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好書伴我成長作文_我的讀書故事優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的好書伴我成長作文_我的讀書故事優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
好書伴我成長作文_我的讀書故事優(yōu)秀作文1
人的一生，會讀許多篇文章，也一定看過許多部書。但是，真正從童年伴隨我們到現(xiàn)在的書卻寥寥無幾。在我的腦海當(dāng)中，有這么一本書，它像我的一個知心朋友一樣，一直從我的童年陪伴我到現(xiàn)在。
記得我第一次看到它的時候，我才四歲，正在上幼兒園的中班。那時候，它被放在幼兒園的圖書館里，我因看見它的封面很有趣，便拿著它，走到一個小凳子旁坐下，津津有味地看了起來。只可惜它的頁數(shù)不多，只有十幾頁，我識字不多，只能跟著插圖去理解里面的故事，但這就是這樣，也覺得書有獨(dú)特的魅力，簡單的故事情節(jié)有趣，如：桃園三結(jié)義，草船借箭，敗走麥城等等。這些有趣的故事情節(jié)給我留下了一個好的印象。從此，我便對書念念不忘，一有它的`影子，我便甚是歡喜。
隨著時間的推移，第二次見到它的時候，我已經(jīng)六歲了。那天是我的生日，我的爸爸把它送給了我。我喜出望外，一拿到它便如饑似渴地看了起來。不到一天的時間，我便看完了這一整本書。可是，它的頁數(shù)還是那么少，只有六七十頁，但是，它比我小時看的，內(nèi)容要豐富多了，書中的人物形象也更多了，更形象了，當(dāng)我在飽覽這本書的同時，受到了更多啟發(fā)，我的內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng)了，視野更開闊了……
在以后的日子里，我也經(jīng)常接觸到它，而且我看的不再是兒童版的了，我開始看青年版的書，因?yàn)榍嗄臧娴囊槐揪陀腥陌夙�，可以慢慢看，里面的人物也更形象，從此，我又一次與書中的英雄人物結(jié)下了不解之緣。在閱讀的同時，很多人物形象也深深地印在了我的腦海當(dāng)中，如：足智多謀的諸葛亮、義云天薄的關(guān)羽、奸雄曹操等等。此外，書中巧妙的寫作方法、豐富的文學(xué)知識、歷史知識也讓我受益匪淺，在它的陪伴與影響下，我愛上了文學(xué)，愛上了寫作，希望自己在文學(xué)世界里繼續(xù)遨游，與更多的人物進(jìn)行對話。
說了這么多，你們一定很期待，究竟是一本什么書讓我如此癡迷呢？相信你們也猜到了吧。它，就是一直陪伴我的朋友——《三國演義》，它不僅給我?guī)砹素S富的知識，也給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂，有它的陪伴真好，也希望這本書能一直陪伴著我，見證我的成長。
好書伴我成長作文_我的讀書故事優(yōu)秀作文2
我覺得讀書是一件快樂無比的事，因?yàn)樽x書可以帶我到知識的海洋任意遨游，也可以讓我從無知變?yōu)橛兄腔邸?/p>
聽媽媽說，我小的時候，還沒學(xué)會走路就已經(jīng)和媽媽一起看《小手撕不爛》了。那是一種由很厚的硬卡紙做成的嬰兒專用書，色彩鮮明，非常耐用。里面精美的圖片和特別大的字體，很受小孩子們的喜愛。我從中學(xué)習(xí)到了字母、拼音、簡單的`漢字等；我最早對車輛、船只、水果、蔬菜和昆蟲的認(rèn)識，都是從這里開始的。
上幼兒園小班的時候，我經(jīng)常認(rèn)真小聲地讀書，還用小小的手指，指著文字，一字一句地讀，讀得津津有味。老師感到很好奇，小小的我竟然能認(rèn)得那么多字，有一次就坐到旁邊細(xì)心地聽，這才發(fā)現(xiàn)，原來我口中其實(shí)只是在背誦著另一個故事。
大班快要畢業(yè)的時候，老師建議每位畢業(yè)班的孩子捐獻(xiàn)一本自己最心愛的書，可以留給學(xué)弟學(xué)妹們做個紀(jì)念。那時正好媽媽給我買了一套《不一樣的卡梅拉》，那是我最喜愛的書了，于是我有點(diǎn)戀戀不舍地捐出了其中最心愛的一本《我能打敗怪獸》。后來每次一想到，學(xué)弟學(xué)妹們都能讀到我這本書，他們也會因此而像我一樣快樂，我就感到很驕傲。其余的幾本一直到現(xiàn)在，還完好地保存在我的書柜中。每次看到它們，我就感到很親切，好像又回到了小時候。
上小學(xué)以后，我家的條件不是很好，但每年生日，爸爸媽媽都會送我一兩套書做為禮物，比如：《科幻四大名著》、《作文輔導(dǎo)王》、《瘋狂小學(xué)》等。今年暑假，我發(fā)現(xiàn)路邊新開了一家臨時書店，每次我跟媽媽經(jīng)過，我們都會忍不住進(jìn)去看書，而每次一進(jìn)書店，我就好像被書本上的磁性吸住了一樣，眼睛就再也不想離開它們了。如果不趕時間，我就會一直看到天黑，如果趕時間，我就會要求媽媽把它們買下來，幸好媽媽每次都會同意給我買一兩本的，那就是我最幸福的時刻。
書，是我最親密的小伙伴，它不但能給我知識，給我力量，也能給我快樂，給我夢想。一想到讀書，我就有一種幸福滿滿的感覺，讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分了！
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喜歡沉浸在書里的感覺，像是一種全世界安靜下來一般。更似一場美夢，夢里，紙張分解成能量，墨香發(fā)酵成營養(yǎng)，催促著我的成長。
喜歡讀小說。喜歡它的理智，它的善變，喜歡它的嘆為觀止，喜歡它的曲折跌宕。喜歡意猶未盡的小說，《老人與�！肪褪沁@樣的存在。桑提亞哥，用盡所有的精力與體力，身處于惡劣的環(huán)境，寧可犧牲一切，也決不低下"硬漢"的頭顱，他深沉剛毅的心靈透射著不屈服于失敗的光輝。我徘徊在成長道路上，像經(jīng)歷一場漫長而又短暫的旅行，旅途中有花香也有荊棘。當(dāng)厄運(yùn)來臨時，要迎風(fēng)挺立，要像桑提亞哥般，如山巍然聳立。
讀著一個故事，走進(jìn)一段歷史，開始一次冒險，經(jīng)歷一段傳奇。好書，伴我成長。
喜歡讀散文，喜歡它的美麗，它的樸實(shí)，喜歡它的詩情畫意，喜歡它的清新怡人。喜歡淳樸動人的散文，《背影》總觸碰著我的靈魂。那位慈愛的父親，那個匆匆的'背影，就這樣輕輕地推開了我的心房。我悉數(shù)著他老境的頹屠和心情的憂傷，最終，滿心感動。我繼續(xù)成長著，我懂了父愛的深沉，并學(xué)會了感恩。或許是在父母疲憊時為他們捶背、揉肩；或許是為家里做力所能及的事；或許是用優(yōu)異的成績來回報(bào)他們……。
走進(jìn)作者的心，解讀心中的情感，然后在自己的胸腔內(nèi)產(chǎn)生共鳴，然后在自己的胸腔內(nèi)產(chǎn)生共鳴。好書，伴我成長。
喜歡讀古文，喜歡它的陳舊，它的韻味，喜歡它的瑯瑯上口，喜歡它的完美意境。喜歡積極樂觀的古文，蘇軾的筆墨渲染在紙上耀眼生輝。"明月幾時有，把酒問青天"的豪情，我為之敬佩；"起舞弄清影"的美景，我心生留戀；"但愿人長久，千里共嬋娟"的希冀，我為你祝愿。我奔馳向成長的前方，慢慢懂得了蘇軾的處境與感想。人生苦短，何不抱著樂觀的心態(tài)積極生活，灑脫豪邁的跨過困難險阻，終要相信風(fēng)雨過后是彩虹。
穿越了時間之墻，重吟那些古文，每一個字都散發(fā)著厚實(shí)的香味，讓我著迷。好書，伴我成長。
我沉睡在書里，獨(dú)享著被文字包圍的快樂，做著一場美夢，然后，一點(diǎn)點(diǎn)地成長。
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