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慢下你的腳步初中作文

時(shí)間:2023-04-28 17:09:26 初中作文 我要投稿
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慢下你的腳步初中作文

  篇一:慢下你的腳步

慢下你的腳步初中作文

  從前,我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事叫《帶上蝸牛去散步》,在這個(gè)故事中,講述了一個(gè)性急的人,帶了只蝸牛去散步,剛開(kāi)始這個(gè)人總嫌棄蝸牛跟不上,但后來(lái),他發(fā)現(xiàn)路邊的小花這么可愛(ài),路邊小草鮮艷欲滴,他自己的腳步也慢了下來(lái)。他恍然大悟:原來(lái)世界上還有這樣的美景需要我們靜靜地去體會(huì)!

  慢下腳步,也許會(huì)美好許多。

  記得那天,是一個(gè)下雨天。我獨(dú)自一人走在公園的道路上,只聽(tīng)見(jiàn)雨聲淅淅瀝瀝地捶打著我的傘。頓時(shí),我覺(jué)得要逃離這個(gè)下雨天,躲到溫暖的小窩中?晌乙患涌炷_步,鞋子就變得又涼又濕。幸好,我的褲腳是小的,不然我就要遭殃了。我被迫放慢腳步,當(dāng)我放慢腳步時(shí),周?chē)娜讼袷潜蝗耸┝四Хㄒ粯樱_步如此慢。我看著腳下,一滴雨水從我的傘上滑落,在地上濺起了一些晶瑩剔透的小水珠。那些水珠是這么美麗,像鉆石,又沒(méi)那么閃耀,像寶石,又沒(méi)那么精美;像水晶,像水晶一樣樸實(shí)無(wú)華卻又那么讓人百看不厭。路邊的小草上面盛了晶瑩的小雨珠,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在青青的草地上,這聲音不像之前那么刺耳,倒像用鋼琴?gòu)椬嗟膼偠鷦?dòng)聽(tīng)的一連串跳音。

  “滴答,滴答答……”這聲音像鋼琴家在演奏。繼續(xù)向前走,池塘上泛起陣陣漣漪。像是有人在作畫(huà),這波紋一圈圈仿佛棒棒糖,但沒(méi)那么多色彩;是耳環(huán),但又沒(méi)那么豐富;哦,是手鏈,那么細(xì)致,那么小巧。

  我還在遐想……這時(shí),媽媽來(lái)電話了,“你怎么還不回來(lái),不就讓你去公園走走,馬上回來(lái)的嗎?你看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!你逛了這么久!蔽铱戳丝词謾C(jī),已經(jīng)兩點(diǎn)半了,已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)半小時(shí)!不過(guò),當(dāng)你放慢腳步,周?chē)磺袝?huì)放慢下來(lái),周?chē)矔?huì)變美好!

  放慢你的腳步,你將體會(huì)你曾經(jīng)沒(méi)體會(huì)過(guò)的生活的美好!所以,試試看放慢你的腳步,也許你也會(huì)愛(ài)上這種感覺(jué)。不管你愛(ài)不愛(ài),反正,我已經(jīng)愛(ài)上這種感覺(jué)了。

  篇二:放慢你的腳步

  二十一世紀(jì)的我們,似乎越來(lái)越注重效率,不管在什么時(shí)候,都會(huì)聽(tīng)到“快點(diǎn)兒”這個(gè)詞,它就像一群蜜蜂看到一灘蜂蜜一般瘋狂存在著,使我不禁打了個(gè)寒顫?焖俣,這個(gè)時(shí)代的主題詞究竟是好是壞?

  席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“在一回首間,才忽然發(fā)現(xiàn),原來(lái),我一生的種種努力,不過(guò)只為了周遭的人對(duì)我滿意而已,為了博得他人的稱許和微笑,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將自己套入所有的模式所有的桎梏,走到途中才忽然發(fā)現(xiàn),我只剩下一副模糊的面目,和一條不能回頭的路。”我們最初還是一個(gè)嗷嗷待哺的小娃,還未脫去稚氣就被灌輸著學(xué)習(xí)是唯一出路,父母將我們推上了一條無(wú)數(shù)人都在走的道路,然后我們被固定在各種各樣的條條框框去實(shí)現(xiàn)所謂的成功。

  然而,最終走上人生巔峰的那個(gè)你,還是最初的那個(gè)你嗎?你擁有的就真的是你想要的嗎?我曾經(jīng)被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:“你的夢(mèng)想是什么?”想了很久,我發(fā)現(xiàn)我真的無(wú)言以對(duì)。我有過(guò)嗎?不知道,或許我有過(guò)夢(mèng)想,但這世間的紅塵滾滾而來(lái),蒙蔽了我曾經(jīng)的憧憬,讓我開(kāi)始力不從心,直至被快速度裹挾著我跳動(dòng)的心。

  爸爸媽媽,請(qǐng)放慢你的腳步,我有話想對(duì)你們說(shuō)。

  你們的腳步走得比我快,你們知道這個(gè)世界是怎么樣子的,知道生活的艱辛和學(xué)問(wèn)淺薄的無(wú)奈,所以我們一直被你們牽引著:你們說(shuō)讀書(shū)才是出路,于是我們背上書(shū)包步入學(xué)校;你們說(shuō)上大學(xué)才會(huì)有好出路,于是我們擠破頭去爭(zhēng)那有限的名額,你們說(shuō)……可是,你們能聽(tīng)聽(tīng)我們說(shuō)嗎?你們拉著我們跑得太快了,似乎一步就跑過(guò)了童年、少年、青年,不斷地給我們灌輸你們認(rèn)為是對(duì)的觀念?墒牵F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)有自己的想法,我們不能改變幾千年來(lái)的社會(huì)現(xiàn)象,妄想不讀書(shū)可成才。然而我們可以嘗試放開(kāi)你們的手,在這條道路上慢慢的打滾、摸索、前進(jìn);我們可以嘗試放開(kāi)你們的手,去走出自己的人生。我們嘗試著放慢腳步,去欣賞沿途的風(fēng)景,忍受滿地的荊棘,期待那最黑最黑的黎明的到來(lái)。

  站在這時(shí)代的路口,許多人爭(zhēng)相追逐著,許多人奮力跑著,卻很少人會(huì)回過(guò)頭去,撿起自己丟失的快樂(lè)與享受,再整裝待發(fā)。

  人生路途風(fēng)景正好,何不走出屬于自己燦爛如花的人生?愿君放慢腳步,尋覓人生最美,發(fā)現(xiàn)自己最真。

  篇三:放慢你的腳步

  匆匆的,你是否錯(cuò)過(guò)了許多美麗。放慢你的腳步吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多!

  ——題記

  來(lái)來(lái)來(lái),我的朋友,放慢你的腳步,在這小路上慢慢散步。不多,只需要你半個(gè)小時(shí)。

  不行!你堅(jiān)決的說(shuō),我還要趕去工作,半個(gè)小時(shí),我可以做好一份企劃書(shū)呢!

  那好吧!我用一千元買(mǎi)你的半個(gè)小時(shí),這樣你沒(méi)損失了吧!我無(wú)奈。

  你重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  你悠然地在這小路上走著,旁邊是一個(gè)人工湖。九只白天鵝在水面嬉戲著,雪白的長(zhǎng)脖子向上伸著,紅掌撥動(dòng)著碧綠的湖水,泛起微微漣漪。這鵝真可愛(ài)呀!你興奮地說(shuō)。

  我無(wú)言,只是微笑著。

  一陣悠悠揚(yáng)揚(yáng)的笛聲飄了過(guò)來(lái),笛聲婉轉(zhuǎn)憂傷,好像是哪位姑娘訴說(shuō)著自己的不幸。

  這笛聲真動(dòng)人呀!說(shuō)著,你環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)笛聲來(lái)自不遠(yuǎn)處一個(gè)小亭子里的白衣少女。你高興的指給我看。

  我無(wú)言,只是微笑著。

  一陣涼風(fēng)吹來(lái),你呵一口氣,顯得神清氣爽。你也感覺(jué)有些涼了,你摸了摸身上的單衣。風(fēng)把那棵楓樹(shù)的紅葉帶走了,葉子從樹(shù)上紛紛落下,就像蝴蝶翩翩起舞。

  你感慨地說(shuō):“已是深秋了!”

  我無(wú)言,只是微笑著。

  好了,半小時(shí)了,你可以走了。

  但你卻沒(méi)離開(kāi),你說(shuō),我不要忙著賺錢(qián)了,你還想再看看這里的風(fēng)景,你甚至責(zé)怪我為什么不早說(shuō)原來(lái)風(fēng)景這邊獨(dú)好!

  讓我把一切都告訴你吧,我的朋友。你每天去上班都要經(jīng)過(guò)這條小路,但你都沒(méi)有注意到那些可愛(ài)的天鵝,那吹笛的少女,你只是沒(méi)注意罷了。至于深秋已經(jīng)到了,那你又錯(cuò)過(guò)了多少個(gè)萬(wàn)紫千紅的春,荷花滿塘的夏,粉妝玉砌的冬呢?

  我的朋友,這一次該你愕然無(wú)言了吧?

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