成長的作文

時間：2024-12-21 17:06:41 成長作文我要投稿

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成長的作文8篇【精】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的成長的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的作文8篇【精】

成長的作文篇1

　　到底該怎樣來形容那一刻？

　　它可能會很平凡，可能會很微小而不能入眼，但那卻是我最確切的感受，最真實的感受。

　　那天，天很晴朗。萬里無云卻似乎又有點薄紗的美感，飄飄柔柔的浮在天間。我和兩位同學(xué)一起去周村學(xué)校參加一場搶答比賽。上車后，回頭看那個被我們落在身后的'學(xué)校和不斷向后飄移的樹木，忽然感覺自己有點小緊張，輕輕攥緊的衣服此時已有了一點點皺紋。我輕輕閉上眼，讓微笑貫穿我的心靈，我告訴自己，我們必勝。

　　到達(dá)目的地。

　　我從車上下來，被老師帶領(lǐng)著進入實驗樓，看著干凈的環(huán)境，微風(fēng)撫平我微微亂跳的心，我縷縷頭發(fā)，再次微笑。我抓緊書包帶。我到了等候室。突然大腦嗡了一聲，我行嗎？我問自己，我們行嗎？不容置疑，我相信自己，我相信我們。我相信，在充分準(zhǔn)備的那一刻，我們一定會贏。我輕輕將手放了下來。

　　開始比賽。

　　我的手心滲出了一層汗，快到我回答問題了，我的小心臟卻漸漸平靜下來，我有自信，我相信我們能贏，至少我們突破了自己。然后拿起話筒，它的清涼進了我的皮膚，我冷靜了下來。大聲清晰的回答了給我的問題，然后淡定坐下，臉上有點火燒云的感覺，興奮，激動。我順利完成了我的任務(wù)，至少，我敢于拿起話筒，敢于大聲面對現(xiàn)場講話，敢于展現(xiàn)自己。我發(fā)現(xiàn)我自己成長了。真的，從內(nèi)心的緊張到平靜再到激動，我何不是在變化，我成長了，在那一刻，我對自己豎起了大拇指。

　　無論結(jié)果如何，至少在那一刻，我就是最棒的！

成長的作文篇2

　　匆匆忙忙地又過了一年，當(dāng)今年的零點鐘聲快要敲響時，我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的各種比賽，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興！還有學(xué)校的運動會，那場面真激動人心！還有我每次做作業(yè)，速度總是要快一點，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的'時候；節(jié)日收到禮物的時候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲�，也有著調(diào)皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步。

　　想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。

成長的作文篇3

　　成長是一場漫長的旅途。這一路，我常常盡自己最大的努力認(rèn)真走好每一步。誠然屢屢碰壁，但我并不氣餒。因為我知道，這些都是我珍貴的收獲，促使我走向成功。

　　又是一個夜深人靜，萬籟俱寂的夜晚。此刻，疲憊的我終于完成了成堆的家庭作業(yè)，轉(zhuǎn)頭望向墻上的鐘表，新的一天即將到來了。我又望了望桌上擺著的那道數(shù)學(xué)大題，我輕松完成了前兩問，卻被最后一問難住了去路。算了，反正作業(yè)也算完成，干脆不想了，我要先睡覺了這么想著，起身，抬頭，我看見了書架上我曾貼的便利貼：愿望與成功之間的等號，是扎扎實實的行動。這是我寫給自己的話�。�(shù)學(xué)一向是我薄弱的學(xué)科，若不去攻克，怎能成功？這么想著，我下定決心，再晚睡一會兒，一定要盡全力解出這最后一問！

　　經(jīng)歷了內(nèi)心的艱熬的心理斗爭，我又重新坐回了書桌前，伏案，執(zhí)筆，我潛心想著這道難題，在復(fù)雜錯綜的備用圖上標(biāo)好了所有已知條件，期望著我有新的'發(fā)現(xiàn)。

　　瞬間，猶如一顆閃亮的流星劃過漆黑的夜空，一閃之念在我腦海中迸發(fā)。我連忙驚喜地在紙上畫出輔助線，隨之而來的，竟是源源不斷的靈感！一個個看似毫無關(guān)聯(lián)的條件在我輔助線的引導(dǎo)下互相組合，交融，碰撞又有一個個新的條件躍然紙上。我趕緊打起了十二分精神，不敢錯失任何一個想法。一次次嘗試，一次次推翻，又一次次重新開始，終于，我在已經(jīng)用橡皮擦出毛刺的卷子上畫出了所有正確的輔助線，解出了正確的答案！

　　那一刻，喜悅與激動之情溢滿了整個心頭，我慶幸自己沒有放棄，收獲了滿滿的成就感，我信心倍增。

　　次日，我拿著卷子去數(shù)學(xué)辦公室向老師分享我的思路。正當(dāng)我侃侃而談時，誰知，老師眉頭微蹙，對我說：等等，這里，這個條件是不是用錯了？我一驚，又重新捋順了一遍，原來，還真是！正當(dāng)心中升起小小失落時，老師笑著拍了拍我的肩，她溫柔地對我說：不過，你堅持攻克了大題，這點十分值得表揚！那一刻，我與老師相視一笑，所有失落全部消失殆盡。

　　走出辦公室，我又重新看了看我的卷子，那一條條輔助線，雖略顯凌亂，但卻是我努力后留下的最美的痕跡�。∥蚁嘈�，我若一直堅持努力，最終，成功一定會屬于我。

　　回首成長之路，那一條條輔助線，一個個寶貴的經(jīng)驗，均為我最珍貴的收獲！

成長的作文篇4

　　我是出生在一個小小的縣城，我在這里經(jīng)歷了很多有趣快樂的悲傷的事情，我雖然長相一般，算不上好看也算不上丑陋，但我擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一顆好學(xué)的心，小時候經(jīng)常聽過一句話，我長大要成為科學(xué)家，而且經(jīng)過這10多年的人生經(jīng)歷仍在改變，目前也在改變，這不我的夢想是要當(dāng)一名語文老師。

　　我在這里接受著美麗的學(xué)校和和藹祥慈的又嚴(yán)肅的老師。友善的同學(xué)們和高端的教育，在學(xué)校里同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，而最有趣的快樂的事情就是發(fā)生在他們的身上，我學(xué)校的環(huán)境也非常好，有著青青草原紅紅的花朵，我很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí)，慶幸我們能遇到校長老師同學(xué)，隨著祖輩們的遺傳，我的夢想就是成為一名優(yōu)秀的語文老師，因為在家里，我的阿姨舅舅，叔叔都是語文老師，而他們也希望我們這一輩人成為語文老師，在家庭的熏陶中我成為了一個愛人愛學(xué)習(xí)更熱愛語文的一個人，他們每天都有時間讓我看書寫作文練字說普通話，以至于到現(xiàn)在從不愛語文到更愛語文，感受語文的`魅力。

　　成長需要巨大的社會歷練，比如我從前不同的分享，而經(jīng)過這幾年下來，覺得分享十分重要，因為懂得分享才會有更多的朋友，以前小時候經(jīng)常會大哭大叫，現(xiàn)在就是悲傷，都是在暗地里，在社會的歷練中我們的經(jīng)歷太多了，當(dāng)然在后來的世界里我們會發(fā)現(xiàn)更多的人生哲理，我覺得我們可以有更大的不同，還有更多的成長空間，未來需要我們的自己的拼搏努力，然后實現(xiàn)自己的語文教師夢。

成長的作文篇5

　　成長像一塊可樂糖，淡淡的甘甜伴著振奮的刺激與新奇。當(dāng)這些點點滴滴的味道在唇邊綻放，一點一點，彌漫著，四處都是，而我們就是主角，成長的滋味就是如此。

　　——題記

　　一天天的流逝，我們從咿咿呀呀學(xué)語到現(xiàn)在每天的忙碌與充實，時光，留下了許許多多的腳印，哦，還有，伴隨我們成長的酸甜苦辣。

　　兒時的時候，我對“成長”這個詞是懵懂的，當(dāng)那一雙溫暖寬厚的手為我當(dāng)去風(fēng)霜，為我遮去雨水，將那最好的遞給我，那一記關(guān)心的眼神，那一件暖心的棉襖和那如水柔緩而洶涌的愛填滿了我幼年的歲月，那時的我，沉浸在甜水里，就像吃了塊蜜糖，四溢著芬芳與甜蜜。哦，成長是甜的。

　　長大些了，檸檬的“酸澀”也一點點在我的成長中彌漫，不知是不是成長的原因，母親和我，再也回不去那個一起將悄悄話，一起講故事的時候了，現(xiàn)在想起來，如果永遠(yuǎn)不長大，該多好呵，心里溢著一股心酸，像酸梅，酸到你牙疼。哦，成長是酸的。

　　幾年又過去了，長大了，懂事了，伴隨成長而至的，還有那一疊疊日積月累的作業(yè)本，隨著年紀(jì)的增長，學(xué)習(xí)的難度與力度都大幅度提升了，一本本的課本與作業(yè)，一篇篇細(xì)密緊湊的文字與老師嚴(yán)格的教學(xué)，此時，就好像一大團的火焰追在我的身后，跑啊，跑啊，累了也不能停下，學(xué)習(xí)像一塊巨石，幾時都壓得我喘不過氣來。哦，成長，是苦的。

　　歲月匆匆，總能留下許多美好，驕傲的證明與痕跡，記錄了以往的辛勤付出與努力的成果。當(dāng)捧著一張張金紅而耀眼光輝的.獎狀時，一種振奮與喜悅激動的情緒充滿了我的思緒，那種激奮與興奮，就好像刺激又帶著甜的可樂。哦，成長也是辣的。

　　酸甜苦辣，一種種不同的味道，不同的感覺，不同的情緒，不同的心情，成長早已不再是一味的給予甜味，那些“酸澀”與“甘苦”會在成長的無盡道路上畫上不一樣的斑斕色彩，我們是成長的主角，每一天，每一刻，都在努力的調(diào)配著成長向往的滋味，讓那片帶著苦澀的土壤，綻放出一朵朵嬌艷芬芳四溢的成長之花，盛開滿了成長的道路，哦，還有那些酸甜苦辣。

　　驀然回首，其實，那些酸、甜、苦、辣，早就一點點，一滴滴地融入了我們的成長與生活。

成長的作文篇6

　　她，有著甜美的歌喉，絢麗的畫筆，優(yōu)雅的身姿；她，帶領(lǐng)我在藝術(shù)的殿堂里快樂翱翔。你一定迫不及待地想認(rèn)識她吧！告訴你，她就是帶給我們歡聲笑語的藝術(shù)老師——袁老師。

　　在我的印象中，袁老師總是那么高貴：苗條的身材，飄逸的秀發(fā)，高挺的鼻子，一雙炯炯有神的大眼睛里承載著無窮無盡的智慧，銀鈴般的笑聲回蕩在教室的每一個角落。她的一頻一笑總是那么落落大方，親切得像我的媽媽，不！她年輕漂亮，更像我的大姐姐。

　　親切的話語，淺淺的笑嫣，袁老師的音容笑貌已深深地植入我的心田，讓我無時無刻不希望在教室里看到她美麗的身影。因為在藝術(shù)課上，袁老師是那么平易近人，和藹可親，縱使如此但又不失嚴(yán)格。她時常會和我們做一些小游戲，贏的，可以獲得一份小禮物；輸了，也不要氣餒，因為袁老師會拍拍你的肩膀鼓勵你。如果有人在課上開小差，聽不清楚講課的內(nèi)容，袁老師會毫不留情地“懲罰”你，唱一首歌，畫一個小動物，我們都樂意接受這樣的懲罰，但是以后絕對不敢再犯，因為她美麗的大眼睛生起氣來也是很可怕的。其實，我最喜歡的`是老師的纖纖玉指，不只因為它的美麗，更因為它能給我們帶來許多五彩繽紛的圖畫，另人賞心悅目。最重要的是，是這雙手教給我精湛的畫技，使我能妙筆生花，我的畫還在學(xué)校櫥窗展出過呢！袁老師這樣精心的教導(dǎo)我，而我卻……想起那一次，我不禁后悔起來。

　　那次老師叫我們畫一貓，而我因為貪玩，忘了完成她布置的作業(yè)，為了保全我優(yōu)生的面子。我只好硬著頭皮把姐姐的畫交上去濫竽充數(shù)。老師在課上表揚了我，還說要把我的畫在櫥窗里展覽，我慚愧極了，臉“刷”地一下紅了，不敢看老師的眼睛。課后，我主動向老師道歉，她摸了摸我的頭，說：“其實我早就知道了�！痹瓉恚憬阋彩抢蠋煹牡靡忾T生，姐姐的畫跡，她一眼就看出來了。但是，老師并沒有責(zé)怪我，而是親切地對我說：“犯錯的人并不可恥，可恥的是知錯不改�！睆哪且院螅�?guī)е蠋煹恼佌伣陶d踏踏實實地開始了我新的征程。

　　感謝您，袁老師，讓我并不發(fā)達(dá)的藝術(shù)細(xì)胞活躍了起來，或許我長大以后，并不能成為一位藝術(shù)家，然而在我小小的生命里，會時時響起你動聽的歌聲，會刻刻浮現(xiàn)你繽紛的畫面，會永遠(yuǎn)銘記您深深的教誨！

成長的作文篇7

　　在人的成長中，會發(fā)生許許多多值得回憶的事情。高興的、苦惱的、傷心的、有趣的……而我最難忘的，就是在我三歲時發(fā)生的一件幼稚可笑的事。每當(dāng)我想起這件事，就忍不住想笑。

　　那年冬天，我在姨婆家住了幾天時間。姨婆家有一個煤爐，通常是取暖用的，偶爾也用來炒菜，做飯，燒水。那時的我覺得這個“東西”本領(lǐng)很大。有一次，大人們在廚房里做飯，我一個人在客廳里邊吃瓜子邊看動畫片。小小的煤爐就放在我的身邊。吃著涼涼的西瓜子，望著爐子里紅彤彤的.煤球，我想起大人們在爐子上炒菜的情景。于是我突發(fā)奇想：把西瓜子加熱，一定很好吃。于是我端起盤子，小心翼翼的把裝瓜子的塑料盤放在了煤爐的正中間。我又一邊烤瓜子一邊看電視。過了一會兒，當(dāng)我正要品嘗我的“勞動成果”時，卻發(fā)現(xiàn)——盤子里的西瓜子全都不見了。我目瞪口呆！

　　爐子里漸漸冒起了白煙，我驚慌失措地跑到廚房，緊張地說道：“媽媽，我烤的西瓜子全都不見了！”大人們對我的話莫名其妙，立刻跟著我去客廳看個究竟。這時候爐子上白煙滾滾，還是舅媽眼疾手快，迅速地把盤子從煤爐上“撤離”下來。望著塑料盤上無底的大洞，大人們哈哈大笑。舅媽摸著我的頭笑著說：“尚尚，你是不是覺得舅媽買的新盤子不好看，想讓我再買一個呀！”而我卻百思不得其解，好好的盤子為什么底兒沒了呢？媽媽看出了我的心思，問我：“你為什么要把盤子放到爐子上呢？”“我想把它加熱一下�！贝笕藗円宦牭轿业幕卮鹩中α恕寢尳o我解釋：“只有廚房里的鐵鍋呀，高壓鍋才能放在火上，塑料盤是不能放在火上烤的，這樣會融化的，明白嗎？”我看看沒底的塑料盤，又想想剛才發(fā)生的一幕，我使勁兒點了點頭……

　　我成長中的故事還有很多很多，唯獨這件趣事，我一想起來就想笑。