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成長的作文600字【常用4篇】
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的成長的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文600字 篇1
困難是人類進步的階遞,困難是鍛煉意志的心胸,困難是通往成功的鑰匙,困難是??困難無處不在,也許是一次考砸了的成績,也許是一張緊張的臉龐;它使我們成長,使我們堅持,使我們永不放棄。好似媽媽溫暖的懷抱,一點點地使我們進步,困難就如海邊的一粒細沙,有些使我們望而生畏,又有些使得我們心灰意冷,它若不承受困難,就是一個有光明前途但又卻缺乏實際,老板說過,人不要當一只趴在窗戶下的一只蒼蠅,但是如果反過來想,可能也是成功,讓海洋帶細沙去游玩,經(jīng)過玉蚌的殼,粘粘的液體估計讓人作嘔,但后果卻可以使自己變成一個鉆石,也許就是經(jīng)歷困難的好處。
只要憶起那雙目失明,雙耳失聰?shù)暮悾且晃蛔骷,以超乎想象的毅力和韌勁生存下來,不即懂得對人生的態(tài)度還有著堅持不懈、敢于面對、挑戰(zhàn)困難的一顆心啊!還有那全身癱瘓的大科學家-霍金,以勇敢頑強的.人格力量取得了巨大的成功,甚至還是人稱的宇宙之王,不面臨困難怎么可能取得如此的成功,那紅軍以血肉之軀抵制日本的強行猛功了,最后才使得有我們?nèi)绱耸孢m的生活,這就是困難。
這些遠近聞名的人沒有健全的身體,也沒有舒適的環(huán)境,而我們卻有一個健全的身體,但學習依然馬馬虎虎,生活中的小困難都無法扺擋,那將來的種種又由誰來承當!而我們目前的困難也就是小考了,然后就是中考、高考、大考了,它們尤如困難的一扇大門,但只要有堅持不懈、敢于面對困難的一把鑰匙,困難也就是海邊的幾粒細沙,是困難讓我們成功,伴隨堅持,等待我的,就是成功,記住,不要當一只趴在窗戶下的一只蒼蠅,有光明,沒前途。困難尤如成長的"石頭"!
成長的作文600字 篇2
午后的陽光慵懶的斜灑在書桌上,我坐在桌前,靜靜聆聽著王立群教授講述的百家講壇《大風歌.劉邦》。
聽故事,是我多年的習慣。三歲開始,媽媽就給我買各種各樣好聽的故事磁帶。每天不論是吃飯還是睡前還是玩玩具的時候,故事都會在我耳邊響起,一天都不會錯過。遇上喜歡的故事,我會不厭其煩的連續(xù)反復聽幾十遍。直到一字不漏的完整復述出來。
印象最深的是《黑貓警長》,共五盤。故事才開始我就被里面的情節(jié)所吸引。黑貓警長大公無私明察秋毫,每每接到案件,他都會認真思索、推理,最終抓住罪犯。此外,它還關(guān)心同事,白鴿偵探受傷之后,他立即趕去看望,還主動提出輸血……
在每一個故事里面,可以學到許多道理和知識。我不僅接觸了許多新鮮有趣的故事,還了解了許多名人大作,在邊玩邊聽的過程中,我從簡單有趣的童話故事進入了科普世界,從神秘的科普世界我又進入了百家講壇。這其中,從簡單的詞匯積累到句子到段篇的積累,為我寫作和閱讀奠定了堅實的基礎(chǔ)。也在之后接觸文字和名家作品起了很大的過渡作用。使我更容易接近文學,更容易去探究作者的'心理世界。
聽故事讓我迷戀上了文字,如今,我對閱讀的喜愛已無人可以阻擋?赐瓴诲e的書,掩卷之后我還喜歡動筆寫下一些小文章,然后投遞到全國各地的報刊雜志,讓更多的小朋友分享我的喜怒哀樂。聽、讀、寫,已成為我生活中必不可少重要組成部分。
快十二歲了。爸爸在百度里給我下載了“百家講壇”。此時它又成為了我的最愛。家里的《參考消息》也成為我和爸爸的最愛。我想,這一切,應該歸功于九年來每一天點點滴滴的積累吧。
聽、讀、寫,我成長路上最好的伙伴!
成長的作文600字 篇3
梆子
書樓前,一個老人攔住我,問:“你愿意和書成為好朋友嗎?”
答:“我愿意!
老人笑著說:“好,希望她們能給你帶來快樂,請進·····”
緊閉的大門開了······
一
輕輕推開第一扇門,我與美麗、搞笑的漫畫書結(jié)成了好朋友。當?shù)谝淮魏退帐謺r我就迷上了她,她了解到我理解能力有限,則不用語言來表達,而是以話代話。在每個圖畫中,我都能很容易捕捉到她心里的情感,似乎連成了一個多彩、有趣的故事。我喜歡牽著她的手,帶著驚訝、帶著期待,邁著歡快的腳步,觀看精彩的劇情。也許,時間的流逝,我放開了她的手,跟她道別,因為我要去認識更多的朋友。
二
輕輕地推開第二扇門,有著多面性的小說,讓我想去了解她。她有著豐富的想象力,就如她給我說過的《西游記》,帶我在神奇夢幻中去看齊天大圣大鬧天宮、三打白骨精·······她有時會表現(xiàn)對社會的叛逆,就像她所述說的《家》,在封建傳統(tǒng)下,受封建思想,有情人卻不能終成眷屬·······讓我認識到以往社會的`殘酷,與現(xiàn)狀的美好·······在她的交往中,給了我想象的空間。近朱者赤近墨者黑,我同樣也有了豐富的想象力。時間同樣流逝,我同樣跟她告別,尋找更多的朋友。
三
輕輕地推開第三扇門,優(yōu)雅、多愁善感的詩歌立刻吸引了我。我常常牽起她的手,頌讀一句句蘊含深刻的詩句,在其中,我能傾聽她的述說,同她一起分享心情。時間再一次流逝,我再一次告別詩歌,準備尋找下一個朋友。
四
輕輕地推開下一扇門,我期待著,我的朋友會是誰呢?我不管是誰,我相信我的新朋友會載著我遨游在浩瀚無邊的海洋中,或者在我的人生選擇點上,做我道路的指路牌,給我數(shù)不勝數(shù)的啟示與知識·······
書樓里,伴著書香,有我和書的身影,我們結(jié)伴,書給了我快樂與知識,書成為伴我成長的好朋友。
成長的作文600字 篇4
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在江面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕N业某砷L之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。
我的這艘成長之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂與煩惱,這讓身為初中生的我,既渴望快點見識天邊的風浪,又害怕面對它。
和別人一樣,我也是一個剛出海的“水手”,在這出海的'同時,身邊就多了許多的煩惱。在長輩們眼中,我已經(jīng)不再是小孩子了,要變得有膽量,有知識。所以現(xiàn)在的我無論做什么事,都要先認好“羅盤針”,瞄準前方,如果稍越雷池,就隨時會招來暴風雪。東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽得頭疼。
記得小時候的我,過得風平浪靜,舒服自在。但是隨著歲月的流逝,我的成長之舟碰到了海浪,壓力隨著個子的增高與日俱增。往日那個自由的我已沒了蹤影,取而代之的是各種約束,我由此學會了凡事都小心翼翼,三思而后行。
唉!成長的煩惱還真不少,但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少。
小孩子的我,雖然生活得自在,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母攙著;摔倒了,有父母扶著。我根本就無法也無權(quán)利來發(fā)表一下自己的見解,海上的路,根本就不能由我來導航。但是現(xiàn)在的我就不一樣了,我對事情有了自己的主見。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意見,自己摔倒了,也可以靠自己的力量來支撐。就好比自己的學習任務雖然重了不少,但是自己學到的新知識也多了不少,每天都會得到不少的收獲,這些又何嘗不是好事呢?
我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有澎湃的波濤。但也正是這各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但更有許多的快樂。
陽光走在風雨后,不經(jīng)歷風風雨雨,怎會成功?這成長的煩惱,也正是我成長的快樂,我應該從容地面對它。
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