成長故事的作文3篇(精)

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長故事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長故事的作文1

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長到今天的我，成長路上有坎坷，有快樂，有收獲，也有失敗時的淚水，成功時的喜悅，今天，我來給你講一講吧!

　　有一次，我看到爸爸在衛(wèi)生間里刮胡子，電動刮胡刀發(fā)出了“嚓嚓”的聲響，不一會兒，爸爸的胡子就像魔術似的變沒有了，我在想：爸爸是胡子為什么沒有了呢？這個小玩意怎么這么神奇？

　　過了一會兒，爸爸出去辦事，我就偷偷摸摸地來到了衛(wèi)生間，輕輕地關上了門，拿起了爸爸的電動刮胡刀，開到了小檔放到臉上，麻麻的感覺，挺舒服。我也想學爸爸刮胡子，可是我沒有胡子呀，刮哪里呢？刮頭發(fā)？不行，頭發(fā)太長。最后，我把目標鎖定到了我的眉毛上。

　　我拿起刮胡刀，把刮胡刀按到了高檔對準我的`眉毛進攻�？赡苁恰班赅辍钡穆曇�，亂到了正在做飯的媽媽。媽媽不解地說：“煊煊，怎么了，我怎么聽到了一陣刮胡子的聲音，奇怪，你爸爸沒有在家呀？”我對媽媽說:“沒事呀，媽媽，是我在上廁所呀！”我又開始對我的眉毛進攻了，不巧的是，我剛刮到一半時，媽媽推門而入，看到我那七零八亂的眉頭生氣地對我說：“你在干什么呀？你不是說在上廁所嗎？”我不好意思低下了頭。心里仍然不服氣，胡子能刮，眉頭為什么不能刮？還能再長的嘛！

　　怎么樣？我的童年是不是很有趣呀！

成長故事的作文2

　　我上幼兒園大班時，有一位老師姓蘇，我很喜歡她。

　　那時，我們在學習寫一些較大的數(shù)字，一邊學，一邊寫。平時只寫十來個，我每次都寫得挺快。

　　一個陽光明媚的下午，老師把正在玩耍的我們叫回教室，說：“我們現(xiàn)在來寫數(shù)字，從一寫到一百，寫完的就給老師檢查，檢查了到院子里玩。好不好？”我們齊聲回答：“好！”

　　說完，我就拿出本子開始寫了。我邊寫邊想，今天我肯定第一個寫完。我不時瞟著旁邊的同學，看他們寫到了哪兒。“28、29、30……”我越來越坐不住了。

　　時間一分一秒地過去了，我急躁起來�！�55、56、57……”我的手心里沁出了點點汗珠，不時放下手中的鉛筆，用衣襟擦著手。

　　已經(jīng)有一半同學寫完出去了，我抬起頭，看見他們在院子里快活地玩，心想：“快寫，你也可以的。”雖然這樣想，但手上就來不了，寫的.數(shù)字就像一條條歪歪扭扭的蛇。

　　只剩下五、六個同學了，老師注意到了我，輕輕地走過來，用大手拍了拍我的肩膀，我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)正是蘇老師！蘇老師親切地對我說：“不要緊張，要有耐心，慢慢寫，要寫好哦�！边@短短話，讓我有了信心，我又拿起筆，寫起來。

　　“87、88、89……”我不斷鼓勵自己：“加油，快寫完了。”

　　在我的努力下，終于寫完了。當我給老師檢查時，和蘇老師目光相遇，兩人都會心地笑了。

　　從那以后，我懂得了一個道理，做事要有毅力，有耐心，才能做好事。

成長故事的作文3

　　在我們成長的過程中，一定發(fā)生過許多值得回憶的事，就讓我挑一件我值得回憶的事.

　　一天中午，我正在和妹妹一起玩，當我去廚房拿水壺的'時候，看到廚房里正在做飯的媽媽，媽媽不僅要洗采，還要切菜。我覺得媽媽很辛苦，想幫幫媽媽，于是，我說；“媽媽，讓我?guī)蛶湍惆�，好啊，那你給我炒菜吧

　　，我心想，洗菜和切菜那么簡單，那炒菜就更簡單了吧？我爽快的答應了。炒菜時，我傻了不知先放那種菜。于是我讓媽媽在旁邊當我的“指揮”。

　　首先，媽媽讓我先放上油，等油冒煙時往鍋里放上切好的蔥姜蒜，然后把不容易熟的食物放進去，炒幾下，再放進去容易熟的菜，在炒菜當中，還要放一些調(diào)味品，放多少，當然得問老媽了。終于我把菜炒好了于是我那來盛水的碗，把幾碗水倒進鍋里，攪和幾下，拿起鍋蓋蓋住，過一會兒菜便炒好了。

　　這件事，給我留下了深刻的影響，它使我體會到父母的辛苦，也使我感到自己長大了，能為父母做些自己力所能及的事情。我覺得這是我成長的第一個開頭。

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