先抑后揚(yáng)的初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的先抑后揚(yáng)的初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　從前，在我家有一盆非常美麗的植物。它有一個(gè)美麗的名字，叫“滴水觀音”。它的樣子也跟它的名字一樣美麗：挺拔的根部;兩片主葉猶如南海觀音的那雙玉手;還有那些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子，嫩嫩的，綠綠的，小小的，真是可愛(ài)極了。

　　不知什么時(shí)候，我家的這位“大美人”竟然病了。它那美麗的葉子正在變黃，變枯，萎縮，有幾片小葉子都掉落在地上�！按竺廊恕币惶觳蝗缫惶�，“臉色”十分憔悴。我小心翼翼地捏了捏一根莖，竟然沒(méi)有綠色的汁流出來(lái)，而且是軟的。我用剪刀一剪，哪尼!那莖里有許多小蟲(chóng)在爬來(lái)爬去，我頓時(shí)感到雞皮疙瘩。我告訴了老媽，老媽大驚，怕搞到了小弟弟，命令老爸后天將它“收拾”掉——扔了。

　　第三天，老爸穿好手套，跟我去扔掉滴水觀音。老爸正要連根拔起，我突然大喊一聲：“慢!”老爸不覺(jué)呀然一聲，嚇了一跳，神定，問(wèn)其故，我說(shuō)：“我看到了小嫩芽了。”老爸說(shuō)那是雜草。我低頭沒(méi)說(shuō)話，我們回家了，但滴水觀音沒(méi)扔，老爸和我都希望奇跡出現(xiàn)。

　　過(guò)了幾天，我去看望滴水觀音，那綠綠的東西高了一些，果然是小芽，我喜出望外，在老爸的幫助下，弄掉了原來(lái)壞死了的莖，澆水，澆營(yíng)養(yǎng)液，放在陽(yáng)光下吸收陽(yáng)光。

　　小芽開(kāi)始成長(zhǎng)，有了這次考驗(yàn)，它的根要比以前扎得更深;莖要比以前更壯;葉子要比以前更多，更茂盛······它那種不放棄生的希望的精神令我敬佩。而且是在沒(méi)有陽(yáng)光，害蟲(chóng)的侵蝕下，和主人的冷漠下，更是可貴。

　　現(xiàn)在，家里的滴水觀音跟以前一模一樣，不對(duì)，比以前更漂亮了。它讓我對(duì)生命引起了無(wú)限的遐想和思考。

　　啊，滴水觀音，你是漂亮的，我愛(ài)你!

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