【合集】初中優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
暑假里的一天,豆豆和樂樂鬧著爺爺帶他們到公園玩。爺爺說:“好吧,明天早晨5點起床,如果能按時起來,就帶你們?nèi)。否則,就在家睡大覺!毙值軅z擊掌歡呼“耶”。
第二天一大早,爺爺還沒睡醒,小兄弟倆就開始洗漱。待爺爺一起床,就跟著爺爺出發(fā)了。
盡管家離公園很近,但由于平時功課多,加上各種課外班,豆豆和樂樂都好長時間沒有來過了。走進公園,爺爺去打太極拳,兄弟倆直奔以前來過的人工湖,“哇塞,這么多荷花!”豆豆一下子被眼前的荷花吸引,不禁驚叫起來。
樂樂也陶醉在荷花池里,直到爺爺喊回家了,他才從美夢里驚醒。
回到家,兄弟倆爭著給爸爸講公園里的見聞,
“爸爸,公園里的荷塘鋪天蓋地,要是在里面迷了路,一輩子你都走不出來!”豆豆搶先說。
“人工湖里長滿了荷花,可壯觀了,荷花很美!”樂樂趕忙說。
“爸爸好久沒有看到荷花了,你們能給爸爸描述一下荷花嗎?”
“那荷花,很美,特別美!”
“怎么美呢?”爸爸還是不信。
“反正美得很,不信你問哥哥。”豆豆回頭尋找援助。
“荷花池中的荷花開了很多,有白色的和粉色的,有的含苞待放,像一個個害羞的小姑娘,有些大膽地怒放著,露出黃色的花蕊。荷葉挨挨擠擠,像碧綠的大圓盤,把荷花襯托得格外美麗。一陣微風吹來,碧綠的荷葉像大海的波浪在蕩漾,美麗的荷花就像漂亮的小姑娘,晃動著笑臉翩翩起舞。岸上聚集了很多觀賞荷花的人們,有的架起攝像機為荷花拍照,有的與荷花仙子合影留念! 樂樂一邊回憶一邊說。
“豆豆,為什么哥哥能說這么清楚,而你卻不行呢?”爸爸摸著豆豆的頭說,“你呀,趕不上哥哥嘍?偸遣蛔⒁庥^察,這樣到了高年級就會吃虧!。
果然,豆豆就像被針扎到了疼處,一下跳起來:“哥哥不就是會觀察嘛,您給我講講怎樣觀察,不信我學不會!
“觀察嘛,就是仔細察看客觀事物或者現(xiàn)象,也就是對周圍的一切仔細看,認真聽,用心想。就好像一架攝像機,將事物用鏡頭拍下來。學會觀察,一要有恒心,二要有目的,三要得法。
“豆豆,第一條有恒心,要有觀察的意識,養(yǎng)成愛觀察的習慣。在這一點上哥哥做的好,咱家哪盆花先開,你媽媽又買了兩條金魚,都是樂樂先發(fā)現(xiàn)的,不是他的眼睛比你尖,而是他有觀察意識,有觀察的.心。所以你從今天起要學會有意識地去觀察,從一盤菜、一朵花、一件新衣服開始,你會發(fā)現(xiàn),每天的生活都有新鮮的內(nèi)容。
“第二,觀察要有目的。公園里有很多樹,這些種樹木的葉子都不同,有的像手掌,有的像眉毛、有的像針……到了秋天,樹葉的顏色會發(fā)生變化,有的變成鵝黃色,有的變成鮮紅色,有的比以前更綠了,這些積累都能成為作文的素材。
“最后,觀察還要得法。就像剛才哥哥介紹荷花一樣,要抓住荷花的特點觀察,荷花美麗,荷葉大、圓、綠;不僅要用眼看,還要展開想象,利用所有感官去觀察;要講究順序,先觀察靜態(tài)的荷花,再觀察微風中的荷花,這樣動靜結合,才能全面說出荷花美麗和壯觀。”
“哦,我這就試一試!倍苟古苓M廚房,看到媽媽剛從菜市場買回來的蔬菜,仔細端詳了一番,歪著頭說:“瞧,嫩黃瓜身上有粉刺,頭還戴著小黃花。我知道苦瓜為啥叫苦瓜了,因為它長了一臉青春痘。茄子柄上有刺,是在保護自己的人身安全吧!”
“他怎么了?”媽媽疑惑地問爸爸。
“你的小兒子估計染上觀察癮了!卑职趾蜆窐范夹α恕
初中優(yōu)秀作文 篇2
熱了好久了,小雨滴們都變成了水蒸氣回到了天上。它們靈機一動,開始忙碌,從東跳到西,聚攏小伙伴們,把秘密告訴了它們,小伙伴們一致叫好。于是,小云朵和小伙伴們變成了晶瑩透明的小雨滴,紛紛飄落田間、草叢中。
風追趕著雨,雨追趕著風,風和雨又聯(lián)合起來追趕著天邊的烏云,整個天都處在雨水中。雨如煙霧,無聲的飄灑在那空地上的石子間、樹葉上,淋濕了地,淋濕了路邊一棵棵挺拔的大樹。雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落下一串串水滴,像美麗的珠簾。沙沙沙,沙沙沙……柔麗而又清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言,引人遐想的意境,猶如潺潺清泉,融進了大地,融進了每個人的心田。
晶瑩剔透的雨水從藍天的臉上劃過,是咸的?還是甜的?是甜的。當一群群孩子在雨中游戲時,他們說雨是甜的;當一對好友牽手在雨中漫步時,雨也是甜的,接連初長的`麥苗,也說雨是甜的。可是雨又是咸的,看啊!人們在水中掙扎,下沉。房子被水沖毀,被淹沒,物體被拖起,被帶走……一切的一切,在風雨中呻吟著,而風雨依然在怒吼……當淚水,雨水,洪水交織在一起時,只能說都是雨水惹的禍,雨水是咸的,苦的,澀的!在雨中,有歡笑,痛苦,有嬉戲,掙扎,那么,雨水是咸的,還是甜的呢
初中優(yōu)秀作文 篇3
十五歲的年級沒有深沉,十五歲的臉龐寫滿天真,十五歲開始了成熟的生命,夢想繽紛!}記
當十五根蠟燭在我面前點燃,我突然感到自己長大了,如小年的羽毛豐滿了,要向更高的藍天飛翔。如小樹的年輪增添了一圈,會越發(fā)茁壯;蛟S我仍然會朝你調(diào)皮地擠眼一笑,仍然會偷看“大風車”。一只腳在童年的夢幻中不肯出來。十五歲,我不再像風箏按他們的意圖升降,而要向雛鷹展翅云霄。
成熟的感覺就這樣漸漸地萌發(fā),不再凝眸蹙眉故作深沉,不再置身雨中輕聲吟誦以為浪漫,不再皮鞋锃亮踱步小徑,體驗瀟灑。成熟的感覺是懂得了生活,不是盲目模仿,青春需要充實度過。
十五歲的我任花季深深喧囂分攘,我只愿獨守一枝的寧靜。在夜闌人靜十分獨坐窗下,守著一杯香茶翻一卷名著,面對四溢的茶氣與書香,身心與靈魂開始飄飛,慢慢升騰。
我飄飛的心融入那千年的唐風宋雨,看花開花落云卷云舒;靜坐于煙波湖畔,看誰天相接處,漁舟唱晚;在夕陽斜暉里品情愛綿綿;在古道長亭邊,聽古箏輕彈。
我開始思索,思索人生,思索生命的意義,思索精神的永恒,每一次思索都堅定著我的信心,每一次思索都促使我的心靈更加堅韌。于是我開始真正懂得了人生……
十五歲的.爛漫花季,不強求似花的嬌艷,卻擁有鮮活的內(nèi)質美麗;不強求占有的富足,卻擁有亦歌亦哭的飽滿情懷。當然,這并不意味著失去純真,不意味著老氣橫秋。只有多了一份自信,一份堅強,也多了一份智慧和勇氣。
成熟的感覺,很好。
初中優(yōu)秀作文 篇4
家是岸,是避風的港灣,是惟一一個不需要帶著任何面具的休閑場所,是解壓、釋放心底疲勞的一個純潔的情感地帶,是生活的基點。家給我們的不僅僅是生活上的滿足、物質上的需求,它更能給予我們心靈的慰藉。當我們身心疲憊的時候,家里有一盞期待的燈火;當我們遠行的時候,家里有一份長長的牽掛。無論離家多遠,我們回首遙望的是它,期待回歸的也是它。家是我們永遠的驛站,是依托情感永恒的家園。這個安全、平和、寧靜、溫馨、溫暖的港灣,需要我們用心去營造。
家是最安全的港灣,親人的一個擁抱、一個溫柔的微笑、一個鼓勵的眼神都能讓我們找到力量的源泉。
家會撫慰我們受傷的'心靈,給我們動力,給我們提供一個輕松的氛圍。我喜歡家,喜歡在家的那種輕松的感覺。
在外面也一樣是休息,一樣是吃飯,但這種感覺卻與在家的感覺多有不同。其原因就是家更能讓人感覺到輕松,因為在家里最無所顧忌。在外面,我們要時刻關注自己的形象,累了也要保持正規(guī)的姿勢;明明生氣了,還要在臉上掛著職業(yè)的微笑;明明非常想吃餐桌上那誘人的美食,卻礙于禮節(jié)而淺嘗即止;明明非常想睡上一覺,也要強打起精神應付各種事情------而在家里,你完全不需要有這些顧慮,你可以想吃就吃,想睡就睡,想說就說,想做就做……這種自由是一種深層次的放松。我們可以從這種氛圍中緩解生活的壓力,釋放心底的疲勞,然后用更加輕松的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
有了一個和諧的家,生活才會更有意義;有了一個和諧的家,工作、事業(yè)才會更成功!有了家的呵護,才更能滿懷信心地去實現(xiàn)自己的理想
初中優(yōu)秀作文 篇5
在青春的路上,風雨兼程,但我們要堅強,不要留戀過往,不要在分叉的路口彷徨,牢記心中的最初的夢想,帶著我們的自信與頑強,奔向我們心中理想的太陽!
——題記
風掠過我的身旁,不知不覺,時間帶著我們各自已飛過了兩個春夏秋冬,兩年的花開與花落,兩年的歡喜與悲傷,讓我懂得了許多,也讓我成熟了許多。
走在路上,看著人來人往,我心中一顫,不禁想到:時間過的真快,和他們分別已2年之久了,而青春就像人來人往的公路一樣,我們在途中失散了,卻不知道這是偶然還是必然,然而有許多人在我們的旅途中來來往往,在我們看來他們都是生命的過客。我們不知道這條路是對還是錯,我只能憑著自己的感覺去走,我不知道在哪天我們才會重逢。想到這些心中涌處、起一涌傷感.這些悲傷之感是源于內(nèi)心深處的,源于一起在逆境中奔跑,一起在迷茫時尋找方向,源于一起在成功時分享喜悅時的的真貴情感,而卻不的不面對現(xiàn)實的無奈與對那份真貴感情的懷念。它是那樣的深刻。
我原本以為會產(chǎn)生這樣的感情根本是因為我的感性和在外地上學所面臨的那些壓力,但是在和朋友聊天的話語中我才發(fā)現(xiàn),原來的那些同學和我的感覺幾乎是一模一樣的,我突然覺的好激動,有種說不出來的喜悅,因為我知道他們并沒有忘了我,沒有忘掉以前的感情。我感覺我們的心是那么近,我覺的他們將是我一輩子的朋友,我的心里再也容不下別的朋友了。于是我就常常想原來的那些歡聲笑語,甚至可以說我沉醉在過去。
有天早上,我和朋友在校園中散步,她勸我說:過去就讓他過去吧,誰都有美好的過去,但再美好,也已經(jīng)過去了,昨天的太陽再美也是昨天的了,時間無法倒退,我們應該珍惜今天,把握明天,不應該活在過去。原來我本很討厭這種人,感覺沒有感情,雖說過去的是過去了,但人是活生生的,它是有感情的,我們?yōu)槭裁床荒芑钤谶^去?臻e的時候,我會突然想起這句話,可能是它擊中了我的弱點吧,我認真的思考這句話,發(fā)現(xiàn)其實我并不是對的,我也想通了許多事,覺的很有道理。的確,時間猶如是一滴淡水,而過往就像是一滴咸水,將淡水滴到咸水里,我們能感覺到它的存在,但他已經(jīng)變成過去,永遠都無法回到最開始的。
但是,什么事情都要有代價的:當你獲得一些東西時,就要失去一些東西。前提是我們必須弄清楚獲得的東西和失去的東西相比什么更重要;貞浥c未來亦是如此,我們必須在兩者中選一個為獲得的東西,另一個為失去的東西,我們不可能同時去獲得,所以也要選擇,看看你選擇未來還是過去,但我們必須知道哪個一個才是更重要什么。試問,如果有一天真的讓你去做選擇,你會用你失去未來做為代價來獲取一個短暫的過去嗎?你舍的嗎?大部分同學可能都不愿意,因為我們的責任重大,我們還太小,有太多的'東西要你學習,我們還沒踏入真正的人生,我們還要去完成未完成的夢想,有太多的事沒有經(jīng)歷,人生的使命還沒有完成,所以那是一個殘缺的人生。但是我們必須牢記:這些就意味著你要放的下過去的所有所有,我們要放下快樂的童年,去接受社會的險惡,勇敢的走下去。
我知道,要放的下有多難,畢竟我們忘不了原來下課的嬉鬧,體育課的快樂,同學間偶爾的鬧脾氣,男生和女生爭吵哪個明星更紅太過大聲而氣 跑美術老師。。。。。?墒牵覀冎荒馨衙篮玫幕貞浄旁谄孔永,讓它順著河流漂到內(nèi)心深處。
青春就是這樣,有太多的無奈。但是風雨之后一定會有彩虹,我們要樂觀的面對一切。
在青春的路上,我們在始點一起出發(fā),途中,我們偶爾會因為種種原因而想返回,但我們還是要堅定的走向人生的終點,夢想的終點。在途中,會有很多人會加入我們,而我們也要學會接受他們。我摯愛的朋友們,讓我們邁著堅定的步子蹋上青春的旅途,在夢想的終點再會!
僅此來紀念原來和他們相處的時光,也來描寫我的心情.希望他們能通過自己的努力,實現(xiàn)他們的愿望.
我的打字水平和表達能力有限,如有錯誤,望您改正和原諒
另本文絕對無抄襲
謝謝您能認真的讀
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