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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2025-02-01 07:41:08 成長(zhǎng)作文 我要投稿

[熱]成長(zhǎng)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱]成長(zhǎng)作文7篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  那是一個(gè)陰雨霏霏的早晨,灰暗的天空中飄飄灑灑地飄著幾絲細(xì)雨。我和往常一樣,背起書包,埋頭快速的穿過小巷,走過兩條筆直的馬路,最后走上天橋。

  我絕沒有想到這次的天橋會(huì)給我的人生和成長(zhǎng)帶來什么樣的影響與不可思議的改變,更永遠(yuǎn)不會(huì)注意到在天橋的最角落那蜷縮著身軀瑟瑟發(fā)抖,嘴中念念的那對(duì)母子乞丐。

  天橋上人來人往,各式各樣。五顏六色,形狀各異的傘擋在我的視野前面,很難看清眼前的路。突然感覺腳上好像踢到了什么堅(jiān)硬的'東西,艱難地往地上看去,才發(fā)現(xiàn)地上那乞丐的碗中的錢已被我踢翻,“叮叮當(dāng)當(dāng)”地撒了一地。

  幾張一元錢零零散散地撒在地上,來去匆匆的人們只急著趕路,哪會(huì)留意腳下?各種鞋便在那一張張乞丐辛辛苦苦攢來的救命錢上留下了一道道的印記,如同在她心上留下的一道道的傷痕。我嚇了一跳,連忙彎下腰想幫忙撿起,卻不曾料到,那個(gè)女乞丐看我彎下腰,嘴中發(fā)出“咕嚕咕!焙磺宓脑{咒聲,并像一只餓狼般朝我撲來。而她的小兒子則在人群中竄來竄去,還向我投來了一個(gè)至今都難以忘懷的眼神。

  那眼神是一個(gè)四五歲的孩子應(yīng)該有的嗎?!怨恨、痛苦、迷茫甚至恐懼!不公平的命運(yùn)過早的讓這個(gè)可憐的孩子背負(fù)上了沉重的負(fù)擔(dān),小小年紀(jì)就得為了生計(jì)四處奔波!

  大家都知道,佛教講究萬(wàn)物平等,可真的能實(shí)現(xiàn)嗎?別說人與動(dòng)物了,就是人與人都不可能平等!寫到這兒,我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了他的眼神。我們四五歲時(shí)仍天真幼稚,還在家中玩著精美的玩具,家里人也是“小祖宗”的一聲一聲的寵著我們。想起我們的優(yōu)越,我就不禁唏噓他們命運(yùn)的不公。

  我這才發(fā)現(xiàn)我原來是那么的幼稚可笑,美好的社會(huì),美好的世界,那都像生活在童話中一般,F(xiàn)在我明白了,在世界的那些渺小的角落,還有很多不平等的命運(yùn)在折磨著一些人!

  “勝者為王,敗者為寇”我下樓梯時(shí)想。

  這座讓我印象深刻的天橋在幾分鐘內(nèi)給我的童年畫上了濃墨重彩的一筆,也完全對(duì)我的世界觀產(chǎn)生了重要的影響。

  下天橋后,我突然覺得自己仿佛已經(jīng)長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)作文 篇2

  在我成長(zhǎng)的過程中發(fā)生了許多有趣的故事,有些故事回憶起來既臉紅又可笑。

  我上幼兒園時(shí),老看見別的小朋友吃紙。我沒有吃過紙,所以覺得紙一定好吃。有一天中午,我說什么也不吃飯,老師怎么說我也不吃,老師也沒有辦法,說:“等你餓了再說吧。”午睡時(shí),我偷偷拿了幾張白紙吃了起來。可我剛舔了一下,就覺得非常非?啵墒,我看見別的小朋友吃的.時(shí)候明明是津津有味呀,所以,我還是吃了一大口。那一大口讓我很是苦惱,后來的兩天都吃不下去飯了。這件事讓我知道了:別人做的不一定都是正確的,只有自己去嘗試才行。

  上小學(xué)時(shí),我經(jīng)歷的事情也讓我明白了許多道理。有一次我看到別人騎車子玩漂移,就想,他能第一次學(xué)車子就玩漂移,我也一定可以。我要求爸爸給我買一輛車子。爸爸答應(yīng)了并買了回來。我迫不及待地騎上去試一試。因?yàn)檫B基本功都不會(huì),所以我一漂就摔了個(gè)跟頭。但經(jīng)過爸爸教我,我學(xué)會(huì)了怎樣騎車子之后就又漂了一次,可是我還是漂不了。后來我明白了,什么事情都要多練習(xí),不練習(xí)是不會(huì)達(dá)到更高的水平的。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是非常有趣的,同時(shí)也讓我明白了很多道理,我也隨之一天天長(zhǎng)大,成長(zhǎng)真好!

成長(zhǎng)作文 篇3

  從我記事起,我就一直生活在快樂中。

  我們家有三口人,家庭條件還算富裕,爸爸、媽媽百般呵護(hù)著我,我無憂無慮的.生活著

  在學(xué)校,我有很多同學(xué),如:楊悅、陳祉伊等等可以幫助我學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雖然很累,但我的考試成績(jī)還算理想。

  每天寫完作業(yè)后,到樓下和伙伴一起玩游戲,

  節(jié)假日的時(shí)候,我經(jīng)常和父母出去旅游,比如去:棋盤山、怪坡、麗江、故宮等等旅游景點(diǎn),我在那里增長(zhǎng)了許多知識(shí),開闊了眼界。

  我們也經(jīng)常去奶奶家,奶奶體弱多病,我能幫她掃掃地、洗洗碗、喂喂鴨子等等。

  我在成長(zhǎng)中,一直快樂著。

  我也有悲傷的時(shí)候,我在電視、電腦、報(bào)紙中看到北川、汶川等地方發(fā)生了大地震。那么多人失去了生命;那么多人失去了親人;那么多人失去了家園。

  情景確實(shí)令我悲傷,但我能做些什么呢?

  通過報(bào)道知道了,要幫助他們重建家園,于是我把我的零用錢、

  壓歲錢通過學(xué)校捐出去......

成長(zhǎng)作文 篇4

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,任我成長(zhǎng)。如果我是一只小鳥,書就是湛藍(lán)的天空,任我高飛。如果我是一條小魚,那么書就是清澈的河流,任我遨游。

  莎士比亞說:“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!备螞r對(duì)我這樣對(duì)閱讀喜愛的少年,它的功勞就更不言而喻了。

  書籍是打開通向新世紀(jì)的大門。與其在下課時(shí)去玩,不如端起好書,細(xì)細(xì)口味;與其在那發(fā)呆,不如拿起一本書,體會(huì)人世的真諦。

  讀書,教會(huì)了我很多道理,如圣艾克蘇佩里寫的《小王子》它就讓我懂了:一個(gè)朋友勝過親人。他,能在你最需要時(shí)給你幫助,能在你最寒冷時(shí)給你溫暖和鼓勵(lì)。

  讀書,能給我們的快樂,當(dāng)福爾摩斯斗志斗勇,破解迷案時(shí),我們是否會(huì)大快人心。當(dāng)白雪公主被王子救下時(shí),我們是否會(huì)長(zhǎng)舒一口氣,拍手大叫“真是太好了!”

  在我覺得生活乏味時(shí),我能拿出一本書來讀,他,如同你的朋友,如同一個(gè)故地。沒有人能阻擋你閱讀的權(quán)利,在書中,你能領(lǐng)略浩淼天地,你能懂得中國(guó)五千年文明的延續(xù)……其中,我最愛的《小王子》。一次,我家的小狗“豆芽草”看見我在看書,就用爪子拍拍書,我以為它想看,就放在地上。誰(shuí)知,一放下書,它就給叨走了。我去追,它卻把我的.手抓破,但我依然拿著書去看。

  書是一把金鑰匙,打開知識(shí)的大門。書是一滴滴海水,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,書是一把把蔬菜,它是我們生活的必需品,它一直在培育我們的是靈魂。

成長(zhǎng)作文 篇5

  度過快樂假期之后,同學(xué)們都沉浸在新學(xué)期開學(xué)的興奮之中。不知不覺中,我們已成為一至四年級(jí)弟弟妹妹們的哥哥姐姐了,穿上校服也突然發(fā)現(xiàn)校服小了許多,我們真的長(zhǎng)大了!

  陽(yáng)光下,我們的同學(xué)都一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,充滿著活力。燦爛的笑臉總是洋溢在我們的臉上。因?yàn)槊刻煊芯磹鄣睦蠋熃虝?huì)我們?cè)S多新的知識(shí),下課后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的游戲,我感覺到無比的歡樂。

  每當(dāng)在寒假和暑假里,我們的同學(xué)大都在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下或堆雪人或去游泳,既鍛煉了我們的身體,又學(xué)會(huì)了一門本領(lǐng),所以每次在開學(xué)時(shí)同學(xué)們都還沒回過神來,真的是興奮過頭了。

  剛升入小學(xué)一年級(jí)的弟弟妹妹們,當(dāng)然會(huì)對(duì)這里的一切感到非常的陌生,此時(shí)需要我們高年級(jí)的哥哥姐姐陪在他們身邊,認(rèn)真仔細(xì)地講解學(xué)校里發(fā)生的趣事,讓他們也最快速加入到我們的快樂中來。

  從開學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們和我一樣,也應(yīng)該都體會(huì)到了成長(zhǎng)中與大家的快樂吧!現(xiàn)在我們都在提倡、推廣課間老游戲,最多的當(dāng)然非跳皮筋莫屬了,這些團(tuán)結(jié)協(xié)作的老游戲也讓我們體會(huì)到不一樣的課間快樂。上課我們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真,認(rèn)真做筆記,積極舉手發(fā)言,每次上課都會(huì)在熱烈的氣氛中結(jié)束,使人有一點(diǎn)點(diǎn)的.留戀,有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍。

  “叮鈴鈴”只要一聽到這悅耳的鈴聲,大家就會(huì)全身輕松起來,干什么的都有。跳皮筋當(dāng)然是我們女同學(xué)的愛好。忘了告訴你,我也可以算得上是“皮筋高手”哦。m然還稱不上什么大師)上課鈴聲一響,我們又要開始下一節(jié)精彩的課程。教學(xué)樓里的嬉鬧聲停息了,從各個(gè)班的教室里傳來的都是朗朗的讀書聲。

  五年級(jí)的學(xué)習(xí)在快樂中又已經(jīng)走過了半個(gè)學(xué)期,我們?cè)诟柙伇荣愔械呐,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的拼搏,在秋游活動(dòng)中的笑聲,都像暖暖的陽(yáng)光,照耀著我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)!

  親愛的同學(xué)們,讓我們一起加油吧!

成長(zhǎng)作文 篇6

  在我的記憶中,童年就像雨后的彩虹,是五顏六色、豐富多彩的。在成長(zhǎng)的故事里,有一件事猶為記憶猶新。

  暑假里的一天,我看到世紀(jì)大道上很多小朋友輪滑溜得很好,我很羨慕,爸爸早就給我買好了溜冰鞋,可是我一直不敢。這回,我暗下決心,一定要把它學(xué)會(huì)。晚上,我們來到了世紀(jì)大道,我迅速地?fù)Q上溜冰鞋,可是,我剛要站起來,腳就往下一打滑,幸好爸爸一把抓住我,這時(shí),我一點(diǎn)也不敢動(dòng),心里害怕極了。爸爸安慰我,說:“沒關(guān)系,你是一個(gè)勇敢的孩子,你是最棒的,讓我們先站穩(wěn),在走路,多練習(xí)就會(huì)了!庇谑牵野凑瞻职值姆椒,把手放在膝蓋上慢慢地走路。剛一開始,我還是很害怕,走著走著,不知怎么的,又摔了一跤,爸爸在旁邊說:“溜冰的時(shí)候,重心要向前,這樣才不會(huì)摔跤!庇谑牵疫呄胫职值腵話邊練起來,過了一會(huì)兒,爸爸掌握要領(lǐng)了,就讓我兩個(gè)腳擺成八字形向外滑,我就按照爸爸說的動(dòng)作溜起來,但我還沒流幾步,重心不穩(wěn)又摔了……可是我馬上爬起來,重新溜起來,溜著溜著,我越來越熟練了,后來,我堅(jiān)持每天練輪滑,現(xiàn)在,我滑得可好了!

  通過溜冰這件事,讓我克服了膽小不愛運(yùn)動(dòng)的毛病,還讓我懂得了一個(gè)道理:世上無難事,只要肯攀登。

成長(zhǎng)作文 篇7

  今年暑假,我和奶奶乘飛機(jī)去山東旅游,到了機(jī)場(chǎng),在服務(wù)員的熱情引導(dǎo)下我們上了K5130號(hào)飛機(jī),準(zhǔn)備飛往山東。

  剛坐好,我發(fā)現(xiàn)奶奶的眼角閃著淚光。我不解地問:“奶奶你為什么哭呀?”“我是太激動(dòng)了!蹦棠逃眯渥硬亮瞬裂劢钦f!澳棠,我們又不是第一次坐飛機(jī)呀!”我疑惑地問。奶奶說:“沒想到我這把老骨頭了,在有生之年還能乘坐飛機(jī)。”說著,奶奶就講到了自己童年的生活。奶奶說:“我小時(shí)候上學(xué)回來就要干活,幫家長(zhǎng)摘棉花、掃地。做飯時(shí)總給面粉里面摻些難以下咽的粗糧,常常吃干米飯,沒有一點(diǎn)菜,常常還吃不飽,吃了上頓沒有下頓,衣服爛了又補(bǔ),補(bǔ)了再補(bǔ),一件衣服幾個(gè)孩子爭(zhēng)著穿。晚上點(diǎn)著昏暗的油燈,大人做針線活,小孩寫字……那時(shí),我們的國(guó)家還很貧窮,現(xiàn)在,國(guó)家繁榮富強(qiáng)了……”

  飛機(jī)緩緩起飛,白云在我的腳下飄浮,我陷入了沉思:與奶奶小時(shí)候?qū)Ρ,我現(xiàn)在衣食無憂,衣服穿不爛就買了新的,每天吃著可口的`,營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜。每學(xué)期學(xué)習(xí)用具都是新的,每天都坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),每個(gè)暑假都可以出去旅游。這一切源于我們祖國(guó)的強(qiáng)盛。

  飛機(jī)降落了,欣賞著祖國(guó)美麗的威海,我的心中洋溢著幸福的感覺。我想,我生活在幸福之中,我要珍惜來之不易的幸福生活,將來用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造更幸福的生活。

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