。
狼人金剛的頭上戴著一頂半棕半白的狼形頭盔，頭盔上有一雙血紅色的眼睛。戰(zhàn)斗時(shí)可以發(fā)出光芒，用來攏亂敵人視線；一對(duì)半棕半白的大翅膀鑲嵌在它的背上，跟“組合器”連在一起，便于它行動(dòng)神速；兩條健壯的雙臂憋著兩個(gè)粗大的.炮筒，在戰(zhàn)場(chǎng)上可以進(jìn)攻對(duì)方；兩條肌肉發(fā)達(dá)的腿支撐起整個(gè)身軀。
狼人金剛常擺出一副張牙舞爪的架勢(shì)，好像隨時(shí)能一躍而起，去擒拿敵將；嘴巴里鋒利的牙齒露在外面，令人望而生畏。顯然，這是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的變形金剛。
“狼人金剛”變形的樣子更奇特：將頭盔與兩對(duì)大翅膀合在一起，把頭包在里面，就變成狼的頭部；那雙巨型的炮筒反轉(zhuǎn)過來，就變?yōu)樗那白�；在大腿與小腿之間，有一根扭轉(zhuǎn)棍，把它往外抽出后扭轉(zhuǎn)180度，再把扭轉(zhuǎn)棍移回原位，就變成了狼的腿。這樣，一個(gè)威風(fēng)凜凜的機(jī)械狼就出現(xiàn)了。
“狼人金剛”確是神奇。我喜歡我的“狼人金剛”！
初中生的作文 篇9
高大的棕櫚樹，碧草連天，榕樹舒展著它繁茂的枝葉，桃花紛飛在夢(mèng)的季節(jié)里……這是我們?cè)娨獾男@。靈動(dòng)的生命之花在這里綻放，青春的節(jié)拍一刻不停地敲響，我邁著腳步怕驚擾校園的美麗，輕輕地走著，不禁回想著、思念著……
是清純的心感受到初中生活的旋律：帶著向往，帶著欣喜，我們對(duì)著太陽揚(yáng)起笑臉，手挽著手來到操揚(yáng)上、草坪間，有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對(duì)著新生活，我們歌唱，我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律；用火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月
以疑惑的心解讀初中生活的魅力：帶著不解，帶著尋覓，我們邁入初二�；�、花開；春去、春來。我們?cè)诮淌掖翱谀檠康男氯~，聽著老師總也講不完的課，時(shí)而昏昏欲睡，時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服，我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我們學(xué)會(huì)沉思，常會(huì)倚在窗前，呆呆地望著藍(lán)天上飄過的云彩；會(huì)坐在窗臺(tái)上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里，飄蕩著我們歌聲，在這如花的歲月里，帶著迷茫的美，散發(fā)著生活的魅力。
用進(jìn)取的'心拼搏在成長(zhǎng)的大地上：帶著興奮，帶著凝重，我們思考生命的價(jià)值，成長(zhǎng)的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里，我們迎來了第三個(gè)年華，滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個(gè)夢(mèng)想，我們?cè)谧穼�，無論結(jié)果如何，都依然美麗。天黑、天明，放學(xué)、上學(xué)，日子一天天流過，生命的價(jià)值將逐漸呈現(xiàn)。
青春滋味，有酸有甜，我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語；小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南Ｍ�；飛揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個(gè)緋紅的黎明；我們堅(jiān)信，堅(jiān)信我們會(huì)笑到最后。
花在笑，雨在唱，我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長(zhǎng)的路上。
初中生的作文 篇10
期末考試的號(hào)角分明近了，硝煙已彌漫了校園。給這座宏偉的建筑增添了一份壓抑，使人窒息。
我抬起頭仰望天空，秋季的天空，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，沒有一絲云的.蹤影，也沒有夏日刺眼的陽光。道路兩旁的楓葉搖搖欲墜。一陣涼風(fēng)徐徐的吹來，我不禁縮了縮脖子。那紅的妖嬈的楓葉打著旋像蝴蝶般飛舞著映照著秋日暖暖的陽光飄落下來。我伸出手，接住了它，捧在手心。不甘讓它化為泥土。這小小的楓葉就像我一般沉淪，我不甘心，我不甘墮落。我要上進(jìn)，我要超越自己。
風(fēng)肆虐吧！雨來得更猛烈些吧！我的意志不變！
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