初中優(yōu)秀作文匯總【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文1
啊，一大早起來(lái)我就聞到了新鮮的空氣。走，和我一起去散步。
公園里的花花草草可鮮艷了，花蕊里還有一顆顆晶瑩剔透的水珠。一聞，哇，香極了。
繼續(xù)向前跑去，我看見(jiàn)一棵棵大樹(shù)高極了。葉子好想多了點(diǎn)兒顏色，這是大樹(shù)伯伯告訴人們秋天快到了。
我又繼續(xù)向前跑去，池塘里的魚(yú)兒自由自在的游。水里還有很多假荷花，這讓我想起鳳凰傳奇里的一首歌。
荷塘月色，我最喜歡里面的一句：我像只魚(yú)兒在你的荷塘，只為和你守侯那皎白的光。游過(guò)了四季荷花依然香，把你蕩在水中央。
再向前走，我們會(huì)看到很多的'玫瑰花。有紅玫瑰，白玫瑰。這里我們還可疑看見(jiàn)很多蜜蜂在采蜜，也就是我們吃的蜂蜜。我們要學(xué)會(huì)保護(hù)大自然，保護(hù)小動(dòng)物。如果不保護(hù)它們，我們就保護(hù)不了這么美麗的情景。
初中優(yōu)秀作文2
小明的爸爸是一位打鳥(niǎo)愛(ài)好者，曾經(jīng)，許多只小鳥(niǎo)在他的槍口下紛紛落地。
今天，他又背上了獵犬準(zhǔn)備出門。小明鼓起勇氣，走上前一步，對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，生物界的`任何動(dòng)物都和人一樣有生命，如果是你的親人被獵殺了，那你一定也會(huì)悲痛欲絕的，所以你不可以去傷害它們。”爸爸說(shuō)：“走開(kāi)，以前你不照樣那么津津有味的吃鳥(niǎo)肉嗎？好好意思說(shuō)�！闭f(shuō)完，甩腿向森林走去。
來(lái)打一棵大樹(shù)下，樹(shù)上的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地歡叫著。小明爸爸馬上舉起槍瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)，正當(dāng)要扣動(dòng)扳機(jī)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)多了一只鳥(niǎo)，仔細(xì)一看，原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽奮不顧身地用自己的身子擋住了小鳥(niǎo)，小明爸爸被眼前的這一幕驚呆了，拖著沉重的腳步慢慢走出森林。這時(shí)，他又看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天上自由歡快地飛翔，是那么可愛(ài)，那么祥和。
從此，小明爸爸再也沒(méi)去打過(guò)鳥(niǎo)了，這大概是被鳥(niǎo)兒們的親情感動(dòng)了吧！地球?qū)儆诖蠹�，同樣也屬于�?dòng)物們。
初中優(yōu)秀作文3
心情校園開(kāi)學(xué)了，校園里一片沸騰，同學(xué)們都在找自己的教室和宿舍。芯子找了半天也沒(méi)有找到，急得直跺腳。"
同學(xué)，你是不是找不到宿舍?"一個(gè)清脆的男音在芯子耳邊響起。"是呀，怎么樣?"芯子沒(méi)好氣地回了一句。同學(xué)，你誤會(huì)了，我想問(wèn)問(wèn)看，是不是可以有什么幫忙的地方?”"501"芯子又回了一句."好，跟我走."男孩微笑的說(shuō).芯子也就跟了過(guò)去."到了，就是這里.""哦"芯子這才注意起這個(gè)男生來(lái)，高高的身材，帥氣的面孔，在加上迷人的'笑容，好酷哦!芯子心里想.
過(guò)了一會(huì)兒，芯子才意識(shí)到自己有些失態(tài)，便掩飾地說(shuō)："我叫芯子，剛才多謝你幫忙了.""不客氣，我叫風(fēng)然，高二(3)班的，我還有事先走了啊."哦..."芯子似乎有些戀戀不舍.
初中優(yōu)秀作文4
很久沒(méi)有回來(lái)了。
這些日子，全忙著上學(xué)，初中三年也恍然逝去了二分之一。
想來(lái)，走過(guò)的初中生涯，有太多滋味。
遇到了最好的朋友，和他們一起走過(guò)，一起體會(huì)酸甜苦辣。當(dāng)然，也有過(guò)困難，甚至被人嘲諷，但是，我想，這一切都不算什么。在班上，雖然，我只有少得可憐的幾個(gè)朋友，但是，我很滿足，因?yàn)椋麄兒臀乙黄鸹茧y，我會(huì)好好地經(jīng)營(yíng)這難能可貴的.友誼。
也許我還欠缺什么，也許別人會(huì)曲解我。這一切曾讓我退縮，也曾傷心，曾難過(guò)。如今一想，又算得了什么？若是這點(diǎn)難處就難住了，以后還怎么過(guò)。想想也有自己的錯(cuò)，錯(cuò)在我不夠熱忱，不會(huì)理解人，我想我能改�？墒�，這個(gè)班上的人是否也有錯(cuò)，我想，他們自己會(huì)知道。
我和朋友如小行星，飄蕩在這個(gè)宇宙中。當(dāng)然，大家都是行星。只是，他們都按相同的軌道，每天轉(zhuǎn)動(dòng)著，而大家卻恰恰相反。是宇宙容不下大家，還是大家自己的錯(cuò)？
這一年半中，有那么一點(diǎn)點(diǎn)好的回憶，回想其實(shí)也很快樂(lè)。較之不好的回憶，就不想了吧，人要學(xué)會(huì)寬容，人總要向前看，向前走。
但愿我的莽撞，沒(méi)有讓我錯(cuò)過(guò)不該錯(cuò)過(guò)的值得。
好了，我要往前走，前面有未曾見(jiàn)過(guò)的花開(kāi)花落。
初中優(yōu)秀作文5
那是一件令人感動(dòng)的事。
那一次，我得了腮腺炎，在衛(wèi)生所輸了好幾天液都不見(jiàn)效，又到長(zhǎng)街去找醫(yī)生看，接著輸液。有一次，由于去得晚了，快輸完了液，天已經(jīng)黑了，我手上扎的.針又跑針了，媽媽一直陪我輸完液才回去。這就是愛(ài)。
由于一連輸了好幾天液還是都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，無(wú)奈又到縣醫(yī)院。醫(yī)生開(kāi)了藥方，我們沒(méi)有時(shí)間，就托了關(guān)系，回來(lái)配藥輸。輸一次大約要五個(gè)小時(shí)，有時(shí)候一直輸?shù)酵砩?2點(diǎn)，媽媽一直陪著我。
要知道，那段時(shí)間，爸爸不在家，媽媽一個(gè)人要做學(xué)校的事情，還要給上兩個(gè)班的課，回來(lái)還要給我做飯，洗衣服，很不容易，現(xiàn)在我生病了又這么熬夜照顧我，怎么不令我感動(dòng)呢？
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的這份濃濃的愛(ài)意！長(zhǎng)大后一定要好好地孝敬她！
初中優(yōu)秀作文6
媽媽把我生下來(lái)放在舅舅家，自己去打工了。留了一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟在家……到了我該上幼兒園，我和照顧我的表姐有了比親姐妹還親的感情，每天都是由她負(fù)責(zé)接送我讀書(shū)。接著該上小學(xué)，媽媽便把我接回了家，我與撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的.舅舅分開(kāi)了。這期間只有一輛公共汽車然我和舅舅見(jiàn)面！媽媽不久去了北京，我和奶奶生活在一起�，F(xiàn)在媽媽回來(lái)了，我不得不與奶奶分離——她又去了北京……
童年
孩提時(shí)
童年是一個(gè)殘殘的月亮
我在這頭
媽媽在那頭
幼兒園
童年是一條彎彎的小路
我在這頭
姐姐在那頭
小學(xué)時(shí)
童年是一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的汽車
我在這頭
舅舅在那頭
而現(xiàn)在
童年是一片遙遙的浮云
我在這頭
奶奶在那頭
初中優(yōu)秀作文7
今天又小雨了，是陣雨，還有雷聲，好像還有閃電。聽(tīng)，那只貓?jiān)诮�，她是不是也在雨的思念中想起了以前難忘的東西，還是被這幸福的雷電和雨嚇到了。她在跑，在叫，我可以從她顫抖而傷心的叫聲中聽(tīng)出來(lái)——她在奔向幸福么？會(huì)不會(huì)奔向傷心的回憶。
15點(diǎn)17分，一聲巨雷響過(guò)，我的心也隱隱顫抖了一下；18分，雨點(diǎn)是不是變成了小的冰雹，為什么打在玻璃上會(huì)響，打在心里會(huì)痛；19分，是雨，還混著冰雹，貓已經(jīng)不叫了；20分，下大了，連與水平面平行的電線都在抖動(dòng)；21分，完全是雨，可能有綠豆那么大；22分，又大了點(diǎn)，完全聽(tīng)不到世界的'喧囂；23分，又響雷了，雨點(diǎn)已經(jīng)連成線；24分，嘩嘩地，耳邊只有雨的聲音；25分，雷響了好幾聲；26分，雷還在響；27分，雨點(diǎn)估計(jì)已經(jīng)長(zhǎng)大成黃豆了吧，打在心里更痛了；28分，雨已經(jīng)完全不再遮掩，徹徹底底地下了起來(lái)，貓不會(huì)再叫了，她怕雨水打濕她的皮毛，再用什么來(lái)保護(hù)受傷的心，可我不怕，想站在這雷雨天下，接受雨的洗禮，傷痛已經(jīng)無(wú)所謂，只要不再流淚，就好，就好……
雨會(huì)漸漸變得很小，人會(huì)慢慢長(zhǎng)高，輪回中不再顛倒，思念里沒(méi)有傷痛再來(lái)打擾。
聽(tīng)，貓又在叫，只不過(guò)變得更加蕭條~~~~~~~
初中優(yōu)秀作文8
剛剛升入初三的我們換了許多老師。說(shuō)道原來(lái)的老師其中最令我向往的便是數(shù)學(xué)老師，韓老師。他與眾不同，不僅頭腦如此，外貌也有些獨(dú)特之處。韓老師沒(méi)能一同陪伴我們到初三是遺憾的。過(guò)去終究過(guò)去了，再來(lái)看看新的老師。
接替韓老師的是嚴(yán)老師，我所知道新老師姓“嚴(yán)”可不是來(lái)自老師本人的自我介紹。
老師第一次與我們見(jiàn)面是匆忙的。草率的三言兩語(yǔ)交代完了作業(yè)的內(nèi)容。便轉(zhuǎn)身投向門外。由此，我不得不認(rèn)為這個(gè)老師有些高傲。老師與我們的第一次見(jiàn)面沒(méi)有自我介紹，也許因?yàn)橛屑笔拢渌矫嫖覀儾坏枚?/p>
這看似高傲的性格與他的外表格格不入。表情沉穩(wěn)，目光堅(jiān)定，無(wú)不透露出他的成熟。歸根結(jié)底，我不太喜歡他。
但后來(lái)他講的課完全顛覆了我的觀點(diǎn)。
原來(lái)，他那不是所謂的`高傲，而是沉穩(wěn)中的堅(jiān)定。這出乎我的預(yù)料。
當(dāng)然，他的教學(xué)方法與韓老師也截然不同。嚴(yán)老師講課很細(xì)致，適合于那些功底比較差的學(xué)生。自然，相對(duì)好一些的學(xué)生能否聽(tīng)懂已經(jīng)一目了然。
嚴(yán)老師是我們的新老師，盡管他與韓老師有許許多多的差別，但我們應(yīng)該去適應(yīng)一下。
嚴(yán)老師，令我出乎了意料，我對(duì)他充滿了期待！
初中優(yōu)秀作文9
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友余凌霄的交往中，品味到了真誠(chéng)的友誼。
那是一次作文口頭競(jìng)賽。初賽時(shí)，她作為班上的語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時(shí)間，畢竟我的'作文太長(zhǎng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色，我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。
“開(kāi)始！”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說(shuō)著，可是還沒(méi)接近尾聲，只聽(tīng)咚的一聲，她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了！我好沒(méi)面子！好傷心！
對(duì)她的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了！
在以后幾天，我一直沒(méi)理她。她已經(jīng)察覺(jué)到了。她幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)她已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在�？伤傄医o她解釋的機(jī)會(huì)。
初中優(yōu)秀作文10
也許長(zhǎng)這么大，對(duì)我?guī)椭畲蟮木褪怯⒄Z(yǔ)村了(English village)了。
英語(yǔ)村是我六年級(jí)畢業(yè)以后學(xué)校組織的一次英語(yǔ)活動(dòng)。聘請(qǐng)外教來(lái)上課，吃住都在學(xué)校中，聽(tīng)說(shuō)還可以在晚上搞搞活動(dòng)，看看影片，其樂(lè)無(wú)窮。
于是，我動(dòng)心了，便成為了英語(yǔ)村中的一名學(xué)子。好興奮!雖說(shuō)我的自理能力挺差的，不過(guò)，我更渴望一些自由，更渴望無(wú)拘無(wú)束地玩耍。我渴望與外教談天說(shuō)地，我渴望學(xué)到那純正的英語(yǔ)……雖說(shuō)我的英語(yǔ)水平說(shuō)不上怎么好，但是，畢竟比別人多學(xué)了幾年的劍橋英語(yǔ)，要是想表達(dá)一個(gè)意思，想法，那是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的。想到自己在英語(yǔ)村中一定會(huì)很出色，不由地沾沾自喜。但現(xiàn)在想想，父母的忠告的.確是對(duì)的：“你不要感覺(jué)太好了，離開(kāi)了父母你會(huì)碰到很多困難的�！倍覅s說(shuō)了一句：“我不是自我感覺(jué)良好，而是自我感覺(jué)優(yōu)秀!”
回想一下，的確希望是越大，失望也就越大。在整個(gè)英語(yǔ)村中，我還是吃了很多苦的，當(dāng)時(shí)當(dāng)然也很后悔，但畢竟也鍛煉了我的能力，讓我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了生活。對(duì)自己而言，我是很成功的!
初中優(yōu)秀作文11
我的世界很小很小，除了書(shū)，只有書(shū);我的世界很大很大，除了書(shū)，都是書(shū)。我對(duì)于知識(shí)，總是充滿強(qiáng)烈的渴望。我不想做一只安于現(xiàn)狀的“雞”，但始終覺(jué)得初一給我的知識(shí)是那么的有限。于是，我盼望初二。
有一天，我懶懶地在窗前，沐浴溫暖的晨光。她也來(lái)了。雖然我看到她的第一眼是那么朦朧。她告訴我許多新鮮的知識(shí)。我好奇地問(wèn)她是誰(shuí)，她輕輕告訴我，她叫初二，是初一的姐姐。今天晚上，她要舉行一次知識(shí)的盛宴，希望我來(lái)參加。
我一聽(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花，便迫不及待地出發(fā)了。我來(lái)到一座小瓦房前，敲門有每人答應(yīng)，便輕輕地推開(kāi)了門，誰(shuí)知竟和一望無(wú)際的學(xué)海上的陽(yáng)光撞個(gè)滿懷。過(guò)了許久，我才慢慢地睜開(kāi)眼睛。
碧波映著太陽(yáng)，現(xiàn)出了一片奪目的`金光。波浪親切地朝腳邊爬過(guò)來(lái)，舔著金色的沙灘。我被這一美景深深陶醉了。忽然，我看到海上好像有一只船，而且酷似八仙過(guò)海的那只船。難道我進(jìn)入了另一個(gè)世界?船越來(lái)越近了，使我心跳加速。忽然，耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉又陌生的聲音，“小華、小華”我向四周看去，發(fā)現(xiàn)了一位漂亮的女孩，她穿著五彩繽紛的裙子，看上去美極了。
“你，就是初二?”
初中優(yōu)秀作文12
地面的灰被弄地翻騰起來(lái)，順著氣流枯枝敗葉也得意地一同飛上天去，天上的云彩被染地更加有神韻，天空一片混沌。
大樹(shù)像一個(gè)彈簧，拼命地?fù)u著，從泥水中仿佛要掙脫出來(lái)。樹(shù)葉時(shí)而墨綠，時(shí)而灰白，枝條不時(shí)地被拉長(zhǎng)，又被縮短，變得不知所措。小鳥(niǎo)奮力地飛，卻絲毫沒(méi)動(dòng)地方，越飛越累，最后被從天而降得的水柱狠狠地砸在地上，連聲響兒也沒(méi)有。
玉米被一次又一次地打倒之后，就再也沒(méi)有起來(lái)。那些低矮的莊稼也被無(wú)情的淹沒(méi)。泥鰍鉆進(jìn)泥里嚇的'不敢出來(lái)，蒼蠅爬滿窗戶動(dòng)也不敢動(dòng)，也不嗡叫，黑乎乎的。
墻角兒的大門，被關(guān)了又開(kāi)，突然，咔！它再也關(guān)不上了，斜著身子，承受著一切。
房頂被砸地咣咣作響，玻璃也被打得粉白。圈里的豬被嚇得驚慌失措，跑了出來(lái)。不放心的奶奶怕出現(xiàn)意外，便出去了，剛跨出門檻，便走不動(dòng)了，臉上的痛苦的表情已說(shuō)明了一切。
巨大的雷聲從天空上沉悶的滾過(guò)，閃電不時(shí)撕開(kāi)天際的黑暗，一瞬間照亮所以的罅隙，然后一瞬間又重新歸于漆黑。
孩子們趴在門口被外面的景象驚呆了。
初中優(yōu)秀作文13
這年，她十五歲。
星期天，是去學(xué)校的日子，女孩的媽媽堅(jiān)持要送她去學(xué)校，女孩只好答應(yīng)了。在那熟悉的自行車上，她想起了很多，想起小時(shí)候自己從自行車上摔下去，媽媽帶她去看醫(yī)生的.時(shí)候，媽媽的焦急和緊緊抓住她的手。
這天這刻，她明白了她的愛(ài)。
這輛早已被潮流所淘汰的車子記錄多少一個(gè)媽媽對(duì)一個(gè)女兒的愛(ài)。扶手在陽(yáng)光下閃動(dòng)美麗的銀光，后座上留著陽(yáng)光照射后暖暖的溫度。溫暖的記憶一點(diǎn)點(diǎn)占據(jù)著女孩的心，而這個(gè)女孩就是我。
自行車上，我一如既往地看著前方，偶爾眼睛瞄過(guò)你的臉旁，看著風(fēng)撩過(guò)你鬢角淺銀色的碎發(fā)，送來(lái)淡淡的花香，你回過(guò)頭輕聲地問(wèn)我：
下一站是哪？
車緩慢行著，生銹的零件發(fā)出刺耳的聲音，我側(cè)身跳下車，搶過(guò)扶手，把你拉到后座上，然后自己騎上去奮力地踩著，竟然不覺(jué)得累，原來(lái)不知不覺(jué)媽媽已經(jīng)如此消瘦了。媽，你知道為什么車越來(lái)越慢了嗎？原來(lái)我們都不曾知道：不是你老了，而是我行囊里，你的愛(ài)，太重了或許你的視線已經(jīng)看不清遠(yuǎn)方，可我卻看得很清楚：
媽媽，下一站，幸福。
初中優(yōu)秀作文14
春天在我心中，現(xiàn)在是冬天，看我怎么寫(xiě)春天在我心中。
現(xiàn)在學(xué)校正在實(shí)行“蛋奶工程”，我們小學(xué)生不用出一分一毛，就能天天在學(xué)校有吃有喝有玩有學(xué)，讓人過(guò)著真舒服。
我們?cè)趯W(xué)校第二節(jié)課下課后出去集合做操，而一些同學(xué)去搬雞蛋抬牛奶拿蛋糕。等我們做操一回來(lái)，每人就能吃上一份精美的營(yíng)養(yǎng)餐。
每人一瓶牛奶一個(gè)熟雞蛋一塊蛋糕，我們每天吃在嘴里，愛(ài)在心里。我們天天都生活在幸福之中，現(xiàn)在是冬天，十分的冷，但心里卻十分的溫暖。
在我們的心里還有許許多多的.愛(ài)，比如說(shuō)下面這一件事十分的溫暖人心。
上一次期中考試，我們每人沒(méi)有帶多的筆。我在考試中途，筆芯用光了，沒(méi)有筆了，怎么考��？我心急如焚。忽然，有一枝溫暖人心的筆遞向我，我急忙接過(guò)，順利地完成了這次考試。事后，我向他道謝，他說(shuō)這是小事，不用謝。而這次考試，我考了98分，都是多謝那一枝溫暖的筆啊。
昨天晚上，有一道數(shù)學(xué)題讓我絞盡腦汁。爸爸一見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，給我一點(diǎn)了一下，我就豁然開(kāi)朗了。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村”�。∵@就是爸爸對(duì)我的愛(ài)，讓我完成了昨天晚上的作業(yè)。
冬天過(guò)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?現(xiàn)在雖是冬天，但春天就在我們每個(gè)人心中。
初中優(yōu)秀作文15
如果信念還站立的話，那么沒(méi)有人能使你倒下。
蝶的蛹在沉默了冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五百年之后，傾盡自己畢生的心血，終于把芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！�
孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著、執(zhí)著地用心完成了流傳千古的兵書(shū)《孫子兵法》。多少人被他那學(xué)富五車的才情所折服，又有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中憑借著堅(jiān)定的'信念把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中！
諸葛亮的才華使劉備三顧茅廬而不悔，諸葛亮的瀟灑自如使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結(jié)晶。“桃李不言，下自成蹊。”他明白他的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，他只是在等待時(shí)機(jī)，直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。三氣周渝，他瀟灑自如；七擒孟獲，他沉著鎮(zhèn)定。在信念的支撐下，他創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你將能伴隨它起到達(dá)美麗的地方。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你將擁有個(gè)更燦爛的明天。
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