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初中的作文

時(shí)間:2024-12-06 13:27:26 初中作文 我要投稿

初中的作文9篇(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初中的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中的作文9篇(優(yōu))

初中的作文 篇1

  左邊本來(lái)就是一個(gè)傷感的位置,右邊的臉或者燦爛,或者感傷?

  思念的湖水漫過(guò)窗戶飄向不知名的遠(yuǎn)方,天外的淡藍(lán)吹開窗簾浸染我的心情。

  曾經(jīng)的定格畫面落滿了灰塵,輕輕的用手拂去,一切漸漸清晰。只是越清晰越糾纏不清。

  回憶的聲音在耳畔響起。

  有淚水滑落,那個(gè)長(zhǎng)發(fā)的我定格在落葉紛飛的秋天的頁(yè)面上,擁有著時(shí)間洗刷的痕跡。在心靈的墻角上,曾經(jīng)傷害試圖在證明著什么。只是此刻傷感了我的眼睛。

  一轉(zhuǎn)身風(fēng)吹開了虛掩的門,一轉(zhuǎn)身的距離你不在我身后,那一束陽(yáng)光始終只能照到門口,是否過(guò)往的'一切也只是少了一束陽(yáng)光?

  回過(guò)頭,眼光落在那曾經(jīng)有花盛開的花盆,留下的枯枝告訴我它們?cè)?jīng)擁有的美麗,原來(lái)還可以有想像。那旁邊曾經(jīng)歡樂(lè)的魚缸,仿佛還有幾尾曾經(jīng)歡樂(lè)過(guò)的魚的影子。

  該等的也等了,該做的是否又都做到?

  左邊是個(gè)傷感的位置,那一直走在左邊的你,是否看清楚了我的傷悲?

  左邊是個(gè)傷感的位置,那在我左邊的你是否用自己的快樂(lè)來(lái)驅(qū)趕我的憂傷?

  現(xiàn)在開始明白的我會(huì)不會(huì)太晚?

  該走了,伸手想帶走寫什么,也許現(xiàn)在能帶走的也只有疲憊。

  回首間,只能看到你的影子在游蕩,卻看不到你模糊的臉龐。

  要走了,帶著畫中的落葉。

  又一次轉(zhuǎn)身,你不在我身旁。

  關(guān)上門,把一切鎖在門里,房間里的如果成為歷史,房外的一定不會(huì)是。

  走步,迎著那一束陽(yáng)光!

初中的作文 篇2

  七十年代初小姑娘出生在南方的小鎮(zhèn),她父親是一個(gè)長(zhǎng)年在外奔波的船員,母親是鎮(zhèn)孤兒院里的老師,父母親的老家在鎮(zhèn)外的農(nóng)村,生活困難。他們不僅要用微薄的工資養(yǎng)活三個(gè)兒女,還得拿出一些錢接濟(jì)農(nóng)村的家人。媽媽默默承受著一切,愛(ài)著自己的家人、孩子和孤兒院的每一個(gè)孩子。

  每晚,在昏黃的煤罩燈下,小姑娘做作業(yè),媽媽做她年復(fù)一年的工作:修鞋樣,做鞋面,納鞋底。今天她出鞋樣,出這批鞋樣需要兩晚的時(shí)間。每次媽媽會(huì)一邊工作一邊哼著小曲,每當(dāng)完成一批大大小小的鞋子再分發(fā)到每個(gè)孤兒的腳上時(shí),媽媽就會(huì)露出幸福的笑容。今晚她沒(méi)哼小曲,但剪子每動(dòng)一下她就發(fā)出一聲哼哼,曾經(jīng)做出小山一樣多鞋子的剪刀已經(jīng)老了。她把剪刀放在磨石上蹭蹭地磨幾下,剪刀又能痛快地動(dòng)了,但一會(huì)又開始罷工,幾次三番。當(dāng)小姑娘的作業(yè)做完時(shí),媽媽的耐心也消盡了。幾個(gè)晚上過(guò)去了,鞋樣還沒(méi)出完。每次睡前她會(huì)說(shuō):哪天有余錢了,我一定買把王麻子剪刀!

  一天,小姑娘到供銷社買鹽,她透過(guò)百貨柜臺(tái)的玻璃瞧見(jiàn)了一排剪刀,疾步近看,!王麻子剪刀:2。6元。小姑娘激動(dòng)得滿臉通紅,剎時(shí)一個(gè)決定誕生了:她要一定要自己掙錢買下它送給媽媽!怎么樣才能掙到錢呢?對(duì)!撿破爛!此后,每天放學(xué),鎮(zhèn)上的每個(gè)角落都留下了小姑娘的身影。整整一個(gè)星期,她反反復(fù)復(fù)穿梭在破爛站和百貨柜臺(tái)前,望著不斷地減少的剪刀,看著增長(zhǎng)緩慢的錢,她的心一天比一天焦慮。時(shí)間在期盼中流逝,又一星期過(guò)去了。小姑娘終于賺到了1。9元錢,離買下剪刀的錢數(shù)很近了。這次她興奮地跑向百貨店,可在柜臺(tái)前,她驚呆了:一把孤零零的剪刀躺在里面,她癡癡地凝望著,久久不肯離去。柜臺(tái)里的伯伯終于耷著臉說(shuō)話了:快回家,別每天都跑出來(lái)玩!小姑娘小聲說(shuō):我媽媽做鞋的剪刀已經(jīng)用不動(dòng)了,我想用撿破爛賺到的錢給媽媽買把剪刀,現(xiàn)在只差七角錢,您能把這剪刀為我留一星期嗎?伯伯的瞳孔笑了:好!一會(huì)我拿到里面為你留著吧!小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)噓了一口氣。

  這時(shí),伯伯熱情地招呼著一個(gè)人:胡老師,您買點(diǎn)什么?來(lái)的是公社中學(xué)的胡細(xì)風(fēng)老師,她是最有學(xué)問(wèn)的下放知識(shí)青年,雖然她的'伙伴全部返城了,但她仍然堅(jiān)守在這里教書育人,大家都很尊崇她。她愉快地說(shuō):想買把剪刀裁試卷,伯伯哦了一聲,看了看呆若木雞的女孩,還是把剪刀遞給了老師。小姑娘拼命地忍住快要掉下的淚水,伯伯無(wú)奈地對(duì)小姑娘說(shuō):對(duì)不起!老師也很需要它!小姑娘的心都碎了,她忍不住抽泣起來(lái)。老師馬上注意到了這些,她望著他們?cè)尞惗株P(guān)切地問(wèn):怎么回事?伯伯把知道的一切告訴了老師,她的臉變得更加柔和,用好聽的聲音說(shuō):小姑娘,你今天的運(yùn)氣真好,我忽然想起來(lái)用小刀裁試卷會(huì)更好,剪刀讓給你了,你看!這是一把挑剩的剪刀,伯伯也許會(huì)同意減減價(jià),1。9元賣給你。老師看了看伯伯,又看了看自己已經(jīng)放在柜上的錢,和伯伯交換了一下眼神,伯伯馬上含笑點(diǎn)頭表示同意。一瞬間,事情居然變成這樣,小姑娘懷疑自己聽到是不是真的,別人買下的東西讓給了自己,還能減價(jià)!可這一切是真的,她把小布袋所有的錢都倒出來(lái):叮叮當(dāng)當(dāng)撒滿了柜臺(tái),伯伯真地?cái)?shù)了一遍說(shuō):剛好1。9元!現(xiàn)在這把剪刀屬于你了!老師將剪刀遞到小姑娘的手中,她感覺(jué)自己象羽毛一樣要飛起來(lái)了。

  晚上,小姑娘把包好的剪刀遞給了媽媽,并一五一十告訴媽媽得到剪刀的經(jīng)過(guò)。她等著媽媽喜悅的歡叫,媽媽撕開紙,拿著剪刀,就那么盯著,好久不說(shuō)一句話,當(dāng)她終于抬頭時(shí),臉上已滿是淚水。

  這個(gè)故事中的小姑娘就是我的媽媽。媽媽講的故事如涓涓流水,微微和風(fēng),柔柔細(xì)雨,將我的心靈滋潤(rùn),我感覺(jué)血液里正增加著新的成分:愛(ài),溫暖,幫助,而這些成分會(huì)在我們之間綿延不斷地傳遞再傳遞。

初中的作文 篇3

  我擁有了自己的一片天空。在這里,我可以自由地翱翔。雖然有時(shí)會(huì)跌倒,有時(shí)會(huì)有煩惱與困惑,但我在束縛中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了冷靜與沉著。這,就是我八年來(lái)努力學(xué)習(xí)的天空。

  人生難免會(huì)有挫折,我們?cè)趯W(xué)習(xí)天空翱翔也不是一帆風(fēng)順的。一直以來(lái),我的學(xué)習(xí)就是中等水平,不是最好也不是最差。我一直在尋找其中的原因。進(jìn)入初中后,我才漸漸發(fā)覺(jué)自己文科和理科的分?jǐn)?shù)相差很懸殊,拉分拉得很厲害,但是,我沒(méi)有氣餒過(guò)。我經(jīng)常數(shù)學(xué)都考不及格,但我從來(lái)不在乎別人對(duì)我的嘲笑和諷刺,因?yàn)檫@都是事實(shí),都是自己要去面對(duì)的。我只有努力,不斷奮進(jìn),求上進(jìn),我才會(huì)有進(jìn)步,成績(jī)才能得以提高。

  所以,我一直嘗試著學(xué)好理科,讓四門功課都能夠齊頭并進(jìn)。在學(xué)習(xí)這片天空中,我努力地拼搏著,遇到不懂的問(wèn)題向老師或同學(xué)請(qǐng)教。上課做到了三到:心到,口到,眼到。古人云:“不動(dòng)筆墨不讀書。”向發(fā)遇到一些重點(diǎn),就多圈點(diǎn)勾畫,上課認(rèn)真做好讀書筆記,以便以后復(fù)習(xí)得更全面。在這片天空中,我自由地飛翔著,很多人給予我?guī)椭,給予我鼓勵(lì)。但是,也有好多瞧不起我的人。他們常說(shuō):“學(xué)不好就算了,至于要這么努力嗎?”我沒(méi)有理會(huì)他們,我只把他們的話當(dāng)成努力的動(dòng)力。我相信自己一定能行。因?yàn)槁肥且徊讲阶叱鰜?lái)的.,這樣才能變得堅(jiān)硬。學(xué)習(xí)的高峰也須一步步攀登,才能到達(dá)頂尖。

  我想,沒(méi)有步登天的事,我們只有不斷奮斗,不斷拼搏,才能在學(xué)習(xí)的天空中迎來(lái)更美好、更燦爛的明天。

初中的作文 篇4

  “朋友啊朋友,你可曾受過(guò)氣,如果你也受過(guò)氣,請(qǐng)你告訴我……”嘴里哼著自己編的小曲,正在悠閑的看電視。腦子里突然閃過(guò)一道光,便記起我的“淑女”妹妹快要回來(lái)了,我“唰”的一聲起來(lái)了,把電視給關(guān)了,我的像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  大家肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)我妹妹,要是見(jiàn)了,你們肯定會(huì)被她迷倒,因?yàn)樗L(zhǎng)得實(shí)在太漂亮了——瓜子臉,兩顆琉璃般的大眼睛掛在上面,感覺(jué)世界上任何黑暗都進(jìn)不了她的眼里,哈巴狗似的鼻子趴在臉上,櫻桃般的`小嘴襯托出她的嬌貴,一頭長(zhǎng)發(fā)披在后面,她一笑,仿佛太陽(yáng)與月亮都因?yàn)樗男θ荻ス獠剩强蘖,附近的男生一定?huì)過(guò)來(lái)守護(hù)她。在別人眼里。她是天使,可是在我眼里,她簡(jiǎn)直是惡魔。

  記得她剛回來(lái)的時(shí)候,我第一眼見(jiàn)到她,就決定和她好好相處,我通常都是不笑的,可這一次,我微笑著對(duì)她說(shuō):“你好”。誰(shuí)知她竟然說(shuō):“你為什么老是笑呢?好像一個(gè)傻瓜!蔽业淖宰鹦乃查g破滅了。從此以后,她對(duì)外人都是很有禮貌的,可是一對(duì)我,就像我是他丫鬟似的,做這作那的,我不做,她就哭,害的我被姥姥罵。

  有一天,她偷偷把我的可樂(lè)喝完了,結(jié)果,她竟然說(shuō)是貓喝的,我說(shuō)了她一句,她竟然哭了,結(jié)果大人們又來(lái)了。后來(lái),我生氣了,我邪惡的笑著,以迅雷不及掩耳之勢(shì)“賞”了我那“可愛(ài)”的妹妹一個(gè)耳光,她剛想還手,我握住她的手腕,又“賞”了我那“可愛(ài)”的妹妹一個(gè)耳光,她的臉腫的比豬還難看,我得意的笑了一下,走到她旁邊,對(duì)她輕聲的說(shuō):“我可不是好惹的哦,這次,我給你面子,下次,可就不會(huì)那么輕了哦。啊哈哈哈……”。我笑著回去了,回到家里,我突然倒在了地上,之后就發(fā)燒了。

  后來(lái),妹妹回去了,她走的那天夜晚,我望著月亮,不知為何竟有一種惆悵的感覺(jué)……

初中的作文 篇5

  我的第二家鄉(xiāng)是溫州,這是我成長(zhǎng)的地方。溫州是一座沿海港口城市,也是一座經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市。我的家在三洋濕地,它被稱為“南仙垟”,連綿13平方公里,河道縱橫,星羅棋布,正如“小橋流水人家”,還自古盛產(chǎn)“甌柑”和“黃菱”。三垟濕地位于溫州甌海區(qū)梧埏片,其北部主要為城市中心區(qū),東部隔大羅山與甌海永強(qiáng)片相連,西部以南塘大道為界,南部隔高速公路為溫州市高教園區(qū),面積13平方公里。三垟濕地水網(wǎng)密布,縱橫交錯(cuò)的河道將其分割成大小各異的'160 余個(gè)島嶼,水域面積占總面積的56%,東南被茶山環(huán)繞,峰巒疊翠,山環(huán)水繞,自然風(fēng)光秀麗,被稱為“浙南威尼斯”。

  溫州山、江、河交融,旅游資源得天獨(dú)厚。如著名的雁蕩山,楠溪江和江心嶼。江心嶼在甌江中游,猶如銀絲中一顆閃亮的珍珠。江心嶼風(fēng)景秀麗,歷史古跡,人文景觀豐富,歷來(lái)被稱為“甌江蓬萊”。著名詩(shī)人李白、孟浩然也為之感嘆,許多文人墨客留下竟有800多篇詩(shī)詞。如嶼中江心寺門前的對(duì)聯(lián):云朝朝朝朝朝朝朝朝散,潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。嶼上有東西兩塔,東塔頂上有一棵參天大樹,據(jù)說(shuō)是是一只小鳥叼來(lái)的一根小樹籽,把它插在了東塔頂上的小洞中,沒(méi)過(guò)多久,竟然長(zhǎng)出一顆樹。

  溫州還有許多好地方,希望你能親自參觀。

初中的作文 篇6

  奇葩,可能每個(gè)班都有吧!但是我們班就有這么一個(gè)奇葩,讓我哭笑不得! 在剛剛進(jìn)入這陌生的校園的時(shí)候我是那么孤單!——重要的是我的四周都是男生,我真的快氣瘋了!

  在慢慢地相處過(guò)程中,我覺(jué)得還蠻好相處的,我左邊的是個(gè)多嘴的,但是他的頭很大,所以大家叫他“大頭鬼”,這個(gè)稱號(hào)他還是很喜歡的;我右邊的是個(gè)瞌睡蟲,一天到晚只知道睡,真是拿他沒(méi)辦法;我后面的是一個(gè)脾氣很好的人,他很平易近人,有點(diǎn)像哥哥;我前面的是一個(gè)成績(jī)蠻好的人。剛開始覺(jué)得的很正常,但是一上音樂(lè)可就瘋了,準(zhǔn)確的說(shuō)說(shuō)一聽到音樂(lè)!

  介紹這么多我想大家應(yīng)該知道那幾個(gè)奇葩了吧!就是我前面的那個(gè)男生! 我前面的男生吧!我記得很清楚那是一節(jié)音樂(lè)課,我們的老師在上課。音樂(lè)課上難免會(huì)聽一點(diǎn)歌吧!我喜歡趴在桌子上閉上眼睛聽,但是我則么也不能靜下心,因?yàn)槲仪懊娴哪莻(gè)人,他正在邊唱歌邊“跳舞”哦!我看著他閉著眼睛在那里手舞足蹈的,我要笑死了!我聽到了我右后方那個(gè)女生的笑聲,我又看看他那陶醉的樣子,真的'是太。難用言語(yǔ)表達(dá)呀!老師也在那里看著,但是沒(méi)說(shuō)什么。我邊看他的樣子邊笑,只要音樂(lè)不停我想他也不會(huì)停吧!

  在歌曲激昂的部分我好像看到了一幅畫,那是一幅“小雞食米圖”,他的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,真的像只小雞在那里食米的樣子,我捂著肚子在那里笑著!老師也在笑!我們沒(méi)有關(guān)掉音樂(lè),讓它一直在那里放著直至下課。但是我是要瘋了,我居然笑到眼淚都出來(lái)了!

  下課后,有個(gè)男生問(wèn)他覺(jué)得舒服嗎?他居然說(shuō)舒服!真是一個(gè)奇葩。以后的音樂(lè)課要么不要放音樂(lè),一放音樂(lè)他就這樣,真不知道他累不累!

初中的作文 篇7

  噓你們小點(diǎn)聲!空中課堂只要開始,我總能聽見(jiàn)母親輕輕地囑咐妹妹。接著,便是母親從我房間的門縫里默默探頭看看我,又靜靜地退出去,生怕影響了我的學(xué)習(xí)。她每天都重復(fù)這套動(dòng)作,但我從來(lái)都裝作一無(wú)所知。

  上網(wǎng)課,多了不少與父母在家相處的時(shí)間。但我除了一日三餐,并不經(jīng)常走出房門,和母親也沒(méi)什么話說(shuō)。課業(yè)繁重,我說(shuō)不上幾句就要與母親吵架。

  一天中午,母親忽然感慨道:唉,你小時(shí)候的樣子多喜人!每次問(wèn)你都說(shuō)以后掙錢了,全給我,還要給我買紅色的轎車呢。我頓了頓,沒(méi)敢接話。尷尬地看著妹妹,笑著打發(fā)過(guò)去。

  約莫是小時(shí)候被拿來(lái)逗樂(lè)的次數(shù)太多,對(duì)于買紅色轎車這件事,我依然印象深刻。彼時(shí),我牽著母親柔軟的大手走在回家的.路上,興奮地嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停,母親笑著直說(shuō):好好,以后別反悔!我立馬大聲反駁:當(dāng)然不!那時(shí)夜幕四合,月亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛在天上,泛著溫暖的光芒。微弱的路燈投向我,小小的影子依偎在母親身旁。我是媽媽的寶貝,我一定要用最棒的東西回報(bào)她。

  似乎從初二開始,我漸漸習(xí)慣不再表達(dá)自己的心意。有一段時(shí)間母親牙疼,半邊臉腫得老高,飯吃不下,覺(jué)也整宿整宿地睡不著,很快便消瘦下去,臉上堆滿愁容。我即使心里被揪得生疼,也不知該如何寬慰她。從前每逢過(guò)節(jié)或母親的生日,我總要親手制作精美的賀卡。而也是從去年開始,賀卡沒(méi)有了,取而代之的是無(wú)數(shù)次大大小小的爭(zhēng)執(zhí)。每次,我都以學(xué)習(xí)為由將母親攆出我的臥室。最初的模樣似乎已經(jīng)非常遙遠(yuǎn)。但又好像只要我開口,我和母親就能和好如初。

  又是一天晚上,我在書桌前奮筆疾書,為中考做著最后的沖刺。母親慢慢推開門,送來(lái)一碗熱乎乎的糖水,晶瑩的湯汁、清爽的雪梨、甜潤(rùn)的枸杞,香甜的氣味瞬間漾開在鼻尖,我靜默著。又想起年少時(shí)的勇氣與不加遮掩,我聽到自己的心撲通撲通地跳著。長(zhǎng)到15歲,我才又想起我們母女間最初的模樣。

  深呼吸,轉(zhuǎn)身打開房門,客廳仍有一盞燈為我點(diǎn)亮。我不顧一切稚拙地叫道:媽,再幫我盛一碗吧!

初中的作文 篇8

  一年當(dāng)中,有四個(gè)季節(jié)。我最喜歡的就是春天。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。森林里鳥語(yǔ)花香,人們紛紛出來(lái)踏青、游玩。春天處處充滿了生機(jī),然后能夠說(shuō)春天是一個(gè)完美無(wú)缺、最美的季節(jié),春天也是充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了生機(jī)。春天,從古至今能夠說(shuō)沒(méi)有一個(gè)詩(shī)人和作家不贊美春天。我國(guó)古代的詩(shī)人也留下了不少贊美春天的千古絕句:春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥……這樣的千古絕句,數(shù)不勝數(shù),它猶如天上的繁星,猶如東海里的水滴。

  春天,還具有偉大的力量,春天的力量到處都是,隨處可見(jiàn),只要你留心觀察。春天的力量在森林里,春天的力量使樹木脫掉了冬爺爺送他的外衣,換上了綠裝,脫掉的外衣變成了雪水,融入了大地。

  春天的`力量在草地上,冬天的草地上白色的線毯消失了,春天的小草長(zhǎng)得個(gè)性茂盛。人們能夠出去踏青,出去游玩,小朋友們能夠在草地上盡情的玩耍、打鬧。春天的力量出此刻小河里,春的力量融化了小河的堅(jiān)硬的大衣,是小河邊的溫暖起來(lái),魚兒們也盡情地在水里游來(lái)游去,好像在舒展一個(gè)冬天沒(méi)有舒展開的筋骨。

  春天的力量也同樣出此刻學(xué)校里,下課了同學(xué)們紛紛到操場(chǎng)上去玩耍。學(xué)校里充滿了生機(jī),由于冬天的校園的操場(chǎng)天寒地凍,沒(méi)有人出來(lái)玩,校園里沒(méi)了生機(jī),所以是春的力量是偉大的。春的力量出此刻任何地方,只要你留心觀察。這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)春天的景象組成了一幅美景圖。我愛(ài)春天,愛(ài)它那美麗的景色、愛(ài)它那勃勃的生機(jī)。

初中的作文 篇9

  大千世界,茫茫人海,常常覺(jué)得自己無(wú)所遁行。走在這個(gè)世界里,我曾留戀著喧鬧,渴望著精彩。但是時(shí)間久了,就覺(jué)得倦了,想要有自己的空間。然而在這個(gè)空間里什么都不重要,需要的是感受寂寞和孤獨(dú)的一種情懷和品位。

  咖啡在這個(gè)空間里,我需要有一種氛圍,一種浪漫而又感性的氛圍,而咖啡就是很好的起到了這樣的作用。如今在為學(xué)習(xí)忙碌的日子里有幾乎沒(méi)有時(shí)間停駐觸摸一縷陽(yáng)光穿過(guò)樹椏,細(xì)看一片落葉悠揚(yáng)的生命弧線。但是我愿意靜坐于家中,看著手中暖暖的杯子里逸出的清香裊裊升起,消磨時(shí)光,享受一刻清閑帶來(lái)的愜意。這個(gè)世界上孤獨(dú)的人有很多,然而能夠享受這種孤獨(dú)的人并不多見(jiàn)!生命中總有那么一段或幾段時(shí)間你注定要孤獨(dú)面對(duì),我亦如此。

  曾有一本書中說(shuō)“孤獨(dú)是一種生命至深的體驗(yàn)”,我頗為認(rèn)同。一直以來(lái),我覺(jué)得孤獨(dú)的時(shí)刻是人最冷靜、最細(xì)膩、最真實(shí)的時(shí)刻,在孤獨(dú)里,我可以整理生命中很多的情愫和思緒。在一杯咖啡的時(shí)間里思考,審視自己,觀察他人,生命因此而豐富多彩。于是我逐漸明白英國(guó)詩(shī)人布萊克說(shuō)的:“一粒沙里看世界,一朵花中觀天國(guó)手掌中盛住無(wú)限,一剎那便是永劫!”音樂(lè)品味音樂(lè)的感覺(jué),象三月的清晨——不知名的花在田野中開放,淡淡的`清香從花蕊中靜靜地散發(fā)出來(lái),帶著一絲涼意,沁入肌膚,沁入骨髓,沁入心靈象九月的和風(fēng)——心就象風(fēng)鈴一樣,被旋律的風(fēng)柔柔地吹動(dòng),發(fā)出清脆的聲音,低低地在空曠的山谷中回響,漸漸地消失,留下一點(diǎn)若隱若現(xiàn)的尾音。人常說(shuō),音樂(lè)可以解悶。依此,孤獨(dú)也就可以解除了。在我個(gè)人看來(lái)孤獨(dú)不是悶,真正的孤獨(dú)也無(wú)從解。

  巴赫的管風(fēng)琴,亨德爾的贊美詩(shī),自天而降,不絕于耳――孤獨(dú)在顫動(dòng)。貝多芬的英雄呼喚,李斯特的浮士德意志,卷土而來(lái),電閃雷鳴――孤獨(dú)在激憤。勛伯格的難以追蹤的變奏,韋伯恩的短小的生命動(dòng)機(jī),不平而鳴,欹重欹輕――孤獨(dú)在痛苦。肖邦的憂郁夜曲,德彪西的閃動(dòng)意象,沁脾而入,光色不定――孤獨(dú)在悵惘。所以孤獨(dú)離不開音樂(lè),真正的孤獨(dú)者每時(shí)每刻都在尋找音樂(lè),在生命中等待音樂(lè),在音樂(lè)中等待生命。

  窗外因?yàn)槲业姆块g里有兩扇窗戶,所以不知不覺(jué)間竟喜歡起憑窗遠(yuǎn)眺的感覺(jué)?粗白油庥邢薜目臻g,我反而覺(jué)得我有許多的幻想。我喜歡做一個(gè)仰望天空的小孩,不需要太大的空間,只需要仰望那一窗的天空就夠了,看著藍(lán)色深邃里的無(wú)奈,聽到云卷云舒的告白,它們說(shuō):“我們就要沉下來(lái)!贝藭r(shí)孤獨(dú)又好似風(fēng)景,孤獨(dú)在窗外,孤獨(dú)撥響了微語(yǔ)和弦,對(duì)于我來(lái)說(shuō)孤獨(dú)并不是傷害。我有時(shí)喜歡窗外無(wú)邊的黑夜,黑沉沉的就象自己的心一樣,看不到光亮,而那時(shí)的感覺(jué)才是最為真實(shí)而透徹的。有人說(shuō):“窗外的世界那么大,那么遼闊,那外面有我的夢(mèng),一切‘人’和事都是屬于窗里的,窗外只有美好和自然,在窗外的世界里是沒(méi)有憂愁沒(méi)有煩惱的!蹦俏蚁氍F(xiàn)在窗外一定要再添一樣?xùn)|西了,那就是孤獨(dú),只在我的窗外。孤獨(dú),是一種享受,你可以用一種浪漫的方式改變它孤獨(dú),是一種生活,你可以得到安靜,得到一種輕松孤獨(dú),不苦,孤獨(dú),不累,孤獨(dú),不哭,孤獨(dú),并不可怕。,孤獨(dú)是一種自由,也是一種心境。而我只是在我的空間組合了一下,一杯咖啡,一段音樂(lè),還有一扇窗。

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