初中的作文（精選50篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初中的作文（精選50篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 1
人總在不斷成長，不斷老去。一生如同一個花期，孕育味蕾，花苞初綻，美麗盛放，暗自凋零，總得經(jīng)歷，總得體驗。你能說清，哪個階段是最幸福呢？
如果讓我選擇，可能會想到十一，二歲的幸福吧。那時即便要從小學(xué)畢業(yè)，也許無焦慮與憂傷，滿腦子整天只會考慮制造無聊的惡作劇。放學(xué)了，哪怕作業(yè)多的絕望，也不著急趕回家寫。在放學(xué)路上的蛋糕店前，總堆著一群孩子。“看那看那，蛋糕是這么做的！”奇怪的叫聲不斷，哭聲不絕。吵吵嚷嚷的直到黃昏的余暉早已披在我們身上，在恍然醒來，作業(yè)還躺在書包上呢。卻也不急，看著黃橙橙的光透過蛋糕中多彩的果粒，折射出可愛又繽紛的顏色，帶著幸福的笑慢慢回家。
步入初中，我們的幼稚開始漸漸退去。有的事情看得比小時候更加透徹，有的想法比小時候更加成熟。
作業(yè)是巨大的負(fù)荷，初中生活確實沒有小學(xué)悠閑。起初，我們都不熟悉彼此，是你們的友好讓我開始敢于交談。你們的存在似乎是無聊和壓力中的一束溫暖的陽光，一陣舒適的暖風(fēng)，一曲幸福的`樂章。初中我們開始成熟，開始改變。課堂筆記中寫滿對知識的渴望，彩色日記本中編織青春的夢想。成長讓我們嚴(yán)謹(jǐn)努力，奮發(fā)拼搏，幸福張揚。青春用他炫目的光輝指引我們向前闖。十五歲，初成長，新體驗，很幸福。
經(jīng)過了歲月的磨練，三十歲的打拼是否更好更沉穩(wěn)，未來的我是否會更加冷靜深入的思考人生？馳騁于職場的艱辛汗水，是否已經(jīng)一點一點慢慢創(chuàng)造出了獨立的一片美好天地。憑自己的一腔熱血能否打造屬于自己的幸福人生？
這么看來，擇出一個最幸福的人生階段到成了一個難題。
人生有悠閑有忙碌，有得意有彷徨，有未知有過去，但更多的還是幸福。每時每刻都有著幸福的瞬間。對于過去，我們深深的留戀，關(guān)于將來，我們久久的向往。打包好人生特有的幸福，待到下一個我，將他們傳遞下去，讓下一個我再注入另一股新鮮的精神，那么，每個不同人生的階段都是幸福的。
請我們靜心體會，好好享受，享受每一段不同的人生，人生的幸福。
初中的作文 2
我與她見面是在四年級的下半學(xué)期，她長相平平，并不是那么吸引人，并不濃的眉毛下面長著一雙小眼睛，但卻很有神，鼻梁并不高。她大方的做了自我介紹，老師給她安排的座位上。下課了，她的座位旁邊擠滿了人，大家都追問她叫什么，從哪里來等等，她回答說：“我現(xiàn)在住在理鹽場�！蔽业吐曊f道：“我也在住在那兒�！蓖蝗婚g，她回過頭來對我說：“你也住在那兒嗎？以后你能跟我一起走嗎？說實話水泥場那條馬路太可怕了，我希望你能跟我一起去�！蔽毅对诹四抢�，她的大方與主動讓我驚呆了�！霸趺戳�？不愿意嗎？”她用那雙不太大的眼睛望著我。我回過神來，說：“不，我很樂意！”以后，我們就一起上下學(xué)。在這個過程中我知道了她叫劉蕊，以前在阿勒泰上學(xué)，成績還是數(shù)一數(shù)二的呢！她很自然地告訴我在她那里的生活環(huán)境。我也饒有興趣地聽著。她給我講了許多事，例如，她和她的老師。同學(xué)之間的事，這些事情讓我知道了她是一個心很寬的女孩，總能去寬容他人。也正是因為她的大方，她的寬容，讓我們走的更近了，她總是能包容我的一切，哪怕是我說再苛刻的`話，她仍然一忍再忍。終于有一天，我忍不住問她：“你從來都不會生氣嗎？”她仍然一臉微笑地說：“什么事情都應(yīng)該想開一點，多去寬容別人，其實也是珍惜友誼的一種好方法，這也是對自己有益處的，你說對吧！”聽了她的話，我也學(xué)會了忍讓，學(xué)會了退一步。
她還很有繪畫天賦，通常能把一樣?xùn)|西，畫的惟妙惟肖，這讓我很佩服她。她告訴我：“只要用心，你也能做好的�！蔽覍W(xué)會了用心去做好每一件事。
她教會了我很多，但大部分都是生活中的一些小道理，但這卻讓我改變了不少。
離別的時刻總是痛苦的，含淚告別了你，我親愛的朋友，此時此刻，我只想對你說：這是我內(nèi)心的告白，真的！雖然我們離的很遠(yuǎn)，但是我們的心永遠(yuǎn)相連，因為你是我最好的——朋友�！�
初中的作文 3
在我成長的路上，有很多石頭。這些石頭代表一件事。這些石頭越來越多，就像天上的星星一樣，一直伴隨著我成長。
去年暑假，我們?nèi)胰埣医缤妗Ｄ翘�，天氣很熱，太陽把地面烤得很熱。同時，我們?nèi)ヌ扉T山爬天梯。從下往上看，哇，真高啊，仿佛和天連為一體，真是名副其實的天梯！原來信心百倍的我，突然泄氣了。沒過多久，媽媽和奶奶就爬不動了。而我，在前面遙遙領(lǐng)先，一點也不覺得累。過了一會兒，我也漸漸累了。天氣又熱又累，不停地出汗�！鞍�！一不小心，我掉了個狗啃屎。啊，真疼��！我忍受著痛苦，站起來，繼續(xù)往上爬。又爬了一會兒，我累得筋疲力盡，真想放棄啊。又想：不，怎么能放棄？不是一切都要不斷努力才能成功嗎？所以我鼓起勇氣，忍受著炎熱，然后爬上去。不知過了多久，我終于爬上去了！回頭一看，媽媽和奶奶還在路上！周圍的.人也累得上氣不接下氣。有氣喘吁吁；有的停在原地；有的不停地喝水……幾分鐘后，爸爸爬了起來。我和爸爸見面，高興得跳舞。
這個梯子太高了。有多少步驟？帶著這樣的好奇心，我和父親找到了一個導(dǎo)游問。你猜怎么著？有999級臺階！
這是一次難忘的經(jīng)歷。通過爬梯子，我明白了一個道理：只有朝著明確的目標(biāo)，不懈的努力，一步一步地前進(jìn)，我們才能一步一步地成功！我會記得這次汗水的成功！
初中的作文 4
除夕之夜，你在胡同里閑逛，各種香味會鉆進(jìn)你的鼻子，讓你“三千尺流口水”！當(dāng)然，除夕也是流浪者的“歸鄉(xiāng)日”。
這一天，人們的臉上都是喜氣洋洋的笑容，沒有人會整天苦著臉。氣味，大蒜味，芥末味，牛肉味，羊肉味，都刺激你的神經(jīng)器官。聽，鍋碗瓢盆零碎的聲音交織在一起，形成了一首自然的交響曲。濃厚的節(jié)日氣氛籠罩著村莊。
春節(jié)快到了，沒有鞭炮我該怎么辦？聽著，噼里啪啦的連發(fā)槍，咝咝作響的.恐龍蛋，隆隆作響的hi槍，幸運槍，強力水泡都是小朋友的最愛！看著同齡人放鞭炮，手癢癢的，卻不敢像他們一樣拿著打火機(jī)放鞭炮。我和小姐姐只敢丟槍，就是“二等槍”，丟下來發(fā)出燒槍的聲音。
總是安靜不茍言笑，大年三十我真的會放下，因為家人總是讓我開心。年夜飯總是早早開始。在我們家，我爸爸是張震，我媽媽是經(jīng)理，我姐姐是阿姨，我是女修。這次除夕聚餐，輪到爸爸展示才華了。我看見他一手拿著菜刀，一手拿著胡蘿卜。他很快把它美化成胡蘿卜絲，大小一樣，很大方。這幾十年的鍛煉可見一斑！離年夜飯出來只有半個小時了。吃完飯，爸爸一放下筷子就轉(zhuǎn)身走向客廳，在我們面前晃悠了幾下，迫不及待地想出去抓“田”！
晚飯后我總是和幾個朋友聚在一起。大家跳啊跳啊笑啊，充滿了興奮和喜悅！
時間可以偷我們的臉，但偷不到一年的第365天！
初中的作文 5
夜，剛剛暗下來，濃霧層層彌漫、漾開，熏染出一個安靜祥和的夜，白霧在輕柔月光的照耀下，被涂成了淡淡的金色。月光下，樹葉兒“簌簌”作響，仿佛在彈奏一首《月光曲》，婉轉(zhuǎn)而凄美，悠深而美妙，那跳動的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來的，令人陶醉。
天上的月亮，依然那么亮，但她的光給予人們的是不同于太陽的柔和的光，她的存在，使一切都平靜了下來，望著她，腦海中一切兒時聽過的有關(guān)于月亮的故事都一下子冒了出來，假如我能飛，那么，“吳剛和趙云龍首次握手”的`新聞就要火遍全世界了……
也是自然歌劇院的舞臺，這不，昆蟲們都跳了出來，拉起了《自然暢想曲》，哦，植物們也輕輕地?fù)u著自己的身子，跟昆蟲們應(yīng)和著。
風(fēng)，輕輕地?fù)崦蟮�，留下了微微一笑。深夜的風(fēng)，混著青草的氣息，經(jīng)過湖泊，湖泊便微笑，與夜問好；經(jīng)過樹林，樹林便歌唱，與夜問好。
走進(jìn)城市，樓房上的燈稀稀疏疏，如同天上的星星——盡管只是殘星幾點，但在黑夜的對比下顯得格外的亮，在風(fēng)的吹動和霧的飄動下慢慢地眨眼。這些星星和燈，都在黑夜中靜默著，工作著。
夜是美的，也是沉默的，她沒有早晨的清爽，中午的火辣，黃昏的凄涼。那么，朋友，來享受一下這悠深而美妙的夜吧！
初中的作文 6
大約一個月未品嘗米飯的滋味了。或許是不經(jīng)意間的渴望，或是擔(dān)心技藝生疏，又或是饑餓難耐時的一陣沖動，我突然萌生了烹飪米飯的念頭。
蒸飯其實并不復(fù)雜，主要步驟包括淘洗米和控制水量。淘米時只需簡單清洗一次，根據(jù)需求量取米即可，盡量避免浪費。水量的掌握是關(guān)鍵，過少會導(dǎo)致米飯硬實干巴巴，過多則會讓米飯變得軟糯粘連。我個人在實際操作中常會在這方面出錯，往往導(dǎo)致米飯過于粘稠。為了彌補這個缺點，我會傾向于多加一些水，即便如此失敗了，我們還能把剩余的稀飯享用掉。
所有準(zhǔn)備工作已完成，觀察到水面僅高出地面半寸左右，而電飯煲內(nèi)膽的使用空間并未達(dá)到其容量的一半。靈感乍現(xiàn)，既然都選擇蒸煮的.方式，不如充分利用空間，一鍋多做。于是我拿起筷子，將冷盤中的剩余菜肴輕輕推入了一個鐵碗中，然后將這個碗放置在內(nèi)膽的適當(dāng)位置上。碗口與內(nèi)膽口的大小幾乎完美匹配。
點擊電飯煲蒸飯按鍵，待提示音響，既可以吃到香噴噴的飯，又能吃到美味的菜，再一次“兩全其美”。
初中的作文 7
在天山峰巒的高處，常常出現(xiàn)有巨大的天然湖，就像美女晨妝時開啟的明凈的鏡面。
湖面平靜，水清見底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映水中，把湖山天影融為晶瑩的一體。在這幽靜的湖中，惟一活動的東西就是天鵝。
天鵝的潔白增添了湖水的明凈，天鵝的叫聲增添了湖面的幽靜。人家說山色多變，而事實上湖色也是多變，如果你站立高處了望湖面，眼前是一片爽心悅目的碧水茫茫，如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬條銀魚在游動，而遠(yuǎn)處平展如鏡，沒有一點纖塵或者沒有一根游絲的侵?jǐn)_。
湖色越遠(yuǎn)越深，由近到遠(yuǎn)，是銀白、淡藍(lán)、深青、墨綠，界線非常分明。傳說中有這么一個湖是古代一個不幸的哈薩克少女滴下的眼淚，湖色的多變正是象征著那個古代少女的萬種哀愁。就在這個湖邊，傳說中的少女的后代子孫們現(xiàn)在已在放牧著羊群。湖水滋潤著湖邊的青草，青草喂胖了羊群，羊奶哺育著少女的后代子孫。
當(dāng)然，這象征著哈薩克族不幸的湖，今天已經(jīng)變?yōu)閷嶋H的幸福湖。山高爽朗，湖邊清凈，日里披滿陽光，夜里綴滿星辰，牧民們的蒙古包隨著羊群環(huán)湖周游，他們的羊群一年年繁殖，他們戀愛、生育，他們彈琴歌唱自己幸福的.生活。
高山的雪水匯入湖中，又從像被一刀劈開的峽谷巖石間，瀉落到千丈以下的山澗里去，水從懸崖上像條飛鏈似的瀉下，即使站在十幾里外的山頭上，也能看見那飛鏈的白光。如果你走到懸崖跟前，腳下就會受到一種驚心動魄的震撼。俯視水鏈沖瀉到深谷的澗石上，濺起密密的飛沫，在日中的陽光下，形成蒙蒙的瑰麗的彩色水霧。就在急湍的澗流邊，綠色的深谷里也散布著一頂頂牧民的蒙古包，像水洗的玉石那么潔白。
如果你順著彎彎曲曲的澗流走，沿途匯入千百泉流就逐漸形成溪流，然后沿途再匯入澗流和溪流，就形成河流奔騰出天山。就在這種深山野谷的溪流邊，往往有著果樹夾岸的野果子溝。
春天繁花開遍峽谷，秋天果實壓滿山腰。每當(dāng)花紅果熟，正是鳥雀野獸的樂園。這種野果子溝往往不為人們所發(fā)現(xiàn)。其中有這么一條野果子溝，溝里長滿野蘋果，連綿五百里。
春天，五百里的蘋果花開無人知，秋天，五百里成熟累累的蘋果無人采。老蘋果樹凋枯了，更多的新蘋果樹茁長起來。
多少年來，這條五百里長溝堆滿了幾丈厚的野蘋果呢�，F(xiàn)在，已經(jīng)有人發(fā)現(xiàn)了這條野蘋果溝，開始在溝里開辟豬場，用野蘋果來養(yǎng)育成群成群的烏克蘭大白豬；而且有人已經(jīng)開始計劃在溝里建立釀酒廠，把野蘋果釀造成大量芬芳的美酒，讓這大自然的珍品化成人們的血液，增進(jìn)人們的健康。
朋友，天山的豐美景物何止這些，天山綿延幾千里，不論高山、深谷，不論草原、湖泊，不論森林、溪流，處處都有豐饒的物品，處處都有奇麗的美景，你要我說我可真說不完，如果哪一天你有豪情去游天山，臨行前別忘了通知我一聲，也許我可能給你當(dāng)一個不很出色的向?qū)�。�?dāng)向?qū)г谖抑皇且粋�漂亮的借口，其實我私心里也很想找個機(jī)會去重游天山。
初中的作文 8
五百年桑田滄海，頑石也長滿青苔，只一顆心兒未死，向往著逍遙自在。哪怕是野火焚燒，哪怕是冰雪覆蓋，依然是志向不改，依然是信念不衰。蹉跎了歲月，激蕩著情懷，為什么偏有這樣的安排？
我是只石猴，因為不滿足天天在花果山，看日出日落，看云卷云舒，看溪水奔淌，反上天庭，被如來壓在五行山下。那天，觀音大士囑咐我耐心等待東土大唐國取經(jīng)人，跟他做個徒弟，再修正果。終于，師父，你來了，用愛揭去了如來的壓帖，用愛縫制了虎皮裙。因為愛，你的魅力無限放大，我，心甘情愿，陪你，踏上了漫漫西天取經(jīng)路。
一路上，眾人嘲笑我的雷公臉，怕我的七十二變，就連八戒有時也抱怨不休。是的，師父，我生性頑劣，雖然一心向善，但難免急功近利；我恃才放曠，難免技癢鬧事。雖然，有時你很迂腐，不辨是非，讓老孫我哭笑不得，非常時期還要吃緊箍咒的苦頭。但是，師父，我知道你很愛我，愛的魅力讓我可以不顧一切地保護(hù)你，毅然決然。
一路上，妖精橫行魔怪肆虐，但我不怕。師父，還記得嗎？白骨精用她楚楚可憐的面目贏得了你的同情，卻騙不了我的'火眼金睛。她用她的生命一度終止了你我之間的師徒情和我對你忠實的愛，當(dāng)八戒尋我時說你出事了，他的緊張無措讓我明白我還是那么愛你。救你易如反掌，看到你被化成老虎，我心如刀絞。你說，師父錯了，師父希望你留下。師父，不用說了，我都理解，因為你愛我，所以你的魅力永遠(yuǎn)都在，我會留下。
一路上，有師父你，有八戒和沙師弟，有愛，我過得很知足，很快樂。師徒四個斬妖斗魔同心合力，不管什么魔法狠毒，我們自有招數(shù)神奇，他有八十一難攔路，咱能七十二變制敵。我相信，愛就是力量，邪惡打不過正義！
今天，人們還對我們的故事津津樂道，我明白，那是愛的魅力！三生有幸，我們互相信任，彼此深愛，留下一段傳奇與世人！
初中的作文 9
目前50雙眼睛，如一百顆璀璨的星星。她帶著莫名的憂郁看著他們。這樣的事，這樣的場景，她遇到過，卻從來沒有這么猶豫過。
她走上講臺，盡力恢復(fù)平時的笑容。她鏗鏘有力卻又溫柔地說：“請?zhí)痤^來看著我！”
雖然她的心在一顆接一顆的升起，但依舊平靜安詳?shù)倪^去。
她掃視著每一張孩子氣的臉和明亮的眼睛。
莉莉的小肩膀聳了聳肩，眼睛紅紅的，顯然剛才在哭。
她心里微微動了一下：多好的小姑娘啊，雖然沒丟錢，但是好傷心好焦慮。想到這里，她感到一絲喜悅。
她把目光轉(zhuǎn)向靠近窗戶的那一排，林剛的表情讓她感到不安：他環(huán)顧四周，好像什么也沒發(fā)生。
林剛平時很安靜，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些奇怪的問題讓她尷尬。
不過她畢竟當(dāng)了多年班主任，不會輕易批評某個同學(xué)。
她小心翼翼地來回看著，心里打著問號：會是誰呢？會是誰呢？她不希望這是她的學(xué)生的工作，但事實是無法改變的。
突然，她的心里蒙上了一層黑暗，因為她看到了她最得意的學(xué)生——低著頭，滿臉通紅，眼睛怯生生地向四周窺視。
她感到寒冷，刺骨的寒冷。她默默地在他身上停了幾秒鐘，然后迅速收回目光。她環(huán)視了一下大家，小聲說：“我已經(jīng)知道60塊錢是哪個同學(xué)拿的了�！彼ｎD了一下，覺得自己幾乎支持不住了。她用力按著書桌的一角說：“我不想說出他的名字。請自己還錢。我會保守他的秘密，永遠(yuǎn)不會告訴任何人。”
她帶著真誠和希望的眼神看著他們�！耙粋�人犯過一次錯，不代表他一輩子都是錯的。相信這位同學(xué)會改正的。我會給他這個機(jī)會�！彼悬c激動，柔和的聲音顫抖著。下面，有50雙眼睛，100顆星星閃爍著天真與信任。她的心在劇烈地跳動，她噘起嘴唇，眼里藏著期待。她盯著他們，瞥見他抬起頭，驚訝而羞愧，眼里帶著內(nèi)疚和悔恨。她看著他，是淚水還是夕陽的余暉？一種深情卻沉重的感覺在她心里滋長。她輕輕地收回目光，走出了教室。
第二天，黎明明了。
她打開桌上的講義夾，里面整整齊齊地裝著60塊錢。
她和詹妮弗都感到如釋重負(fù)。打開窗戶，朝陽在冉冉升起，四周是日出。
她呼吸著新鮮的空氣，但腦子里卻在想另一個問題：他為什么要這樣做？為了貪欲？為了好玩？
她搖搖頭。他是一個有自尊心的孩子。但是究竟為什么呢？她很困惑。
她打電話給麗麗，詢問他的情況。
莉莉皺起眉頭�！八苦牛ū硎拒P躇等）.這兩天我好像很煩躁�！崩蚶蜚读艘幌�，看著她，不再說話。
她笑了，真是個聰明的女孩。
“那林剛呢？”她笑著問。
“他什么都不是，還是老樣子�！�
她讓麗麗回去，讓她下午放學(xué)后在操場東南的.樟樹下等。
當(dāng)紅裙子飄出辦公室時，她追上去，悄悄地下了幾個命令。
又是殘月西射，她踩著細(xì)光點，穿過重重樹影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他在林蔭中徘徊。她放慢了腳步，想著怎么開口，這樣既不能傷害他，也不能保護(hù)他。
他臉色蒼白，好像很憔悴，眉頭苦惱地緊鎖著。
他突然迎上她深邃的目光，有些驚慌，低垂著頭。
她笑著看著他，輕聲說：“老師相信你。為什么你不能告訴老師你在說什么？”
他的眼睛有點潮濕，但他忍不住表現(xiàn)出太多的憂郁和悔恨。
他從口袋里拿出兩張紙，塞在她手里�！袄蠋�，請看！”
她很驚訝他已經(jīng)轉(zhuǎn)身跑了回來。
她找了一張涼爽的石凳坐下，打開了疊得方方正正的信紙，幾個精致的字跡立刻跳入她的眼簾：老師：
你已經(jīng)知道我拿了60塊錢，但你不說出來。很明顯，你不想毀了我的未來。我深知你的良苦用心，對你們思想上的差異深感遺憾。
昨晚我失眠了，你說的話在我耳邊回響。我恨自己辜負(fù)了期望，給你添了麻煩。我也害怕一旦真相大白，同學(xué)們會疏遠(yuǎn)我，歧視我，我會一個人生活在集體里。
也許你會問我為什么這么做。本來不想說的，怕誤會就沒說。
我們四口之家不富裕，但也不窮。
但不久前，發(fā)生了一件事，打破了糟糕的經(jīng)濟(jì)形勢。
因為某種原因，我11歲的哥哥成績下降，之前的工作也是歪斜的。
爸爸總是罵他，他弟弟卻哭了。他的眼睛看不清黑板，甚至看不到更遠(yuǎn)的東西。帶他去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生也搞不清是什么。我擱了一會兒，后來哥哥先看不到一只眼睛，然后就瞎了。
爸爸媽媽急忙帶弟弟去醫(yī)院。確診后，腦子里生了東西，需要手術(shù)。但是家里的積蓄不夠做手術(shù)，只好東搬西搬去收。手術(shù)結(jié)果一無所獲。
聽說這個省的大醫(yī)院可以治療，但是家里沒錢。我哥哥不得不呆在家里。我不忍心看他那雙曾經(jīng)那么靈活的不光彩的眼睛，看他那可愛天真的小臉。我很難過，我恨自己不能代替哥哥承受見不到光的痛苦。
我弟弟學(xué)習(xí)很努力，但是現(xiàn)在他不能去上學(xué)了。他整天碰壁，捧著自己的課本，懇求父母：“我要上學(xué)，媽媽，我要上學(xué)，爸爸，讓我上學(xué)�！蔽�?guī)缀蹩床灰娝�。我很少流淚。鼻子酸酸的，眼淚都下來了。
我可愛的哥哥是盲人，但他只有十一歲。他以后會做什么？我恨自己不能馬上長大，不能成為一個快樂的醫(yī)生，不能治好弟弟。我不能安慰哥哥，也不能安慰父母。
經(jīng)�？吹礁绺缱诖扒埃牭轿业穆曇艟兔�，抓著我的手，沒有眼睛的往前看。他笑著對我說：“哥哥，我聽到鳥兒叫，聲音很好聽。還有被風(fēng)吹來的樹葉，沙沙作響�！蔽冶瘋乜粗瑸樗林蹨I，心里很難過。
我知道，你不會認(rèn)為這是我為自己辯護(hù)的理由。不，不是。我很清楚我做了一件蠢事，為此失去了作為一個男人的美德。
我知道你很信任你的學(xué)生，但你不知道你的學(xué)生更信任你。我會改過自新，我會立志成為一個品德高尚、有成就的人。你等著，你的學(xué)生會履行諾言的。
看完信，她琢磨著是不是應(yīng)該在同學(xué)中搞個募捐會，跟他聊聊。
這時，一束金色的陽光投射在她的身上，呈現(xiàn)出一種圣潔的美，一種比天使還要端莊純潔的美。她站起來，迎著紅太陽踏上了回家的路。
初中的作文 10
初一的暑假，我和媽媽一起到廣西的河池，游覽了秀麗的“小三峽”，看到了“江回秀峰”、“雄師盼日”、“孔雀開屏”、“鯉魚跳龍門”等景致。這些看似動物，實則山峰的“大奇石”不僅代表河池“小三峽”的美景特征，也代表著廣西山水的'特征。這些奇山靈水美如畫，不能不讓我聯(lián)想到毛澤東的“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”的詩句。于是我把這些景致詳細(xì)寫了下來，以抒發(fā)自己對祖國山水的無限熱愛之情。其余景色當(dāng)然也非常美麗，但考慮詳略問題，所以作了略寫的安排。
文章在結(jié)構(gòu)上的安排是以時間先后為序的，以自己的行蹤貫串全文。文章前面寫了沿途的景色，為更好地展示小三峽的優(yōu)美景色做了鋪墊。
初中的作文 11
今年暑假，我去上海玩了一個月。在這個月里，上海給我了一個深刻的映象。
其中，我印象最深的是，上海的交通。上海的交通十分擁擠，早晚上下班時，每過一個路口，基本上都要亮三次綠燈，才能通過，有時，高架路上堵得一塌糊涂，不知道的`人，還以為在高架路上開“車會”呢！
有一次，我們乘公交車上高架，看到高架路上有綠燈，我驚呆了！為什么高架路上也有紅綠燈？原來，車輛太多，道路太復(fù)雜，橫七豎八的大道交錯，像一張大網(wǎng)，沒有紅綠燈哪行？
初中的作文 12
在這樣一片喧囂而忙碌的冬日里，每當(dāng)夜幕降臨，我們的心靈便開始憧憬著那年首場雪的翩然而至，它仿佛是冬日的使者，為這座繁忙的城市披上一層純凈的白紗，讓城市的節(jié)奏暫時放緩，心靈得以片刻寧靜。為了賦予這座城市更多獨特的魅力，也為了讓這輕盈的雪花帶來的絲絲寒意，成為撫慰我們心中焦躁與不安的良藥，我們期待著這份自然的饋贈，不僅僅是對美的追求，更是對內(nèi)心平靜的向往。
凝視窗外那棵高聳的銀杏樹，它依然堅定地守護(hù)著兩側(cè)寬廣的街道，盡管失去了往日華美的綠裝，只剩下光潔的樹干。我憧憬著，想象著當(dāng)一場大雪覆蓋整個校園時，那些銀杏樹的枝頭將會呈現(xiàn)怎樣的美麗景象。設(shè)想在某個課堂上，窗外突然飄起了雪花，那片晶瑩剔透的世界，我堅信自己將是第一個見證這一幕的人。
隨著氣溫的逐漸下降，我發(fā)現(xiàn)了一個微妙的變化：每當(dāng)開口說話時，口中會自然地逸出一縷縷細(xì)小的“呵氣”。這樣的現(xiàn)象開始出現(xiàn)在每天前往餐廳的路上，甚至于那些濕潤的.路邊沿，也悄然形成了薄薄的一層冰霜。與往常相比，冬日的陽光似乎變得柔和了許多，不再像往常那樣張揚而奪目。這種種跡象，都在無聲地預(yù)示著，一場雪的降臨即將成為現(xiàn)實，讓我對此充滿了期待。在這個過程中，我注意到了一些細(xì)微的轉(zhuǎn)變和差異，它們雖不起眼，卻在不經(jīng)意間勾勒出冬日獨有的韻味。從“呵氣”的現(xiàn)象到路邊結(jié)冰的現(xiàn)象，再到陽光的柔和變化，每一個細(xì)節(jié)都像是大自然精心準(zhǔn)備的預(yù)告，提醒著我們：冬天已經(jīng)深沉地來臨了。這些發(fā)現(xiàn)不僅增添了我對即將到來的雪景的期待，也讓這個季節(jié)顯得更加生動和充滿詩意。
我想當(dāng)睜開雙眼的某天，望到窗外童話世界般的晶瑩，浪漫的雪白世界。
初中的作文 13
說起我們班上的兩大“天王”，那真是無人不知，無人不曉。他們不是什么“明星”，但是在班上可出名了，在年級上呢，也小有名氣。
說了半天，還沒給大伙介紹“主角”呢，他們就是――阿鋒和旺仔。他倆呢，好事做得多，壞事也做得不少，算是又好又壞的兩個家伙吧。下面就是一籮筐的好戲開始上演嘍――
NO.1行俠仗義
“是誰在黑板上亂寫的!”班主任一進(jìn)教室就開始“興師問罪”。
大家抬起頭，看見黑板上有兩個醒目的字：“黃教”。我恍然大悟，此乃偶班一大“武林門派”，是哪位“黃教”兄弟這么“大膽”?大家開始議論紛紛，教室里炸開了鍋。
“安靜!”班主任一聲命下，全班馬上安靜下來，“到底是誰寫的?主動承認(rèn)，最多罰兩元錢!”
沉默了一會兒，沒人承認(rèn)。又過了一會兒，還是沒人站起來。
“好吧。你們不承認(rèn)是吧?那全班下午留下來，直到查出來為止!”班主任好像生氣了。怎么可以這樣?哪個家伙敢做不敢當(dāng)?寫了又不承認(rèn)?害我們?nèi)嗤砩橡I肚子嗎?我心里暗暗罵著。
“老師，是我!”突然有兩個人站了起來――旺仔和阿鋒。不會吧?這兩個人不是“黃教中人”啊?而且聽說是“黃教教主”所為……我正疑惑著，他倆已經(jīng)被叫進(jìn)了辦公室。
“呼!晚上不用餓肚子了!”
“喂!好像不是他倆個耶!”
“那他倆會亂認(rèn)錯呀!”
班主任和兩個“嫌疑犯”一走，“麻雀”們又開始嘰嘰喳喳了。有人說不是他倆，有人說是“黃教教主”，哎，真弄不明白……
忽然，“黃教教主”站起來，向辦公室跑去。啊!原來真是“教主”寫的，旺仔和阿鋒主動去“背黑鍋”呀!
NO.2賣弄歌喉
“我買了三個饅頭，饅頭，饅頭……”
“天王”歌喉果不一般，將李宇春的那首什么英文歌改造，加上搞笑的動作，默契配合，“天王”樂隊Verygood!旺仔拿起掃把就會大唱：“只有我最搖擺，dodo，只有我最搖擺，dodo，”雖有點五音不全，但看著他那認(rèn)真的樣兒，你不得不承認(rèn)他有做歌手的天賦。阿鋒的“海豚”音就更是不得了，一旦教室鬧哄哄的，他就馬上拿出“殺手锏”，大吼：“安靜!!!!!!”連窗戶都得抖三抖，離他近的同學(xué)立即用手護(hù)住耳朵，否則他高分貝的尖音會把你的耳膜震破。誰能夠相信他不會唱張靚穎《lovingyou》呢?可笑的事，他的'確不會唱。他只會在讀課文時大聲朗讀，以至于你必須用手捂住耳朵;背書時大聲地背誦，以至于你根本無法專心致志。
NO.3小錯不斷，大錯不犯
阿鋒和旺仔不是闖大禍的料，不過呢，會氣得老師哭笑不得，弄得同學(xué)百般尷尬。比如說，他倆會在課堂上一個勁的接老師的話，老師說一句，他倆在下面接一句;還會故意在老師講課時打岔;還會悄悄地在你背上貼一張寫有“我是豬”的紙條;他倆有時會卷起書對著你的耳朵大吼大叫，也會偶爾遞給你一個紙團(tuán)，結(jié)果卻是里三層外三層地包的空紙團(tuán)……
怎么樣，我們班的兩在天王有大將風(fēng)范吧?雖然還帶一些稚氣，還非常調(diào)皮，卻給我們帶來無限樂趣!
初中的作文 14
仰頭望，皎潔的月亮，閃爍的星星；低頭看，鳴叫的蛐蛐，躥跳的田鼠，肥沃的土地；側(cè)耳聽，家犬的吠聲，小蟲的鳴叫，呼呼的風(fēng)聲；放眼瞧，一望無際的田野，扭曲有形的樹，四處張望的貓頭鷹……
具有濃厚鄉(xiāng)情古意的村莊，時有時無的犬吠，不知名小蟲的鳴叫，輕輕拂過的微風(fēng)……啊，多么美好。我真想深吸一口新鮮的空氣埃我深深地吸了一口帶著涼意、裝著野外特有的各種草香、花香和土地芳香的空氣。啊，多么美妙。我真想吟詩一首，表達(dá)我滿心的愉悅。
月亮啊，你多么皎潔，多么明亮，你使人們充滿了憧憬，充滿了希望！可月亮上為什么也有黑的地方？是烏云？是小山？還是樹林？我真想上去看看，月亮是否真的`那么神奇，那么令人向往。
月亮上有沒有嫦娥玉兔，有沒有砍桂樹的吳剛？那也許只是一個美麗傳說。如果有的話，此時此刻，也許嫦娥正抱著玉兔看吳剛，也許正在廣寒宮嬉戲，嗯，還也許在哪個旮旯望著地球想象。不管怎樣，我現(xiàn)在的心情十分舒暢。月亮好比個玉盤，自古皎潔促君望。我不禁沾沾自喜，仿佛成了一位大詩人。我頓時想起了詩仙李白的詩句：床前明月光，疑是地上霜。蘇東坡的名句：明月幾時有，把酒問青天�？梢�，古人們也是那么喜歡明月，還用它寄托自己對家鄉(xiāng)的思念。因為他們認(rèn)為，月亮能照在自己所在的地方，也能照在家鄉(xiāng)。
“槳兒槳兒看不見，船上也沒帆。飄呀飄呀，飄向西天……”一陣歌聲又把我?guī)Я嘶貋�，我好像真的去了田野，心靈受到了洗禮。此時此刻，我的心靈象明月一樣純潔……
初中的作文 15
靜坐在窗前，凝望著窗外，一切都美好，平靜。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我作別小學(xué)的校園，戴上了初中的校牌，一切那樣的自然、快速。
小學(xué)是快樂的。每天，背著書包急匆匆的踏入校門，“叮鈴鈴”，上課鈴響了，有時難免遲到，大汗淋漓，站在門口罰站，卻沒有任何負(fù)擔(dān)，雖然挨罵但心里是快樂的。下課了，總愛和男生一同去操場踢踢足球，小小的足球在我們的腳下滾來滾去，倘若贏了，心里就像吃了蜜一樣，倘若輸了，便也不灰心，繼續(xù)為勝利而戰(zhàn)。放學(xué)后，作業(yè)早早趕完，就找同學(xué)玩捉迷藏的游戲，那時候是最快樂、自由、無憂的日子吧。但時間就像江水一樣流過，最終留給我的只有回憶和留念。
到了初中，生活發(fā)生了天翻地覆的改變。住宿制學(xué)校，規(guī)矩很多，鬧得頭疼。每天都被作業(yè)壓著，被老師催著。十節(jié)課里至少有五節(jié)主課，老師累我們也累。更別說踢球了，有時候一天也難跟球場打個照面。同學(xué)們都在為自己的目標(biāo)而奮斗著，身上肩負(fù)著家長的期待和責(zé)任，也為了自己心中的一個目標(biāo)。雖然如此，青春的我們?nèi)匀粫昧裂蹖ふ铱鞓�。跟朋友比賽穿衣服，一同比賽做做�?shù)學(xué)題，和同學(xué)在一起講講笑話開心一下等等。我們處在緊張的環(huán)境中卻依然可以獲得快樂，枯燥的生活因我們的活潑而增添了幾分色彩。
從小學(xué)到初中，收獲很多。認(rèn)識了很多好朋友，學(xué)到了很多知識，也得到很多快樂。尤其是在他們身上我感受了朋友之間的真誠和寬容。
每個人都會有自己的生活，每個人都有自己的路要走，其實我們看懂了也就釋然了。人生就像一列火車，每個人都只是匆匆的過客，有的人也許無法找到自己的座位，有的.人一上車就遇到了自己的知己，有的人在車上無所事事，有的人卻把旅途裝扮的五彩繽紛。
小學(xué)和初中只是人生兩個站點罷了，這段路雖只是人生片段，可生動得無法磨滅。
車在走，人在走，不走的是那份快樂，不走的是那份回憶。
初中的作文 16
我的母親，她沒有淵博的知識，卻總是會教給我多有用的事。
我的母親，她看書的時候總是慢，當(dāng)我已經(jīng)看完兩行，急著想要看下面的情節(jié)，媽媽她卻只看一行。她對我說讀書不僅要讀，也要學(xué)會思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的細(xì)細(xì)品味。
我的母親，總是包干家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間，她不會讓我干任何家務(wù)，讓我好好學(xué)習(xí)，自己的將來謀出路。她說我給你最好的.環(huán)境讓你學(xué)習(xí)，不讓你分心，你的未來要靠你自己，將來我不會養(yǎng)你，我也不用你養(yǎng)，你只養(yǎng)好你自己。
但是在我假期期間，媽媽會讓我做多家務(wù)，她說你要學(xué)會獨立，將來父母不在身邊，能依靠的只有自己。她會教我做飯，說有時他們忙沒時間做飯，要少出去買著吃，對身體不好，你學(xué)著做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好，才有資本出去闖。
我的母親，她喜歡養(yǎng)植物，綠色的植物，她從來不養(yǎng)花，她說花太嬌弱，她忙，沒有時間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭，養(yǎng)竹子，綠色的，漂亮。她說養(yǎng)這些東西會心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛有成就感，自豪。
我的母親，她給我說，不要總是玩電腦，那會浪費你多的時間；她跟我說，不要看太多電視，這不僅會對你的眼睛不好，也會讓你浪費時間，讓你不會思考；她跟我說，要多看書，在這個社會上，多學(xué)一點是一點，總會有用的，就算沒用，也會增加你的涵養(yǎng)和品位；她跟我說，要多看報紙，多看新聞。
我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是她思考出來的，有的是她的經(jīng)驗之談，不論是怎樣得出來的，都是為我好，為讓我少走彎路，為讓我有好的未來。
初中的作文 17
此次地震毀了你們的家園、校園，許多人流離失所，有些小朋友無家可歸，遠(yuǎn)離了校園生活。但你們要像林浩小朋友一樣堅強、樂觀。像埋在廢墟中的用國歌鼓勵自己活下來的小朋友們那樣不畏艱難。因為黨和政府都在熱情的'關(guān)愛著你們。胡錦濤同志曾向救援隊發(fā)出指示：只要有一線希望，就要付出百倍的努力。溫爺爺曾在第一時間趕赴災(zāi)區(qū)，親自指揮抗震救災(zāi)。還因為整個中國乃至整個世界的人們也都關(guān)愛著你們，我們中華民族有一傳統(tǒng)美德“一方有難，八方支援”。地震發(fā)生不久，我們學(xué)校和全國各地一樣開展了“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款”活動。當(dāng)時，我們都毫不猶豫地掏出了自己的零用錢，不假思索地放進(jìn)了捐款箱，雖然不多，但乘以13億就會變成愛的海洋。無數(shù)的志愿者都紛紛去第一線幫助你們，雖然我不能去第一線，但我的心早就飛到了第一線！
你們一定要堅強，要對未來充滿自信。目前，你們也許還有暫時的困難，但除以13億困難就會變得很渺小，抗震救災(zāi)，眾志成城！想想唐山大地震雖然我沒有親身經(jīng)歷過，但我的媽媽卻是當(dāng)時的一名受災(zāi)者，她證實了當(dāng)時的一切，唐山也像你們那一樣，瞬間變成了一片廢墟。幾年以后，一座美麗的新唐山不是呈現(xiàn)在了世人面前了嗎？，全世界的人都為此贊嘆不已呀！我堅信，你們四川人不服輸，四川人有骨氣，一個新的四川也會很快地呈現(xiàn)在世人面前。美好的明天在向你們走來，希望你們用微笑去迎接它！
初中的作文 18
“今晚夭空劃過了一顆流星。我許了兩個愿，一是能看到流星雨，二是奶奶的病快快好起來�！鄙倥畡⑿窃谌沼浝飳懙�。
劉星的名字很奇特，與“流星”同音。也許因為這樣，劉星對流星有一種特別的感情。
“奶奶是我唯一的親人。我不想失去奶奶，那樣我會很痛苦的。媽媽說，在出現(xiàn)流星的時候，許個愿是靈的`，可是為什么我每次許愿卻總不能實現(xiàn)呢?奶奶為了照顧我已累得重病纏身。我許這個愿不算過分呀!”劉星合上日記本。
劉星的命運很悲慘。很小的時候，她就失去雙親。是奶奶一手把她拉扯大的。劉星的生活很貧苦，但她擁有驕人的成績。每次流星劃過，劉星總會很高興地許下一個愿望:希望奶奶身體好起來。
“聽同學(xué)們說，明天晚上有流星雨，我好高興。因為我能實現(xiàn)第一個愿望。第一個愿望能實現(xiàn)，第二個愿望也一定能實現(xiàn)。明天，我要與奶奶一起看流星雨。我想流星雨一定好美好美。”劉星伏在桌上寫日記。
這一天，劉星異常興奮，總是盼著夜晚的到來。廣播里一遍又一遍地播著流星雨來臨的時刻……
劉星端著煮好的晚餐，高興地走進(jìn)醫(yī)院。進(jìn)了病房，劉星呆了。奶奶正輸著氧氣，病床前圍著不少醫(yī)生�！澳隳棠痰牟∏楹懿环�(wěn)，你要有心理準(zhǔn)備。”一個醫(yī)生說。
劉星握著奶奶瘦骨嶙峋的手說:“奶奶，你的病一定會好，你別忘了，你還要與我一起看流星雨�！蹦棠涛⒈犞�，想說什么卻又說不出。就在這時，窗外一亮，只見天空劃落了一顆穎流星，閃著光，越來越多，越來越多，形成了流星雨。劉星高興地說:“我的第一個愿望實現(xiàn)了。奶奶快看流星雨。”但是奶奶己閉上了眼.手從劉星的手中慢慢滑下。
劉星張著嘴，一動也不動。她猛然抬起頭，對著窗外的流星雨，“哇—”哭了
“我終于知道什么是流星雨，它是天空在流淚�！眲⑿窃谌沼浝镞@樣寫。
初中的作文 19
每當(dāng)我看到爸爸和爺爺在棋盤上灑脫地你來我往的時候，我就特別羨慕。終于，后來經(jīng)由我努力地學(xué)習(xí)和爸爸細(xì)心地教導(dǎo)，我也學(xué)會了怎樣下五子棋。
首先爸爸教我認(rèn)棋，他告訴我有白子和黑子兩種。接著，爸爸告訴我棋盤是一格一格的'，中間還有許多交叉點。下棋時要把棋子放在交叉點上。最后，爸爸還教我了許多下棋規(guī)則，爸爸告訴我等到無論是橫著、豎著，仍是斜著數(shù)，我的棋子都排列成五顆時，就可以收回自己的這一組棋子，順便吃掉對方的一顆棋子，并把自己的一顆棋子放上去。
于是，我們開始了第一場對戰(zhàn)。剛開始，我一直湊不齊五顆棋子，由于每次我快連成五顆時，爸爸老是把我攔腰截中斷，我就愁眉苦臉著。最后，可能是爸爸見我可憐，就手下留情，放了我一馬。我趁他不留意，就把最后一顆棋添上。哈哈，我終于也可以收啦！我興奮極了！
通過這次下棋，我懂得了：只要我們收視反聽地學(xué)習(xí)，并堅持不懈，就一定能獲得成功！
初中的作文 20
在我的家鄉(xiāng)博羅縣城郊外有一個水庫——稿樹下水庫，那里一年四季風(fēng)景迷人，是一個游玩的好去處。
春天，早已乘著七彩云來到了稿樹下水庫，頓時，春天化作一位神話中的仙女，所到之處，鮮花張開笑臉，水壩上的青草、四周的山巒披上了綠裝，瞧，鳥語花香亦彌漫在春天里，到處都拍著手唱著春天的贊歌。一群臉蛋上蕩漾著玫瑰色的小朋友拉著姿態(tài)萬千的風(fēng)箏，奔跑中吐出一串串歡聲笑語，酣暢淋漓，��！這么美好的一幅山水畫誰能想像呢！
夏天帶著微熱的東南風(fēng)來到我們的身邊，春天還是嫩芽的大樹，現(xiàn)在也是濃密的綠茵，濃濃的綠色映入眼簾，便突然感到一陣從未有過的涼爽。每天中午，明晃晃的太陽照得大壩發(fā)亮，除了知了還在起勁的叫著，個個都躲了起來，可一到下午四點鐘左右，水壩下的游泳池中、水庫邊，一下子就熱鬧起來，到處都是歡笑聲，戲水聲，把炎熱的夏天都逗樂了。
這里的秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那么美麗�？墒�，它在我心中卻是最美的。站在大壩上一眼望去，只見幽靜的山倒映在清澈的水中，微風(fēng)吹來，波光粼粼。大壩的四周是連綿不斷的群山，山上長滿了金黃色的野果，它壓彎了樹爺爺?shù)难�，果樹旁邊開滿了一些白色的無名小花，隨風(fēng)徐徐飄來的`清香沁人心脾。水壩的前方是一塊塊的稻田，沉甸甸的稻穗在風(fēng)中搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。
這里的冬天不會下雪，它是濃綠色的，卻又帶一絲暗黃。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)冷，水壩四周的樹葉變得更黃了，偶爾還能看見幾片葉子隨風(fēng)飄到水面，猶如一只只小船在水中自由飄蕩。
稿樹下水庫一年四季都是那么的美，朋友，如果您有機(jī)會來到我的家鄉(xiāng)，一定要到稿樹下水庫來看看！
初中的作文 21
我還記得那是美好的一天，你帶我走進(jìn)那間明亮的教室，面對陌生而稚嫩的面孔。老實說，我很害怕。然而，當(dāng)你握著我的`手時，恐懼就消失了。
六年過去了，但當(dāng)你回憶起自己漸漸蒼白的銀發(fā)時，心里總有一些傷感和悲傷。六年！人生有多少個六年？曾幾何時，我一直夢想離開你的懷抱去尋找屬于自己的世界，而現(xiàn)在，去是另一種想法。命運總是讓我們和最親近的人分開，每一次分開，都必然帶著眼淚和一絲遺憾。
夕陽的紅色余輝為我們悲傷，南飛的大雁在為我們歌唱，仿佛醉了，朦朧了。
曾幾何時，和你在一起的歡樂和微笑，都成了云煙，心中的思念，早已化作千萬種思念。多年后你還認(rèn)我是學(xué)生嗎？也許吧。老師，請等著我，等我們完成學(xué)業(yè)后再回來。請記住“你的學(xué)生不會讓你失望”。
六個春秋過去了，但那只是你對我們的期待。我們不會因為挫折的失敗而頹廢。你的學(xué)生字典里沒有“放棄”這個詞，我會永遠(yuǎn)記得你的教導(dǎo)“刻骨銘心！”
初中的作文 22
長大似乎是在不知不覺中進(jìn)行的。當(dāng)你冷靜下來審視自己時，你會發(fā)現(xiàn)不是。事實上，成長的標(biāo)志也很容易找到。
有一次，我也很喜歡周杰倫的搖滾說唱。霹靂般的節(jié)奏讓我非常興奮，所以無論歌曲多快多無調(diào)，我都可以愉快地聽。然而，我現(xiàn)在無法忍受這種流行。我覺得這種像亂碼一樣跳舞的歌真的是一種折磨。我更喜歡輕音樂。坐在陽臺上，晚風(fēng)，拿著文摘，聽著悠閑的小曲，多么享受啊。長大，懂得寧靜。
小學(xué)很長一段時間，特別喜歡在電腦上放一些笑話和游戲，現(xiàn)在看來，很幼稚，現(xiàn)在我不再有樂趣在電腦游戲，通常只是檢查信息，有閑暇時間，只是編程序，看看nba新賽季，沒有玩游戲的想法。但說實話，不是我不想玩，而是現(xiàn)在的游戲?qū)ξ襾碚f真的很無聊，讓我失去了興趣。長大了，也成熟了。
過去，我覺得寫作文真的很煩人。我只想寫一篇幾百字的文章。我覺得很難，很痛苦。所以，也把作文老師想象成一個挑剔的壞老頭，他們似乎必須扣幾分才能感到舒服。然而，幾年后，作文對我來說什么都不是。我可以很容易地完成一篇作文，也有很多優(yōu)秀的作品，但我不能像我周圍的學(xué)生一樣理解考試導(dǎo)向的美國文章，優(yōu)雅，好詞和好句子，但我不知道該說什么，更荒謬的是，我可以得到高分。對此，我也動搖過，但幸好我堅持先來，沒有進(jìn)入應(yīng)試美文的渾流。果然，上學(xué)期末，一篇題為《如果沒有老房子》的`文章讓我拿到了作文滿分的桂冠，終于不浪費對真情實感的堅持。長大了，懂得堅持。
偶爾聽同學(xué)說：王靖，你和一年前大不相同！我只是笑了，是的，我長大了。
初中的作文 23
我是個初中生，踏進(jìn)這個學(xué)校4個月的時間了。 在我的腦海里，初中是個很萬能的地方。它既有種遠(yuǎn)離人世的凄涼，也有著朋友多如水的特權(quán)；它有種冷冰冰的規(guī)則，又有著家里一樣的溫馨；既有些前衛(wèi)，又透露著些俗氣。
我對初中的感覺是一種很矛盾的親切感。 初中比我小學(xué)溫暖，有人情味。校內(nèi)小賣部的那個店主，應(yīng)該干了有好些年年頭了，沒人知道他姓甚名誰，對我們這群學(xué)生來說，應(yīng)該是陌生人中見面最多的。那天，我買了商品后忘記拿他找給我的零錢，竟在時隔一個星期后，一眼認(rèn)出排隊買東西的我，把錢塞給我。那時候，一種溫馨的感覺悠然而生。我說，謝謝。他很平淡的說，沒什么，本來就是你的錢，有啥謝的！朝我笑了笑，忙別的事兒去了。他是個好人。 從我剛來的那天起，這個小地方就被霧氣纏身著，一天到晚，都是在仙境度過的。雖然不是24小時都是這樣，但我還是覺得霧這家伙來的太勤了。 在食堂，飯菜都是熱的。先投一張當(dāng)天的飯票在門口的箱子里，拿了盤子，就可以在有飯菜情況下無限次的盛，一般情況下還不用自己動手。工作人員只會是些中年男女，一個個都帶著一股慈祥的氣息，見飯菜快被打完了，時常會刻意給多盛一些。順著小路隨便找個位置，都可以看到各式各樣的知識卡，上面寫著什么，多數(shù)人都背下來了。 學(xué)校門口那叫一個五花八門，賣糖葫蘆的`小攤，賣冷面的小車，賣大餅的阿姨，還有烤玉米的大叔……對學(xué)生來說可以算是最可愛的地方，我們這些剛升初中的孩子就更不用說了。賣貨的也都是年紀(jì)較大或家里條件不太好的，每次買他們的東西還隱約有一種‘做好事’的感覺，也充當(dāng)了一下我花錢如流水的借口。但如果沒了他們這些人，肚子臨時出狀況的同學(xué)們可就要跋山涉水的去找包子鋪嘍。
對于我，寢室，才是一個最可愛的地方。沒有上課，沒有作業(yè)。在這里，我也就是睡覺、打盹、讀書、寫作、畫點畫。可謂是放松身心的絕妙圣地。以至于我可以聞到陽光的香，也可以感受到文字的溫暖，更可以看見我筆下的人物在起舞。 和同班同學(xué)相比，我比他們都高了一些，因此，不止一人覺得我在謊報年齡，不是12周歲而是15周歲。這只能怨他們自己太矮啦。
初中的作文 24
我的家鄉(xiāng)西安是陜西省的省會城市，歷史上被稱為長安。它曾經(jīng)是中國古代13個朝代的首都；著名的絲綢之路從這里開始；我們孩子最喜歡的`孫悟空從這里和唐僧開始西方學(xué)習(xí)經(jīng)文。
西安有許多歷史文物和名勝古跡，包括世界上最大、保存最完好的古城墻。城墻非常壯觀。城墻里有著名的鐘樓、鼓樓和碑林博物館；城外有大雁塔和小雁塔。
鐘樓位于西安市中心，是西安的標(biāo)志性建筑，鐘樓和鼓樓都是以古代放置大鐘和大鼓而命名的。碑林博物館，那就更神奇了，無數(shù)的石碑上有隸書、草書、行書等書法。大雁塔宏偉高大，是我國著名的建筑。秦始皇兵馬俑博物館被稱為“世界八大奇跡”，有許多秦朝兵馬俑。他們身材高大，形象逼真。他們穿著盔甲，手里拿著武器。他們一個接一個地排隊。太棒了！
西安不僅有許多歷史遺跡，而且是一個現(xiàn)代化的城市。有許多大學(xué)、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、無數(shù)的高層建筑和廣闊的高速公路。我們的西安真的很美！
初中的作文 25
一道數(shù)學(xué)題只有一個答案，但有無數(shù)種方法可以解決。這就是“換個眼神”的功勞。我們不能只看事物的表面，而忽略它的周圍。如果換一個人的眼光，可以獲得新的體驗；換個角度，我們可以在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)新奇。我記得蘇軾的一句詩，“望嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近不同”，說明“換位思考”是發(fā)現(xiàn)事物的獨特姿態(tài)。
同樣的環(huán)境，兩個沙漠旅行者只剩下半瓶水。其中一個覺得水太少了，但另一個很開心。他覺得有半瓶水太幸福了。因為眼睛不同，所以感情也不同。后者看的不一樣，保持樂觀。前者只想到半瓶水的`表面，陷入煩躁。
其實在我們的生活中，換個眼神真的會讓我們更幸福。如果換個角度看待自己的喜怒哀樂，就會減少發(fā)脾氣的頻率，避免太多的快樂。這樣會一舉兩得，讓我們的生活更美好，獲得更多的啟迪，發(fā)現(xiàn)更多的新奇。如果每個人都知道如何改變自己的眼光，社會就會更加繁榮，更加繁榮，更加和諧，科技的發(fā)展肯定會蒸發(fā)。
初中的作文 26
自然給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，她從人們那里得到的回贈，是物質(zhì)的垃圾。
——題記
家鄉(xiāng)有片名為北海的大海，她煙波浩淼，一望無際。夏天，烈日當(dāng)頭，大樹早已在春雨的滋潤下枝繁葉茂，那數(shù)不清的葉子和著風(fēng)的歌聲在跳舞；呼呼吹過的海風(fēng)幸福的擁抱著海洋。數(shù)不清的魚在海水里翻飛旋轉(zhuǎn)。沙灘上面細(xì)小的沙子被太陽照耀成一粒粒珍珠，泛著銀白的光。夜晚，人們就在這些珍珠上面圍著一簇簇火焰歡歌載舞。大樹就在旁邊靜靜聽著，偶爾搖著葉子，好像是給人們伴奏。
但是，有些短窄的目光看到了黑黝黝的煤炭和金燦燦的礦產(chǎn)，于是他們大肆的開發(fā)，冒著黑煙的挖掘機(jī)，賊眉鼠眼的投資商不斷地從四面八方涌了過來。
肥頭大耳的`開發(fā)商指揮著工程隊在這里挖一個大洞，在那里掘一個深井；挖掘機(jī)起早貪黑的工作，轟隆隆的聲音震耳欲聾。于是石油和煤炭源源不斷的運了出去，那些投資商笑的連眼睛都瞇成了一條縫，碩大的金牙閃閃發(fā)光。
后來，人們不再歡歌載舞了，沙灘上面早已經(jīng)建起了許多說不出名字的機(jī)器，咸咸的海風(fēng)被臭氣熏天的石油煤炭味蓋住，海洋也失去了漂亮的藍(lán)色，上面漂滿了五顏六色的油。魚兒和鳥兒像是約定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。
美麗的北海，風(fēng)度不再，漸漸地黯淡了下去�？墒侨藗�?nèi)匀粓?zhí)迷不悟，不愿拯救這一切。
初中的作文 27
不要吝嗇于幫助別人，因為幫助別人就是幫助自身。
在這個現(xiàn)實的社會里，人們總是希望付出的極少，收獲的卻是最多。而現(xiàn)實的情況卻總是出了往往得不到回報。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點回報嗎？假如，你給了路邊的乞丐十元錢，那你會指望有一天他會還給你一百元錢嗎。
世界上，沒有誰欠著誰的。因此，當(dāng)你給予別人幫助的時候，并不是出于你的.責(zé)任心，只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當(dāng)然了，為別人做好事這也是屬于一種幸福。因為在你付出的同時，你會獲得一種快樂感。因此，在你幫助別人付出愛心的時候，你自身也會收獲很多。也有可能，在你幫助別人的時候，不但僅只是為了滿足你自身內(nèi)心的快樂感，你也有可能結(jié)實一些對你有益朋友。因此，在你幫助別人的時候就已經(jīng)存在了快樂，為什么還要奢求別人的感激呢？善待他人，就是善待自身。
俗話說得好，種因得因種果得果。因此，當(dāng)你如何的對待別人時，別人就會怎么對待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時，就會得到別人的尊重，當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭吵時，就會得到別人的友好對待。
不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因為這些都會波及到你的情緒，擾亂你心中的寧靜，使你的心情變得非常的不好。然后你就會變得無比的煩躁，坐立不安。因此，當(dāng)這些出現(xiàn)的時候，我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對因為爭吵對于現(xiàn)實沒有任何的幫助。
不要因為別人而燃燒起心中的怒火，因為那樣只會把你自身燒傷。
為別人做好事兒，就是對自身最大的幫助。
初中的作文 28
午后，陽光透過玻璃照在身上暖和至極，舒適至極，淡淡的一股困倦襲上心頭，彌久不散。兀自翻閱起冗長的課本，除去老師那略微聒噪的聲音，教室里分外安靜，三兩同學(xué)伏在桌上小憩，更多的是神游太虛。
這樣的日子，難道不應(yīng)該是極愜意的么？舒適的風(fēng)將我引出了教室門外，一瞬間陽光灼眼，視線里一片明亮。男生們已經(jīng)成堆成群地涌出教室，找了塊陽光充足的地方就駐足聊起天來，話題從游戲到NBA跳躍不停，人人津津樂道，只差沒有手舞足蹈起來。而女生們多數(shù)更愿意呆在教室里，略駝著背，伏在課桌上奮筆疾書，細(xì)瘦的肩胛骨淺顯易見，額上微微有汗滴順著臉頰流進(jìn)衣領(lǐng)里，轉(zhuǎn)瞬不見了。天花板上的電風(fēng)扇“吱啦吱啦”，頑強地抵抗著歲月的痕跡，愈是掙扎，愈是晃動得厲害，引得坐在電風(fēng)扇下邊的人惶惶不可去不復(fù)反，樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長春”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行李在校門口你往右走，我望左。
操場靜下來了，往日與同學(xué)們的納喊聲，加油聲收藏在那里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少公式還來不及默寫？有多少面孔還來不及銘記？隨著“卡擦”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完美的句號。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏鐃著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的`操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友這樣還會把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否再也叫不出你的名字？罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味，為了吃上雞抓，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節(jié)目總在最高潮的時候被關(guān)掉，隨著一陣虛聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫氖迨灏⒁踢�是那粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？
過去了，結(jié)束了，該散場了吧？風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠(yuǎn)的；但腳印留在了母校的劇場......不該悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
初中的作文 29
步入初中了，許多地方和以前不一樣了，不一樣的地方很多很多。
我的課程增加了，每天都會有不同的課程，至于每個老師的做題方式，講課方式以及習(xí)慣都不一樣，我還記得就是前幾天，生物老師與歷史老師的`課，我有些臉盲，覺得兩個老師長得很像，做導(dǎo)學(xué)案的時候，居然用做生物的方式做了歷史，最后發(fā)現(xiàn)自己錯了，默默地用膠帶粘掉，重新寫。
同學(xué)很陌生，我不認(rèn)識，我與我最好的朋友沒有分到一個班，不過，即使我如何，也不會改變這個事實，沒辦法，接受好了。陌生的一切，老師我也不熟悉，只覺得自己仿佛一下子被剝離出來，一個人，孤零零的。同學(xué)們速度很快，都有了自己的新朋友，我也不例外，可是，除了她們?nèi)耍渌�，我也不熟悉�?/p>
語文，是我比較喜歡的一個科目，我很喜歡語文，原因是我喜歡寫作�？墒牵鎸π碌睦蠋�，還沒有適應(yīng)起來，上課聽講，舉手回答問題也叫不上我，幾次下來，也不再舉手了，反正我自己知道，我會做就可以了。
不知道是最近態(tài)度有問題還是什么，數(shù)學(xué)題反常的開始做錯題，當(dāng)然，沒幾道題。正是因為沒幾道題，才覺得可怕，那些題目，都是簡單的不能再簡單的題目，我卻做錯了，一直埋怨自己當(dāng)時如果細(xì)心一點，就不會做錯了，可是，錯誤還是有的，都是因為沒有仔細(xì)審題，對自己也是極其的不滿意。
老師很嚴(yán)厲，雖然我知道嚴(yán)師出高徒，但是，畢竟剛剛上來，還沒有接受。老師第一天講的內(nèi)容，第二節(jié)課就必須全部掌握。爸爸媽媽對我說這才是好老師，然后一邊批評我，一邊鼓勵我。
總之，滿滿的不適應(yīng)，希望早點能夠熟悉初中生活。
初中的作文 30
何為讓，讓為何？
讓是互讓。
我們中華民族從古代到近代再到現(xiàn)代都有許許多多互相謙讓的故事和人物。相信大家一定都聽過張英《六尺巷》的故事吧。張英是清朝的一位官員，他的家人在一處地方買了一塊地，在那里蓋自己的新房子，他們家的鄰居吳家也在那里買了一塊地來蓋自己的新房子。于是他們兩家發(fā)生了爭執(zhí)，誰也不肯讓分毫。于是家人不遠(yuǎn)萬里給張英寫了一封家書，他們希望張英能夠靠自己的勢力來“擺平”吳家。張英讀完后也寫了一封家書給了家人，家人都急切的盼望著張英的回信，他們以為張英出了一個怎樣強硬的辦法，打開一看竟只有一首打油詩“一紙書來只為墻，讓他三尺又如何。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”他的大致意思就是我們與吳家都是鄰居為了一個幾尺的地方傷了兩家之間的'和氣這多不好啊，區(qū)區(qū)幾尺地方讓他三尺又會怎樣。家人讀完張英的信后理解了張英的良苦用心，于是下令張家上上下下將垣墻拆讓三尺。百姓們都夸獎張英和他的家人的謙讓態(tài)度。吳家知道了這件事情非常的感動，于是也下令家里上上下下拆讓三尺。爭執(zhí)很快就停息了，兩家之間就有了那一個六尺寬的地方，從此張英《六尺巷》的故事也成了一段佳話。
讓是謙讓。
難道只有大人知道謙讓別人嗎？并不是，我們小孩子也知道謙讓別人�？兹谠谒臍q時就已經(jīng)博學(xué)多才了，一天媽媽買回來了幾個梨其中有幾個大的還有幾個小的，媽媽想讓四歲的小孔融吃個大的梨，可小孔融只選了一個小的梨把大的留給了哥哥們，媽媽問他為什么，他卻說：“哥哥們是長輩他們應(yīng)該吃大的，大梨肯定很甜我還小就吃個小梨�！笨兹谧尷娴墓适潞髞肀划�(dāng)做教育孩子謙讓的事例。
讓是忍讓。
古人都能做到謙讓他人，現(xiàn)代人亦是如此。
李斯特是一個著名的教員。有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點，最后爽快地說：“大膽地上臺演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場經(jīng)理宣布，晚會最后一個節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏。”李斯特在音樂會上彈了最后一曲。
當(dāng)我們與朋友發(fā)生沖突時，冷靜下來，彼此站在對方的立場上考慮事情，這是互讓。在公交車上，我們?yōu)槟觊L的爺爺奶奶，行動不便的孕婦讓座，這是禮讓。讓與朋友發(fā)生沖突時退一步，這是退讓。
讓，是中華民族的傳統(tǒng)美德；讓，是待人接物的素養(yǎng)；讓，是寬宏大量的胸襟；讓，是聰明睿智的取舍。
讓我們一起體會中華文化，傳承中華文化吧！
初中的作文 31
對于讀書我們一點也不陌生，從小我們就開始從書中學(xué)習(xí)知識，慢慢長大，我們會看看通俗的小說，有些小說總是讓我們愛不釋手，而那些被老師說的很有價值的書卻成了我們最讀不下去的書，是這些作品的價值比不上通俗的文學(xué)嗎？其實并不是，他們理應(yīng)是經(jīng)久不衰的萬世之作，那么為什么他們會難以讀進(jìn)去，我認(rèn)為是她們?nèi)狈α艘恍┬聲r代的東西，經(jīng)典文學(xué)也應(yīng)該與時俱進(jìn)。
現(xiàn)在這個飛速發(fā)展的時代，許多新穎的東西接連出現(xiàn)在眼前，孩子們當(dāng)然會有十分強大的好奇心，去追求，去探望里面的`奧秘而面對文學(xué)，我第一個想到的就是冷冰冰的書和厚厚的紙，還有書中那令人害怕的文字，雖然里面蘊含了無窮的價值，但是沒有人去吸取也是白費的。
愛上經(jīng)典文學(xué)，從孩子抓起，孩子從一出生就是一張白紙，這需要家長去啟發(fā)孩子，培養(yǎng)孩子對中華文化的好奇，對中國經(jīng)典文學(xué)的熱愛，若只是一味地放養(yǎng)，學(xué)習(xí)父母的一些不好的品行，這將會對孩子有十分嚴(yán)重的影響。我相信經(jīng)過時間的沉淀，就算剛開始十分不愿意去接受，以后慢慢的就能適應(yīng)，就像尼采說的，你受傷的地方以后也一定會變得更加強大。
愛上經(jīng)典文學(xué)從創(chuàng)新抓起，前陣子有故宮文化的運動出現(xiàn)了很多，由故宮推出的模型，由此推動了故宮經(jīng)濟(jì)發(fā)展，故宮的搜索量也出現(xiàn)了明顯上漲，究其原因是因為本是冰冷的故宮出現(xiàn)了溫暖，也就是創(chuàng)新讓更多的人能夠接受，由此看來我們對經(jīng)典文學(xué)為什么不創(chuàng)新呢？遙想當(dāng)年看三國演義電視劇的時候，總是非常喜歡關(guān)二爺?shù)钠沸�，趙子龍長坂坡之戰(zhàn)看得熱血沸騰的場景，現(xiàn)在依舊克的腦海里，就是這樣使我看完了三國演義，魯迅說，再高大的建筑也是靠一直以目堆積而成的，書，再難看也是靠好奇心一點一滴積累的。所以我們可以把冰冷的文學(xué)在不改變內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，用動畫的方式呈現(xiàn)給觀眾，孩子這樣好奇心會促使他們吸取知識和內(nèi)涵。
經(jīng)典文學(xué)也應(yīng)該讓成年人品味，例如設(shè)立免費借閱，公交車上設(shè)立書架的，讓社會流行經(jīng)典文學(xué)，讓經(jīng)典文學(xué)形成一種氣氛，一種潮流，去感受，去熏陶。
初中的作文 32
自由有自由的代價，會傷害尋夢的鳥，但鳥還是會回去尋找，因為自由這個詞在自己的藍(lán)天下，在自己的寶典里。
每一位父母都希望孩子成龍，女兒成鳳。因此，父母根據(jù)自己的意愿設(shè)計孩子，直到滿意為止，他們從不知疲倦。作為孩子，我們可以理解這種行為；這種不知疲倦值得學(xué)習(xí)；這種不知疲倦的偉大足以震驚我們！但這對我們不好。就像破壞一片綠色的田野，種植你想要的樹一樣。最后，這棵樹死于水土不服，或者長得不夠強壯。
我相信沒有神論，但我相信每個人出生在這個世界上都會有一種技能。比爾·蓋茨不是最好的例子嗎？他輟學(xué)去做他喜歡做的事。他不是一個偉大的事業(yè)嗎？濟(jì)南一名初中女生喜歡電腦，去微軟申請，得到了五家微軟公司的認(rèn)可。最后，她自己開了一家公司。
俗話說:360行，行出狀元。文憑不是打開成功大門的唯一金鑰匙，也不一定是通往天堂的金光大道。前段時間報紙上發(fā)表的北大才子賣肉，他的另一個同學(xué)在某個城市掃路。可見，有了文憑，你可能無憂無慮地?fù)肀С晒�。文憑只是人生事業(yè)的通行證，大概會好一點。
請讓我們的孩子做他們喜歡做的事！心中有一種執(zhí)著——追求自由，向往屬于自己的藍(lán)天！也許我們在這個過程中會受到傷害，但請不要阻止我們，讓我們飛向自己的藍(lán)天。當(dāng)我們長大后，我們可以告訴別人我們是如何奮斗的'，如何與困難作斗爭的！我們會為我們的反抗和成功感到驕傲。
經(jīng)常受苦的手會長出厚厚的老繭來保護(hù)它。請讓我們盡情飛翔。藍(lán)天下的新鮮空氣會陶醉每個人！
初中的作文 33
小孩在長大，大人在變老。
歲月無情，在無情的歲月里，我們在茁壯成長。
從一年級到六年級，我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨？
誰也數(shù)不清我在學(xué)校的時間，誰也不知道我的“小學(xué)生活”持續(xù)了多久。
如今，我卻要離開，升上初一、初二、初三。
無情的歲月�。�
你慢點兒走吧！
讓我多在母�！把有恪倍啻粢惶�，哪怕是更短的時間。
讓我再看看那些熟悉的面孔，看看他們的眼睛，看看他們天真的`笑容。
讓這份持續(xù)了六年的友誼永遠(yuǎn)埋藏在我們心底。
無情的歲月��！
你慢點兒走吧！
讓我再多看老師一眼。
六年前，她們接受了我，是多少次的叮嚀，有多少次的囑咐。
在她們的呵護(hù)下，我終于做了一個真人，是她們把我從將要走上犯罪道路上拉了回來。
六年后，我又要離開。
多少個歲月里我睡不著，多少個歲月里我在流淚，多少個歲月里我在悲傷，我真的舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得我的母校——延秀。
初中的作文 34
五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);
是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……
五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的.節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。
種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五一，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞動者擊�?
初中的作文 35
每個人都經(jīng)歷過失敗，我也不排除。我考試不及格。真的不敢相信。我發(fā)誓一定要拉回來，一定要成功。
又要報分了，心情突然變得壓抑，緊張，擔(dān)心，無法用語言表達(dá)。我對自己說，不要緊張，放輕松。
教室里的寂靜就像無盡的黑夜。晚上，老師的聲音像是從地獄里傳來的勾魂的聲音。分?jǐn)?shù)就像定時炸彈里的紅藍(lán)線。當(dāng)你不知道砍哪一個的時候，你會害怕。當(dāng)你下定決心去尋找一條線去切割時，隨之而來的將是無盡的喜悅或恐懼。
終于輪到我了，我的'心一下子繃緊了，85分——我怎么考這么差，心情一落千丈，充滿了挫敗感和失敗的痛苦。父母的批評和抱怨火上澆油，讓我很難受，很后悔。同時也激起了我心中不屈的火焰。下次，我一定要成功！
不顧父母的責(zé)備，我想從失敗和痛苦中掙扎出來，但并不容易，于是我開始慢慢爬起來。我想從現(xiàn)在開始把每一件小事都做好。如果我不能把所有的小事都做好，那么“成功”這個詞就是一個白癡夢。我恢復(fù)了斗志，開始在家努力工作。
首先，我需要調(diào)整自己。我必須從上次考試的陰影中掙扎出來。我必須忘記以前的痛苦。我必須開始認(rèn)真了。我必須重拾信心！
我又開始長大了。面對失敗，我必須勇敢面對。我不承認(rèn)失敗。我要進(jìn)步。一點一點，我要從失敗中擠出原因和經(jīng)驗。人活得順不一定是好事。沒有壓力，就沒有動力。失敗不一定是壞事。失敗是成功之母。沒有失敗，就沒有經(jīng)驗來源。每一次失敗都是一個教訓(xùn)。聰明人不會兩次被同一塊石頭絆倒。我一點一點努力，努力學(xué)習(xí)，回到家又重溫了老師說過的知識點。我想證明我能做到，我能成功。
我的努力沒有白費。不勞無獲。如果你付出，上帝不會虧待你。我從失敗中掙扎出來，信心又回來了。感覺自己長高了一點，已經(jīng)在期待下次考試了。
初中的作文 36
春風(fēng)吹綠柳，這是愛；河水流入大海，這就是愛；我們能感受到太陽的溫暖，這就是愛；愛無處不在。
愛情走在西瓜皮上
我可能繼承了我的父親。我們都喜歡吃西瓜，但是我爸爸每次捧西瓜，只吃一圈有西瓜皮的，不吃中間那一圈。小時候我以為爸爸不喜歡中間那個，長大了才知道爸爸留給我的是最甜的那個。哦，這就是愛，它在西瓜皮里漫游。
愛情在那根細(xì)針管里
我在學(xué)校發(fā)燒了，但是我不想讓父母擔(dān)心，所以我自己買了一些藥，但是這些不聽話的藥就是不管用。發(fā)燒沒有退，但他終于發(fā)現(xiàn)了。
那是晚自習(xí)，課也快結(jié)束了，但我以為自己發(fā)燒頭痛，低著頭。他過來看我有問題。一摸頭發(fā)，馬上帶我去醫(yī)院掛號，看病，買藥...
兩瓶藥已經(jīng)掛了，可是已經(jīng)10點了，他卻一直陪伴著我，安慰著我，關(guān)心著我……他像父親一樣是老師。哦，這就是愛，它在細(xì)針中流動。
愛情在路上
小時候在外地上學(xué)，一周回家一次，不可避免的'讓我在初三的時候有回家的感覺。
那次考試我沒考好，感覺很難受。本來想給媽媽打電話，但是考試通過后，媽媽“喂”了一聲，然后就掛了。我媽不愛我嗎？當(dāng)時各種念頭涌上心頭，我更難過了。我躺在床上哭著睡著了，但是到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)媽媽在焦急的找我。我向媽媽揮了揮手，然后我想起了我剛才做的事。媽媽過來一直問我怎么回事。我也說了剛才在開會，再打電話的時候沒人接...聽到這里，我抱住媽媽哭了，剩下的話也聽不清楚了。我媽擦了擦眼淚說，還好沒事。我問我媽怎么來的。我媽說我打不通電話。我以為有事，就打車馬上過來了。因為趕時間，就在附近買了一些零食。我哭得更厲害了，因為媽媽一直愛我。這就是愛，它在來回的路上。
愛情，它游走在西瓜皮里；愛，它在細(xì)針中流動；愛，它在每條路上奔跑。
愛情。無處不在。
初中的作文 37
所有人的成長都需要朋友的關(guān)懷和幫助，因為朋友是一個人最好的依靠。從小，我就一直渴望朋友，渴望真正的友情……
我是一個心直口快的孩子，對待別人十分真誠，但不知為何，卻總是一次又一次的被別人傷害。于是，我下定決心要尋找一個真心待我的朋友。小學(xué)四年級的時候，我和她成為了好朋友。我是一心一意想和她在一起，我認(rèn)為我幼小的心靈需要一位像姐姐一樣的人來安慰，我并不是班里年齡最小的，卻是最受欺負(fù)的。也許是那次體育課上的跑步比賽讓我們結(jié)緣，他下定決心要幫助我搞好體育，她說她發(fā)現(xiàn)我很堅強，不該受人欺負(fù)。每每有人欺負(fù)我的時候。她總在我身邊呵退他們，我們形影不離，不是一起看書，就是在操場上訓(xùn)練。那時真是十分快活!
直到有一天，我無意間聽到她和別的同學(xué)的談話, “她真的好軟弱，每次都要我?guī)退�，“那有什么辦法，你是她朋友就多幫幫她吧！”“可朋友也不是這個當(dāng)法啊。”我聽到當(dāng)時就有些不舒服，但也沒太在意�？蓮哪且院�，她竟再也沒有幫我處理過身邊的壞同學(xué)，我以為她再也不想當(dāng)我朋友了，我氣憤的跑去找她，問她：“你為什么要這么做？”“我不這么做就是害你啊！你聽我說······”“害我？”，我冷笑一聲，“我不這么認(rèn)為，不想當(dāng)朋友是吧，行，那就一刀兩斷！”她也生氣了，轉(zhuǎn)身就走了，她是我唯一的朋友�。∥也蝗趟碾x去，可我更不能忍受別人在背地里說我壞話，背叛我！事情本該完了的，但小學(xué)畢業(yè)后，她給我寫了封信，大概是說，當(dāng)初她并不是有意的'，她沒想到我這么脆弱，她向我道歉，另外，她還說，被人欺負(fù)是我自己造成的，做人一定要堅強, 勇敢. 不能依賴別人。是啊! 在運動場上的我的確是這樣的，可到生活當(dāng)中便變了個樣，如果我一直依靠她來解決問題，那我永遠(yuǎn)也不會長大，永遠(yuǎn)也不會獨自面對種種困難和不順。我們遲早是會分開，她不會幫我一輩子，如果她不教我如何自己去面對，那是真的害了我，她說我沒有學(xué)到她的本事，她對不起我。讀到這兒，我早已淚流滿面，她一直在為我考慮，我卻誤解了她，我發(fā)現(xiàn)這才是真正的友情。我發(fā)誓，我以后一定要堅強起來 ，決不辜負(fù)她的良苦用心。，
原來，我有過這么純真的友情，她如師長般教導(dǎo)著我，告訴我人生之道，她為我做了這么多事，這樣的朋友，每一個人都會十分渴望吧！如果有一天，我們還會相遇，我一定謝謝她幫了我這么多，讓我明白了這么多，改變了這么多。
初中的作文 38
在這個充滿斑斕的世界中，處處有來自上帝般的考驗。有位哲人曾云：經(jīng)不住考驗的人，他往往離成功的彼岸很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
那位哲人的話曾令我深思，無論從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在，人類、動物、植物無一不是經(jīng)過數(shù)百年、數(shù)千年的考驗，從競爭到淘汰，再競爭，再淘汰的進(jìn)化而來的�？梢哉f，能生存下來的不僅僅是幸者，更是強者。
能立足于世界，乃至經(jīng)歷無數(shù)次考驗。有一個故事曾這樣記載：有一位科學(xué)家像宙斯抓住閃電一樣，抓住了一個定律，科學(xué)家把定律帶回了實驗室，經(jīng)過了一次又一次的故意非難，他仔細(xì)地考察著定律，而定律卻無奈地落下了眼淚�！坝H愛的科學(xué)家，你嘔心瀝血，甚至不惜自己的生命才捉住了我，可是，你又為什么這樣對待我？”“我的孩子”，科學(xué)家蹙緊眉頭，一邊做著實驗一邊回答：“在科學(xué)事業(yè)中，真正的愛都是嚴(yán)厲的，我這樣做的目的，只是希望在我化成塵埃的時候，你仍能立足于世界�！弊x完這個故事后，故事中的那位值得尊敬的科學(xué)家怎能不讓你深思、讓你有所觸動呢？科學(xué)家嘔心瀝血的發(fā)明了定律，但他又要對定律進(jìn)行無數(shù)次的考驗。因為他知道，只有這樣，他的定律才可成為成功的定律，才能在科學(xué)的領(lǐng)域中有所建樹。是的，真理是可敬的，但在成就真理的背后，都是經(jīng)過來自于艱辛的無數(shù)次考驗。
考驗，它無處不在。在神秘的大自然中，無時無刻不充滿了競爭與考驗。我們今天所能看到的動物、植物都是在競爭中生存下來的，在競爭中求生存，在考驗中得能力。生活在墨西哥灣的鵜鴣，時時刻刻地在接受生存的考驗。剛從溫暖幸福的巢舍出來的小鵜鴣，一次又一次地試著從空中降落到海面，用柔嫩的翅膀拍打著海浪，只是為了吃到海里的魚。但它一次又一次的失敗，失敗給了它生存的欲望。小鵜鴣最后吃到了鮮美海魚，它經(jīng)住了自然界給它的.考驗。獸猶如此，人何以甚！
在這個美麗富饒的世界里，我們?nèi)祟愂鞘澜绲闹餍�，面對這個充滿了競爭的世界，有多少人又能很好地接受來自于上帝給他的考驗?zāi)�？看看那些立足于世界的偉人，在他們成功的背后，又有多少艱辛、痛苦、失敗和挫折。但他們挺住了，經(jīng)得起考驗，在科學(xué)領(lǐng)域里，愛迪生的名字，誰人不知，誰人不曉。他為了發(fā)明白熾燈，做過一千多次的試驗，飽嘗了一千多次的失敗，面對無數(shù)次的考驗，他只有拼搏，如果當(dāng)時愛迪生垮了下去，我們今天很可能還生活在油燈的日子里。居里夫人如果不在臭味熏天的工廠熬瀝青，提煉出了鐳，我們今天的科技還怎能迅速發(fā)展呢？諸如此例，舉不勝舉，事實證明一切，只有經(jīng)住考驗的，才能立足世界。
在21世紀(jì)的今天，是一個科技發(fā)展的時代，人類正在向物質(zhì)文明與精神文明高速騰飛的時代邁進(jìn)，競爭必然無處不在，考驗也無時不有，作為我們這些跨世紀(jì)的青年人，只有把握自己，用充實的頭腦來接受考驗的洗禮，才能超越時代夢想，為未來的美好世界而奮斗、進(jìn)�。�
初中的作文 39
不要畏懼眼前的山峰，相信自己一定能夠攀上山頂�！}記
每當(dāng)我面對困難時，總會知難而進(jìn)，因為總有一句話時時刻刻的鼓勵著我。
記得那一天，科學(xué)試卷發(fā)了下來，我看到試卷上那并不樂觀的成績，心里七上八下：這下準(zhǔn)要被父親批評了。
放學(xué)了，我低著頭，忐忑不安地走到家門口，不好意思地敲了敲門。父親知道我來了，連忙來給我開門。門嘎吱一聲開了，父親看到我的沮喪。片刻，父親好像看出了我的心思，真是知我者為父也!父親對我說：“孩子，把書包放好，爸爸帶你去爬山，肯定會讓你開心�！迸郎�!我納悶，父親一向不喜歡爬山啊?有幾次我求他他都不肯。我不再多想，也不再猶豫，放下書包就和父親去爬山了。
來到山腳下，我仰望山峰，一大片郁郁蔥蔥的樹木，一陣風(fēng)吹過，像翻起滾滾綠色的波浪。山中的鳥兒嘰嘰喳喳地?zé)崆楦璩�，仿佛在歡迎我們的到來。此刻，我覺得舒暢了許多。
“還在等什么呢?快上來啊!”父親在前面對我說。我回過神來，一路小跑，跑上山去。山路旁邊風(fēng)景優(yōu)美，小草迎著微風(fēng)偏偏起舞。遠(yuǎn)處，傳來一陣撲鼻的花香。我心想：這座山也沒多高，里面居然如此美麗，到了山頂會更美嗎?我三步并作兩步地往山頂跑。到了半山腰，我已經(jīng)氣喘吁吁，上氣不接下氣了。父親站在我旁邊，用慈祥的眼神看著我。我看了看父親的眼神，好像在告訴我：“怎么了?想打‘退堂鼓’?剛才爬到山頂?shù)臎Q心哪去了?這可不想我的`兒子。”我喝一口水，一鼓作氣，繼續(xù)向山頂前進(jìn)。一路上我邊走邊想：我相信自己一定能行的!
我爬到了山頂，走到懸崖邊俯視瑞安城的美景，整個瑞安城就像一幅江南水彩畫呈現(xiàn)在眼前。我的愁緒煙消云散了。我回頭看了看父親，父親笑著對我說：“孩子，困難就像一座山，只要你有信心，有毅力，就能爬到山頂。記住，山就只有那么高!”
那一天雖然只是一次簡簡單單的爬山，但深深地印在我的腦海里。每當(dāng)我遇到困難的時候，都是知難而進(jìn)，從不退縮，總有一個聲音在我耳邊回蕩：山就只有那么高!
初中的作文 40
高又瘦，他確實很有魅力，有不少同學(xué)都覺得他的外貌與李科翰有些相似，但我個人有自己不同的看法。老師曾提到過他在學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)相當(dāng)出色，總是安安靜靜地坐在座位上，課間時間也幾乎都在埋頭苦讀。這讓我覺得他可能在某種程度上感到有些孤單，畢竟在那樣的環(huán)境下，很容易被外界誤解為不合群或者過于內(nèi)向。盡管作為女生，我不可能直接去陪伴他，但我內(nèi)心還是希望能以某種方式給予他一些支持和理解。
看到他被人取笑，我內(nèi)心充滿了憤怒與不平。我真想挺身而出為他辯護(hù)，但又擔(dān)心自己的舉動會引來不必要的議論。我不確定自己是否對他有特別的感情，我只是覺得他看起來如此孤單，若我能以男性身份站在他身邊，陪他度過這難過的時刻，那該有多好。他似乎是一座孤島，即便是在熱鬧的課間，也沒有人愿意靠近與他交談。
今天下午，考慮到班級的和諧與每個學(xué)生的融入感，建議老師將四十九名學(xué)生分成七組，而非根據(jù)學(xué)生的能力或背景來決定分組。這樣的安排不僅能夠確保每位同學(xué)都有機(jī)會與不同背景的同學(xué)合作，還能避免新同學(xué)可能感受到的孤立感。通過均衡分組，每位學(xué)生都能在小組活動中發(fā)揮自己的.優(yōu)勢，同時學(xué)習(xí)尊重和理解不同的觀點與能力，從而促進(jìn)班級的整體凝聚力和學(xué)習(xí)氛圍。這樣一來，不僅能夠提升學(xué)習(xí)效率，還能增進(jìn)同學(xué)間的友誼，使整個班級成為一個更加包容、積極向上的集體。
如果能實現(xiàn)，我希望他有朋友。
初中的作文 41
現(xiàn)在的中學(xué)，表面跟別的沒啥兩樣，就是學(xué)校，有學(xué)生，老師，有學(xué)校應(yīng)該有的！
學(xué)校的老師，變得八卦，總是議論學(xué)生之間的`“喜歡”，開始在班里安排“眼線”，每個學(xué)生都存在一定的危險，有些學(xué)生想洗刷自己的冤屈，去向老師打小報告，獻(xiàn)殷勤。有些無辜的學(xué)生也被拖下水，從此就會有不斷的人被老師叫走談話，從辦公室出來的有兩種人：1。哭著；2。拿著手機(jī)喊家長；3。跟沒事人一樣。我就是第三種，因為我是無辜的，我心里就納悶為啥把我摻和進(jìn)去！老師們，省省勁吧。
例：如果一位老師知道你和誰誰咋了，那我告訴你，全校老師都知道了，有些人就是這樣出名的，我真無奈，眼見為實，耳聽為虛。現(xiàn)在的班長差不多都是眼線，同學(xué)們，你們可要提高警惕！
我與一位女孩關(guān)系特好，就是因為眼線，俺倆多少年的友誼，最后以淚水化為烏有。我心中暗暗想：既然老師只相信眼線，我只有用自己的行動，去向你證明一切！
我對我所在的初中，很無奈。沒有我小學(xué)想的那般美好，沒有小學(xué)那種快樂，我想擁有一個尋常的初中！
這是多少初中生的心聲��！
初中的作文 42
在我的人生道路中，嘗試過許許多多的“第一次”，經(jīng)歷過許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。
那年夏天，我同爸媽回到農(nóng)村避暑，爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧，我?guī)е闷嫒チ�，來到田邊，挽起褲腿，小心翼翼地下到田里，畢竟是第一次，心驚肉跳，但我還是鼓足勇氣，踩在田里的濕土上，腳一下陷了進(jìn)去，害得我趕緊扶住旁邊的樹枝，穩(wěn)住了搖晃的身體后，慢慢的'向中方間走去，撿起秧苗，一本正經(jīng)地插起來。那秧苗，一放到水里就浮起來。嘿，你這秧苗還跟我較真，看我怎么收拾你。爸爸瞅見了我的難堪，于是對我說：“插秧得叫愛那個秧苗的根插進(jìn)泥土里，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收。”我點了點頭，重新插起來。過了很久，我準(zhǔn)備去休息，聽見爸爸和爺爺奶奶的笑聲，疑惑不解，爸爸控制住情緒后，對我說：“你看你插的秧，橫七豎八，左歪右倒�！蔽翌┝艘谎郏�真的誒，這些秧苗就跟我一樣，垂頭喪氣的，無奈的我只好又重新開始了。
不只是插秧應(yīng)該直著插，當(dāng)人生的路時，也應(yīng)該直著走。盡管有數(shù)不計的坎坷，如果走歪路只能讓你在成功的大門前徘徊，永遠(yuǎn)夸不過那個坎。要想成功，只有克服路上的艱難險阻，正確選擇人生中的路，勇于拼搏，不輕易放棄，在人生的考驗中沒有低頭，我相信我一定能成為一個成功的強者!
評語：這篇記敘文通過記敘“我”與家人去田間學(xué)插秧的經(jīng)歷，表達(dá)出“我”對插秧與人生的獨特感悟。多次運用動作和語言描寫，使得故事生動而具有趣味性。語言活潑、風(fēng)趣。立意深刻。
初中的作文 43
孝順是早晨的一句問候。
孝順是節(jié)日的一句祝福。
孝順是寒冬中的一杯熱茶。
在今年百年不遇的洪水中姥姥家被洪水沖垮了，雖然，姥姥和姥爺安然無恙，但是老爺?shù)氖种副辉夜钦哿�，姥姥的風(fēng)濕病又犯了，媽媽知道了這件事以后媽媽既著急又上火，連飯都不吃了，一夜之間媽媽的嘴唇上又多了兩個大水泡，天剛剛亮媽媽就心急火燎的乘火車回了家，回到姥姥家，媽媽首先帶姥爺去醫(yī)院看骨頭，就連醫(yī)院的護(hù)士都夸媽媽有孝心，千里迢迢回來領(lǐng)爸爸看骨頭。回到姥姥家以后，姥爺?shù)氖种覆荒軇恿�，姥姥也不能干活了，所以里里外外的活都包在媽媽身上。不但媽媽要干這些里里外外的活每隔兩天都要給姥姥姥爺，洗頭。洗腳，把他們打扮的干干凈凈，在媽媽的細(xì)心照料下姥姥和姥爺，了都快康復(fù)了，臉色也變得紅潤起來，身體也胖了。為了解決姥爺?shù)暮箢欀畱n，媽媽開始到菜園里農(nóng)種播種，施肥。然后媽媽到大門口前搬石頭，老爺看到媽媽在干活眼里含著淚花，感動得對媽媽說：“孩子你真不枉費我對你的養(yǎng)育之恩�！眿寢尰卮鹫f：“這都是我們這些做兒女理所應(yīng)當(dāng)?shù)?�！弊詈髬寢尠堰@些事情辦得妥妥當(dāng)當(dāng)之后，才戀戀不舍得離開了遼寧回到了白山。
媽媽回到白山以后，媽媽憔悴的樣子讓我心痛，臉曬得黑黑的，原本瘦弱的身軀變得更瘦了，我對媽媽說：“你對姥姥姥爺可真好呀！”媽媽說：”羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝，動物都能如此，我們應(yīng)該做的比它們好�！蔽业男睦锇蛋迪耄簨寢屇判陌桑∥視饶阕龅酶�。
初中的作文 44
“老師，您那個字寫錯了！”老師在黑板上板書，同學(xué)們感到很驚奇，一向治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮吕蠋熢趺催B最常見的“找”字就寫錯了呢？他可是我們學(xué)校最行的語文老師，在報刊上發(fā)表了一百多篇文章呢。
“錯了，哪個字錯了？”郝老師掃視了一遍黑板，臉上寫滿了疑惑。
正當(dāng)幾個嘴快的要搶答時，郝老師忙打出制止的`手勢，大聲說：“不忙，我想讓抄寫筆記最認(rèn)真的歐陽風(fēng)同學(xué)回答�！�
初中的作文 45
俗話說得好：習(xí)慣形成性格，性格改變命運。人的成功取決于自己與外來的許多因素，人一生中有太多太多無法預(yù)測的挫折。這些挫折就如一場突如其來的雷陣雨，讓我們措手不及，而優(yōu)秀的習(xí)慣是那把在我們頭頂上的傘，為我們遮擋狂風(fēng)暴雨。
好習(xí)慣成就的人生，他愛閱讀的好習(xí)慣，讓他在事業(yè)上有了光輝的成就。
雖是戰(zhàn)爭時期的`領(lǐng)袖，要在戰(zhàn)爭前線斗敵，但他每天仍不忘記讀書，他總可以抓住一些零碎的時間，擴(kuò)充他的閱讀量。當(dāng)他坐在馬上行走時，他在閱讀;當(dāng)別人在談笑風(fēng)生，閑聊無事時，他在閱讀;當(dāng)別人在歡樂喝酒時，他仍在閱讀。閱讀，貫穿了的整個人生，讀書已經(jīng)成為了他的一個習(xí)慣，閱讀讓他性格變得沉穩(wěn)，成功而不驕，失敗而不躁。他的詩詞也因此成為經(jīng)典，讓許多作家贊美。
好的習(xí)慣影響了的一生，也讓他所帶領(lǐng)的中國日漸強大。
好習(xí)慣成就勾踐的人生，他不忘前恥，臥薪嘗膽，從絕境中崛起，反敗為勝。
越王勾踐乃一國之君主，當(dāng)年被吳國國君擄走當(dāng)奴隸，這其中的恥辱何人能懂！為了一洗前恥，不忘初心，他回國后仍睡草床，在床前吊一顆苦膽，讓自己不忘前恥，每一次品嘗，他都會想起昔日的恥辱，心中的復(fù)仇之火便熊熊燃燒。臥薪嘗膽，這種方法早已成為他的一種習(xí)慣，最后終于實現(xiàn)了自己的愿望，一雪前恥。
好的習(xí)慣成就了勾踐的一生，也讓他不負(fù)眾望創(chuàng)造出三千越甲可吞吳的奇跡。
一個優(yōu)秀的習(xí)慣就如同翅膀，讓我們飛得更高更遠(yuǎn);一個優(yōu)秀的習(xí)慣就如助推器，可以讓我們走得更快。一個優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就人的一生。
初中的作文 46
我在等。一直都在等。
那個暮春的上午，猛一回頭，竟看見她臉上掛著如水一般的笑靨，一蹦一跳地朝街的另一頭走去。
我感覺她似曾相識，我呼喚她，叫她不要離開。
可是，即使我喊得歇斯底里，她仍是一副沒聽見的樣子，繼續(xù)一蹦一跳地往前走，越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)。
她那可愛的樣子竟使我想不出任何話來責(zé)備她。于是，我便駐足于這條街上，翹首等候著她。因為，我知道，她——一定會回來。
夏日流火的空氣像一片被榨干了汁的樹葉，正午的灼熱陽光把我的眼睛蟄得生疼，遠(yuǎn)處那片玫瑰花嬌艷欲滴的紅色芬芳在陽光下蒸發(fā)，鉆入我的鼻孔，隨著呼吸滲入到了體內(nèi)。激情似火的我按捺不住了，移動了腳步，準(zhǔn)備不再等她，改為朝那片誘人的玫瑰走去�？墒�，沒走幾步，我的腦海中忽然又跳出了那個令我魂牽夢繞的身影——單純似水的笑靨，一蹦一跳的腳步。于是我連忙折回原處，生怕會與她錯過。
夕陽滴著血，流入云間，便形成了一派耀眼的火燒云。蕭瑟的秋風(fēng)中，一片片紅楓在風(fēng)的邊緣翻滾飄搖，作生命的最后掙扎。一位和我一樣頭發(fā)已斑白的人踏著滿地落紅，朝著我走來�！皝�，我們一起走吧！”他向我伸出了手�！安�，我等她。她會回來的�！蔽夜虉�(zhí)地?fù)u了搖頭。那人嘆了一口氣，縮回了手，轉(zhuǎn)身繼續(xù)走他的路。望著他的背影漸漸遠(yuǎn)去，我在心底一遍又一遍地默默祈禱：她會回來的，一定會的.——那個單純似水的笑靨，還有那一蹦一跳的腳步。
當(dāng)冬日的第一場大雪降臨時，我的頭發(fā)被全部染白了。靜謐的雪地在皎潔的月色下反射出一種神秘的銀白光澤。坐在雪地上的我忽然發(fā)現(xiàn)，我那日漸憔悴的身子不知什么時候起竟已變得老態(tài)龍鐘。我細(xì)數(shù)著時間的腳步，開始擔(dān)心我付出幾十年光陰來等的那個身影是否真的會出現(xiàn)。月光瀉下來覆蓋住我衰老的身子，我聽見晨鐘暮鼓的音樂在我周圍悄然響起。
忽然，我隱隱約約看見一個蹦蹦跳跳的身影在朝我走來，臉上的笑容如水一般，單純無比——她，不正是我要等的人嗎？
我不禁激動地老淚縱橫，蹣跚地迎了過去，兩只蒼老的大手緊緊地握住她的兩只嫩嫩的小手。我定了定神，想看清她的容貌。可是等我看清了她，卻又使我駭?shù)没昕制求@——原
初中的作文 47
走進(jìn)初中的大門，你我都因明白，曾經(jīng)那個幼稚的那個自身，如今早已一去不復(fù)返了。走進(jìn)初中的大門，你我都已邁進(jìn)了花季，告別了靦腆的自身，逐漸走向了成熟。走進(jìn)初中的大門，你我都因懂得沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)即將使我們年輕的心爆發(fā)，一點一點發(fā)掘自身的潛能。走進(jìn)初中的大門，迎接你我的則是一個嶄新的大門，一個新的起跑線，助我們敲開成功的大門……
走進(jìn)初中，或許你已經(jīng)或許領(lǐng)悟到了“人外有人，天外有天”的意義；或許你也感到了學(xué)習(xí)任務(wù)的繁瑣與負(fù)擔(dān)；或許隨著時間的推移，那日益加重的“火藥味兒”會讓你喘不過氣來，一個小小的失誤也會使你名落孫山。這期間（初中三年）或許你會一帆風(fēng)順，也許你會名落孫山。但那一切的一切，終究取決于你的勤與奮。因此，你我都因不懈的努力著，為自身的理想所奮戰(zhàn)。
走進(jìn)初中，曾經(jīng)那些現(xiàn)在看來的游戲時間顯得是那的充足，取之而來的則是格式各類的書籍……
走進(jìn)初中，新的'同學(xué)與老師也許會帶給你無窮的樂趣與驚喜。而他們則是你初中三年的良師益友，你的“精神支柱”。他們終究也會引領(lǐng)你步入成功的殿堂，而我們則要好好珍惜擁有他們的每一天，無論他們怎樣。
走進(jìn)初中，你我都會有成熟的那一天，不再任性，不再惹事生非，不再調(diào)皮搗蛋，而更多的則是懂得了如何去愛，去愛自身身邊的每一個人，懂得了如何體諒他們，去愛他們……
走進(jìn)初中，也許你會哭，也許會笑，也有受挫折時的堅強，堅強時的哭泣，哭泣后的歡樂；也會有失去之后才懂得珍惜屬于自身的一切……
走進(jìn)初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會一天天長大，而等待我們的則是一個新的校園，新的壞境，新的成長，新的世界。
初中的作文 48
為愛謙讓，愛的光芒照亮整個屋子。
客廳燈火通明，媽媽系著圍裙，拿出大廚的氣派在廚房里忙活。爸爸則在一旁搭把手，切切洗洗。我和奶奶坐在客廳里，邊看電視邊聊天。
昨天爸爸才從青島出差回來，并且在那海邊給我們買了小禮物，難得爸爸回來在家里休息兩天不去上班，正好也趕上我明天不上學(xué)，于是奶奶便提議說：好久沒有一起吃飯了，一家子人團(tuán)團(tuán)圓圓多和樂。一家人終于被奶奶嘮叨到了一塊兒。大盤雞來嘍！媽媽做了她最拿手的一道菜，爸爸兩手端著媽媽特地買的吃大盤雞時用的大盤，嘴里口水都快要流到盤里了。做好最后一道菜，媽媽又熬了一碗肉丸子湯，這才從廚房出來坐到位子上。
現(xiàn)在我們正式開飯了。一家子人說說笑笑的.，談著家常，爺爺拿出他最愛喝的白酒，打算跟爸爸酌上一小口�？諝饫锒家鐫M了幸福的氣息。
爸爸近幾年在外頭出差，為家里付出了很多，于是我便在盤里給爸爸夾了一塊大雞腿放進(jìn)他的米飯碗里，犒勞犒勞爸爸。爸爸見狀笑了一笑，沒說什么。他拿起了筷子，我本以為爸爸要吃雞腿。卻不知爸爸把那個大雞腿夾進(jìn)了奶奶的碗里，便笑著對我說：奶奶操勞最多，功勞最大，這個大雞腿應(yīng)該給奶奶吃。奶奶笑得合不攏嘴，連說：好！好！好！在我們說家常的時候，那塊大雞腿竟又落進(jìn)了我的碗里。奶奶笑呵呵地說：你學(xué)習(xí)壓力大，多補補，這個大雞腿還是留給我孫女最好。讓來讓去，這塊大雞腿最終還是被我消滅了。
吃著那塊大雞腿，我的心里感到很是幸福，在我們之間謙讓的不僅僅是那只大雞腿兒，而是濃濃的親情與愛。
為愛謙讓，共同創(chuàng)建幸福美滿的家！
初中的作文 49
你知道嗎？
在人離世后，首道考驗便是通過所謂的“鬼門關(guān)”，隨后踏上一條綿延不絕的“黃泉之路”。這條道路兩旁盛開著火紅的彼岸花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是用鮮血鋪設(shè)而成的'華麗地毯（我確實很向往能親眼目睹這番景象）。這條長路似乎永無止境，引領(lǐng)著靈魂深入未知。抵達(dá)黃泉路的盡頭，便會遇到一條名為“忘川”的河流，其上橫跨著一座名叫“奈何橋”的橋梁。過橋后，便是名為“望鄉(xiāng)臺”的站臺，站在那里，每個靈魂都需面對孟婆遞上的那一碗遺忘之湯——孟婆湯。飲下此湯，便能讓靈魂忘卻塵世的一切記憶與情感。忘川河畔，還有一塊記錄著眾生前生、今生及來生故事的石頭，被人們稱作“三生石”。過了奈何橋，站在望鄉(xiāng)臺上回望人間最后一眼，然后踏入陰間世界，開啟新的旅程……這樣的描述，雖然充滿了想象與神秘色彩，但似乎也蘊含著一種關(guān)于放下過往、重新開始的哲理。
我打算好了，我這一生要好好的活著，然后打死也不喝孟婆湯！一定！其實我還有點小期待呢，嘿嘿哈哈。
初中的作文 50
沒有擁有美麗的外貌，也不要沮喪，我們?nèi)魏稳硕伎梢該碛忻利愋撵`。心靈的美麗與否，是可以由我們自己決定的，而心靈的美麗才是一個人真正的美麗。
我們班的_同學(xué)，正是這樣一個擁有著美麗心靈的人。_同學(xué)是我們班的學(xué)習(xí)委員，長得是我們誰都不想多看他兩眼的那種長相，然而他的成績好，他的人也好。成績好，是他能夠連任三年我們班學(xué)習(xí)委員的原因，人好，則是他被我們視為擁有美麗心靈的人的根本原因。
他人怎么好呢？不單單是他樂于助人，他還非常的善良。在我們班里遇到許多不可調(diào)和的矛盾時，他總是會站出來自己抗著，把所有的錯誤都抗在自己的身在，只為暫時緩解大家緊張的氣氛，等到事情平息下來了之后，他才會再與大家心平氣和交流，讓大家在理性的狀態(tài)下再把矛盾解開。
在我們班有同學(xué)犯了錯，被眾人所唾棄時，他會在閑暇時幫助那個被唾棄的同學(xué)，他會用他的'善良包容那個同學(xué)，直至幫助那個同學(xué)改正自己的錯誤。印象特別深刻的一次是班里有個同學(xué)因為家里窮買不起書，那次看見班里有同學(xué)帶了一本他很想看的書，于是他就常常趁大家不在的時候，偷偷去翻開那個同學(xué)放在抽屜里的書，他以為不會有人發(fā)現(xiàn)，哪怕他一點兒也沒有將書弄臟，
但他還是被書的主人所發(fā)現(xiàn)了，接著全班的人都認(rèn)為他是一個“竊書賊”，除了學(xué)習(xí)委員之外，所有的人都對這個同學(xué)繞道而行。那段日子里，學(xué)習(xí)委員就成了那個同學(xué)的朋友，陪著他談心，了解他為什么要這么悼詞椋也了解他生活中的其他問題。那個同學(xué)就這樣，在學(xué)習(xí)委員的幫助下慢慢走出了這件事兒？
如果不是學(xué)習(xí)委員的美麗心靈，那位同學(xué)后來的人生又會怎么樣呢？我想，有著這顆美麗心靈影響著他的話，他后來的人生只會因此而變得更好吧！
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